With science and passion I create my future (Q103506)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103506 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | With science and passion I create my future |
Project Q103506 in Poland |
Statements
554,507.06 zloty
0 references
652,361.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA BIAŁA
0 references
Celem głównym w proj. jest rozwój komp. kluczowych, podniesienie wiedzy i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, oraz wyrównanie szans edukacyjnych i zmniejszenie dysproporcji w osiągnięciach uczniów w porównaniu do najlepszych w skali regionu. Projekt jest skierowany do szkół podstaw: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko z obszarów wiejskich gminy Biała. Wsparciem zostanie objętych 215ucz(111dz, 104ch) oraz 30n-li (26K, 4M). Zadania w proj. będą realizowane od września 2016 do czerwca 2018. Miejscem realizacji proj. są w/w szkoły w których zrekrutowani zostali uczniowie. Zaplanow. dział. w ramach proj. stanowią uzupełn. działań prowadz.przed rozpocz. realiz.proj. przez szkołę lub placówkę syst.ośw. Skala działań prowadz. przed rozpocz. proj. przez szkołę lub plac.syst. ośw. (nakłady środ. na ich realizację) nie ulegnie zmniejsz. w stosunku do skali dział. (nakładów) prowadz. przez szkoły lub placówki syst. ośw. w okres. 12 m-cy poprzedzaj. rozpocz. realiz. proj. (średniomiesięcznie). Zaplanowane w proj. działania odpowiadają na zdiagnozowane potrzeby ucz. i przyczynią się do wyrównania szans eduk. oraz zmniejszą dysproporcje w osiągnięciach eduk. N-le zostaną przygotowani do stosowania nowych metod, które podniosą jakość nauczania w szk. Realizacja proj.została poprzedzona diagnozą na pods.indywidual.zapotrzebow. w/w szkół w tym zakresie. Diagn.została przygotow. i przeprowadzona przez szkoły, oraz zatwierdz.przez organ prowadzący - Gminę Biała. W proj.zapewnien.dostępności produktów proj., w tym uniwersalnego projektowania opartego na 8 regułach. Wyposaż. szkół w sprzęt TIK i pracownie przedmiot.jest komplemen. z zaj. dod. dla uczniów oraz doskonal. n-li. Proj. jest zgodny z zasadą zrównoważ. rozwoju, na zaj.ucz. zostaną zapoznani z temat. dbania o środowis.naturalne, właściwego wykorzystania energii, papieru, wody. Wypracowane rezultaty w proj. przyczynią się do zmniejszenia barier równościowych w obszarze tematycznym interw. i/lub zasięgu oddziaływania proj. (Polish)
0 references
The main objective in the project is to develop key computers, improve the knowledge and skills needed in the labour market, and to level up educational opportunities and reduce disparities in pupils’ performance compared to the best in the region. The project is aimed at primary schools: SP Biała, SP Naramice, SP Mill from rural areas of Biała commune. Support will be covered by 215 school(111dz, 104ch) and 30n-li (26K, 4M). The project’s tasks will be carried out from September 2016 to June 2018. The location of the project is the above-mentioned schools where students were recruited. Zaplanow. department. as part of the project, are a complete. lead. before starting. realiz.proj. through a school or a syst.ośw facility. The scale of activities run before starting. project through school or square.syst. dw. (Wednesday expenditure on their implementation) will not decrease in relation to the scale of the departments. (outputs) run through schools or centers of the descent during the period. 12 months preceding. start. project. (mean-monthly). The actions planned in the project respond to the diagnosed needs of the student and contribute to equalising educational opportunities and reduce disparities in educational attainment. N-le will be prepared to use new methods that will improve the quality of teaching in schools. Implementation of the project was preceded by a diagnosis on subs. individual needs of the above-mentioned schools in this area. Diagn. has been prepared and conducted by schools, and approved by the leading body – the White Community. The project provides.availability of project products, including universal design based on 8 rules. The equipment of schools with ICT equipment and workshop subject. is a complemen. with tutorials for pupils and excellent n-li. The project is consistent with the principle of sustainability. development, at the tutorial will be familiar with the theme. caring about the media.natural, proper use of energy, paper, water. The results achieved in the project will contribute to the reduction of equality barriers in the thematic area of intervention and/or the extent of the project’s impact. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est de développer des connaissances clés, d’améliorer les connaissances et les compétences nécessaires sur le marché du travail, d’égaliser les possibilités d’éducation et de réduire les disparités dans les résultats des étudiants par rapport aux meilleurs dans la région. Le projet s’adresse aux écoles de base: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko des zones rurales de la municipalité de Biała. 215(111dz, 104ch) et 30n-li (26K, 4M) seront pris en charge. Les tâches du projet seront exécutées de septembre 2016 à juin 2018. Le projet est mis en œuvre dans les écoles susmentionnées où les élèves ont été recrutés. Planification. département. dans le cadre du projet sont des activités complémentaires menant.avant le début. mise en œuvre. projet. par une école ou un avant-poste. Échelle des activités guide. avant de commencer. proj. par école ou Plac.syst. (les dépenses du milieu pour leur mise en œuvre) ne diminueront pas. par rapport à l’échelle du ministère. (incursions) conduites par des écoles ou des institutions du gouvernement central pendant la période. 12 mois avant. commencer. Réalisation. projet. (moyenne mensuelle). Les activités prévues répondent aux besoins diagnostiqués de l’apprenant et contribuent à instaurer des conditions de concurrence équitables dans le domaine de l’éducation et à réduire les disparités dans les résultats scolaires. N-le sera prêt à appliquer de nouvelles méthodes qui amélioreront la qualité de l’enseignement du verre. La mise en œuvre du projet a été précédée d’un diagnostic sur la base des exigences individuelles dans les écoles susmentionnées à cet égard. Diagn.a été préparé et exécuté par les écoles, et approuvé par l’organe directeur — la Commune de Blanc. Dans la conception de la disponibilité des produits, y compris la conception universelle basée sur 8 règles. L’équipement des écoles avec l’équipement TIC et la matière. est un compliment. avec o.d. pour les étudiants et parfait. n-li. Projet est conforme au principe du développement durable, en zaj. tu. sera familiarisé avec le sujet. prendre soin de l’environnement. naturel, l’utilisation appropriée de l’énergie, du papier, de l’eau. Les résultats obtenus dans le cadre du projet contribueront à la réduction des obstacles à l’égalité dans le domaine thématique d’intervention et/ou à l’ampleur de l’impact du projet. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die Verbesserung der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten sowie die Angleichung der Bildungsangebote und die Verringerung der Unterschiede bei der Leistung der Studierenden im Vergleich zu den besten in der Region. Das Projekt richtet sich an Grundschulen: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko aus ländlichen Gebieten der Gemeinde Biała. 215(111dz, 104ch) und 30n-li (26K, 4M) werden unterstützt. Aufgaben im Rahmen des Projekts werden von September 2016 bis Juni 2018 durchgeführt. Das Projekt wird in den oben genannten Schulen durchgeführt, wo die Schüler rekrutiert wurden. Planung. Abteilung. im Rahmen des Projekts sind komplementäre Aktivitäten führen.vor Beginn. implementieren.Projekt. durch eine Schule oder einen Außenposten. Umfang der Aktivitäten Führer. vor dem Start. proj. durch Schule oder Plac.syst. (die Mittelausgaben für ihre Durchführung) werden im Verhältnis zum Umfang der Abteilung nicht zurückgehen. (Einfälle), die von Schulen oder Institutionen der Zentralregierung während des Zeitraums durchgeführt werden. 12 Monate vor. Beginn. Realisierung. Projekt. (monatlicher Durchschnitt). Die geplanten Maßnahmen entsprechen dem diagnostischen Bedarf des Lernenden und tragen zu gleichen Wettbewerbsbedingungen im Bildungsbereich bei und verringern die Unterschiede bei den Bildungsleistungen. N-le wird bereit sein, neue Methoden anzuwenden, die die Qualität des Unterrichts in Glas verbessern. Der Durchführung des Projekts ging eine Diagnose auf der Grundlage von.individuellen Anforderungen an die oben genannten Schulen voraus. Diagn.wurde von den Schulen vorbereitet und durchgeführt und von der leitenden Körperschaft genehmigt – der Kommune von Weiß. In der Produktverfügbarkeit Design, einschließlich universelles Design basierend auf 8 Regeln. Die Ausstattung von Schulen mit IKT-Ausstattung und dem Fach. ist ein Kompliment. mit o.d. für Studenten und perfekt. n-li. Das Projekt steht im Einklang mit dem Prinzip der nachhaltigen Entwicklung, in zaj. tu. wird mit dem Thema vertraut sein. kümmern sich um die Umwelt. natürlich, die ordnungsgemäße Nutzung von Energie, Papier, Wasser. Die im Rahmen des Projekts erzielten Ergebnisse werden zur Verringerung der Gleichstellungshindernisse im thematischen Interventionsbereich und/oder zum Umfang der Auswirkungen des Projekts beitragen. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het ontwikkelen van sleutelcompetenties, het verbeteren van de kennis en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, het gelijkmaken van onderwijskansen en het verminderen van de verschillen in prestaties van studenten ten opzichte van de beste in de regio. Het project is gericht op basisscholen: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko uit landelijke gebieden van de gemeente Biała. 215(111dz, 104ch) en 30n-li (26K, 4M) zullen worden ondersteund. De taken in het kader van het project worden uitgevoerd van september 2016 tot juni 2018. Het project wordt uitgevoerd in de bovengenoemde scholen waar de studenten werden aangeworven. Planning. afdeling. als onderdeel van het project zijn complementaire activiteiten leading.be before start. implement.project. door een school of een buitenpost. Schaal van activiteiten gids. voor aanvang. proj. door school of Plac.syst. (de uitgaven van het midden voor de uitvoering) zullen niet dalen ten opzichte van de omvang van de dienst. (invallen) uitgevoerd door scholen of instellingen van de centrale overheid gedurende de periode. 12 maanden voor. begin. realisatie. project. (maandelijks gemiddelde). De geplande activiteiten beantwoorden aan de gediagnosticeerde behoeften van de lerende en dragen bij tot een gelijk speelveld in het onderwijs en verminderen de verschillen in onderwijsprestaties. N-le zal bereid zijn om nieuwe methoden toe te passen die de kwaliteit van het onderwijs in glas zullen verbeteren. De uitvoering van het project werd voorafgegaan door een diagnose op basis van.individuele vereisten in de bovengenoemde scholen in dit verband. Diagn.is voorbereid en uitgevoerd door scholen, en goedgekeurd door het bestuursorgaan — de Commune van Wit. In productbeschikbaarheidsontwerp, inclusief universeel ontwerp op basis van 8 regels. De uitrusting van scholen met ICT-apparatuur en het onderwerp. is een compliment. met o.d. voor studenten en perfect. n-li. Project is in overeenstemming met het principe van duurzame ontwikkeling, in zaj. tu. zal bekend zijn met het onderwerp. zorgen voor het milieu. natuurlijk, het juiste gebruik van energie, papier, water. De in het project behaalde resultaten zullen bijdragen tot de vermindering van belemmeringen voor gelijke behandeling op het thematische actiegebied en/of de omvang van de impact van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è lo sviluppo di componenti chiave, il miglioramento delle conoscenze e delle competenze necessarie nel mercato del lavoro, l'equazione delle opportunità educative e la riduzione delle disparità nelle prestazioni degli studenti rispetto ai migliori nella regione. Il progetto è rivolto alle scuole di base: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko dalle zone rurali del comune di Biała. Saranno sostenuti 215(111dz, 104ch) e 30n-li (26K, 4M). I compiti del progetto si svolgeranno da settembre 2016 a giugno 2018. Il progetto è attuato nelle suddette scuole in cui gli studenti sono stati reclutati. Pianificazione. reparto. come parte del progetto sono attività complementari leader.before start. implement.project. da una scuola o un avamposto. Scala delle attività guida. prima di iniziare. proj. per scuola o Plac.syst. (le spese intermedie per la loro attuazione) non diminuiranno rispetto all'entità del servizio. (incursioni) condotte da scuole o istituzioni del governo centrale durante il periodo. 12 mesi prima. inizio. realizzazione. progetto. (media mensile). Le attività previste rispondono alle esigenze diagnosticate del discente e contribuiscono a creare condizioni di parità nell'istruzione e a ridurre le disparità nei risultati scolastici. N-le sarà pronta ad applicare nuovi metodi che miglioreranno la qualità dell'insegnamento nel vetro. L'attuazione del progetto è stata preceduta da una diagnosi basata su requisiti individuali nelle scuole di cui sopra. Diagn.è stato preparato e realizzato dalle scuole, e approvato dall'organo di governo — il Comune di Bianco. Nella progettazione della disponibilità del prodotto, compreso il design universale basato su 8 regole. L'attrezzatura delle scuole con attrezzature ICT e il soggetto. è un complimento. con o.d. per gli studenti e perfetto. n-li. Progetto è in conformità con il principio dello sviluppo sostenibile, in zaj. tu. sarà conoscere l'argomento. prendersi cura dell'ambiente. naturale, l'uso corretto di energia, carta, acqua. I risultati conseguiti nel progetto contribuiranno alla riduzione degli ostacoli alla parità nell'area tematica di intervento e/o alla portata dell'impatto del progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es desarrollar comps clave, mejorar los conocimientos y las competencias necesarias en el mercado laboral, e igualar las oportunidades educativas y reducir las disparidades en el rendimiento de los estudiantes en comparación con los mejores de la región. El proyecto está dirigido a las escuelas básicas: SP Biała, SP Naramice, SP Młynisko de las zonas rurales del municipio de Biała. 215(111dz, 104ch) y 30n-li (26K, 4M) serán compatibles. Las tareas del proyecto se llevarán a cabo de septiembre de 2016 a junio de 2018. El proyecto se ejecuta en las escuelas mencionadas en las que se contrató a los estudiantes. Planificación. departamento. como parte del proyecto son actividades complementarias que conducen.antes de comenzar. implementar.proyecto. por una escuela o un puesto de avanzada. Guía de escala de actividades. antes de comenzar. proj. por escuela o Plac.syst. (los gastos medios en su ejecución) no disminuirán en relación con la escala del departamento. (incursiones) realizadas por escuelas o instituciones del gobierno central durante el período. 12 meses antes. comenzar. realización. proyecto. (media mensual). Las actividades previstas responden a las necesidades diagnosticadas del alumno y contribuyen a la igualdad de condiciones de la educación y reducen las disparidades en los logros educativos. N-le estará preparado para aplicar nuevos métodos que mejoren la calidad de la enseñanza en vidrio. La ejecución del proyecto fue precedida de un diagnóstico basado en.individual.requisitos en las escuelas mencionadas a este respecto. Diagn. ha sido preparado y llevado a cabo por las escuelas, y aprobado por el órgano de gobierno — la Comuna de Blanco. En el diseño de disponibilidad del producto, incluido el diseño universal basado en 8 reglas. El equipamiento de las escuelas con equipos TIC y la asignatura. es un cumplido. con o.d. para estudiantes y perfecto. n-li. Proyecto está de acuerdo con el principio de desarrollo sostenible, en zaj. tu. se familiarizará con el tema. cuidar del medio ambiente. natural, el uso adecuado de la energía, papel, agua. Los resultados obtenidos en el proyecto contribuirán a reducir los obstáculos a la igualdad en el ámbito temático de intervención o al alcance del impacto del proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at udvikle centrale computere, forbedre den viden og de færdigheder, der er behov for på arbejdsmarkedet, og at øge uddannelsesmulighederne og mindske forskellene i elevernes præstationer i forhold til de bedste i regionen. Projektet er rettet mod grundskoler: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill fra landdistrikterne i BiaÅa kommune. Støtten vil blive dækket af 215 skole (111dz, 104ch) og 30n-li (26K, 4M). Projektets opgaver vil blive udført fra september 2016 til juni 2018. Projektets placering er de ovennævnte skoler, hvor eleverne blev rekrutteret. Zaplanow. afdeling. som en del af projektet, er en komplet. bly. før du starter. realiz.proj. gennem en skole eller en syst.oÅw facilitet. Omfanget af aktiviteter løber før start. projekt gennem skole eller square.syst. dw. (Onsdagsudgifterne til deres gennemførelse) vil ikke falde i forhold til afdelingernes størrelse. (output) køre gennem skoler eller centre af afstamning i perioden. 12 måneder før påbegyndelse af projektet. (gennemsnitlig månedsvis). De foranstaltninger, der er planlagt i projektet, imødekommer den studerendes diagnosticerede behov og bidrager til at udligne uddannelsesmulighederne og mindske forskellene i uddannelsesniveauet. N-le vil være parat til at anvende nye metoder, der vil forbedre kvaliteten af undervisningen i skolerne. Forud for gennemførelsen af projektet blev der stillet en diagnose vedrørende de enkelte behov hos de ovennævnte skoler på dette område. Diagn. er blevet forberedt og gennemført af skoler, og godkendt af den førende organ â EUR Det Hvide Fællesskab. Projektet giver adgang til projektprodukter, herunder universelt design baseret på 8 regler. Udstyr på skoler med IKT-udstyr og værkstedsfag. er en complemen. med tutorials for elever og fremragende n-li. Projektet er i overensstemmelse med princippet om bæredygtighed. udvikling, på tutorial vil være bekendt med temaet. omsorg for medierne.naturlig, korrekt brug af energi, papir, vand. De resultater, der opnås i projektet, vil bidrage til at mindske ligestillingsbarriererne på det tematiske indsatsområde og/eller projektets indvirkning. (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών υπολογιστών, η βελτίωση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, καθώς και η αναβάθμιση των εκπαιδευτικών ευκαιριών και η μείωση των ανισοτήτων στις επιδόσεις των μαθητών σε σύγκριση με τις καλύτερες στην περιοχή. Το έργο απευθύνεται στα δημοτικά σχολεία: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill από αγροτικές περιοχές της κοινότητας BiaÅa. Η στήριξη θα καλυφθεί από 215 σχολεία (111dz, 104ch) και 30n-li (26K, 4M). Τα καθήκοντα του έργου θα εκτελεστούν από τον Σεπτέμβριο του 2016 έως τον Ιούνιο του 2018. Η τοποθεσία του σχεδίου είναι τα προαναφερθέντα σχολεία στα οποία προσλήφθηκαν μαθητές. Zaplanow. τμήμα. ως μέρος του έργου, είναι ένα πλήρες. lead.. πριν από την έναρξη. realiz.proj. μέσα από ένα σχολείο ή μια εγκατάσταση syst.oÅw. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που εκτελούνται πριν από την έναρξη. έργο μέσω του σχολείου ή square.syst. dw. (Δαπάνες της Τετάρτης για την εφαρμογή τους) δεν θα μειωθούν σε σχέση με την κλίμακα των υπηρεσιών. (εκροές) τρέχουν μέσα από σχολεία ή κέντρα της καθόδου κατά τη διάρκεια της περιόδου. 12 μήνες πριν. έναρξη. έργο. (μέσος μηνιαίος όρος). Οι δράσεις που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου ανταποκρίνονται στις διαγνωσμένες ανάγκες του φοιτητή και συμβάλλουν στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών και στη μείωση των ανισοτήτων όσον αφορά το μορφωτικό επίπεδο. Η N-le θα είναι έτοιμη να χρησιμοποιήσει νέες μεθόδους που θα βελτιώσουν την ποιότητα της διδασκαλίας στα σχολεία. Πριν από την υλοποίηση του έργου προηγήθηκε διάγνωση των επιμέρους αναγκών των προαναφερόμενων σχολείων στον τομέα αυτό. Diagn. έχει προετοιμαστεί και διεξαχθεί από τα σχολεία, και εγκρίθηκε από το κορυφαίο σώμα â EUR â EUR TM της Λευκής Κοινότητας. Το έργο παρέχει. Διαθεσιμότητα των προϊόντων του έργου, συμπεριλαμβανομένου του καθολικού σχεδιασμού με βάση 8 κανόνες. Ο εξοπλισμός των σχολείων με τον εξοπλισμό ΤΠΕ και το μάθημα εργαστηρίων. είναι ένα complemen. με tutorials για τους μαθητές και εξαιρετική n-li. Το έργο είναι σύμφωνο με την αρχή της βιωσιμότητας. ανάπτυξη, στο σεμινάριο θα είναι εξοικειωμένοι με το θέμα. φροντίδα για τα media.φυσική, σωστή χρήση της ενέργειας, χαρτί, νερό. Τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στο έργο θα συμβάλουν στη μείωση των εμποδίων ισότητας στο θεματικό πεδίο παρέμβασης ή/και στην έκταση του αντικτύπου του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni je cilj projekta razvoj ključnih računala, poboljšanje znanja i vještina potrebnih na tržištu rada te povećanje obrazovnih mogućnosti i smanjenje razlika u uspješnosti učenika u usporedbi s najboljima u regiji. Projekt je usmjeren na osnovne škole: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill iz ruralnih područja općine BiaÅa. Potpora će biti pokrivena u 215 škola(111dz, 104ch) i 30n-li (26K, 4M). Zadaće projekta provest će se od rujna 2016. do lipnja 2018. Lokacija projekta su gore navedene škole u kojima su zaposleni učenici. Zaplanow. odjel. kao dio projekta, su kompletan. vodstvo. prije početka. realiz.proj. kroz školu ili syst.oÅw objekta. Opseg aktivnosti pokrenuti prije početka. projekt kroz školu ili square.syst. dw. (Srijedski rashodi za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg službi. (izlazni) trčanje kroz škole ili centri podrijetla tijekom tog razdoblja. 12 mjeseci prije početka projekta. (srednja mjesečna). Mjere planirane u okviru projekta odgovaraju na dijagnosticirane potrebe učenika i doprinose izjednačavanju obrazovnih mogućnosti i smanjenju razlika u stupnju obrazovanja. N-le će biti spreman koristiti nove metode koje će poboljšati kvalitetu nastave u školama. Provedbi projekta prethodila je dijagnoza podmornica. individualne potrebe navedenih škola u ovom području. Diagn. je pripremljen i vođen od strane škola, i odobren od strane vodećeg tijela â EUR Bijele zajednice. Projektom se osigurava dostupnost projektnih proizvoda, uključujući univerzalni dizajn na temelju osam pravila. Oprema škola s ICT opremom i predmetom radionice je complemen. s vodičima za učenike i izvrsnim n-li. Projekt je u skladu s načelom održivosti. razvoj, na udžbenik će biti upoznat s temom. Briga o media.natural, pravilno korištenje energije, papira, vode. Rezultati ostvareni u okviru projekta pridonijet će smanjenju prepreka ravnopravnosti u tematskom području intervencije i/ili opsegu učinka projektaâ EUR. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta calculatoare-cheie, de a îmbunătăți cunoștințele și competențele necesare pe piața forței de muncă, de a spori oportunitățile educaționale și de a reduce disparitățile în ceea ce privește performanțele elevilor în comparație cu cele mai bune din regiune. Proiectul se adresează școlilor primare: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill din zonele rurale din comuna BiaÅa. Sprijinul va fi acoperit de 215 școli (111dz, 104ch) și 30n-li (26K, 4M). Sarcinile proiectului vor fi realizate în perioada septembrie 2016 – iunie 2018. Locul unde se află proiectul este școlile menționate mai sus în care au fost recrutați elevi. Zaplanow. departament. ca parte a proiectului, sunt un plumb complet. înainte de a începe. realiz.proj. printr-o școală sau o facilitate syst.oÅw. Amploarea activităților desfășurate înainte de a începe. proiect prin școală sau Square.syst. dw. (Cheltuielile de miercuri pentru punerea lor în aplicare) nu vor scădea în raport cu amploarea departamentelor. (outputs) rula prin școli sau centre de coborâre în timpul perioadei. Cu 12 luni înainte de începerea proiectului. (lunar mediu). Acțiunile planificate în cadrul proiectului răspund nevoilor diagnosticate ale studentului și contribuie la egalizarea oportunităților educaționale și la reducerea disparităților în ceea ce privește nivelul de educație. N-le va fi pregătit să utilizeze noi metode care vor îmbunătăți calitatea predării în școli. Punerea în aplicare a proiectului a fost precedată de un diagnostic privind nevoile individuale ale școlilor menționate mai sus în acest domeniu. Diagn. a fost pregătit și condus de școli, și aprobat de organismul de conducere â EUR Comunitatea Albă. Proiectul oferă.disponibilitatea produselor proiectului, inclusiv proiectarea universală bazată pe 8 reguli. Echipamentul școlilor cu echipament TIC și subiect atelier. este un complemen. cu tutoriale pentru elevi și excelent n-li. Proiectul este în concordanță cu principiul durabilității. dezvoltare, la tutorial va fi familiarizat cu tema. grija despre media.natural, utilizarea corectă a energiei, hârtie, apă. Rezultatele obținute în cadrul proiectului vor contribui la reducerea barierelor în materie de egalitate în domeniul tematic de intervenție și/sau la amploarea impactului proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je vyvinúť kľúčové počítače, zlepšiť znalosti a zručnosti potrebné na trhu práce a zvýšiť úroveň vzdelávacích príležitostí a znížiť rozdiely vo výkone žiakov v porovnaní s najlepšími v regióne. Projekt je zameraný na základné školy: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill z vidieckych oblastí obce BiaÅa. Podpora bude pokrytá 215 školami(111dz, 104ch) a 30n-li (26K, 4M). Úlohy projektu sa budú vykonávať od septembra 2016 do júna 2018. Miestom projektu sú vyššie uvedené školy, kde boli prijatí študenti. Zaplanow. oddelenie. ako súčasť projektu, sú kompletné. vedenie. pred začatím. realiz.proj. cez školu alebo syst.oÅw zariadenia. Rozsah aktivít beží pred začatím. projekt cez školu alebo square.syst. dw. (Stredné výdavky na ich realizáciu) sa neznížia vo vzťahu k rozsahu oddelení. (výstupy) prechádzajú školami alebo centrami zostupu počas obdobia. 12 mesiacov pred začiatkom projektu. (priemerne mesačne). Akcie plánované v projekte reagujú na diagnostikované potreby študenta a prispievajú k vyrovnávaniu vzdelávacích príležitostí a znižovaniu rozdielov v dosiahnutom vzdelaní. N-le bude pripravený používať nové metódy, ktoré zlepšia kvalitu výučby v školách. Realizácii projektu predchádzala diagnostika subs. individuálnych potrieb uvedených škôl v tejto oblasti. Diagn. bol pripravený a vedený školami, a schválené vedúcim orgánom â EUR Biela komunita. Projekt poskytuje. dostupnosť produktov projektu, vrátane univerzálneho dizajnu na základe 8 pravidiel. Vybavenie škôl s IKT vybavením a predmetom workshopu. je komplemen. s tutoriály pre žiakov a vynikajúce n-li. Projekt je v súlade s princípom udržateľnosti. vývoj, v tutoriálu bude oboznámený s témou. starať sa o media.natural, správne využitie energie, papier, voda. Výsledky dosiahnuté v rámci projektu prispejú k zníženiu prekážok rovnosti v tematickej oblasti intervencie a/alebo rozsahu vplyvu projektu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni fil-proġett huwa li jiġu żviluppati kompjuters ewlenin, jittejbu l-għarfien u l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol, u li jiżdiedu l-opportunitajiet edukattivi u jitnaqqsu d-disparitajiet fil-prestazzjoni tal-EUR tal-istudenti meta mqabbla mal-aħjar fir-reġjun. Il-proġett huwa mmirat lejn l-iskejjel primarji: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill minn żoni rurali tal-komun ta ‘BiaÅa. L-appoġġ se jkun kopert minn 215-il skola (111dz, 104ch) u 30n-li (26K, 4M). Il-kompiti projectâEUR se jitwettqu minn Settembru 2016 sa Ġunju 2018. Il-post tal-proġett huwa l-iskejjel imsemmija hawn fuq fejn ġew reklutati l-istudenti. Zaplanow. Dipartiment. bħala parti mill-proġett, huma kompleta. ċomb. qabel ma tibda. realiz.proj. permezz ta ‘skola jew faċilità syst.oÅw. L-iskala ta ‘attivitajiet mmexxija qabel ma tibda. proġett permezz iskola jew square.syst. dw. (In-nefqa ta’ l-Erbgħa fuq l-implimentazzjoni tagħhom) mhux se tonqos meta mqabbla ma’ l-iskala tad-dipartimenti. (outputs) jgħaddu minn skejjel jew ċentri tad-dixxendenza matul il-perjodu. 12-il xahar qabel il-bidu tal-proġett. (medja ta’ kull xahar). L-azzjonijiet ippjanati fil-proġett jirrispondu għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudent u jikkontribwixxu għall-ugwaljanza fl-opportunitajiet edukattivi u jnaqqsu d-disparitajiet fil-kisba edukattiva. N-le se jkunu lesti li jużaw metodi ġodda li se jtejbu l-kwalità tat-tagħlim fl-iskejjel. L-implimentazzjoni tal-proġett kienet preċeduta minn dijanjosi dwar il-ħtiġijiet individwali tal-iskejjel imsemmija hawn fuq f’dan il-qasam. Diagn. ġiet ippreparata u mmexxija mill-iskejjel, u approvat mill-korp ewlieni â EUR TM l-Komunità White. Il-proġett jipprovdi.disponibbiltà ta’ prodotti tal-proġett, inkluż disinn universali bbażat fuq 8 regoli. It-tagħmir tal-iskejjel b’tagħmir tal-ICT u s-suġġett tal-workshop. huwa komplemen b’tutoriials għall-istudenti u n-li eċċellenti. Il-proġett huwa konsistenti mal-prinċipju tas-sostenibbiltà. żvilupp, fil-tutorja se jkun familjari mat-tema. kura dwar il-media.natural, użu xieraq ta ‘enerġija, karta, ilma. Ir-riżultati miksuba fil-proġett se jikkontribwixxu għat-tnaqqis ta ‘ostakli ugwaljanza fil-qasam tematiku ta’ intervent u/jew il-firxa ta ‘l-impatt projectâ EUR. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é desenvolver computadores-chave, melhorar os conhecimentos e as competências necessárias no mercado de trabalho, aumentar as oportunidades educativas e reduzir as disparidades entre os alunos em relação aos melhores da região. O projeto destina-se às escolas primárias: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill de áreas rurais da comuna de BiaÅa. O apoio será coberto por 215 escolas (111dz, 104ch) e 30n-li (26K, 4M). As tarefas do projeto serão realizadas de setembro de 2016 a junho de 2018. A localização do projeto é as escolas acima mencionadas onde os estudantes foram recrutados. Zaplanow. departamento. como parte do projeto, são um completo. chumbo. antes de começar. realiz.proj. através de uma escola ou uma instalação syst.oÅw. A escala de atividades executado antes de começar. projeto através da escola ou square.syst. dw. (Despesas de quarta-feira com a sua execução) não diminuirá em relação à escala dos serviços. (saídas) percorrem escolas ou centros de descida durante o período. 12 meses antes do início do projeto. (média-mensal). As ações previstas no projeto respondem às necessidades diagnosticadas do aluno e contribuem para a equalização das oportunidades educativas e para reduzir as disparidades em termos de desempenho escolar. N-le estará preparado para usar novos métodos que irão melhorar a qualidade do ensino nas escolas. A implementação do projeto foi precedida de um diagnóstico sobre as necessidades individuais das escolas supracitadas nesta área. Diagn. foi preparado e conduzido pelas escolas, e aprovado pelo corpo principal âEUR a Comunidade Branca. O projeto fornece.disponibilidade de produtos do projeto, incluindo design universal com base em 8 regras. O equipamento das escolas com equipamento TIC e tema de oficina. é um complemen. com tutoriais para alunos e excelente n-li. O projeto é consistente com o princípio da sustentabilidade. desenvolvimento, no tutorial estará familiarizado com o tema. preocupando-se com a mídia.natural, uso adequado de energia, papel, água. Os resultados alcançados no projeto contribuirão para a redução dos obstáculos à igualdade na área temática de intervenção e/ou para a extensão do impacto do projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on kehittää keskeisiä tietokoneita, parantaa työmarkkinoilla tarvittavia tietoja ja taitoja, parantaa koulutusmahdollisuuksia ja vähentää eroja oppilaiden suorituskyvyssä verrattuna alueen parhaisiin. Hanke on suunnattu peruskouluille: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill BiaÅan kunnan maaseudulta. Tukea saavat 215 koulua(111dz, 104ch) ja 30n-li (26K, 4M). Hankkeen tehtävät toteutetaan syyskuusta 2016 kesäkuuhun 2018. Hankkeen sijaintipaikkana ovat edellä mainitut koulut, joissa oppilaita rekrytoitiin. Zaplanow. osasto. osana projektia, ovat täydellinen. johtaa. ennen aloittamista. realiz.proj. kautta koulun tai syst.oÅw laitos. Toiminnan laajuus ennen aloittamista. projektin läpi koulun tai square.syst. dw. (Keskiviikko niiden täytäntöönpanoon liittyvät menot) ei vähennä osastojen laajuutta. (tuotokset) kulkevat koulujen tai keskusten kautta syntyperän aikana. 12 kuukautta ennen alkua. projekti. (keskimäärin kuukaudessa). Hankkeessa suunnitellut toimet vastaavat opiskelijan diagnosoituja tarpeita ja auttavat tasaamaan koulutusmahdollisuuksia ja vähentämään koulutustasoeroja. N-le on valmis käyttämään uusia menetelmiä, joilla parannetaan opetuksen laatua kouluissa. Hankkeen toteuttamista edelsi diagnoosi edellä mainittujen koulujen yksittäisistä tarpeista tällä alalla. Diagn. on valmistanut ja suorittanut koulut, ja hyväksytty johtava elin â EUR valkoinen yhteisö. Hankkeessa on saatavilla projektituotteita, mukaan lukien 8 sääntöön perustuva universaali suunnittelu. Koulujen laitteet tieto- ja viestintätekniikan laitteilla ja työpaja-aiheella. on täydellinen. opetusohjelmia oppilaille ja erinomainen n-li. Projekti on kestävän kehityksen periaatteen mukainen. kehitys, opetusohjelmassa tuntee teema. mediasta huolehtiminen. Luonnollinen, asianmukainen energiankäyttö, paperi, vesi. Hankkeessa saavutetut tulokset auttavat vähentämään tasa-arvoesteitä toiminta-alalla ja/tai hankkeen vaikutusten laajuutta. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je razviti ključne računalnike, izboljšati znanje in spretnosti, potrebne na trgu dela, ter izboljšati možnosti izobraževanja in zmanjšati razlike v uspešnosti učencev v primerjavi z najboljšimi v regiji. Projekt je namenjen osnovnim šolam: SP Biaža, SP Naramice, SP Mill iz podeželskih območij občine Biaža. Podporo bo krilo 215 šol(111dz, 104ch) in 30n-li (26K, 4M). Naloge projekta se bodo izvajale od septembra 2016 do junija 2018. Lokacija projekta so zgoraj omenjene šole, v katerih so bili učenci zaposleni. Zaplanow. oddelek. kot del projekta, so popolna. vodi. pred začetkom. realiz.proj. skozi šolo ali syst.oÅw objekt. Obseg dejavnosti poteka pred začetkom. projekt skozi šolo ali square.syst. dw. (Srednji odhodki za njihovo izvajanje) se ne bodo zmanjšali glede na obseg oddelkov. (izhodi) teče skozi šole ali centre spust v obdobju. 12 mesecev pred začetkom projekta. (povprečno mesečno). Ukrepi, načrtovani v projektu, se odzivajo na ugotovljene potrebe študenta in prispevajo k izenačevanju možnosti izobraževanja in zmanjševanju razlik v doseženi izobrazbi. N-le bo pripravljen uporabiti nove metode, ki bodo izboljšale kakovost poučevanja v šolah. Pred izvedbo projekta je bila postavljena diagnoza o podsektorjih. individualnih potrebah zgoraj omenjenih šol na tem področju. Diagn. je bila pripravljena in izvaja šole, in odobril vodilni organ â EUR bela skupnost. Projekt zagotavlja razpoložljivost projektnih izdelkov, vključno z univerzalnim oblikovanjem, ki temelji na osmih pravilih. Oprema šol z IKT opremo in predmet delavnice. je komplemen. z vadnicami za učence in odlične n-li. Projekt je v skladu z načelom trajnosti. Razvoj, na vadnici bo seznanjen s temo. skrb za media. natural, pravilna uporaba energije, papirja, vode. Rezultati, doseženi v projektu, bodo prispevali k zmanjšanju ovir za enakost na tematskem področju intervencije in/ali obsegu vpliva projekta. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je vyvinout klíčové počítače, zlepšit znalosti a dovednosti potřebné na trhu práce a zvýšit vzdělávací příležitosti a snížit rozdíly ve výkonnosti žáků ve srovnání s nejlepšími výsledky v regionu. Projekt je zaměřen na základní školy: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill z venkovských oblastí obce BiaÅa. Podpora bude pokryta 215 školou(111dz, 104ch) a 30n-li (26K, 4M). Úkoly projektu budou prováděny od září 2016 do června 2018. Umístěním projektu jsou výše uvedené školy, kde byli studenti přijati. Zaplanow. oddělení. v rámci projektu, jsou kompletní. vedení. před zahájením. realiz.proj. prostřednictvím školy nebo zařízení syst.oÅw. Rozsah aktivit probíhá před zahájením projektu přes školu nebo square.syst. dw. (Střední výdaje na jejich provádění) se ve vztahu k rozsahu útvarů nesníží. (výstupy) projíždět školami nebo centry sestupu během období. 12 měsíců před zahájením projektu. (průměrně měsíčně). Akce plánované v rámci projektu reagují na diagnostikované potřeby studenta a přispívají k vyrovnávání vzdělávacích příležitostí a ke snížení rozdílů ve dosaženém vzdělání. N-le bude připraven používat nové metody, které zlepší kvalitu výuky ve školách. Realizaci projektu předcházela diagnóza jednotlivých potřeb výše uvedených škol v této oblasti. Diagn. byl připraven a veden školami, a schválen vedoucím orgánem â EUR Bílá komunita. Projekt zajišťuje dostupnost projektových produktů, včetně univerzálního designu na základě 8 pravidel. Vybavení škol s ICT vybavením a workshopem předmět. je komplementář. s výukové programy pro žáky a vynikající n-li. Projekt je v souladu se zásadou udržitelnosti. vývoj, na tutoriálu bude obeznámen s tématem. péče o média.natural, správné využití energie, papíru, vody. Výsledky dosažené v rámci projektu přispějí ke snížení překážek rovnosti v tematické oblasti intervence a/nebo rozsahu dopadu projektu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – kurti pagrindinius kompiuterius, tobulinti darbo rinkoje reikalingas žinias ir įgūdžius, suvienodinti mokymosi galimybes ir sumažinti mokinių veiklos skirtumus, palyginti su geriausiais regione. Projektas skirtas pradinėms mokykloms: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill iš BiaÅa komunos kaimo vietovių. Parama bus teikiama 215 mokyklų(111dz, 104ch) ir 30n-li (26K, 4M). Projekto užduotys bus vykdomos nuo 2016 m. rugsėjo mėn. iki 2018 m. birželio mėn. Projekto vieta yra minėtos mokyklos, kuriose buvo įdarbinti studentai. Zaplanow. departamentas. kaip projekto dalis, yra pilnas. švino. prieš pradedant. realiz.proj. per mokyklą ar syst.oÅw įrenginį. Veiklos mastas paleisti prieš pradedant. projektas per mokyklą ar square.syst. dw. (Trečiadienio išlaidos jų įgyvendinimui) nesumažės, palyginti su departamentų mastu. (išėjimai) paleisti per mokyklas ar centrus nusileidimo per laikotarpį. 12 mėnesių iki. pradžia. projektas. (vidutiniškai kas mėnesį). Projekte planuojami veiksmai atitinka nustatytus studento poreikius ir padeda suvienodinti švietimo galimybes bei mažinti išsilavinimo skirtumus. N-le bus pasirengusi naudoti naujus metodus, kurie pagerins mokymo kokybę mokyklose. Prieš įgyvendinant projektą buvo nustatyti individualūs pirmiau minėtų mokyklų poreikiai šioje srityje. Diagn. buvo parengta ir vykdoma mokyklų, ir patvirtino pirmaujanti institucija â EUR Baltoji Bendruomenė. Projektas suteikia. Prieinamumas projekto produktų, įskaitant universalus dizainas pagal 8 taisykles. Mokyklų įranga su IRT įranga ir seminaras tema. yra Complemen. su vadovėliai mokiniams ir puikus n-li. Projektas atitinka tvarumo principą. plėtra, tuo pamoka bus susipažinę su tema. rūpinimasis žiniasklaida.natūralus, tinkamas energijos, popieriaus, vandens naudojimas. Projekto rezultatai padės sumažinti lygybės kliūtis intervencijos teminėje srityje ir (arba) projekto poveikio mastą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir attīstīt galvenos datorus, uzlabot zināšanas un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, un izlīdzināt izglītības iespējas un samazināt skolēnu snieguma atšķirības salīdzinājumā ar labākajiem reģionā. Projekts ir paredzēts pamatskolām: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill no BiaÅa komūnas lauku apvidiem. Atbalstu segs 215 skola(111dz, 104ch) un 30n-li (26K, 4M). Projekta uzdevumi tiks veikti no 2016. gada septembra līdz 2018. gada jūnijam. Projekta norises vieta ir iepriekš minētās skolas, kurās tika pieņemti darbā skolēni. Zaplanow. nodaļa. kā daļa no projekta, ir pilnīga. svins. pirms sākuma. realiz.proj. caur skolu vai syst.oÅw objektā. Pasākumu mērogs darbojas pirms sākuma. projekts caur skolu vai square.syst. dw. (Trešdienas izdevumi par to īstenošanu) nesamazināsies attiecībā pret departamentu apjomu. (rezultāti) palaist caur skolām vai centriem nolaišanās periodā. 12 mēnešus pirms projekta sākuma. (vidēji mēnesī). Projektā plānotās darbības atbilst studenta konstatētajām vajadzībām un veicina izglītības iespēju izlīdzināšanu un izglītības līmeņa atšķirību mazināšanu. N-le būs gatava izmantot jaunas metodes, kas uzlabos mācīšanas kvalitāti skolās. Pirms projekta īstenošanas tika veikta diagnoze par iepriekš minēto skolu individuālajām vajadzībām šajā jomā. Diagn. ir sagatavots un veic skolas, un apstiprina vadošā iestāde â EUR Baltās kopienas. Projekts nodrošina projekta produktu pieejamību, ieskaitot universālu dizainu, pamatojoties uz 8 noteikumiem. Skolu aprīkojums ar IKT aprīkojumu un darbnīcas priekšmetu. ir komplemens. ar pamācībām skolēniem un lielisku n-li. Projekts atbilst ilgtspējības principam. attīstība pamācībā būs pazīstama ar tēmu. rūpes par medijiem.dabas, pareiza enerģijas, papīra, ūdens izmantošana. Projektā sasniegtie rezultāti palīdzēs mazināt līdztiesības šķēršļus tematiskajā intervences jomā un/vai projekta ietekmes apjomā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се разработят ключови компютри, да се подобрят знанията и уменията, необходими на пазара на труда, да се изравнят образователните възможности и да се намалят различията в резултатите на учениците в сравнение с най-добрите в региона. Проектът е насочен към началните училища: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill от селските райони на община BiaÅa. Подкрепата ще бъде осигурена от 215 училища (111dz, 104ch) и 30n-li (26K, 4M). Задачите по проекта ще бъдат изпълнени от септември 2016 г. до юни 2018 г. Мястото на проекта е горепосочените училища, в които са били наети ученици. Zaplanow. отдел. като част от проекта, са пълни. олово. преди започване. realiz.proj. чрез училище или syst.oÅw съоръжение. Мащабът на дейностите се изпълнява преди започване. проект чрез училище или square.syst. dw. (Сряда разходите за тяхното изпълнение) няма да намалеят спрямо мащаба на отделите. (изходи) минават през училища или центрове на снижението през периода. 12 месеца преди. Започнете. проект. (средномесечно). Планираните в проекта действия отговарят на установените нужди на ученика и допринасят за изравняване на образователните възможности и намаляване на различията в образователните постижения. N-le ще бъде подготвен да използва нови методи, които ще подобрят качеството на преподаването в училищата. Изпълнението на проекта беше предшествано от диагностика на индивидуалните нужди на горепосочените училища в тази област. Diagn. е подготвен и проведен от училищата и одобрен от водещия орган Бялата общност. Проектът предвижда.наличност на проектни продукти, включително универсален дизайн въз основа на 8 правила. Оборудването на училища с ИКТ оборудване и уъркшоп предмет. е комплемента. с уроци за ученици и отлични n-ли. Проектът е в съответствие с принципа на устойчивост. развитие, в урока ще бъде запознат с темата. грижа за медиите.естествено, правилно използване на енергия, хартия, вода. Постигнатите резултати по проекта ще допринесат за намаляване на пречките по отношение на равенството в тематичната област на интервенция и/или степента на въздействие на проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése a kulcsfontosságú számítógépek fejlesztése, a munkaerőpiacon szükséges ismeretek és készségek fejlesztése, az oktatási lehetőségek bővítése, valamint a tanulók teljesítménye terén a régió legjobbjaihoz képest mutatkozó egyenlőtlenségek csökkentése. A projekt az általános iskolákat célozza: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill BiaÅa község vidéki területeiről. A támogatást 215 iskola(111dz, 104ch) és 30n-li (26K, 4M) fedezi. A projekt feladatait 2016 szeptemberétől 2018 júniusáig hajtják végre. A projekt helyszíne a fent említett iskolák, ahol diákokat toboroztak. Zaplanow. osztály. részeként a projekt, egy teljes. lead. megkezdése előtt. realiz.proj. keresztül egy iskola vagy egy syst.oÅw létesítmény. A tevékenységek léptéke fut a kezdés előtt. projekt iskolai vagy square.syst. dw. (A végrehajtásukra fordított szerdai kiadások) a szervezeti egységek méretéhez képest nem csökkennek. (outputs) fut át iskolák vagy központok a származás az időszak alatt. 12 hónappal a kezdés előtt. projekt. (átlaghavonta). A projektben tervezett intézkedések megfelelnek a hallgató diagnosztizált igényeinek, és hozzájárulnak az oktatási lehetőségek kiegyenlítéséhez és az iskolázottság terén mutatkozó egyenlőtlenségek csökkentéséhez. Az N-le felkészült lesz arra, hogy olyan új módszereket alkalmazzon, amelyek javítják az iskolai oktatás minőségét. A projekt végrehajtását megelőzően diagnosztizálták a fent említett iskolák egyedi szükségleteit ezen a területen. Diagn. készítette és vezette iskolák, és jóváhagyta a vezető testület â EUR Fehér Közösség. A projekt biztosítja a projekttermékek elérhetőségét, beleértve a 8 szabályon alapuló univerzális tervezést. Az iskolák felszerelése IKT-eszközökkel és workshop témával. egy complemen. oktatóanyagokkal a tanulók és a kiváló n-li. A projekt összhangban van a fenntarthatóság elvével. fejlesztés, a bemutatón ismeri a témát. törődik a média.természetes, megfelelő energia, papír, víz. A projekt keretében elért eredmények hozzájárulnak az egyenlőséggel kapcsolatos akadályok csökkentéséhez a beavatkozás tematikus területén és/vagy a projekt hatásának mértékében. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail ríomhairí tábhachtacha a fhorbairt, an t-eolas agus na scileanna a theastaíonn sa mhargadh saothair a fheabhsú, agus deiseanna oideachais a chothromú agus éagothromaíochtaí a laghdú i gcomparáid leis an gcuid is fearr sa réigiún. Tá an tionscadal dírithe ar bhunscoileanna: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill ó cheantair thuaithe BiaÅa commune. Clúdófar an tacaíocht le 215 scoil(111dz, 104ch) agus 30n-li (26K, 4M). Cuirfear na tascanna projectâ EUR i gcrích ó Mheán Fómhair 2016 go Meitheamh 2018. Is é suíomh an tionscadail na scoileanna thuasluaite inar earcaíodh mic léinn. Zaplanow. roinn. mar chuid den tionscadal, Tá iomlán. luaidhe. roimh tosú. realiz.proj. trí scoil nó áis syst.oÅw. Scála na ngníomhaíochtaí a reáchtáil roimh thús. project through school nó square.syst. dw. (Caiteachas an lae ar a gcur chun feidhme) ní laghdóidh sé i ndáil le scála na ranna. (aschuir) a reáchtáil trí scoileanna nó ionaid an shliocht le linn na tréimhse. 12 mhí roimhe. tús. tionscadal. cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Freagraíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal do riachtanais dhiagnóisithe an mhic léinn agus rannchuidíonn siad le deiseanna oideachais a chomhionannú agus le héagothromaíochtaí i ngnóthachtáil oideachais a laghdú. Beidh N-le réidh le modhanna nua a úsáid a chuirfidh feabhas ar chaighdeán na múinteoireachta i scoileanna. Roimh chur i bhfeidhm an tionscadail, rinneadh diagnóis ar fho-riachtanais aonair na scoileanna thuasluaite sa réimse seo. Diagn. curtha ullmhaithe agus déanta ag scoileanna, agus ceadaithe ag an gcomhlacht tosaigh â EUR an Phobail Bán. Soláthraíonn an tionscadal.infhaighteacht táirgí tionscadail, lena n-áirítear dearadh uilíoch bunaithe ar 8 rialacha. Le ranganna teagaisc do dhaltaí agus n-li den scoth is ea trealamh TFC agus ábhar ceardlainne. Tá an tionscadal ag teacht le prionsabal na hinbhuanaitheachta. forbairt, ag an rang teagaisc a bheith eolach ar an téama. ag tabhairt aire do na meáin.nádúrtha, úsáid chuí fuinnimh, páipéar, uisce. Cuirfidh na torthaí a baineadh amach sa tionscadal le bacainní comhionannais a laghdú i réimse téamach na hidirghabhála agus/nó méid an tionchair projectâ EUR. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att utveckla nyckeldatorer, förbättra de kunskaper och färdigheter som behövs på arbetsmarknaden samt att jämna ut utbildningsmöjligheterna och minska skillnaderna i elevernas prestationer jämfört med de bästa i regionen. Projektet riktar sig till grundskolor: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill från landsbygden i Biaå kommun. Stödet kommer att täckas av 215 skolor (111dz, 104ch) och 30n-li (26K, 4M). Projektets uppgifter kommer att utföras från september 2016 till juni 2018. Platsen för projektet är de ovan nämnda skolorna där studenterna rekryterades. Zaplanow. avdelning. som en del av projektet, är en komplett. lead. innan start. realiz.proj. genom en skola eller en syst.oÅw anläggning. Skalan av aktiviteter körs före start. projekt genom skolan eller square.syst. dw. (Onsdagsutgifter för genomförandet) kommer inte att minska i förhållande till avdelningarnas storlek. (utgångar) köra genom skolor eller centrum av nedstigningen under perioden. 12 månader före start. projekt. (genomsnittlig månad). De åtgärder som planeras i projektet svarar mot den studerandes behov och bidrar till att utjämna utbildningsmöjligheterna och minska skillnaderna i utbildningsnivå. N-le kommer att vara beredd att använda nya metoder som kommer att förbättra kvaliteten på undervisningen i skolorna. Genomförandet av projektet föregicks av en diagnos på de olika skolornas individuella behov på detta område. Diagn. har förberetts och genomförts av skolor, och godkänts av det ledande organet â EUR White Community. Projektet ger.tillgänglighet av projektprodukter, inklusive universell design baserad på 8 regler. Skolornas utrustning med IKT-utrustning och verkstadsämne är en komplimen. med handledning för elever och utmärkt n-li. Projektet är förenligt med principen om hållbarhet. utveckling, i handledningen kommer att vara bekant med temat. bry sig om media.natural, korrekt användning av energi, papper, vatten. De resultat som uppnås i projektet kommer att bidra till att minska jämställdhetsbarriärerna inom det tematiska insatsområdet och/eller projektets genomslagskraft. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on arendada võtmearvuteid, parandada tööturul vajalikke teadmisi ja oskusi ning tõsta haridusvõimalusi ja vähendada õpilaste tulemuste ebavõrdsust võrreldes piirkonna parimatega. Projekt on suunatud algkoolidele: SP BiaÅa, SP Naramice, SP Mill BiaÅa kommuuni maapiirkondadest. Toetust antakse 215 kooli (111dz, 104ch) ja 30n-li (26K, 4M) kaudu. Projekti ülesanded viiakse ellu 2016. aasta septembrist 2018. aasta juunini. Projekti asukohaks on eespool nimetatud koolid, kus õpilasi värvati. Zaplanow. osakond. osana projektist, on täielik. plii. enne alustamist. realiz.proj. läbi kooli või syst.oÅw rajatise. Tegevuse ulatus kestab enne alustamist. projekt läbi kooli või square.syst. dw. (Kolmapäeva kulutused nende rakendamisele) ei vähene võrreldes osakondade ulatusega. (väljundid) läbida koolid või keskused laskumise perioodi jooksul. 12 kuud enne projekti algust. (keskmine kuu). Projektis kavandatud meetmed vastavad õpilase diagnoositud vajadustele ning aitavad võrdsustada haridusvõimalusi ja vähendada erinevusi haridustasemes. N-le on valmis kasutama uusi meetodeid, mis parandavad õpetamise kvaliteeti koolides. Projekti elluviimisele eelnes selle valdkonna eespool nimetatud koolide individuaalsete vajaduste diagnoos. Diagn. on ette valmistatud ja läbi koolides, ja heaks kiitnud juhtiv organ âEUR Valge kogukond. Projekt pakub.kättesaadavust projekti toodete, sealhulgas universaalne disain põhineb 8 reeglit. IKT-seadmete ja töötoa teemaga koolide varustus on komplemen, mille õpetused on õpilastele ja suurepärased n-li. Projekt on kooskõlas jätkusuutlikkuse põhimõttega. areng, juhendaja on tuttav teema. hoolivad meedia.looduslik, õige energia, paber, vesi. Projekti tulemused aitavad vähendada võrdõiguslikkust takistavaid tegureid sekkumise teemavaldkonnas ja/või projekti mõju ulatust. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: wieluński
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-A004/16
0 references