Modern education (Q115447)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q115447 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modern education |
Project Q115447 in Poland |
Statements
163,954.37 zloty
0 references
192,887.5 zloty
0 references
1 May 2017
0 references
30 June 2018
0 references
HABILIS SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
51°1'41.5"N, 18°25'20.3"E
0 references
Projekt realizowany będzie przez 2 podmioty działające w obszarze edukacji ogólnej jako odpowiedź na zaobserwowane problemy. Gmina Gorzów Śląski jako podmiot zarządzający i prowadzący jednostki kształcenia ogólnego działający na terenie gminy, wskazał iż uczniowie uczęszczający do 2-óch szkół: PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W KOZŁOWICACH (uczniowie klas 3-7 ) oraz PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W USZYCACH (uczniowie klas 3-7) wykazują szereg problemów w zakresie umiejętności postaw które są uznawane za niezbędne w efektywnym funkcjonowaniu na rynku pracy. Nauczyciele wykazują zw. z tym deficyty w zakresie eduk.kompet.kluczowych uczn, przydatnych na r.pracy. Ich problemy i potrzeby zostały zdefiniowane na podstawie przeprowadzonej indywidualnej analizy potrzeb szkoły.Diagnozy zostały przeprowadzone przez szkoły i potwierdzone przez organ prowadzący. Ich wyniki zdecydowały o podjęciu przez Gminę działania dążącego do znalezienia sposobu/ najefektywniejszej metody umożliwiającej zminimalizowanie a nawet zniwelowanie istniejących trudności.Uczniowie zaplanowani do objęcia wsparciem mają problemy z nauką, nie potrafią się skupić, są mało kreatywni, zestresowani, wykazują trudności w sprostaniu swoim obowiązkom związanymi z edukacją, poświęcają na naukę dużą ilość czasu i nie osiągają zadowalających wyników, co przekłada się na ich wyniki z sprawdzianów szóstoklasisty/egzamin gimnazjalny. Projekt realizowany w partnerstwie przez dwa podmioty działające w obszarze edukacji ogólnej. Programy edukacyjne wykazujące nowoczesne innowacyjne i efektywne metody nauczania do których prawa autorskie posiada spółka Habilis Sp. z o.o (jako franczyzobiorca ogólnopolskiej sieci edukacyjnej "Bystrzak") okazały się najlepszą metodą rozwiązania trudności zaobserwowanych wśród uczniów. W ten sposób doszło do podjęcia partnerstwa między firmą Habilis i Gmina Gorzów Śląski. (Polish)
0 references
The project will be implemented by 2 entities operating in the field of general education as a response to the problems observed. The Municipality of Gorzów Śląski as a managing entity and conducting general education units operating in the municipality, pointed out that pupils attending 2 schools: In Kozłowice (pupils of grades 3-7) and PUBLIC TRAINING SOCK in Uszyce (pupils of classes 3-7) there are a number of problems with regard to attitudes which are considered necessary in the effective functioning of the labour market. Teachers show the so-called deficits in the field of education.competence of key students, useful for work. Their problems and needs were defined on the basis of an individual analysis of the school’s needs.Diagnoses were carried out by schools and confirmed by the host body. Their results have decided to take action by the Municipality to find a way/most effective method to minimise and even eliminate existing difficulties.Students planned to support themselves have learning problems, are unable to focus, are not creative, stressed, show difficulties in meeting their educational responsibilities, spend a lot of time on learning, and do not test for the results of the sixth, which are successful, and do not perform the results of their translation. Project implemented in partnership by two entities active in the field of general education. Educational programs demonstrating modern innovative and effective teaching methods to which the copyright is owned by Habilis Sp. z o.o (as franchisee of the nationwide educational network “Bystrzak”) proved to be the best way to solve the difficulties observed among students. This led to a partnership between Habilis and Gorzów Śląski. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet sera mis en œuvre par deux entités actives dans le domaine de l’enseignement général en réponse aux problèmes observés. La municipalité de Gorzów Śląski, en tant qu’entité gérant et gérant des unités d’enseignement général opérant dans la municipalité, a souligné que les élèves fréquentant deux écoles: La POSITION PUBLIQUE EN KOZLOVICES (étudiants de grade 3-7) et PUBLICZAL TAKE IN uszyce (classes 3-7) présentent un certain nombre de problèmes dans le domaine des compétences d’attitude, qui sont considérés comme nécessaires au bon fonctionnement du marché du travail. Les enseignants montrent également des déficits dans le domaine de l’éducation.competition.key étudiants, utiles pour le travail. Leurs problèmes et leurs besoins ont été définis sur la base d’une analyse individuelle des besoins de l’école.Le diagnostic a été effectué par les écoles et confirmé par l’organe dirigeant. Leurs résultats ont décidé de prendre des mesures par la municipalité pour trouver un moyen/la méthode la plus efficace pour minimiser ou même éliminer les difficultés existantes. Les étudiants prévus pour participer au soutien ont des problèmes avec la science, ne peuvent pas se concentrer, ne sont pas créatifs, ont des difficultés à assumer leurs responsabilités éducatives, passent beaucoup de temps à apprendre et n’obtiennent pas de résultats satisfaisants, ce qui se traduit par les résultats de l’examen de sixième cycle/secondaire. Projet mis en œuvre en partenariat par deux entités actives dans le domaine de l’enseignement général. Des programmes éducatifs montrant des méthodes d’enseignement innovantes et efficaces pour lesquelles Habilis Sp. z o.o. copyright (en tant que franchisé du réseau éducatif national «Bystrzak») s’est avéré être le meilleur moyen de résoudre les difficultés observées parmi les étudiants. Ainsi, le partenariat entre Habilis et la municipalité de Gorzów Śląski a eu lieu. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wird von zwei Einrichtungen durchgeführt, die auf dem Gebiet der allgemeinen Bildung als Reaktion auf die festgestellten Probleme tätig sind. Die Gemeinde Gorzów Śląski als Einrichtung, die in der Gemeinde tätige allgemeine Bildungseinheiten verwaltet und betreibt, wies darauf hin, dass Schüler, die zwei Schulen besuchen, Öffentliche POSITION IN KOZLOVICES (Studenten der Klassen 3-7) und PUBLICZAL SHALL TAKE IN uszyce (Klasse 3-7) zeigen eine Reihe von Problemen im Bereich der Einstellungskompetenzen, die für das wirksame Funktionieren des Arbeitsmarktes als notwendig erachtet werden. Lehrer zeigen auch Defizite im Bereich Bildung.competition.key-Studenten, nützlich für die Arbeit. Ihre Probleme und Bedürfnisse wurden auf der Grundlage einer individuellen Analyse der Bedürfnisse der Schule definiert.Die Diagnose wurde von den Schulen durchgeführt und von der leitenden Stelle bestätigt. Ihre Ergebnisse haben beschlossen, Maßnahmen der Gemeinde zu ergreifen, um einen Weg/die effektivste Methode zur Minimierung oder sogar Beseitigung bestehender Schwierigkeiten zu finden. Studenten, die an der Unterstützung teilnehmen wollen, haben Probleme mit der Wissenschaft, können sich nicht konzentrieren, sind nicht kreativ, betont, haben Schwierigkeiten, ihre Bildungsaufgaben zu erfüllen, viel Zeit für das Lernen zu verbringen und keine zufrieden stellenden Ergebnisse zu erzielen, was sich in ihre Ergebnisse aus der sechsten/sekundären Prüfung niederschlägt. Projekt in Partnerschaft von zwei Einrichtungen, die im Bereich der allgemeinen Bildung tätig sind. Bildungsprogramme, die moderne innovative und effektive Lehrmethoden zeigen, für die Habilis Sp. z o.o. Copyright (als Franchisenehmer des landesweiten Bildungsnetzwerks „Bystrzak“) sich als der beste Weg erwiesen hat, die Schwierigkeiten bei den Schülern zu lösen. Auf diese Weise fand die Partnerschaft zwischen Habilis und der Gemeinde Gorzów Śląski statt. (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd door twee entiteiten die actief zijn op het gebied van algemeen onderwijs als antwoord op de geconstateerde problemen. De gemeente Gorzów Śląski, als entiteit die algemene onderwijseenheden beheert en beheert die in de gemeente actief zijn, wijst erop dat studenten die 2 scholen bezoeken: Openbare POSITIE IN KOZLOVICES (studenten van de rangen 3-7) en PUBLICZAL DIENEN IN uszyce (klassen 3-7) een aantal problemen op het gebied van houdingsvaardigheden te vertonen, die noodzakelijk worden geacht voor de goede werking van de arbeidsmarkt. Leraren vertonen ook tekorten op het gebied van onderwijs.competition.key studenten, nuttig voor het werk. Hun problemen en behoeften werden vastgesteld op basis van een individuele analyse van de behoeften van de school.De diagnose werd uitgevoerd door de scholen en bevestigd door het leidende orgaan. Hun resultaten hebben besloten om actie te ondernemen door de gemeente om een manier te vinden/de meest effectieve methode om bestaande problemen te minimaliseren of zelfs uit te bannen. Studenten die van plan zijn om deel te nemen aan steun hebben problemen met de wetenschap, kunnen zich niet concentreren, zijn niet creatief, benadrukt, hebben moeilijkheden bij het vervullen van hun educatieve verantwoordelijkheden, besteden veel tijd aan leren en bereiken geen bevredigende resultaten, wat zich vertaalt in hun resultaten van het zesde/secundaire examen. Project uitgevoerd in partnerschap door twee entiteiten die actief zijn op het gebied van algemeen onderwijs. Educatieve programma’s met moderne innovatieve en effectieve onderwijsmethoden waarvoor Habilis Sp. z o.o. copyright (als franchisenemer van het landelijke educatieve netwerk „Bystrzak”) de beste manier bleek om de problemen op te lossen die onder studenten werden waargenomen. Op deze manier vond de samenwerking plaats tussen Habilis en de gemeente Gorzów Śląski. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato da due entità attive nel campo dell'istruzione generale in risposta ai problemi osservati. Il comune di Gorzów Śląski, in quanto ente che gestisce e gestisce unità di istruzione generale operanti nel comune, ha sottolineato che gli studenti che frequentano 2 scuole: Posizione PUBBLICA NEI KOZLOVICES (studenti di grado 3-7) e PUBLICZAL DEVONO ATTENZIONE NELL'USZICE (classi 3-7) mostrano una serie di problemi nel campo delle competenze di attitudine, che sono considerati necessari per l'efficace funzionamento del mercato del lavoro. Gli insegnanti mostrano anche deficit nel campo dell'istruzione.competition.key studenti, utili per il lavoro. I loro problemi e le loro esigenze sono stati definiti sulla base di un'analisi individuale dei bisogni della scuola.La diagnosi è stata effettuata dalle scuole e confermata dall'organismo dirigente. I loro risultati hanno deciso di agire dal Comune per trovare un modo/il metodo più efficace per ridurre al minimo o addirittura eliminare le difficoltà esistenti. Gli studenti previsti per partecipare al sostegno hanno problemi con la scienza, non possono concentrarsi, non sono creativi, sottolineati, hanno difficoltà a soddisfare le loro responsabilità educative, dedicano molto tempo all'apprendimento e non raggiungono risultati soddisfacenti, che si traduce nei risultati dell'esame di sesta elementare/secondaria. Progetto realizzato in partenariato da due entità attive nel campo dell'istruzione generale. Programmi educativi che mostrano moderni metodi di insegnamento innovativi ed efficaci per i quali Habilis Sp. z o.o. copyright (come un franchisee della rete educativa nazionale "Bystrzak") si è dimostrato il modo migliore per risolvere le difficoltà osservate tra gli studenti. In questo modo ha avuto luogo la partnership tra Habilis e il comune di Gorzów Śląski. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto será ejecutado por dos entidades activas en el campo de la educación general como respuesta a los problemas observados. El Ayuntamiento de Gorzów Śląski, como entidad que gestiona y gestiona unidades de educación general que operan en el municipio, señaló que los estudiantes que asisten a 2 escuelas: La POSICIÓN PÚBLICA EN LOS KOZLOVICES (estudiantes de los grados 3-7) y PUBLICZAL DEBERÁ TOMAR EN uszyce (clases 3-7) muestran una serie de problemas en el campo de las habilidades de actitud, que se consideran necesarios para el funcionamiento eficaz del mercado laboral. Los profesores también muestran déficits en el campo de education.competition.key estudiantes, útiles para el trabajo. Sus problemas y necesidades se definieron sobre la base de un análisis individual de las necesidades de la escuela. El diagnóstico fue realizado por las escuelas y confirmado por el órgano rector. Sus resultados han decidido tomar medidas por parte de la Municipalidad para encontrar una manera/el método más eficaz para minimizar o incluso eliminar las dificultades existentes. Los estudiantes planeados para participar en el apoyo tienen problemas con la ciencia, no pueden enfocarse, no son creativos, estresados, tienen dificultades para cumplir sus responsabilidades educativas, pasan mucho tiempo en el aprendizaje y no logran resultados satisfactorios, lo que se traduce en sus resultados del examen de sexto grado/secundaria. Proyecto ejecutado en colaboración por dos entidades activas en el ámbito de la educación general. Los programas educativos que muestran métodos de enseñanza modernos innovadores y eficaces para los cuales Habilis Sp. z o.o. copyright (como franquiciado de la red educativa nacional «Bystrzak») demostraron ser la mejor manera de resolver las dificultades observadas entre los estudiantes. De este modo, tuvo lugar la asociación entre Habilis y el municipio de Gorzów Śląski. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti viivad ellu kaks üldhariduse valdkonnas tegutsevat üksust vastusena täheldatud probleemidele. Gorzów ÅlÄski omavalitsusüksus kui haldusüksus, mis juhib omavalitsusüksuses tegutsevaid üldharidusüksusi, märkis, et õpilased, kes käivad kahes koolis: KozÅowices (klasside 3–7 õpilased) ja PUBLIC TRAINING SOCKis uszyce’is (klasside 3–7 õpilased) on mitmeid probleeme seoses hoiakutega, mida peetakse vajalikuks tööturu tõhusaks toimimiseks. Õpetajad näitavad nn puudujääke hariduse valdkonnas.Põhiõpilaste pädevus, mis on tööks kasulik. Nende probleemid ja vajadused määratleti kooli vajaduste individuaalse analüüsi põhjal.Diagnoosid teostasid koolid ja kinnitasid vastuvõtva asutuse poolt. Nende tulemused on otsustanud võtta omavalitsuse meetmeid, et leida viis/kõige tõhusam meetod olemasolevate raskuste minimeerimiseks ja isegi kõrvaldamiseks. Õpilased, kes kavatsevad end toetada, ei suuda keskenduda, ei ole loomingulised, stressis, näitavad raskusi oma hariduskohustuste täitmisel, veedavad palju aega õppimisele ja ei testi tulemusi kuuendal, mis on edukad, ega täida oma tõlke tulemusi. Projekt, mida rakendavad koostöös kaks üldhariduse valdkonnas tegutsevat üksust. Haridusprogrammid, mis näitavad kaasaegseid uuenduslikke ja tõhusaid õpetamismeetodeid, mille autoriõigus kuulub Habilis Sp. z o.ole (üleriigilise haridusvõrgustiku frantsiisivõtjana), osutusid parimaks viisiks õpilaste seas täheldatud raskuste lahendamiseks. See tõi kaasa partnerluse Habilis ja Gorz³w ÅlÄski. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projektą įgyvendins 2 subjektai, veikiantys bendrojo lavinimo srityje, kaip atsakas į nustatytas problemas. Gorzów ÅlÄski savivaldybė, kaip valdanti ir valdanti savivaldybei veikiančius bendrojo lavinimo padalinius, nurodė, kad moksleiviai, lankantys 2 mokyklas: KozÅowice (3–7 klasių moksleiviai) ir PUBLIC TRAINING SOCK in uszyce (3–7 klasių mokiniai) yra nemažai problemų, susijusių su požiūriu, kuris laikomas būtinu veiksmingam darbo rinkos veikimui. Mokytojai rodo vadinamuosius trūkumus švietimo srityje.Kompetencija pagrindinių studentų, naudinga darbui. Jų problemos ir poreikiai buvo apibrėžti pagal individualią mokyklos poreikių analizę.Diagnostikos buvo atliktos mokyklose ir patvirtintos priimančiosios įstaigos. Jų rezultatai nusprendė imtis veiksmų savivaldybės rasti būdą/efektyviausias būdas sumažinti ir net pašalinti esamus sunkumus.Studentai planuojama remti save turi mokymosi problemų, negali sutelkti dėmesį, nėra kūrybingi, pabrėžė, parodyti sunkumus vykdant savo švietimo pareigas, praleisti daug laiko mokymuisi, ir nebando šeštojo rezultatų, kurie yra sėkmingi, ir neatlieka jų vertimo rezultatus. Projektas įgyvendinamas bendradarbiaujant dviem bendrojo lavinimo srityje veikiantiems subjektams. Švietimo programos, demonstruojančios modernias novatoriškas ir veiksmingas mokymo metodus, kurių autorių teisės priklauso Habilis Sp. z o.o (kaip franšizės nacionalinio švietimo tinklo ā EUR „Bystrzakâ EUR“) pasirodė esąs geriausias būdas išspręsti sunkumus, pastebėtus tarp studentų. Tai paskatino Habilis ir Gorzów ÅlÄski partnerystę. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Projekt će provoditi dva subjekta koja djeluju u području općeg obrazovanja kao odgovor na uočene probleme. Općina Gorzów ÅlÄski kao upravljačko tijelo i vođenje jedinica općeg obrazovanja koje djeluju u općini istaknula je da učenici koji pohađaju 2 škole: U KozÅowicama (učenici razreda 3 – 7) i PUBLIČKA TRAINING SOCK u uszyce (učenici razreda 3 – 7) postoji niz problema s obzirom na stavove koji se smatraju potrebnima za učinkovito funkcioniranje tržišta rada. Nastavnici pokazuju takozvane deficite u području obrazovanja.kompetencija ključnih učenika, korisna za rad. Njihovi problemi i potrebe definirani su na temelju individualne analize školskih potreba.Dijagnoze su provodile škole i potvrdile tijelo domaćina. Njihovi rezultati odlučili su poduzeti mjere Općine kako bi pronašli način/najdjelotvorniju metodu za minimiziranje, pa čak i uklanjanje postojećih poteškoća.Studenti koji se planiraju podržati imaju problema s učenjem, ne mogu se usredotočiti, nisu kreativni, naglašeni, pokazuju poteškoće u ispunjavanju obrazovnih obveza, troše puno vremena na učenje i ne testiraju rezultate šestog, koji su uspješni i ne izvode rezultate svog prijevoda. Projekt koji u partnerstvu provode dva subjekta aktivna u području općeg obrazovanja. Obrazovni programi pokazuju moderne inovativne i učinkovite metode podučavanja na koje autorsko pravo je u vlasništvu Habilis Sp. z o.o (kao franšiza nacionalne obrazovne mreže âEURBystrzakâEUR) pokazao se kao najbolji način za rješavanje poteškoća promatranih među studentima. To je dovelo do partnerstva između Habilis i Gorzó³w ÅlÄski. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί από 2 φορείς που δραστηριοποιούνται στον τομέα της γενικής εκπαίδευσης ως απάντηση στα προβλήματα που παρατηρήθηκαν. Ο Δήμος Gorzów ÅlÄski ως διαχειριστική οντότητα και διευθύνει μονάδες γενικής εκπαίδευσης που λειτουργούν στον δήμο, επισήμανε ότι οι μαθητές που φοιτούν σε 2 σχολεία: Στο KozÅowice (μαθητές βαθμών 3-7) και στο PUBLIC TRAINING SOCK in uszyce (μαθητές τάξεων 3-7) υπάρχουν ορισμένα προβλήματα όσον αφορά τις στάσεις που θεωρούνται απαραίτητες για την αποτελεσματική λειτουργία της αγοράς εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί παρουσιάζουν τα λεγόμενα ελλείμματα στον τομέα της εκπαίδευσης. Τα προβλήματα και οι ανάγκες τους καθορίστηκαν με βάση μια ατομική ανάλυση των αναγκών του σχολείου.Οι διαγνώσεις πραγματοποιήθηκαν από τα σχολεία και επιβεβαιώθηκαν από το φορέα υποδοχής. Τα αποτελέσματά τους αποφάσισαν να αναλάβουν δράση από τον Δήμο για να βρουν έναν τρόπο/την πιο αποτελεσματική μέθοδο για την ελαχιστοποίηση και ακόμη και την εξάλειψη των υφιστάμενων δυσκολιών. Οι μαθητές που σχεδιάζουν να στηρίξουν τους εαυτούς τους έχουν μαθησιακά προβλήματα, δεν είναι σε θέση να επικεντρωθούν, δεν είναι δημιουργικοί, τονίζονται, δείχνουν δυσκολίες στην εκπλήρωση των εκπαιδευτικών τους ευθυνών, ξοδεύουν πολύ χρόνο στη μάθηση και δεν δοκιμάζουν τα αποτελέσματα της έκτης, τα οποία είναι επιτυχημένα και δεν εκτελούν τα αποτελέσματα της μετάφρασης τους. Έργο που υλοποιείται σε συνεργασία από δύο φορείς που δραστηριοποιούνται στον τομέα της γενικής εκπαίδευσης. Εκπαιδευτικά προγράμματα που αποδεικνύουν σύγχρονες καινοτόμες και αποτελεσματικές μεθόδους διδασκαλίας στις οποίες τα πνευματικά δικαιώματα ανήκουν στο Habilis Sp. z o.o (ως δικαιοδόχος του πανεθνικού εκπαιδευτικού δικτύου â EURBystrzakâ EUR) αποδείχθηκε ότι είναι ο καλύτερος τρόπος για την επίλυση των δυσκολιών που παρατηρούνται μεταξύ των μαθητών. Αυτό οδήγησε σε μια εταιρική σχέση μεταξύ Habilis και Gorzów ÅlÄski. (Greek)
27 July 2022
0 references
Projekt budú realizovať 2 subjekty pôsobiace v oblasti všeobecného vzdelávania ako odpoveď na zistené problémy. Obec Gorzów ÅlÄski ako riadiaci subjekt, ktorý vedie všeobecné vzdelávacie jednotky pôsobiace v obci, poukázala na to, že žiaci navštevujúci 2 školy: V KozÅowiciach (žiaci v platových triedach 3 – 7) a PUBLICKÝCH OBCHODNÝCH SOCKOV v uszyciach (žiaci v triedach 3 – 7) existuje niekoľko problémov, pokiaľ ide o postoje, ktoré sa považujú za nevyhnutné pre účinné fungovanie trhu práce. Učitelia ukazujú takzvané deficity v oblasti education.competence kľúčových študentov, užitočné pre prácu. Ich problémy a potreby boli definované na základe individuálnej analýzy potrieb školy.Diagnózy boli vykonané školami a potvrdené hostiteľským orgánom. Ich výsledky sa rozhodli prijať opatrenia obce nájsť spôsob/najefektívnejší spôsob, ako minimalizovať a dokonca odstrániť existujúce ťažkosti.Študenti plánované na podporu sa majú problémy s učením, nie sú schopní sústrediť, nie sú kreatívne, zdôraznil, ukazujú ťažkosti pri plnení svojich vzdelávacích povinností, trávia veľa času na učenie, a netestujú na výsledky šiesteho, ktoré sú úspešné, a nevykonávajú výsledky svojho prekladu. Projekt realizovaný v partnerstve dvoma subjektmi pôsobiacimi v oblasti všeobecného vzdelávania. Vzdelávacie programy demonštrujúce moderné inovatívne a efektívne výučbové metódy, ku ktorým autorské práva vlastní Habilis Sp. z o.o (ako frankhisee celoštátnej vzdelávacej siete â EURBystrzakâ EUR) sa ukázal ako najlepší spôsob, ako vyriešiť ťažkosti pozorované medzi študentmi. To viedlo k partnerstvu medzi Habilis a Gorzów ÅlÄski. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen toteuttaa kaksi yleissivistävän koulutuksen alalla toimivaa tahoa vastauksena havaittuihin ongelmiin. Gorzów ÅlÄskin kunta hallintoyksikkönä ja kunnassa toimivien yleissivistysyksiköiden pitäjänä totesi, että oppilaat, jotka käyvät kahta koulua: KozÅowicessa (palkkaluokkien 3–7 oppilaat) ja PUBLIC TRAINING SOCK in uszyce (luokkien 3–7 oppilaat) on useita asenteisiin liittyviä ongelmia, joita pidetään tarpeellisina työmarkkinoiden tehokkaan toiminnan kannalta. Opettajat osoittavat niin sanottuja puutteita koulutuksen alalla.Kärkeimpien opiskelijoiden pätevyys, joka on hyödyllinen työssä. Heidän ongelmansa ja tarpeet määriteltiin yksilöllisen analyysin perusteella koulun tarpeista.Diagnoses suoritettiin kouluissa, ja isäntäelin vahvisti sen. Tulokset ovat päättäneet ryhtyä kunnan toimiin löytää tapa/tehokkain tapa minimoida ja jopa poistaa olemassa olevat ongelmat.Oppilaat, jotka aikovat tukea itseään on oppimisongelmia, eivät pysty keskittymään, eivät ole luovia, stressaantunut, osoittaa vaikeuksia täyttää koulutusvastuunsa, viettää paljon aikaa oppimiseen, ja eivät testaa tuloksia kuudes, jotka ovat onnistuneet, ja eivät suorita tuloksia käännös. Hankkeen toteuttaa yhteistyössä kaksi yleissivistävän koulutuksen alalla toimivaa yksikköä. Koulutusohjelmat, jotka osoittavat nykyaikaisia innovatiivisia ja tehokkaita opetusmenetelmiä, joille tekijänoikeudet omistaa Habilis Sp. z o.o (kansallisen koulutusverkoston franchising-yrittäjänä) osoittautuivat parhaaksi tavaksi ratkaista opiskelijoiden havaitsemat vaikeudet. Tämä johti Habilisin ja Gorzów ÅlÄskin väliseen kumppanuuteen. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projektet az általános oktatás területén működő két szervezet hajtja végre a megfigyelt problémákra válaszul. Gorzów ÅlÄski önkormányzata, mint a településen működő általános oktatási egységeket irányító szervezet, rámutatott arra, hogy a tanulók 2 iskolába járnak: KozÅowice-ban (3–7 évfolyamú tanulók) és a PUBLIC TRAINING SOCK in uszyce (a 3–7. osztályba tartozó tanulók) esetében számos probléma merül fel a munkaerőpiac hatékony működéséhez szükségesnek ítélt attitűdök tekintetében. A tanárok mutatják az úgynevezett hiányosságok az oktatás területén.kompetenciája kulcsfontosságú diákok, hasznos a munka. Problémáikat és szükségleteiket az iskolai igények egyéni elemzése alapján határozták meg.A diagnózisokat az iskolák végezték el, és a fogadó szervezet megerősítette. Eredményeik úgy döntöttek, hogy az önkormányzat lépéseket tesz, hogy megtalálja a módját/leghatékonyabb módszerét a meglévő nehézségek minimalizálására, sőt kiküszöbölésére.A diákoknak tanulási problémáik vannak, nem tudnak koncentrálni, nem kreatívak, stresszesek, nehézségeket mutatnak oktatási feladataik teljesítésében, sok időt töltenek a tanulásra, és nem tesztelik a hatodik eredményeit, amelyek sikeresek, és nem végzik el fordításuk eredményeit. Az általános oktatás területén tevékenykedő két szervezet által partnerségben végrehajtott projekt. Oktatási programok bemutató modern innovatív és hatékony tanítási módszerek, amelyek a szerzői jog tulajdonosa Habilis Sp. z o.o (mint franchise az országos oktatási hálózat â EURBystrzakâ EUR) bizonyult a legjobb módja annak, hogy megoldja a nehézségek megfigyelt diákok körében. Ez a Habilis és Gorzíw ÅlÄski közötti partnerség létrejöttéhez vezetett. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Projekt bude realizován dvěma subjekty působícími v oblasti všeobecného vzdělávání v reakci na zjištěné problémy. Obec Gorzów ÅlÄski jako řídící subjekt a vedoucí oddělení všeobecného vzdělávání působící v obci poukázala na to, že žáci navštěvující 2 školy: V Kožovicích (žáky 3.7) a PUBLIC TRAINING SOCK v uszycích (žáky 3.7) existuje řada problémů, pokud jde o postoje, které jsou považovány za nezbytné pro efektivní fungování trhu práce. Učitelé ukazují tzv. deficity v oblasti vzdělávání.Kompetence klíčových studentů, užitečné pro práci. Jejich problémy a potřeby byly definovány na základě individuální analýzy potřeb školy.Diagnózy byly provedeny školami a potvrzeny hostitelským orgánem. Jejich výsledky se rozhodly přijmout opatření obce najít způsob/nejefektivnější způsob, jak minimalizovat a dokonce eliminovat stávající problémy.Studenti plánovaní na podporu sami mají problémy s učením, nejsou schopni se zaměřit, nejsou kreativní, zdůraznili, ukazují obtíže při plnění svých vzdělávacích povinností, tráví spoustu času na učení a netestují výsledky šestého, které jsou úspěšné a neprovádějí výsledky jejich překladu. Projekt realizovaný ve spolupráci dvěma subjekty působícími v oblasti všeobecného vzdělávání. Vzdělávací programy demonstrující moderní inovativní a efektivní výukové metody, ke kterým je autorská práva vlastněna Habilis Sp. z o.o (jako franšízou celostátní vzdělávací sítě â EURBystrzakâ EUR) ukázal být nejlepší způsob, jak vyřešit problémy pozorované mezi studenty. To vedlo k partnerství mezi Habilis a Gorzów ÅlÄski. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projektu īstenos 2 subjekti, kas darbojas vispārējās izglītības jomā, reaģējot uz konstatētajām problēmām. Gorzó³w ÅlÄski pašvaldība kā pārvaldes iestāde, kas vada vispārējās izglītības vienības, kuras darbojas pašvaldībā, norādīja, ka skolēni, kas apmeklē 2 skolas: KozÅowice (3.-7.klases skolēni) un PUBLIK TRAINING SOCK in uszyce (3.-7.klases skolēni) ir vairākas problēmas attiecībā uz attieksmi, kas tiek uzskatīta par nepieciešamu efektīvai darba tirgus darbībai. Skolotāji parāda tā sauktos trūkumus izglītības jomā. Galveno skolēnu kompetence, noderīga darbam. Viņu problēmas un vajadzības tika noteiktas, pamatojoties uz individuālu analīzi par schoolâ EURs needs.Diagnoses veica skolas un apstiprināja uzņēmēja iestāde. Viņu rezultāti ir nolēmuši rīkoties ar pašvaldības, lai atrastu veidu/visefektīvāko metodi, lai samazinātu un pat novērstu esošās grūtības.Studenti plānots atbalstīt sevi ir mācīšanās problēmas, nespēj koncentrēties, nav radošs, uzsvēra, parādīt grūtības izpildīt savus izglītības pienākumus, pavadīt daudz laika mācībām, un nav pārbaudīt rezultātus sestā, kas ir veiksmīgi, un neveic rezultātus to tulkojumu. Projekts īstenots partnerībā ar divām struktūrām, kas darbojas vispārējās izglītības jomā. Izglītības programmas, kas demonstrē modernas inovatīvas un efektīvas mācību metodes, uz kurām autortiesības pieder Habilis Sp. z o.o (kā franšīzes ņēmējs valsts mēroga izglītības tīklā â EURBystrzakâ EUR) izrādījās labākais veids, kā atrisināt grūtības, kas novērotas studentu vidū. Tas noveda pie partnerattiecībām starp Habilis un Gorzó³w ÅlÄski. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Cuirfidh 2 eintiteas atá ag feidhmiú i réimse an oideachais ghinearálta an tionscadal chun feidhme mar fhreagairt ar na fadhbanna a tugadh faoi deara. Dúirt Bardas Gorzów ÅlÄski mar eintiteas bainistíochta agus aonaid oideachais ghinearálta a fheidhmíonn sa bhardas, go bhfuil daltaí ag freastal ar scoileanna 2: I KozÅowice (daltaí de ghráid 3-7) agus SOCK OILIÚINT phoiblí in Uszyce (daltaí aicmí 3-7), tá roinnt fadhbanna ann maidir le dearcthaí a mheastar a bheith riachtanach i bhfeidhmiú éifeachtach an mhargaidh saothair. Léiríonn na múinteoirí na heasnaimh mar a thugtar orthu i réimse an oideachais.inniúlacht na príomhdhaltaí, úsáideach don obair. Sainmhíníodh a gcuid fadhbanna agus riachtanais ar bhonn anailís aonair ar an schoolâ EURs needs.Diagnoses Rinneadh ag scoileanna agus dheimhnigh an comhlacht óstach. Chinn a gcuid torthaí gníomh a dhéanamh ag an Bardas chun bealach/an modh is éifeachtaí a fháil chun deacrachtaí atá ann cheana a íoslaghdú agus fiú a dhíothú. Tionscadal arna chur chun feidhme i gcomhpháirtíocht ag dhá eintiteas atá gníomhach i réimse an oideachais ghinearálta. Cláir oideachais léiriú modhanna teagaisc nua-aimseartha nuálach agus éifeachtach a bhfuil an cóipcheart úinéireacht ag Habilis Sp. z o.o (mar saincheadúnas an líonra oideachais ar fud na tíre â EUREURBystrzakâ EUR) a bhí le bheith ar an mbealach is fearr chun réiteach na deacrachtaí a breathnaíodh i measc na mac léinn. Mar thoradh air sin, tháinig comhpháirtíocht idir Habilis agus Gorzów ÅlÄski. (Irish)
27 July 2022
0 references
Projekt bosta izvajala dva subjekta, ki delujeta na področju splošnega izobraževanja, kot odgovor na ugotovljene težave. Občina GorzÃw ÅlÄski kot organ upravljanja in vodenje splošnih izobraževalnih enot, ki delujejo v občini, je poudarila, da dijaki obiskujejo dve šoli: V KozÅowicah (učenci razredov 3–7) in PUBLIC TRAINING SOCK v uszyceju (učenci razredov 3–7) se pojavljajo številne težave v zvezi z odnosom, ki je potreben za učinkovito delovanje trga dela. Učitelji kažejo tako imenovane primanjkljaje na področju izobraževanja.competence ključnih študentov, koristnih za delo. Njihove težave in potrebe so bile opredeljene na podlagi individualne analize šolskih potreb.Diagnoze so izvedli šole in jih je potrdilo gostiteljsko telo. Njihovi rezultati so se odločili, da ukrepajo občine, da bi našli način/najučinkovitejšo metodo za zmanjšanje in celo odpravo obstoječih težav.Študentje, ki so načrtovani za podporo, imajo učne težave, se ne morejo osredotočiti, niso ustvarjalni, poudarjajo, kažejo težave pri izpolnjevanju svojih izobraževalnih obveznosti, preživijo veliko časa za učenje in ne preizkušajo rezultatov šestega, ki so uspešni in ne izvajajo rezultatov njihovega prevoda. Projekt, ki ga v partnerstvu izvajata dva subjekta, dejavna na področju splošnega izobraževanja. Izobraževalni programi, ki dokazujejo sodobne inovativne in učinkovite metode poučevanja, za katere je avtorska pravica v lasti Habilis Sp. z o.o (kot franšizojemalec nacionalne izobraževalne mreže â EURBystrzakâ EUR) se je izkazal za najboljši način za reševanje težav, opaženih med študenti. To je privedlo do partnerstva med Habilisom in Gorzówom ÅlÄskim. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран от 2 субекта, работещи в областта на общото образование, в отговор на наблюдаваните проблеми. Община Gorzów ÅlÄski, в качеството си на управляващ орган и ръководища звена за общо образование, осъществяващи дейност в общината, посочи, че учениците, посещаващи 2 училища: В KozÅowice (ученици от степен 3—7) и PUBLIC TRAINING SOCK в uszyce (ученици от класове 3—7) съществуват редица проблеми по отношение на нагласите, които се считат за необходими за ефективното функциониране на пазара на труда. Учителите показват така наречените дефицити в областта на образованието.компетентност на ключови ученици, полезни за работа. Техните проблеми и нужди бяха определени въз основа на индивидуален анализ на нуждите на училището.Диагнозите бяха извършени от училищата и потвърдени от органа домакин. Резултатите от тях са решили да предприемат действия от страна на общината, за да намерят начин/най-ефективен метод за свеждане до минимум и дори премахване на съществуващите трудности.Студентите, които планират да се издържат, имат проблеми с ученето, не са в състояние да се съсредоточат, не са креативни, не са стресирани, показват трудности при изпълнението на образователните си отговорности, прекарват много време в ученето и не тестват за резултатите от шестата, които са успешни и не изпълняват резултатите от своя превод. Проект, реализиран в партньорство от две организации, работещи в областта на общото образование. Образователни програми, демонстриращи модерни иновативни и ефективни методи на преподаване, за които авторското право е собственост на Habilis Sp. z o.o (като франчайзополучател на националната образователна мрежа â EURBystrzakâ EUR) се оказа най-добрият начин за решаване на трудностите, наблюдавани сред студентите. Това води до партньорство между Habilis и Gorzów ÅlÄski. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat minn żewġ entitajiet li joperaw fil-qasam tal-edukazzjoni ġenerali bħala rispons għall-problemi osservati. Il-Muniċipalità ta’ Gorzów ÅlÄski bħala entità maniġerjali u t-tmexxija ta’ unitajiet ta’ edukazzjoni ġenerali li joperaw fil-muniċipalità, indikat li l-istudenti li jattendu żewġ skejjel: F’KozÅowice (studenti tal-gradi 3–7) u PUBLIC TRAINING SOCK fl-uszyce (studenti tal-klassijiet 3–7) hemm għadd ta’ problemi fir-rigward tal-attitudnijiet li huma meqjusa meħtieġa fil-funzjonament effettiv tas-suq tax-xogħol. L-għalliema juru l-hekk imsejħa defiċits fil-qasam tal-edukazzjoni.kompetenza ta’ studenti ewlenin, utli għax-xogħol. Problemi tagħhom u l-ħtiġijiet ġew definiti fuq il-bażi ta ‘analiżi individwali tal-EUR schoolâ EUR needs.Diagnoses twettqu mill-iskejjel u kkonfermati mill-korp ospitanti. Ir-riżultati tagħhom iddeċidew li jieħdu azzjoni mill-Muniċipalità biex isibu mod/metodu l-aktar effettiv biex jimminimizzaw u saħansitra jeliminaw id-diffikultajiet eżistenti.L-istudenti ppjanati li jappoġġaw lilhom infushom għandhom problemi ta’ tagħlim, ma jistgħux jiffukaw, mhumiex kreattivi, enfasizzati, juru diffikultajiet biex jissodisfaw ir-responsabbiltajiet edukattivi tagħhom, iqattgħu ħafna ħin fuq it-tagħlim, u ma jittestjawx ir-riżultati tas-sitta, li huma ta’ suċċess, u ma jwettqux ir-riżultati tat-traduzzjoni tagħhom. Proġett implimentat fi sħubija minn żewġ entitajiet attivi fil-qasam tal-edukazzjoni ġenerali. Programmi edukattivi juru metodi moderni innovattivi u effettivi ta ‘tagħlim li għalihom id-drittijiet tal-awtur hija proprjetà ta’ Habilis Sp. z o.o (bħala franchisee tan-netwerk edukattiv nazzjon â EUR â EUR Bystrzakâ EUR) ppruvat li jkun l-aħjar mod biex isolvu d-diffikultajiet osservati fost l-istudenti. Dan wassal għal sħubija bejn Habilis u Gorzów ÅlÄski. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O projeto será executado por duas entidades que operam no domínio da educação geral em resposta aos problemas observados. O Município de Gorzów ÅlÄski, enquanto entidade gestora e conduzindo unidades de educação geral que operam no concelho, salientou que os alunos que frequentam 2 escolas: Em KozÅowice (alunos dos graus 3-7) e no SOCK DE TRAINAÇÃO PÚBLICA em uszyce (alunos das classes 3-7) há uma série de problemas no que diz respeito às atitudes consideradas necessárias para o funcionamento eficaz do mercado de trabalho. Os professores mostram os chamados déficits no campo da educação.competência de alunos-chave, útil para o trabalho. Os seus problemas e necessidades foram definidos com base numa análise individual das necessidades da escola.As diagnoses foram realizadas pelas escolas e confirmadas pelo organismo de acolhimento. Seus resultados decidiram agir pelo Concelho para encontrar uma maneira/método mais eficaz para minimizar e até mesmo eliminar dificuldades existentes. Os alunos planejados para se apoiar têm problemas de aprendizagem, são incapazes de focar, não são criativos, estressados, mostram dificuldades em cumprir suas responsabilidades educacionais, passam muito tempo na aprendizagem, e não testam os resultados do sexto, que são bem sucedidos, e não realizam os resultados de sua tradução. Projeto executado em parceria por duas entidades ativas no domínio do ensino geral. Programas educacionais demonstrando modernos métodos de ensino inovadores e eficazes para os quais os direitos autorais são propriedade de Habilis Sp. z o.o (como franqueado da rede educacional em todo o país âEURBystrzakâ EUR) provou ser a melhor maneira de resolver as dificuldades observadas entre os alunos. Isso levou a uma parceria entre Habilis e Gorzów ÅlÄski. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført af to enheder inden for almen uddannelse som en reaktion på de konstaterede problemer. Gorzów ÅlÄski kommune som forvaltningsorgan og leder af almene uddannelsesenheder, der opererer i kommunen, påpegede, at elever, der går på to skoler: I KozÅowice (elever i lønklasse 3-7) og PUBLIC TRAINING SOCK i uszyce (elever i klasse 3-7) er der en række problemer med hensyn til holdninger, som anses for nødvendige for, at arbejdsmarkedet kan fungere effektivt. Lærerne viser de såkaldte mangler på uddannelsesområdet.kompetencen hos nøglestuderende, der er nyttige for arbejdet. Deres problemer og behov blev defineret på grundlag af en individuel analyse af skolens behov.Diagnoser blev udført af skoler og bekræftet af værtsorganet. Deres resultater har besluttet at træffe foranstaltninger af kommunen for at finde en måde/mest effektiv metode til at minimere og endda fjerne eksisterende vanskeligheder.Studenter planlagt til at støtte sig selv har læringsproblemer, er ude af stand til at fokusere, er ikke kreative, stresset, viser vanskeligheder med at opfylde deres uddannelsesmæssige ansvar, bruge en masse tid på at lære, og ikke teste for resultaterne af den sjette, som er succesfulde, og ikke udføre resultaterne af deres oversættelse. Projekt, der gennemføres i partnerskab af to enheder, der er aktive inden for almen uddannelse. Uddannelsesprogrammer demonstrere moderne innovative og effektive undervisningsmetoder, som ophavsretten ejes af Habilis Sp. z o.o (som franchisee af det landsdækkende uddannelsesnetværk âEURBystrzakâ EUR) viste sig at være den bedste måde at løse de problemer, der observeres blandt studerende. Dette førte til et partnerskab mellem Habilis og Gorzów ÅlÄski. (Danish)
27 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat de 2 entități care activează în domeniul educației generale ca răspuns la problemele observate. Municipalitatea Gorzó³w ÅlÄski, în calitate de entitate de gestionare și de conducere a unităților de învățământ general care își desfășoară activitatea în municipalitate, a subliniat că elevii care frecventează două școli: În KozÅowice (elevi de gradele 3-7) și PUBLIC TRAINING SOCK în uszyce (elevi din clasele 3-7) există o serie de probleme în ceea ce privește atitudinile considerate necesare pentru funcționarea eficientă a pieței forței de muncă. Profesorii prezintă așa-numitele deficite în domeniul educației.competența studenților cheie, utile pentru muncă. Problemele și nevoile lor au fost definite pe baza unei analize individuale a nevoilor școlii.Diagnozele au fost efectuate de școli și confirmate de organismul gazdă. Rezultatele lor au decis să ia măsuri de către municipalitate pentru a găsi o modalitate/cea mai eficientă metodă de a minimiza și chiar elimina dificultățile existente. Studenții care intenționează să se întrețină au probleme de învățare, nu sunt în măsură să se concentreze, nu sunt creativi, subliniază, prezintă dificultăți în îndeplinirea responsabilităților lor educaționale, petrec mult timp pe învățare și nu testează rezultatele celei de-a șasea, care au succes și nu efectuează rezultatele traducerii lor. Proiect implementat în parteneriat de două entități active în domeniul educației generale. Programele educaționale care demonstrează metode moderne de predare inovatoare și eficiente la care drepturile de autor sunt deținute de Habilis Sp. z o.o (ca francizat al rețelei educaționale la nivel național â EURBystrzakâ EUR) s-au dovedit a fi cel mai bun mod de a rezolva dificultățile observate în rândul studenților. Acest lucru a dus la un parteneriat între Habilis și Gorzów ÅlÄski. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras av två enheter som är verksamma inom allmän utbildning som ett svar på de problem som konstaterats. Gorzów ÅlÄskis kommun, som förvaltande enhet och som bedriver allmän utbildning i kommunen, påpekade att elever som går i två skolor: I KozÅowice (elever i lönegrad 3–7) och PUBLIC TRAINING SOCK in uszyce (elever i klass 3–7) finns det ett antal problem med attityder som anses nödvändiga för att arbetsmarknaden ska fungera effektivt. Lärare visar de så kallade underskotten inom utbildningsområdet.kompetens hos nyckelstudenter, användbara för arbete. Deras problem och behov definierades på grundval av en individuell analys av skolans behov.Diagnoser utfördes av skolor och bekräftades av värdorganisationen. Deras resultat har beslutat att vidta åtgärder av kommunen för att hitta ett sätt/mest effektiv metod för att minimera och t.o.m. undanröja befintliga svårigheter.Studenter som planerar att stödja sig själva har inlärningsproblem, är oförmögna att fokusera, inte är kreativa, stressade, visar svårigheter att uppfylla sitt pedagogiska ansvar, lägger mycket tid på lärande och testar inte resultaten av den sjätte, som är framgångsrik, och inte utför resultatet av sin översättning. Projekt som genomförs i partnerskap av två enheter som är verksamma inom allmän utbildning. Utbildningsprogram som demonstrerar moderna innovativa och effektiva undervisningsmetoder som upphovsrätten ägs av Habilis Sp. z o.o (som franchisetagare av det rikstäckande utbildningsnätverket â EURBystrzakâ EUR) visade sig vara det bästa sättet att lösa de svårigheter som observerats bland studenter. Detta ledde till ett partnerskap mellan Habilis och Gorzów ÅlÄski. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0013/16
0 references