Improving the quality of the educational offer of the Uprising School of Siberian exiles in Niedźwiadna (Q117706)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q117706 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of the educational offer of the Uprising School of Siberian exiles in Niedźwiadna |
Project Q117706 in Poland |
Statements
111,862.5 zloty
0 references
119,950.0 zloty
0 references
1 January 2019
0 references
30 June 2021
0 references
GMINA SZCZUCZYN
0 references
Głównym celem P. jest podniesienie jakości i atrakcyjności oferty nauczania w Szkole Podstawowej w Niedźwiadnej (Gmina Szczuczyn) prowadzące do zmniejszenia dysproporcji pomiędzy edukacją na terenach wiejskich w porównaniu do dużych obszarów miejskich poprzez: - wyposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK niezbędne do realizacji programów nauczania w szkole podstawowej; - podnoszenie kompetencji cyfrowych nauczycieli wszystkich przedmiotów (14 os), w tym w zakresie korzystania z narzędzi TIK zakupionych do szkoły oraz włączanie narzędzi TIK do nauczania przedmiotowego; - kształtowanie i rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów, w tym z uwzględnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni i wynikających z tego tytułu zagrożeń; - programy rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów poprzez naukę programowania. Gmina Szczuczyn jest typowym małym samorządem, który boryka się z problemami finansowymi, co w przełożeniu na wiejską placówkę oświatową skutkuje brakiem możliwości zapewnienia odpowiedniej ilości środków na nowoczesne pomocne dydaktyczne TIK oraz właściwą i różnorodną ofertę zajęć pozalekcyjnych, wzbogacających proces edukacyjny, wspierających rozwój uczniów oraz doskonalenie nauczycieli. Grupą docelową projektu są uczniowie uczęszczający do Szkoły Podstawowej im. Zesłańców Sybiru w Niedźwiadnej, nauczyciele zatrudnieni w szkole. Główne rezultaty Projektu: - Liczba szkół objętych dofinansowaniem: 1 - Liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne: 20 (warsztaty programowania) oraz 20 (zajęcia dodatkowe z wykorzystaniem urządzeń TIK) - Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje (zostali przeszkoleni w zakresie użytkowania narzędzi TIK oraz bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni): 14 P został przygotowany w opraciu o Diagnozę potrzeb szkoły, opracowana w czerwcu 2017 r. (zatwierdzoną przez organ) (Polish)
0 references
The main objective of P. is to improve the quality and attractiveness of the teaching offer at the Elementary School in Niedźwiadna (the Municipality of Szczuczyn) leading to a reduction of disparities between education in rural areas compared to large urban areas by: — equipping the school with teaching aids and ICT tools necessary for the implementation of curricula in primary school; — enhancing the digital competence of teachers of all subjects (14 persons), including the use of ICT tools purchased in school and the inclusion of ICT tools in the teaching subject; — the development and development of digital competences of pupils, including security in cyberspace and the resulting risks; — programmes to develop digital skills of pupils through learning programming. The municipality of Szczuczyn is a typical small self-government, which faces financial problems, which in turn translates into a rural educational institution, resulting in a lack of opportunity to provide the right amount of funds for modern helpful teaching ICTs and a proper and diverse offer of extracurricular activities, enriching the educational process, supporting the development of pupils and improving teachers. The target group of the project is students attending the elementary school of exiles of Siberia in Niedźwiadna, teachers employed at the school. Main results of the Project: — Number of schools covered by: 1 – Number of children covered by the programme with additional activities enhancing their educational opportunities: 20 (programming workshops) and 20 (additional activities using ICT devices) – Number of teachers qualified or acquired competence (trained in the use of ICT tools and security in cyberspace): 14 P was prepared for the School Needs Diagnosis, prepared in June 2017 (approved by the Authority) (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal de P. est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’offre d’enseignement à l’école primaire de Bear (Gmina Szczuczyn) en vue de réduire les disparités entre l’enseignement dans les zones rurales par rapport aux grandes zones urbaines: — doter l’école des outils pédagogiques et des outils TIC nécessaires à la mise en œuvre des programmes d’enseignement primaire; — améliorer la compétence numérique des enseignants de toutes les matières (14 os), y compris l’utilisation des outils TIC achetés à l’école, et l’intégration des outils TIC dans cet enseignement; — façonner et développer les compétences numériques des étudiants, y compris en tenant compte de la cybersécurité et des risques qui en découlent; — programmes visant à développer les compétences numériques des étudiants par la programmation. La municipalité de Szczuczyn est une petite autogouvernement typiquement autonome qui fait face à des problèmes financiers, qui, en traduction dans un établissement d’enseignement rural, ne permettent pas de fournir des ressources suffisantes pour l’enseignement moderne et utile des TIC et une offre adéquate et diversifiée d’activités extrascolaires, enrichissant le processus éducatif, soutenant le développement des étudiants et améliorant les enseignants. Le groupe cible du projet est les élèves qui fréquentent l’école primaire de Sibir à Bear, enseignants employés à l’école. Principaux résultats du projet: — Nombre d’écoles subventionnées: 1 — Nombre d’enfants inclus dans des activités supplémentaires pour améliorer leurs possibilités d’éducation: 20 (ateliers de programmation) et 20 (classes supplémentaires utilisant des dispositifs TIC) — Nombre d’enseignants qualifiés ou acquis (formés à l’utilisation d’outils TIC et à la cybersécurité): 14 P a été préparé à l’appui du diagnostic des besoins de l’école, développé en juin 2017 (approuvé par l’autorité) (French)
2 December 2021
0 references
Das Hauptziel von P. besteht darin, die Qualität und Attraktivität des Lehrangebots an der Grundschule in Bär (Gmina Szczuczyn) zu erhöhen, was zu einer Verringerung der Unterschiede zwischen der Bildung in ländlichen Gebieten im Vergleich zu großen städtischen Gebieten führt: — die Schule mit Lehrmitteln und IKT-Instrumenten auszustatten, die für die Umsetzung der Grundschullehrpläne erforderlich sind; Verbesserung der digitalen Kompetenz von Lehrkräften aller Fächer (14 os), einschließlich des Einsatzes von IKT-Instrumenten, die in der Schule erworben wurden, und die Integration von IKT-Instrumenten in diesen Unterricht; — Gestaltung und Entwicklung digitaler Kompetenzen der Studierenden, einschließlich Berücksichtigung der Cybersicherheit und der daraus resultierenden Risiken; — Programme zur Entwicklung digitaler Kompetenzen der Studierenden durch Programmierung. Szczuczyn Gemeinde ist eine typische kleine Selbstverwaltung, die mit finanziellen Problemen konfrontiert ist, was in der Übersetzung in eine ländliche Bildungseinrichtung dazu führt, dass es unmöglich ist, angemessene Ressourcen für moderne hilfreiche IKT-Unterricht bereitzustellen und ein angemessenes und vielfältiges Angebot an außerschulischen Aktivitäten zu bieten, den Bildungsprozess zu bereichern, die Entwicklung von Schülern zu unterstützen und Lehrer zu verbessern. Zielgruppe des Projekts sind Schüler, die an der Sibir Primary School in Bear teilnehmen, Lehrer, die an der Schule beschäftigt sind. Wichtigste Ergebnisse des Projekts: — Anzahl der geförderten Schulen: 1 – Anzahl der Kinder, die in zusätzliche Aktivitäten zur Verbesserung ihrer Bildungsmöglichkeiten einbezogen sind: 20 (Programmierungsworkshops) und 20 (zusätzliche Klassen mit IKT-Geräten) – Anzahl der Lehrkräfte, die qualifizierte oder erworbene Kompetenzen haben (in der Nutzung von IKT-Instrumenten und der Cybersicherheit geschult): 14 P wurde zur Unterstützung der Diagnose der Bedürfnisse der Schule vorbereitet, entwickelt im Juni 2017 (von der Behörde genehmigt) (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van P. is de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod aan de Primary School in Bear (Gmina Szczuczyn) te vergroten, waardoor de verschillen tussen onderwijs op het platteland in vergelijking met grote stedelijke gebieden worden verminderd door: — de school toe te rusten met onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten die nodig zijn voor de uitvoering van de leerplannen van de basisschool; verbetering van de digitale competentie van leerkrachten in alle vakken (14 os), met inbegrip van het gebruik van op school gekochte ICT-instrumenten, en de integratie van ICT-instrumenten in dit onderwijs; de digitale competenties van studenten vormgeven en ontwikkelen, met inbegrip van cyberbeveiliging en de daaruit voortvloeiende risico’s; — programma’s om de digitale competenties van studenten te ontwikkelen door middel van programmeren. Szczuczyn Gemeente Szczuczyn is een typisch klein zelfbestuur dat met financiële problemen wordt geconfronteerd, wat bij de vertaling naar een onderwijsinstelling op het platteland resulteert in de onmogelijkheid om voldoende middelen beschikbaar te stellen voor moderne nuttige ICT en een degelijk en divers aanbod van buitenschoolse activiteiten, het verrijken van het onderwijsproces, het ondersteunen van de ontwikkeling van studenten en het verbeteren van leraren. De doelgroep van het project is studenten die deelnemen aan de Sibir Primary School in Bear, leraren die op de school werken. Belangrijkste resultaten van het project: Aantal gesubsidieerde scholen: 1 — Aantal kinderen dat is opgenomen in aanvullende activiteiten om hun onderwijsmogelijkheden te verbeteren: 20 (programmeringsworkshops) en 20 (extra lessen met behulp van ICT-apparatuur) — Aantal leerkrachten gekwalificeerde of verworven competenties (opgeleid in het gebruik van ICT-instrumenten en cyberbeveiliging): 14 P werd voorbereid ter ondersteuning van de diagnose van de behoeften van de school, ontwikkeld in juni 2017 (goedgekeurd door de autoriteit) (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale di P. è quello di aumentare la qualità e l'attrattiva dell'offerta didattica presso la Scuola primaria di Orso (Gmina Szczuczyn) con conseguente riduzione delle disparità tra l'istruzione nelle zone rurali rispetto alle grandi aree urbane: — dotare la scuola degli ausili didattici e degli strumenti TIC necessari per l'attuazione dei programmi scolastici primari; — migliorare la competenza digitale degli insegnanti di tutte le materie (14 os), compreso l'uso degli strumenti TIC acquistati a scuola, e l'integrazione degli strumenti TIC in tale insegnamento; — definire e sviluppare le competenze digitali degli studenti, anche tenendo conto della sicurezza informatica e dei rischi che ne derivano; — programmi per sviluppare le competenze digitali degli studenti attraverso la programmazione. Il comune di Szczuczyn è una tipica piccola autogoverno che si trova ad affrontare problemi finanziari, che nella traduzione in un istituto di istruzione rurale comporta l'impossibilità di fornire risorse adeguate per l'insegnamento moderno e utile TIC e un'offerta adeguata e diversificata di attività extrascolastiche, arricchendo il processo educativo, sostenendo lo sviluppo degli studenti e migliorando gli insegnanti. Il gruppo target del progetto è costituito dagli studenti che frequentano la Sibir Primary School di Orso, insegnanti impiegati presso la scuola. Principali risultati del progetto: — Numero di scuole sovvenzionate: 1 — Numero di bambini inclusi in attività aggiuntive per migliorare le loro opportunità educative: 20 (laboratori di programmazione) e 20 (classi supplementari che utilizzano dispositivi TIC) — Numero di insegnanti qualificati o acquisiti (formazione nell'uso di strumenti TIC e sicurezza informatica): 14 P è stato preparato a sostegno della diagnosi delle esigenze della scuola, sviluppata nel giugno 2017 (approvata dall'autorità) (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal de P. es aumentar la calidad y el atractivo de la oferta de enseñanza en la Escuela Primaria de Bear (Gmina Szczuczyn), lo que lleva a una reducción de las disparidades entre la educación en las zonas rurales en comparación con las grandes zonas urbanas: dotar a la escuela de medios didácticos e instrumentos de TIC necesarios para la aplicación de los planes de estudios de la escuela primaria; — mejorar la competencia digital de los profesores de todas las asignaturas (14 os), incluido el uso de herramientas de TIC adquiridas en la escuela, y la integración de las herramientas TIC en esta enseñanza; la configuración y el desarrollo de las competencias digitales de los estudiantes, en particular teniendo en cuenta la ciberseguridad y los riesgos resultantes; — programas para desarrollar las competencias digitales de los estudiantes a través de la programación. El municipio de Szczuczyn es un pequeño gobierno autónomo típico que enfrenta problemas financieros, que en su traducción a una institución educativa rural resulta en la imposibilidad de proporcionar recursos adecuados para la enseñanza moderna y útil de las TIC y una oferta adecuada y diversa de actividades extracurriculares, enriquecendo el proceso educativo, apoyando el desarrollo de los estudiantes y mejorando los maestros. El grupo destinatario del proyecto son los estudiantes que asisten a la Escuela Primaria Sibir en Bear, profesores empleados en la escuela. Principales resultados del proyecto: — Número de escuelas subvencionadas: 1 — Número de niños incluidos en actividades adicionales para mejorar sus oportunidades educativas: 20 (talleres de programación) y 20 (clases adicionales que utilizan dispositivos TIC) — Número de profesores cualificados o competencias adquiridas (formados en el uso de herramientas TIC y seguridad cibernética): 14 P se preparó en apoyo del diagnóstico de las necesidades de la escuela, desarrollado en junio de 2017 (aprobado por la autoridad) (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med P. er at forbedre kvaliteten og tiltrækningskraften af undervisningstilbuddet på grundskolen i Niedźwiadna (Szczuczyn kommune), hvilket vil mindske forskellene mellem uddannelse i landdistrikter i forhold til store byområder ved at: âEUR udstyre skolen med pædagogiske hjælpemidler og IKT-værktøjer, der er nødvendige for gennemførelsen af læseplaner i grundskolen; âEUR styrke den digitale kompetence hos lærere i alle fag (14 personer), herunder brugen af IKT-værktøjer, der er købt i skolen, og inddragelse af IKT-værktøjer i undervisningsfaget; udvikling og udvikling af elevernes digitale kompetencer, herunder sikkerhed i cyberspace og de deraf følgende risici; programmer til udvikling af elevers digitale færdigheder gennem læringsprogrammering. Kommunen Szczuczyn er et typisk lille selvstyre, som står over for finansielle problemer, hvilket igen udmønter sig i en uddannelsesinstitution i landdistrikterne, hvilket resulterer i en mangel på mulighed for at stille de rigtige midler til rådighed til moderne hjælpsom ikt og et ordentligt og varieret udbud af fritidsaktiviteter, der beriger uddannelsesprocessen, støtter elevernes udvikling og forbedrer lærerne. Målgruppen for projektet er elever, der går på grundskole for eksil i Sibirien i Niedźwiadna, lærere ansat på skolen. Projektets vigtigste resultater: antal skoler omfattet af: 1 › Antal børn, der er omfattet af programmet, med yderligere aktiviteter, der forbedrer deres uddannelsesmuligheder: 20 (programmeringsworkshopper) og 20 (yderligere aktiviteter ved hjælp af IKT-udstyr) âEUR Antal lærere, der er kvalificerede eller erhvervede kompetencer (uddannet i brug af IKT-værktøjer og sikkerhed i cyberspace): 14 P blev udarbejdet til diagnosticering af skolebehov, udarbejdet i juni 2017 (godkendt af autoriteten) (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του P. είναι η βελτίωση της ποιότητας και της ελκυστικότητας της προσφοράς διδασκαλίας στο Δημοτικό Σχολείο του NiedÅ°wiadna (Δήμος του Szczuczyn), με αποτέλεσμα τη μείωση των ανισοτήτων μεταξύ της εκπαίδευσης στις αγροτικές περιοχές σε σύγκριση με τις μεγάλες αστικές περιοχές: â EUR τον εξοπλισμό του σχολείου με βοηθήματα διδασκαλίας και τα εργαλεία ΤΠΕ που απαιτούνται για την εφαρμογή των προγραμμάτων σπουδών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση· ενίσχυση της ψηφιακής ικανότητας των εκπαιδευτικών όλων των μαθημάτων (14 άτομα), συμπεριλαμβανομένης της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ που αγοράζονται στο σχολείο και της συμπερίληψης εργαλείων ΤΠΕ στο διδακτικό αντικείμενο· ανάπτυξη και ανάπτυξη ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών, συμπεριλαμβανομένης της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο και των συνακόλουθων κινδύνων· â EUR προγράμματα για την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών μέσω του προγραμματισμού της μάθησης. Ο δήμος του Szczuczyn είναι μια τυπική μικρή αυτοδιοίκηση, η οποία αντιμετωπίζει οικονομικά προβλήματα, η οποία με τη σειρά της μεταφράζεται σε αγροτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, με αποτέλεσμα την έλλειψη ευκαιρίας για την παροχή του κατάλληλου ποσού πόρων για σύγχρονες χρήσιμες διδακτικές ΤΠΕ και την κατάλληλη και ποικιλόμορφη προσφορά εξωσχολικών δραστηριοτήτων, εμπλουτίζοντας την εκπαιδευτική διαδικασία, υποστηρίζοντας την ανάπτυξη των μαθητών και βελτιώνοντας τους εκπαιδευτικούς. Η ομάδα-στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές που φοιτούν στο δημοτικό σχολείο εξόριστων της Σιβηρίας στη NiedÅwiadna, καθηγητές που απασχολούνται στο σχολείο. Κύρια αποτελέσματα του έργου: â EUR Αριθμός σχολείων που καλύπτονται από: 1 â EUR Αριθμός παιδιών που καλύπτονται από το πρόγραμμα με πρόσθετες δραστηριότητες που ενισχύουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες: 20 (εργαστήρι προγραμματισμού) και 20 (πρόσθετες δραστηριότητες με τη χρήση συσκευών ΤΠΕ) — Αριθμός διδασκόντων που διαθέτουν τα προσόντα ή την απόκτηση ικανοτήτων (εκπαιδευμένοι στη χρήση εργαλείων ΤΠΕ και στην ασφάλεια στον κυβερνοχώρο): 14 Π ετοιμάστηκε για τη διάγνωση των σχολικών αναγκών, που εκπονήθηκε τον Ιούνιο του 2017 (εγκρίθηκε από την Αρχή) (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni je cilj P.-a poboljšati kvalitetu i privlačnost ponude nastave u Osnovnoj školi u NiedÅwiadni (Općina Szczuczyn) što će dovesti do smanjenja razlika između obrazovanja u ruralnim područjima u usporedbi s velikim urbanim područjima: âEUR opremanje škole nastavnim pomagalima i alatima IKT-a potrebnima za provedbu kurikuluma u osnovnoj školi; âEUR poboljšanje digitalne kompetencije nastavnika svih predmeta (14 osoba), uključujući upotrebu IKT alata kupljenih u školi i uključivanje alata IKT-a u nastavni predmet; razvoj i razvoj digitalnih kompetencija učenika, uključujući sigurnost u kiberprostoru i posljedične rizike; âEUR programi za razvoj digitalnih vještina učenika kroz učenje programiranja. Općina Szczuczyn tipična je mala samouprava, koja se suočava s financijskim problemima, što pak pretvara u ruralnu obrazovnu ustanovu, što rezultira nedostatkom mogućnosti da se osigura pravi iznos sredstava za suvremenu korisnu nastavu ICT-a i pravilnu i raznoliku ponudu izvannastavnih aktivnosti, obogaćujući obrazovni proces, podupirući razvoj učenika i unapređivanje učitelja. Ciljna skupina projekta su učenici koji pohađaju osnovnu školu prognanika Sibira u NiedÅwiadni, učitelji zaposleni u školi. Glavni rezultati projekta: âEUR Broj škola obuhvaćenih: 1 âEUR Broj djece obuhvaćene programom s dodatnim aktivnostima kojima se poboljšavaju njihove obrazovne mogućnosti: 20 (radionice za programiranje) i 20 (dodatne aktivnosti u kojima se upotrebljavaju IKT uređaji) EUR Broj kvalificiranih ili stečenih kompetencija nastavnika (osposobljen za upotrebu alata IKT-a i sigurnost u kiberprostoru): 14 P pripremljeno je za dijagnozu školskih potreba, pripremljenu u lipnju 2017. (odobreno od strane nadležnog tijela) (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al P. este de a îmbunătăți calitatea și atractivitatea ofertei de predare la Școala elementară din Niedźwiadna (municipalitatea Szczuczyn), ceea ce duce la o reducere a disparităților dintre educația din zonele rurale în comparație cu marile zone urbane prin: dotarea școlii cu mijloace didactice și instrumente TIC necesare pentru punerea în aplicare a programelor de învățământ în învățământul primar; consolidarea competenței digitale a profesorilor de toate materiile (14 persoane), inclusiv utilizarea instrumentelor TIC achiziționate în școli și includerea instrumentelor TIC în domeniul didactic; dezvoltarea și dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor, inclusiv securitatea în spațiul cibernetic și riscurile aferente; programe de dezvoltare a competențelor digitale ale elevilor prin programe de învățare. Municipalitatea Szczuczyn este o autoguvernare tipică, care se confruntă cu probleme financiare, care, la rândul său, se traduce într-o instituție de învățământ rural, ceea ce duce la o lipsă de oportunitate de a oferi suma potrivită pentru predarea modernă a TIC și o ofertă adecvată și diversă de activități extrașcolare, îmbogățind procesul educațional, sprijinind dezvoltarea elevilor și îmbunătățind cadrele didactice. Grupul țintă al proiectului este elevii care frecventează școala elementară de exil din Siberia din Niedźwiadna, profesori angajați la școală. Principalele rezultate ale proiectului: numărul de școli acoperite de: 1 â EUR Numărul de copii care fac obiectul programului cu activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale: 20 (ateliere de programare) și 20 (activități suplimentare utilizând dispozitive TIC) â EUR Numărul de profesori calificați sau dobândiți competențe (instruiți în utilizarea instrumentelor TIC și securitatea în spațiul cibernetic): 14 P a fost pregătit pentru Diagnosticul nevoilor școlare, pregătit în iunie 2017 (aprobat de Autoritate) (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom P. je zlepšiť kvalitu a príťažlivosť vyučovacej ponuky na základnej škole v Niedšwiadne (obec Szczuczyn), čo povedie k zníženiu rozdielov medzi vzdelávaním vo vidieckych oblastiach v porovnaní s veľkými mestskými oblasťami: vybavenie školy vyučovacími pomôckami a nástrojmi IKT potrebnými na implementáciu učebných plánov na základných školách; zvýšenie digitálnej kompetencie učiteľov všetkých predmetov (14 osôb) vrátane využívania nástrojov IKT zakúpených v škole a začlenenia nástrojov IKT do predmetu výučby; rozvoj a rozvoj digitálnych kompetencií žiakov vrátane bezpečnosti v kybernetickom priestore a z toho vyplývajúcich rizík; â EUR programy na rozvoj digitálnych zručností žiakov prostredníctvom vzdelávacieho programovania. Obec Szczuczyn je typická malá samospráva, ktorá čelí finančným problémom, čo sa zase premieta do vidieckej vzdelávacej inštitúcie, čo vedie k nedostatku príležitostí na poskytnutie primeranej sumy finančných prostriedkov na moderné užitočné vyučovanie IKT a správnej a rôznorodej ponuke mimoškolských aktivít, obohacovania vzdelávacieho procesu, podpory rozvoja žiakov a zlepšovania učiteľov. Cieľovou skupinou projektu sú študenti, ktorí navštevujú základnú školu exilov na Sibíri v NiedÅ-wiadne, učitelia zamestnaní v škole. Hlavné výsledky projektu: počet škôl, na ktoré sa vzťahuje: 1 â EUR Počet detí, na ktoré sa vzťahuje program s ďalšími aktivitami, ktoré zlepšujú ich vzdelávacie príležitosti: 20 (programovacie workshopy) a 20 (ďalšie činnosti využívajúce zariadenia IKT) â EUR Počet učiteľov kvalifikovaných alebo nadobudnutých schopností (vyškolených v používaní nástrojov IKT a bezpečnosti v kybernetickom priestore): 14 P bol pripravený na diagnostiku školských potrieb, pripravený v júni 2017 (schválený úradom) (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni ta’ P. huwa li jtejjeb il-kwalità u l-attrazzjoni tal-offerta ta’ tagħlim fl-Iskola Elementari f’NieedÅ°wiadna (il-Muniċipalità ta’ Szczuczyn) li jwassal għal tnaqqis fid-disparitajiet bejn l-edukazzjoni f’żoni rurali meta mqabbla ma’ żoni urbani kbar billi: EUR â EUR TM tgħammar l-iskola ma ‘għajnuniet għat-tagħlim u għodod tal-ICT meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-kurrikuli fl-iskola primarja; it-tisħiħ tal-kompetenza diġitali tal-għalliema tas-suġġetti kollha (14-il persuna), inkluż l-użu ta’ għodod tal-ICT mixtrija fl-iskola u l-inklużjoni ta’ għodod tal-ICT fis-suġġett tat-tagħlim; EUR għall-iżvilupp u l-iżvilupp tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti, inkluża s-sigurtà fiċ-ċiberspazju u r-riskji li jirriżultaw; â EUR programmi biex jiżviluppaw il-ħiliet diġitali tal-istudenti permezz ta ‘programmazzjoni ta’ tagħlim. Il-muniċipalità ta’ Szczuczyn hija awtogovernanza żgħira tipika, li tiffaċċja problemi finanzjarji, li min-naħa tagħha tissarraf f’istituzzjoni edukattiva rurali, li tirriżulta f’nuqqas ta’ opportunità li tipprovdi l-ammont tajjeb ta’ fondi għat-tagħlim modern u utli tal-ICTs u offerta xierqa u diversa ta’ attivitajiet extrakurrikulari, li jarrikkixxi l-proċess edukattiv, tappoġġa l-iżvilupp tal-istudenti u ttejjeb l-għalliema. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-istudenti li jattendu l-iskola elementari ta’ eżiljati tas-Siberja f’NieedÅ°wiadna, għalliema impjegati fl-iskola. Riżultati ewlenin tal-Proġett: EUR â EUR Numru ta ‘skejjel koperti minn: 1 â EUR â Għadd ta ‘tfal koperti mill-programm ma’ attivitajiet addizzjonali li jtejbu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom: 20 (workshops tal-ipprogrammar) u 20 (attivitajiet addizzjonali li jużaw tagħmir tal-ICT) â EUR Għadd ta ‘għalliema kwalifikati jew miksuba kompetenza (imħarrġa fl-użu ta’ għodod tal-ICT u s-sigurtà fiċ-ċiberspazju): 14 P tħejja għad-Dijanjożi tal-Ħtiġijiet tal-Iskola, imħejji f’Ġunju 2017 (approvat mill-Awtorità) (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo de P. é melhorar a qualidade e a atratividade da oferta de ensino na Escola Primária de NiedÅowiadna (município de Szczuczyn), conduzindo a uma redução das disparidades entre a educação nas zonas rurais em comparação com as grandes zonas urbanas: dotar a escola de apoios pedagógicos e ferramentas TIC necessárias para a implementação de currículos no ensino primário; reforçar a competência digital dos professores de todas as disciplinas (14 pessoas), incluindo a utilização de ferramentas TIC adquiridas na escola e a inclusão de ferramentas TIC na disciplina docente; o desenvolvimento e o desenvolvimento de competências digitais dos alunos, incluindo a segurança no ciberespaço e os riscos daí resultantes; programas de desenvolvimento de competências digitais dos alunos através da programação de aprendizagem. O concelho de Szczuczyn é um pequeno governo próprio típico, que enfrenta problemas financeiros, o que, por sua vez, se traduz em uma instituição de ensino rural, resultando na falta de oportunidade de fornecer a quantidade certa de fundos para o ensino moderno e útil TICs e uma oferta adequada e diversificada de atividades extracurriculares, enriquecendo o processo educacional, apoiando o desenvolvimento dos alunos e melhorando os professores. O grupo-alvo do projeto são os alunos que frequentam a escola primária de exilados da Sibéria em NiedÅowiadna, professores empregados na escola. Principais resultados do projeto: › Número de escolas abrangidas por: 1 âEUR Número de crianças abrangidas pelo programa com atividades adicionais que reforçam as suas oportunidades educativas: 20 (workshops de programação) e 20 (atividades adicionais que utilizam dispositivos TIC) › Número de professores qualificados ou adquiridos (formados na utilização de ferramentas TIC e na segurança no ciberespaço): 14 P foi preparado para o diagnóstico de necessidades escolares, preparado em junho de 2017 (aprovado pela Autoridade) (Portuguese)
2 July 2022
0 references
P.:n päätavoitteena on parantaa NiedÅ°wiadnan (Szczuczynin kunta) peruskoulun opetustarjonnan laatua ja houkuttelevuutta, mikä vähentää koulutuseroja maaseutualueilla suuriin kaupunkialueisiin verrattuna seuraavasti: koululle on annettava opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä, joita tarvitaan opetussuunnitelmien toteuttamiseen peruskoulussa; parannetaan kaikkien oppiaineiden opettajien digitaalista osaamista (14 henkilöä), mukaan lukien koulussa ostettujen tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden sisällyttäminen opetusaineeseen; oppilaiden digitaalisten taitojen kehittäminen ja kehittäminen, mukaan lukien kybertoimintaympäristön turvallisuus ja siihen liittyvät riskit; ohjelmat oppilaiden digitaalisten taitojen kehittämiseksi ohjelmasuunnittelun avulla. Szczuczynin kunta on tyypillinen pieni itsehallinto, jolla on taloudellisia ongelmia ja joka puolestaan muuttuu maaseudun oppilaitokseksi, mikä johtaa siihen, että ei ole mahdollisuuksia tarjota oikean määrän varoja nykyaikaiseen hyödylliseen opetukseen tieto- ja viestintätekniikan alalla ja tarjota asianmukaista ja monipuolista opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa, rikastuttaa koulutusprosessia, tukea oppilaiden kehitystä ja parantaa opettajia. Hankkeen kohderyhmänä ovat oppilaat, jotka osallistuvat Siperian maanpakolaisten peruskouluun NiedÅ°wiadnassa, koulussa työskentelevät opettajat. Hankkeen tärkeimmät tulokset: âEUR Koulujen lukumäärä: 1 â EUR Ohjelman piiriin kuuluvien lasten lukumäärä ja lisätoimet, joilla parannetaan heidän koulutusmahdollisuuksiaan: 20 (ohjelmointiseminaareja) ja 20 (tieto- ja viestintäteknisiä laitteita hyödyntävät lisätoimet) â EUR Niiden opettajien lukumäärä, joilla on pätevyys tai hankittu pätevyys (koulutettu käyttämään tieto- ja viestintäteknisiä välineitä ja turvallisuutta kybertoimintaympäristössä): 14 P valmisteltiin koulun tarvediagnoosia varten, joka valmisteltiin kesäkuussa 2017 (viranomaisen hyväksymä) (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta P. je izboljšati kakovost in privlačnost ponudbe poučevanja na osnovni šoli v NiedÅ°wiadni (občina Szczuczyn), kar bo zmanjšalo razlike med izobraževanjem na podeželskih območjih v primerjavi z velikimi urbanimi območji, in sicer z: opremljanje šole z učnimi pripomočki in orodji IKT, potrebnimi za izvajanje učnih načrtov v osnovni šoli; krepitev digitalne kompetence učiteljev vseh predmetov (14 oseb), vključno z uporabo orodij IKT, kupljenih v šoli, in vključevanjem orodij IKT v učni predmet; razvoj in razvoj digitalnih kompetenc učencev, vključno z varnostjo v kibernetskem prostoru in s tem povezanimi tveganji; programi za razvoj digitalnih spretnosti učencev z učnim programiranjem. Občina Szczuczyn je tipična majhna samouprava, ki se sooča s finančnimi težavami, ki se nato prevedejo v podeželsko izobraževalno ustanovo, kar povzroča pomanjkanje priložnosti za zagotavljanje prave količine sredstev za sodobno koristno poučevanje IKT ter ustrezno in raznoliko ponudbo izvenšolskih dejavnosti, ki bogatijo izobraževalni proces, podpirajo razvoj učencev in izboljšujejo učitelje. Ciljna skupina projekta so učenci, ki obiskujejo osnovno šolo izgnancev Sibirije v NiedÅ°wiadni, učitelji, zaposleni na šoli. Glavni rezultati projekta: število šol, zajetih v: 1 â EUR Število otrok, vključenih v program z dodatnimi aktivnostmi, ki izboljšujejo svoje izobraževalne možnosti: 20 (programske delavnice) in 20 (dodatne dejavnosti z uporabo IKT naprav) â EUR Število učiteljev, usposobljenih za uporabo orodij IKT in varnosti v kibernetskem prostoru: 14 P je bil pripravljen za diagnozo šolskih potreb, pripravljen junija 2017 (odobril Nadzorni organ) (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem P. je zlepšit kvalitu a atraktivitu nabídky výuky na základní škole v NiedÅ°wiadna (město Szczuczyn), což vede ke snížení rozdílů mezi vzděláním ve venkovských oblastech ve srovnání s velkými městskými oblastmi, a to prostřednictvím: „vybavit školu učebními pomůckami a nástroji IKT nezbytnými pro provádění učebních osnov na základní škole; zvýšit digitální kompetence učitelů všech předmětů (14 osob), včetně využívání nástrojů IKT zakoupených ve školách a začlenění nástrojů IKT do předmětu výuky; rozvoj a rozvoj digitálních kompetencí žáků, včetně bezpečnosti v kyberprostoru a souvisejících rizik; â EUR Programy pro rozvoj digitálních dovedností žáků prostřednictvím programování učení. Obec Szczuczyn je typická malá samospráva, která čelí finančním problémům, což se promítá do venkovské vzdělávací instituce, což vede k nedostatku příležitostí k poskytnutí správného množství finančních prostředků na moderní užitečné výuku IKT a řádné a rozmanité nabídce mimoškolních aktivit, obohacení vzdělávacího procesu, podpoře rozvoje žáků a zlepšování učitelů. Cílovou skupinou projektu jsou studenti, kteří navštěvují základní školu vyhnanců Sibiře v NiedÅ°wiadna, učitelé zaměstnaní ve škole. Hlavní výsledky projektu: â EUR Počet škol, na které se vztahuje: 1â EUR Počet dětí zahrnutých do programu s dalšími aktivitami, které zlepšují jejich vzdělávací příležitosti: 20 (programové workshopy) a 20 (další činnosti s využitím zařízení IKT) › Počet učitelů kvalifikovaných nebo získaných (školených v oblasti využívání nástrojů IKT a bezpečnosti v kyberprostoru): 14 P bylo připraveno pro diagnostiku školních potřeb, připravené v červnu 2017 (schváleno úřadem) (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis P. tikslas – pagerinti mokymo paslaugų kokybę ir patrauklumą Žemutinės Švedijos miesto pradinėje mokykloje, kad būtų sumažinti švietimo skirtumai kaimo vietovėse, palyginti su didelėmis miesto teritorijomis: â EUR aprūpinti mokyklą mokymo pagalbinėmis priemonėmis ir IRT priemonėmis, reikalingomis pradinės mokyklos mokymo programoms įgyvendinti; â EUR didinti visų dalykų mokytojų skaitmeninę kompetenciją (14 asmenų), įskaitant mokykloje įsigytų IRT priemonių naudojimą ir IRT priemonių įtraukimą į mokymo sritį; â EUR skaitmeninių gebėjimų ugdymą ir ugdymą, įskaitant kibernetinės erdvės saugumą ir su tuo susijusią riziką; â EUR programos, skirtos ugdyti skaitmeninius mokinių įgūdžius per mokymosi programavimą. Szczuczyn savivaldybė yra tipiška nedidelė savivalda, kuri susiduria su finansinėmis problemomis, kurios savo ruožtu virsta kaimo švietimo įstaiga, todėl trūksta galimybių skirti pakankamai lėšų šiuolaikinėms naudingoms mokymo informacinėms ir ryšių technologijoms bei tinkamai ir įvairiai siūlyti užklasinę veiklą, praturtinti švietimo procesą, remti mokinių ugdymą ir mokytojų tobulinimą. Projekto tikslinė grupė – studentai, lankantys pradinę Sibiro tremtinių mokyklą NiedÅwiadnoje, mokykloje dirbantys mokytojai. Pagrindiniai projekto rezultatai: â EUR Mokyklų, kurias apima: 1 ā EUR Vaikų, kuriems taikoma programa su papildoma veikla, didinančia jų mokymosi galimybes, skaičius: 20 (programavimo seminarai) ir 20 (papildoma veikla naudojant IRT prietaisus) ā EUR Kvalifikuotų arba įgytų gebėjimų mokytojų skaičius (mokantis naudotis IRT priemonėmis ir saugumu kibernetinėje erdvėje): 14 P buvo parengta mokyklos poreikių diagnostika, parengta 2017 m. birželio mėn. (patvirtinta Institucijos) (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
P. galvenais mērķis ir uzlabot mācību piedāvājuma kvalitāti un pievilcību Niedžvinas pamatskolā (Šczuczyn pašvaldība), tādējādi samazinot atšķirības starp izglītību lauku apvidos salīdzinājumā ar lielām pilsētu teritorijām: nodrošināt skolu ar mācību līdzekļiem un IKT rīkiem, kas nepieciešami mācību programmu īstenošanai pamatskolā; visu mācību priekšmetu pasniedzēju digitālās kompetences uzlabošana (14 personas), tostarp skolā iegādāto IKT rīku izmantošana un IKT rīku iekļaušana mācību priekšmetā; skolēnu digitālo prasmju attīstīšana un attīstīšana, tostarp drošība kibertelpā un ar to saistītie riski; programmas skolēnu digitālo prasmju attīstīšanai, izmantojot mācību programmas. Šczuczyn pašvaldība ir tipiska neliela pašpārvalde, kas saskaras ar finansiālām problēmām, kas savukārt pārvēršas par lauku izglītības iestādi, kā rezultātā trūkst iespēju nodrošināt pareizo līdzekļu apjomu mūsdienu noderīgām IKT mācīšanām un pienācīgu un daudzveidīgu ārpusskolas aktivitāšu piedāvājumu, bagātinot izglītības procesu, atbalstot skolēnu attīstību un uzlabojot skolotājus. Projekta mērķa grupa ir skolēni, kas apmeklē Sibīrijas trimdu pamatskolu NiedÅwiadna, skolā nodarbinātie skolotāji. Projekta galvenie rezultāti: â EUR Skolu skaits, uz ko attiecas: 1 EUR Programmas aptverto bērnu skaits ar papildu aktivitātēm, kas uzlabo viņu izglītības iespējas: 20 (programmēšanas darbsemināri) un 20 (papildu darbības, izmantojot IKT ierīces) â EUR â EUR Kvalificētu vai iegūtu kompetenci (apmācījuši IKT rīku izmantošanu un drošību kibertelpā): 14 P tika sagatavots skolas vajadzību diagnostikai, kas sagatavots 2017. gada jūnijā (apstiprinājusi Iestādi) (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на P. е да се подобрят качеството и привлекателността на предлагането на преподаване в началното училище в Долна Ваядна (община Szczuczyn), което ще доведе до намаляване на различията между образованието в селските райони в сравнение с големите градски райони чрез: оборудване на училището с учебни помагала и ИКТ инструменти, необходими за изпълнението на учебните програми в началното училище; повишаване на цифровата компетентност на учителите по всички предмети (14 души), включително използването на ИКТ инструменти, закупени в училище, и включването на ИКТ инструменти в учебния предмет; развитието и развитието на цифровите умения на учениците, включително сигурността в киберпространството и произтичащите от това рискове; програми за развитие на цифровите умения на учениците чрез програмиране на обучението. Община Szczuczyn е типично малко самоуправление, което е изправено пред финансови проблеми, което от своя страна се превръща в образователна институция в селските райони, което води до липса на възможност да се осигурят подходящи средства за съвременно полезно преподаване на ИКТ и подходящо и разнообразно предлагане на извънкласни дейности, обогатяване на образователния процес, подпомагане на развитието на учениците и подобряване на учителите. Целевата група на проекта е учениците, които посещават началното училище за изгнание в Сибир в Нийдовауадна, учители, наети в училището. Основни резултати от проекта: â EUR Брой училища, обхванати от: 1 Брой деца, обхванати от програмата, с допълнителни дейности за повишаване на техните образователни възможности: 20 (уъркшопове по програмиране) и 20 (допълнителни дейности с използване на ИКТ устройства) Брой учители с квалификация или придобита компетентност (обучение за използване на ИКТ инструменти и сигурност в киберпространството): 14 P беше подготвен за диагностиката на училищните нужди, изготвена през юни 2017 г. (одобрена от Органа) (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
P. fő célkitűzése, hogy javítsa a NiedÅwiadnai Általános Iskola (Szczuczyn önkormányzata) oktatási kínálatának minőségét és vonzerejét, ami a vidéki területeken az oktatás és a nagy városi területek közötti egyenlőtlenségek csökkenését eredményezi: az iskolának az általános iskolai tantervek végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel való ellátása; a tanárok digitális kompetenciájának javítása valamennyi tantárgy esetében (14 fő), beleértve az iskolában vásárolt IKT-eszközök használatát és az IKT-eszközöknek a tanítási tantárgyba való beépítését; a tanulók digitális kompetenciáinak fejlesztése és fejlesztése, beleértve a kibertér biztonságát és az ebből eredő kockázatokat; a tanulók digitális készségeinek tanulási programozás révén történő fejlesztésére irányuló programok. Szczuczyn település egy tipikus kis önkormányzat, amely pénzügyi problémákkal néz szembe, ami egy vidéki oktatási intézményben nyilvánul meg, így nincs lehetőség arra, hogy megfelelő mennyiségű forrást biztosítsanak a modern, segítőkész IKT-oktatásra, valamint a tanórán kívüli tevékenységek megfelelő és változatos kínálatára, gazdagítva az oktatási folyamatot, támogatva a tanulók fejlődését és a pedagógusok fejlesztését. A projekt célcsoportja a niedÅwiadnai szibériai száműzetés általános iskolájában részt vevő diákok, az iskolában foglalkoztatott tanárok. A projekt főbb eredményei: âEUR Azon iskolák száma, amelyekre: 1 â EUR A program hatálya alá tartozó gyermekek száma olyan kiegészítő tevékenységekkel, amelyek javítják oktatási lehetőségeiket: 20 (programozási munkaértekezletek) és 20 (IKT-eszközöket használó további tevékenységek) â EUR A képzett tanárok száma (az IKT-eszközök használata és a kibertér biztonsága terén): 14 P-t készítettek az iskolai szükségletek diagnosztizálására, amelyet 2017 júniusában készítettek (a Hatóság jóváhagyta) (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir P. feabhas a chur ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na tairisceana teagaisc ag an Scoil Elementary in NiedÅ°wiadna (Bardas Szczuczyn) as ar tháinig laghdú ar éagothromaíochtaí idir oideachas i gceantair thuaithe i gcomparáid le ceantair uirbeacha mhóra trí: áiseanna teagaisc agus uirlisí TFC a chur ar fáil don scoil atá riachtanach chun curaclaim a chur i bhfeidhm sa bhunscoil; âEUR Feabhas a chur ar inniúlacht dhigiteach mhúinteoirí na n-ábhar ar fad (14 dhuine), lena n-áirítear úsáid uirlisí TFC arna gceannach ar scoil agus cuimsiú uirlisí TFC san ábhar teagaisc; âEUR forbairt agus forbairt inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí, lena n-áirítear an tslándáil sa chibearspás agus na rioscaí a eascraíonn as sin; âEUR cláir chun scileanna digiteacha na ndaltaí a fhorbairt trí chláir foghlama. Is gnáth-fhéinrialtas beag é bardas Szczuczyn, a bhfuil fadhbanna airgeadais le sárú aige, rud a fhágann go bhfuil institiúid oideachais tuaithe ann, rud a fhágann go bhfuil easpa deiseanna ann chun an méid ceart cistí a sholáthar le haghaidh TFCanna teagaisc nua-aimseartha cabhrach agus tairiscint chuí agus éagsúil de ghníomhaíochtaí seach-churaclaim, saibhriú an phróisis oideachais, tacú le forbairt daltaí agus múinteoirí a fheabhsú. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná daltaí atá ag freastal ar bhunscoil na deoraíochta sa tSibéir i NiedÅ°wiadna, múinteoirí atá fostaithe sa scoil. Príomhthorthaí an Tionscadail: âEUR Líon na scoileanna clúdaithe ag: 1 âEUR Líon na leanaí atá clúdaithe ag an gclár le gníomhaíochtaí breise a chuireann feabhas ar a ndeiseanna oideachais: 20 (ceardlanna clársceidealaithe) agus 20 (gníomhaíochtaí breise ina n-úsáidtear gléasanna TFC) âEUR Líon na múinteoirí a cháiligh nó a fuair inniúlacht (atá oilte in úsáid uirlisí TFC agus slándáil sa chibearspás): Ullmhaíodh 14 P don Diagnóis Riachtanas Scoile, a ullmhaíodh i mí an Mheithimh 2017 (ceadaithe ag an Údarás) (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med P. är att förbättra kvaliteten och attraktionskraften i undervisningsutbudet vid grundskolan i NiedÅ°wiadna (Szczuczyn kommun), vilket leder till minskade skillnader mellan utbildning i landsbygdsområden jämfört med stora stadsområden genom att â EUR att utrusta skolan med undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg som krävs för att genomföra läroplanerna i grundskolan. öka den digitala kompetensen hos lärare i alla ämnen (14 personer), inbegripet användningen av IKT-verktyg som köps in i skolan och införandet av IKT-verktyg i undervisningsämnet. utveckling och utveckling av elevers digitala kompetens, inbegripet säkerhet i cyberrymden och de risker som detta medför, â EUR program för att utveckla elevernas digitala färdigheter genom inlärningsprogrammering. Kommunen Szczuczyn är ett typiskt litet självstyre som står inför ekonomiska problem, vilket i sin tur leder till en utbildningsinstitution på landsbygden, vilket leder till en brist på möjligheter att tillhandahålla rätt belopp för modern användbar undervisning inom IKT och ett ordentligt och varierat utbud av fritidsaktiviteter, berika utbildningsprocessen, stödja elevernas utveckling och förbättra lärarna. Målgruppen för projektet är elever som går på grundskolan i exil i Sibirien i NiedÅ°wiadna, lärare som är anställda vid skolan. Projektets viktigaste resultat: â EUR Antal skolor som omfattas av: 1 â EUR Antal barn som omfattas av programmet med ytterligare aktiviteter som förbättrar deras utbildningsmöjligheter: 20 (programmeringsseminarier) och 20 (ytterligare aktiviteter med hjälp av IKT-utrustning) â EUR Antal lärare kvalificerade eller förvärvade färdigheter (utbildade i användning av IKT-verktyg och säkerhet i cyberrymden): 14 P utarbetades för skolbehovsdiagnostiken, som utarbetades i juni 2017 (godkänd av myndigheten) (Swedish)
2 July 2022
0 references
P. peamine eesmärk on parandada NiedÅ°wiadna (Szczuczyni vald) algkoolis pakutava õppe kvaliteeti ja atraktiivsust, mille tulemusel vähenevad erinevused maapiirkondade hariduses võrreldes suurte linnapiirkondadega järgmiselt: kooli varustamine õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahenditega, mis on vajalikud õppekavade rakendamiseks algkoolis; kõigi õppeainete õpetajate digipädevuse suurendamine (14 inimest), sealhulgas koolis ostetud IKT-vahendite kasutamine ja IKT-vahendite kaasamine õppeainesse; õpilaste digipädevuste arendamine ja arendamine, sealhulgas küberruumi turvalisus ja sellest tulenevad riskid; programmid õpilaste digioskuste arendamiseks õppeprogrammide kaudu. Szczuczyni omavalitsus on tüüpiline väike omavalitsus, mis seisab silmitsi rahaliste probleemidega, mis omakorda väljendub maapiirkondade haridusasutuses, mille tulemuseks ei ole võimalust pakkuda õiget summat kaasaegse kasuliku info- ja kommunikatsioonitehnoloogia õpetamiseks ning korralikku ja mitmekesist õppekavavälise tegevuse pakkumist, rikastades haridusprotsessi, toetades õpilaste arengut ja parandades õpetajaid. Projekti sihtrühmaks on õpilased, kes käivad NiedÅwiadnas asuvas Siberi eksiili algkoolis, koolis töötavad õpetajad. Projekti peamised tulemused: âEUR Koolide arv, mis on hõlmatud: 1 âEUR Programmiga hõlmatud laste arv koos haridusvõimalusi suurendavate lisategevustega: 20 (programmitöötoad) ja 20 (IKT-seadmeid kasutav lisategevus) âEUR Õpetajate arv, kes on kvalifitseeritud või omandanud pädevuse (koolitatud IKT-vahendite kasutamise ja küberruumi turvalisuse alal): 14 P valmis kooli vajaduste diagnoosi jaoks, mis valmistati ette 2017. aasta juunis (ameti poolt heaks kiidetud) (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0169/18
0 references