Active kindergarten (Q2711516)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2711516 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Active kindergarten |
Project Q2711516 in Poland |
Statements
114,221.72 zloty
0 references
121,521.72 zloty
0 references
93.99 percent
0 references
1 September 2020
0 references
31 July 2021
0 references
GMINA SOKÓŁKA
0 references
53°24'17.6"N, 23°29'58.6"E
0 references
Projekt zapewni dzieciom w wieku przedszkolnym z Przedszkola nr 4 w Sokółce, możliwość oraz przestrzeń na przyjazne i efektywne uczenie się, które pozwoli im prawidłowo rozwinąć kompetencje kluczowe i umiejętności niezbędne w życiu. Zorganizowane zostaną dodatkowe zajęcia, w postaci kół zainteresowań i warsztatów: "Mały Programista", "Mały Ekolog", "Mały Matematyk" oraz wyjazdy edukacyjne, w wyniku których u dzieci rozwinięte zostaną kompetencje informatyczne, matematyczno-przyrodnicze, kreatywność, współpraca w grupie. Proces edukacyjny będzie wspomagany dzięki doposażeniu Przedszkola nr 4 w pomoce dydaktyczne i sprzęt rozwijające kompetencje kluczowe u dzieci. Dzięki projektowi, w przyszłości przedszkolne mury opuszczą kreatywne i ciekawe świata dzieci. Projekt zapewnia zintegrowanie zasobów, tj. zakłada jednoczesne wykorzystanie różnych zasobów lokalnych, miejsc, obiektów oraz elementów stanowiacych dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe. Operacja zapewnia zintegrowanie celów: projekt wpisuje się w cel 1.4 LSR LGD Szlak Tatarski, jednocześnie poprzez przygotowanie dzieci na potrzeby rynku pracy i rozwój komp. cyfrowych wspierana będzie realizacja celów 1.1 i 1.5 LSR LGD Szlak Tatarski. Grupa docelowa projektu (dzieci w wieku przedszkolnym) została zdefiniowana w Lokalnej Strategii Rozwoju LGD Szlak Tatarski jako grupa defaworyzowana. Projekt wpisuje się w Cel główny 1: Zwiększenie włączania społecznego i rozwój przedsiębiorczości; Cel szczegółowy 1.4: Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w szczególności niepełnosprawnych; PRZEDSIĘWZIĘCIE 1.4.1. Zwiększenie dostępności do edukacji przedszkolnej, w ramach działania 9.1 SZOOP RPOWP, zgodnie z Lokalną Strategią Rozwoju LGD Szlak Tatarski oraz w cele szczegółowe Działania 9.1 Rewitalizacja społeczna i kształtowanie kapitału społecznego określone dla Osi Priorytetowej IX. Rozwój lokalny - typ projektu nr 4 RPOWP na lata 2014-2020. (Polish)
0 references
The project will provide preschool children from kindergarten No. 4 in Sokółka with the opportunity and space for friendly and effective learning, which will allow them to properly develop the key competences and skills necessary for life. Additional activities will be organised, in the form of circles of interests and workshops: “Small Programmer”, “Small Ecologist”, “Little Mathematician” and educational trips, as a result of which children will develop IT, mathematical and natural competences, creativity, cooperation in the group. The educational process will be supported by equipping kindergarten No. 4 with teaching aids and equipment developing key competences in children. Thanks to the project, in the future, kindergarten walls will leave the creative and interesting world of children. The project ensures the integration of resources, i.e. it involves the simultaneous use of different local resources, sites, facilities and elements of natural and cultural heritage. The operation shall ensure the integration of objectives: the project fits into the objective 1.4 of the LSR of the LAG Tatar Trail, at the same time by preparing children for the needs of the labour market and the development of digital computers, the achievement of objectives 1.1 and 1.5 of the LSR of the LAG Tatarski Trail will be supported. The target group of the project (children of preschool age) was defined in the Local Development Strategy of the LAG Tatar Trail as a disadvantaged group. The project fits in with Main Objective 1: Enhancing social inclusion and developing entrepreneurship; Specific objective 1.4: Equal educational opportunities for children and young people in particular with disabilities; PROJECT 1.4.1. Increasing accessibility to pre-school education, within measure 9.1 of the SZOOP RPOWP, in line with the Local Development Strategy of the LAG Tatar Trail and in the specific objectives of Action 9.1 Social regeneration and social capital formation defined for Priority Axis IX. Local development – project type 4 RPOWP 2014-2020. (English)
8 July 2021
0 references
Le projet offrira aux enfants d’âge préscolaire de la maternelle no 4 à Sokółka la possibilité et l’espace pour un apprentissage amical et efficace, ce qui leur permettra de développer correctement les compétences et aptitudes clés nécessaires à la vie. D’autres activités seront organisées, sous la forme de cercles d’intérêts et d’ateliers: «Petit programmeur», «petit écologiste», «petit mathématicien» et voyages éducatifs, à la suite desquels les enfants développeront l’informatique, les compétences mathématiques et naturelles, la créativité, la coopération dans le groupe. Le processus éducatif sera soutenu par l’équipement de la maternelle no 4 avec des outils pédagogiques et du matériel développant des compétences clés chez les enfants. Grâce au projet, à l’avenir, les murs de la maternelle quitteront le monde créatif et intéressant des enfants. Le projet assure l’intégration des ressources, c’est-à-dire qu’il implique l’utilisation simultanée de différentes ressources locales, sites, installations et éléments du patrimoine naturel et culturel. L’opération assure l’intégration des objectifs: le projet s’inscrit dans l’objectif 1.4 de la LSR du sentier Tatar du GAL, parallèlement à la préparation des enfants aux besoins du marché du travail et au développement d’ordinateurs numériques, ainsi qu’à la réalisation des objectifs 1.1 et 1.5 de la LSR du sentier Tatarski du GAL. Le groupe cible du projet (enfants d’âge préscolaire) a été défini dans la stratégie de développement local du GAL Tatar Trail comme un groupe défavorisé. Le projet s’inscrit dans le cadre de l’objectif principal no 1: Renforcer l’inclusion sociale et développer l’esprit d’entreprise; Objectif spécifique 1.4: L’égalité des chances en matière d’éducation pour les enfants et les jeunes, en particulier les personnes handicapées; PROJET 1.4.1. L’amélioration de l’accessibilité à l’éducation préscolaire, dans le cadre de la mesure 9.1 du programme SZOOP RPOWP, conformément à la stratégie de développement local du GAL Tatar Trail et aux objectifs spécifiques de l’action 9.1 Régénération sociale et formation du capital social définis pour l’axe prioritaire IX. Développement local — type de projet 4 RPOWP 2014-2020. (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt bietet Kindern des Kindergartens Nr. 4 in Sokółka die Möglichkeit und Raum für ein freundliches und effektives Lernen, das es ihnen ermöglicht, die für das Leben notwendigen Schlüsselkompetenzen und Fähigkeiten richtig zu entwickeln. Weitere Aktivitäten werden in Form von Interessenkreisen und Workshops organisiert: „Kleiner Programmierer“, „Kleiner Ökologe“, „Kleiner Mathematiker“ und Bildungsreisen, wodurch Kinder IT, mathematische und natürliche Kompetenzen, Kreativität, Zusammenarbeit in der Gruppe entwickeln werden. Der Bildungsprozess wird durch die Ausstattung des Kindergartens Nr. 4 mit Unterrichtshilfen und Geräten unterstützt, die Schlüsselkompetenzen für Kinder entwickeln. Dank des Projekts werden in Zukunft Kindergartenwände die kreative und interessante Welt der Kinder verlassen. Das Projekt gewährleistet die Integration der Ressourcen, d. h. die gleichzeitige Nutzung verschiedener lokaler Ressourcen, Standorte, Einrichtungen und Elemente des natürlichen und kulturellen Erbes. Das Vorhaben gewährleistet die Integration der Ziele: das Projekt fügt sich in das Ziel 1.4 der LSR des LAG Tatar Trail ein, gleichzeitig durch die Vorbereitung der Kinder auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und die Entwicklung digitaler Computer, die Verwirklichung der Ziele 1.1 und 1.5 der LSR des LAG Tatarski Trails. Die Zielgruppe des Projekts (Kinder im Vorschulalter) wurde in der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trail als benachteiligte Gruppe definiert. Das Projekt passt in das Hauptziel 1: Förderung der sozialen Inklusion und Entwicklung des Unternehmertums; Einzelziel 1.4: Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche, insbesondere mit Behinderungen; PROJEKT 1.4.1. Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung im Rahmen von Maßnahme 9.1 des SZOOP RPOWP im Einklang mit der lokalen Entwicklungsstrategie des LAG Tatar Trails und den spezifischen Zielen der Aktion 9.1 Sozialer Wiederaufbau und Sozialkapitalbildung für Prioritätsachse IX. Lokale Entwicklung – Projekttyp 4 RPOWP 2014-2020. (German)
14 December 2021
0 references
Het project zal kleuterkinderen uit de kleuterschool nr. 4 in Sokółka de mogelijkheid en ruimte bieden voor vriendelijk en effectief leren, zodat zij de sleutelcompetenties en vaardigheden die nodig zijn voor het leven naar behoren kunnen ontwikkelen. Er zullen extra activiteiten worden georganiseerd in de vorm van interesses en workshops: „Kleine programmeur”, „Kleine Ecoloog”, „Kleine Wiskunde” en educatieve reizen, waardoor kinderen IT, wiskundige en natuurlijke competenties, creativiteit, samenwerking in de groep zullen ontwikkelen. Het onderwijsproces zal worden ondersteund door kleuterschool nr. 4 uit te rusten met onderwijshulpmiddelen en apparatuur die sleutelcompetenties bij kinderen ontwikkelen. Dankzij het project zullen in de toekomst kleutermuren de creatieve en interessante wereld van kinderen verlaten. Het project zorgt voor de integratie van hulpbronnen, d.w.z. dat er gelijktijdig gebruik wordt gemaakt van verschillende lokale hulpbronnen, locaties, faciliteiten en elementen van natuurlijk en cultureel erfgoed. De concrete actie waarborgt de integratie van doelstellingen: het project past in de doelstelling 1.4 van de LSR van de LAG Tatar Trail, tegelijkertijd door kinderen voor te bereiden op de behoeften van de arbeidsmarkt en de ontwikkeling van digitale computers, zal de verwezenlijking van de doelstellingen 1.1 en 1.5 van de LSR van de LAG Tatarski Trail worden ondersteund. De doelgroep van het project (kinderen van de kleuterleeftijd) werd in de Lokale Ontwikkelingsstrategie van de LAG Tatar Trail gedefinieerd als een kansarme groep. Het project sluit aan bij hoofddoelstelling 1: Bevordering van sociale inclusie en ontwikkeling van ondernemerschap; Specifieke doelstelling 1.4: Gelijke onderwijskansen voor kinderen en jongeren met een handicap; PROJECT 1.4.1. Verbetering van de toegankelijkheid van voorschools onderwijs in het kader van maatregel 9.1 van het SZOOP RPOWP, in overeenstemming met de strategie voor lokale ontwikkeling van de LAG Tatar Trail en in de specifieke doelstellingen van actie 9.1 Sociale regeneratie en sociale kapitaalvorming voor prioritaire as IX. Lokale ontwikkeling — projecttype 4 RPOWP 2014-2020. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto fornirà ai bambini prescolastici dell'asilo n. 4 a Sokółka l'opportunità e lo spazio per un apprendimento amichevole ed efficace, che consentirà loro di sviluppare adeguatamente le competenze chiave e le abilità necessarie per la vita. Ulteriori attività saranno organizzate sotto forma di circoli di interessi e workshop: "Piccolo programmatore", "piccolo ecologo", "piccolo matematico" e viaggi educativi, grazie ai quali i bambini svilupperanno competenze informatiche, matematiche e naturali, creatività, cooperazione nel gruppo. Il processo educativo sarà sostenuto dotando l'asilo n. 4 di ausili didattici e attrezzature che sviluppano competenze chiave nei bambini. Grazie al progetto, in futuro, le pareti dell'asilo lasceranno il mondo creativo e interessante dei bambini. Il progetto garantisce l'integrazione delle risorse, vale a dire prevede l'uso simultaneo di diverse risorse locali, siti, strutture ed elementi del patrimonio naturale e culturale. L'operazione garantisce l'integrazione degli obiettivi: il progetto si inserisce nell'obiettivo 1.4 della LSR del LAG Tatar Trail, allo stesso tempo preparando i bambini alle esigenze del mercato del lavoro e allo sviluppo dei computer digitali, sarà sostenuto il raggiungimento degli obiettivi 1.1 e 1.5 della LSR del GAL Tatarski Trail. Il gruppo destinatario del progetto (bambini in età prescolare) è stato definito nella strategia di sviluppo locale del GAL Tatar Trail come un gruppo svantaggiato. Il progetto si inserisce nell'obiettivo principale 1: Rafforzare l'inclusione sociale e sviluppare l'imprenditorialità; Obiettivo specifico 1.4: Pari opportunità educative per i bambini e i giovani, in particolare con disabilità; PROGETTO 1.4.1. Aumentare l'accessibilità all'istruzione prescolastica, nell'ambito della misura 9.1 del programma di lavoro RPOOP SZOOP, in linea con la strategia di sviluppo locale del GAL Tatar Trail e con gli obiettivi specifici dell'azione 9.1 Rigenerazione sociale e formazione di capitale sociale definiti per l'asse prioritario IX. Sviluppo locale — progetto di tipo 4 RPOWP 2014-2020. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto proporcionará a los niños preescolares del jardín de infancia n.º 4 en Sokółka la oportunidad y el espacio para un aprendizaje amigable y eficaz, lo que les permitirá desarrollar adecuadamente las competencias y habilidades clave necesarias para la vida. Se organizarán actividades adicionales en forma de círculos de intereses y talleres: «Pequeño Programador», «Pequeño Ecologista», «Pequeño Matemático» y viajes educativos, como resultado de los cuales los niños desarrollarán TI, competencias matemáticas y naturales, creatividad, cooperación en el grupo. El proceso educativo se apoyará dotando al jardín de infancia N.º 4 de material didáctico y equipo para desarrollar competencias clave en los niños. Gracias al proyecto, en el futuro, las paredes del jardín de infancia dejarán el mundo creativo e interesante de los niños. El proyecto garantiza la integración de los recursos, es decir, el uso simultáneo de diferentes recursos locales, sitios, instalaciones y elementos del patrimonio natural y cultural. La operación garantizará la integración de los objetivos: el proyecto encaja en el objetivo 1.4 de la LSR del GAL TAR Trail, al mismo tiempo que prepara a los niños para las necesidades del mercado laboral y el desarrollo de ordenadores digitales, se apoyará la consecución de los objetivos 1.1 y 1.5 de la LSR del LAG Tatarski Trail. El grupo destinatario del proyecto (niños en edad preescolar) se definió en la Estrategia de Desarrollo Local del LAG Tatar Trail como un grupo desfavorecido. El proyecto se ajusta al objetivo principal 1: Mejorar la inclusión social y desarrollar el espíritu empresarial; Objetivo específico 1.4: Igualdad de oportunidades educativas para niños y jóvenes, en particular con discapacidad; PROYECTO 1.4.1. Aumentar el acceso a la educación preescolar, en el marco de la medida 9.1 del Programa de Acción Regional SZOOP, en consonancia con la Estrategia de Desarrollo Local del GAL Tártaro Trail y con los objetivos específicos de la Acción 9.1 Regeneración social y formación de capital social definidos para el eje prioritario IX. Desarrollo local — proyecto tipo 4 RPOWP 2014-2020. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekt annab Sokóka lasteaia nr 4 koolieelsetele lastele võimaluse ja ruumi sõbralikuks ja tõhusaks õppimiseks, mis võimaldab neil nõuetekohaselt arendada eluks vajalikke võtmepädevusi ja -oskusi. Korraldatakse täiendavaid üritusi huviringkondade ja seminaride vormis: väike programmeerija, väike ökoloog, väike matemaatik ja õppereisid, mille tulemusena lapsed arendavad IT-d, matemaatilisi ja looduslikke pädevusi, loovust, koostööd grupis. Haridusprotsessi toetatakse lasteaia nr 4 varustamisega õppevahendite ja -seadmetega, mis arendavad laste võtmepädevusi. Tänu projektile lahkuvad lasteaia seinad tulevikus laste loomingulisest ja huvitavast maailmast. Projekt tagab ressursside integreerimise, st hõlmab erinevate kohalike ressursside, paikade, rajatiste ning loodus- ja kultuuripärandi elementide samaaegset kasutamist. Toiminguga tagatakse järgmiste eesmärkide integreerimine: projekt on kooskõlas kohaliku tegevusrühma Tatar Trail LSRi eesmärgiga 1.4, valmistades samal ajal lapsi ette tööturu vajadusteks ja digitaalarvutite arendamiseks, toetades kohaliku tegevusrühma Tatarski Trail LSRi eesmärkide 1.1 ja 1.5 saavutamist. Projekti sihtrühm (eelkooliealised lapsed) määratleti kohaliku tegevusrühma Tatar Trail kohaliku arengu strateegias ebasoodsas olukorras oleva rühmana. Projekt sobib kokku põhieesmärgiga 1: Sotsiaalse kaasatuse suurendamine ja ettevõtluse arendamine; Erieesmärk 1.4: Võrdsed haridusvõimalused lastele ja eelkõige puudega noortele; PROJEKT 1.4.1. Koolieelse hariduse kättesaadavuse parandamine SZOOP RPOWP meetme 9.1 raames kooskõlas kohaliku tegevusrühma Tatar Trail kohaliku arengu strateegiaga ning meetme 9.1 „Sotsiaalne taaselustamine ja sotsiaalse kapitali suurendamine“ konkreetsete eesmärkidega, mis on määratletud prioriteetse suuna IX osas. Kohalik areng âEUR projekti tüüp 4 RPOWP 2014–2020. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Projektas suteiks ikimokyklinio amžiaus vaikams iš vaikų darželio Nr. 4 Sokęšoje galimybę ir erdvę draugiškam ir veiksmingam mokymuisi, kuris leis jiems tinkamai ugdyti pagrindines kompetencijas ir įgūdžius, reikalingus gyvenimui. Bus organizuojama papildoma veikla interesų grupių ir praktinių seminarų forma: âSmall Programmerâ EUR, â EURSmall Ecologistâ EUR, â EUR Mažas matematikasâ EUR ir edukacinės kelionės, dėl kurių vaikai vystys IT, matematines ir natūralias kompetencijas, kūrybiškumą, bendradarbiavimą grupėje. Švietimo procesas bus remiamas vaikų darželyje Nr. 4 aprūpinant mokymo priemones ir įrangą, kuria siekiama ugdyti vaikų bendruosius gebėjimus. Projekto dėka ateityje vaikų darželio sienos paliks kūrybingą ir įdomų vaikų pasaulį. Projektas užtikrina išteklių integravimą, t. y. vienu metu naudoja įvairius vietos išteklius, vietoves, įrenginius ir gamtos bei kultūros paveldo elementus. Veiksmu užtikrinama, kad būtų integruoti šie tikslai: projektas atitinka VVG „Tatar Trail“ VJR 1.4 tikslą, kartu parengiant vaikus darbo rinkos poreikiams ir kuriant skaitmeninius kompiuterius, bus remiamas VVG Tatarski Trail 1.1 ir 1.5 tikslų įgyvendinimas. Projekto tikslinė grupė (ikimokyklinio amžiaus vaikai) buvo apibrėžta VVG „Tatar Trail“ vietos plėtros strategijoje kaip nepalankioje padėtyje esanti grupė. Projektas atitinka 1 pagrindinį tikslą: Didinti socialinę įtrauktį ir ugdyti verslumą; Konkretus tikslas: Lygios švietimo galimybės vaikams ir jaunimui, visų pirma neįgaliesiems; PROJEKTAS 1.4.1. Galimybių naudotis ikimokykliniu ugdymu didinimas pagal SZOOP RPOWP 9.1 priemonę, laikantis VVG „Tatar Trail“ vietos plėtros strategijos ir IX prioritetinei krypčiai nustatytų konkrečių 9.1 veiksmo „Socialinis atgaivinimas ir socialinio kapitalo formavimas“ tikslų. Vietos plėtra â EUR projekto tipas 4 RPOWP 2014–2020. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Projektom će se predškolskoj djeci iz vrtića br. 4 u Sokó³Åki pružiti mogućnost i prostor za prijateljsko i učinkovito učenje, što će im omogućiti da pravilno razviju ključne kompetencije i vještine potrebne za život. Organizirat će se dodatne aktivnosti u obliku krugova interesa i radionica: âEURSmall ProgrammerâEUR, âEURSmali EcologistâEUR, âEURMali matematičarâEUR i obrazovne izlete, zbog čega će djeca razviti IT, matematičke i prirodne kompetencije, kreativnost, suradnju u grupi. Obrazovni proces poduprijet će se opremanjem vrtića br. 4 nastavnim pomagalima i opremom za razvoj ključnih kompetencija djece. Zahvaljujući projektu, u budućnosti će zidovi vrtića napustiti kreativni i zanimljiv svijet djece. Projektom se osigurava integracija resursa, tj. istodobno korištenje različitih lokalnih resursa, lokacija, objekata i elemenata prirodne i kulturne baštine. Operacija osigurava integraciju ciljeva: projekt se uklapa u cilj 1.4 LSR-a LAG Tatar Trail-a, istovremeno pripremajući djecu za potrebe tržišta rada i razvoj digitalnih računala, podupirat će se postizanje ciljeva 1.1. i 1.5. LSR-a LAG Tatarskog Traila. Ciljna skupina projekta (djeca predškolske dobi) definirana je u Strategiji lokalnog razvoja LAG Tatar Trail kao skupina u nepovoljnom položaju. Projekt se uklapa u glavni cilj br. 1: Jačanje socijalne uključenosti i razvoj poduzetništva; Posebni cilj 1.4: Jednake obrazovne mogućnosti za djecu i mlade, posebno za osobe s invaliditetom; PROJEKT 1.4.1. Povećanje dostupnosti predškolskog odgoja i obrazovanja u okviru mjere 9.1. SZOOP RPOWP-a, u skladu sa Strategijom lokalnog razvoja LAG-ove Tatarske staze i posebnim ciljevima mjere 9.1. Socijalna obnova i formiranje društvenog kapitala definirane za prioritetnu os IX. Lokalni razvoj â EUR projekt tipa 4 RPOWP 2014 – 2020. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Το έργο θα παράσχει στα παιδιά νηπιαγωγείου αριθ. 4 στη Sokó Åka την ευκαιρία και τον χώρο για φιλική και αποτελεσματική μάθηση, γεγονός που θα τους επιτρέψει να αναπτύξουν σωστά τις βασικές ικανότητες και δεξιότητες που απαιτούνται για τη ζωή. Θα διοργανωθούν πρόσθετες δραστηριότητες, με τη μορφή κύκλων ενδιαφέροντος και εργαστηρίων: âEURSmall ProgrammerâEUR, âEURSmall EcologistâEUR, â EUR Μικρά Μαθηματικάâ EUR και εκπαιδευτικά ταξίδια, ως αποτέλεσμα των οποίων τα παιδιά θα αναπτύξουν ΤΠ, μαθηματικές και φυσικές ικανότητες, δημιουργικότητα, συνεργασία στην ομάδα. Η εκπαιδευτική διαδικασία θα υποστηριχθεί με τον εξοπλισμό του νηπιαγωγείου αριθ. 4 με διδακτικό βοήθημα και εξοπλισμό για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα παιδιά. Χάρη στο έργο, στο μέλλον, τα τείχη του νηπιαγωγείου θα αφήσουν τον δημιουργικό και ενδιαφέρον κόσμο των παιδιών. Το έργο εξασφαλίζει την ενσωμάτωση των πόρων, δηλαδή περιλαμβάνει την ταυτόχρονη χρήση διαφορετικών τοπικών πόρων, χώρων, εγκαταστάσεων και στοιχείων φυσικής και πολιτιστικής κληρονομιάς. Η επιχείρηση εξασφαλίζει την ολοκλήρωση των στόχων: το έργο εντάσσεται στο στόχο 1.4 του LSR της ΟΤΔ Tatar Trail, παράλληλα με την προετοιμασία των παιδιών για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και την ανάπτυξη ψηφιακών υπολογιστών, θα υποστηριχθεί η επίτευξη των στόχων 1.1 και 1.5 του LSR της ΟΤΔ Tatarski Trail. Η ομάδα-στόχος του έργου (παιδιά προσχολικής ηλικίας) ορίστηκε στη στρατηγική τοπικής ανάπτυξης της ΟΤΔ Tatar Trail ως μειονεκτούσα ομάδα. Το έργο εντάσσεται στον κύριο στόχο 1: Ενίσχυση της κοινωνικής ένταξης και ανάπτυξη της επιχειρηματικότητας· Ειδικός στόχος 1.4: Ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες για τα παιδιά και τους νέους, ιδίως με αναπηρίες· ΈΡΓΟ 1.4.1. Αύξηση της προσβασιμότητας στην προσχολική εκπαίδευση, στο πλαίσιο του μέτρου 9.1 του RPOWP SZOOP, σύμφωνα με τη στρατηγική τοπικής ανάπτυξης του Tatar Trail της ΟΤΔ και τους ειδικούς στόχους της δράσης 9.1 Κοινωνική αναγέννηση και σχηματισμός κοινωνικού κεφαλαίου που ορίζονται για τον άξονα προτεραιότητας IX. Τοπική ανάπτυξη â EUR â EUR 4 RPOWP 2014-2020. (Greek)
28 July 2022
0 references
Projekt poskytne predškolským deťom z materskej školy č. 4 v SokóÅke príležitosť a priestor pre priateľské a efektívne vzdelávanie, ktoré im umožní správne rozvíjať kľúčové kompetencie a zručnosti potrebné pre život. Budú sa organizovať ďalšie aktivity vo forme kruhov záujmov a seminárov: â EURSmall Programrâ EUR, â EURSmall Ecologistâ EUR, â EUREURLitný matematik â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ Mathematicianâ EUR a vzdelávacie výlety, v dôsledku ktorých deti budú rozvíjať IT, matematické a prírodné kompetencie, tvorivosť, spolupráca v skupine. Vzdelávací proces bude podporený vybavením materskej školy č. 4 vyučovacími pomôckami a vybavením na rozvíjanie kľúčových kompetencií u detí. Vďaka projektu, v budúcnosti, materské steny opustia kreatívny a zaujímavý svet detí. Projekt zabezpečuje integráciu zdrojov, t. j. zahŕňa súčasné využívanie rôznych miestnych zdrojov, lokalít, zariadení a prvkov prírodného a kultúrneho dedičstva. Operácia zabezpečuje integráciu cieľov: projekt zapadá do cieľa 1.4 MAS Tatar Trail a zároveň tým, že pripravuje deti na potreby trhu práce a rozvoj digitálnych počítačov, podporí sa dosiahnutie cieľov 1.1 a 1.5 MAS Tatarski Trail. Cieľová skupina projektu (deti predškolského veku) bola definovaná v stratégii miestneho rozvoja MAS Tatar Trail ako znevýhodnená skupina. Projekt je v súlade s hlavným cieľom 1: Posilnenie sociálneho začlenenia a rozvoj podnikania; Konkrétny cieľ 1.4: Rovnaké príležitosti na vzdelávanie pre deti a najmä pre mladých ľudí so zdravotným postihnutím; PROJEKT 1.4.1. Zvýšenie dostupnosti predškolského vzdelávania v rámci opatrenia 9.1 RPOWP SZOOP v súlade so stratégiou miestneho rozvoja MAS Tatar Trail a v konkrétnych cieľoch akcie 9.1 Sociálna obnova a formovanie sociálneho kapitálu vymedzené pre prioritnú os IX. Miestny rozvoj â EUR projekt typu 4 RPOWP 2014 – 2020. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hanke tarjoaa SokóÅkan päiväkodin nro 4 esikoululaisille mahdollisuuden ja tilaa ystävälliseen ja tehokkaaseen oppimiseen, jonka avulla he voivat asianmukaisesti kehittää elämän kannalta välttämättömiä avaintaitoja ja -taitoja. Muita toimia järjestetään etupiireinä ja työpajoina: âEURPienet ohjelmoijat, âEURPienet Ecologistâ EUR, âEURPienet matemaatikko’ ja koulutusmatkat, joiden seurauksena lapset kehittävät IT, matemaattisia ja luonnollisia taitoja, luovuutta, yhteistyötä ryhmässä. Koulutusprosessia tuetaan varustamalla lastentarha nro 4 opetusvälineillä ja välineillä, joilla kehitetään lasten avaintaitoja. Projektin ansiosta lastentarhan seinät jättävät tulevaisuudessa lasten luovan ja mielenkiintoisen maailman. Hankkeella varmistetaan resurssien integrointi, eli siihen sisältyy erilaisten paikallisten resurssien, kohteiden, tilojen ja luonnon- ja kulttuuriperinnön osien samanaikainen käyttö. Toimenpiteellä on varmistettava seuraavien tavoitteiden yhdentäminen: hanke sopii yhteen Tatar Trailin paikallisen toimintaryhmän paikallisen toimintaryhmän paikallisuudistuksen tavoitteen 1.4 kanssa. Samalla tuetaan lasten valmistautumista työmarkkinoiden tarpeisiin ja digitaalisten tietokoneiden kehittämistä sekä paikallisen toimintaryhmän Tatarski Trail -toimintaryhmän paikallisen siirtymän tavoitteiden 1.1 ja 1.5 saavuttamista. Hankkeen kohderyhmä (esikouluikäiset lapset) määriteltiin paikallisen toimintaryhmän Tatar Trailin paikallisessa kehittämisstrategiassa heikossa asemassa olevaksi ryhmäksi. Hanke sopii yhteen päätavoitteen 1 kanssa: Sosiaalisen osallisuuden edistäminen ja yrittäjyyden kehittäminen; Erityistavoite 1.4: Yhtäläiset koulutusmahdollisuudet erityisesti vammaisille lapsille ja nuorille; HANKE 1.4.1. Parannetaan esiopetuksen saatavuutta SZOOP RPOWP:n toimenpiteen 9.1 mukaisesti paikallisen toimintaryhmän Tatar Trail -toimintaryhmän paikallisen kehittämisstrategian ja toimintalinjaa IX varten määriteltyjen sosiaalisen elvyttämisen ja sosiaalisen pääomanmuodostuksen erityistavoitteiden mukaisesti. Paikallinen kehittäminen â EUR hanketyyppi 4 RPOWP 2014–2020. (Finnish)
28 July 2022
0 references
A projekt keretében a szoknyai 4. óvodai óvodások számára lehetőséget és teret biztosítanak a barátságos és hatékony tanuláshoz, ami lehetővé teszi számukra, hogy megfelelően fejlesszék az élethez szükséges kulcskompetenciákat és készségeket. További tevékenységek szervezésére kerül sor érdeklődési körök és munkaértekezletek formájában: âEURSmall Programmerâ EUR, âEURSmall Ecologistâ EUR, âEURttle Mathematicianâ EUR és oktatási kirándulások, amelyek eredményeként a gyermekek fejleszteni informatikai, matematikai és természetes kompetenciák, kreativitás, együttműködés a csoportban. Az oktatási folyamatot a 4. számú óvoda oktatási segédeszközökkel és a gyermekek kulcskompetenciáit fejlesztő berendezésekkel való felszerelése fogja támogatni. A projektnek köszönhetően a jövőben az óvodafalak elhagyják a gyermekek kreatív és érdekes világát. A projekt biztosítja az erőforrások integrálását, azaz magában foglalja a különböző helyi erőforrások, helyszínek, létesítmények, valamint a természeti és kulturális örökség elemeinek egyidejű felhasználását. A műveletnek biztosítania kell az alábbi célkitűzések integrálását: a projekt illeszkedik a Tatar Trail helyi akciócsoport LSR 1.4. célkitűzéséhez, ugyanakkor azáltal, hogy felkészíti a gyermekeket a munkaerőpiac igényeire és a digitális számítógépek fejlesztésére, a Tatarski Trail LSR 1.1. és 1.5. célkitűzésének megvalósítása támogatásban részesül. A projekt célcsoportját (az óvodáskorú gyermekeket) a Tatar Trail helyi fejlesztési stratégiájában hátrányos helyzetű csoportként határozták meg. A projekt illeszkedik az 1. fő célkitűzéshez: A társadalmi befogadás fokozása és a vállalkozói szellem fejlesztése; Konkrét célkitűzés: Egyenlő oktatási lehetőségek a gyermekek és különösen a fogyatékossággal élő fiatalok számára; PROJEKT 1.4.1. Az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés javítása a SZOOP RPOWP 9.1. intézkedése keretében, a Tatar Trail helyi fejlesztési stratégiájával és a 9.1 intézkedés IX. prioritási tengelyre meghatározott társadalmi megújulás és társadalmi tőkefelhalmozás konkrét célkitűzéseivel összhangban. Helyi fejlesztési projekt 4. típusú RPOWP 2014–2020. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Projekt poskytne předškolním dětem z mateřské školy č. 4 v SokóÅka příležitost a prostor pro přátelské a efektivní učení, které jim umožní řádně rozvíjet klíčové kompetence a dovednosti nezbytné pro život. Další činnosti budou organizovány ve formě zájmových skupin a seminářů: â EURSmall Programmerâ EUR, â EUR Malý Ekologâ EUR, â EUR Malý matematikâ EUR a vzdělávací výlety, v důsledku čehož děti budou rozvíjet IT, matematické a přírodní kompetence, tvořivost, spolupráce ve skupině. Vzdělávací proces bude podpořen vybavením mateřské školy č. 4 učebními pomůckami a vybavením, které rozvíjejí klíčové kompetence u dětí. Díky projektu v budoucnu opustí stěny mateřské školy kreativní a zajímavý svět dětí. Projekt zajišťuje integraci zdrojů, tj. zahrnuje současné využívání různých místních zdrojů, lokalit, zařízení a prvků přírodního a kulturního dědictví. Operace zajistí začlenění cílů: projekt zapadá do cíle 1.4 reformy místní akční skupiny Tatar Trail a zároveň připravuje děti na potřeby trhu práce a rozvoj digitálních počítačů a podpoří dosažení cílů 1.1 a 1.5 LSR místní akční skupiny Tatarski Trail. Cílová skupina projektu (děti předškolního věku) byla definována ve strategii místního rozvoje MAS Tatar Trail jako znevýhodněná skupina. Projekt zapadá do hlavního cíle 1: Posílení sociálního začleňování a rozvoj podnikání; Specifický cíl 1.4: Rovné vzdělávací příležitosti pro děti a mladé lidi, zejména se zdravotním postižením; PROJEKT 1.4.1. Zvýšení dostupnosti předškolního vzdělávání v rámci opatření 9.1 SZOOP RPOWP v souladu se strategií místního rozvoje místní akční skupiny Tatar Trail a se specifickými cíli akce 9.1 Sociální regenerace a tvorba sociálního kapitálu definované pro prioritní osu IX. Místní rozvoj › typ projektu 4 RPOWP 2014–2020. (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekts nodrošinās pirmsskolas vecuma bērniem no 4. bērnudārza Šokā iespēju un telpu draudzīgām un efektīvām mācībām, kas ļaus viņiem pienācīgi attīstīt dzīvei nepieciešamās pamatprasmes un prasmes. Tiks organizēti papildu pasākumi interešu lokā un darbsemināros: â EUR Mazā Programrâ EUR â EUR Mazs Ecologistâ EUR, â EUR Mazs matemātiķis EUR un izglītības braucieni, kā rezultātā bērni attīstīs IT, matemātiskās un dabas kompetences, radošums, sadarbība grupā. Izglītības process tiks atbalstīts, nodrošinot bērnudārzu Nr. 4 ar mācību līdzekļiem un aprīkojumu, kas attīsta pamatprasmes bērniem. Pateicoties projektam, nākotnē bērnudārzu sienas atstās radošo un interesanto bērnu pasauli. Projekts nodrošina resursu integrāciju, t. i., tas ietver dažādu vietējo resursu, vietu, objektu un dabas un kultūras mantojuma elementu vienlaicīgu izmantošanu. Darbība nodrošina mērķu integrēšanu: projekts atbilst VRG tatāru takas VSR 1.4. mērķim, vienlaikus sagatavojot bērnus darba tirgus vajadzībām un attīstot digitālos datorus, tiks atbalstīta VRG “Tatarski Trail” LSR 1.1. un 1.5. mērķa sasniegšana. Projekta mērķa grupa (pirmsskolas vecuma bērni) VRG “Tatāra taka” vietējās attīstības stratēģijā tika definēta kā nelabvēlīgā situācijā esoša grupa. Projekts atbilst galvenajam mērķim Nr. 1: Uzlabot sociālo iekļaušanu un attīstīt uzņēmējdarbību; Konkrētais mērķis Nr. 1.4: Vienlīdzīgas izglītības iespējas bērniem un jo īpaši jauniešiem ar invaliditāti; PROJEKTS NR. 1.4.1. SZOOP RPOWP 9.1. pasākuma ietvaros palielināt pirmsskolas izglītības pieejamību saskaņā ar vietējās rīcības grupas tatāru takas vietējās attīstības stratēģiju un 9.1. pasākuma konkrētajiem mērķiem, kas noteikti IX prioritārajam virzienam “Sociālā atjaunošana un sociālā kapitāla veidošana”. Vietējā attīstība â EUR projekta tips 4 RPOWP 2014–2020. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Cuirfidh an tionscadal deis agus spás foghlama cairdiúil agus éifeachtach ar fáil do leanaí réamhscoile ó kindergarten Uimh. 4 i SokÃ3³Åka, rud a chuirfidh ar a gcumas na príomhinniúlachtaí agus na scileanna is gá don saol a fhorbairt i gceart. Eagrófar gníomhaíochtaí breise, i bhfoirm ciorcail spéise agus ceardlann: EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR,â EUR â EUR,â EUR â EUR â EUR, âEURLittle Mathematicianâ EUR agus turais oideachais, mar thoradh ar a mbeidh páistí a fhorbairt TF, inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, cruthaitheacht, comhoibriú sa ghrúpa. Tacófar leis an bpróiseas oideachais trí áiseanna agus trealamh teagaisc a chur ar fáil do kindergarten Uimh. 4 chun príomhinniúlachtaí a fhorbairt i bpáistí. A bhuíochas leis an tionscadal, sa todhchaí, fágfaidh ballaí kindergarten saol cruthaitheach agus suimiúil leanaí. Cinntíonn an tionscadal go gcomhtháthaítear acmhainní, i.e. go n-úsáidtear acmhainní áitiúla éagsúla, suíomhanna, saoráidí agus gnéithe den oidhreacht nádúrtha agus chultúrtha san am céanna. Áiritheofar leis an oibríocht go gcomhtháthófar na cuspóirí seo a leanas: tá an tionscadal ag teacht le cuspóir 1.4 de LSR Rian Tatarach LAG, ag an am céanna trí leanaí a ullmhú do riachtanais an mhargaidh saothair agus d’fhorbairt ríomhairí digiteacha, tacófar le cuspóirí 1.1 agus 1.5 de LSR Conair Tatarski LAG a bhaint amach. Sainmhíníodh spriocghrúpa an tionscadail (leanaí d’aois réamhscoile) sa Straitéis Forbartha Áitiúil de Rian Tataraigh LAG mar ghrúpa faoi mhíbhuntáiste. Luíonn an tionscadal le Príomhchuspóir 1: Cuimsiú sóisialta a fheabhsú agus fiontraíocht a fhorbairt; Cuspóir sonrach 1.4: Comhdheiseanna oideachais do leanaí agus do dhaoine óga go háirithe faoi mhíchumas; TIONSCADAL 1.4.1. Inrochtaineacht ar oideachas réamhscoile a mhéadú, laistigh de bheart 9.1 de RPOWP SZOOP, i gcomhréir leis an Straitéis Forbartha Áitiúil de Chonair Tatarach LAG agus i gcuspóirí sonracha Ghníomhaíocht 9.1 Athghiniúint shóisialta agus foirmiú caipitil shóisialta arna sainiú le haghaidh Ais Tosaíochta IX. Forbairt Áitiúil â EUR â EUR tionscadal cineál 4 RPOWP 2014-2020. (Irish)
28 July 2022
0 references
V okviru projekta bodo imeli predšolski otroci iz vrtca št. 4 v SokóÅki priložnost in prostor za prijazno in učinkovito učenje, kar jim bo omogočilo, da ustrezno razvijejo ključne kompetence in veščine, potrebne za življenje. Organizirane bodo dodatne aktivnosti v obliki interesnih krogov in delavnic: âEURSmall Programmerâ EUR, âEURSmall Ecologistâ EUR, âEUREURLittle Mathematicianâ EUR in izobraževalne izlete, zaradi katerih bodo otroci razvili IT, matematične in naravne kompetence, ustvarjalnost, sodelovanje v skupini. Izobraževalni proces bo podprt z opremljanjem vrtca št. 4 z učnimi pripomočki in opremo za razvoj ključnih kompetenc pri otrocih. Zahvaljujoč projektu bodo v prihodnosti stene vrtcev zapustile ustvarjalni in zanimiv svet otrok. Projekt zagotavlja integracijo virov, tj. vključuje hkratno uporabo različnih lokalnih virov, lokacij, objektov in elementov naravne in kulturne dediščine. Operacija zagotavlja vključitev ciljev: projekt je v skladu s ciljem 1.4 LSR v okviru lokalne akcijske skupine Tatar Trail, hkrati pa s pripravo otrok na potrebe trga dela in razvojem digitalnih računalnikov podpira doseganje ciljev 1.1 in 1.5 LSR v okviru lokalne akcijske skupine Tatarski poti. Ciljna skupina projekta (otroci predšolske starosti) je bila v strategiji lokalnega razvoja lokalne akcijske skupine Tatar Trail opredeljena kot prikrajšana skupina. Projekt se ujema z glavnim ciljem 1: Krepitev socialne vključenosti in razvoj podjetništva; Specifični cilj 1.4: Enake možnosti izobraževanja za otroke in mlade, zlasti invalide; PROJEKT 1.4.1. Povečanje dostopnosti predšolskega izobraževanja v okviru ukrepa 9.1 programa SZOOP RPOWP, v skladu s strategijo lokalnega razvoja Tatarske poti LAS in posebnimi cilji ukrepa 9.1 Socialna obnova in oblikovanje socialnega kapitala, opredeljenimi za prednostno os IX. Lokalni razvoj – projekt tipa 4 RPOWP 2014–2020. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Проектът ще предостави на децата в предучилищна възраст от детска градина № 4 в SokóÅka възможност и пространство за приятелско и ефективно учене, което ще им позволи да развият правилно ключовите компетентности и умения, необходими за живота. Ще бъдат организирани допълнителни дейности под формата на кръгове от интереси и семинари: âEURSmall Programmerâ EUR, â EURSmall Ecologistâ EUR, âEURLittle Mathematicianâ EUR и образователни пътувания, в резултат на които децата ще развиват ИТ, математически и природни компетентности, творчество, сътрудничество в групата. Образователният процес ще бъде подкрепен от оборудване на детска градина № 4 с учебни помагала и оборудване за развиване на ключови умения при децата. Благодарение на проекта, в бъдеще стените на детската градина ще напуснат творческия и интересен свят на децата. Проектът осигурява интегрирането на ресурси, т.е. включва едновременното използване на различни местни ресурси, обекти, съоръжения и елементи на природното и културното наследство. Операцията осигурява интегрирането на целите: проектът се вписва в цел 1.4 на LSR на пътеката на МИГ Татар, като същевременно подготвя децата за нуждите на пазара на труда и развитието на цифрови компютри, ще бъде подкрепено постигането на цели 1.1 и 1.5 на МГД Татарска пътека. Целевата група на проекта (деца в предучилищна възраст) е определена в Стратегията за местно развитие на МИГ Татарска пътека като група в неравностойно положение. Проектът се вписва в Основна цел 1: Засилване на социалното приобщаване и развитие на предприемачеството; Специфична цел 1.4: Равни възможности за образование за децата и младите хора, по-специално с увреждания; ПРОЕКТ 1.4.1. Увеличаване на достъпността до предучилищно образование в рамките на мярка 9.1 от SZOOP RPOWP, в съответствие със Стратегията за местно развитие на пътеката на МИГ Татар и със специфичните цели на действие 9.1 „Социално възстановяване и образуване на социален капитал“, определени за приоритетна ос IX. Местно развитие — проект тип 4 RPOWP 2014—2020 г. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Il-proġett se jipprovdi lit-tfal ta’ qabel l-iskola mill-kindergarten Nru 4 f’SokóÅka bl-opportunità u l-ispazju għal tagħlim faċli u effettiv, li se jippermettilhom jiżviluppaw b’mod xieraq il-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin meħtieġa għall-ħajja. Se jiġu organizzati attivitajiet addizzjonali, fil-forma ta’ ċrieki ta’ interess u workshops: EUR EUR â EUR TM Programmrâ EUR, EUR EUR EUR â EUR EUR EUR EUR TM EUR EUR TM EUR Little Mathematicianâ u vjaġġi edukattivi, bħala riżultat ta ‘liema tfal se tiżviluppa l-IT, il-kompetenzi matematiċi u naturali, il-kreattività, il-kooperazzjoni fil-grupp. Il-proċess edukattiv se jkun appoġġjat billi l-kindergarten Nru 4 jiġi mgħammar b’għajnuniet għat-tagħlim u tagħmir li jiżviluppa kompetenzi ewlenin fit-tfal. Bis-saħħa tal-proġett, fil-futur, il-ħitan tal-kindergarten se jħallu d-dinja kreattiva u interessanti tat-tfal. Il-proġett jiżgura l-integrazzjoni tar-riżorsi, jiġifieri jinvolvi l-użu simultanju ta’ riżorsi lokali, siti, faċilitajiet u elementi differenti tal-wirt naturali u kulturali. L-operazzjoni għandha tiżgura l-integrazzjoni tal-objettivi: il-proġett jidħol fl-objettiv 1.4 tal-LSR tal-GAL Tatar Trail, fl-istess ħin billi jħejji lit-tfal għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u l-iżvilupp ta’ kompjuters diġitali, il-kisba tal-objettivi 1.1 u 1.5 tal-LSR tal-GAL Tatarski Trail se tkun appoġġjata. Il-grupp fil-mira talproġett (tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola) kien definit fl-Istrateġija ta’ Żvilupp Lokali talGAL Tatar Trail bħala grupp żvantaġġat. Il-proġett jaqbel mal-Objettiv Ewlieni 1: It-tisħiħ tal-inklużjoni soċjali u l-iżvilupp tal-intraprenditorija; Objettiv speċifiku 1.4: Opportunitajiet edukattivi ugwali għat-tfal u ż-żgħażagħ b’mod partikolari b’diżabilità; PROĠETT 1.4.1. Iż-żieda fl-aċċessibbiltà għall-edukazzjoni preprimarja, fi ħdan il-miżura 9.1 tar-RPOWP tal-SZOOP, f’konformità mal-Istrateġija għall-Iżvilupp Lokali tal-GAL Tatar Trail u fl-objettivi speċifiċi tal-Azzjoni 9.1 Riġenerazzjoni soċjali u formazzjoni ta’ kapital soċjali definiti għall-Assi Prijoritarju IX. Iżvilupp lokali â EUR â EUR tip 4 RPOWP 2014–2020. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O projeto proporcionará às crianças pré-escolares do jardim de infância n.º 4 em SokóÅka a oportunidade e o espaço para uma aprendizagem amigável e eficaz, o que lhes permitirá desenvolver adequadamente as competências e aptidões essenciais necessárias para a vida. Serão organizadas atividades adicionais, sob a forma de círculos de interesses e workshops: pequenos Programadores, pequenos Ecologistas, pequenas viagens matemáticas e educativas, em resultado das quais as crianças desenvolverão competências de TI, matemáticas e naturais, criatividade, cooperação no grupo. O processo educativo será apoiado por equipar o jardim de infância n.º 4 com auxiliares pedagógicos e equipamento que desenvolva competências essenciais em crianças. Graças ao projeto, no futuro, as paredes do jardim de infância deixarão o mundo criativo e interessante de crianças. O projeto assegura a integração dos recursos, ou seja, envolve a utilização simultânea de diferentes recursos locais, sítios, instalações e elementos do património natural e cultural. A operação deve assegurar a integração dos objetivos: o projeto enquadra-se no objetivo 1.4 do LSR do GAL Tatar Trail, ao mesmo tempo que prepara as crianças para as necessidades do mercado de trabalho e para o desenvolvimento de computadores digitais, será apoiada a realização dos objetivos 1.1 e 1.5 do LSR do LAG Tatarski Trail. O grupo-alvo do projeto (crianças em idade pré-escolar) foi definido na estratégia de desenvolvimento local do GAL Tatar Trail como um grupo desfavorecido. O projeto enquadra-se no objetivo principal n.º 1: Reforçar a inclusão social e desenvolver o espírito empresarial; Objetivo específico 1.4: Igualdade de oportunidades educativas para crianças e jovens, em particular com deficiência; PROJETO 1.4.1. Aumentar a acessibilidade ao ensino pré-escolar, no âmbito da medida 9.1 do programa SZOOP RPOWP, em conformidade com a estratégia de desenvolvimento local do GAL Tatar Trail e com os objetivos específicos da ação 9.1 Regeneração social e formação de capital social definidos para o eixo prioritário IX. Desenvolvimento local âEUR projeto tipo 4 RPOWP 2014-2020. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Projektet vil give førskolebørn fra børnehave nr. 4 i SokóÅka mulighed og plads til venlig og effektiv læring, hvilket vil give dem mulighed for at udvikle de nøglekompetencer og færdigheder, der er nødvendige for livet. Der vil blive tilrettelagt yderligere aktiviteter i form af interessekredse og workshopper: âEURSmall Programmer, âEURSmall Ecologistâ EUR, â EUR Lille Matematiker og uddannelsesmæssige ture, som et resultat af, at børn vil udvikle IT, matematiske og naturlige kompetencer, kreativitet, samarbejde i gruppen. Uddannelsesprocessen vil blive understøttet ved at udstyre børnehave nr. 4 med undervisningshjælpemidler og udstyr, der udvikler nøglekompetencer hos børn. Takket være projektet vil børnehavevæggene i fremtiden forlade den kreative og interessante verden af børn. Projektet sikrer integration af ressourcer, dvs. at det indebærer samtidig anvendelse af forskellige lokale ressourcer, steder, faciliteter og elementer af natur- og kulturarv. Operationen skal sikre integration af mål: projektet passer ind i mål 1.4 i LSR i LAG Tatar Trail, samtidig med at børn forberedes på arbejdsmarkedets behov og udviklingen af digitale computere, og opfyldelsen af mål 1.1 og 1.5 i LSR for LAG Tatarski Trail vil blive støttet. Projektets målgruppe (børn i førskolealderen) blev defineret i LAG Tatar Trails lokaludviklingsstrategi som en ugunstigt stillet gruppe. Projektet er i overensstemmelse med hovedmål nr. 1: Fremme af social inklusion og udvikling af iværksætterkultur Specifikt mål 1.4: Lige uddannelsesmuligheder for børn og unge, navnlig handicappede PROJEKT 1.4.1. Øget adgang til førskoleundervisning inden for rammerne af foranstaltning 9.1 i SZOOP RPOWP, i overensstemmelse med lokaludviklingsstrategien for LAG Tatar Trail og med de specifikke mål i aktion 9.1 Social regenerering og sociale kapitaldannelser, der er defineret for prioritetsakse IX. Lokaludvikling â EUR projekt type 4 RPOWP 2014-2020. (Danish)
28 July 2022
0 references
Proiectul va oferi copiilor preșcolari de la grădinița nr. 4 din Sokóčka oportunitatea și spațiul pentru o învățare prietenoasă și eficientă, care le va permite să dezvolte în mod corespunzător competențele și abilitățile cheie necesare vieții. Vor fi organizate activități suplimentare, sub formă de cercuri de interese și ateliere: program mic, ecologist mic, mic matematician și excursii educaționale, în urma cărora copiii vor dezvolta competențe IT, matematice și naturale, creativitate, cooperare în grup. Procesul educațional va fi susținut prin dotarea grădiniței nr. 4 cu mijloace didactice și echipamente pentru dezvoltarea competențelor cheie la copii. Datorită proiectului, în viitor, pereții grădiniței vor părăsi lumea creativă și interesantă a copiilor. Proiectul asigură integrarea resurselor, adică implică utilizarea simultană a diferitelor resurse locale, situri, facilități și elemente ale patrimoniului natural și cultural. Operațiunea asigură integrarea obiectivelor: proiectul se încadrează în obiectivul 1.4 din LSR al GAL-ului Tatar Trail, în același timp prin pregătirea copiilor pentru nevoile pieței forței de muncă și dezvoltarea calculatoarelor digitale, va fi sprijinit îndeplinirea obiectivelor 1.1 și 1.5 din RL a GAL-ului Tatarski Trail. Grupul țintă al proiectului (copii de vârstă preșcolară) a fost definit în Strategia de dezvoltare locală a GAL-ului Tatar Trail ca grup dezavantajat. Proiectul se încadrează în obiectivul principal 1: Consolidarea incluziunii sociale și dezvoltarea spiritului antreprenorial; Obiectivul specific 1.4: Egalitatea de șanse educaționale pentru copii și tineri, în special pentru cei cu handicap; PROIECTUL 1.4.1. Creșterea accesibilității la învățământul preșcolar, în cadrul măsurii 9.1 din RPOWP SZOOP, în conformitate cu Strategia de dezvoltare locală a GAL-ului Tatar Trail și cu obiectivele specifice ale Acțiunii 9.1 Regenerarea socială și formarea de capital social definite pentru axa prioritară IX. Dezvoltare locală tip de proiect 4 RPOWP 2014-2020. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Projektet kommer att ge förskolebarn från daghem nr 4 i SokóÅka möjlighet och utrymme för ett vänligt och effektivt lärande, vilket kommer att göra det möjligt för dem att på rätt sätt utveckla de nyckelkompetenser och färdigheter som krävs för livet. Ytterligare aktiviteter kommer att anordnas i form av intressekretsar och workshoppar: âEURSmall Programmerâ EUR, âEURSmall Ecologistâ EUR, â EUR Lilla Matematikerâ EUR och utbildningsresor, som ett resultat av vilka barn kommer att utveckla IT, matematiska och naturliga kompetenser, kreativitet, samarbete i gruppen. Utbildningsprocessen kommer att stödjas genom att förskola nr 4 utrustas med undervisningshjälpmedel och utrustning som utvecklar nyckelkompetenser hos barn. Tack vare projektet kommer dagisväggarna i framtiden att lämna barnens kreativa och intressanta värld. Projektet säkerställer en integrering av resurser, dvs. det inbegriper samtidig användning av olika lokala resurser, platser, anläggningar och delar av natur- och kulturarvet. Insatsen ska säkerställa att följande mål integreras: projektet passar in i mål 1.4 i LAG-gruppen Tatar Trails mål 1.4, samtidigt som man förbereder barn för arbetsmarknadens behov och utvecklingen av digitala datorer, kommer att stödja uppnåendet av målen 1.1 och 1.5 i LSR för LAG-gruppen Tatarski Trail. Målgruppen för projektet (barn i förskoleåldern) definierades i LAG-gruppen Tatar Trails lokala utvecklingsstrategi som en missgynnad grupp. Projektet passar in i huvudmål 1: Att stärka den sociala integrationen och utveckla företagandet. Särskilt mål 1.4: Lika utbildningsmöjligheter för barn och ungdomar, särskilt för funktionshindrade. PROJEKT 1.4.1. Öka tillgången till förskoleutbildning, inom åtgärd 9.1 i SZOOP RPOWP, i linje med LAG-gruppen Tatar Trails lokala utvecklingsstrategi och de särskilda målen för åtgärd 9.1 Social förnyelse och social kapitalbildning som fastställts för insatsområde IX. Lokal utveckling â EUR projekttyp 4 RPOWP 2014–2020. (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: sokólski
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0494/20
0 references