Active Skrzaty (Q4429179)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4429179 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Active Skrzaty |
Project Q4429179 in Poland |
Statements
188,150.0 zloty
0 references
41,825.75 Euro
0 references
235,187.5 zloty
0 references
52,282.18 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 July 2021
0 references
31 December 2022
0 references
MIASTO STOŁECZNE WARSZAWA/DZIELNICA MOKOTÓW M.ST. WARSZAWY
0 references
Celem p. jest podniesienie jakości i wzmocnienie atrakcyjności oferty edukacyjnej Przedszkola nr 326 w Warszawie poprzez realizację dodatkowej oferty zajęć specjalistycznych dla 180 dzieci(100K i 80M), umożliwiających dzieciom z niepełnosprawnością(4UP), z orzeczeniami(6UP) i opiniami(5UP) wyrównywanie deficytów i integrację z rówieśnikami oraz doposażenie i dostosowanie placówki do potrzeb dzieci niepełn.w okresie VII.2021-XII.2022r. Cele szczegółowe:1.Wzrost kwalifikacji zawodowych wśród 14(14K) nauczycieli kształcących w przedszkolu w okresie IX.2021-XII.2022r. 2.Dostosowanie bazy Przedszkola nr 326 w Warszawie do potrzeb 10 dz.niepełn. i z orzeczeniami w okresie VII.2021-XII.2022r. Projekt skierowany jest do grup docelowych z Woj.Mazowieckiego:180 dzieci uczęszczających do Przedszkolna nr 326, z czego 4 niepełnosprawnych, 6 z orzeczeniem i 5 z opiniami z poradni psych.-pedag.oraz 14 nauczycieli.Cel główny zostanie osiągnięty poprzez realizację następujących zadań:1.Zajęcia specjalistyczne dla dzieci, 2.Doskonalenie zawodowe nauczycieli, 3.Zakup wyposażenia i pomocy dydaktycznych do placówki przedszkolnej(w tym pomocy dost.do potrz. dzieci niepełn);Typy projektów przewidziane do realizacji zgodnie z Regulaminem konkursu: B), C), E); Dzięki realizacji projektu placówka oświatowa wyposażona zostanie m.in. w sprzęt TIK oraz pomoce dydaktyczne niezbędne w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym z dziećmi niepełn. Dzięki realizacji projektu usunięte zostaną kolejne bariery (braki w wyposażeniu placówki, bariera finansowa dot, realizowanychzajęć) w dostępie dzieci do wysokorozwiniętej edukacji przedszkolnej. Zakupione w ramach projektu wyposażenie i pomoce dydaktyczne, jak również kwalifikacje nabyte przez kadrę pedagogiczną przedszkola umożliwią intensyfikację wsparcia zmierzającego do wyrównywania deficytów wynikających z niepełnosprawności oraz wspomogą proces integracji dzieci niepełn., z orzeczeniami i opiniami z innymi dziećmi. (Polish)
0 references
The aim of the P. is to increase the quality and attractiveness of the educational offer of Kindergarten No. 326 in Warsaw by carrying out an additional offer of specialist classes for 180 children (100K and 80M), enabling children with disabilities(4UP), with rulings(6UP) and opinions(5UP) to compensate deficits and integrate with their peers, and to equip and adapt the facility to the needs of children incomplete during the period VII.2021-XII.2022. Objectives: Professional qualifications among 14(14K) teachers educating in kindergarten in the period IX.2021-XII.2022r. 2.Adjusting the Nursery Base No. 326 in Warsaw to the needs of 10 days incomplete and with decisions in the period VII.2021-XII.2022r. The project is addressed to target groups from the Mazowieckie Voivodeship:180 children attending Preschool No. 326, of which 4 disabled, 6 with a judgment and 5 with opinions from the psych.-pedag. and 14 teachers.The main objective will be achieved through the implementation of the following zadań:1.Zajęcia for children, 2.Professional improvement of teachers, 3.Purchase of equipment and didactic assistance to a pre-school institution (including access to children incomplete);Types of projects planned to be implemented in accordance with the rules of the competition: (B), (C), (E); Thanks to the implementation of the project, the educational institution will be equipped, among others, with ICT equipment and teaching aids necessary in working with children with special educational needs, including children incomplete. Thanks to the implementation of the project, further barriers (lack of facilities, financial barriers to activities) in accessing children to high-developed pre-school education will be removed. The equipment and teaching aids purchased as part of the project, as well as qualifications acquired by the pedagogical staff of the kindergarten, will enable the intensification of support aimed at equalising deficits resulting from disability and will support the process of integration of children incomplete, with judgments and opinions with other children. (English)
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Warszawa
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.04-14-E123/20
0 references