Kindergarten Promyczek – kindergarten education for your child (Q138563)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q138563 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten Promyczek – kindergarten education for your child |
Project Q138563 in Poland |
Statements
342,236.0 zloty
0 references
402,640.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2019
0 references
31 August 2020
0 references
PRZEDSIĘBIORSTWO WIELOBRANŻOWE PROMYCZEK PATRYK SZYMAŃSKI
0 references
Cel ogólny: poprawa dostępności MWP w Koszalinie, dostępu do edukacji przedszkolnej dzieci z niepełnosprawnościami, a także wyrównanie deficytów wynikających ze specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci na wczesnym etapie edukacyjnym. Dzięki proj. zostanie utworzonych 14 nowych MWP, 2 dzieci z niepełnosprawnościami uzyska możliwość wyrównania deficytów wynikających z ich niepełnospraw. dzięki uczestniczeniu w zajęciach dodatkowych i specjalistycznych. 8-ro dzieci ze specjalnymi potrzebami edukac. zwiększy swoje szanse edukacyjne poprzez udział w dodatkowych zajęciach, wyrównujących ich deficyty w tym zakresie. Rodzice tych dzieci (8os.) zapoznają się z technikami pracy z nimi w zakresie rozpoznawania negatywnych emocji i reakcji na agresję, ćwiczenie mowy i motoryki małej. Nauczyciele pracujący w przedszkolu podniosą swoje kompetencje z zakresu pedagogiki specjalnej, co wpłynie na efektywne wyniki pracy z dziećmi, szczególnie z barierami edukacyjnymi (2 osoby). Proj. jest skierowany do grup odbiorców: Przedszkole Niepubliczne PROMYCZEK, dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie tworzenia nowych miejsc wychowania przedszkolnego (14 osób), dzieci z niepełnosprawnością w wieku przedszkolnym (2 osoby), dzieci w wieku przedszkolnym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i ich rodzice (po 8 osób), nauczyciele wychowania przedszkolnego (2 osoby). Główne zadania: utworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla jednej grupy 14-osobowej dzieci w wieku przedszk.oraz zapewnienie bieżącego funkcjonowania tych miejsc w okresie 12 miesięcy, realizacja dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umożliwiającej dzieciom z niepełnosprawn. udział w edukacji przedszkolnej i wyrównywanie deficytów wynikających z niepełnosprawn., rozszerzenie oferty przedszk.o dodatk.zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci w zakresie wyrównywania stwierdzonych deficytów,również skierowane do ich rodziców, doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli do pracy z dziećmi w wieku przedszk. (Polish)
0 references
General objective: improve the availability of the MWP in Koszalin, access to pre-school education of children with disabilities, and correct deficits arising from the special educational needs of children at an early educational stage. Thanks to the project, 14 new MWPs will be created, 2 children with disabilities will be able to compensate for deficits resulting from their disability due to participation in additional and specialised activities. 8 children with special educational needs will increase their educational opportunities by participating in additional activities that compensate for their deficits in this area. The parents of these children (8 people) will familiarise themselves with the techniques of working with them in the field of recognising negative emotions and reactions to aggression, speech exercise and small motility. Teachers working in kindergarten will increase their competences in the field of special pedagogy, which will affect effective results of working with children, especially with educational barriers (2 people). The project is addressed to groups of recipients: Kindergarten Non-public sunshine, children of pre-school age in the area of creating new pre-school facilities (14 people), children with pre-school disabilities (2 persons), pre-school children with special educational needs and their parents (8 persons each), preschool teachers (2 persons). Main tasks: creation of new preschool facilities for one group of 14-person children of pre-school age and ensuring the day-to-day functioning of these places over a period of 12 months, implementation of an additional educational and specialised offer enabling children with disabilities to participate in pre-school education and equalise deficits resulting from the disabled., extension of the offer of pre-school. (English)
21 October 2020
0 references
Objectif général: améliorer l’accessibilité du programme de travail à Koszalin, l’accès à l’éducation préscolaire pour les enfants handicapés et combler les déficits résultant des besoins éducatifs spéciaux des enfants à un stade précoce de l’éducation. Grâce au projet, 14 nouveaux MWP seront créés, 2 enfants handicapés pourront compenser les déficits résultant de leur handicap en participant à des activités supplémentaires et spécialisées. Les enfants de 8 ans ayant des besoins éducatifs spéciaux augmenteront leurs possibilités d’éducation en participant à des activités supplémentaires qui compensent leurs déficits dans ce domaine. Les parents de ces enfants (8 personnes) apprennent les techniques de travail avec eux en ce qui concerne la reconnaissance des émotions négatives et la réaction à l’agression, la pratique de la parole et les capacités motrices. Les enseignants travaillant dans la maternelle augmenteront leurs compétences dans le domaine de la pédagogie spéciale, ce qui aura une incidence sur les résultats effectifs du travail avec les enfants, en particulier avec des barrières éducatives (2 personnes). Le projet s’adresse à des groupes de bénéficiaires: Jardin d’enfants Non public promiscuité, enfants d’âge préscolaire dans le domaine de la création de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire (14 personnes), enfants ayant un handicap préscolaire (2 personnes), enfants préscolaires ayant des besoins éducatifs spéciaux et leurs parents (huit personnes chacun), enseignants préscolaires (2 personnes). Principales tâches: création de nouveaux lieux d’enseignement préscolaire pour un groupe d’enfants d’âge préscolaire de 14 personnes et assurer le fonctionnement actuel de ces établissements sur une période de 12 mois, mise en œuvre d’une offre éducative et spécialisée supplémentaire permettant aux enfants handicapés de participer à l’enseignement préscolaire et de compenser les déficits résultant d’un handicap. (French)
2 December 2021
0 references
Allgemeines Ziel: Verbesserung der Zugänglichkeit von MWP in Koszalin, Zugang zu Vorschulbildung für Kinder mit Behinderungen sowie Schließung von Defiziten aufgrund des besonderen Bildungsbedarfs von Kindern in einem frühen Stadium der Bildung. Dank des Projekts werden 14 neue MWPs erstellt, 2 Kinder mit Behinderungen werden in der Lage sein, durch die Teilnahme an zusätzlichen und spezialisierten Aktivitäten Defizite auszugleichen, die sich aus ihrer Behinderung ergeben. 8-jährige Kinder mit besonderem Bildungsbedarf werden ihre Bildungsmöglichkeiten erhöhen, indem sie an zusätzlichen Aktivitäten teilnehmen, die ihre Defizite in diesem Bereich kompensieren. Eltern dieser Kinder (8 Personen) lernen mit ihnen arbeitende Techniken in Bezug auf die Erkennung negativer Emotionen und die Reaktion auf Aggression, Sprachpraxis und motorische Fähigkeiten kennen. Lehrer, die im Kindergarten arbeiten, werden ihre Kompetenzen im Bereich der speziellen Pädagogik erweitern, was sich auf die effektiven Ergebnisse der Arbeit mit Kindern auswirkt, insbesondere mit Bildungsbarrieren (2 Personen). Das Projekt richtet sich an Gruppen von Empfängern: Kindergarten Nichtöffentliche Promiskuität, Vorschulkinder im Bereich der Schaffung neuer Orte der Vorschulbildung (14 Personen), Kinder mit Vorschulbehinderung (2 Personen), Vorschulkinder mit besonderen Bildungsbedürfnissen und ihre Eltern (je acht Personen), Vorschullehrer (2 Personen). Hauptaufgaben: Schaffung neuer Orte der Vorschulbildung für eine Gruppe von 14 vorschulischen Kindern im Vorschulalter und Gewährleistung des derzeitigen Funktionierens dieser Orte über einen Zeitraum von 12 Monaten, Einführung eines zusätzlichen Bildungs- und Fachangebots, das es Kindern mit Behinderungen ermöglicht, an der Vorschulbildung teilzunehmen und Defizite infolge einer Behinderung auszugleichen. (German)
13 December 2021
0 references
Algemene doelstelling: verbetering van de toegankelijkheid van MWP in Koszalin, toegang tot voorschools onderwijs voor kinderen met een handicap, en het wegwerken van tekorten als gevolg van de speciale onderwijsbehoeften van kinderen in een vroeg stadium van het onderwijs. Dankzij het project zullen 14 nieuwe MWP’s worden gecreëerd, 2 kinderen met een handicap zullen in staat zijn om tekorten als gevolg van hun handicap te compenseren door deel te nemen aan aanvullende en gespecialiseerde activiteiten. 8-jarige kinderen met speciale onderwijsbehoeften zullen hun onderwijsmogelijkheden vergroten door deel te nemen aan extra activiteiten die hun tekorten op dit gebied compenseren. Ouders van deze kinderen (8 personen) leren over werktechnieken met hen in termen van het herkennen van negatieve emoties en reactie op agressie, spraakpraktijk en motorische vaardigheden. Leerkrachten die op de kleuterschool werken, zullen hun competenties op het gebied van speciale pedagogie vergroten, wat van invloed zal zijn op de effectieve resultaten van het werken met kinderen, met name met onderwijsbarrières (2 personen). Het project is gericht op groepen ontvangers: Kleuterschool Niet-publieke promiscuïteit, voorschoolse kinderen op het gebied van het creëren van nieuwe plaatsen van voorschools onderwijs (14 personen), kinderen met een kleuterhandicap (2 personen), kleuterkinderen met speciale onderwijsbehoeften en hun ouders (elk acht personen), kleuterleraren (2 personen). Belangrijkste taken: het creëren van nieuwe plaatsen voor voorschools onderwijs voor één groep van 14-persoonskinderen in de kleuterleeftijd en het waarborgen van de huidige werking van deze plaatsen gedurende een periode van 12 maanden, de invoering van een aanvullend educatief en gespecialiseerd aanbod om kinderen met een handicap in staat te stellen deel te nemen aan voorschools onderwijs en om tekorten als gevolg van handicaps te compenseren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo generale: migliorare l'accessibilità del MWP a Koszalin, l'accesso all'istruzione prescolastica per i bambini con disabilità e colmare i deficit derivanti dalle esigenze educative speciali dei bambini in una fase precoce dell'istruzione. Grazie al progetto saranno creati 14 nuovi MWP, 2 bambini con disabilità saranno in grado di compensare i deficit derivanti dalla loro disabilità partecipando ad attività aggiuntive e specializzate. I bambini di 8 anni con bisogni educativi speciali aumenteranno le loro opportunità educative partecipando ad attività aggiuntive che compensano i loro deficit in questo settore. I genitori di questi bambini (8 persone) imparano le tecniche di lavoro con loro in termini di riconoscimento delle emozioni negative e reazione all'aggressione, pratica del linguaggio e abilità motorie. Gli insegnanti che lavorano nella scuola materna aumenteranno le loro competenze nel campo della pedagogia speciale, il che influenzerà i risultati efficaci del lavoro con i bambini, in particolare con barriere educative (2 persone). Il progetto è rivolto a gruppi di destinatari: Scuola materna Promiscuità non pubblica, bambini in età prescolare nel campo della creazione di nuovi posti di istruzione prescolare (14 persone), bambini con disabilità prescolastiche (2 persone), bambini in età prescolare con esigenze educative speciali e i loro genitori (otto persone ciascuno), insegnanti prescolastici (2 persone). Compiti principali: creazione di nuovi posti di istruzione prescolastica per un gruppo di 14 bambini in età prescolare e garantire l'attuale funzionamento di tali posti nell'arco di un periodo di 12 mesi, attuazione di un'offerta supplementare formativa e specializzata che consenta ai bambini con disabilità di partecipare all'istruzione prescolastica e di compensare i deficit derivanti dalla disabilità. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo general: mejorar la accesibilidad del programa de trabajo en Koszalin, el acceso a la educación preescolar para los niños con discapacidad y reducir los déficits resultantes de las necesidades educativas especiales de los niños en una etapa temprana de la educación. Gracias al proyecto se crearán 14 nuevos programas de trabajo, 2 niños con discapacidad podrán compensar los déficits derivados de su discapacidad participando en actividades adicionales y especializadas. Los niños de 8 años con necesidades de educación especial aumentarán sus oportunidades educativas al participar en actividades adicionales que compensen sus déficits en esta esfera. Los padres de estos niños (8 personas) aprenden sobre técnicas de trabajo con ellos en términos de reconocimiento de emociones negativas y reacción a la agresión, la práctica del habla y las habilidades motrices. Los profesores que trabajan en el jardín de infancia aumentarán sus competencias en el ámbito de la pedagogía especial, lo que afectará a los resultados efectivos del trabajo con los niños, especialmente con barreras educativas (2 personas). El proyecto está dirigido a grupos de beneficiarios: Jardín de infancia Promiscuidad no pública, niños preescolares en la esfera de la creación de nuevos lugares de educación preescolar (14 personas), niños con discapacidades preescolares (2 personas), niños preescolares con necesidades educativas especiales y sus padres (ocho personas cada uno), maestros preescolares (2 personas). Tareas principales: creación de nuevos lugares de educación preescolar para un grupo de niños de 14 personas en edad preescolar y garantía del funcionamiento actual de esos lugares durante un período de 12 meses, aplicación de una oferta educativa adicional y especializada que permita a los niños con discapacidad participar en la educación preescolar y compensar los déficits derivados de la discapacidad. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Üldeesmärk: parandada mitmeaastase tööprogrammi kättesaadavust Koszalinis, puuetega laste juurdepääsu koolieelsele haridusele ning parandada laste haridusalastest erivajadustest tulenevaid puudujääke varases haridusetapis. Tänu projektile luuakse 14 uut MWP-d, 2 puudega lapsel on võimalik kompenseerida puudest tingitud puudujääke, kuna nad osalevad täiendavates ja spetsialiseeritud tegevustes. 8 hariduslike erivajadustega last suurendavad oma haridusvõimalusi, osaledes täiendavates tegevustes, mis kompenseerivad nende puudujääke selles valdkonnas. Nende laste vanemad (8 inimest) tutvuvad nendega töötamise tehnikatega negatiivsete emotsioonide ja reaktsioonide tunnustamisel agressioonile, kõneharjutusele ja väikesele liikuvusele. Lasteaias töötavad õpetajad suurendavad oma pädevust eripedagoogika valdkonnas, mis mõjutab lastega töötamise tõhusaid tulemusi, eriti haridusbarjääridega (2 inimest). Projekt on suunatud abisaajate rühmadele: Lasteaed Mitteavalik päikesepaiste, eelkooliealised lapsed uute eelkooliasutuste loomise valdkonnas (14 inimest), koolieelse puudega lapsed (2 inimest), hariduslike erivajadustega eelkooliealised lapsed ja nende vanemad (8 inimest), eelkooliõpetajad (2 inimest). Põhiülesanded: uute eelkooliasutuste loomine ühele 14-liikmelistele eelkooliealistele lastele ja nende kohtade igapäevase toimimise tagamine 12 kuu jooksul, täiendava haridus- ja eripakkumise rakendamine, mis võimaldab puuetega lastel osaleda eelkoolihariduses ja võrdsustada puuetega inimestest tingitud puudujäägid, eelkooli pakkumise laiendamine. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Bendrasis tikslas: pagerinti galimybes Koszaline pasinaudoti MDP, neįgalių vaikų galimybes gauti ikimokyklinį ugdymą ir ištaisyti trūkumus, atsirandančius dėl specialiųjų vaikų ugdymo poreikių ankstyvajame ugdymo etape. Įgyvendinant projektą bus sukurta 14 naujų DDP, 2 neįgalieji vaikai galės kompensuoti dėl jų negalios atsiradusį deficitą dėl dalyvavimo papildomoje ir specializuotoje veikloje. 8 specialiųjų ugdymosi poreikių turintys vaikai padidins savo švietimo galimybes dalyvaudami papildomoje veikloje, kuria kompensuojamas jų trūkumas šioje srityje. Šių vaikų tėvai (8 žmonės) susipažins su darbo su jais metodais pripažįstant neigiamas emocijas ir reakcijas į agresiją, kalbos pratimus ir mažą judrumą. Vaikų darželyje dirbantys mokytojai padidins savo kompetenciją specialios pedagogikos srityje, o tai turės įtakos veiksmingiems darbo su vaikais rezultatams, ypač su švietimo kliūtimis (2 žmonės). Projektas skirtas paramos gavėjų grupėms: Vaikų darželis Neviešoji saulės šviesa, ikimokyklinio amžiaus vaikai naujų ikimokyklinio ugdymo įstaigų kūrimo srityje (14 žmonių), ikimokyklinio amžiaus vaikai (2 asmenys), specialiųjų ugdymosi poreikių turintys ikimokyklinio amžiaus vaikai ir jų tėvai (po 8 asmenis), ikimokyklinio ugdymo mokytojai (2 asmenys). Pagrindinės užduotys: naujų ikimokyklinio ugdymo įstaigų sukūrimas vienai 14 ikimokyklinio amžiaus vaikų grupei ir šių vietų kasdienio funkcionavimo užtikrinimas per 12 mėnesių laikotarpį, papildomo švietimo ir specializuoto pasiūlymo įgyvendinimas, leidžiantis neįgaliems vaikams dalyvauti ikimokyklinio ugdymo procese ir išlyginti neįgaliųjų deficitą., ikimokyklinio ugdymo pasiūlymo pratęsimas. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Opći cilj: poboljšati dostupnost MWP-a u Koszalinu, pristup predškolskom obrazovanju djece s teškoćama u razvoju i ispraviti nedostatke koji proizlaze iz posebnih obrazovnih potreba djece u ranoj fazi obrazovanja. Zahvaljujući projektu stvorit će se 14 novih MWP-ova, a dvoje djece s teškoćama u razvoju moći će nadoknaditi deficite koji proizlaze iz invaliditeta zbog sudjelovanja u dodatnim i specijaliziranim aktivnostima. 8 djece s posebnim obrazovnim potrebama povećat će svoje obrazovne mogućnosti sudjelovanjem u dodatnim aktivnostima kojima se nadoknađuju njihovi deficiti u tom području. Roditelji ove djece (8 ljudi) upoznat će se s tehnikama rada s njima u području prepoznavanja negativnih emocija i reakcija na agresiju, govornu vježbu i malu pokretljivost. Nastavnici koji rade u vrtiću povećat će svoje kompetencije u području posebne pedagogije, što će utjecati na učinkovite rezultate rada s djecom, posebno s obrazovnim preprekama (2 osobe). Projekt je namijenjen skupinama primatelja: Dječji vrtić Nejavno sunce, djeca predškolske dobi na području stvaranja novih predškolskih ustanova (14 osoba), djeca s teškoćama u predškolskom odgoju (2 osobe), predškolska djeca s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama i njihovi roditelji (svaki 8 osoba), predškolski odgojitelji (2 osobe). Glavne zadaće: stvaranje novih predškolskih ustanova za jednu skupinu od 14 osoba djece predškolske dobi i osiguravanje svakodnevnog funkcioniranja tih mjesta u razdoblju od 12 mjeseci, provedba dodatne obrazovne i specijalizirane ponude koja djeci s teškoćama u razvoju omogućuje sudjelovanje u predškolskom odgoju i obrazovanju te izjednačava deficite koji proizlaze iz invalida., proširenje ponude predškolske dobi. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Γενικός στόχος: βελτίωση της διαθεσιμότητας του MWP στο Koszalin, πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρίες και διόρθωση των ελλειμμάτων που προκύπτουν από τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών σε πρώιμο στάδιο εκπαίδευσης. Χάρη στο έργο, θα δημιουργηθούν 14 νέα ΜΠΕ, 2 παιδιά με αναπηρία θα είναι σε θέση να αντισταθμίσουν τα ελλείμματα που προκύπτουν από την αναπηρία τους λόγω της συμμετοχής τους σε πρόσθετες και εξειδικευμένες δραστηριότητες. 8 παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες συμμετέχοντας σε πρόσθετες δραστηριότητες που αντισταθμίζουν τα ελλείμματά τους στον τομέα αυτό. Οι γονείς αυτών των παιδιών (8 ατόμων) θα εξοικειωθούν με τις τεχνικές της συνεργασίας μαζί τους στον τομέα της αναγνώρισης αρνητικών συναισθημάτων και αντιδράσεων στην επιθετικότητα, την άσκηση ομιλίας και τη μικρή κινητικότητα. Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται στο νηπιαγωγείο θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, γεγονός που θα επηρεάσει αποτελεσματικά τα αποτελέσματα της συνεργασίας με τα παιδιά, ιδίως με εκπαιδευτικά εμπόδια (2 άτομα). Το έργο απευθύνεται σε ομάδες αποδεκτών: Νηπιαγωγείο Μη δημόσια ηλιοφάνεια, παιδιά προσχολικής ηλικίας στον τομέα της δημιουργίας νέων εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης (14 άτομα), παιδιά με προσχολικές αναπηρίες (2 άτομα), παιδιά προσχολικής ηλικίας με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και οι γονείς τους (8 άτομα το καθένα), νηπιαγωγοί (2 άτομα). Κύρια καθήκοντα: δημιουργία νέων εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης για μία ομάδα παιδιών προσχολικής ηλικίας 14 ατόμων και εξασφάλιση της καθημερινής λειτουργίας αυτών των θέσεων σε διάστημα 12 μηνών, υλοποίηση πρόσθετης εκπαιδευτικής και εξειδικευμένης προσφοράς που επιτρέπει στα παιδιά με αναπηρίες να συμμετέχουν στην προσχολική εκπαίδευση και εξισώνει τα ελλείμματα που προκύπτουν από τα άτομα με αναπηρία, επέκταση της προσφοράς προσχολικής εκπαίδευσης. (Greek)
27 July 2022
0 references
Všeobecný cieľ: zlepšiť dostupnosť MWP v Koszaline, prístup detí so zdravotným postihnutím k predškolskému vzdelávaniu a napraviť nedostatky vyplývajúce z osobitných vzdelávacích potrieb detí v ranom štádiu vzdelávania. Vďaka projektu sa vytvorí 14 nových MWP, 2 deti so zdravotným postihnutím budú schopné kompenzovať deficit vyplývajúci z ich zdravotného postihnutia z dôvodu účasti na ďalších a špecializovaných činnostiach. 8 detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami zvýši svoje možnosti vzdelávania účasťou na ďalších aktivitách, ktoré kompenzujú ich deficit v tejto oblasti. Rodičia týchto detí (8 ľudí) sa zoznámia s technikami práce s nimi v oblasti rozpoznávania negatívnych emócií a reakcií na agresiu, rečové cvičenie a malú pohyblivosť. Učitelia pracujúci v materskej škole zvýšia svoje kompetencie v oblasti špeciálnej pedagogiky, čo ovplyvní účinné výsledky práce s deťmi, najmä s prekážkami vo vzdelávaní (2 osoby). Projekt je určený skupinám príjemcov: Materská škola Neverejné slnečné žiarenie, deti v predškolskom veku v oblasti vytvárania nových predškolských zariadení (14 osôb), deti s predškolským postihnutím (2 osoby), predškolské deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a ich rodičia (každý 8 osôb), predškolskí učitelia (2 osoby). Hlavné úlohy: vytvorenie nových predškolských zariadení pre jednu skupinu 14-členných detí v predškolskom veku a zabezpečenie každodenného fungovania týchto miest počas obdobia 12 mesiacov, realizácia dodatočnej vzdelávacej a špecializovanej ponuky, ktorá umožní deťom so zdravotným postihnutím zúčastňovať sa na predškolskom vzdelávaní a vyrovnávanie deficitov vyplývajúcich zo zdravotného postihnutia, rozšírenie ponuky predškolského vzdelávania. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Yleistavoite: parannetaan monivuotisen työohjelman saatavuutta Koszalinissa, parannetaan vammaisten lasten pääsyä esikouluopetukseen ja korjataan lasten erityisistä koulutustarpeista johtuvia puutteita varhaiskasvatuksessa. Hankkeen ansiosta luodaan 14 uutta vuosityöohjelmaa, ja kaksi vammaista lasta pystyy kompensoimaan vammaisuudestaan johtuvat vajeet, jotka johtuvat osallistumisesta lisä- ja erikoistehtäviin. 8 lasta, joilla on erityisiä koulutustarpeita, lisää koulutusmahdollisuuksiaan osallistumalla lisätoimiin, joilla kompensoidaan heidän alijäämiään tällä alalla. Näiden lasten vanhemmat (8 henkilöä) tutustuvat heidän kanssaan työskentelyyn liittyviin tekniikoihin negatiivisten tunteiden ja reaktioiden tunnistamiseksi aggressioon, puheharjoitukseen ja pieneen liikkuvuuteen. Päiväkodissa työskentelevät opettajat lisäävät osaamistaan erityispedagogiikan alalla, mikä vaikuttaa lasten kanssa työskentelyn tehokkaisiin tuloksiin, erityisesti koulutusesteiden vuoksi (2 henkilöä). Hanke on suunnattu vastaanottajaryhmille: Päiväkoti Ei-julkinen auringonpaiste, esikouluikäiset lapset uusien esikoulutilojen luomisessa (14 henkilöä), esikouluvammaiset lapset (2 henkilöä), esiopetusta tarvitsevat lapset ja heidän vanhempansa (8 henkilöä) sekä esikouluopettajat (2 henkilöä). Päätehtävät: luodaan uudet esikoulutilat yhdelle 14 hengen esikouluikäisille lapsille ja varmistetaan näiden paikkojen päivittäinen toiminta 12 kuukauden aikana, toteutetaan lisäkoulutus- ja erikoistarjous, jonka avulla vammaiset lapset voivat osallistua esikouluopetukseen ja tasoitetaan vammaisista johtuvia puutteita, esikoulutarjonnan laajentaminen. (Finnish)
27 July 2022
0 references
Általános célkitűzés: az MWP Koszalinban való rendelkezésre állásának javítása, a fogyatékossággal élő gyermekek iskola előtti oktatáshoz való hozzáférésének javítása, valamint a gyermekek sajátos nevelési igényeiből eredő hiányosságok orvoslása a korai oktatási szakaszban. A projektnek köszönhetően 14 új MWP jön létre, 2 fogyatékossággal élő gyermek képes lesz kompenzálni a további és speciális tevékenységekben való részvétel miatt a fogyatékosságukból eredő hiányosságokat. 8 sajátos nevelési igényű gyermek növelni fogja oktatási lehetőségeit azáltal, hogy olyan további tevékenységekben vesz részt, amelyek ellensúlyozzák az e területen tapasztalható hiányt. Ezeknek a gyermekeknek a szülei (8 ember) megismerkednek a velük való munka technikáival a negatív érzelmek és az agresszióra, a beszédgyakorlatra és a kis motilitásra adott reakciók felismerése terén. Az óvodában dolgozó tanárok növelni fogják kompetenciáikat a speciális pedagógia területén, ami hatással lesz a gyermekekkel való munka hatékony eredményeire, különösen az oktatási akadályokkal (2 fő). A projekt címzettjei a következő kedvezményezettek: Óvodai nem nyilvános napsütés, óvodáskorú gyermekek az új óvodai létesítmények létrehozása terén (14 fő), óvodáskorú gyermekek (2 fő), óvodáskorú gyermekek, sajátos nevelési igényű gyermekek és szüleik (8 fő), óvodapedagógusok (2 fő). Fő feladatok: új óvodai létesítmények létrehozása egy 14 fős, iskoláskorú gyermekek egy csoportja számára, és e helyek napi működésének biztosítása 12 hónapon keresztül, egy további oktatási és speciális ajánlat végrehajtása, amely lehetővé teszi a fogyatékossággal élő gyermekek számára, hogy részt vegyenek az iskola előtti nevelésben, és kiegyenlítsék a fogyatékkal élőkből eredő hiányokat., az óvodai kínálat kiterjesztése. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Obecný cíl: zlepšit dostupnost MWP v Koszalině, přístup dětí se zdravotním postižením k předškolnímu vzdělávání a odstranit nedostatky vyplývající ze zvláštních vzdělávacích potřeb dětí v rané fázi vzdělávání. Díky projektu bude vytvořeno 14 nových víceletých pracovních programů, 2 děti se zdravotním postižením budou moci kompenzovat nedostatky vyplývající z jejich zdravotního postižení z důvodu účasti na dalších a specializovaných činnostech. 8 dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami zvýší jejich vzdělávací příležitosti tím, že se zapojí do dalších činností, které kompenzují jejich nedostatky v této oblasti. Rodiče těchto dětí (8 osob) se seznámí s technikami práce s nimi v oblasti rozpoznávání negativních emocí a reakcí na agresi, řečové cvičení a malou pohyblivost. Učitelé pracující v mateřské škole zvýší své kompetence v oblasti speciální pedagogiky, což ovlivní efektivní výsledky práce s dětmi, zejména s vzdělávacími bariérami (2 osoby). Projekt je určen skupinám příjemců: Mateřská škola Neveřejné sluníčko, děti předškolního věku v oblasti vytváření nových předškolních zařízení (14 osob), děti s předškolním postižením (2 osoby), předškolní děti se zvláštními vzdělávacími potřebami a jejich rodiče (8 osob), učitelé předškolního věku (2 osoby). Hlavní úkoly: vytvoření nových předškolních zařízení pro jednu skupinu 14-osobních dětí předškolního věku a zajištění každodenního fungování těchto míst po dobu 12 měsíců, realizace dodatečné vzdělávací a specializované nabídky umožňující dětem se zdravotním postižením účastnit se předškolního vzdělávání a vyrovnávat deficity vyplývající ze zdravotně postižených osob, rozšíření nabídky předškolního vzdělávání. (Czech)
27 July 2022
0 references
Vispārīgais mērķis: uzlabot MWP pieejamību Koszalī, piekļuvi pirmsskolas izglītībai bērniem ar invaliditāti un novērst trūkumus, kas izriet no bērnu īpašajām izglītības vajadzībām agrīnā izglītības posmā. Pateicoties projektam, tiks izveidotas 14 jaunas MWP, 2 bērni ar invaliditāti varēs kompensēt deficītu, kas radies viņu invaliditātes dēļ, piedaloties papildu un specializētās aktivitātēs. 8 bērni ar īpašām izglītības vajadzībām palielinās izglītības iespējas, piedaloties papildu aktivitātēs, kas kompensē viņu deficītu šajā jomā. Šo bērnu vecāki (8 cilvēki) iepazīstas ar metodēm, kā strādāt ar viņiem negatīvo emociju un reakciju uz agresiju, runas vingrinājumu un nelielu kustīgumu atpazīšanā. Skolotāji, kas strādā bērnudārzā, palielinās savas kompetences speciālās pedagoģijas jomā, kas ietekmēs efektīvus darba rezultātus ar bērniem, jo īpaši ar izglītības šķēršļiem (2 cilvēki). Projekts ir adresēts saņēmēju grupām: Bērnudārzs Nepublisks saule, pirmsskolas vecuma bērni jaunu pirmsskolas iestāžu izveides jomā (14 cilvēki), bērni ar pirmsskolas invaliditāti (2 personas), pirmsskolas vecuma bērni ar īpašām izglītības vajadzībām un viņu vecāki (katrs 8 personas), pirmsskolas skolotāji (2 personas). Galvenie uzdevumi: jaunu pirmsskolas iestāžu izveide vienai 14 personu pirmsskolas vecuma bērnu grupai un šo vietu ikdienas darbības nodrošināšana 12 mēnešu laikā, papildu izglītības un specializēta piedāvājuma ieviešana, kas ļautu bērniem ar invaliditāti piedalīties pirmsskolas izglītībā un izlīdzinātu trūkumus, ko rada invaliditāte., pirmsskolas piedāvājuma paplašināšana. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Cuspóir Ginearálta: feabhas a chur ar infhaighteacht MWP in Koszalin, ar rochtain ar oideachas réamhscoile do leanaí faoi mhíchumas, agus ar easnaimh chearta a eascraíonn as riachtanais speisialta oideachais leanaí ag céim luathoideachais. A bhuí leis an tionscadal, cruthófar 14 MWP nua, beidh beirt leanaí faoi mhíchumas in ann cúiteamh a dhéanamh ar easnaimh a eascraíonn as a míchumas mar gheall ar rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí breise agus speisialaithe. Méadóidh 8 leanbh a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a ndeiseanna oideachais trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí breise a dhéanann cúiteamh as a n-easnaimh sa réimse seo. Cuirfidh tuismitheoirí na leanaí seo (8 duine) eolas ar na teicnící a bhaineann le bheith ag obair leo sa réimse a bhaineann le mothúcháin dhiúltacha agus frithghníomhartha ar ionsaí, cleachtadh cainte agus motility bheag a aithint. Méadóidh múinteoirí atá ag obair i kindergarten a n-inniúlachtaí i réimse na hoideolaíochta speisialta, rud a dhéanfaidh difear do thorthaí éifeachtacha a bhaineann le bheith ag obair le leanaí, go háirithe le bacainní oideachais (2 dhuine). Tá an tionscadal dírithe ar ghrúpaí faighteoirí: Scoil na Gréine Neamhphoiblí, leanaí d’aois réamhscoile sa réimse a bhaineann le saoráidí nua réamhscoile a chruthú (14 dhuine), leanaí faoi mhíchumas réamhscoile (2 dhuine), leanaí réamhscoile a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus a dtuismitheoirí (8 nduine an ceann), múinteoirí réamhscoile (2 dhuine). Príomhchúraimí: áiseanna nua réamhscoile a chruthú do ghrúpa amháin de leanaí 14 dhuine d’aois réamhscoile agus feidhmiú laethúil na n-áiteanna seo a chinntiú thar thréimhse 12 mhí, tairiscint bhreise oideachais agus speisialaithe a chur i bhfeidhm a chuirfidh ar chumas leanaí faoi mhíchumas páirt a ghlacadh in oideachas réamhscoile agus easnaimh a eascraíonn as daoine faoi mhíchumas a chothromú, síneadh a chur leis an tairiscint réamhscoile. (Irish)
27 July 2022
0 references
Splošni cilj: izboljšati razpoložljivost MWP v Koszalinu, dostop do predšolske vzgoje invalidnih otrok in odpraviti primanjkljaje, ki izhajajo iz posebnih izobraževalnih potreb otrok v zgodnji fazi izobraževanja. S projektom bo ustvarjenih 14 novih MWP, dva invalidna otroka pa bosta lahko nadomestila primanjkljaje, ki so posledica njihove invalidnosti zaradi sodelovanja v dodatnih in specializiranih dejavnostih. 8 otrok s posebnimi izobraževalnimi potrebami bo povečalo svoje možnosti izobraževanja s sodelovanjem v dodatnih dejavnostih, ki bodo nadomestile njihov primanjkljaj na tem področju. Starši teh otrok (8 ljudi) se bodo seznanili s tehnikami dela z njimi na področju prepoznavanja negativnih čustev in reakcij na agresijo, govorno vadbo in majhno gibljivost. Učitelji, ki delajo v vrtcu, bodo povečali svoje kompetence na področju posebne pedagogike, kar bo vplivalo na učinkovite rezultate dela z otroki, zlasti z izobraževalnimi ovirami (2 osebi). Projekt je namenjen skupinam prejemnikov: Vrtec Nejavno sonce, otroci predšolske starosti na področju ustvarjanja novih predšolskih ustanov (14 oseb), otroci s predšolskimi motnjami (2 osebi), predšolski otroci s posebnimi učnimi potrebami in njihovi starši (8 oseb), predšolski učitelji (2 osebi). Glavne naloge: oblikovanje novih predšolskih ustanov za eno skupino 14-osebnih otrok predšolske starosti in zagotavljanje vsakodnevnega delovanja teh krajev v obdobju 12 mesecev, izvajanje dodatne izobraževalne in specializirane ponudbe, ki invalidnim otrokom omogoča udeležbo v predšolskem izobraževanju in izenačevanje primanjkljajev, ki so posledica invalidov, razširitev ponudbe predšolske vzgoje. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Обща цел: подобряване на наличността на MWP в Кошалин, достъп до предучилищно образование на деца с увреждания и коригиране на дефицитите, произтичащи от специалните образователни потребности на децата в ранна образователна фаза. Благодарение на проекта ще бъдат създадени 14 нови MWP, 2 деца с увреждания ще могат да компенсират дефицитите, произтичащи от тяхното увреждане поради участието им в допълнителни и специализирани дейности. 8 деца със специални образователни потребности ще увеличат възможностите си за образование, като участват в допълнителни дейности, които компенсират дефицитите им в тази област. Родителите на тези деца (8 души) ще се запознаят с техниките на работа с тях в областта на разпознаването на негативни емоции и реакции към агресия, говорни упражнения и малка подвижност. Учителите, работещи в детската градина, ще увеличат своите компетентности в областта на специалната педагогика, което ще повлияе на ефективните резултати от работата с деца, особено с образователни бариери (2 души). Проектът е насочен към групи получатели: Детска градина Непублично слънце, деца в предучилищна възраст в областта на създаването на нови предучилищни заведения (14 души), деца с предучилищни увреждания (2 души), деца в предучилищна възраст със специални образователни потребности и техните родители (по 8 души), учители в предучилищна възраст (2 души). Основни задачи: създаване на нови предучилищни заведения за една група от 14-членни деца в предучилищна възраст и осигуряване на ежедневното функциониране на тези места за период от 12 месеца, въвеждане на допълнително образователно и специализирано предложение, даващо възможност на децата с увреждания да участват в предучилищното образование и да изравнят дефицитите, произтичащи от хората с увреждания, разширяване на предлагането на предучилищно образование. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Għan ġenerali: ittejjeb id-disponibbiltà tal-MWP f’Koszalin, l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja tat-tfal b’diżabilità, u tikkoreġi d-defiċits li jirriżultaw mill-ħtiġijiet edukattivi speċjali tat-tfal fi stadju bikri tal-edukazzjoni. Bis-saħħa tal-proġett, se jinħolqu 14-il MWPs ġodda, żewġt itfal b’diżabilità se jkunu jistgħu jikkumpensaw għad-defiċits li jirriżultaw mid-diżabilità tagħhom minħabba l-parteċipazzjoni f’attivitajiet addizzjonali u speċjalizzati. 8 tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali se jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom billi jipparteċipaw f’attivitajiet addizzjonali li jikkumpensaw għad-defiċits tagħhom f’dan il-qasam. Il-ġenituri ta’ dawn it-tfal (8 persuni) se jiffamiljarizzaw ruħhom mat-tekniki ta’ ħidma magħhom fil-qasam tar-rikonoxximent tal-emozzjonijiet negattivi u r-reazzjonijiet għall-aggressjoni, l-eżerċizzju tad-diskors u l-motilità żgħira. L-għalliema li jaħdmu fil-kindergarten se jżidu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, li se taffettwa r-riżultati effettivi tal-ħidma mat-tfal, speċjalment b’ostakli edukattivi (2 persuni). Il-proġett huwa indirizzat lil gruppi ta’ riċevituri: Kindergarten xemx mhux pubbliku, tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola fil-qasam tal-ħolqien ta’ faċilitajiet ġodda ta’ qabel l-iskola (14-il persuna), tfal b’diżabilitajiet ta’ qabel l-iskola (2 persuni), tfal ta’ qabel l-iskola bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-ġenituri tagħhom (8 persuni kull wieħed), għalliema ta’ qabel l-iskola (2 persuni). Kompiti ewlenin: il-ħolqien ta’ faċilitajiet ġodda ta’ qabel l-iskola għal grupp wieħed ta’ 14-il tifel u tifla ta’ età ta’ qabel l-iskola u l-iżgurar tal-funzjonament ta’ kuljum ta’ dawn il-postijiet fuq perjodu ta’ 12-il xahar, l-implimentazzjoni ta’ offerta edukattiva u speċjalizzata addizzjonali li tippermetti lit-tfal b’diżabilità jipparteċipaw fl-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola u jugwalizzaw id-defiċits li jirriżultaw mill-persuni b’diżabilità., l-estensjoni tal-offerta ta’ qabel l-iskola. (Maltese)
27 July 2022
0 references
Objetivo geral: melhorar a disponibilidade do MWP em Koszalin, o acesso à educação pré-escolar de crianças com deficiência e corrigir os défices decorrentes das necessidades educativas especiais das crianças numa fase educativa precoce. Graças ao projeto, serão criados 14 novos MWP, 2 crianças com deficiência poderão compensar os défices resultantes da sua deficiência devido à participação em atividades adicionais e especializadas. 8 crianças com necessidades educativas especiais aumentarão suas oportunidades educacionais participando em atividades adicionais que compensem seus déficits nesta área. Os pais dessas crianças (8 pessoas) se familiarizarão com as técnicas de trabalhar com eles no campo do reconhecimento de emoções negativas e reações à agressão, exercício de fala e pequena motilidade. Os professores que trabalham no jardim de infância aumentarão as suas competências no domínio da pedagogia especial, o que afetará os resultados efetivos do trabalho com crianças, especialmente com barreiras educativas (2 pessoas). O projeto destina-se a grupos de beneficiários: Jardim de infância Sol não público, crianças em idade pré-escolar na área da criação de novas instalações pré-escolares (14 pessoas), crianças com deficiência pré-escolar (2 pessoas), crianças pré-escolares com necessidades educativas especiais e os seus pais (8 pessoas cada), professores pré-escolares (2 pessoas). Principais tarefas: criação de novas estruturas pré-escolares para um grupo de 14 crianças em idade pré-escolar e assegurar o funcionamento quotidiano destes locais durante um período de 12 meses, implementação de uma oferta educativa e especializada adicional que permita às crianças com deficiência participar no ensino pré-escolar e equilibrar os défices resultantes das pessoas com deficiência, extensão da oferta de pré-escolar. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Overordnet mål: forbedre tilgængeligheden af det flerårige arbejdsprogram i Koszalin, adgangen til førskoleundervisning for børn med handicap og korrigere mangler som følge af børns særlige uddannelsesbehov i en tidlig uddannelsesfase. Takket være projektet vil der blive oprettet 14 nye flerårige arbejdsprogrammer, og 2 børn med handicap vil være i stand til at kompensere for underskud som følge af deres handicap som følge af deltagelse i yderligere og specialiserede aktiviteter. 8 børn med særlige uddannelsesbehov vil øge deres uddannelsesmuligheder ved at deltage i yderligere aktiviteter, der kompenserer for deres underskud på dette område. Forældrene til disse børn (8 mennesker) vil gøre sig bekendt med teknikkerne til at arbejde med dem inden for anerkendelse af negative følelser og reaktioner på aggression, taleøvelse og lille motilitet. Lærere, der arbejder i børnehave, vil øge deres kompetencer inden for specialpædagogik, hvilket vil påvirke effektive resultater af at arbejde med børn, især med uddannelsesmæssige barrierer (2 personer). Projektet henvender sig til grupper af modtagere: Børnehave, ikke-offentlig solskin, børn i førskolealderen i forbindelse med oprettelse af nye førskolefaciliteter (14 personer), børn med førskolehandicappede (2 personer), førskolebørn med særlige uddannelsesbehov og deres forældre (8 personer hver), førskolelærere (2 personer). Hovedopgaver: oprettelse af nye førskolefaciliteter for en gruppe på 14 personer i førskolealderen og sikring af, at disse steder fungerer i dag over en periode på 12 måneder, gennemførelse af et supplerende uddannelses- og specialtilbud, der gør det muligt for børn med handicap at deltage i førskoleundervisning og udligne underskud som følge af handicappede, udvidelse af udbuddet af førskoleundervisning. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectiv general: îmbunătățirea disponibilității MWP în Koszalin, accesul la educația preșcolară a copiilor cu handicap și corectarea deficitelor generate de nevoile educaționale speciale ale copiilor într-un stadiu educațional timpuriu. Datorită proiectului, vor fi create 14 noi programe de lucru, 2 copii cu handicap vor putea compensa deficitele cauzate de handicapul lor ca urmare a participării la activități suplimentare și specializate. 8 copii cu nevoi educaționale speciale își vor spori oportunitățile educaționale prin participarea la activități suplimentare care compensează deficitele lor în acest domeniu. Părinții acestor copii (8 persoane) se vor familiariza cu tehnicile de lucru cu ei în domeniul recunoașterii emoțiilor negative și a reacțiilor la agresiune, exerciții de vorbire și motilitate mică. Profesorii care lucrează la grădiniță își vor spori competențele în domeniul pedagogiei speciale, ceea ce va afecta rezultatele eficiente ale lucrului cu copiii, în special cu bariere educaționale (2 persoane). Proiectul se adresează unor grupuri de beneficiari: Grădiniță soare non-public, copii de vârstă preșcolară în domeniul creării de noi facilități preșcolare (14 persoane), copii cu dizabilități preșcolare (2 persoane), copii preșcolari cu nevoi educaționale speciale și părinții lor (8 persoane fiecare), profesori preșcolari (2 persoane). Principalele sarcini: crearea de noi structuri preșcolare pentru un grup de 14 persoane de vârstă preșcolară și asigurarea funcționării cotidiene a acestor locuri pe o perioadă de 12 luni, punerea în aplicare a unei oferte educaționale și specializate suplimentare care să permită copiilor cu dizabilități să participe la educația preșcolară și să egalizeze deficitele cauzate de persoanele cu handicap, extinderea ofertei preșcolare. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Allmänt mål: förbättra tillgängligheten till MWP i Koszalin, tillgången till förskoleundervisning för barn med funktionsnedsättning och korrigera brister till följd av barns särskilda utbildningsbehov i ett tidigt utbildningsstadium. Tack vare projektet kommer 14 nya fleråriga arbetsprogram att skapas, 2 barn med funktionsnedsättning kommer att kunna kompensera för brister som beror på deras funktionsnedsättning på grund av deltagande i ytterligare och specialiserad verksamhet. Åtta barn med särskilda utbildningsbehov kommer att öka sina utbildningsmöjligheter genom att delta i ytterligare aktiviteter som kompenserar deras underskott på detta område. Föräldrarna till dessa barn (8 personer) kommer att bekanta sig med teknikerna för att arbeta med dem inom området för att känna igen negativa känslor och reaktioner på aggression, talövning och liten motilitet. Lärare som arbetar på dagis kommer att öka sin kompetens inom specialpedagogik, vilket kommer att påverka de faktiska resultaten av arbetet med barn, särskilt med utbildningshinder (2 personer). Projektet riktar sig till grupper av mottagare: Dagis Icke-offentliga solsken, barn i förskoleåldern inom området för att skapa nya förskolor (14 personer), barn med förskolefunktionsnedsättning (2 personer), förskolebarn med särskilda utbildningsbehov och deras föräldrar (8 personer vardera), förskollärare (2 personer). Huvuduppgifter: inrättande av nya förskolor för en grupp av 14-personers barn i förskoleåldern och säkerställande av att dessa platser fungerar i dag under en tolvmånadersperiod, införande av ett kompletterande utbildnings- och specialerbjudande som gör det möjligt för barn med funktionsnedsättning att delta i förskoleundervisning och utjämna brister till följd av funktionshindrade. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: Koszalin
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K006/18
0 references