Foundations of the professional- courses, training, internships (Q131355)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q131355 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Foundations of the professional- courses, training, internships |
Project Q131355 in Poland |
Statements
410,424.51 zloty
0 references
482,852.37 zloty
0 references
2 September 2019
0 references
31 December 2020
0 references
POWIAT ELBLĄSKI
0 references
54°9'30.2"N, 19°18'31.7"E
0 references
54°4'51.2"N, 19°54'11.5"E
0 references
54°5'10.7"N, 19°18'24.8"E
0 references
54°2'52.1"N, 19°23'10.0"E
0 references
54°13'8.0"N, 19°32'35.9"E
0 references
54°11'15.4"N, 19°43'22.4"E
0 references
54°3'45.4"N, 19°39'23.4"E
0 references
53°59'9.2"N, 19°31'36.5"E
0 references
54°19'12.7"N, 19°31'37.2"E
0 references
Za główny cel projektu przyjęto przygotowanie wysoko wykwalifikowanej kadry średniego szczebla do pracy w sektorze turystyki-przedsiębiorczych, kreatywnych, mobilnych na rynku. Profesjonalnie przygotowani pracownicy w branży turystycznej przyczynią się do zrealizowania celu strat „Strategii rozwoju społeczno-gospodarczego województwa warmińsko-mazurskiego do roku 2020”: Wzrostu konkurencyjności województwa warmińsko-mazurskiego. Podniesienie atrakcyjności i jakości kształcenia zaw w Technikum Nr 1 w Zespole Szkół w Pasłęku wśród 40 uczniów w zawodach: technik hotelarstwa, technik logistyk, technik organizacji reklamy poprzez diagnozowanie uczniów, podniesienie umiejętności uniwersalnych i kompetencji kluczowych ( matematycznych, językowych, przedsiębiorczości z ICT), kwalifikacji zawodowych poprzez organizację kursów, staży we współpracy z lokalnymi pracodawcami oraz podniesienie umiejętności uniwersalnych i kwalifikacji zaw wśród 6 n-li poprzez realizację staży, kursów, szkoleń w okresie 01.09.2019-31.12.2020 GRUPA DOCELOWA: 40 uczniów: technik hotelarstwa (16u), logistyk (16u), organizacji reklamy (8u) oraz 6 nauczycieli zawodu. Zadania realizowane w ramach projektu: UCZNIOWIE: 1) indywidualna DIAGNOZA pod kątem uzupełnienia ich kwalifikacji i umiejętności zawod oraz kompetencji miękkich ułatwiających wejście na rynek pracy (pedagog, doradca zaw, zawodowiec) 2) wyposażenie ucznia w DODATKOWE KOMPETENCJE UNIWERSALNE I KWALIFIKACJE ZAWODOWE (kursy i szkolenia) 3) STAŻE 4) zaj. Dyd-wyr -Kompetencje kluczowe NAUCZYCIELE kształcenia zawodow 1) KURSY –w celu podniesienia kwalifikacji zawodowych 2) staże z kierunków związanych z danym kształceniem) 3) szkolenia z zastosowania innowacyjnych metod nauczania +TIK EFEKTY: W wyniku realizacji projektu uczniowie i nauczyciele podniosą kompetencje i kwalifikacje zawodowe i miękkie umiejętności pracownicze, podniosą umiejętności praktyczne w wybranym zawodzie, zacieśni się współpraca szkoły z pracodawc (Polish)
0 references
The main objective of the project was to prepare highly skilled middle-level staff for work in the tourism sector – entrepreneurial, creative, mobile on the market. Professionally prepared workers in the tourism industry will contribute to the achievement of the loss target “Strategy of socio-economic development of Warmia-Mazury voivodship by 2020”: Growth of the competitiveness of Warmińsko-Mazurskie voivodship. Increasing the attractiveness and quality of education in Technik No. 1 in the School Complex in Pasłęk among 40 pupils in the competitions: hotel technicians, logistics technicians, advertising techniques by diagnosing pupils, improving universal skills and key competences (mathematical, language, entrepreneurship with ICT), professional qualifications through the organisation of courses, traineeships in cooperation with local employers and raising universal skills and qualifications within 6 n-li through the implementation of traineeships, courses, trainings in the period 01.09.2019-31.12.2020 GRUPA target: 40 students: hospitality technician (16u), logistics engineer (16u), advertising organisation (8u) and 6 professional teachers. Tasks carried out within the framework of the project: STUDENTS: 1) Individual DIAGNOZA in order to supplement their qualifications and skills profession and soft competences to facilitate entry into the labour market (pedagog, advisor in, professional) 2) equipping the pupil with additional UNIVERSAL COMPETENTS AND CONDITIONS (courses and training courses) 3) Dyd-Version -Key Competences STUDIES OF Vocational Education 1) CURSES – in order to improve professional qualifications 2) traineeships in courses related to a given education) 3) training in the use of innovative teaching methods +Efects TICK: As a result of the project, pupils and teachers will increase professional competences and qualifications and soft employee skills, improve practical skills in the chosen profession, and strengthen school-employer cooperation (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet était de préparer un personnel de niveau intermédiaire hautement qualifié à travailler dans le secteur du tourisme-entrepreneur, créatif et mobile sur le marché. Les employés professionnels de l’industrie du tourisme contribueront à la réalisation de l’objectif de pertes "Stratégie pour le développement socio-économique de la voïvodie warmińsko-mazurskie jusqu’en 2020: Accroître la compétitivité de la voïvodie de Warmińsko-Mazurskie. Accroître l’attractivité et la qualité de l’enseignement dans l’école technique no 1 du complexe scolaire de Pasłęk auprès de 40 élèves participant à des concours: techniciens hôteliers, techniciens logistiques, techniques de publicité par le diagnostic des étudiants, amélioration des aptitudes universelles et des compétences clés (mathématique, langue, esprit d’entreprise avec les TIC), qualifications professionnelles par l’organisation de cours, stages en coopération avec les employeurs locaux et l’amélioration des compétences et des qualifications universelles parmi 6 n-li grâce à la mise en œuvre de stages, cours, formations au cours de la période 01.09.2019-31.12.2020 DOCLE GROUP: 40 étudiants: techniciens hôteliers (16u), logistique (16u), organisation de publicité (8u) et 6 enseignants de la profession. Tâches exécutées dans le cadre du projet: ÉTUDIANTS: 1) Diagnostic individuel afin de compléter leurs qualifications et aptitudes de la profession et compétences non techniques facilitant l’entrée sur le marché du travail (pédagogue, conseiller interne, professionnel) 2) doter l’étudiant de COMPETITIONS UNIVERSELLES ADDITIONNELLES et de VALUATIONS (cours et formations) 3) ÉTAT 4) Enseignement — Compétences clés Apprentissage Enseignement professionnel 1) Kursy — améliorer les qualifications professionnelles 2) Stages à partir de cours liés à l’enseignement spécifique) 3) Formation à l’application de méthodes d’enseignement innovantes + Effets TIC: Grâce à ce projet, les étudiants et les enseignants renforceront les compétences et qualifications professionnelles et les compétences de travail non techniques, amélioreront les compétences pratiques dans la profession sélectionnée et renforceront la coopération entre l’école et l’employeur. (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts war die Vorbereitung hochqualifizierter Mitarbeiter auf mittlerer Ebene auf die Arbeit im Bereich Tourismus-Unternehmer, Kreative und Mobilgeräte auf dem Markt. Professionell vorbereitete Mitarbeiter in der Tourismusbranche werden zur Erreichung des Ziels der Verluste beitragen "Strategie für die sozioökonomische Entwicklung der Woiwodschaft warmińsko-mazurskie bis 2020: Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit der Woiwodschaft Warmińsko-Mazurskie. Steigerung der Attraktivität und Qualität der Ausbildung in der Technischen Schule Nr. 1 in der Schule in Pasłęk unter 40 Schülern in Wettbewerben: Gastgewerbetechniker, Logistiktechniker, Werbetechniken durch Diagnose von Studierenden, Verbesserung der universellen Fähigkeiten und Schlüsselkompetenzen (Mathematik, Sprache, Unternehmertum mit IKT), berufliche Qualifikationen durch die Organisation von Kursen, Praktika in Zusammenarbeit mit lokalen Arbeitgebern und die Verbesserung der universellen Fähigkeiten und Qualifikationen unter 6 n-li durch die Umsetzung von Praktika, Kursen, Schulungen im Zeitraum 01.09.2019-31.12.2020 DOCLE GROUP: 40 Studenten: Hospitality Techniker (16u), Logistik (16u), Werbeorganisation (8u) und 6 Lehrer des Berufes. Im Rahmen des Projekts ausgeführte Aufgaben: STUDIERENDE: 1) Individuelle Diagnose, um ihre Qualifikationen und Fähigkeiten des Berufs und Soft-Kompetenzen zu ergänzen, die den Eintritt in den Arbeitsmarkt erleichtern (Pädagog, In-House-Berater, Berufsberater) 2) Ausrüstung des Schülers mit ADDITIONAL UNIVERSAL COMPETITIONs und VALUATIONEN (Kurse und Ausbildungen) 3) STATE 4) Unterricht – Schlüsselkompetenzen Lernen berufliche Bildung 1) Kursy – Verbesserung der beruflichen Qualifikationen 2) Praktika aus Kursen im Zusammenhang mit der spezifischen Ausbildung) 3) Ausbildung zur Anwendung innovativer Lehrmethoden + IKT-Effekte: Als Ergebnis des Projekts werden Schüler und Lehrer die beruflichen Kompetenzen und Qualifikationen sowie die Soft-Work-Fähigkeiten erhöhen, die praktischen Fähigkeiten in dem ausgewählten Beruf verbessern und die Zusammenarbeit zwischen Schule und Arbeitgeber stärken. (German)
8 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project was hooggekwalificeerd middenpersoneel voor te bereiden op de sector toerisme-ondernemers, creatief en mobiel op de markt. Professioneel voorbereide werknemers in de toeristische sector zullen bijdragen aan de verwezenlijking van de doelstelling van verliezen "Strategie voor de sociaal-economische ontwikkeling van het woiwodschap warmińsko-mazurskie tot 2020: Het concurrentievermogen van het woiwodschap Warmińsko-Mazurskie vergroten. Vergroting van de aantrekkelijkheid en kwaliteit van het onderwijs in technische school nr. 1 in het Schoolcomplex in Pasłęk bij 40 studenten in competities: horecatechnici, logistiektechnici, reclametechnieken door het diagnosticeren van studenten, het verbeteren van universele vaardigheden en sleutelcompetenties (mathematica, taal, ondernemerschap met ICT), beroepskwalificaties door de organisatie van cursussen, stages in samenwerking met lokale werkgevers en de verbetering van universele vaardigheden en kwalificaties onder 6 n-li door de uitvoering van stages, cursussen, opleidingen in de periode 01.09.2019-31.12.2020 DOCLE GROUP: 40 studenten: horeca technici (16u), logistiek (16u), reclame organisatie (8u) en 6 leraren van het beroep. In het kader van het project uitgevoerde taken: STUDENTEN: 1) Individuele diagnose ter aanvulling van hun kwalificaties en vaardigheden van het beroep en zachte competenties die de toegang tot de arbeidsmarkt vergemakkelijken (pedagog, interne adviseur, beroepsbeoefenaar) 2) de student uitrusten met ADDITIONAL UNIVERSAL COMPETITIONs en VALUATIONS (cursussen en opleidingen) 3) STATE 4) Onderwijs — Kerncompetenties Leren Beroepsonderwijs 1) Kursy — ter verbetering van beroepskwalificaties 2) Traineeships van cursussen die verband houden met het specifieke onderwijs) 3) Opleiding over de toepassing van innovatieve onderwijsmethoden + ICT-effecten: Als gevolg van het project zullen studenten en leerkrachten de beroepscompetenties en -kwalificaties en de zachte werkvaardigheden vergroten, de praktische vaardigheden in het geselecteerde beroep verbeteren en de samenwerking tussen de school en de werkgever versterken. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto era quello di preparare personale di livello medio altamente qualificato a lavorare nel settore del turismo-imprenditoriale, creativo e mobile sul mercato. I dipendenti preparati professionalmente nel settore del turismo contribuiranno al raggiungimento dell'obiettivo di perdite "Strategia per lo sviluppo socioeconomico del voivodato warmińsko-mazurskie fino al 2020: Aumentare la competitività del voivodato Warmińsko-Mazurskie. Aumentare l'attrattiva e la qualità dell'istruzione nella scuola tecnica n. 1 nel complesso scolastico di Pasłęk tra 40 studenti in concorsi: tecnici dell'ospitalità, tecnici della logistica, tecniche pubblicitarie mediante diagnosi degli studenti, miglioramento delle capacità universali e delle competenze chiave (matematica, lingua, imprenditorialità con ICT), qualifiche professionali attraverso l'organizzazione di corsi, stage in collaborazione con i datori di lavoro locali e miglioramento delle competenze e qualifiche universali tra 6 n-li attraverso l'attuazione di stage, corsi, formazioni nel periodo 01.09.2019-31.12.2020 Gruppo DOCLE: 40 studenti: tecnici dell'ospitalità (16u), logistica (16u), organizzazione pubblicitaria (8u) e 6 insegnanti della professione. Compiti svolti nell'ambito del progetto: STUDENTI: 1) Diagnoza individuale al fine di integrare le loro qualifiche e abilità della professione e competenze trasversali che facilitano l'ingresso nel mercato del lavoro (pedagog, consulente interno, professionista) 2) dotare lo studente di COMPETIZIONI UNIVERSALI ADDIZIONALI e VALUZIONI (corsi e formazioni) 3) STATO 4) Insegnamento — competenze chiave Imparare l'istruzione professionale 1) Kursy — per migliorare le qualifiche professionali 2) tirocini di corsi relativi all'istruzione specifica) 3) formazione sull'applicazione di metodi di insegnamento innovativi + Effetti TIC: Come risultato del progetto, studenti e insegnanti aumenteranno le competenze e le qualifiche professionali e le capacità di lavoro morbido, miglioreranno le competenze pratiche nella professione selezionata e rafforzeranno la cooperazione tra la scuola e il datore di lavoro. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto era preparar personal de nivel medio altamente cualificado para trabajar en el sector del turismo-empresarial, creativo y móvil en el mercado. Los empleados preparados profesionalmente en la industria del turismo contribuirán al logro del objetivo de pérdidas "Estrategia para el desarrollo socioeconómico del voivodato de warmińsko-mazurskie hasta 2020: Aumentar la competitividad del voivodato de Warmińsko-Mazurskie. Aumentar el atractivo y la calidad de la educación en la Escuela Técnica No 1 del Complejo Escolar de Pasłęk entre 40 estudiantes en concursos: técnicos de hostelería, técnicos logísticos, técnicas publicitarias mediante el diagnóstico de estudiantes, mejora de las competencias universales y competencias clave (matemáticas, lengua, emprendimiento con TIC), cualificaciones profesionales a través de la organización de cursos, prácticas en cooperación con empleadores locales y la mejora de las competencias y cualificaciones universales entre 6 n-li a través de la implementación de prácticas, cursos, formaciones en el período 01.09.2019-31.12.2020 Grupo DOCLE: 40 estudiantes: técnicos de hostelería (16u), logística (16u), organización publicitaria (8u) y 6 profesores de la profesión. Tareas realizadas en el marco del proyecto: ESTUDIANTES: 1) Diagnóstico individual con el fin de complementar sus cualificaciones y competencias profesionales y las competencias blandas que facilitan la entrada en el mercado laboral (pedagog, consejero interno, profesional) 2) equipar al estudiante con COMPETISIONES UNIVERSALES ADICIONALES y VALUACIONES (cursos y formaciones) 3) ESTADO 4) Enseñanza — Competencias clave Aprendizaje Formación Profesional 1) Kursy — para mejorar las cualificaciones profesionales 2) Prácticas de cursos relacionados con la educación específica) 3) Formación sobre la aplicación de métodos de enseñanza innovadores + Efectos de las TIC: Como resultado del proyecto, los estudiantes y profesores aumentarán las competencias y cualificaciones profesionales y las capacidades de trabajo blando, mejorarán las competencias prácticas en la profesión seleccionada, reforzarán la cooperación entre la escuela y el empleador. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk oli valmistada turismisektoris töötamiseks ette kõrge kvalifikatsiooniga keskastme töötajaid – ettevõtlik, loominguline, turul liikuv. Professionaalselt ettevalmistatud töötajad turismisektoris aitab kaasa kaotuse eesmärgi saavutamisele Warmia-Mazury vojevoodkonna sotsiaalmajandusliku arengu strateegia aastaks 2020: WarmiÅsko-Mazurskie vojevoodkonna konkurentsivõime kasv. Hariduse atraktiivsuse ja kvaliteedi suurendamine Technik nr 1 koolikompleksis PasÅÄkis 40 õpilase seas võistlustel: hotellitehnikud, logistikatehnikud, reklaamitehnikad õpilaste diagnoosimise teel, universaalsete oskuste ja võtmepädevuste (matemaatika, keel, ettevõtlus IKTga) parandamine, kutsekvalifikatsioon kursuste korraldamise kaudu, praktika koostöös kohalike tööandjatega ning üldiste oskuste ja kvalifikatsioonide tõstmine 6 n-li jooksul praktika, kursuste ja koolituste rakendamise kaudu ajavahemikul 01.09.2019–31.12.2020 GRUPA eesmärk: 40 õpilast: külalislahkuse tehnik (16u), logistikainsener (16u), reklaamiorganisatsioon (8u) ja 6 professionaalset õpetajat. Projekti raames täidetavad ülesanded: ÕPILASED: 1) Individuaalne Diagnoza, et täiendada oma kvalifikatsiooni ja kutseoskusi ning pehmeid pädevusi tööturule sisenemise hõlbustamiseks (pedagoog, nõustaja, professionaalne) 2) õpilase varustamine täiendavate UNIVERSAL kompetentsidega JA KOHUSTUSED (kursused ja koolitused) 3) Dyd-versioon – Kutsehariduse põhipädevused 1) VÄLJENDAB kutsekvalifikatsioonide parandamiseks 2) praktikat konkreetse haridusega seotud kursustel) 3) koolitus uuenduslike õpetamismeetodite + puudused TIK: Projekti tulemusena suurendavad õpilased ja õpetajad kutseoskusi ja -kvalifikatsiooni ning töötajate pehmeid oskusi, parandavad praktilisi oskusi valitud kutsealal ning tugevdavad koostööd kooli ja tööandja vahel. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas buvo parengti aukštos kvalifikacijos vidurinio lygio darbuotojus darbui turizmo sektoriuje â EUR Verslus, kūrybingas, mobilus rinkoje. Profesionaliai parengti darbuotojai turizmo pramonėje prisidės prie nuostolių tikslo ā EUR Strategy socialinės ir ekonominės plėtros Warmia-Mazury vaivadija iki 2020â EUR: Varmiškio-Mazūro vaivadijos konkurencingumo augimas. Švietimo patrauklumo ir kokybės didinimas Pašos mokyklos komplekse „Technik“ Nr. 1 tarp 40 konkursų mokinių: viešbučių technikai, logistikos technikai, reklamos metodai diagnozuojant mokinius, universalūs įgūdžiai ir bendrosios kompetencijos (matematinės, kalbos, verslumo IRT srityje), profesinės kvalifikacijos organizuojant kursus, stažuotės bendradarbiaujant su vietos darbdaviais ir universaliųjų įgūdžių ir kvalifikacijos ugdymas 6 n-li laikotarpiu, įgyvendinant stažuotes, kursus ir mokymus 2019 09 01–2020 12 31 GRUPA tikslas: 40 studentų: svetingumo technikas (16u), logistikos inžinierius (16u), reklamos organizacija (8u) ir 6 profesionalūs mokytojai. Pagal projektą vykdomos užduotys: STUDENTAI: 1) Individuali diagnostika, siekiant papildyti jų kvalifikaciją, įgūdžių profesiją ir minkštuosius gebėjimus, palengvinančius patekimą į darbo rinką (pedagogas, konsultantas, profesionalus) 2) aprūpinti mokinį papildomais UNIVERSAL kompetentingais ir SĄLYGOS (kursai ir mokymo kursai) 3) „Did-Version“ – Profesinio ugdymo bendrosios kompetencijos studijos 1) PRIEŽIŪRA â EUR siekiant pagerinti profesinę kvalifikaciją 2) stažuotės su konkrečiu švietimu susijusiuose kursuose) 3) mokymas naudojant naujoviškus mokymo metodus + poveikis: Įgyvendinus šį projektą, mokiniai ir mokytojai padidins profesines kompetencijas ir kvalifikacijas bei emocinius darbuotojų įgūdžius, pagerins praktinius pasirinktos profesijos įgūdžius ir sustiprins mokyklų ir darbdavių bendradarbiavimą. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta bio je pripremiti visokokvalificirano osoblje srednje razine za rad u turističkom sektoru â EUR poduzetnički, kreativni, mobilni na tržištu. Profesionalno pripremljeni radnici u turističkoj industriji doprinijet će postizanju cilja gubitka âEURStrategy socio-ekonomskog razvoja Warmia-Mazury voivodship do 2020â EUR: Rast konkurentnosti ratno-mazurskog vojvodstva. Povećanje privlačnosti i kvalitete obrazovanja u Techniku br. 1 u školskom kompleksu u PasÅčku među 40 učenika na natjecanjima: hotelski tehničari, logistički tehničari, tehnike oglašavanja dijagnosticiranjem učenika, unapređenje univerzalnih vještina i ključnih kompetencija (matematika, jezik, poduzetništvo s IKT-om), stručne kvalifikacije kroz organizaciju tečajeva, pripravništvo u suradnji s lokalnim poslodavcima i podizanje univerzalnih vještina i kvalifikacija unutar 6 n-li kroz provedbu pripravništva, tečajeva, osposobljavanja u razdoblju 01.09.2019 – 31.12.2020 GRUPA cilj: 40 studenata: ugostiteljski tehničar (16u), logistički inženjer (16u), organizacija oglašavanja (8u) i 6 profesionalnih nastavnika. Zadaće koje se obavljaju u okviru projekta: STUDENTI: 1) Pojedinačna dijagnostika kako bi nadopunila svoje kvalifikacije i vještine struke i meke kompetencije kako bi se olakšao ulazak na tržište rada (pedag, savjetnik u, profesionalni) 2) opremanje učenika dodatnim UNIVERSAL kompetentnosti I KONDICIJE (tečajevi i tečajevi osposobljavanja) 3) Dyd-Version -Ključne kompetencije STUDIES strukovnog obrazovanja 1) KUĆA â EUR u cilju poboljšanja stručnih kvalifikacija 2) pripravništva u tečajevima koji se odnose na određeno obrazovanje) 3) osposobljavanje u primjeni inovativnih metoda poučavanja +efects TICK: Kao rezultat projekta, učenici i nastavnici će povećati stručne kompetencije i kvalifikacije i meke vještine zaposlenika, poboljšati praktične vještine u odabranoj profesiji i ojačati suradnju škola i poslodavaca (Croatian)
27 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου ήταν να προετοιμάσει υψηλής ειδίκευσης μεσαίου επιπέδου προσωπικό για την εργασία στον τομέα του τουρισμού â EUR επιχειρηματικό, δημιουργικό, κινητό στην αγορά. Επαγγελματικά προετοιμασμένοι εργαζόμενοι στην τουριστική βιομηχανία θα συμβάλει στην επίτευξη του στόχου απώλειας â EURΣτρατηγική της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης του βοεβοδάτου Warmia-Mazury μέχρι το 2020â EUR: Αύξηση της ανταγωνιστικότητας του βοεβοδάτου WarmiÅsko-Mazurskie. Αύξηση της ελκυστικότητας και της ποιότητας της εκπαίδευσης στο Technik No. 1 στο σχολικό συγκρότημα στο PasÅÄk μεταξύ 40 μαθητών στους διαγωνισμούς: ξενοδοχειακοί τεχνικοί, τεχνικοί εφοδιαστικής, διαφημιστικές τεχνικές διάγνωσης μαθητών, βελτίωση καθολικών δεξιοτήτων και βασικών ικανοτήτων (μαθηματικών, γλωσσών, επιχειρηματικότητας με ΤΠΕ), επαγγελματικών προσόντων μέσω της διοργάνωσης μαθημάτων, πρακτικής άσκησης σε συνεργασία με τους τοπικούς εργοδότες και αναβάθμισης καθολικών δεξιοτήτων και προσόντων εντός 6 n-li μέσω της υλοποίησης περιόδων πρακτικής άσκησης, μαθημάτων, κατάρτισης κατά την περίοδο 01.09.2019-31.12.2020 στόχος GRUPA: 40 φοιτητές: τεχνικός φιλοξενίας (16u), μηχανικός εφοδιαστικής (16u), διαφημιστικός οργανισμός (8u) και 6 επαγγελματίες καθηγητές. Καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου: ΦΟΙΤΗΤΈΣ: 1) Η ατομική Διαγνώση για να συμπληρώσει τα προσόντα και τις δεξιότητές του και τις ήπιες ικανότητές του για να διευκολύνει την είσοδο στην αγορά εργασίας (παιδαγωγική, σύμβουλος στην, επαγγελματική) 2) εξοπλίζει τον μαθητή με επιπλέον UNIVERSAL ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΘΗΚΕΣ (μαθήματα και μαθήματα κατάρτισης) 3) Dyd-Version -Βασικές Ικανότητες Σπουδές Επαγγελματικής Εκπαίδευσης 1) ΚΑΛΕΙ â EUR για τη βελτίωση των επαγγελματικών προσόντων 2) πρακτική άσκηση σε μαθήματα που σχετίζονται με μια δεδομένη εκπαίδευση) 3) κατάρτιση στη χρήση καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας +αποφεύγει TICK: Ως αποτέλεσμα του σχεδίου, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν τις επαγγελματικές ικανότητες και προσόντα και τις ήπιες δεξιότητες των εργαζομένων, θα βελτιώσουν τις πρακτικές δεξιότητες στο επιλεγμένο επάγγελμα και θα ενισχύσουν τη συνεργασία σχολείου-εργοδοτών (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu bolo pripraviť vysokokvalifikovaných pracovníkov strednej úrovne na prácu v odvetví cestovného ruchu podnikavý, kreatívny, mobilný na trhu. Odborne pripravení pracovníci v cestovnom ruchu prispeje k dosiahnutiu cieľa straty â EUR â EUR â EUR â EUR â â â EUR â â â EUR â â â EUR â â â EUR â â â â â EUR â EUR. â EUR. â EUR. Rast konkurencieschopnosti vojvodstva WarmiÅsko-Mazurskie. Zvýšenie príťažlivosti a kvality vzdelávania v Technik č. 1 v školskom komplexe v Pasříku medzi 40 žiakmi v súťažiach: hoteloví technici, logistickí technici, reklamné techniky diagnostikovaním žiakov, zlepšovanie univerzálnych zručností a kľúčových kompetencií (matematické, jazykové, podnikanie s IKT), odborné kvalifikácie prostredníctvom organizácie kurzov, stáže v spolupráci s miestnymi zamestnávateľmi a zvyšovanie univerzálnych zručností a kvalifikácií v rámci 6 n-li prostredníctvom realizácie stáží, kurzov, školení v období od 1. 9. 2019 do 31. 12. 2020 cieľ GRUPA: 40 študentov: technik pohostinstva (16u), logistický inžinier (16u), reklamná organizácia (8u) a 6 profesionálnych učiteľov. Úlohy vykonávané v rámci projektu: ŠTUDENTI: 1) Individuálna Diagnoza s cieľom doplniť svoje kvalifikácie a zručnosti profesiu a mäkké kompetencie na uľahčenie vstupu na trh práce (pedagog, poradca v, profesionálne) 2) vybaviť žiaka ďalšími UNIVERSAL kompetentnými A PODMIENKY (kurzy a kurzy odbornej prípravy) 3) DYD-Version -Kľúčové kompetencie STUDIES OF Vocational Education 1) CURZY â EUR s cieľom zlepšiť odbornú kvalifikáciu 2) stáže v kurzoch súvisiacich s daným vzdelávaním) 3) odborná príprava v používaní inovatívnych vyučovacích metód +efects TICK: V dôsledku projektu žiaci a učitelia zvýšia odborné kompetencie a kvalifikácie a mäkké zručnosti zamestnancov, zlepšia praktické zručnosti vo vybranom povolaní a posilnia spoluprácu medzi školou a zamestnávateľmi. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena oli valmistaa korkeasti koulutettua keskitason henkilöstöä matkailualan työhön yrittäjähenkisyyteen, luovaan, mobiiliin markkinoilla. Ammattitaitoisesti valmistellut työntekijät matkailualalla edistävät tappiotavoitteen saavuttamista Warmia-Mazuryn voivodikunnan sosioekonomisen kehityksen strategia vuoteen 2020 mennessä: WarmiÅsko-Mazurskien voivodikunnan kilpailukyvyn kasvu. Koulutuksen houkuttelevuuden ja laadun lisääminen Technik No. 1:ssä PasÅÄkin koulukompleksissa 40 oppilasta kilpailuissa: hotelliteknikot, logistiikkateknikot, oppilaiden diagnosointitekniikat, yleispätevien taitojen ja avaintaitojen parantaminen (matemaattiset taidot, kieli, yrittäjyys tieto- ja viestintätekniikan avulla), ammattipätevyys kurssien järjestämisen kautta, harjoittelujaksot yhteistyössä paikallisten työnantajien kanssa sekä yleisen osaamisen ja pätevyyksien lisääminen 6 n-li:n sisällä toteuttamalla harjoittelujaksoja, kursseja ja koulutusta 1.9.2019–31.12.2020 GRUPA-tavoite: 40 opiskelijaa: vieraanvaraisuusteknikko (16u), logistiikkainsinööri (16u), mainostoimisto (8u) ja 6 ammattiopettajaa. Hankkeen yhteydessä suoritettavat tehtävät: OPISKELIJAT: 1) Yksilöllinen Diagnoza täydentää pätevyyttään ja taitojaan ja pehmeitä taitojaan työmarkkinoille pääsyn helpottamiseksi (pedagog, neuvonantaja, ammatti) 2) varustaa oppilaan lisäpätevyydet JA OHJELMAt (kurssit ja kurssit) 3) Dyd-Version -avainosaaminen – Ammatillisen koulutuksen TUDIES 1) KURSES â EUR ”ammattipätevyyden parantamiseksi 2) harjoittelujaksot tiettyyn koulutukseen liittyvillä kursseilla) 3) innovatiivisten opetusmenetelmien käyttökoulutus + vaikutukset TICK: Hankkeen tuloksena oppilaat ja opettajat lisäävät ammattitaitoa ja pätevyyttä ja pehmeitä työntekijöiden taitoja, parantavat käytännön taitoja valitussa ammatissa ja vahvistavat koulujen ja työnantajien välistä yhteistyötä. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt fő célja az volt, hogy magasan képzett középszintű munkatársakat felkészítsen az idegenforgalmi ágazatban végzett munkára, vállalkozó szellemű, kreatív és mobil munkaerőre a piacon. A szakmailag felkészült idegenforgalmi dolgozók hozzájárulnak a Warmia-Mazury vajdaság társadalmi-gazdasági fejlődésének stratégiájához 2020-ig: A WarmiÅsko-Mazurskie vajdaság versenyképességének növekedése. Az oktatás vonzerejének és minőségének növelése a pasäki iskolakomplexumban az 1. számú Technikben a versenyeken részt vevő 40 diák között: szállodai technikusok, logisztikai technikusok, reklámtechnikák a tanulók diagnosztizálásával, az egyetemes készségek és kulcskompetenciák (matematikai, nyelvi, vállalkozói készség az IKT-val) fejlesztése, szakmai képesítések képzése tanfolyamok szervezése révén, szakmai gyakorlatok a helyi munkáltatókkal együttműködésben, valamint az egyetemes készségek és képesítések 6 n-l-en belüli növelése szakmai gyakorlatok, tanfolyamok és képzések végrehajtása révén a 2019. szeptember 1. és 2020. december 31. közötti időszakban GRUPA-célkitűzés: 40 diák: vendéglátás technikus (16u), logisztikai mérnök (16u), reklámszervezet (8u) és 6 hivatásos tanár. A projekt keretében végrehajtott feladatok: DIÁKOK: 1) Egyéni Diagnoza annak érdekében, hogy kiegészítsék képesítéseiket és készségeiket és puha kompetenciáikat, hogy megkönnyítsék a munkaerőpiacra való belépést (pedagog, tanácsadó, szakmai) 2) felvértezzük a tanulót további UNIVERSAL kompetensekkel ÉS FELTÉTELEK (tanfolyamok és tanfolyamok) 3) Dyd-Version -Key Competences OF Vocational Education 1) KÖVETELMÉNYEK a szakmai képesítések javítása érdekében 2) szakmai gyakorlatok egy adott oktatáshoz kapcsolódó tanfolyamokon) 3) képzés innovatív tanítási módszerek alkalmazásával + effektek TICK: A projekt eredményeként a tanulók és a tanárok növelni fogják a szakmai kompetenciákat és képesítéseket, valamint a humán alkalmazottak készségeit, javítják a választott szakmában a gyakorlati készségeket, és erősítik az iskola és a munkaadók közötti együttműködést. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu bylo připravit vysoce kvalifikované pracovníky střední úrovně na práci v odvětví cestovního ruchu › podnikatelská, kreativní, mobilní na trhu. Odborně připraveni pracovníci v odvětví cestovního ruchu přispějí k dosažení cíle ztráty ›Strategie sociálně-ekonomického rozvoje Warmia-Mazury vojvodství do roku 2020: Růst konkurenceschopnosti WarmiÅsko-Mazurskie vojvodství. Zvýšení atraktivity a kvality vzdělávání v Techniku č. 1 ve školním komplexu v Pasku mezi 40 žáky v soutěžích: hoteloví technici, logističtí technici, reklamní techniky diagnostiky žáků, zlepšení univerzálních dovedností a klíčových kompetencí (matematika, jazyk, podnikání s IKT), odborné kvalifikace prostřednictvím organizace kurzů, stáže ve spolupráci s místními zaměstnavateli a zvyšování univerzálních dovedností a kvalifikací v rámci 6 n-li prováděním stáží, kurzů a školení v období od 1. září 2019 do 31. prosince 2020 cíl GRUPA: 40 studentů: pohostinský technik (16u), logistický inženýr (16u), reklamní organizace (8u) a 6 profesionálních učitelů. Úkoly prováděné v rámci projektu: STUDENTI: 1) Individuální Diagnoza za účelem doplnění jejich kvalifikace a dovedností a měkkých schopností s cílem usnadnit vstup na trh práce (pedagog, poradce v odborném vzdělávání) 2) vybavit žáka dalšími UNIVERSAL kompetencemi A PODMÍNKY (kurzy a kurzy odborné přípravy) 3) Dyd-Version -Klíčové kompetence STUDIES OF Vocational Education 1) CURSES â EUR EUR pro zlepšení odborné kvalifikace 2) stáže v kurzech souvisejících s daným vzděláváním) 3) školení v používání inovativních výukových metod + Efekty TICK: Výsledkem projektu je, že žáci a učitelé zvýší odborné kompetence a kvalifikace a dovednosti měkkých zaměstnanců, zlepší praktické dovednosti ve zvoleném povolání a posílí spolupráci mezi školou a zaměstnavatelem. (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis bija sagatavot augsti kvalificētus vidēja līmeņa darbiniekus darbam tūrisma nozarē â EUR uzņēmējdarbības, radošo, mobilo tirgū. Profesionāli sagatavoti darbinieki tūrisma nozarē palīdzēs sasniegt zaudējumu mērķa EURStrategy sociāli ekonomiskās attīstības Warmia-Mazury voivodship līdz 2020â EUR: WarmiÅsko-Mazurskie vojevodistes konkurētspējas pieaugums. Izglītības pievilcības un kvalitātes paaugstināšana Tehnikas Nr. 1 skolas kompleksā Pašekā starp 40 skolēniem sacensībās: viesnīcu tehniķi, loģistikas speciālisti, reklāmas paņēmieni, veicot skolēnu diagnostiku, uzlabojot vispārējās prasmes un pamatprasmes (matemātiskās, valodas, uzņēmējdarbības ar IKT jomā), profesionālās kvalifikācijas, organizējot kursus, stažējoties sadarbībā ar vietējiem darba devējiem un paaugstinot vispārējās prasmes un kvalifikāciju 6 n-li robežās, īstenojot stažēšanās, kursus un mācības laikposmā no 01.09.2019. līdz 31.12.2020. GRUPA mērķis: 40 studenti: viesmīlības tehniķis (16u), loģistikas inženieris (16u), reklāmas organizācija (8u) un 6 profesionāli skolotāji. Projekta ietvaros veiktie uzdevumi: STUDENTI: 1) Individuālā Diagnoza, lai papildinātu savu kvalifikāciju un prasmju profesiju un mīksto kompetenci, lai atvieglotu ienākšanu darba tirgū (pedagogs, padomnieks, profesionāls) 2) nodrošinot skolēnu ar papildu UNIVERSAL kompetentiem UN KONDITIONS (kursi un apmācības kursi) 3) Dyd-Version -Key Competences STUDIES OF Profesionālās izglītības 1) CURSES â EUR, lai uzlabotu profesionālo kvalifikāciju 2) stažēšanās kursos, kas saistīti ar noteiktu izglītību) 3) apmācība, izmantojot inovatīvas mācību metodes +ietekmē TICK: Projekta rezultātā skolēni un skolotāji palielinās profesionālās kompetences un kvalifikāciju, kā arī darbinieku vispārīgās prasmes, uzlabos praktiskās prasmes izvēlētajā profesijā un stiprinās skolu un darba devēju sadarbību. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Ba é príomhchuspóir an tionscadail a ullmhú foirne meánleibhéal ardoilte le haghaidh oibre san earnáil turasóireachta â EUR â EUR fiontraíochta, cruthaitheach, soghluaiste ar an margadh. Beidh oibrithe ullmhaithe go gairmiúil sa tionscal turasóireachta cur le baint amach an sprioc caillteanais â EURStrategy d’fhorbairt shocheacnamaíoch de voivodship Warmia-Mazury faoi 2020â EUR â: Fás ar iomaíochas WarmiÅsko-Mazurskie. Cur le tarraingteacht agus cáilíocht an oideachais i Technik Uimh. 1 sa Choimpléasc Scoile in PasÅÄk i measc 40 dalta sna comórtais: teicneoirí óstáin, teicneoirí lóistíochta, teicnící fógraíochta ag daltaí a dhiagnóisiú, scileanna uilíocha agus príomhinniúlachtaí a fheabhsú (matamaiticiúil, teanga, fiontraíocht le TFC), cáilíochtaí gairmiúla trí chúrsaí a eagrú, tréimhsí oiliúna i gcomhar le fostóirí áitiúla agus scileanna agus cáilíochtaí uilíocha a ardú laistigh de 6 n-li trí chúrsaí oiliúna, cúrsaí oiliúna agus oiliúint sa tréimhse 01.09.2019-31.12.2020 GRUPA a chur chun feidhme: 40 dalta: teicneoir fáilteachais (16u), innealtóir lóistíochta (16u), eagraíocht fógraíochta (8u) agus 6 mhúinteoir gairmiúla. Cúraimí a dhéantar faoi chuimsiú an tionscadail: DALTAÍ: 1) Diagnoza aonair d’fhonn a gcáilíochtaí agus a scileanna gairme agus inniúlachtaí boga a fhorlíonadh chun iontráil sa mhargadh saothair a éascú (pedagog, comhairleoir i, gairmiúil) 2) oiliúint bhreise a thabhairt don dalta chun cáilíochtaí gairmiúla agus coinníollacha (cúrsaí agus cúrsaí oiliúna) a fheabhsú (cúrsaí agus cúrsaí oiliúna) 3) oiliúint in úsáid modhanna teagaisc nuálacha + Éifeachtaí TICK: Mar thoradh ar an tionscadal, méadóidh daltaí agus múinteoirí inniúlachtaí gairmiúla agus cáilíochtaí gairmiúla agus scileanna fostaithe boga, feabhsóidh siad scileanna praiticiúla sa ghairm roghnaithe, agus neartóidh siad comhar idir fostóirí scoile (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je bil pripraviti visoko usposobljeno osebje na srednji ravni za delo v turističnem sektorju â EUR "podjetniško, ustvarjalno, mobilno na trgu. Strokovno pripravljeni delavci v turistični industriji bodo prispevali k doseganju cilja izgube â EUR â EUR ¢Strategija socialno-ekonomskega razvoja Warmia-Mazury vojvodstva do 2020â EUR: Rast konkurenčnosti WarmiÅsko-Mazurskie vojvodstva. Povečanje privlačnosti in kakovosti izobraževanja v Tehniku št. 1 na šolskem kompleksu v PasÄku med 40 dijaki na tekmovanjih: hotelski tehniki, logistični tehniki, tehnike oglaševanja z diagnosticiranjem učencev, izboljšanje univerzalnih spretnosti in ključnih kompetenc (matematike, jezika, podjetništva z IKT), poklicne kvalifikacije z organizacijo tečajev, pripravništva v sodelovanju z lokalnimi delodajalci ter povečanje univerzalnih spretnosti in kvalifikacij znotraj 6 n-li z izvajanjem pripravništev, tečajev, usposabljanj v obdobju od 1. septembra 2019 do 31. decembra 2020 – cilj GRUPA: 40 študentov: gostinski tehnik (16u), logistični inženir (16u), oglaševalska organizacija (8u) in 6 profesionalnih učiteljev. Naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: ŠTUDENTI: 1) Individualna diagnoza, da bi dopolnili svoje kvalifikacije in poklice spretnosti ter mehke kompetence za lažji vstop na trg dela (pedagog, svetovalec v, strokovni) 2) opremljanje učenca z dodatnimi UNIVERSALnimi kompetencami IN POGOJI (tečaji in tečaji usposabljanja) 3) Dyd-Version -Ključne kompetence STUDIES poklicnega izobraževanja 1) CURSES â EUR â EUR â EUR za izboljšanje poklicnih kvalifikacij 2) pripravništva v tečajih, povezanih z določenim izobraževanjem) 3) usposabljanje za uporabo inovativnih metod poučevanja +učinki TICK: Kot rezultat projekta bodo učenci in učitelji povečali poklicne kompetence in kvalifikacije ter mehke spretnosti zaposlenih, izboljšali praktične spretnosti v izbranem poklicu in okrepili sodelovanje med šolami in delodajalci. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основната цел на проекта беше да се подготвят висококвалифицирани служители на средно ниво за работа в туристическия сектор. Професионално подготвените работници в туристическата индустрия ще допринесат за постигането на целта за загуби â EURStrategy за социално-икономическото развитие на воеводството Warmia-Mazury до 2020 г.: Ръст на конкурентоспособността на воеводство WarmiÅsko-Mazurskie. Повишаване на привлекателността и качеството на образованието в Technik № 1 в училищния комплекс в PasÅÄk сред 40 ученици в конкурсите: хотелски техници, логистични техници, рекламни техники чрез диагностициране на учениците, подобряване на универсалните умения и ключови компетентности (математически, езикови, предприемачество с ИКТ), професионални квалификации чрез организиране на курсове, стажове в сътрудничество с местни работодатели и повишаване на универсалните умения и квалификации в рамките на 6 n-ли чрез провеждане на стажове, курсове, обучения в периода 01.09.2019—31.12.2020 г. цел на ГРУПА: 40 студенти: техник по хотелиерство (16u), логистичен инженер (16u), рекламна организация (8u) и 6 професионални учители. Задачи, изпълнявани в рамките на проекта: СТУДЕНТИ: 1) Индивидуална диагностика с цел допълване на техните квалификации и умения професия и меки компетентности за улесняване на навлизането на пазара на труда (педагог, съветник в, професионално) 2) оборудване на ученика с допълнителни UNIVERSAL компетентности И УСЛОВИЯ (курсове и курсове за обучение) 3) Dyd-Version — Ключови компетентности на професионалното образование 1) ИЗРАЗЯВА â EUR с цел подобряване на професионалните квалификации 2) стажове в курсове, свързани с дадено образование) 3) обучение в използването на иновативни методи на преподаване +ефекти TICK: В резултат на проекта учениците и учителите ще увеличат професионалните компетентности и квалификации и уменията на служителите, ще подобрят практическите умения в избраната професия и ще засилят сътрудничеството между училищата и работодателите. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett kien li tipprepara persunal b’ħiliet għolja ta ‘livell medju għal xogħol fis-settur tat-turiżmu â EUR imprenditorjali, kreattivi, mobbli fis-suq. Ħaddiema professjonalment ippreparati fl-industrija tat-turiżmu se tikkontribwixxi għall-kisba tal-mira telf â EUR TM Strateġija ta ‘żvilupp soċjo-ekonomiku ta’ voivodship Warmia-Mazury mill 2020â EUR: Tkabbir tal-kompetittività ta’ WarmiÅsko-Mazurskie voivodship. Iż-żieda fl-attrazzjoni u l-kwalità tal-edukazzjoni f’Technik Nru 1 fil-Kumpless tal-Iskejjel f’PasÅÄk fost 40 student fil-kompetizzjonijiet: tekniċi tal-lukandi, tekniċi tal-loġistika, tekniki ta’ reklamar permezz tad-dijanjożi tal-istudenti, it-titjib tal-ħiliet universali u l-kompetenzi ewlenin (matematika, lingwa, intraprenditorija bl-ICT), kwalifiki professjonali permezz tal-organizzazzjoni ta’ korsijiet, traineeships f’kooperazzjoni mal-impjegaturi lokali u ż-żieda tal-ħiliet u l-kwalifiki universali f’6 n-li permezz tal-implimentazzjoni ta’ traineeships, korsijiet, taħriġ fil-perjodu 01.09.2019–31.12.2020 mira GRUPA: 40 student: tekniku tal-ospitalità (16u), inġinier tal-loġistika (16u), organizzazzjoni tar-reklamar (8u) u 6 għalliema professjonali. Kompiti mwettqa fil-qafas tal-proġett: STUDENTI: 1) Diagnoza Individwali sabiex jissupplimentaw il-kwalifiki u l-professjoni tal-ħiliet tagħhom u l-kompetenzi personali biex jiffaċilitaw id-dħul fis-suq tax-xogħol (pedagog, konsulent fi, professjonali) 2) jgħammru l-istudent ma ‘kompetenti UNIVERSAL addizzjonali U KONDIZZJONIJIET (korsijiet u korsijiet ta ‘taħriġ) 3) Dyd-Verżjoni -Kompetenzi Ewlenin STUDIES TAL-Edukazzjoni Vokazzjonali 1) CURSES â EUR â EUR sabiex jittejbu l-kwalifiki professjonali 2) traineeships fil-korsijiet relatati ma ‘edukazzjoni partikolari) 3) taħriġ fl-użu ta ‘metodi ta’ tagħlim innovattivi + efett TICK: B’riżultat tal-proġett, l-istudenti u l-għalliema se jżidu l-kompetenzi u l-kwalifiki professjonali u l-ħiliet tal-impjegati personali, itejbu l-ħiliet prattiċi fil-professjoni magħżula, u jsaħħu l-kooperazzjoni bejn l-iskejjel u min iħaddem. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto era preparar pessoal de nível médio altamente qualificado para o trabalho no setor do turismo empreendedorismo, criativo, móvel no mercado. Trabalhadores profissionalmente preparados na indústria do turismo contribuirá para a consecução do objetivo de perda ›Estratégia de desenvolvimento socioeconómico da Warmia-Mazury voivodship até 2020â EUR: Crescimento da competitividade da voivodia WarmiÅsko-Mazurskie. Aumentar a atratividade e a qualidade da educação em Technik N.º 1 no Complexo Escolar de PasÅk entre 40 alunos nos concursos: técnicos hoteleiros, técnicos de logística, técnicas de publicidade através do diagnóstico dos alunos, melhoria das aptidões universais e das competências essenciais (matemática, linguística, empreendedorismo com as TIC), qualificações profissionais através da organização de cursos, estágios em cooperação com os empregadores locais e melhoria das competências e qualificações universais no âmbito das 6 n-li através da execução de estágios, cursos e formações no período de 01.09.2019 — 31.12.2020 — objetivo do GRUPA: 40 estudantes: técnico de hospitalidade (16u), engenheiro logístico (16u), organização publicitária (8u) e 6 professores profissionais. Tarefas realizadas no âmbito do projeto: ESTUDANTES: 1) Diagnóstico individual a fim de complementar as suas qualificações e aptidões profissionais e competências sociais para facilitar a entrada no mercado de trabalho (pedagogo, conselheiro em, profissional) 2) dotar o aluno de competências adicionais UNIVERSais e CONDIÇÕES (cursos e cursos de formação) 3) Formação em cursos relacionados com uma determinada educação) 3) Formação na utilização de métodos pedagógicos inovadores + efeitos TICK: Em resultado do projeto, os alunos e professores aumentarão as competências e qualificações profissionais e as competências dos trabalhadores sociais, melhorarão as competências práticas na profissão escolhida e reforçarão a cooperação entre a escola e o empregador. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Hovedformålet med projektet var at forberede højt kvalificeret mellemniveau personale til arbejde i turistsektoren â EUR iværksætter, kreativ, mobil på markedet. Professionelt forberedte arbejdstagere i turistbranchen vil bidrage til opnåelsen af tabsmålet â EUR Strategi for socioøkonomisk udvikling af Warmia-Mazury voivodship inden 2020â EUR: Vækst i konkurrenceevnen i WarmiÅsko-Mazurskie voivodship. Øge tiltrækningskraften og kvaliteten af undervisningen i Technik nr. 1 i skolekomplekset i PasÅÄk blandt 40 elever i konkurrencerne: hotelteknikere, logistikteknikere, reklameteknikere ved at diagnosticere elever, forbedre universelle færdigheder og nøglekompetencer (matematik, sprog, iværksætteri med IKT), faglige kvalifikationer gennem tilrettelæggelse af kurser, praktikophold i samarbejde med lokale arbejdsgivere og forbedring af universelle færdigheder og kvalifikationer inden for 6 n-li gennem gennemførelse af praktikophold, kurser, uddannelse i perioden 01.09.2019-31.12.2020 GRUPA-mål: 40 studerende: gæstfrihedstekniker (16u), logistikingeniør (16u), reklameorganisation (8u) og 6 professionelle lærere. Opgaver, der udføres inden for rammerne af projektet: STUDERENDE: 1) Individuel diagnosticering for at supplere deres kvalifikationer og færdigheder og bløde kompetencer for at lette adgangen til arbejdsmarkedet (pædagog, rådgiver i, professionel) 2) udstyre eleven med yderligere UNIVERSAL-kompetencer OG KONDITIONER (kurser og kurser) 3) Dyd-Version -Keykompetencer STUDIER AF erhvervsuddannelse 1) KURSER â EUR for at forbedre faglige kvalifikationer 2) praktikophold i kurser relateret til en given uddannelse) 3) uddannelse i brug af innovative undervisningsmetoder + efects TICK: Som følge af projektet vil elever og lærere øge faglige kompetencer og kvalifikationer og bløde medarbejderfærdigheder, forbedre de praktiske færdigheder i det valgte erhverv og styrke samarbejdet mellem skoler og arbejdsgivere (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului a fost de a pregăti personal de nivel mediu înalt calificat pentru a lucra în sectorul turismului â EUR antreprenorial, creativ, mobil pe piață. Lucrătorii pregătiți profesional în industria turismului vor contribui la atingerea obiectivului de pierdere â EURStrategia dezvoltării socio-economice a voievodatului Warmia-Mazury până în 2020â EUR: Creșterea competitivității voievodatului WarmiÅsko-Mazurskie. Creșterea atractivității și calității educației în Technik nr. 1 în complexul școlar din PasÄk în rândul a 40 de elevi care participă la concursuri: tehnicieni hotelieri, tehnicieni logistici, tehnici de publicitate prin diagnosticarea elevilor, îmbunătățirea abilităților universale și a competențelor-cheie (matematică, lingvistică, antreprenoriat cu TIC), calificări profesionale prin organizarea de cursuri, stagii în cooperare cu angajatorii locali și creșterea competențelor și calificărilor universale în termen de 6 n-li prin punerea în aplicare a stagiilor, cursurilor, cursurilor de formare în perioada 01.09.2019-31.12.2020 țintă GRUPA: 40 de studenți: tehnician hotelier (16u), inginer logistic (16u), organizație publicitară (8u) și 6 profesori profesioniști. Sarcinile îndeplinite în cadrul proiectului: STUDENȚI: 1) Diagnostic individual pentru a-și completa calificările și aptitudinile profesionale și competențele non-tehnice pentru a facilita intrarea pe piața muncii (pedagogi, consilieri, profesioniști) 2) dotarea elevului cu competențe UNIVERSALE ȘI CONDIȚII suplimentare (cursuri și cursuri de formare) 3) Dyd-Version – Key Competences STUDIES OF Vocational Education 1) CURSES â EUR în vederea îmbunătățirii calificărilor profesionale 2) stagii în cursuri legate de o anumită educație) 3) formare în utilizarea metodelor inovatoare de predare + efecte TICK: Ca urmare a proiectului, elevii și profesorii vor spori competențele și calificările profesionale și abilitățile non-tehnice ale angajaților, vor îmbunătăți abilitățile practice în profesia aleasă și vor consolida cooperarea școală-angajator (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet var att förbereda högkvalificerad personal på mellannivå för arbete inom turistsektorn â EUR entreprenöriellt, kreativt, mobilt på marknaden. Professionellt förberedda arbetstagare inom turistnäringen kommer att bidra till uppnåendet av förlustmålet â EURStrategi för socioekonomisk utveckling i Warmia-Mazury voivodship senast 2020â EUR: Ökad konkurrenskraft för vojvodskapet WarmiÅsko-Mazurskie. Att öka utbildningens attraktionskraft och kvalitet i teknik nr 1 i Skolkomplexet i PasÅÄk bland 40 elever i tävlingarna: hotelltekniker, logistiktekniker, reklamtekniker genom diagnos av elever, förbättring av universella färdigheter och nyckelkompetenser (matematik, språk, entreprenörskap med IKT), yrkeskvalifikationer genom anordnande av kurser, praktik i samarbete med lokala arbetsgivare och höjning av universella färdigheter och kvalifikationer inom 6 n-li genom genomförande av praktik, kurser, utbildningar under perioden 01.09.2019–31.12.2020 GRUPA-mål: 40 studenter: gästfrihetstekniker (16u), logistikingenjör (16u), reklamorganisation (8u) och 6 professionella lärare. Uppgifter som utförs inom ramen för projektet: STUDERANDE: 1) Individuell Diagnoza för att komplettera deras kvalifikationer och färdigheter och mjuka kompetenser för att underlätta inträdet på arbetsmarknaden (pedagog, rådgivare, professionell) 2) utrusta eleven med ytterligare UNIVERSAL-kompetenser OCH KONDITIONER (kurser och utbildningar) 3) Dyd-Version – Nyckelkompetenser inom yrkesutbildningen 1) KURSER â EUR för att förbättra yrkeskvalifikationer 2) praktik i kurser som rör en viss utbildning) 3) utbildning i användning av innovativa undervisningsmetoder + efekter TICK: Som ett resultat av projektet kommer elever och lärare att öka sin yrkeskompetens och sina kvalifikationer och mjuka färdigheter, förbättra de praktiska färdigheterna i det valda yrket och stärka samarbetet mellan skola och arbetsgivare. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0041/19
0 references