Integrating our strength in acquiring new skills (Q97346)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97346 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Integrating our strength in acquiring new skills |
Project Q97346 in Poland |
Statements
160,743.5 zloty
0 references
189,110.0 zloty
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2017
0 references
RÓWNI, CHOĆ RÓŻNI
0 references
Celem projektu jest zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej dla 74 uczniów (42ch, 32dz) Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Konopnickiej w Pławnicy w powiecie kłodzkim poprzez zwiększenie oferty nauczania w zakresie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw potrzebnych na rynku pracy, z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do ucznia, zwłaszcza ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w terminie od 1 września 2016 do 30 czerwca 2017. Cel będzie realizowany poprzez przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z mat. w klasach młodszych i starszych, rozwijających z matematyki, przyrody, z języków obcych (j.niemiecki i j.angielski), TIK, rozwijających kompetencje miękkie poprzez kontakt ze sztuką, specjalistycznych dla dzieci z orzeczeniami i opiniami poradni pedagogiczno-psychologicznej (konsultacje z logopedą, indywidualne z psychologiem), szkoleń z TIK dla nauczycieli oraz specjalistycznych z praktycznych aspektów pedagogiki specjalnej dla nauczycieli i rodziców. (Polish)
0 references
The aim of the project is to ensure equal access to high quality primary education for 74 pupils (42ch, 32dz) of the Primary School with the Integration Branches of Maria Konopnicka in Pławnica in the district of Kłodzka, by increasing the offer of teaching in the field of key competences and appropriate attitudes needed on the labour market, taking into account the individual approach to the pupil, especially with special educational needs, from 1 September 2016 to 30 June 2017. The goal will be implemented by conducting compensatory classes in junior and older classes, developing in mathematics, nature, foreign languages (German and English), ICT, developing soft skills through contact with art, specialised for children with rulings and opinions of a pedagogical-psychological clinic (consultation with speech therapist, individual with psychologist), ICT training for teachers and specialists on practical aspects of special parenting. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’assurer l’égalité d’accès à un enseignement primaire de qualité pour 74 élèves (42ch, 32 dz) de l’école primaire avec les sections d’intégration Maria Konopnicka à Pławnica, dans le district de Kłodzkie, en augmentant l’offre d’enseignement dans le domaine des compétences clés et des bonnes attitudes nécessaires sur le marché du travail, en tenant compte de l’approche individuelle de l’étudiant, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux, du 1er septembre 2016 au 30 juin 2017. L’objectif sera atteint en organisant des cours compensatoires dans les classes juniors et plus âgées, en développant à partir des mathématiques, de la nature, des langues étrangères (allemand et anglais), les TIC, le développement de compétences douces par contact avec l’art, spécialisé pour les enfants ayant des jugements et des opinions de conseil pédagogique et psychologique (consultation avec un orthophoniste, psychologue individuel), une formation aux TIC pour les enseignants et des aspects spécialisés des aspects pratiques de la pédagogie spéciale pour les enseignants et les parents. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, 74 Schüler (42ch, 32dz) der Grundschule mit den Maria Konopnicka Integrationsbranchen in Pławnica im Bezirk Kłodzkie gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Grundbildung zu gewährleisten, indem das Lehrangebot auf dem Gebiet der Schlüsselkompetenzen und der richtigen Einstellung auf dem Arbeitsmarkt unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen, vom 1. September 2016 bis zum 30. Juni 2017 erhöht wird. Das Ziel wird erreicht durch die Durchführung von Kompensationsklassen in jüngeren und älteren Klassen, Entwicklung aus Mathematik, Natur, Fremdsprachen (Deutsch und Englisch), IKT, Entwicklung von Soft-Kompetenzen durch Kontakt mit Kunst, spezialisiert auf Kinder mit Urteilen und Meinungen der pädagogischen und psychologischen Beratung (Konsultation mit einem Sprachtherapeuten, individuelle Psychologe), IKT-Schulung für Lehrer und spezialisierte Aspekte der praktischen Aspekte der speziellen Pädagogik für Lehrer und Eltern. (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project is te zorgen voor gelijke toegang tot hoogwaardig basisonderwijs voor 74 studenten (42ch, 32dz) van de basisschool met de Maria Konopnicka Integration Branches in Pławnica in het district Kłodzkie door het aanbod van onderwijs op het gebied van sleutelcompetenties en de juiste houding op de arbeidsmarkt te vergroten, rekening houdend met de individuele benadering van de student, met name met bijzondere onderwijsbehoeften, van 1 september 2016 tot en met 30 juni 2017. Het doel zal worden bereikt door het geven van compenserende lessen in junior en oudere klassen, ontwikkeling van wiskunde, natuur, vreemde talen (Duits en Engels), ICT, het ontwikkelen van zachte competenties door middel van contact met kunst, gespecialiseerd voor kinderen met oordelen en meningen van pedagogische en psychologische counseling (raadpleging met een logopedist, individuele psycholoog), ICT training voor docenten en gespecialiseerde aspecten van de praktische aspecten van speciale pedagogie voor leerkrachten en ouders. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è garantire la parità di accesso a un'istruzione primaria di qualità per 74 studenti (42ch, 32 dz) della scuola primaria con le filiali di integrazione Maria Konopnicka a Pławnica, nel distretto di Kłodzkie, aumentando l'offerta di insegnamento nel campo delle competenze chiave e gli atteggiamenti giusti necessari sul mercato del lavoro, tenendo conto dell'approccio individuale nei confronti dello studente, in particolare con esigenze educative speciali, dal 1º settembre 2016 al 30 giugno 2017. L'obiettivo sarà realizzato conducendo lezioni compensative in classi junior e più anziane, sviluppando dalla matematica, la natura, le lingue straniere (tedesco e inglese), le TIC, sviluppando competenze soft attraverso il contatto con l'arte, specializzata per i bambini con giudizi e opinioni di consulenza pedagogica e psicologica (consultazione con un logoterapeuta, psicologo individuale), formazione ICT per insegnanti e aspetti specialistici di aspetti pratici di pedagogia speciale per insegnanti e genitori. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es garantizar la igualdad de acceso a una educación primaria de calidad para 74 estudiantes (42ch y 32dz) de la Escuela Primaria con las sucursales de integración Maria Konopnicka en Pławnica, en el distrito de Kłodzkie, aumentando la oferta de enseñanza en el ámbito de las competencias clave y las actitudes adecuadas necesarias en el mercado laboral, teniendo en cuenta el enfoque individual del estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales, del 1 de septiembre de 2016 al 30 de junio de 2017. El objetivo se logrará mediante la realización de clases compensatorias en clases de primer y más edad, el desarrollo de matemáticas, naturaleza, idiomas extranjeros (alemán e inglés), las TIC, el desarrollo de competencias blandas a través del contacto con el arte, especializada para niños con juicios y opiniones de asesoramiento pedagógico y psicológico (consulta con un logo terapeuta, psicólogo individual), formación en TIC para profesores y aspectos especializados de los aspectos prácticos de la pedagogía especial para profesores y padres. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on tagada KÅodzka maakonnas PÅawnicas asuva Maria Konopnicka integratsiooniharudega algkooli 74 õpilasele (42ch, 32dz) võrdne juurdepääs kvaliteetsele algharidusele, suurendades 1. septembrist 2016 kuni 30. juunini 2017 õpetamise pakkumist võtmepädevuste ja tööturul vajalike asjakohaste hoiakute valdkonnas, võttes arvesse individuaalset lähenemisviisi õpilasele, eelkõige hariduslike erivajadustega õpilastele. Eesmärk saavutatakse, korraldades kompenseerivaid klasse juunior- ja vanemates klassides, arendades matemaatikat, loodust, võõrkeeli (saksa ja inglise keelt), IKTd, arendades pehmeid oskusi kunstiga suhtlemise kaudu, spetsialiseerudes lastele pedagoogilise ja psühholoogilise kliiniku otsustele ja arvamustele (konsultatsioon kõneterapeudiga, üksikisikuga psühholoogiga), IKT-koolitusega õpetajatele ja spetsialistidele erivanemate praktiliste aspektide kohta. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto tikslas – užtikrinti vienodas galimybes gauti aukštos kokybės pradinį išsilavinimą 74 moksleiviams (42ch, 32dz) iš pradinės mokyklos su Marijos Konopnickos integracijos skyriumi KÅawnkos rajone, nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2017 m. birželio 30 d. didinant mokymo pasiūlą bendrųjų gebėjimų ir tinkamo požiūrio į darbo rinką srityje, atsižvelgiant į individualų požiūrį į mokinį, ypač specialiųjų ugdymosi poreikių. Tikslas bus įgyvendinamas vykdant kompensacines klases jaunesniųjų ir vyresniųjų klasių, matematikos, gamtos, užsienio kalbų (vokiečių ir anglų) srityse, IRT, ugdant minkštuosius įgūdžius bendraujant su menu, specializuojasi vaikams, turintiems pedagoginės-psichologijos klinikos sprendimus ir nuomones (konsultacija su logopedu, individualiu psichologu), IRT mokymas mokytojams ir specialistams praktiniais specialaus tėvystės aspektais. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je osigurati jednak pristup kvalitetnom osnovnom obrazovanju za 74 učenika (42ch, 32dz) Osnovne škole s integracijskim ograncima Marije Konopnicke u PÅawnici u okrugu KÅodzka, povećanjem ponude nastave u području ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova potrebnih na tržištu rada, uzimajući u obzir individualni pristup učeniku, posebno s posebnim obrazovnim potrebama, od 1. rujna 2016. do 30. lipnja 2017. godine. Cilj će se ostvariti provođenjem kompenzacijske nastave u mlađim i starijim razredima, razvojem matematike, prirode, stranih jezika (njemački i engleski), IKT-a, razvijanjem mekih vještina kroz kontakt s umjetnošću, specijaliziranim za djecu s presudama i mišljenjima pedagoško-psihološke klinike (savjetovanje s logopedom, individualnim psihologom), ICT treningom za nastavnike i stručnjake o praktičnim aspektima posebnog roditeljstva. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας πρωτοβάθμια εκπαίδευση για 74 μαθητές (42ch, 32dz) του Δημοτικού Σχολείου με τα Υποκαταστήματα Ένταξης της Maria Konopnicka στην PÅawnica στην περιφέρεια KÅodzka, αυξάνοντας την προσφορά διδασκαλίας στον τομέα των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων συμπεριφορών που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ιδίως με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, από την 1η Σεπτεμβρίου 2016 έως τις 30 Ιουνίου 2017. Ο στόχος θα υλοποιηθεί με τη διεξαγωγή αντισταθμιστικών μαθημάτων σε νεώτερα και παλαιότερα μαθήματα, την ανάπτυξη στα μαθηματικά, τη φύση, τις ξένες γλώσσες (γερμανικά και αγγλικά), την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων μέσω της επαφής με την τέχνη, που ειδικεύονται σε παιδιά με αποφάσεις και απόψεις παιδαγωγικής-ψυχολογικής κλινικής (διαβούλευση με λογοθεραπευτή, άτομο με ψυχολόγο), κατάρτιση ΤΠΕ για εκπαιδευτικούς και ειδικούς σε πρακτικές πτυχές της ειδικής γονικής μέριμνας. (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľom projektu je zabezpečiť rovnaký prístup k vysokokvalitnému základnému vzdelaniu pre 74 žiakov (42ch, 32dz) základnej školy s integračnými útvarmi Maria Konopnicka v PÅawnici v okrese KÅodzka, a to zvýšením ponuky výučby v oblasti kľúčových kompetencií a vhodných postojov potrebných na trhu práce, berúc do úvahy individuálny prístup k žiakovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, od 1. septembra 2016 do 30. júna 2017. Cieľ bude realizovaný vykonávaním kompenzačných tried v nižších a starších triedach, rozvojom matematiky, prírody, cudzích jazykov (nemecký a anglický), IKT, rozvíjaním mäkkých zručností prostredníctvom kontaktu s umením, špecializáciou pre deti s rozhodnutiami a názormi pedagogicko-psychologickej kliniky (konzultácia s rečovým terapeutom, individuálne s psychológom), odbornou prípravou v oblasti IKT pre učiteľov a špecialistov na praktické aspekty špeciálneho rodičovstva. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on varmistaa peruskoulun 74 oppilaan (42 tuumaa, 32 dz) yhdenvertainen pääsy laadukkaaseen perusasteen koulutukseen ja Maria Konopnickan kotoutumisosastot PÅodzkan piirikunnassa PÅodzkan alueella lisäämällä opetustarjontaa avaintaitojen ja työmarkkinoilla tarvittavien asianmukaisten asenteiden alalla ottaen huomioon yksilöllisen lähestymistavan oppilaseen, erityisesti erityisopetustarpeet, 1.9.2016–30.6.2017. Tavoite toteutetaan järjestämällä korvaavia luokkia nuoremmilla ja vanhemmilla luokilla, kehittämällä matematiikkaa, luontoa, vieraita kieliä (saksa ja englanti), tieto- ja viestintätekniikkaa, kehittämällä pehmeitä taitoja taiteen avulla, erikoistumalla lapsille, joilla on pedagogisen ja pedagogisen klinikan päätöksiä ja mielipiteitä (kuuleminen puheterapeutin kanssa, yksilö psykologin kanssa), opettajien ja erityisvanhemmuuden käytännön osa-alueiden tieto- ja viestintätekniikan koulutus. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy 2016. szeptember 1. és 2017. június 30. között biztosítsa a magas színvonalú alapfokú oktatáshoz való egyenlő hozzáférést az általános iskola 74 tanulója (42ch, 32dz) és a Maria Konopnicka integrációs ágai számára a Åodzka körzetben, PÅawnicában, a kulcskompetenciák és a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök terén nyújtott oktatási kínálat növelésével, figyelembe véve a tanuló egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényű tanulókat. A cél megvalósítása kompenzációs osztályok lebonyolítása a junior és idősebb osztályokban, matematika, természet, idegen nyelvek (német és angol), IKT, humán készségek fejlesztése a művészettel való kapcsolat révén, a gyermekek számára specializálódott pedagógiai-pszichológiai klinikák döntéseivel és véleményeivel (konzultáció beszédterapeutával, egyéni pszichológussal), IKT-képzés tanárok és szakemberek számára a speciális nevelés gyakorlati szempontjairól. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu je zajistit rovný přístup k vysoce kvalitnímu základnímu vzdělání pro 74 žáků (42ch, 32dz) základní školy s integračními pobočkami Marie Konopnické v PÅawnici v okrese Kodzka, a to zvýšením nabídky výuky v oblasti klíčových kompetencí a vhodných postojů potřebných na trhu práce, s přihlédnutím k individuálnímu přístupu k žákovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami, od 1. září 2016 do 30. června 2017. Cíl bude realizován prováděním kompenzačních tříd v juniorských a starších třídách, rozvojem matematiky, přírody, cizích jazyků (němčina a angličtina), ICT, rozvojem měkkých dovedností prostřednictvím kontaktu s uměním, specializací pro děti s rozhodnutími a názory pedagogicko-psychologické kliniky (konzultace s řečovým terapeutem, jednotlivcem s psychologem), školením ICT pro učitele a specialisty na praktické aspekty speciálního rodičovství. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir no 2016. gada 1. septembra līdz 2017. gada 30. jūnijam nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai pamatizglītībai Šodzkas rajona pamatskolas ar Marijas Konopnickas integrācijas nodaļām (42ch, 32dz) skolēniem, palielinot mācību piedāvājumu darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un atbilstošas attieksmes jomā, ņemot vērā individuālo pieeju skolēnam, īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām. Mērķis tiks īstenots, vadot kompensējošās nodarbības jaunākajās un vecākajās klasēs, attīstot matemātikā, dabā, svešvalodās (vācu un angļu), IKT, attīstot vispārīgās prasmes saskarsmē ar mākslu, specializējoties bērniem ar pedagoģiskās psiholoģijas klīnikas nolēmumiem un viedokļiem (konsultēšanās ar logopēdu, indivīdu ar psihologu), IKT apmācību skolotājiem un speciālistiem par īpašās audzināšanas praktiskajiem aspektiem. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail rochtain chomhionann ar bhunoideachas ardchaighdeáin a chinntiú do 74 dalta (42ch, 32dz) den Bhunscoil le Brainsí Lánpháirtithe Maria Konopnicka in PÅawnica i gceantar KÅodzka, tríd an tairiscint teagaisc a mhéadú i réimse na bpríomhinniúlachtaí agus na ndearcthaí cuí atá de dhíth ar an margadh saothair, ag cur san áireamh an cur chuige aonair i leith an dalta, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige, ón 1 Meán Fómhair 2016 go dtí an 30 Meitheamh 2017. Cuirfear an sprioc i bhfeidhm trí ranganna cúiteacha a dhéanamh i ranganna sóisearacha agus i ranganna níos sine, trí fhorbairt a dhéanamh sa mhatamaitic, sa nádúr, i dteangacha iasachta (Gearmáinis agus Béarla), TFC, trí scileanna boga a fhorbairt trí theagmháil leis an ealaín, speisialaithe do leanaí le rialuithe agus tuairimí ó chlinic oideolaíochta-síceolaíoch (comhairliúchán le teiripeoir urlabhra, duine aonair le síceolaí), oiliúint TFC do mhúinteoirí agus speisialtóirí ar ghnéithe praiticiúla den tuismitheoireacht speisialta. (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je zagotoviti enak dostop do visokokakovostnega osnovnega izobraževanja za 74 dijakov (42ch, 32dz) Osnovne šole z integracijskimi podružnicami Marije Konopnicke v Pžawnici v okrožju KÅodzka s povečanjem ponudbe poučevanja na področju ključnih kompetenc in ustreznih stališč, potrebnih na trgu dela, ob upoštevanju individualnega pristopa k učencu, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, od 1. septembra 2016 do 30. junija 2017. Cilj se bo uresničeval z vodenjem kompenzacijskih tečajev v nižjih in starejših razredih, razvojem matematike, narave, tujih jezikov (nemščine in angleščine), IKT, razvijanjem mehkih veščin s stikom z umetnostjo, specializiranimi za otroke z vladavino in mnenji pedagoško-psihološke klinike (posvetovanje z govornim terapevtom, posameznikom s psihologom), usposabljanjem učiteljev in strokovnjakov na področju IKT o praktičnih vidikih posebnega starševstva. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се осигури равен достъп до висококачествено начално образование за 74 ученици (42ch, 32dz) от началното училище с Интеграционните клонове на Мария Конопницка в PÅawnica, окръг KÅodzka, чрез увеличаване на предлагането на преподаване в областта на ключовите компетентности и подходящи нагласи, необходими на пазара на труда, като се вземе предвид индивидуалният подход към ученика, особено със специални образователни потребности, от 1 септември 2016 г. до 30 юни 2017 г. Целта ще бъде осъществена чрез провеждане на компенсационни класове в младши и по-възрастни класове, развитие по математика, природа, чужди езици (немски и английски), ИКТ, развиване на меки умения чрез контакт с изкуство, специализирано за деца с решения и мнения на педагогическо-психологическа клиника (консултация с логопед, индивидуално с психолог), ИКТ обучение за учители и специалисти по практически аспекти на специалното родителство. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżgura aċċess ugwali għal edukazzjoni primarja ta’ kwalità għolja għal 74 student (42ch, 32dz) tal-Iskola Primarja mal-Fergħat ta’ Integrazzjoni ta’ Maria Konopnicka f’PÅawnica fid-distrett ta’ KÅodzka, billi tiżdied l-offerta ta’ tagħlim fil-qasam tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, b’kont meħud tal-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali, mill-1 ta’ Settembru 2016 sat-30 ta’ Ġunju 2017. L-għan se jiġi implimentat bit-twettiq ta’ klassijiet ta’ kumpens fi klassijiet iżgħar u akbar fl-età, l-iżvilupp fil-matematika, in-natura, il-lingwi barranin (Ġermaniż u Ingliż), l-ICT, l-iżvilupp ta’ ħiliet personali permezz ta’ kuntatt mal-arti, speċjalizzati għal tfal b’deċiżjonijiet u opinjonijiet ta’ klinika pedagoġika-psikoloġika (konsultazzjoni ma’ terapista tad-diskors, individwu ma’ psikologu), taħriġ tal-ICT għall-għalliema u l-ispeċjalisti dwar aspetti prattiċi ta’ ġenitur speċjali. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é assegurar a igualdade de acesso a um ensino primário de elevada qualidade para 74 alunos (42ch, 32dz) da Escola Primária com as Secçãos de Integração de Maria Konopnicka, em PÅawnica, no distrito de KÅodzka, aumentando a oferta de ensino no domínio das competências essenciais e das atitudes adequadas necessárias no mercado de trabalho, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais, de 1 de setembro de 2016 a 30 de junho de 2017. O objetivo será implementado através da realização de aulas compensatórias em classes júnior e mais velhas, desenvolvendo-se em matemática, natureza, línguas estrangeiras (alemão e inglês), TIC, desenvolvendo habilidades sociais através do contato com a arte, especializadas para crianças com decisões e opiniões de uma clínica pedagógica-psicológica (consulta com fonoaudiólogo, indivíduo com psicólogo), formação de TIC para professores e especialistas em aspetos práticos da parentalidade especial. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at sikre lige adgang til grundskoleuddannelse af høj kvalitet for 74 elever (42ch, 32dz) på grundskolen med integrationsbrancherne i Maria Konopnicka i PÅawnica i KÅodzka-distriktet ved at øge udbuddet af undervisning inden for nøglekompetencer og passende holdninger på arbejdsmarkedet under hensyntagen til den individuelle tilgang til eleven, navnlig med særlige uddannelsesbehov, fra den 1. september 2016 til den 30. juni 2017. Målet vil blive gennemført ved at afholde kompenserende klasser i juniorklasser og ældre klasser, udvikle matematik, natur, fremmedsprog (tysk og engelsk), IKT, udvikle bløde færdigheder gennem kontakt med kunst, specialiseret for børn med afgørelser og meninger fra en pædagogisk-psykologisk klinik (høring med taleterapeut, individ med psykolog), IKT-uddannelse for lærere og specialister i praktiske aspekter af særlig opdragelse. (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a asigura accesul egal la educație primară de înaltă calitate pentru 74 de elevi (42ch, 32dz) ai Școlii primare cu ramurile de integrare ale Mariei Konopnicka din PÅawnica, districtul KÅodzka, prin creșterea ofertei de predare în domeniul competențelor-cheie și al atitudinilor adecvate necesare pe piața muncii, ținând seama de abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale, în perioada 1 septembrie 2016-30 iunie 2017. Scopul va fi implementat prin efectuarea de cursuri compensatorii în clasele juniori și mai vechi, dezvoltarea în matematică, natură, limbi străine (germană și engleză), TIC, dezvoltarea competențelor non-tehnice prin contact cu arta, specializată pentru copiii cu hotărâri și opinii ale unei clinici pedagogo-psihologice (consultare cu logoped, persoană cu psiholog), formare TIC pentru profesori și specialiști cu privire la aspectele practice ale părinților speciali. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att säkerställa lika tillgång till grundskoleutbildning av hög kvalitet för 74 elever (42ch, 32dz) i grundskolan med integrationsfilialerna Maria Konopnicka i PÅawnica i distriktet KÅodzka, genom att öka utbudet av undervisning inom nyckelkompetenser och lämpliga attityder som behövs på arbetsmarknaden, med beaktande av den individuella inställningen till eleven, särskilt med särskilda utbildningsbehov, från den 1 september 2016 till den 30 juni 2017. Målet kommer att genomföras genom att genomföra kompensatoriska klasser i junior och äldre klasser, utveckla matematik, natur, främmande språk (tyska och engelska), IKT, utveckla mjuka färdigheter genom kontakt med konst, specialiserad för barn med domslut och åsikter från en pedagogisk-psykologisk klinik (samråd med talterapeut, individ med psykolog), IKT-utbildning för lärare och specialister i praktiska aspekter av särskild föräldraskap. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0025/16
0 references