No label defined (Q4423239)
Jump to navigation
Jump to search
No description defined
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
No description defined |
Statements
267,866.25 zloty
0 references
59,546.67 Euro
0 references
315,381.25 zloty
0 references
70,109.25 Euro
0 references
84.93 percent
0 references
1 September 2022
0 references
31 August 2023
0 references
GMINA KĄTY WROCŁAWSKIE
0 references
Cel główny projektu:"Wzrost kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności uniwersalnych na rynku pracy u 304 uczniów i uczennic (156K i 148 M) uczęszczających do szkół: SP 1 w Kątach Wrocławskich, SP 2 w Kątach Wrocławskich, SP w Małkowicach, SP w Gniechowicach, ZSP w Sadkowie oraz wzrost kompetencji 10 rodziców (9K, 1M) poprzez rozszerzenie oferty edukacyjnej szkół i rozwijanie indywidualnego podejścia do uczniów,w tym do uczniów ze spec.potrzebami eduk.i rozwojowymi do 31sierpnia 2023 r.”Cele szczegółoweRealizacja zajęć dodatkowych kształtujących kompetencje kluczowe oraz umiejętności uniwersalne niezbędnych na rynku pracyWsparcie w zakresie indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym wsparcie ucznia młodszego przy jego przechodzeniu na kolejny etap kształceniaRealizacja doradztwa i opieki psychologiczno-pedagogiczna dla uczniów oraz doradztwa dla rodziców/opiekunów prawnych, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnychGrupa docelowa: 1051 uczniów (541 dz,510 ch) i 10(9K, 1M) rodzice/opiekunowie prawni i 5 Szkół Podstawowych z obszarów gminy Kąty Wrocławskie: SP 1 w Kątach Wrocławskich, SP 2 w Kątach Wrocławskich, SP w Małkowicach, SP w Gniechowicach, ZSP, ZSP w SadkowieDziałania: zajęcia dodatkowe, sesje terapeutyczne, wyjazdy edukacyjne,Oczekiwane rezultaty: zwiększeniekompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności uniwersalnych na rynku pracy u min. 357uczniów (156 dz, 148ch)Konieczność realizacji przedmiotowego projektu wynika z długotrwałej pandemii COVID-19, która wymusiła zmianę formy kształcenia dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach oświatowych. Widoczne są tego negatywne skutki, w tym: pogarszanie się kondycji psychicznej uczniów i przeciążenie nauczycieli prowadzeniem lekcji zdalnych. (Polish)
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: wrocławski
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0150/21
0 references