Creative development of pupils of primary school in New Bakery (Q116532)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 00:51, 21 October 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage)
Jump to navigation Jump to search
Project Q116532 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Creative development of pupils of primary school in New Bakery
Project Q116532 in Poland

    Statements

    0 references
    264,818.62 zloty
    0 references
    63,556.47 Euro
    13 January 2020
    0 references
    311,551.32 zloty
    0 references
    74,772.32 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    GMINA NOWE PIEKUTY
    0 references
    0 references

    52°51'18.7"N, 22°42'24.1"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest wzrost jakości oferty edukacyjnej Szkoły Podstawowej w Nowych Piekutach skierowanej do 237 uczniów/uczennic(112dz./125ch.) w zakresie rozwóju kompetencji kluczowych, matematyczno-przyrodniczych, języka angielskiego i postaw pożądanych na rynku pracy z uwględnieniem uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz wzrost kompetencji zawodowych 36(32k/4m) nauczycieli/lek w zakresie kształtowania u uczniów kompetencji kluczowychdo 31.08.2019r. Grupę docelową stanowi 209ucz.(97dz/112ch)SzkołyPodstawowej i 28ucz.(15dz/13ch)III klasy gimnazjum oraz 36nauczycieli(32k/4m) Szkoły Podstawowej w Nowych Piekutach. Realizacja projektu zakłada następujące działania:Zad.1-Szkolenie nauczycieli-nowoczesne metody pracy z wykorzystaniem TIK, Zad.2 - Zajęcia rozwijające kreatywność i kompetencje kluczowe dla klas I-III, Zad.3 - Zajęcia rozwijające kompetencje matematyczo-przyrodnicze z wykorzystaniem metody eksperymentu dla klas IV-VI, Zad.4 - Zajęcia językowe, Zad.5 - Zajęcia wyrównawcze z matematyki dla uczniów gimnazjum, Zad.6 - Aktywny program doradztwa zawodowego, Zad. 7 - Klub badacza i odkrywcy- zajęcia matematyczno-przyrodnicze dla uczniów gimnazjum i klas VII i VIII, Zad. 8 - Młody programista, Zad. 9 -Mądrze, twórczo, kreatywnie zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe dla gimnazjalistów i uczniów klas VII i VIII, Zad. 10 - Zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością, Zad. 11 - Doposażenie szkoły w nowoczesny sprzęt dydaktyczny. Okres realizacji projektu zaplanowano na 01.09.2018-31.08.2019 Zaplanowane zadania w projekcie są zgodne z wytycznymi zawartymi w REGULAMINIE KONKURSU nr RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16. Projekt jest odpowiedzią na problemy wskazane w Indywidualnej Diagnozie Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Nowych Piekutach zatwierdzonej przez Gminę Nowe Piekuty i kompleksowo odpowiada na potrzeby placówek również w obszarze wyposażenia pracowni w sprzęt dydaktyczny. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to increase the quality of the educational offer of the Primary School in New Bakery addressed to 237 pupils(112dz./125ch.) in the field of development of key competences, mathematical and natural competences, English and attitudes desired on the labour market, including pupils with special educational needs and increased professional competences 36(32k/4m) teachers/medicines in shaping key competences in pupils until 31.08.2019. The target group consists of 209studies.(97dz/112ch)Basic school and 28school(15dz/13ch)III grade junior high school and 36 teachers(32k/4m)Elementary School in New Bakery. The implementation of the project assumes the following activities:Zad.1-Teacher training-modern working methods using ICT, Zad.2 – Activities developing creativity and key competences for classes I-III, Fig.3 – Activities developing mathematical and natural competences using the method of experimentation for classes IV-VI, Fig.4 – Language classes, Fig.5 – Compensatory activities in mathematics for students. 7 – Students’ Club – Mathematical and Natural Classes for students of secondary school and classes VII and VIII, Zad. 8 – Young programmer, Zad. 9 – Wise, creatively, creatively developing key competences for junior high school students and students of classes VII and VIII, Zad. 10 – Revaluation classes for students with disabilities, Zad. 11 – Equipment of the school with modern teaching equipment. The implementation period of the project is planned for 01.09.2018-31.08.2019 The planned tasks in the project are in accordance with the guidelines contained in the CONCULATION REGULATION RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16. The project is a response to the problems indicated in the Individual Diagnosis of Primary School and Junior High School in New Bakery approved by the Municipality of New Bakery and responds comprehensively to the needs of the institutions also in the area of equipping the studio with teaching equipment. (English)
    20 October 2020
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’offre éducative de l’école primaire de New Piekuty adressée à 237 étudiants(112dz./125ch.) dans le domaine du développement des compétences clés, des aptitudes mathématiques et naturelles, de la langue anglaise et des attitudes souhaitées sur le marché du travail, y compris les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux et l’augmentation des compétences professionnelles 36 (32k/4m) enseignants/médicaments dans le domaine de la formation des compétences clés des étudiants jusqu’au 31.8.2019. Le groupe cible est 209.(97dz/112ch)École de base et 28.(15dz/13ch)III école secondaire du premier cycle et 36 enseignants(32k/4 m) école primaire à New Piekuty. La mise en œuvre du projet implique: działania:Zad.1-Szkolenie les méthodes de travail modernes des enseignants utilisant les TIC, Zad.2 — Classes développant la créativité et les compétences clés pour les classes I à III, Zad.3 — Classes développant des compétences mathématiques et naturelles à l’aide de la méthode expérimentale pour les classes IV-VI, Zad.4 — Cours de langues, Zad.5 — Compenser les classes de mathématiques pour les élèves du secondaire, Zad.6 — Programme de conseil en carrière actif, Zad. 7 — Club de chercheurs et explorateurs — classes mathématiques-naturelles pour les élèves du secondaire et les classes VII et VIII, Zad. 8 — Jeune programmeur, Zad. 9 — Sage, créatif, développement créatif des compétences clés pour les élèves du premier cycle du secondaire et les élèves des classes VII et VIII, Zad. 10 — Cours de prorogation pour étudiants handicapés, Zad. 11 — modernisation de l’école avec des équipements pédagogiques modernes. La période de mise en œuvre du projet est prévue pour le 01.09.2018-31.08.2019 Les tâches prévues dans le projet sont conformes aux lignes directrices énoncées dans la norme CONTEST no RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16. Le projet répond aux problèmes identifiés dans le diagnostic individuel de l’école primaire et du gymnase de New Piekuty approuvé par la municipalité de Nowe Piekuty et répond de manière globale aux besoins des établissements également dans le domaine de l’équipement pédagogique du studio. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Hauptziel des Projekts ist es, die Qualität des Bildungsangebots der Primary School in New Piekuty an 237 Schüler(112dz./125ch) im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, mathematischen und natürlichen Fähigkeiten, englische Sprache und Einstellungen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern, einschließlich Studenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen und der Erhöhung der Fachkompetenz 36(32k/4m) Lehrer/Medizin im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen in den Studierenden bis zum 31.08.2019. Die Zielgruppe ist 209.(97dz/112ch)Basic School und 28.(15dz/13ch)III Junior High School und 36 Lehrer(32k/4m) Grundschule in New Piekuty. Die Umsetzung des Projekts umfasst die folgenden działania:Zad.1-Szkolenie Lehrer-moderne Arbeitsmethoden mit ICT, Zad.2 – Klassen entwickeln Kreativität und Schlüsselkompetenzen für Klassen I-III, Zad.3 – Klassen entwickeln mathematische und natürliche Kompetenzen mit der experimentellen Methode für die Klassen IV-VI, Zad.4 – Sprachkurse, Zad.5 – Kompensierende Klassen in Mathematik für Schüler der Sekundarstufe, Zad.6 – Aktives Karriereberatungsprogramm, Zad.5. 7 – Der Verein des Forschers und Forschers – mathematisch-natürliche Klassen für Schüler der Sekundarstufe VII und VIII, Zad. 8 – Junge Programmiererin, Zad. 9 – Weise, kreativ, kreativ entwickeln Schlüsselkompetenzen für Schüler und Schüler der Klassen VII und VIII, Zad. 10 – Verlängerungskurse für Studierende mit Behinderungen, Zad. 11 – Nachrüstung der Schule mit moderner Unterrichtsausstattung. Die Projektdurchführungsfrist ist für 01.09.2018-31.08.2019 Die geplanten Aufgaben im Projekt entsprechen den in CONTEST Regulary No RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16 festgelegten Richtlinien. Das Projekt reagiert auf die Probleme, die in der individuellen Diagnose der Grundschule und des Gymnasiums in New Piekuty festgestellt wurden, die von der Gemeinde Nowe Piekuty genehmigt wurden, und reagiert umfassend auf die Bedürfnisse der Einrichtungen auch im Bereich der Ausstattung des Ateliers mit Lehrgeräten. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijsaanbod van de Primary School in New Piekuty gericht aan 237 studenten(112dz./125ch.) op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties, wiskundige en natuurlijke vaardigheden, Engelse taal en attitudes gewenst op de arbeidsmarkt, met inbegrip van studenten met speciale onderwijsbehoeften en de toename van de vakbekwaamheid 36(32k/4m) leraren/geneeskunde op het gebied van het vormgeven van sleutelcompetenties bij studenten tot 31.08.2019. De doelgroep is 209.(97dz/112ch)Basic School en 28.(15dz/13ch)III middelbare school en 36 leraren(32k/4m) Primary School in New Piekuty. De uitvoering van het project omvat de volgende działania:Zad.1-Szkolenie leraren-moderne werkmethoden met behulp van ICT, Zad.2 — Klassen ontwikkelen creativiteit en sleutelcompetenties voor de klassen I-III, Zad.3 — Klassen ontwikkelen wiskundige en natuurlijke competenties met behulp van de experimentele methode voor de klassen IV-VI, Zad.4 — Taallessen, Zad.5 — Compensating classes in wiskunde voor middelbare scholieren, Zad.6 — Actief loopbaanbegeleiding programma, Zad. 7 — De club van onderzoeker en ontdekkingsreiziger — wiskundig-natuurlijke klassen voor middelbare scholieren en klassen VII en VIII, Zad. 8 — Jonge programmeur, Zad. 9 — Wijze, creatief, creatief ontwikkelen van sleutelcompetenties voor junior middelbare scholieren en studenten van de klassen VII en VIII, Zad. 10 — Hervalidatielessen voor studenten met een handicap, Zad. 11 — Inbouwen van de school met moderne onderwijsapparatuur. De projectuitvoeringsperiode is gepland voor 01.09.2018-31.08.2019 De geplande taken in het project zijn in overeenstemming met de richtsnoeren die zijn uiteengezet in CONTEST regulary nr. RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16. Het project is een antwoord op de problemen die zijn vastgesteld in de door de gemeente Nowe Piekuty goedgekeurde Individuele Diagnose van de Primaire School en Gymnasium in New Piekuty en beantwoordt volledig aan de behoeften van instellingen, ook op het gebied van het uitrusten van de studio met lesmateriaal. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la qualità dell'offerta formativa della Scuola Primaria di New Piekuty rivolta a 237 studenti (12dz./125ch.) nel campo dello sviluppo delle competenze chiave, delle competenze matematiche e naturali, della lingua inglese e degli atteggiamenti desiderati sul mercato del lavoro, compresi gli studenti con esigenze educative speciali e l'aumento delle competenze professionali 36(32k/4m) insegnanti/medicinali nel campo della formazione delle competenze chiave negli studenti fino al 31.08.2019. Il gruppo target è 209.(97dz/112ch)Scuola di base e 28.(15dz/13ch)III scuola superiore e 36 insegnanti (32k/4m) Scuola primaria a New Piekuty. L'attuazione del progetto prevede i seguenti: działania:Zad.1-Szkolenie insegnanti-moderni metodi di lavoro utilizzando ICT, Zad.2 — Classi che sviluppano creatività e competenze chiave per le classi I-III, Zad.3 — Lezioni che sviluppano competenze matematiche e naturali utilizzando il metodo sperimentale per le classi IV-VI, Zad.4 — Classi di lingua, Zad.5 — Compensazione delle lezioni di matematica per gli studenti delle scuole secondarie, Zad.6 — Programma di consulenza professionale attiva, Zad. 7 — Club di ricercatore ed esploratore — classi matematico-naturali per gli studenti delle scuole secondarie e classi VII e VIII, Zad. 8 — Giovane programmatore, Zad. 9 — Saggio, creativo, sviluppo creativo delle competenze chiave per studenti delle scuole medie e studenti delle classi VII e VIII, Zad. 10 — Classi di rinnovo per studenti con disabilità, Zad. 11 — adeguamento della scuola con attrezzature didattiche moderne. Il periodo di attuazione del progetto è previsto per il periodo 01.09.2018-31.08.2019 I compiti previsti nel progetto sono conformi alle linee guida contenute nella regolare CONTEST n. RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16. Il progetto risponde ai problemi individuati nella Diagnosi Individuale della Scuola Primaria e Palestra di New Piekuty approvato dal Comune di Nowe Piekuty e risponde in modo completo alle esigenze degli stabilimenti anche nell'area di dotare lo studio di attrezzature didattiche. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es aumentar la calidad de la oferta educativa de la Escuela Primaria de New Piekuty dirigida a 237 estudiantes (112dz./125ch.) en el ámbito del desarrollo de competencias clave, habilidades matemáticas y naturales, lengua inglesa y actitudes deseadas en el mercado laboral, incluidos los estudiantes con necesidades educativas especiales y el aumento de la competencia profesional 36(32k/4m) profesores/médicos en el ámbito de la configuración de las competencias clave de los estudiantes hasta el 31 de agosto de 2019. El grupo objetivo es 209.(97dz/112ch) Escuela Básica y 28.(15dz/13ch)III escuela secundaria y 36 profesores(32k/4m) Escuela Primaria en New Piekuty. La implementación del proyecto incluye los siguientes działania:Zad.1-Szkolenie profesores-métodos de trabajo modernos utilizando las TIC, Zad.2 — Clases que desarrollan creatividad y competencias clave para las clases I-III, Zad.3 — Clases que desarrollan competencias matemáticas y naturales utilizando el método experimental para las clases IV-VI, Zad.4 — Clases de idiomas, Zad.5 — Clases de compensación de matemáticas para estudiantes de secundaria, Zad.6 — Programa de asesoramiento profesional activo, Zad. 7 — Clases de investigador y explorador- matemática-natural para estudiantes de secundaria y clases VII y VIII, Zad. 8 — Joven programador, Zad. 9 — Desarrollando con sabiduría, creatividad y creatividad competencias clave para estudiantes de secundaria y estudiantes de las clases VII y VIII, Zad. 10 — Clases de revalidación para estudiantes con discapacidad, Zad. 11 — Readaptación de la escuela con equipos de enseñanza modernos. El período de ejecución del proyecto está previsto para el 01.09.2018-31.08.2019 Las tareas previstas en el proyecto se ajustan a las directrices establecidas en CONTEST N.º RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16. El proyecto responde a los problemas identificados en el Diagnóstico Individual de la Escuela Primaria y Gimnasio en Nueva Piekuty aprobado por el Municipio de Nowe Piekuty y responde integralmente a las necesidades de los establecimientos también en el área de equipar el estudio con equipamiento pedagógico. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at øge kvaliteten af det uddannelsestilbud fra grundskolen i New Bakery, der henvender sig til 237 elever(112dz./125ch.) inden for udvikling af nøglekompetencer, matematiske og naturlige kompetencer, engelsk og holdninger, der ønskes på arbejdsmarkedet, herunder elever med særlige uddannelsesbehov og øgede faglige kompetencer 36 (32k/4m) lærere/medicin i udformningen af nøglekompetencer hos elever frem til den 31.8.2019. Målgruppen består af 209 studier.(97dz/112ch)Grundskole og 28 skole(15dz/13ch)III klasse junior high school og 36 lærere(32k/4m)Elementary School i New Bakery. Gennemførelsen af projektet forudsætter følgende activities:Zad.1-Teacher uddannelse-moderne arbejdsmetoder ved hjælp af IKT, Zad.2 â EUR Aktiviteter, der udvikler kreativitet og nøglekompetencer for klasser I-III, Fig.3 â EUR Aktiviteter, der udvikler matematiske og naturlige kompetencer ved hjælp af metoden til eksperimenter for klasser IV-VI, Fig.4 â EUR Sprogklasser, Fig.5 â EUR Kompensatoriske aktiviteter i matematik for studerende. 7 â EUR Studerende Club â EUR Matematiske og naturlige klasser for elever på sekundærtrinnet og klasser VII og VIII, Zad. 8 âEUR Young programmør, Zad. 9 â EUR Vis, kreativt, kreativt udvikle nøglekompetencer for junior gymnasieelever og studerende i klasse VII og VIII, Zad. 10 âEUR Revalueringskurser for elever med handicap, Zad. 11 âEUR Udstyr af skolen med moderne undervisningsudstyr. Projektets gennemførelsesperiode er planlagt til 01.09.2018-31.08.2019 De planlagte opgaver i projektet er i overensstemmelse med retningslinjerne i CONCULATION FORORDNING RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16. Projektet er en reaktion på de problemer, der er angivet i den individuelle Diagnose af Primary School og Junior High School i New Bakery godkendt af kommunen New Bakery og imødekommer omfattende behov i institutionerne, også inden for at udstyre studiet med undervisningsudstyr. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς του Δημοτικού Σχολείου στο Νέο Αρτοποιείο που απευθύνεται σε 237 μαθητές(112dz./125ch.) στον τομέα της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων, μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτων, αγγλικών και επιθυμητών στάσεων στην αγορά εργασίας, συμπεριλαμβανομένων μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αυξημένες επαγγελματικές ικανότητες 36(32k/4m) εκπαιδευτικών/φαρμάκων στη διαμόρφωση βασικών ικανοτήτων σε μαθητές έως τις 31.08.2019. Η ομάδα-στόχος αποτελείται από 209μελέτες.(97dz/112ch)Βασικό σχολείο και 28ο σχολείο (15dz/13ch)III γυμνάσιο Γυμνάσιο και 36 καθηγητές (32k/4m) Δημοτικό σχολείο στο Νέο Αρτοποιείο. Η υλοποίηση του έργου προϋποθέτει την ακόλουθη activities:Zad.1-Teacher κατάρτιση-σύγχρονες μεθόδους εργασίας με τη χρήση ΤΠΕ, Zad.2 â EUR Δραστηριότητες που αναπτύσσουν δημιουργικότητα και βασικές ικανότητες για τις τάξεις I-III, Σχ..3 â EUR Δραστηριότητες που αναπτύσσουν μαθηματικές και φυσικές ικανότητες χρησιμοποιώντας τη μέθοδο του πειραματισμού για τις τάξεις IV-VI, Εικ.4 âEUR μαθήματα γλώσσας, Σχ.5 â EUR Αντισταθμιστικές δραστηριότητες στα μαθηματικά για τους μαθητές. 7 â EUR ΦοιτητέςâEUR Club â EUR Μαθηματικές και φυσικές τάξεις για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τάξεις VII και VIII, Zad. 8 â EUR Νέος προγραμματιστής, Zad. 9 â EUR Σοφός, δημιουργικά, δημιουργικά αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες για μαθητές γυμνασίου και μαθητές των τάξεων VII και VIII, Zad. 10 â EUR μαθήματα επανεκτίμησης για τους μαθητές με αναπηρίες, Zad. 11 â EUR Εξοπλισμός του σχολείου με σύγχρονο εξοπλισμό διδασκαλίας. Η περίοδος υλοποίησης του έργου έχει προγραμματιστεί για 01.09.2018-31.08.2019 Οι προβλεπόμενες εργασίες του έργου είναι σύμφωνες με τις κατευθυντήριες γραμμές που περιέχονται στον ΚΑΝΟΝΙΣΜΟ RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16. Το έργο αποτελεί απάντηση στα προβλήματα που επισημαίνονται στην ατομική διάγνωση του Δημοτικού Σχολείου και του Γυμνασίου στο Νέο Αρτοποιείο που έχει εγκριθεί από το Δήμο Νέας Αρτοποιίας και ανταποκρίνεται πλήρως στις ανάγκες των ιδρυμάτων και στον τομέα του εξοπλισμού του στούντιο με διδακτικό εξοπλισμό. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povećanje kvalitete obrazovne ponude Osnovne škole u novoj pekari za 237 učenika(112dz./125ch) u području razvoja ključnih kompetencija, matematičkih i prirodnih kompetencija, engleskog jezika i željenih stavova na tržištu rada, uključujući učenike s posebnim obrazovnim potrebama i povećane stručne kompetencije 36(32k/4m) učitelja/lijekova u oblikovanju ključnih kompetencija učenika do 31.08.2019. Ciljna skupina sastoji se od 209studija.(97dz/112ch)Osnovna škola i 28school(15dz/13ch)III razred srednje škole i 36 nastavnika(32k/4m)Osnovna škola u novoj pekari. Provedba projekta pretpostavlja sljedeće activities:Zad.1-Teacher trening moderne metode rada pomoću ICT, Zad.2 â EUR Aktivnosti razvija kreativnost i ključne kompetencije za klase I-III, Slika 3. â EUR Aktivnosti u razvoju matematičkih i prirodnih kompetencija pomoću metode eksperimentiranja za razrede IV-VI, Slika.4 â EUR Jezični razredi, Slika.5 â EUR Kompenzacijske aktivnosti u matematici za studente. 7 â EUR StudentsâEUR Klub â EUR Mathematical and Natural Classes za studente srednje škole i klase VII i VIII, Zad. 8 mladih programera, Zad. 9 â EUR Mudro, kreativno, kreativno razvijanje ključnih kompetencija za mlađe srednjoškolce i učenike razreda VII i VIII, Zad. 10 âEUR Revalorizacija klase za studente s invaliditetom, Zad. 11 âEUR Oprema škole s modernom nastavnom opremom. Razdoblje provedbe projekta planirano je za 01.09.2018 – 31.08.2019 Planirani zadaci u projektu u skladu su sa smjernicama sadržanima u UREDBI KONKULACIJE RPPD.03.01.02-IZ.00 – 20 – 001/16. Projekt je odgovor na probleme naznačene u individualnoj dijagnozi Osnovne škole i juniorske srednje škole u novoj pekari koju je odobrila općina Nova pekara i sveobuhvatno odgovara na potrebe institucija i na području opremanja studija nastavnom opremom. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a crește calitatea ofertei educaționale a Școlii Primare din Noua Brutărie adresată unui număr de 237 de elevi(112dz./125ch.) în domeniul dezvoltării competențelor-cheie, a competențelor matematice și naturale, a limbii engleze și a atitudinilor dorite pe piața muncii, inclusiv a elevilor cu nevoi educaționale speciale și competențe profesionale sporite 36(32k/4m) profesori/medicamente în modelarea competențelor cheie ale elevilor până la 31.08.2019. Grupul țintă este format din 209 studii.(97dz/112ch)Școală de bază și 28școală (15dz/13ch) III liceu junior și 36 profesori(32k/4m)ȘcoalăElementară în New Bakery. Implementarea proiectului presupune următoarele activities:Zad.1-Teacher training-moderne metode de lucru folosind TIC, Zad.2 â EUR Activități de dezvoltare creativitate și competențe cheie pentru clasele I-III, Fig.3 â EUR Activități de dezvoltare a competențelor matematice și naturale folosind metoda de experimentare pentru clasele IV-VI, Fig.4 Cursuri de limbi străine, Fig.5 â EUR Activități de compensare în matematică pentru studenți. 7 â EUR Studentsâ EUR Club â EUR Clasele matematice și naturale pentru elevii din învățământul secundar și clasele VII și VIII, Zad. 8 â EUR "Tânăr programator, Zad. 9 â EUR Înțelept, creativ, dezvoltarea creativă a competențelor cheie pentru elevii de liceu și elevii claselor VII și VIII, Zad. 10 Cursuri de reevaluare pentru elevii cu dizabilități, Zad. 11 â EUR Echipamentul școlii cu echipamente moderne de predare. Perioada de implementare a proiectului este planificată pentru 01.09.2018-31.08.2019 Sarcinile planificate în cadrul proiectului sunt în conformitate cu orientările cuprinse în REGULAMENTUL DE CONCULARE RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16. Proiectul este un răspuns la problemele indicate în Diagnosticul individual al Școlii Primare și Liceului Junior din New Bakery aprobat de municipalitatea New Bakery și răspunde în mod cuprinzător nevoilor instituțiilor, de asemenea, în domeniul dotării studioului cu echipament didactic. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kvalitu vzdelávacej ponuky základnej školy v novej pekárni adresovanej 237 žiakom(112dz./125ch.) v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií, matematických a prírodných kompetencií, angličtiny a postojov požadovaných na trhu práce vrátane žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zvýšenými odbornými kompetenciami 36(32k/4m) učiteľov/liekov pri formovaní kľúčových kompetencií žiakov do 31.08.2019. Cieľová skupina pozostáva z 209štúdií.(97dz/112ch)Základná škola a 28school(15dz/13ch)III stupeň junior stredná škola a 36 učitelia(32k/4m)Základná škola v novej pekárni. Realizácia projektu predpokladá nasledujúce activities:Zad.1-Teacher školenia-moderné pracovné metódy pomocou IKT, Zad.2 â EUR Činnosti rozvíjajúce tvorivosť a kľúčové kompetencie pre triedy I-III, Obr. 3 â EUR Činnosti rozvíjajúce matematické a prirodzené kompetencie pomocou metódy experimentovania pre triedy IV-VI, Obr. 4 â EUR jazykové kurzy, Obr.5 â EUR Kompenzačné aktivity v matematike pre študentov. 7 â EUR Študenti Club â EUR matematické a prírodné triedy pre študentov stredných škôl a tried VII a VIII, Zad. 8 â EUR Mladý programátor, Zad. 9 múdre, kreatívne, tvorivo rozvíjať kľúčové kompetencie pre juniorov stredných škôl a študentov tried VII a VIII, Zad. 10 â EUR Hodnotenie tried pre študentov so zdravotným postihnutím, Zad. 11 â EUR Vybavenie školy s moderným výučbovým vybavením. Obdobie realizácie projektu je naplánované na 01.09.2018 – 31.08.2019 Plánované úlohy v projekte sú v súlade s usmerneniami uvedenými v NARIADENIE KONCULÁCIE RPPD.03.01.02-IZ.00 – 20 – 001/16. Projekt je odpoveďou na problémy uvedené v individuálnej diagnostike základnej školy a strednej školy Junior v novej pekárni schválenej obcou New Bakery a komplexne reaguje na potreby inštitúcií aj v oblasti vybavenia štúdia výučbovým vybavením. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied il-kwalità tal-offerta edukattiva tal-Iskola Primarja fi New Bakery indirizzata lil 237 student(112dz./125ch.) fil-qasam tal-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin, il-kompetenzi matematiċi u naturali, l-Ingliż u l-attitudnijiet mixtieqa fis-suq tax-xogħol, inklużi studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u żieda fil-kompetenzi professjonali 36(32k/4m) għalliem/mediċina fit-tfassil tal-kompetenzi ewlenin fl-istudenti sal-31.08.2019. Il-grupp fil-mira jikkonsisti minn 209studji.(97dz/112ch)Skola bażika u 28skola(15dz/13ch)III grad junior iskola għolja u 36 għalliema(32k/4m)Iskola elementari fi New Bakery. L-implimentazzjoni tal-proġett jassumi li ġej activities:Zad.1-Teacher metodi ta ‘ħidma taħriġ moderna bl-użu ICT, Zad.2 â EUR Attivitajiet jiżviluppaw kreattività u l-kompetenzi ewlenin għall-klassijiet I-III, Fig.3 â EUR Attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi matematiċi u naturali bl-użu tal-metodu ta ‘esperimentazzjoni għall-klassijiet IV-VI, Fig.4 â EUR klassijiet Lingwa, Fig.5 â EUR Attivitajiet kompensatorji fil-matematika għall-istudenti. 7 â EUR Studentsâ EUR Club â EUR â EUR klassi matematika u naturali għall-istudenti tal-iskola sekondarja u l-klassijiet VII u VIII, Zad. 8 â EUR programmatur Żgħażagħ, Zad. 9 â EUR œWise, kreattiv, kreattivi jiżviluppaw kompetenzi ewlenin għall-istudenti junior iskola għolja u studenti tal-klassijiet VII u VIII, Zad. 10 â EUR klassijiet rivalutazzjoni għall-istudenti b’diżabilità, Zad. 11 â EUR â EUR Tagħmir ta ‘l-iskola ma’ tagħmir ta ‘tagħlim modern. Il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett huwa ppjanat għall-01.09.2018–31.08.2019 Il-kompiti ppjanati fil-proġett huma skont il-linji gwida li jinsabu fir-REGOLAMENT TAL-KONCULAZZJONI RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/16. Il-proġett huwa rispons għall-problemi indikati fid-Djanjożi Individwali tal-Iskola Primarja u l-Iskola Għolja tal-Junior fi New Bakery approvata mill-Muniċipalità ta’ New Bakery u jwieġeb b’mod komprensiv għall-ħtiġijiet tal-istituzzjonijiet ukoll fil-qasam tat-tagħmir tal-istudjo b’tagħmir tat-tagħlim. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é aumentar a qualidade da oferta educativa da Escola Primária de Nova Padaria dirigida a 237 alunos(112dz./125ch.) no domínio do desenvolvimento das competências essenciais, das competências matemáticas e naturais, do inglês e das atitudes desejadas no mercado de trabalho, incluindo alunos com necessidades educativas especiais e competências profissionais acrescidas 36(32k/4m) professores/medicamentos na formação das competências essenciais nos alunos até 31 de agosto de 2019. O grupo-alvo é composto por 209 estudos.(97dz/112ch)Escola básica e 28school(15dz/13ch)III ensino médio e 36 professores(32k/4m)Escola elementar em Nova Padaria. A implementação do projeto assume os seguintes activities:Zad.1-Teacher métodos de trabalho modernos de formação utilizando TIC, Zad.2 âEUR Atividades que desenvolvem a criatividade e as competências-chave para as classes I-III, Fig.3 âEUR Atividades que desenvolvem competências matemáticas e naturais utilizando o método de experimentação para as aulas IV-VI, Fig.4 âEUR Aulas de línguas, Fig.5 âEUR Atividades compensatórias em matemática para estudantes. Aulas matemáticas e naturais para estudantes do ensino secundário e classes VII e VIII, Zad. 8 âEUR Jovem programador, Zad. 9 âEUR Sábio, de forma criativa e criativa, desenvolvendo competências-chave para estudantes do ensino secundário e estudantes das classes VII e VIII, Zad. 10 › Aulas de reavaliação para estudantes com deficiência, Zad. 11 âEUR Equipamento da escola com equipamento de ensino moderno. O período de execução do projeto está previsto para 01.09.2018 — 31.08.2019 As tarefas previstas no projeto estão em conformidade com as orientações contidas no REGULAMENTO DE CONCULAÇÃO RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16. O projeto é uma resposta aos problemas indicados no Diagnóstico Individual da Escola Primária e da Escola Secundária Júnior em Nova Padaria aprovada pelo Concelho de Nova Padaria e responde de forma abrangente às necessidades das instituições também na área de equipar o estúdio com equipamentos de ensino. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on parantaa uuden Bakeryn peruskoulun koulutustarjonnan laatua 237 oppilalle(112dz./125ch.) avaintaitojen, matemaattisten ja luonnollisten taitojen, englannin kielen ja työmarkkinoilla toivottujen asenteiden kehittämisen alalla, mukaan lukien oppilaat, joilla on erityisiä koulutustarpeita ja lisääntynyt ammatillinen pätevyys 36(32k/4m) opettajat/lääkkeet oppilaiden avaintaitojen muokkaamisessa 31.8.2019 saakka. Kohderyhmä koostuu 209studies.(97dz/112ch)Peruskoulu ja 28school(15dz/13ch)III luokan junior lukio ja 36 opettajaa(32k/4m)Elementary School in New Bakery. Hankkeen toteutus edellyttää seuraavia: activities:Zad.1-Teacher koulutusmoderneja työmenetelmiä tieto- ja viestintätekniikan avulla, Zad.2 âEUR Luovuutta ja avaintaitoja kehittävä toiminta luokkiin I-III, kuva.3 â EUR Ympäristö- ja luonnontaitojen kehittäminen matemaattisten ja luonnontaitojen kehittämiseksi luokkien IV-VI kokeilumenetelmää käyttäen, kuva 4 â EUR Kieliluokat, kuva 5 âEUR Korvaustoiminta matematiikassa opiskelijoille. 7 â EUR Opiskelijat Club âEUR Matemaattinen ja Luonnonluokat opiskelijoille lukion ja luokat VII ja VIII, Zad. 8 â EUR Nuori ohjelmoija, Zad. 9 Viisas, luovasti, luovasti kehittää avaintaitoja junior high school opiskelijoille ja opiskelijoille luokkien VII ja VIII, Zad. 10 âEUR Uudelleenarviointiluokat vammaisille opiskelijoille, Zad. 11 â EUR Koulun laitteet nykyaikaisilla opetusvälineillä. Hankkeen toteutusaika on suunniteltu alkamaan 1.9.2018–31.08.2019. Hankkeen suunnitellut tehtävät ovat CONCULATION ASETUKSEN RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/16 ohjeiden mukaiset. Hankkeella vastataan ongelmiin, jotka on mainittu New Bakeryn kunnan hyväksymässä peruskoulun ja nuoremman lukion yksilöllisessä diagnoosissa, ja se vastaa kattavasti instituutioiden tarpeisiin myös studion varustamisessa opetusvälineillä. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je povečati kakovost izobraževalne ponudbe Osnovne šole v Novi pekarni, namenjeno 237 dijakom (112dz./125ch.) na področju razvoja ključnih kompetenc, matematičnih in naravnih kompetenc, angleščine in želenega odnosa na trgu dela, vključno z učenci s posebnimi izobraževalnimi potrebami in večjimi strokovnimi kompetencami 36(32k/4m) učiteljev/medicin pri oblikovanju ključnih kompetenc učencev do 31. avgusta 2019. Ciljna skupina je sestavljena iz 209študij.(97dz/112ch)Osnovna šola in 28šola(15dz/13ch)III razred junior srednji šoli in 36 učiteljev(32k/4m)Osnovna šola v New Bakery. Izvajanje projekta predpostavlja naslednje activities:Zad.1-Teacher usposabljanje-sodobne delovne metode z uporabo IKT, Zad.2 â EUR Dejavnosti razvija ustvarjalnost in ključne kompetence za razrede I-III, Fig.3 â EUR Dejavnosti razvija matematične in naravne kompetence z uporabo metode eksperimentiranja za razrede IV-VI, Fig.4 â EUR Jezikovni tečaji, Fig.5 â EUR â EUR kompenzacijske dejavnosti v matematiki za študente. 7 â EUR Studentsâ EUR Klub matematičnih in naravnih razredov za študente srednje šole in razredov VII in VIII, Zad. 8 EUR Mladi programer, Zad. 9 â EUR Wise, ustvarjalno, ustvarjalno razvija ključne kompetence za mlajše dijake in študente razredov VII in VIII, Zad. 10 â EUR Prevrednotenje razredi za študente s posebnimi potrebami, Zad. 11 EUR Oprema šole s sodobno učno opremo. Obdobje izvedbe projekta je načrtovano za 01.09.2018–31.08.2019 Načrtovane naloge v projektu so v skladu s smernicami iz UREDBE KOKULACIJE RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/16. Projekt je odgovor na težave, navedene v individualni diagnozi osnovne šole in Junior gimnaziji v Novi pekarni, ki jo je odobrila občina Nova pekarna, in se celovito odziva na potrebe institucij tudi na področju opremljanja studia z učno opremo. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je zvýšit kvalitu vzdělávací nabídky Základní školy v Nové pekárně určené 237 žákům(112dz./125ch.) v oblasti rozvoje klíčových kompetencí, matematických a přírodních kompetencí, angličtiny a postojů požadovaných na trhu práce, včetně žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a zvýšenými profesními kompetencemi 36(32k/4m) učitelů/léků při utváření klíčových kompetencí u žáků do 31.08.2019. Cílová skupina se skládá z 209studií.(97dz/112ch)Základní škola a 28škol(15dz/13ch)III stupeň juniorské střední školy a 36 učitelů(32k/4m)Elementary School in New Bakery. Realizace projektu předpokládá následující activities:Zad.1-Teacher školení-moderní pracovní metody pomocí ICT, Zad.2 â EUR Aktivity rozvoje kreativity a klíčových kompetencí pro třídy I-III, Obr.3 â EUR Aktivity rozvoje matematických a přírodních kompetencí pomocí metody experimentování pro třídy IV-VI, Obr.4 â EUR Jazykové třídy, Obr.5 › Kompenzační aktivity v matematice pro studenty. 7 â EUR Studentsâ EUR Klub â EUR Matematické a přírodní třídy pro studenty středních škol a tříd VII a VIII, Zad. 8 â EUR Mladý programátor, Zad. 9 â EUR Wise, kreativně, kreativně rozvíjet klíčové kompetence pro juniorské středoškolské studenty a studenty tříd VII a VIII, Zad. 10 â EUR Přehodnocení tříd pro studenty se zdravotním postižením, Zad. 11 â EUR Zařízení školy s moderním učebním vybavením. Doba realizace projektu je plánována na 01.09.2018–31.08.2019 Plánované úkoly v projektu jsou v souladu s pokyny obsaženými v NAŘÍZENÍ KONCULACE RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/16. Projekt je reakcí na problémy uvedené v individuální diagnóze základní školy a střední školy Junior v Nové pekárně schválené obcí New Bakery a komplexně reaguje na potřeby institucí i v oblasti vybavení studia výukovým zařízením. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – gerinti naujosios kepyklos pradinės mokyklos švietimo pasiūlos kokybę, skirtą 237 moksleiviams(112dz./125ch.) bendrųjų gebėjimų, matematinių ir natūralių gebėjimų, anglų kalbos ir požiūrių, pageidaujamų darbo rinkoje, ugdymo srityje, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius moksleivius ir didesnes profesines kompetencijas 36(32k/4m) mokytojams/medicinai formuojant bendruosius gebėjimus mokiniams iki 2019 08 31. Tikslinę grupę sudaro 209 tyrimai.(97dz/112ch)Pagrindinė mokykla ir 28mokykla(15dz/13ch)III klasės jaunesnioji vidurinė mokykla ir 36 mokytojai(32k/4m)Naujosios kepyklos pradinė mokykla. Projekto įgyvendinimas prisiima šiuos activities:Zad.1-Teacher mokymo-modernūs darbo metodai naudojant IRT, Zad.2 â EUR Veikla plėtoti kūrybiškumą ir bendruosius gebėjimus klasių I-III, pav.3 ā EUR Veikla plėtoti matematikos ir gamtos kompetencijas naudojant eksperimentavimo metodą klasių IV-VI, Fig.4 â EUR Kalbų klases, pav.5 â EUR Kompensacinė veikla matematikos studentams. 7 â EUR Studentaiâ EUR Klubas Matematikos ir gamtos klasės studentams vidurinių mokyklų ir klasių VII ir VIII, Zad. 8 â EUR Jaunas programuotojas, Zad. 9 â EUR Išmintis, kūrybiškai, kūrybiškai plėtoti bendrąsias kompetencijas jaunesniųjų vidurinės mokyklos studentams ir studentams VII ir VIII klasių, Zad. 10 â EUR Vertinimo klasės studentams su negalia, Zad. 11 â EUR Įranga mokyklos su modernia mokymo įranga. Projekto įgyvendinimo laikotarpis numatytas 2018 m. rugsėjo 1 d. – 2019 m. rugpjūčio 31 d. Planuojamos projekto užduotys atitinka CONCULATION REGLAMENTO RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/16 gaires. Projektas yra atsakas į problemas, nurodytas Naujosios kepyklos savivaldybės patvirtintoje Naujojoje kepyklos pradinėje ir jaunosios vidurinės mokyklos individualioje diagnozėje ir visapusiškai reaguoja į institucijų poreikius, taip pat studijų įrangos įrengimo srityje. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt 237 skolēnu (112dz./125ch.) pamatskolas jaunajā maiznīcā izglītības piedāvājuma kvalitāti pamatprasmju, matemātisko un dabas prasmju, angļu valodas un vēlamās attieksmes darba tirgū attīstības jomā, tai skaitā skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām un paaugstinātu profesionālo kompetenci 36(32k/4m) skolotājiem/zālēm pamatprasmju veidošanā skolēniem līdz 31.08.2019. Mērķa grupa sastāv no 209studies.(97dz/112ch)Pamatskola un 28school(15dz/13ch)III klases junioru vidusskolu un 36 skolotāji(32k/4m)Pamatskola New Bakery. Projekta īstenošana pieņem šādu activities:Zad.1-Teacher apmācību modernas darba metodes, izmantojot IKT, Zad.2 â EUR Darbības attīstīt radošumu un pamatprasmes klasēm I-III, Attēls.3 â EUR Darbības attīstīt matemātiskās un dabas kompetences, izmantojot metodi eksperimentu klasēm IV-VI, att.4 â EUR Valodu nodarbības, Fig.5 â EUR Kompensācijas aktivitātes matemātikā studentiem. 7 EUR Studentsâ EUR Club â EUR Matemātiskās un dabas klases skolēniem vidusskolas un VII un VIII klases, Zad. 8 EUR Jaunais programmētājs, Zad. 9 EUR Wise, radoši, radoši attīstot pamatprasmes junioru vidusskolēniem un studentiem VII un VIII klasē, Zad. 10 EUR pārvērtēšanas nodarbības studentiem ar invaliditāti, Zad. 11 EUR Aprīkojums skolas ar modernu mācību aprīkojumu. Projekta īstenošanas periods plānots 01.09.2018–31.08.2019 Projektā plānotie uzdevumi ir saskaņā ar CONCULATION REGULA RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/16 ietvertajām vadlīnijām. Projekts ir atbilde uz problēmām, kas norādītas Jaunās maizes pašvaldības apstiprinātajā pamatskolas un Junior High School in New Bakery individuālajā diagnostikā un vispusīgi reaģē uz iestāžu vajadzībām arī attiecībā uz studijas aprīkošanu ar mācību aprīkojumu. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се повиши качеството на образователното предложение на началното училище в Нова пекарна, адресирано до 237 ученици (112dz./125ch.) в областта на развитието на ключови компетентности, математически и природни компетентности, английски език и нагласи, желани на пазара на труда, включително ученици със специални образователни потребности и повишена професионална компетентност 36(32k/4m) учители/медицина в оформянето на ключови компетентности в учениците до 31.08.2019 г. Целевата група се състои от 209проучвания.(97dz/112ch)Основно училище и 28school(15dz/13ch)III клас прогимназия и 36 учители (32k/4m)Основно училище в Нова пекарна. Изпълнението на проекта предполага следните activities:Zad.1-Teacher съвременни методи на работа с използване на ИКТ, Zad.2 â EUR Дейности, развиващи креативност и ключови компетентности за класове I-III, Фиг.3 â EUR Дейности, развиващи математически и природни компетентности, използвайки метода на експериментиране за класове IV-VI, Фиг.4 â EUR Езикови класове, Фиг.5 â EUR Компенсаторни дейности по математика за студенти. 7 â EUR Studentsâ EUR Club â EUR Математически и естествени класове за ученици от средните училища и класове VII и VIII, Zad. 8 млади програмисти, Зад. 9 â EUR Wise, креативно, креативно развитие на ключови компетентности за ученици от гимназиални училища и ученици от класове VII и VIII, Zad. 10 â EUR Преоценка класове за студенти с увреждания, Zad. 11 Оборудване на училището с модерно учебно оборудване. Периодът на изпълнение на проекта е планиран за 01.09.2018—31.08.2019 Планираните задачи по проекта са в съответствие с насоките, съдържащи се в РЕГЛАМЕНТ ЗА КОНКУЛАЦИЯ RPPD.03.01.02-IZ.00—20—001/16. Проектът е отговор на проблемите, посочени в Индивидуалната диагностика на началното училище и Младежката гимназия в Нова пекарна, одобрена от Община Нова пекарна, и отговаря изчерпателно на нуждите на институциите и в областта на оборудването на студиото с учебно оборудване. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja, hogy a kulcskompetenciák, matematikai és természetes kompetenciák, angol nyelvtudás és a munkaerőpiacon kívánt hozzáállás fejlesztése terén 237 diáknak (112dz./125ch.) javítsa az új pékség Általános Iskola oktatási kínálatának minőségét, beleértve a speciális nevelési igényű tanulókat és a megnövekedett szakmai kompetenciákat 36(32k/4m) tanárok/gyógyszerek a tanulók kulcskompetenciáinak alakításában 2019. augusztus 31-ig. A célcsoport 209-es tanulmányokból áll.(97dz/112ch)Basic School és 28school(15dz/13ch)III-as junior középiskola és 36 tanár(32k/4m)Általános Iskola Új Pékségben. A projekt végrehajtása feltételezi a következő activities:Zad.1-Teacher képzési-modern munkamódszerek segítségével IKT, Zad.2 â EUR Tevékenységek fejlesztése kreativitás és kulcskompetenciák osztályok I-III, 3. ábra â EUR Tevékenységek fejlesztése matematikai és természetes kompetenciák segítségével kísérletezés módszere osztályok IV-VI, 4. ábra â EUR Nyelv osztályok, 5. ábra kompenzációs tevékenységek matematikai hallgatók számára. 7 â EUR StudentsâEUR Club â EUR Matematikai és Természetes Osztályok a diákok középiskolai és osztályok VII és VIII, Zad. 8 éves programozó, Zad. 9 â EUR Bölcs, kreatívan, kreatívan fejlődő kulcskompetenciák középiskolások és diákok VII és VIII, Zad. 10 â EUR Átértékelési osztályok a fogyatékkal élő diákok, Zad. 11 â EUR felszerelése az iskola modern oktatási berendezések. A projekt végrehajtási időszaka 2018.09.01–31.08.2019 A projekt tervezett feladatai összhangban vannak az RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/16 CONCULATION RENDELET iránymutatásaival. A projekt az Új Pékség Önkormányzata által jóváhagyott New Bakery Általános Iskola és Junior Gimnázium egyéni Diagnózisában jelzett problémákra ad választ, és átfogóan reagál az intézmények igényeire is a stúdió oktatási berendezésekkel való felszerelésének területén is. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le cáilíocht na tairisceana oideachais sa Bhunscoil i mBácús Nua atá dírithe ar 237 dalta(112dz./125ch.) i réimse fhorbairt na bpríomhinniúlachtaí, na n-inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, an Bhéarla agus na ndearcthaí atá ag teastáil ar mhargadh an tsaothair, lena n-áirítear daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus méadú ar inniúlachtaí gairmiúla 36(32k/4m) múinteoirí/leigheasanna chun príomhinniúlachtaí i ndaltaí a mhúnlú go dtí an 31.08.2019. Is éard atá sa spriocghrúpa de 209studies.(97dz/112ch)Bunscoil agus 28 scoil(15dz/13ch)III grád scoil shóisearach agus 36 múinteoir(32k/4m)Scoil bhunúsach i mBácúis Nua. Glacann cur i bhfeidhm an tionscadail an méid seo a leanas: modhanna oibre oiliúna-nua-aimseartha ag baint úsáide as TFC, Zad.2 â EUR Gníomhaíochtaí a fhorbairt cruthaitheacht agus príomhinniúlachtaí do ranganna I-III, Fig.3 â EUR â EUR Gníomhaíochtaí a fhorbairt inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha ag baint úsáide as an modh turgnamh do ranganna IV-VI, Fig.4 â EUR Ranganna Teanga, Fig.EUR 5 â EUR Gníomhaíochtaí cúitimh sa mhatamaitic do mhic léinn. EUR 7 studentsâEUR Club âEUR Ranganna Matamaitice agus Nádúrtha do mhic léinn na meánscoile agus ranganna VII agus VIII, Zad. EUR 8 Ríomhchláraitheoir Óg, Zad. 9 â EUR Wise, cruthaitheach, cruthaitheach a fhorbairt inniúlachtaí lárnacha do mhic léinn meánscoile sóisearacha agus mic léinn na ranganna VII agus VIII, Zad. 10 âEUR Ranganna Athluacháil do mhic léinn faoi mhíchumas, Zad. 11 âEUR Trealamh na scoile le trealamh teagaisc nua-aimseartha. Tá tréimhse cur chun feidhme an tionscadail beartaithe don 01.09.2018-31.08.2019 Tá na cúraimí atá beartaithe sa tionscadal i gcomhréir leis na treoirlínte atá sa Rialachán CONCULATION RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/16. Freagra is ea an tionscadal ar na fadhbanna a léirítear i nDiagnóis Aonair na Bunscoile agus na hArd-Scoile Sóisearaí i mBácús Nua a cheadaigh Bardas Bácúis Nua agus freagraíonn sé go cuimsitheach do riachtanais na n-institiúidí freisin i réimse an stiúideo a fheistiú le trealamh teagaisc. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att höja kvaliteten på undervisningsutbudet för grundskolan i New Bakery som riktar sig till 237 elever (112dz./125ch.) inom området utveckling av nyckelkompetenser, matematiska och naturliga färdigheter, engelska och attityder som önskas på arbetsmarknaden, inklusive elever med särskilda utbildningsbehov och ökad yrkeskompetens 36(32k/4 m) lärare/mediciner för att utforma nyckelkompetenser hos elever fram till den 31 augusti 2019. Målgruppen består av 209studier.(97dz/112ch)Grundskola och 28skola(15dz/13ch)III årshögskola och 36 lärare(32k/4 m) Grundskola i New Bakery. Genomförandet av projektet förutsätter följande activities:Zad.1-Teacher utbildning moderna arbetsmetoder med hjälp av IKT, Zad.2 â EUR Aktiviteter utveckla kreativitet och nyckelkompetenser för klasserna I-III, Fig.3 â EUR Aktiviteter utveckla matematiska och naturliga kompetenser med hjälp av experimentmetoden för klass IV-VI, Fig.4 â EUR Språkklasser, Fig.5 â EUR Kompensatoriska aktiviteter i matematik för studenter. 7 âEUR Studentsâ EUR Club â EUR Matematiska och Naturklasser för elever i gymnasiet och klasserna VII och VIII, Zad. 8 â EUR Ung programmerare, Zad. 9 â EUR Vise, kreativt, kreativt utveckla nyckelkompetenser för gymnasieelever och elever i klasserna VII och VIII, Zad. 10 â EUR Omvärderingskurser för studenter med funktionsnedsättning, Zad. 11 â EUR Utrustning av skolan med modern undervisningsutrustning. Projektets genomförandeperiod är planerad till 01.09.2018–31.08.2019 De planerade uppgifterna i projektet är i enlighet med riktlinjerna i RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/16. Projektet är ett svar på de problem som anges i Individuell Diagnosis of Primary School och Junior High School i New Bakery godkänd av kommunen New Bakery och svarar fullständigt på institutionernas behov även när det gäller att utrusta studion med undervisningsutrustning. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti peamine eesmärk on parandada uue pagarikooli põhikooli hariduspakkumise kvaliteeti, mis on suunatud 237 õpilasele (112dz./125ch.) võtmepädevuste, matemaatiliste ja looduslike pädevuste, inglise keele ja tööturul soovitud suhtumise arendamise valdkonnas, sealhulgas hariduslike erivajadustega ja suurenenud kutseoskustega õpilased 36(32k/4m) õpetajad/meditsiinid õpilaste põhipädevuste kujundamisel kuni 31. augustini 2019. Sihtrühm koosneb 209-st õppest.(97dz/112ch)Basic School ja 28school(15dz/13ch)III klassi juuniorkeskkool ja 36 õpetajat(32k/4m)Uus Bakery algkool. Projekti rakendamine eeldab järgmist activities:Zad.1-Teacher koolitus-modernne töömeetodeid kasutades IKT, Zad.2 â EUR Tegevused arendada loovust ja võtmepädevusi klasside I-III, Joonis.3 âEUR Tegevused arendada matemaatilisi ja looduslikke pädevusi kasutades meetod eksperimenteerimise klasside IV-VI, Joonis.4 âEUR Keel klassid, Joonis.5 âEUR Kompenseerivad tegevused matemaatika õpilastele. 7 Üliõpilaste Klubi Matemaatika- ja Loodusklassid õpilastele keskkooli ja klassid VII ja VIII, Zad. 8 noor programmeerija, Zad. 9 Tark, loominguliselt, loominguliselt arendada võtmepädevusi noorem keskkooli õpilased ja õpilased VII ja VIII klassi, Zad. 10 ümberhindlusklassi puuetega õpilastele, Zad. 11 âEUR Seadmed kooli kaasaegse õppevahendid. Projekti rakendusperiood on planeeritud 01.09.2018–31.08.2019 Projekti planeeritud ülesanded on kooskõlas suunistega, mis sisalduvad CONCULATION MÄÄRUSes RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/16. Projekt on vastus probleemidele, mis on välja toodud New Bakery omavalitsuse poolt heaks kiidetud algkooli ja nooremkeskkooli individuaalses diagnoosis ning vastab põhjalikult institutsioonide vajadustele ka stuudio varustamisel õppevahenditega. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references

    Identifiers

    RPPD.03.01.02-20-0253/16
    0 references