No label defined (Q4429179)
Jump to navigation
Jump to search
No description defined
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
No description defined |
Statements
188,150.0 zloty
0 references
41,825.75 Euro
0 references
235,187.5 zloty
0 references
52,282.18 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 July 2021
0 references
31 December 2022
0 references
MIASTO STOŁECZNE WARSZAWA/DZIELNICA MOKOTÓW M.ST. WARSZAWY
0 references
Celem p. jest podniesienie jakości i wzmocnienie atrakcyjności oferty edukacyjnej Przedszkola nr 326 w Warszawie poprzez realizację dodatkowej oferty zajęć specjalistycznych dla 180 dzieci(100K i 80M), umożliwiających dzieciom z niepełnosprawnością(4UP), z orzeczeniami(6UP) i opiniami(5UP) wyrównywanie deficytów i integrację z rówieśnikami oraz doposażenie i dostosowanie placówki do potrzeb dzieci niepełn.w okresie VII.2021-XII.2022r. Cele szczegółowe:1.Wzrost kwalifikacji zawodowych wśród 14(14K) nauczycieli kształcących w przedszkolu w okresie IX.2021-XII.2022r. 2.Dostosowanie bazy Przedszkola nr 326 w Warszawie do potrzeb 10 dz.niepełn. i z orzeczeniami w okresie VII.2021-XII.2022r. Projekt skierowany jest do grup docelowych z Woj.Mazowieckiego:180 dzieci uczęszczających do Przedszkolna nr 326, z czego 4 niepełnosprawnych, 6 z orzeczeniem i 5 z opiniami z poradni psych.-pedag.oraz 14 nauczycieli.Cel główny zostanie osiągnięty poprzez realizację następujących zadań:1.Zajęcia specjalistyczne dla dzieci, 2.Doskonalenie zawodowe nauczycieli, 3.Zakup wyposażenia i pomocy dydaktycznych do placówki przedszkolnej(w tym pomocy dost.do potrz. dzieci niepełn);Typy projektów przewidziane do realizacji zgodnie z Regulaminem konkursu: B), C), E); Dzięki realizacji projektu placówka oświatowa wyposażona zostanie m.in. w sprzęt TIK oraz pomoce dydaktyczne niezbędne w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym z dziećmi niepełn. Dzięki realizacji projektu usunięte zostaną kolejne bariery (braki w wyposażeniu placówki, bariera finansowa dot, realizowanychzajęć) w dostępie dzieci do wysokorozwiniętej edukacji przedszkolnej. Zakupione w ramach projektu wyposażenie i pomoce dydaktyczne, jak również kwalifikacje nabyte przez kadrę pedagogiczną przedszkola umożliwią intensyfikację wsparcia zmierzającego do wyrównywania deficytów wynikających z niepełnosprawności oraz wspomogą proces integracji dzieci niepełn., z orzeczeniami i opiniami z innymi dziećmi. (Polish)
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Warszawa
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.04-14-E123/20
0 references