Every kindergarten has a chance of success (Q116379)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116379 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Every kindergarten has a chance of success |
Project Q116379 in Poland |
Statements
423,996.0 zloty
0 references
498,980.0 zloty
0 references
1 August 2018
0 references
30 August 2019
0 references
GMINA MIEJSKA HAJNÓWKA
0 references
52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E
0 references
Projekt skierowany jest do wszystkich dzieci (dz) z Przedszkola nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Hajnówce, łącznie obejmie 56 dzieci [25 dzieci (K), 31 chłopców (M)]. Obejmuje umożliwienie wszystkim przedszkolakom korzystania z opieki dodaktyczno - wychowawczej w wydłużonym czasie pracy przedszkola, w tym: w dni powszednie z godz. 17.00 na godz. 18.30 (1,5 godziny) i otwarcie w soboty w godz od 8.00 do 16.00 (8 godzin). Ponadto w ramach projektu rozszerzona zostanie oferta przedszkola o dodatkowe zajęcia specjalistyczne dla 33 dzieci [11K, 22M] w zakresie stwierdzonych deficytow, w tym: dla 12 dzieci [1K, 11 M] posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz 21 dzieci [10K, 11 M] posiadających opinie o potrzebie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, orzeczenie o niepełnosprawności fizycznej, opinie Integracji Sensorycznej lub inne dokumenty stwierdzające występowanie deficytów. W ramach projektu zostanie dostosowany plac zabaw do potrzeb dzieci z deficytami poprzez doposażenie i montaż urządzeń terenowych z bezpieczną nawierzchnią. Projekt zakłada również podniesienie umiejętnosci i kompetencji zawodowych 10 nauczycieli (N- 10K). (Polish)
0 references
The project is addressed to all children (dz) from kindergarten No. 3 with Integration Branches in Hajnówka, including 56 children [25 children (K), 31 boys (M)]. Includes enabling all kindergartens to benefit from additional and educational care during extended kindergarten hours, including: on weekdays with an hour. 17:00 a.m. 18.30 (1.5 hours) and opening on Saturdays from 8.00 to 16.00 (8 hours). In addition, the project will extend the offer of the kindergarten with additional specialised activities for 33 children [11K, 22M] in terms of identified deficits, including: for 12 children [1K, 11 M] with judgments on the need for special education and 21 children [10K, 11 M] with opinions on the need for psychological and pedagogical assistance, a judgment on physical disability, opinions of Sensory Integration or other documents stating the existence of deficits. The project will adapt the playground to the needs of children with deficits by retrofitting and assembling off-road equipment with safe surface. The project also involves raising the skills and professional competences of 10 teachers (N-10K). (English)
20 October 2020
0 references
Le projet s’adresse à tous les enfants (dz) de la maternelle no 3 avec les services d’intégration à Hajnówka, et couvre un total de 56 enfants [25 enfants (K), 31 garçons (M)]. Comprend la possibilité pour tous les enfants d’âge préscolaire de bénéficier de soins éducatifs supplémentaires pendant la durée de travail prolongée de la maternelle, y compris: en semaine de l’heure. 17 heures 18 h 30 (1,5 heures) et ouverture le samedi de 8 heures à 16 heures (8 heures). En outre, le projet élargira l’offre de jardins d’enfants afin d’inclure des activités spécialisées supplémentaires pour 33 enfants [11K, 22M] en ce qui concerne les déficits constatés, notamment: pour 12 enfants [1K, 11 M] ayant des décisions sur la nécessité d’une éducation spéciale et 21 enfants [10K, 11 M] ayant des opinions sur la nécessité d’une assistance psychologique et pédagogique, un certificat de handicap physique, des opinions sur l’intégration sensorielle ou d’autres documents attestant l’existence de déficits. Dans le cadre du projet, l’aire de jeux sera adaptée aux besoins des enfants ayant des déficits en réaménageant et en installant des équipements tout-terrain avec une surface sûre. Le projet vise également à améliorer les compétences et les compétences professionnelles de 10 enseignants (N-10K). (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an alle Kinder (dz) aus dem Kindergarten Nr. 3 mit Integrationszweigen in Hajnówka, die insgesamt 56 Kinder [25 Kinder (K), 31 Jungen (M)] umfassen. Beinhaltet die Möglichkeit für alle Vorschulkinder, während der längeren Arbeitszeit des Kindergartens eine zusätzliche Erziehungsbetreuung zu erhalten, einschließlich: an Wochentagen der Stunde. 17:00 Uhr 18.30 Uhr (1,5 Stunden) und samstags von 8.00 bis 16.00 Uhr (8 Stunden). Darüber hinaus wird das Angebot des Kindergartens um zusätzliche spezialisierte Aktivitäten für 33 Kinder erweitert [11K, 22M] in Bezug auf festgestellte Defizite, einschließlich: für 12 Kinder [1K, 11 M] mit Entscheidungen über die Notwendigkeit einer besonderen Bildung und 21 Kinder [10K, 11 M] mit Meinungen über die Notwendigkeit psychologischer und pädagogischer Hilfe, eine Bescheinigung über körperliche Behinderung, Meinungen zur sensorischen Integration oder andere Dokumente, aus denen die Existenz von Defiziten hervorgeht. Im Rahmen des Projekts wird der Spielplatz durch Nachrüstung und Installation von Off-Road-Geräten mit sicherer Oberfläche an die Bedürfnisse von Kindern mit Defiziten angepasst. Das Projekt zielt auch darauf ab, die Fähigkeiten und die fachliche Kompetenz von 10 Lehrern (N-10K) zu verbessern. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is gericht op alle kinderen (dz) van kleuterschool nr. 3 met integratietakken in Hajnówka, voor in totaal 56 kinderen [25 kinderen (K), 31 jongens (M)]. Omvat de mogelijkheid voor alle kleuters om tijdens de langere werktijd van de kleuterschool extra onderwijs te krijgen, waaronder: op weekdagen van het uur. 17:00 uur 18.30 uur (1,5 uur) en opening op zaterdag van 8.00 tot 16.00 uur (8 uur). Daarnaast zal het project het aanbod van kleuterscholen uitbreiden tot extra gespecialiseerde activiteiten voor 33 kinderen [11K, 22 miljoen] in termen van vastgestelde tekorten, waaronder: voor 12 kinderen [1K, 11 M] met beslissingen over de noodzaak van speciaal onderwijs en 21 kinderen [10K, 11 M] met adviezen over de noodzaak van psychologische en pedagogische bijstand, een certificaat inzake lichamelijke handicap, meningen over zintuiglijke integratie of andere documenten waaruit blijkt dat er sprake is van tekorten. In het kader van het project zal de speeltuin worden aangepast aan de behoeften van kinderen met een tekort door aanpassing en installatie van terreinuitrusting met een veilig oppervlak. Het project heeft ook tot doel de vaardigheden en vakbekwaamheid van 10 leerkrachten (N-10K) te verbeteren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto a tutti i bambini (dz) dell'asilo n. 3 con filiali di integrazione a Hajnówka, per un totale di 56 bambini [25 bambini (K), 31 ragazzi (M)]. Include la possibilità per tutti i bambini in età prescolare di beneficiare di cure didattiche supplementari durante l'orario di lavoro prolungato dell'asilo, tra cui: nei giorni feriali dell'ora. 17:00 p.m. Ore 18.30 (1,5 ore) e apertura il sabato dalle 8.00 alle 16.00 (8 ore). Inoltre, il progetto estenderà l'offerta dell'asilo per includere ulteriori attività specializzate per 33 bambini [11K, 22M] in termini di deficit individuati, tra cui: per 12 bambini [1K, 11 M] con decisioni sulla necessità di un'istruzione speciale e 21 bambini [10K, 11 M] con opinioni sulla necessità di assistenza psicologica e pedagogica, un certificato di disabilità fisica, opinioni sull'integrazione sensoriale o altri documenti attestanti l'esistenza di deficit. Nell'ambito del progetto, il parco giochi sarà adattato alle esigenze dei bambini con deficit mediante l'adeguamento e l'installazione di attrezzature off-road con una superficie sicura. Il progetto mira anche a migliorare le competenze e le competenze professionali di 10 insegnanti (N-10K). (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a todos los niños (dz) del jardín de infancia No 3 con sucursales de integración en Hajnówka, que abarca un total de 56 niños [25 niños (K) y 31 niños (M)]. Incluye la posibilidad de que todos los preescolares se beneficien de cuidados educativos adicionales durante el tiempo de trabajo prolongado del jardín de infancia, incluyendo: los días laborables de la hora. 5:00 p.m. 18.30 (1,5 horas) y apertura los sábados de 8.00 a 16.00 (8 horas). Además, el proyecto ampliará la oferta de jardines de infancia para incluir actividades adicionales especializadas para 33 niños [11K, 22 millones] en términos de déficits identificados, entre ellos: para 12 niños [1K, 11 M] con decisiones sobre la necesidad de educación especial y 21 niños [10K, 11 M] con opiniones sobre la necesidad de asistencia psicológica y pedagógica, un certificado sobre discapacidad física, opiniones sobre la integración sensorial u otros documentos que indiquen la existencia de déficits. Como parte del proyecto, el parque infantil se adaptará a las necesidades de los niños con déficit mediante la adaptación y la instalación de equipos todoterreno con una superficie segura. El proyecto también tiene por objeto mejorar las capacidades y la competencia profesional de 10 profesores (N-10K). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet henvender sig til alle børn (dz) fra børnehave nr. 3 med integrationsbranches i Hajnówka, herunder 56 børn [25 børn (K), 31 drenge (M)]. Inkluderer at gøre det muligt for alle børnehaver at drage fordel af yderligere og uddannelsesmæssig pleje i længere børnehavetimer, herunder: på hverdage med en time. Kl. 17.00 18.30 (1,5 timer) og åbning lørdage kl. 8.00-16,00 (8 timer). Derudover vil projektet udvide udbuddet af børnehaven med yderligere specialiserede aktiviteter for 33 børn [11K, 22M] med hensyn til konstaterede underskud, herunder: for 12 børn [1K, 11 M] med domme om behovet for specialundervisning og 21 børn [10K, 11 M] med udtalelser om behovet for psykologisk og pædagogisk bistand, en dom om fysisk handicap, meninger om Sensory Integration eller andre dokumenter, der angiver, at der foreligger mangler. Projektet vil tilpasse legepladsen til behovene hos børn med underskud ved eftermontering og montering af terrængående udstyr med sikker overflade. Projektet indebærer også en forbedring af 10 læreres (N-10K) færdigheder og faglige kompetencer. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε όλα τα παιδιά (dz) από το νηπιαγωγείο αριθ. 3 με υποκαταστήματα ένταξης στη Hajnówka, συμπεριλαμβανομένων 56 παιδιών [25 παιδιά (K), 31 αγόρια (M)]. Περιλαμβάνει τη δυνατότητα σε όλα τα νηπιαγωγεία να επωφελούνται από πρόσθετη και εκπαιδευτική φροντίδα κατά τη διάρκεια παρατεταμένων ωρών νηπιαγωγείου, συμπεριλαμβανομένων: τις καθημερινές με μια ώρα. 17:00 π.μ. 18.30 (1,5 ώρες) και εγκαίνια τα Σάββατα από τις 8.00 έως τις 16.00 (8 ώρες). Επιπλέον, το έργο θα επεκτείνει την προσφορά του νηπιαγωγείου με πρόσθετες εξειδικευμένες δραστηριότητες για 33 παιδιά [11K, 22M] όσον αφορά τα διαπιστωθέντα ελλείμματα, συμπεριλαμβανομένων: για 12 παιδιά [1K, 11 M] με αποφάσεις σχετικά με την ανάγκη ειδικής εκπαίδευσης και 21 παιδιά [10K, 11 M] με απόψεις σχετικά με την ανάγκη ψυχολογικής και παιδαγωγικής βοήθειας, απόφαση σχετικά με τη σωματική αναπηρία, γνώμες για την ενσωμάτωση της λογικής ή άλλα έγγραφα που αναφέρουν την ύπαρξη ελλειμμάτων. Το έργο θα προσαρμόσει την παιδική χαρά στις ανάγκες των παιδιών με ελλείμματα με μετασκευή και συναρμολόγηση εξοπλισμού εκτός δρόμου με ασφαλή επιφάνεια. Το σχέδιο περιλαμβάνει επίσης την αύξηση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 10 εκπαιδευτικών (N-10K). (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt je namijenjen svoj djeci (dz) iz vrtića br. 3 s integracijskim podružnicama u Hajnówki, uključujući 56 djece [25 djece (K), 31 dječaka (M)]. Uključuje omogućavanje svim vrtićima da imaju koristi od dodatne i obrazovne skrbi tijekom produženog radnog vremena vrtića, uključujući: radnim danom sa sat vremena. 17:00 18:30 (1,5 sati) i subotom od 8 do 16 sati (8 sati). Osim toga, projektom će se proširiti ponuda vrtića s dodatnim specijaliziranim aktivnostima za 33 djece [11K, 22M] u smislu utvrđenih deficita, uključujući: za 12 djece [1K, 11 M] s presudama o potrebi za posebnim obrazovanjem i 21 djecom [10K, 11 M] s mišljenjima o potrebi za psihološkom i pedagoškom pomoći, presudom o tjelesnoj invalidnosti, mišljenjima senzorne integracije ili drugim dokumentima u kojima se navodi postojanje nedostataka. Projektom će se igralište prilagoditi potrebama djece s manjkom tako što će se naknadno ugraditi i montirati off-road oprema sa sigurnom površinom. Projekt uključuje i podizanje vještina i stručnih kompetencija 10 nastavnika (N-10K). (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul se adresează tuturor copiilor (dz) din grădinița nr. 3 cu sucursalele de integrare din Hajnówka, inclusiv 56 de copii [25 copii (K), 31 băieți (M)]. Include posibilitatea ca toate grădinițele să beneficieze de îngrijire suplimentară și educațională în timpul orelor prelungite de grădiniță, inclusiv: în zilele săptămânii cu o oră. 17:00 a.m. 18.30 (1,5 ore) și deschiderea sâmbăta între orele 8.00 și 16.00 (8 ore). În plus, proiectul va extinde oferta grădiniței cu activități specializate suplimentare pentru 33 de copii [11K, 22M] în ceea ce privește deficitele identificate, inclusiv: pentru 12 copii [1K, 11 M] cu hotărâri privind nevoia de educație specială și 21 de copii [10K, 11 M] cu opinii privind nevoia de asistență psihologică și pedagogică, o hotărâre privind handicapul fizic, opiniile de integrare senzorială sau alte documente care atestă existența unor deficite. Proiectul va adapta terenul de joacă la nevoile copiilor cu deficite prin modernizarea și asamblarea echipamentelor off-road cu suprafață sigură. Proiectul implică, de asemenea, creșterea abilităților și competențelor profesionale ale 10 profesori (N-10K). (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt je určený všetkým deťom (dz) z materskej školy č. 3 s integračnými pobočkami v Hajnówke vrátane 56 detí [25 detí (K), 31 chlapcov (M)]. Zahŕňa umožnenie všetkým materským školám využívať dodatočnú a vzdelávaciu starostlivosť počas dlhších hodín materskej školy vrátane: vo všedné dni s hodinou. 17:00 hod. 18.30 (1,5 hodiny) a otvorenie v sobotu od 8.00 do 16.00 hod. (8 hodín). Okrem toho sa v rámci projektu rozšíri ponuka materskej školy o ďalšie špecializované činnosti pre 33 detí [11K, 22M] z hľadiska zistených deficitov vrátane: pre 12 detí [1K, 11 M] s rozsudkami o potrebe špeciálneho vzdelania a 21 detí [10K, 11 M] s názormi na potrebu psychologickej a pedagogickej pomoci, rozsudkom o fyzickom postihnutí, názormi na senzorickú integráciu alebo inými dokumentmi o existencii nedostatkov. V rámci projektu sa detské ihrisko prispôsobí potrebám detí s deficitom modernizáciou a montážou terénnych zariadení s bezpečným povrchom. Projekt zahŕňa aj zvyšovanie zručností a odborných kompetencií 10 učiteľov (N-10K). (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett huwa indirizzat lit-tfal kollha (dz) mill-kindergarten Nru 3 mal-Fergħat tal-Integrazzjoni f’Hajnówka, inklużi 56 tifel u tifla [25 tifel u tifla (K), 31 tifel u tifla (M)]. Jinkludi li l-kindergartens kollha jkunu jistgħu jibbenefikaw minn kura addizzjonali u edukattiva matul sigħat twal tal-kindergarten, inklużi: matul il-ġimgħa b’siegħa. 17:00 a.m. 18.30 (1.5 sigħat) u l-ftuħ nhar ta ‘Sibt minn 8.00 li 16.00 (8 sigħat). Barra minn hekk, il-proġett se jestendi l-offerta tal-kindergarten b’attivitajiet speċjalizzati addizzjonali għal 33 tifel u tifla [11K, 22M] f’termini ta’ defiċits identifikati, inklużi: għal 12-il tifel u tifla [1K, 11 M] b’sentenzi dwar il-ħtieġa ta’ edukazzjoni speċjali u 21 tifel u tifla [10K, 11 M] b’opinjonijiet dwar il-ħtieġa ta’ assistenza psikoloġika u pedagoġika, sentenza dwar diżabilità fiżika, opinjonijiet ta’ Integrazzjoni Sensorja jew dokumenti oħra li jiddikjaraw l-eżistenza ta’ defiċits. Il-proġett se jadatta l-bitħa għall-ħtiġijiet tat-tfal b’defiċits permezz ta’ tagħmir mill-ġdid u assemblaġġ ta’ tagħmir off-road b’wiċċ sikur. Il-proġett jinvolvi wkoll li jiżdiedu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 10 għalliema (N-10K). (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto destina-se a todas as crianças (dz) do jardim de infância n.º 3 com ramos de integração em Hajnówka, incluindo 56 crianças [25 crianças (K), 31 putos (M)]. Inclui a possibilidade de todos os jardins de infância beneficiarem de cuidados adicionais e educativos durante o horário prolongado do jardim de infância, incluindo: nos dias da semana com uma hora. 17h00 às 18h30 (1,5 horas) e abertura aos sábados das 8h00 às 16h00 (8 horas). Além disso, o projeto alargará a oferta do jardim de infância com atividades especializadas adicionais para 33 crianças [11K, 22M] em termos de défices identificados, incluindo: para 12 crianças [1K, 11 M] com julgamentos sobre a necessidade de educação especial e 21 crianças [10K, 11 M] com opiniões sobre a necessidade de assistência psicológica e pedagógica, um julgamento sobre deficiência física, opiniões de integração sensorial ou outros documentos que atestem a existência de déficits. O projeto adaptará o parque infantil às necessidades das crianças com défices, adaptando e montando equipamentos off-road com superfície segura. O projeto envolve também o aumento das aptidões e competências profissionais de 10 professores (N-10K). (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke on osoitettu kaikille lapsille (dz) päiväkodista nro 3, jossa on Integraatiohaarat Hajnówkassa, mukaan lukien 56 lasta [25 lasta (K), 31 poikaa (M)]. Sisältää sen, että kaikki päiväkodit voivat saada lisä- ja koulutushoitoa pitkien päiväkotien aikana, mukaan lukien: arkisin tunnin kanssa. Klo 17.00 klo 18.30 (1,5 tuntia) ja lauantaisin klo 8,00–16,00 (8 tuntia). Lisäksi hankkeella laajennetaan päiväkodin tarjontaa 33 lapselle [11K, 22 miljoonaa euroa] kohdennetuilla lisätoiminnoilla havaittujen puutteiden osalta, mukaan lukien seuraavat: 12 lapselle [1K, 11 M], joilla on tuomiot erityisopetuksen tarpeesta, ja 21 lapselle [10K, 11 M], joilla on mielipiteitä psyykkisen ja pedagogisen avun tarpeesta, fyysisestä vammasta, Sensory Integrationin mielipiteistä tai muista asiakirjoista, joissa todetaan puutteita. Hankkeella mukautetaan leikkikenttä alijäämäisten lasten tarpeisiin jälkiasentamalla ja asentamalla maastokalusto turvalliseen pintaan. Hankkeeseen kuuluu myös 10 opettajan (N-10K) taitojen ja ammattitaidon parantaminen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt je namenjen vsem otrokom (dz) iz vrtca št. 3 s podružnicami za integracijo v Hajnówki, vključno s 56 otroki [25 otrok (K), 31 fanti (M)]. Vključuje možnost, da imajo vsi vrtci koristi od dodatne in izobraževalne oskrbe v podaljšanem času vrtca, vključno z: ob delavnikih z eno uro. Ob 17.00 18.30 (1,5 ure) in otvoritev ob sobotah od 8.00 do 16.00 (8 ur). Poleg tega bo projekt razširil ponudbo vrtca z dodatnimi specializiranimi dejavnostmi za 33 otrok [11K, 22M] v smislu ugotovljenih primanjkljajev, vključno z: za 12 otrok [1K, 11 M] s sodbami o potrebi po posebnem izobraževanju in 21 otrok [10K, 11 M] z mnenji o potrebi po psihološki in pedagoški pomoči, sodbo o telesni invalidnosti, mnenjem o Sensory Integration ali drugimi dokumenti, ki navajajo pomanjkanje. Projekt bo igrišče prilagodil potrebam otrok s primanjkljaji z naknadnim opremljanjem in sestavljanjem terenske opreme z varno površino. Projekt vključuje tudi dvig spretnosti in strokovnih kompetenc 10 učiteljev (N-10K). (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt je určen všem dětem (dz) z mateřské školy č. 3 s integračními pobočkami v Hajnówce, včetně 56 dětí [25 dětí (K), 31 chlapců (M)]. Zahrnuje možnost, aby všechny mateřské školy mohly využívat další a vzdělávací péči během prodloužených hodin mateřské školy, včetně: ve všední dny s hodinou. 17:00 18:30 (1,5 hodiny) a otevření v sobotu od 8.00 do 16:00 (8 hodin). Projekt dále rozšíří nabídku mateřské školy o další specializované činnosti pro 33 dětí [11K, 22M] z hlediska zjištěných nedostatků, včetně: pro 12 dětí [1K, 11 M] s rozsudky o potřebě zvláštního vzdělání a 21 dětí [10K, 11 M] s názory na potřebu psychologické a pedagogické pomoci, úsudkem o fyzickém postižení, názorem na senzorickou integraci nebo jinými dokumenty uvádějícími existenci nedostatků. Projekt přizpůsobí hřiště potřebám dětí se schodky dovybavením a montáží terénního vybavení s bezpečným povrchem. Součástí projektu je také zvyšování dovedností a odborných schopností 10 učitelů (N-10K). (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas skirtas visiems vaikams (dz) iš vaikų darželio Nr. 3 su integracijos filialais Hajnówka, įskaitant 56 vaikus [25 vaikus (K), 31 berniuką (M)]. Apima galimybę visiems vaikų darželiams naudotis papildoma ir mokomąja priežiūra ilgomis vaikų darželio valandomis, įskaitant: darbo dienomis su valanda. 17.00–18.30 val. (1,5 val.) ir darbo laikas šeštadieniais nuo 8.00 iki 16.00 val. (8 val.). Be to, projektu bus išplėstas vaikų darželio pasiūlymas, numatant papildomą specializuotą veiklą 33 vaikams [11K, 22M], atsižvelgiant į nustatytą deficitą, įskaitant: 12 vaikų [1K, 11 M] su sprendimais dėl specialaus ugdymo poreikio ir 21 vaiko [10K, 11 M] su nuomonėmis apie psichologinės ir pedagoginės pagalbos poreikį, sprendimą dėl fizinės negalios, Sensory Integration nuomonę ar kitus dokumentus, kuriuose nurodoma, kad esama trūkumų. Projektas pritaikys žaidimų aikštelę prie trūkumų turinčių vaikų poreikių, modernizuodamas ir sumontuodamas visureigę įrangą su saugiu paviršiumi. Projektas taip pat apima 10 mokytojų (N-10K) įgūdžių ir profesinių gebėjimų ugdymą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts ir adresēts visiem bērniem (dz) no bērnudārza Nr. 3 ar integrācijas filiālēm Hajnó³wka, tostarp 56 bērniem [25 bērni (K), 31 zēns (M)]. Ietver iespēju visiem bērnudārziem gūt labumu no papildu un izglītojošas aprūpes bērnudārzu stundās, tostarp: darba dienās ar stundu. Plkst. 18.30 (1,5 stundas) un sestdienās no plkst. 8.00 līdz 16.00 (8 stundas). Turklāt projektā tiks paplašināts bērnudārza piedāvājums ar papildu specializētām aktivitātēm 33 bērniem [11K, 22M] konstatēto trūkumu ziņā, tostarp: 12 bērniem [1K, 11 M] ar spriedumiem par speciālās izglītības nepieciešamību un 21 bērnu [10K, 11 M] ar viedokļiem par psiholoģiskās un pedagoģiskās palīdzības nepieciešamību, spriedumu par fizisku invaliditāti, sensorās integrācijas atzinumiem vai citiem dokumentiem, kuros norādīts, ka pastāv trūkumi. Projekts pielāgos rotaļu laukumu to bērnu vajadzībām, kuriem ir deficīts, modernizējot un samontējot apvidus aprīkojumu ar drošu virsmu. Projekts ietver arī 10 skolotāju (N-10K) prasmju un profesionālās kompetences uzlabošanu. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът е насочен към всички деца (dz) от детска градина № 3 с интеграционни клонове в Hajnówka, включително 56 деца [25 деца (K), 31 момчета (M)]. Включва даване на възможност на всички детски градини да се възползват от допълнителни и образователни грижи по време на удължените часове на детската градина, включително: в делнични дни с един час. 17,00 ч. 18,30 ч. (1,5 часа) и отваряне в събота от 8.00 до 16.00 ч. (8 часа). Освен това проектът ще разшири предлагането на детската градина с допълнителни специализирани дейности за 33 деца [11К, 22М] по отношение на установените дефицити, включително: за 12 деца [1K, 11 M] с решения относно необходимостта от специално образование и 21 деца [10K, 11 M] със становища относно необходимостта от психологическа и педагогическа помощ, решение за физическо увреждане, мнения за сетивна интеграция или други документи, удостоверяващи наличието на дефицити. Проектът ще адаптира детската площадка към нуждите на децата с дефицит чрез преоборудване и сглобяване на офроуд оборудване с безопасна повърхност. Проектът включва и повишаване на уменията и професионалните компетентности на 10 учители (N-10K). (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt a Hajnówkai Integrációs Tanszékekkel rendelkező 3. számú óvodából származó összes gyermek (dz), köztük 56 gyermek [25 gyermek (K), 31 fiú (M)]. Magában foglalja annak lehetővé tételét, hogy minden óvoda további és oktatási ellátásban részesüljön hosszabb óvodai órákban, beleértve a következőket: hétköznap egy órával. 17.00 18.30 (1,5 óra) és szombaton 8.00–16.00 (8 óra). Emellett a projekt kiterjeszti az óvoda kínálatát további speciális tevékenységekkel 33 gyermek [11K, 22M] számára az azonosított hiányok tekintetében, beleértve a következőket: 12 gyermek esetében [1K, 11 M] a speciális oktatás szükségességéről szóló ítéletekkel és 21 gyermek [10K, 11 M] esetében a pszichológiai és pedagógiai segítségnyújtás szükségességéről, a testi fogyatékosságról szóló ítélettel, a Sensory Integration véleményeivel vagy a hiány fennállását megállapító egyéb dokumentumokkal. A projekt a játszóteret a hiánnyal küzdő gyermekek igényeihez igazítja azáltal, hogy biztonságos felülettel szereli fel és szereli össze a terepjáró berendezéseket. A projekt 10 tanár (N-10K) készségeinek és szakmai kompetenciáinak fejlesztését is magában foglalja. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar gach leanbh (dz) ó kindergarten Uimh. 3 le Brainsí Lánpháirtíochta i Hajnówka, lena n-áirítear 56 leanbh [25 leanbh (K), 31 bhuachaill (M)]. Áirítear leis sin a chumasú do gach naíscoil tairbhe a bhaint as cúram breise agus oideachasúil le linn uaireanta naíolainne sínte, lena n-áirítear: i rith na seachtaine le uair an chloig. 17:00 a.m. 18.30 (1.5 uair an chloig) agus oscailt ar an Satharn ó 8.00 go 16.00 (8 uair an chloig). Ina theannta sin, leathnóidh an tionscadal tairiscint an kindergarten le gníomhaíochtaí speisialaithe breise do 33 leanbh [11K, 22M] i dtéarmaí easnamh sainaitheanta, lena n-áirítear: i gcás 12 leanbh [1K, 11 M] le breithiúnais maidir leis an ngá atá le hoideachas speisialta agus leanaí 21 [10K, 11 M] le tuairimí maidir leis an ngá atá le cúnamh síceolaíoch agus oideolaíoch, breithiúnas ar mhíchumas fisiciúil, tuairimí maidir le Comhtháthú Céadfach nó doiciméid eile ina luaitear go bhfuil easnaimh ann. Cuirfidh an tionscadal an clós súgartha in oiriúint do riachtanais leanaí a bhfuil easnaimh acu trí threalamh easbhóthair a iarfheistiú agus a chóimeáil le dromchla sábháilte. Is éard atá i gceist leis an tionscadal freisin scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 10 múinteoir (N-10K) a ardú. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till alla barn (dz) från daghem nr 3 med integrationskontor i Hajnówka, varav 56 barn [25 barn (K), 31 pojkar (M)]. Omfattar att göra det möjligt för alla förskolor att få extra och pedagogisk vård under förskoletiden, inklusive på vardagar med en timme. Kl. 17.00 18.30 (1,5 timmar) och öppet lördagar kl. 8,00–16,00 (8 timmar). Dessutom kommer projektet att utvidga förskolans erbjudande med ytterligare specialiserad verksamhet för 33 barn [11K, 22 miljoner] i fråga om konstaterade underskott, bland annat följande: för 12 barn [1K, 11 M] med domar om behovet av specialundervisning och 21 barn [10K, 11 M] med åsikter om behovet av psykologiskt och pedagogiskt stöd, en dom om fysisk funktionsnedsättning, åsikter om Sensory Integration eller andra handlingar som visar att det finns brister. Projektet kommer att anpassa lekplatsen till behoven hos barn med underskott genom eftermontering och montering av terrängutrustning med säker yta. Projektet handlar också om att höja färdigheterna och yrkeskompetensen hos tio lärare (N-10K). (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt on suunatud kõigile lastele (dz) alates lasteaia nr 3 koos integratsiooni Branches Hajnówka, sealhulgas 56 last [25 last (K), 31 poissi (M)]. Hõlmab võimalust, et kõik lasteaiad saaksid lisa- ja hariduslikku hooldust lasteaia pikendatud tööajal, sealhulgas: tööpäeviti tunniga. Kell 17.30 (1,5 tundi) ja avamine laupäeviti kell 8,00–16,00 (8 tundi). Lisaks laiendatakse projektiga lasteaia pakkumist 33 lapsele [11K, 22M] seoses tuvastatud puudujääkidega, sealhulgas: 12 lapsele [1K, 11 M] koos erihariduse vajadust käsitlevate kohtuotsustega ja 21 lapsega [10K, 11 M] koos arvamustega psühholoogilise ja pedagoogilise abi vajaduse kohta, füüsilise puude kohta tehtud kohtuotsusega, sensoorse integratsiooni arvamustega või muude dokumentidega, mis kinnitavad puudujääkide olemasolu. Projektiga kohandatakse mänguväljakut puudujääkidega laste vajadustele, moderniseerides ja monteerides maastikuvarustust ohutu pinnaga. Projekt hõlmab ka 10 õpetaja (N-10K) oskuste ja ametialase pädevuse suurendamist. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0270/17
0 references