Support for kindergartens in the Głuchołazy Commune” (Q115505)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q115505 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for kindergartens in the Głuchołazy Commune” |
Project Q115505 in Poland |
Statements
259,250.0 zloty
0 references
305,000.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
31 May 2018
0 references
30 July 2019
0 references
GMINA GŁUCHOŁAZY
0 references
50°19'1.6"N, 17°23'0.2"E
0 references
Projekt "Wsparcie przedszkoli w Gminie Głuchołazy" obejmie cztery ośrodki wychowania przedszkolnego dla których organem prowadzącym jest Gmina Głuchołazy i zakłada realizację trzech zadań. Zadanie 1 – Organizacja zajęć przyrodniczych „Mali odkrywcy” wpisuje się w pkt 1 lit. a rozszerzenie oferty ośrodków wychowania przedszkolnego o zajęcia dodatkowe podnoszące jakość edukacji przedszkolnej w zakresie kształcenia i rozwijania u dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejętności (kreatywności, innowacyjności oraz pracy zespołowej). Zadanie 2 – Zajęcia dla dzieci ze stwierdzonymi dysfunkcjami wpisuje się w pkt 1 lit. a rozszerzenie oferty ośrodków wychowania przedszkolnego o zajęcia dodatkowe wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie stwierdzonych deficytów i/lub uwzględniające indywidualizację pracy z dzieckiem 3-4 letnim, w tym o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W ramach zadania przeprowadzone zostaną zajęcia logopedyczne we wszystkich placówkach, zajęcia terapii pedagogicznej w PP nr 1 i nr 2 w Głuchołazach oraz w przedszkolu w Nowym Świętowie, zajęcia z arteterapii w placówce Nowy Świętów i zajęcia neurologopedyczne w PP nr 1 w Głuchołazach. Zadanie nr 3 - przewiduje doposażenie bazy dydaktycznej we wszystkich placówkach wpisuje się w pkt 1 lit. f dostosowanie i doposażenie istniejącej infrastruktury wychowania przedszkolnego bez konieczności jednoczesnej realizacji zakresu wsparcia, o którym mowa w pkt 1 c) i d), w zakresie: potrzeb dzieci w wieku przedszkolnym, specyficznych potrzeb dzieci 3-4 letnich Inauguracja projektu przewidywana jest na maj 2018r. tj. miesiąc po przewidywanym rozstrzygnięciu konkursu. W pierwszej kolejności zrealizowane zostanie zadanie nr 3, tj. doposażenie bazy dydaktycznej. Zadanie nr 1 i nr 2 odbywać się będą w roku szkolnym 2018/2019 od miesiąca września, wcześniej prowadzone będą działania związane z rekrutacją uczestników. (Polish)
0 references
The project “Support of kindergartens in Głuchołazy” will cover four pre-school education centers for which the governing body is Głuchołazy Municipality and assumes three tasks. Task 1 – The organisation of the nature classes “Small explorers” is in line with point 1(a) and extending the offer of pre-school education centres to include additional classes improving the quality of pre-school education in the field of education and development in children of pre-school age key competences necessary on the labour market and appropriate attitudes/skills (creativity, innovation and teamwork). Task 2 – Classes for children with known dysfunctions are included in point 1(a) of the range of pre-primary education centres to include additional classes to equal educational opportunities for children of preschool age in terms of identified deficits and/or taking into account the individualisation of work with the 3-4 year-old child, including special educational needs. The task will include speech therapy classes in all institutions, classes of pedagogical therapy in PP No. 1 and No. 2 in Głuchołazy and in kindergarten in Nowy Świętowo, art therapy classes in Nowy Świętów facility and neurologopedic classes in PP No. 1 in Głuchołazy. Task No 3 – provides for the retrofitting of the teaching base in all institutions shall be included in point 1(f) of the adaptation and retrofitting of the existing pre-school education infrastructure without simultaneously implementing the scope of support referred to in point 1(c) and (d) as regards: the needs of children of preschool age, the specific needs of children 3-4 years old The inauguration of the project is expected in May 2018, i.e. one month after the planned outcome of the competition. In the first place, task no. 3, i.e. retrofitting the teaching base will be carried out. Task No. 1 and No. 2 will take place in the school year 2018/2019 from the month of September, before that the activities related to the recruitment of participants will be carried out. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet «Soutien aux jardins d’enfants dans la municipalité de Głuchołazy» comprendra quatre centres préscolaires pour lesquels la municipalité de Głuchołazy est l’organisme principal et assume trois tâches. Activité 1 — L’organisation de classes de nature «Mali explorateurs» est conforme au point 1 a) étend l’offre de centres d’enseignement préscolaire à des activités supplémentaires qui améliorent la qualité de l’enseignement préscolaire dans le domaine de l’éducation et du développement des enfants d’âge préscolaire ayant des compétences clés nécessaires sur le marché du travail et des attitudes/compétences appropriées (créative, innovation et travail d’équipe). Tâche 2 — Des classes pour les enfants présentant des dysfonctionnements identifiés sont incluses au point 1 a) afin d’étendre l’offre de centres d’enseignement préscolaire à des classes supplémentaires visant à égaliser les possibilités d’éducation des enfants d’âge préscolaire en ce qui concerne les déficits constatés et/ou en tenant compte de l’individualisation du travail avec un enfant de 3 à 4 ans, y compris les besoins éducatifs spéciaux. Dans le cadre de cette tâche, des thérapies de la parole seront menées dans toutes les institutions, des cours de thérapie pédagogique dans les PP no 1 et 2 à Głuchołazy et à la maternelle à Nowy Świętowie, des cours de thérapie d’art à l’établissement Nowy Świętów et des cours de neurologopédie dans le PP no 1 à Głuchołazy. La tâche no 3 — prévoit la modernisation de la base d’enseignement dans tous les établissements est couverte par le point 1, point f), afin d’adapter et de moderniser les infrastructures d’enseignement préscolaire existantes sans avoir à mettre en œuvre simultanément le champ d’intervention visé au point 1, points c) et d), en ce qui concerne: les besoins des enfants d’âge préscolaire, les besoins spécifiques des enfants de 3 à 4 ans L’inauguration du projet devrait avoir lieu en mai 2018, soit un mois après le résultat attendu du concours. Premièrement, la tâche 3 sera complétée, c’est-à-dire la mise à niveau de la base d’enseignement. Les tâches 1 et 2 auront lieu au cours de l’année scolaire 2018/2019 à partir de septembre, et les activités de recrutement seront menées plus tôt. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt „Unterstützung von Kindergärten in der Gemeinde Głuchołazy“ umfasst vier Vorschuleinrichtungen, für die die Gemeinde Głuchołazy die führende Einrichtung ist und drei Aufgaben wahrnimmt. Aktivität 1 – Die Organisation der Naturklassen „Mali-Explorer“ steht im Einklang mit Nummer 1 Buchstabe a, in dem das Angebot von Vorschulbildungszentren um zusätzliche Aktivitäten erweitert wird, die die Qualität der vorschulischen Bildung im Bereich der Bildung und Entwicklung von Kindern im Vorschulalter mit Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, und angemessene Einstellungen/Kompetenzen (Kreative, Innovation und Teamarbeit) verbessern. Aufgabe 2 – Klassen für Kinder mit identifizierten Funktionsstörungen sind in Nummer 1 Buchstabe a enthalten, um das Angebot von Vorschuleinrichtungen auf zusätzliche Klassen auszudehnen, die den Bildungschancen von Vorschulkindern im Hinblick auf festgestellte Defizite und/oder unter Berücksichtigung der Individualisierung der Arbeit mit einem 3-4-jährigen Kind, einschließlich besonderer Bildungsbedürfnisse, gerecht werden. Im Rahmen der Aufgabe werden Sprachtherapien in allen Institutionen durchgeführt, pädagogische Therapieklassen in PP Nr. 1 und Nr. 2 in Głuchołazy und Kindergarten in Nowy Świętowie, Kunsttherapieklassen in Nowy Świętów und neurologische Klassen in PP Nr. 1 in Głuchołazy. Aufgabe Nr. 3 – sieht die Nachrüstung der Unterrichtsbasis in allen Einrichtungen vor, die unter Nummer 1 Buchstabe f fällt, um die bestehende Infrastruktur für die Vorschulbildung anzupassen und nachzurüsten, ohne gleichzeitig den unter Nummer 1 Buchstaben c und d genannten Förderumfang in Bezug auf Folgendes umsetzen zu müssen: die Bedürfnisse von Kindern im Vorschulalter, die spezifischen Bedürfnisse von Kindern 3-4 Jahre Die Einweihung des Projekts wird voraussichtlich im Mai 2018 stattfinden, d. h. einen Monat nach dem erwarteten Ergebnis des Wettbewerbs. Zunächst wird Aufgabe 3 abgeschlossen, d. h. die Nachrüstung der Unterrichtsbasis. Die Aufgaben 1 und 2 finden ab September im Schuljahr 2018/2019 statt, und die Einstellungsaktivitäten werden früher durchgeführt. (German)
7 December 2021
0 references
Het project „Steun voor kleuterscholen in de gemeente Głuchołazy” omvat vier voorschoolse centra waarvoor de gemeente Głuchołazy de leidende instantie is en drie taken vervult. Activiteit 1 — De organisatie van natuurklassen „Mali-verkenners” is in overeenstemming met punt 1, onder a), uitbreiding van het aanbod van centra voor voorschools onderwijs tot aanvullende activiteiten ter verbetering van de kwaliteit van voorschools onderwijs op het gebied van onderwijs en ontwikkeling bij voorschoolse kinderen van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en passende attitudes/vaardigheden (creatief, innovatie en teamwork). Taak 2 — Klassen voor kinderen met vastgestelde disfuncties zijn opgenomen in punt 1, onder a), om het aanbod van centra voor voorschools onderwijs uit te breiden tot extra klassen die de onderwijskansen van voorschoolse kinderen in termen van vastgestelde tekorten effenen en/of rekening houden met de individualisering van werk met een 3-4-jarig kind, met inbegrip van speciale onderwijsbehoeften. Als onderdeel van de taak zullen spraaktherapieën worden uitgevoerd in alle instellingen, pedagogische therapieklassen in PP nr. 1 en nr. 2 in Głuchołazy en kleuterschool in Nowy Świętowie, kunsttherapie klassen in Nowy Świętów faciliteit en neurologopedische klassen in PP nr. 1 in Głuchołazy. Taak nr. 3 — voorziet in de aanpassing en aanpassing van de bestaande infrastructuur voor voorschools onderwijs in alle instellingen valt onder punt 1, onder f), zonder dat de in punt 1, onder c) en d), bedoelde steun voor: de behoeften van kinderen van voorschoolse leeftijd, de specifieke behoeften van kinderen 3-4 jaar De inhuldiging van het project zal naar verwachting plaatsvinden in mei 2018, d.w.z. één maand na het verwachte resultaat van de wedstrijd. Ten eerste zal taak 3 worden voltooid, d.w.z. de aanpassing van de leerbasis. De taken 1 en 2 vinden plaats in het schooljaar 2018/2019 vanaf september en de wervingsactiviteiten zullen eerder worden uitgevoerd. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto "Sostegno per gli asili nido nel comune di Głuchołazy" comprenderà quattro centri prescolastici per i quali il comune di Głuchołazy è l'organismo principale e assume tre compiti. Attività 1 — L'organizzazione delle classi di natura "Esploratori di Mali" è in linea con il punto 1, lettera a), che estende l'offerta di centri di istruzione prescolastica per includere attività supplementari che migliorino la qualità dell'istruzione prescolastica nel campo dell'istruzione e dello sviluppo nei bambini in età prescolare con competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro e adeguate attitudini/competenze (creatività, innovazione e lavoro di squadra). Compito 2 — Le classi per bambini con disfunzioni identificate sono incluse al punto 1, lettera a), per estendere l'offerta dei centri di istruzione prescolastica a classi supplementari che equiparano le opportunità educative dei bambini in età prescolare in termini di deficit individuati e/o tenendo conto dell'individualizzazione del lavoro con un bambino di 3-4 anni, comprese le esigenze educative speciali. Come parte del compito, le terapie del discorso saranno condotte in tutte le istituzioni, le lezioni di terapia pedagogica in PP n. 1 e n. 2 in Głuchołazy e l'asilo in Nowy Świętowie, le lezioni di terapia artistica presso la struttura Nowy Świętów e le lezioni neurologopediche nel PP n. 1 a Głuchołazy. Compito n. 3 — prevede che l'adeguamento della base didattica in tutti gli istituti sia contemplato al punto 1, lettera f), per adattare e adeguare le infrastrutture prescolastiche esistenti senza dover attuare simultaneamente l'ambito di applicazione del sostegno di cui al punto 1, lettere c) e d), per quanto riguarda: le esigenze dei bambini in età prescolare, le esigenze specifiche dei bambini di 3-4 anni L'inaugurazione del progetto è prevista per maggio 2018, ossia un mese dopo l'esito atteso del concorso. In primo luogo, il compito 3 sarà completato, vale a dire l'adeguamento della base di insegnamento. I compiti 1 e 2 si svolgeranno nell'anno scolastico 2018/2019 a partire da settembre e le attività di assunzione saranno svolte in anticipo. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto «Apoyo a los jardines de infancia en el municipio de Głuchołazy» incluirá cuatro centros preescolares para los que el municipio de Głuchołazy es el órgano principal y asume tres tareas. Actividad 1 — La organización de las clases de naturaleza «exploradores de Malí» está en consonancia con el punto 1, letra a), ampliando la oferta de centros de educación preescolar para incluir actividades adicionales que mejoren la calidad de la educación preescolar en el ámbito de la educación y el desarrollo de los niños en edad preescolar de las competencias clave necesarias en el mercado laboral y de actitudes y capacidades adecuadas (creación, innovación y trabajo en equipo). Tarea 2 — Las clases para niños con disfunciones identificadas se incluyen en el punto 1, letra a), para ampliar la oferta de centros de educación preescolar a fin de incluir clases adicionales que igualen las oportunidades educativas de los niños en edad preescolar en términos de déficits identificados o teniendo en cuenta la individualización del trabajo con un niño de 3 a 4 años, incluidas las necesidades educativas especiales. Como parte de la tarea, se llevarán a cabo terapias del habla en todas las instituciones, clases de terapia pedagógica en PP n.º 1 y n.º 2 en Głuchołazy y guardería en Nowy Świętowie, clases de terapia artística en el centro de Nowy Świętów y clases neurologopédicas en el PP n.º 1 en Głuchołazy. La tarea n.º 3 — prevé la retroadaptación de la base pedagógica en todos los centros está cubierta por el punto 1, letra f), para adaptar y adaptar la infraestructura de educación preescolar existente sin tener que aplicar simultáneamente el ámbito de la ayuda a que se refieren las letras c) y d) del punto 1 en relación con: las necesidades de los niños en edad preescolar, las necesidades específicas de los niños de 3 a 4 años Se espera que la inauguración del proyecto tenga lugar en mayo de 2018, es decir, un mes después del resultado esperado del concurso. En primer lugar, se completará la tarea 3, es decir, la adaptación de la base docente. Las tareas 1 y 2 tendrán lugar en el curso escolar 2018/2019 a partir de septiembre, y las actividades de contratación se llevarán a cabo antes. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet âEURSupport af børnehaver i GÅuchoÅazy vil dække fire førskoleundervisningscentre, hvor det styrende organ er GÅuchoÅazy Kommune og påtager sig tre opgaver. Opgave 1 › Organiseringen af naturklasserne â EURSmå opdagelsesrejsende er i overensstemmelse med punkt 1, litra a), og udvidelse af udbuddet af førskoleundervisningscentre til at omfatte yderligere klasser, der forbedrer kvaliteten af førskoleundervisning inden for uddannelse og udvikling hos børn i førskolealderen nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet og passende holdninger/færdigheder (kreativitet, innovation og teamwork). Opgave 2 Klasser for børn med kendte dysfunktioner er inkluderet i punkt 1, litra a), i rækken af førskoleundervisningscentre for at inkludere yderligere klasser til lige uddannelsesmuligheder for børn i førskolealderen med hensyn til konstaterede mangler og/eller hensyntagen til individualisering af arbejdet med det 3-4-årige barn, herunder særlige uddannelsesbehov. Opgaven vil omfatte taleterapi klasser i alle institutioner, klasser af pædagogisk terapi i PP nr. 1 og nr. 2 i GÅuchoÅazy og i børnehave i Nowy ÅwiÄtowo, kunstterapi klasser i Nowy ÅwiÄtów facilitet og neurologopiske klasser i PP nr. 1 i GÅuchoÅazy. Opgave nr. 3 â EUR indeholder bestemmelser om eftermontering af undervisningsgrundlaget på alle institutioner i punkt 1, litra f), i tilpasning og eftermontering af den eksisterende førskoleundervisningsinfrastruktur uden samtidig at gennemføre den støtte, der er omhandlet i punkt 1, litra c) og d), for så vidt angår: behovene hos børn i førskolealderen, de specifikke behov hos børn 3-4 år. Indvielsen af projektet forventes at finde sted i maj 2018, dvs. en måned efter det planlagte resultat af konkurrencen. For det første vil opgave nr. 3, dvs. eftermontering af undervisningsbasen, blive udført. Opgave nr. 1 og nr. 2 vil finde sted i skoleåret 2018/2019 fra september måned, inden aktiviteterne i forbindelse med rekruttering af deltagere vil blive gennemført. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο âEURSupport των νηπιαγωγείων στο GÅuchoÅazyâ EUR θα καλύψει τέσσερα κέντρα προσχολικής εκπαίδευσης για τα οποία το διοικητικό όργανο είναι ο Δήμος GÅuchoÅazy και αναλαμβάνει τρία καθήκοντα. Καθήκον 1 â EUR Η οργάνωση των τάξεων της φύσης â EURSmall explorersâ EUR είναι σύμφωνα με το σημείο 1 στοιχείο α) και την επέκταση της προσφοράς των κέντρων προσχολικής εκπαίδευσης για να συμπεριλάβει πρόσθετες τάξεις που βελτιώνουν την ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης στον τομέα της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας βασικές ικανότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες (δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία). Οι κατηγορίες για παιδιά με γνωστές δυσλειτουργίες περιλαμβάνονται στο σημείο 1 στοιχείο α) του φάσματος των κέντρων προσχολικής εκπαίδευσης να περιλαμβάνουν πρόσθετες τάξεις για ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες για παιδιά προσχολικής ηλικίας από την άποψη των διαπιστωμένων ελλειμμάτων ή/και λαμβάνοντας υπόψη την εξατομίκευση της εργασίας με το παιδί ηλικίας 3-4 ετών, συμπεριλαμβανομένων των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών. Το έργο θα περιλαμβάνει μαθήματα λογοθεραπείας σε όλα τα ιδρύματα, τάξεις παιδαγωγικής θεραπείας στα PP No. 1 και No. 2 στο GÅuchoÅazy και στο νηπιαγωγείο στο Nowy ÅwiÄtowo, μαθήματα καλλιτεχνικής θεραπείας στην εγκατάσταση Nowy ÅwiÄtów και νευροκομεία στο PP No. 1 στο GÅuchoÅazy. Ο στόχος αριθ. 3 â EUR προβλέπει τη μετασκευή της βάσης διδασκαλίας σε όλα τα ιδρύματα περιλαμβάνεται στο σημείο 1 στοιχείο στ) της προσαρμογής και της μετασκευής των υφιστάμενων υποδομών προσχολικής εκπαίδευσης χωρίς ταυτόχρονη εφαρμογή του πεδίου εφαρμογής της στήριξης που αναφέρεται στο σημείο 1 στοιχεία γ) και δ) όσον αφορά: οι ανάγκες των παιδιών προσχολικής ηλικίας, οι ειδικές ανάγκες των παιδιών ηλικίας 3-4 ετών Τα εγκαίνια του έργου αναμένονται τον Μάιο του 2018, δηλαδή ένα μήνα μετά την προγραμματισμένη έκβαση του διαγωνισμού. Κατ’ αρχάς, θα πραγματοποιηθεί η εργασία αριθ. 3, δηλαδή η μετασκευή της βάσης διδασκαλίας. Τα καθήκοντα αριθ. 1 και αριθ. 2 θα πραγματοποιηθούν κατά το σχολικό έτος 2018/2019 από τον Σεπτέμβριο, πριν από την εκτέλεση των δραστηριοτήτων που σχετίζονται με την πρόσληψη συμμετεχόντων. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt âEURSupport dječjih vrtića u GÅuchoÅazyâEUR pokrit će četiri predškolska odgojno-obrazovna centra za koje je upravno tijelo Općina GÅuchoÅazy i preuzima tri zadaće. Zadatak 1 âEUR Organizacija nastave prirode âEURSmall explorersâEUR u skladu je s točkom 1. podtočkom (a) i proširenje ponude centara za predškolsko obrazovanje kako bi se uključile dodatne klase kojima se poboljšava kvaliteta predškolskog obrazovanja u području obrazovanja i razvoja djece predškolske dobi ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i odgovarajućih stavova/vještina (kreativnost, inovacije i timski rad). 2. Zadatak razredi za djecu s poznatim disfunkcijama uključeni su u točku 1. podtočku (a) niza centara za predškolsko obrazovanje kako bi se uključile dodatne klase za jednake obrazovne mogućnosti za djecu predškolske dobi u smislu utvrđenih deficita i/ili uzimajući u obzir individualizaciju rada s djetetom u dobi od 3 do 4 godine, uključujući posebne obrazovne potrebe. Zadatak će uključivati tečajeve govorne terapije u svim ustanovama, razrede pedagoške terapije u PP br. 1 i br. 2 u GÅuchoÅazyju i u vrtiću u Nowy ÅwiÄtowou, nastavu umjetničke terapije u objektu Nowy ÅwiÄtów i nastavu neurologopedije u PP br. 1 u GÅuchoÅazyju. Zadaća br. 3 â EUR predviđa naknadno opremanje nastavnog temelja u svim ustanovama uključuje se u točku 1. podtočku (f) prilagodbe i naknadnog opremanja postojeće infrastrukture predškolskog obrazovanja bez istodobne provedbe opsega potpore iz točke 1. podtočaka (c) i (d) u pogledu: potrebe djece predškolske dobi, specifične potrebe djece od 3 – 4 godine Otvaranje projekta očekuje se u svibnju 2018., tj. mjesec dana nakon planiranog ishoda natjecanja. Kao prvo, izvršit će se zadatak br. 3, tj. naknadna ugradnja baze. Zadatak br. 1 i br. 2 održat će se u školskoj godini 2018./2019. od mjeseca rujna, prije nego što se provedu aktivnosti povezane sa zapošljavanjem sudionika. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul „Sprijinirea grădinițelor din GÅuchoÅazy” va acoperi patru centre de educație preșcolară pentru care organismul de conducere este municipalitatea GÅuchoÅazy și își asumă trei sarcini. Sarcina 1 â EUR Organizarea claselor de natură mici exploratori este în conformitate cu punctul 1 litera (a) și extinderea ofertei centrelor de învățământ preșcolar pentru a include clase suplimentare de îmbunătățire a calității educației preșcolare în domeniul educației și dezvoltării copiilor de vârstă preșcolară competențe cheie necesare pe piața forței de muncă și atitudini/competențe adecvate (creativitate, inovare și munca în echipă). Sarcina 2 Clasele pentru copiii cu disfuncții cunoscute sunt incluse la punctul 1 litera (a) din gama de centre de învățământ preșcolar pentru a include clase suplimentare pentru oportunități educaționale egale pentru copiii de vârstă preșcolară în ceea ce privește deficitele identificate și/sau luând în considerare individualizarea muncii cu copilul în vârstă de 3-4 ani, inclusiv nevoile educaționale speciale. Sarcina va include cursuri de logopedie în toate instituțiile, clase de terapie pedagogică în PP nr. 1 și nr. 2 în GÅuchoÅazy și în grădiniță în Nowy ÅwiÄtowo, cursuri de terapie artistică în facilitatea Nowy Åwitó³w și cursuri de neurologopedie în PP nr. 1 în GÅuchoÅazy. Sarcina nr. 3 âEUR prevede modernizarea bazei de predare în toate instituțiile este inclusă la punctul 1 litera (f) din adaptarea și postechiparea infrastructurii de învățământ preșcolar existente, fără a pune în aplicare simultan domeniul de aplicare al sprijinului menționat la punctul 1 literele (c) și (d) în ceea ce privește: nevoile copiilor de vârstă preșcolară, nevoile specifice ale copiilor cu vârsta de 3-4 ani Inaugurarea proiectului este așteptată în mai 2018, adică la o lună după rezultatul planificat al concursului. În primul rând, se va efectua sarcina nr. 3, și anume modernizarea bazei didactice. Sarcinile nr. 1 și nr. 2 vor avea loc în anul școlar 2018/2019 începând cu luna septembrie, înainte de desfășurarea activităților legate de recrutarea participanților. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt â EURPodpora materských škôl v GÅuchoÅazyâ EUR sa bude vzťahovať na štyri predškolské vzdelávacie centrá, pre ktoré je riadiacim orgánom obec GÅuchoÅazy a preberá tri úlohy. Úloha 1 â EUR Organizácia prírodných tried â EURSmall explorersâ EUR je v súlade s bodom 1 písm. a) a rozšírenie ponuky centier predškolského vzdelávania o ďalšie triedy zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v oblasti vzdelávania a rozvoja detí v predškolskom veku kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce a vhodné postoje/zručnosti (kreativita, inovácie a tímová práca). Úloha 2 â EUR Triedy pre deti so známymi dysfunkciami sú zahrnuté v bode 1 písm. a) rozsahu predškolských vzdelávacích centier zahrnúť ďalšie triedy k rovnakým vzdelávacím príležitosti pre deti predškolského veku z hľadiska zistených deficitov a/alebo s prihliadnutím na individualizáciu práce s 3 – 4 ročné dieťa, vrátane špeciálnych vzdelávacích potrieb. Úloha bude zahŕňať hodiny rečovej terapie vo všetkých inštitúciách, triedy pedagogickej terapie v PP č. 1 a č. 2 v GÅuchoÅazy a v materskej škole v Nowy ÅwiÄtowo, triedy umeleckej terapie v zariadení Nowy ÅwiÄtàw a neurologopedické triedy v PP č. 1 v GÅuchoÅazy. Úloha č. 3 ustanovuje dodatočné vybavenie vyučovacej základne vo všetkých inštitúciách sa zahrnie do bodu 1 písm. f) prispôsobenia a dodatočného vybavenia existujúcej infraštruktúry predškolského vzdelávania bez toho, aby sa súčasne realizoval rozsah podpory uvedený v bode 1 písm. c) a d), pokiaľ ide o: potreby detí v predškolskom veku, osobitné potreby detí vo veku 3 – 4 rokov Inaugurácia projektu sa očakáva v máji 2018, t. j. jeden mesiac po plánovanom výsledku súťaže. V prvom rade sa vykoná úloha č. 3, t. j. dodatočné vybavenie vyučovacej základne. Úlohy č. 1 a č. 2 sa uskutočnia v školskom roku 2018/2019 od septembra predtým, ako sa uskutočnia činnosti súvisiace s náborom účastníkov. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett appoġġ ta ‘kindergartens fil GÅuchoÅazyâ EUR se jkopri erba ‘ċentri ta’ edukazzjoni pre-iskola li għalihom il-korp governattiv huwa GÅuchoÅazy Muniċipalità u jassumi tliet kompiti. Kompitu 1 â EUR â EUR L-organizzazzjoni tal-klassijiet natura EUR â EUR TM Esplorarsâ EUR TM żgħar hija konformi mal-punt 1(a) u testendi l-offerta ta ‘ċentri ta’ edukazzjoni pre-iskola li jinkludu klassijiet addizzjonali jtejbu l-kwalità ta ‘edukazzjoni pre-iskola fil-qasam tal-edukazzjoni u l-iżvilupp fit-tfal ta’ età pre-iskola kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u attitudnijiet/ħiliet xierqa (kreattività, innovazzjoni u ħidma f’tim). Task 2 â EUR Klassijiet għal tfal b’disfunzjoni magħrufa huma inklużi fil-punt 1(a) tal-firxa ta ‘ċentri ta’ edukazzjoni qabel il-primarja biex jinkludu klassijiet addizzjonali għal opportunitajiet edukattivi ugwali għat-tfal ta ‘età ta’ qabel l-iskola f’termini ta ‘defiċits identifikati u/jew b’kont meħud tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol mat-tfal 3–4 snin, inklużi bżonnijiet edukattivi speċjali. Il-kompitu se jinkludi klassijiet ta’ terapija tad-diskors fl-istituzzjonijiet kollha, klassijiet ta’ terapija pedagoġika fil-PP Nru 1 u Nru 2 f’GÅuchoÅazy u fil-kindergarten f’Nowy ÅwiÄtowo, klassijiet ta’ terapija tal-arti fil-faċilità ta’ Nowy ÅwiÄtów u klassijiet newrologopediċi fil-PP Nru 1 f’GÅuchoÅazy. Kompitu Nru 3 â EUR jipprovdi għall-modifika retroattiva tal-bażi tat-tagħlim fl-istituzzjonijiet kollha għandhom jiġu inklużi fil-punt 1(f) tal-adattament u l-modifika retroattiva ta ‘l-infrastruttura ta’ edukazzjoni pre-skolastika eżistenti mingħajr ma simultanjament jimplimentaw l-ambitu ta ‘appoġġ imsemmi fil-punt 1(c) u (d) fir-rigward: il-ħtiġijiet tat-tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola, il-ħtiġijiet speċifiċi tat-tfal ta’ 3–4 snin. L-inawgurazzjoni tal-proġett hija mistennija f’Mejju 2018, jiġifieri xahar wara l-eżitu ppjanat tal-kompetizzjoni. L-ewwel nett, il-kompitu nru 3, jiġifieri t-tagħmir mill-ġdid tal-bażi tat-tagħlim se jitwettaq. Il-kompitu Nru 1 u Nru 2 se jsir fis-sena skolastika 2018/2019 mix-xahar ta’ Settembru, qabel ma jitwettqu l-attivitajiet relatati mar-reklutaġġ tal-parteċipanti. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto âEURApoio de jardins de infância em GÅuchoÅazyâ EUR abrangerá quatro centros de educação pré-escolar para os quais o órgão dirigente é GÅuchoÅazy Municipality e assume três tarefas. Tarefa 1 âEUR A organização das aulas de natureza «EURPequenos exploradores» está em conformidade com o ponto 1, alínea a), e alarga a oferta de centros de ensino pré-escolar para incluir aulas adicionais que melhorem a qualidade do ensino pré-escolar no domínio da educação e do desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar competências essenciais necessárias no mercado de trabalho e atitudes/competências adequadas (criatividade, inovação e trabalho em equipa). Tarefa 2 âEUR As aulas para crianças com disfunções conhecidas estão incluídas no ponto 1, alínea a), da gama de centros de ensino pré-primário, a fim de incluir aulas adicionais para a igualdade de oportunidades educativas para crianças em idade pré-escolar em termos de défices identificados e/ou tendo em conta a individualização do trabalho com a criança de 3-4 anos, incluindo as necessidades educativas especiais. A tarefa incluirá aulas de terapia da fala em todas as instituições, aulas de terapia pedagógica no PP N.º 1 e N.º 2 em GÅuchoÅazy e no jardim de infância em Nowy ÅwiÄtowo, aulas de terapia de arte na instalação Nowy ÅwiÄà³w e aulas neurologópicas no PP N.º 1 em GÅuchoÅazy. A tarefa n.º 3 âEUR prevê a adaptação da base de ensino em todas as instituições é incluída na alínea f) do ponto 1 da adaptação e adaptação das infraestruturas de ensino pré-escolar existentes, sem aplicar simultaneamente o âmbito do apoio referido no ponto 1, alíneas c) e d), no que diz respeito: as necessidades das crianças em idade pré-escolar, as necessidades específicas das crianças de 3-4 anos A inauguração do projeto está prevista para maio de 2018, ou seja, um mês após o resultado planejado do concurso. Em primeiro lugar, realizar-se-á a tarefa n.º 3, ou seja, a adaptação da base de ensino. As tarefas n.º 1 e n.º 2 terão lugar no ano letivo de 2018/2019 a partir do mês de setembro, antes de serem realizadas as atividades relacionadas com o recrutamento de participantes. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
GÅuchoÅazyn päiväkotien tukihanke kattaa neljä esikoulukeskusta, joiden hallintoelin on GÅuchoÅazyn kunta ja ottaa hoitaakseen kolme tehtävää. Tehtävä 1 âEURPienet tutkimusmatkailijat järjestävät luontoluokat 1 kohdan a alakohdan mukaisesti ja laajentavat esiopetuksen koulutuskeskusten tarjontaa siten, että niihin sisältyy lisäluokkia, joilla parannetaan esikouluopetuksen laatua koulutuksen ja kehityksen alalla esikouluikäisillä lapsilla työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja asianmukaisia asenteita/taitoja (luovuus, innovointi ja ryhmätyö) varten. Tehtävä 2 â EUR Tunnetuille lapsille tarkoitetut luokat, joilla on tunnettuja toimintahäiriöitä, sisältyvät esiasteen koulutuskeskusten 1 kohdan a alakohtaan siten, että esikouluikäisten lasten yhtäläisiä koulutusmahdollisuuksia täydennetään havaittujen puutteiden perusteella ja/tai ottaen huomioon 3–4-vuotiaan lapsen kanssa tehdyn työn yksilöllistäminen, mukaan lukien erityiset koulutustarpeet. Tehtävässä ovat puheterapiakurssit kaikissa oppilaitoksissa, pedagogisen hoidon luokat GÅuchoÅazyssa ja päiväkodissa Nowy ÅwiÄtowossa PP:n nro 1 ja nro 2, Nowy ÅwiÄtów:n taideterapiakurssit ja GÅuchoÅazyn PP:n 1 neurologopediluokat. Tehtävässä nro 3 määrätään opetuspohjan jälkiasentamisesta kaikissa oppilaitoksissa 1 kohdan f alakohtaan, joka koskee olemassa olevan esiopetuksen infrastruktuurin mukauttamista ja jälkiasentamista ilman, että 1 kohdan c ja d alakohdassa tarkoitettua tuen soveltamisalaa sovelletaan samanaikaisesti seuraavien osalta: esikouluikäisten lasten tarpeet, 3–4-vuotiaiden lasten erityistarpeet Hanke on tarkoitus aloittaa toukokuussa 2018 eli kuukauden kuluttua kilpailun suunnitellusta tuloksesta. Ensinnäkin suoritetaan tehtävä nro 3 eli opetuspohjan jälkiasennus. Tehtävät nro 1 ja 2 toteutetaan lukuvuonna 2018/2019 syyskuusta alkaen, ennen kuin osallistujien rekrytointiin liittyvät toimet toteutetaan. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt âEURSupport vrtcev v GÅuchoÅazyâ EUR bo zajemal štiri predšolske izobraževalne centre, za katere je upravni organ občina GÅuchoÅazy in prevzame tri naloge. Naloga 1 EUR Organizacija razredov narave âEURSmall raziskovalci je v skladu s točko 1(a) in razširitev ponudbe predšolskih izobraževalnih centrov za vključitev dodatnih razredov, ki izboljšujejo kakovost predšolskega izobraževanja na področju izobraževanja in razvoja pri otrocih predšolske starosti ključne kompetence, potrebne na trgu dela in ustrezne odnose/znanja (ustvarjalnost, inovacije in timsko delo). Naloga 2 â EUR Razredi za otroke z znanimi disfunkcijami so vključeni v točko 1(a) obsega predšolskih izobraževalnih centrov, ki vključujejo dodatne razrede za enake možnosti izobraževanja za otroke predšolske starosti v smislu ugotovljenih primanjkljajev in/ali ob upoštevanju individualizacije dela s 3–4-letnim otrokom, vključno s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Naloga bo vključevala tečaje govorne terapije v vseh institucijah, razrede pedagoške terapije v PP št. 1 in št. 2 v GÅuchoÅazyju in v vrtcu v Nowy ÅwiÄtowo, razrede umetnostne terapije v ustanovi Nowy ÅwiÄtÃw in nevrološke razrede v PP št. 1 v GÅuchoÅazyju. Naloga št. 3 predvideva naknadno opremljanje učne baze v vseh ustanovah, se vključi v točko 1(f) prilagoditve in naknadnega opremljanja obstoječe predšolske izobraževalne infrastrukture brez hkratnega izvajanja obsega podpore iz točke 1(c) in (d) v zvezi z: potrebe otrok predšolske starosti, posebne potrebe otrok 3–4 let Začetek projekta se pričakuje maja 2018, tj. en mesec po načrtovanem izidu tekmovanja. Najprej se bo izvedla naloga št. 3, tj. naknadno opremljanje učne baze. Nalogi št. 1 in št. 2 bosta potekali v šolskem letu 2018/2019 od septembra dalje, preden se bodo izvajale dejavnosti, povezane z zaposlovanjem udeležencev. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt â EUR Podpora mateřských škol v GÅuchoÅazy bude pokrývat čtyři předškolní vzdělávací centra, pro něž je řídícím orgánem obec GÅuchoÅazy a převezme tři úkoly. Úkol 1 › Organizace přírodních tříd ›malí průzkumníci" je v souladu s bodem 1 písm. a) a rozšiřuje nabídku předškolních vzdělávacích středisek tak, aby zahrnovala další třídy zlepšující kvalitu předškolního vzdělávání v oblasti vzdělávání a rozvoje dětí předškolního věku klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce a vhodných postojů/dovedností (kreativita, inovace a týmová práce). Úkol 2 â EUR Třídy pro děti se známými dysfunkcemi jsou zahrnuty v bodě 1 písm. a) řady center předškolního vzdělávání tak, aby zahrnovaly další třídy odpovídající rovným vzdělávacím příležitostem pro děti předškolního věku, pokud jde o zjištěné nedostatky a/nebo s ohledem na individualizaci práce s dítětem ve věku 3–4 let, včetně zvláštních vzdělávacích potřeb. Součástí tohoto úkolu bude výuka řečové terapie ve všech institucích, kurzy pedagogické terapie v PP č. 1 a č. 2 v GÅuchoÅazy a mateřské školy v Nowy Åwičtowo, kurzy umělecké terapie v zařízení Nowy ÅwiÄtów a neurologopedické třídy v PP č. 1 v GÅuchoazy. Úkol č. 3 â EUR stanoví dovybavení výukové základny ve všech institucích v bodě 1 písm. f) úpravy a modernizace stávající infrastruktury předškolního vzdělávání, aniž by byl současně prováděn rozsah podpory podle bodu 1 písm. c) a d), pokud jde o: potřeby dětí předškolního věku, specifické potřeby dětí 3–4 let Inaugurace projektu se očekává v květnu 2018, tj. jeden měsíc po plánovaném výsledku soutěže. Na prvním místě bude proveden úkol č. 3, tj. dovybavení učební základny. Úkoly č. 1 a č. 2 se uskuteční ve školním roce 2018/2019 od září, dříve než budou provedeny činnosti související s náborem účastníků. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas ā EUR „Parama vaikų darželių GÅuchoÅazyâ EUR“ apims keturis ikimokyklinio ugdymo centrus, kurių valdymo organas yra GÅuchoÅazy savivaldybė ir prisiima tris užduotis. Užduotis 1 â EUR Gamtos klasių organizavimas âSmall Explorersâ EUR atitinka 1 punkto a papunktį ir išplečia ikimokyklinio ugdymo centrų siūlymą įtraukti papildomas klases, gerinančias ikimokyklinio ugdymo kokybę ikimokyklinio amžiaus vaikams ikimokyklinio amžiaus bendrųjų kompetencijų, reikalingų darbo rinkoje ir tinkamų požiūrių/įgūdžių (kūrybingumo, inovacijų ir komandinio darbo) srityje. 2 užduotis ā EUR Klasės vaikams su žinomais disfunkcija yra įtrauktos į 1 punkto a) iš ikimokyklinio ugdymo centrų diapazono įtraukti papildomų klasių lygių švietimo galimybes ikimokyklinio amžiaus vaikų nustatytų trūkumų ir/arba atsižvelgiant į darbo su 3–4 metų vaiko individualizavimo, įskaitant specialius ugdymo poreikius. Užduotis apims kalbos terapijos klases visose institucijose, pedagoginės terapijos klases PP Nr. 1 ir Nr. 2 GÅuchoÅazy ir darželyje Nowy ÅwiÄtowo, meno terapijos klases Nowy Åwitów ir neurologopedic klases PP Nr. 1 GÅuchoÅazy. Užduotis Nr. 3 â EUR numato mokymo bazės modifikavimą visose institucijose, įtraukiamas į esamos ikimokyklinio ugdymo infrastruktūros pritaikymo ir modifikavimo 1 punkto f papunktį, tuo pačiu metu neįgyvendinant 1 punkto c ir d papunkčiuose nurodytos paramos taikymo srities, kiek tai susiję su: ikimokyklinio amžiaus vaikų poreikiai, konkretūs 3–4 metų vaikų poreikiai Projekto inauguracija numatoma 2018 m. gegužės mėn., t. y. praėjus mėnesiui po planuojamų konkurso rezultatų. Visų pirma bus atliekama 3 užduotis, t. y. mokymo bazės modifikavimas. Užduotys Nr. 1 ir Nr. 2 bus vykdomos 2018–2019 mokslo metais nuo rugsėjo mėnesio, kol bus vykdoma su dalyvių įdarbinimu susijusi veikla. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts “Atbalsts bērnudārziem GÅuchoÅazyâ EUR” aptvers četrus pirmsskolas izglītības centrus, kuru pārvaldes institūcija ir GÅuchoÅazy pašvaldība un uzņemas trīs uzdevumus. Uzdevums 1 â EUR Dabas nodarbību organizēšana â EUR Mazie pētnieki ir saskaņā ar 1. punkta a) apakšpunktu un paplašinot pirmsskolas izglītības centru piedāvājumu, lai iekļautu papildu klases, kas uzlabo pirmsskolas izglītības kvalitāti izglītības un attīstības jomā pirmsskolas vecuma bērniem pamatprasmes, kas nepieciešamas darba tirgū un atbilstošas attieksmes/prasmju (radošuma, inovāciju un komandas darba) jomā. Pirmsskolas izglītības centru klāsta 1. punkta a) apakšpunktā ir iekļautas 2. uzdevuma klases bērniem ar zināmām disfunkcijām, lai iekļautu papildu klases līdz vienlīdzīgām izglītības iespējām pirmsskolas vecuma bērniem, ņemot vērā konstatēto deficītu un/vai ņemot vērā darba ar 3–4 gadus vecu bērnu individualizāciju, tostarp īpašas izglītības vajadzības. Uzdevums ietvers runas terapijas nodarbības visās iestādēs, pedagoģiskās terapijas klases PP Nr. 1 un Nr. 2 GÅuchoÅazy un Nowy Åwitowo bērnudārzā, mākslas terapijas nodarbības Nowy Åwitów objektā un neirologopēdiskās klases PP Nr. 1 GÅuchoÅazy. Uzdevums Nr. 3 paredz mācību bāzes modernizēšanu visās iestādēs, iekļaujot 1. punkta f) apakšpunktā esošās pirmsskolas izglītības infrastruktūras pielāgošanā un modernizēšanā, vienlaikus neīstenojot 1. punkta c) un d) apakšpunktā minēto atbalsta jomu attiecībā uz: pirmsskolas vecuma bērnu vajadzības, īpašās vajadzības bērniem 3–4 gadu vecumā Projekta atklāšana ir gaidāma 2018. gada maijā, t. i., vienu mēnesi pēc plānotā konkursa iznākuma. Pirmkārt, tiks veikts uzdevums Nr. 3, t. i., tiks modernizēta mācību bāze. Uzdevums Nr. 1 un Nr. 2 notiks 2018./2019. mācību gadā no septembra, pirms tiks veikti pasākumi, kas saistīti ar dalībnieku pieņemšanu darbā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът âEURSupport на детски градини в GÅuchoÅazyâEUR ще обхване четири центъра за предучилищно образование, за които управителният орган е община GÅuchoÅazy и поема три задачи. Задача 1 â EUR Организирането на класовете по природа â EURSmall explorersâ EUR е в съответствие с точка 1, буква а) и разширява предлагането на центрове за предучилищно образование, така че да включва допълнителни класове, подобряващи качеството на предучилищното образование в областта на образованието и развитието на деца в предучилищна възраст ключови компетентности, необходими на пазара на труда, и подходящи нагласи/умения (креативност, иновации и работа в екип). Задача 2 Класове за деца с известни дисфункции са включени в точка 1, буква а) от гамата на центровете за предучилищно образование, за да се включат допълнителни класове за равни възможности за образование за деца в предучилищна възраст по отношение на установени дефицити и/или като се вземе предвид индивидуализирането на работата с детето на възраст 3—4 години, включително специалните образователни потребности. Задачата ще включва курсове по речева терапия във всички институции, класове по педагогическа терапия в PP № 1 и № 2 в GÅuchoÅazy и в детската градина в Nowy ÅwiÄtowo, класове по арт терапия в съоръжението Nowy ÅwiÄtów и неврологопедични класове в PP № 1 в GÅuchoÅazy. Задача № 3 предвижда преоборудването на учебната база във всички институции да бъде включено в точка 1, буква е) от адаптирането и модернизирането на съществуващата инфраструктура за предучилищно образование, без едновременно с това да се прилага обхватът на подкрепата, посочена в точка 1, букви в) и г), по отношение на: нуждите на децата в предучилищна възраст, специфичните нужди на децата на възраст 3—4 години Откриването на проекта се очаква през май 2018 г., т.е. един месец след планирания резултат от конкурса. На първо място, ще бъде изпълнена задача № 3, т.е. преоборудване на учебната база. Задача № 1 и № 2 ще се проведат през учебната 2018/2019 година от месец септември, преди да бъдат извършени дейностите, свързани с набирането на участници. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A GÅuchoÅazy-i óvodák projektje négy iskola előtti oktatási központra terjed ki, amelyek irányító testülete GÅuchoÅazy önkormányzata, és három feladatot lát el. Feladat A természettanfolyamok szervezése âEURSmall Explorers összhangban van az 1. pont a) alpontjával, és kiterjeszti az iskola előtti oktatási központok kínálatát olyan további osztályokra, amelyek javítják az óvodai nevelés minőségét az iskoláskor előtti nevelés és fejlesztés terén a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciákkal rendelkező gyermekek és a megfelelő hozzáállás/készségek (kretivitás, innováció és csapatmunka) terén. Feladat Az iskola előtti nevelési központok 1. pontjának a) alpontja tartalmazza az ismert diszfunkciójú gyermekek osztályait, hogy az iskoláskor előtti gyermekek számára az azonosított hiányok és/vagy a 3–4 éves gyermekkel végzett munka egyéniesítésének figyelembevétele érdekében az iskoláskorú gyermekek számára az egyenlő oktatási lehetőségek mellett további osztályokat is bevonjanak, beleértve a speciális nevelési igényeket is. A feladat magában foglalja a beszédterápiás órákat minden intézményben, a pedagógiai terápiát a PP 1. és 2. számú GÅuchoÅazyben és az óvodában Nowy ÅwiÄtowo-ban, művészetterápiás órákat Nowy Åwitów létesítményben és neurológiai osztályok az 1-es PP-ben GÅuchoÅazyben. A 3. feladat a meglévő iskola előtti oktatási infrastruktúra átalakításának és utólagos felszerelésének 1. f) pontja alá tartozik, anélkül, hogy egyidejűleg végrehajtaná az 1. c) és d) pontban említett támogatási kört az alábbiak tekintetében: az óvodáskorú gyermekek szükségletei, a 3–4 éves gyermekek sajátos igényei A projekt elindítása 2018 májusában, azaz a verseny tervezett kimenetele után egy hónappal várható. Először is, a 3. feladatot, azaz a tanítási bázis utólagos átalakítását végzik el. Az 1. és a 2. feladatra szeptember hónapjától a 2018/2019-es tanévben kerül sor, mielőtt sor kerül a résztvevők felvételével kapcsolatos tevékenységekre. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Clúdóidh an tionscadal Tacaíocht na kindergartens i GÅuchoÅazyâEUR ceithre ionad oideachais réamhscoile a bhfuil an comhlacht rialaithe GÅuchoÅazy Bardas agus glacann sé trí thasc. Tá eagrú na ranganna dúlra âEURSmall ExplorersâEUR ag teacht le pointe 1(a) agus leathnú an tairiscint na n-ionad oideachais réamhscoile a chur san áireamh ranganna breise feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais réamhscoile i réimse an oideachais agus forbartha i leanaí na n-inniúlachtaí réamhscoile eochair is gá ar an margadh saothair agus dearcadh/scileanna cuí (cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne). I bpointe 1(a) de raon na n-ionad oideachais réamh-bhunscoile áirítear ranganna breise do leanaí in aois réamhscoile do leanaí in aois réamhscoile chun ranganna breise a chur san áireamh do leanaí in aois réamhscoile i dtéarmaí easnamh aitheanta agus/nó ag cur san áireamh indibhidiúlú na hoibre leis an leanbh 3-4 bliana d’aois, lena n-áirítear riachtanais speisialta oideachais. Áireofar ar an tasc ranganna teiripe urlabhra i ngach institiúid, aicmí teiripe oideolaíoch i PP Uimh. 1 agus Uimh. 2 i GÅuchoÅazy agus i kindergarten i Nowy ÅwiÄtowo, ranganna teiripe ealaíne i saoráid Anois ÅwiÄtü³w agus ranganna neurologopedic i PP Uimh. 1 i GÅuchoÅazy. Le Tasc Uimh. 3 foráiltear d’iarfheistiú an bhoinn teagaisc i ngach institiúid, áireofar i bpointe 1(f) d’oiriúnú agus iarfheistiú an bhonneagair oideachais réamhscoile atá ann cheana gan raon feidhme na tacaíochta dá dtagraítear i bpointe 1(c) agus (d) a chur chun feidhme ag an am céanna maidir leis an méid seo a leanas: riachtanais leanaí in aois réamhscoile, riachtanais shonracha leanaí 3-4 bliana d’aois Táthar ag súil le hinsealbhú an tionscadail i mí na Bealtaine 2018, i.e. mí amháin tar éis thoradh beartaithe an chomórtais. Ar an gcéad dul síos, tasc uimh. 3, i.e. déanfar an bonn teagaisc a iarfheistiú. Beidh tasc Uimh. 1 agus Uimh. 2 ar siúl sa scoilbhliain 2018/2019 ó mhí Mheán Fómhair, sula ndéanfar na gníomhaíochtaí a bhaineann le hearcú rannpháirtithe. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet â EURStöd till daghem i GÅuchoÅazy kommer att omfatta fyra förskoleutbildningscentra för vilka ledningsorganet är GÅuchoÅazy kommun och åtar sig tre uppgifter. Uppgift 1 â EUR Organisationen av naturklasser â EUR Små upptäcktsresande är i linje med punkt 1 a och utvidga utbudet av förskoleutbildningar till att omfatta ytterligare klasser som förbättrar kvaliteten på förskoleutbildningen inom utbildning och utveckling av barn i förskoleåldern nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden och lämpliga attityder/färdigheter (kreativitet, innovation och lagarbete). Uppgift 2 â EUR Klasser för barn med kända funktionsstörningar ingår i punkt 1 a i utbudet av förskolor för att inkludera ytterligare klasser till lika utbildningsmöjligheter för barn i förskoleåldern när det gäller konstaterade brister och/eller med beaktande av individualiseringen av arbetet med det 3–4-åriga barnet, inbegripet särskilda utbildningsbehov. Uppgiften kommer att omfatta talterapiklasser på alla institutioner, klasser av pedagogisk terapi i PP nr 1 och nr 2 i GÅuchoÅazy och i dagis i Nowy ÅwiÄtowo, konstterapiklasser i Nowy ÅwiÄtów-anläggningen och neurologiska klasser i PP nr 1 i GÅuchoÅazy. Uppgift nr 3 â EUR föreskriver eftermontering av undervisningsbasen vid alla institutioner ska ingå i punkt 1 f i anpassningen och eftermonteringen av den befintliga infrastrukturen för förskoleutbildning utan att samtidigt genomföra det stöd som avses i punkt 1 c och d när det gäller behoven hos barn i förskoleåldern, barnens särskilda behov 3–4 år gammal Invigningen av projektet förväntas i maj 2018, dvs. en månad efter det planerade resultatet av tävlingen. För det första, uppgift nr 3, dvs. eftermontering av undervisningsbasen kommer att utföras. Uppdrag nr 1 och nr 2 kommer att äga rum under läsåret 2018/2019 från och med september månad, innan aktiviteterna i samband med rekrytering av deltagare kommer att genomföras. (Swedish)
2 July 2022
0 references
GÅuchoÅazy lasteaedade toetamise projekt hõlmab nelja koolieelset hariduskeskust, mille juhtorgan on GÅuchoÅazy vald ja mis võtab endale kolm ülesannet. Ülesanne 1 Loodusklasside korraldamine â EURSmall Explorersâ EUR on kooskõlas punkti 1 alapunktiga a ja laiendab koolieelsete hariduskeskuste pakkumist, et hõlmata täiendavaid klasse, mis parandavad eelkoolieelse hariduse kvaliteeti eelkooliealiste laste hariduse ja arengu valdkonnas tööturul vajalikud võtmepädevused ja asjakohased hoiakud/oskused (loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö). Ülesanne 2 âEUR Tunnistatud düsfunktsiooniga laste klassid on hõlmatud eelkoolieelsete hariduskeskuste punkti 1 alapunktiga a, et lisada lisaklassid eelkooliealiste laste võrdsete haridusvõimaluste kohta tuvastatud puudujääkide osas ja/või võttes arvesse 3–4-aastase lapsega tehtava töö individualiseerimist, sealhulgas haridusalaseid erivajadusi. Ülesandeks on kõneteraapia klassid kõigis institutsioonides, pedagoogilise teraapia klassid PP nr 1 ja nr 2 GÅuchoÅazys ja lasteaias Nowy ÅwiÄtowos, kunstiteraapia klassid Nowy ÅwiÄt³w rajatises ja neurologopedic klassid PP nr 1 GÅuchoÅazys. Ülesanne nr 3 näeb ette õppebaasi moderniseerimise kõikides õppeasutustes olemasoleva koolieelse hariduse infrastruktuuri kohandamise ja moderniseerimise punkti 1 alapunktis f, ilma et samal ajal rakendataks punkti 1 alapunktides c ja d osutatud toetuse ulatust seoses järgmisega: eelkooliealiste laste vajadused, 3–4-aastaste laste erivajadused Projekti käivitamine on oodata 2018. aasta mais, st üks kuu pärast võistluse kavandatud tulemust. Esiteks viiakse läbi ülesanne nr 3, st õppebaasi moderniseerimine. Ülesanded nr 1 ja nr 2 toimuvad 2018/2019. õppeaastal alates septembrist, enne kui viiakse ellu osalejate värbamisega seotud tegevused. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: nyski
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.03-16-0004/17
0 references