Education as a chance for a dream come true in the Jerzmanov Commune (Q97458)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97458 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education as a chance for a dream come true in the Jerzmanov Commune |
Project Q97458 in Poland |
Statements
376,212.12 zloty
0 references
442,602.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA JERZMANOWA
0 references
Głównymproblemem,naktóryodpowiedźstanowiprojektsąniskiekomp.kluczoweuczniów SP Jerzmanowa i SP Jaczów,orazniezadawalające wyniki tych uczniówzegzaminówzewnętrznych,problememsąrównieżniewystarczającekomp.zaw.nauczycielidopracyzuczniami.Celem głównym projektu jest podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy min. 90% uczniów tj.: 210uczniów (108dz,102ch),w tym zniwelowanie deficytów u 6ucz.(2dz,4ch) ze specjalnymi potrzebami eduk. w tym 2ucz(2ch) z niepełnosprawnościam poprzez realizację zajęć dodatkowych i specjalistycznych, oraz podniesienie kompetencji zawod. 100% nauczycieli tj.26n-li (25K,1M) ze szkół w wiejskiej gminie Jerzmanowa w terminiedo30czerwca2020r.Grupadocelowato233ucz.(120dz,113ch)wtym 6ucz.(2dz,4ch)zespecj.potrzeb.eduk.wtym 2ucz(2ch)zniepełnospr., a także 26n-li(25K,1M)orazszkoły tj.SP Jerzmanowa, SP Jaczów.Realizowanebędązajęciadodatkoweidydak.-wyrów.rozwijającekomp.kluczoweuczniów, w tym zajęcia metodą eksperymentu, zajęciaspecjalistycznedla uczniówzSPE, doradztwo edukacyjno-zawodowe, orazszkoleniadlan-li. Szkołyzostanąwyposażonewsprzętniezbędnydoprowadzenianowoczesnych, innowacyjnychzajęćorazdoposażonezostanąpracownieprzedmiot. WyposażenieszkółwsprzętTIKipracownieprzedmiot.jestkomplementarnezzaj.dodatk. dlaucznióworazdoskonaleniemn-li.Dziękirealizacjiprojektuzostanąosiągnięte trwałerezultaty/efekty m.in:wykorzystanie doposażenia zakupionego dzięki EFS do pracowni przedmiotowych w szkołach obj.proj.nabycie kompetencji klucz.przez 210ucz(108dz,102ch),podniesienie kompetencji zawod. u 26 n-li(25K,1M)wzrost wiedzy u 40ucz.(20dz,20ch) na temat rynku pracy dzięki warsztatom z doradztwa edukacyjno-zawodMiejscemrealiz.proj.jestSP Jerzmanowa i SP Jaczów wktórych zrekrutow.zostaliuczniowie.Proj.będzierealiz.ww/wszk.wokr.od01.09.2018r.do30.06.2020r. (Polish)
0 references
Key students of the Jerzmanov SP and the Jaczów SP are the main problem, and the results of these pupils from external mines and problems are also not sufficient for teachers andworkers.The aim of the project is to raise key competences, appropriate attitudes and skills necessary in the labour market, i.e. 90 % of pupils, i.e. 210 pupils (108dz,102ch), including correction of deficits in 6studies(2dz,4ch) with special educational needs, including 2 school(2ch) with disability through additional and specialised activities, as well as improving professional competence. 100 % of teachers ie.26n-li (25K,1M) from schools in the rural commune of Jerzmanowa by 30June2020.The target group is233.(120dz,113ch)including 6schools.(2dz,4ch)with special needs.Education. Schools will be equipped with the necessary equipment for modern,innovative activities and equipment. Thanks to the implementation oftheproject, permanentresults/effects will be achieved, among others:use to retrofitting the market through the ESF to the studyrooms in schools. (English)
15 October 2020
0 references
Le principal problème, qui est les étudiants clés du projet de SP Jerzmanów et SP Jaczów, et les performances insatisfaisantes de ces étudiants à l’extérieur, le problème est également suffisant pour les enseignants et les travailleurs.L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés, les attitudes appropriées et les aptitudes nécessaires sur le marché du travail, au moins 90 % des étudiants, c’est-à-dire: 210 étudiants (108dz,102ch), y compris la réduction des déficits chez 6 élèves (2dz,4ch) ayant des besoins éducatifs spéciaux, y compris 2 leçons (2ch) avec handicap grâce à la mise en place de classes supplémentaires et spécialisées, et l’amélioration des compétences de la profession. 100 % des enseignants, c’est-à-dire 26n-li (25K.1M) provenant d’écoles de la municipalité rurale de Jerzmanowa au 30juin2020.Le groupe cible était de 233.(120dz,113ch)inclus 6ch.(2dz,4ch)special.need.eduk.incl. 2tuch(2ch)pas entièrementpr., et 26n-li(25K, 1M) et les écoles, à savoir Jerzmanowa, SP Jaczów.Realised seront des classes supplémentaires pour le développement d’étudiants clés, y compris des cours expérimentaux, des cours spécialisés pour les étudiants de la SPE, des conseils éducatifs et professionnels, et la formation. Les écoles seront équipées d’unquipmentrené pour des activités professionnelles modernes et innovantes et équipées d’une matière de travail. L’équipement de l’école et le sujet. estcomplémentaryzzaj.addition. pour les étudiants et la perfection. Grâce à la mise en œuvre du projet sera atteint permanentrésultats/effets m.in:wykorzystanie de la rénovation achetée grâce au FSE pour les studios concernés dans les écoles, l’acquisition de compétences clés par 210étudiants(108dz,102ch), augmentant la compétence de la profession à 26 n-li(25K, 1M)augmentation des connaissances chez 40 étudiants (20dz,20ch) sur le marché du travail grâce à des ateliers sur la mise en œuvre pédagogique consultative-professionnelle.proj. est SP Jerzmanowa et SP Jaczów dans lesquels recrute des étudiants.zostalj.Proj. sera mis en œuvrew/wk.wokr.à partir du 01.09.2018r.30.06.2020r. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptproblem, das die Hauptstudierenden von SP Jerzmanów und SP Jaczów und die unzureichende Leistung dieser Schüler nach außen sind, reicht auch für Lehrer und Arbeitnehmer aus.Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen und Kompetenzen zu erhöhen, mindestens 90 % der Studierenden, d. h.: 210 Studenten (108dz.102ch), einschließlich der Verringerung der Defizite in 6 Studenten (2dz,4ch) mit besonderen Bedürfnissen der Bildung. einschließlich 2 Lektionen (2ch) mit Behinderungen durch die Einführung von zusätzlichen und spezialisierten Klassen, und die Verbesserung der Kompetenz des Berufs. 100 % der Lehrer, d. h. 26n-li (25K.1M) von Schulen in der ländlichen Gemeinde Jerzmanowa bis zum 30.Juni2020.Die Zielgruppe war 233.(120dz,113ch)einschließlich 6ch.(2dz,4ch)special.needuk.incl. 2tuch(2ch)nicht vollständigpr. und 26n-li(25K, 1M) und Schulen, d. h. Jerzmanowa, SP Jaczów.Realized wird zusätzliche Klassen für die Entwicklung von Schlüsselschülern, einschließlich experimenteller Klassen, Spezialkurse für Studenten der SPE, Bildungs- und Berufsberatung und Ausbildung. Die Schulen werden mit Geräten ausgestattet, die für moderne, innovative berufliche Tätigkeiten erforderlich sind und mit Arbeitsfach ausgestattet sind. Die Ausstattung der Schule und des Faches. istcomplementaryzzaj.addition. für Studenten und Perfektion. Dank der Umsetzung des Projekts werden permanente Ergebnisse/Wirkungen erreicht werden m.in:wykorzystanie der Nachrüstung durch den ESF für die betroffenen Studios in Schulen erworben werden, der Erwerb von Schlüsselkompetenzen durch 210Studenten (108dz,102ch), Erhöhung der Kompetenz des Berufs bei 26 n-li(25K, 1M)Erhöhung des Wissens in 40 Studenten (20dz,20ch) auf dem Arbeitsmarkt dank Workshops zur Bildungsberatung-professionelle Umsetzung.proj. ist SP Jerzmanowa und SP Jaczów, in denen Rekruten.zostalj Studenten.Proj.w/wk.wokr.ab 01.09.2018r.30.06.2020r. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste probleem, namelijk de belangrijkste studenten van SP Jerzmanów en SP Jaczów, en de onbevredigende prestaties van deze studenten extern, is het probleem ook voldoende voor leerkrachten enwerknemers.Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van de sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, ten minste 90 % van de studenten, d.w.z.: 210 studenten (108dz,102ch), met inbegrip van de vermindering van tekorten in 6 studenten (2dz,4ch) met speciale behoeften van het onderwijs. waaronder 2 lessen (2ch) met een handicap door de implementatie van aanvullende en gespecialiseerde klassen, en de verbetering van de competentie van het beroep. 100 % van de leerkrachten, d.w.z. 26n-li (25K.1M) van scholen in de plattelandsgemeente Jerzmanowa tegen 30juni2020.De doelgroep was 233.(120dz,113ch)inbegrepen 6ch.(2dz,4ch)special.needuk.incl. 2tuch(2ch)niet volledigpr., en 26n-li(25K), 1M) en scholen, d.w.z. Jerzmanowa, SP Jaczów.Realised zal extra klassen zijn voor de ontwikkeling van belangrijke studenten, met inbegrip van experimentele klassen, speciale klassen voor studenten uit de SPE, educatieve en professionele begeleiding en opleiding. Scholen zullen worden uitgerust met apparatuur die nodig is voor moderne, innovatieveberoepsactiviteiten en uitgerust zijn met werkonderwerp. De uitrusting van de school en het onderwerp. iscomplementaryzzaj.addition. voor studenten en perfectie. Dankzij de uitvoering van het project zal worden bereikt permanente resultaten/effecten m.in:wykorzystanie van de retrofit aangekocht dankzij het ESF voor de betrokken studio’s op scholen, de verwerving van sleutelcompetenties door 210studenten(108dz,102ch), het vergroten van de competentie van het beroep op 26 n-li(25K, 1M)toename van de kennis bij 40 studenten (20dz,20ch) op de arbeidsmarkt dankzij workshops over onderwijsadvies-professionele implementatie.proj. is SP Jerzmanowa en SP Jaczów waarin recruits.zostalj studenten.Proj. zal worden geïmplementeerdw/wk.wokr.vanaf 01.09.2018r.30.06.2020r. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il problema principale, che sono gli studenti chiave del progetto di SP Jerzmanów e SP Jaczów, e l'insoddisfacente performance di questi studenti all'esterno, il problema è sufficiente anche per gli insegnanti e i lavoratori.L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave, gli atteggiamenti appropriati e le competenze necessarie nel mercato del lavoro, almeno il 90 % degli studenti, vale a dire: 210 studenti (108dz,102ch), compresa la riduzione dei deficit in 6 studenti (2dz,4ch) con esigenze speciali di istruzione, tra cui 2 lezioni (2ch) con disabilità attraverso l'attuazione di classi supplementari e specializzate e il miglioramento delle competenze della professione. Il 100 % degli insegnanti, ossia 26n-li (25K.1M) provenienti da scuole del comune rurale di Jerzmanowa entro il 30giugno2020.Il gruppo target era 233.(120dz,113ch)incluso 6ch.(2dz,4ch)special.needuk.incl. 2tuch(2ch)non fullpr., e 26n-li(25K, 1M) e scuole quali Jerzmanowa, SP Jaczów.Realised saranno classi supplementari per lo sviluppo di studenti chiave, tra cui lezioni sperimentali, classi speciali per gli studenti della SPE, consulenza e formazione professionale. Le scuole saranno dotate diattrezzature necessarie per attività professionali moderne e innovative e dotate di materia di lavoro. L'attrezzatura della scuola e della materia. ècomplementaryzzaj.addition. per gli studenti e la perfezione. Grazie alla realizzazione del progetto si raggiungeranno risultati/effetti permanenti m.in:wykorzystanie di retrofitting acquistati grazie al FSE per gli studi interessati nelle scuole, l'acquisizione di competenze chiave attraverso 210 studenti(108dz,102ch), aumentando la competenza della professione a 26 n-li(25K, 1M)aumento delle conoscenze in 40 studenti (20 dz,20ch) sul mercato del lavoro grazie a workshop sull'attuazione di consulenza-professionale educativo.proj. è SP Jerzmanowa e SP Jaczów in cui recluta studenti.zostalj.Proj. sarà implementatow/wk.wokr.dal 01.09.2018r.30.06.2020r. (Italian)
16 January 2022
0 references
El principal problema, que es los estudiantes clave del proyecto de SP Jerzmanów y SP Jaczów, y el rendimiento insatisfactorio de estos estudiantes externamente, el problema es también suficiente para los profesores y trabajadores.El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave, actitudes adecuadas y habilidades necesarias en el mercado laboral, al menos el 90 % de los estudiantes, es decir: 210 estudiantes (108dz,102ch), incluyendo la reducción de déficits en 6 estudiantes (2dz,4ch) con necesidades especiales de educación, incluyendo 2 lecciones (2ch) con discapacidad mediante la implementación de clases adicionales y especializadas, y la mejora de la competencia de la profesión. El 100 % de los profesores, es decir, 26 n-li (25K.1M) de las escuelas del municipio rural de Jerzmanowa para el 30 de junio de 2020. El grupo objetivo era 233.(120dz,113ch)incluía 6ch.(2dz,4ch)special.need.eduk.incl. 2tuch(2ch)no totalmentepr., y 26n-li(25K, 1M) y escuelas, es decir, Jerzmanowa, SP Jaczów.Realized serán clases adicionales para el desarrollo de estudiantes clave, incluyendo clases experimentales, clases especiales para estudiantes de la SPE, asesoramiento educativo y profesional, y formación. Las escuelas estarán equipadas conequipmprequiridos para actividades profesionales modernas e innovadoras y equipados con temas de trabajo. El equipamiento de la escuela y la asignatura. escomplementaryzzaj.adición. para los estudiantes y la perfección. Gracias a la ejecución del proyecto se lograrán resultados/efectos permanentes m.in:wykorzystanie de la adaptación adquirida gracias al FSE para los estudios en cuestión en las escuelas, la adquisición de competencias clave a través de 210estudiantes(108dz,102ch), aumentando la competencia de la profesión a 26 n-li(25K, 1M)aumento del conocimiento en 40 estudiantes (20dz,20ch) en el mercado laboral gracias a los talleres sobre asesoramiento educativo-aplicación profesional.proj. es SP Jerzmanowa y SP Jaczów en los que reclutas.zostalj estudiantes.Proj. se implementaráw/wk.wokr.a partir del 01.09.2018r.30.06.2020r. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Peamine probleem on Jerzmanovi SP ja Jaczów SP võtmeüliõpilased ning nende väliskaevandustest ja probleemidest pärit õpilaste tulemused ei ole ka õpetajatele ja töötajatele piisavad. Projekti eesmärk on tõsta täiendavate ja spetsialiseeritud tegevuste kaudu võtmepädevusi, asjakohaseid hoiakuid ja tööturul vajalikke oskusi, st 90 % õpilastest, st 210 õpilast (108dz,102ch), sealhulgas puudujääkide korrigeerimine 6 hariduslike erivajadustega (2dz,4ch) õppetöös, sealhulgas kaks puudega kooli(2ch) ning ametialase pädevuse parandamine. 100 % õpetajatest ehk 26n-li (25K,1M) Jerzmanowa maapiirkondade koolidest 30.juuniks2020. Sihtrühm on 233 (120dz, 113ch), sealhulgas 6 kooli.(2dz,4ch) erivajadustega.Haridus. Koolid varustatakse kaasaegseks, uuenduslikuks tegevuseks ja varustuseks vajaliku varustusega. Tänu projektirakendamisele saavutatakse püsivad tulemused/mõjud, sealhulgas others:use, et moderniseerida Euroopa Sotsiaalfondi kaudu turg koolide õpperuumidesse. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Pagrindinė problema yra pagrindiniai Jerzmanov SP ir Jaczów SP studentai, o šių mokinių iš išorės kasyklų ir problemų rezultatų taip pat nepakanka mokytojams ir darbuotojams. Projekto tikslas – ugdyti bendruosius gebėjimus, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, kurių reikia darbo rinkoje, t. y. 90 proc. mokinių, t. y. 210 mokinių (108dz,102ch), įskaitant 6 studijas (2dz,4ch), turinčių specialiųjų ugdymo poreikių, įskaitant 2 mokyklas(2ch) su negalia, vykdant papildomą ir specializuotą veiklą, taip pat gerinant profesinę kompetenciją. 100 % mokytojų, ty 26n-li (25K,1M) iš mokyklų Jerzmanowa kaimo komunoje iki 2020 m. birželio 30 d. Tikslinė grupė yra 233.(120dz,113ch) įskaitant 6 mokyklas.(2dz,4ch)su specialiais poreikiais.Švietimas. Mokyklos bus aprūpintos reikiama įranga moderniai, novatoriškai veiklai ir įrangai. Įgyvendinus projektą, bus pasiekti nuolatiniairezultatai/poveikis, be kita ko, others:use siekiant pertvarkyti rinką per ESF į mokyklų studijų kambarius. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Glavni su problem ključni učenici Jerzmanov SP-a i Jaczó³w SP-a, a rezultati tih učenika iz vanjskih rudnika i problema također nisu dovoljni za nastavnike i radnike. Cilj projekta je podići ključne kompetencije, odgovarajuće stavove i vještine potrebne na tržištu rada, tj. 90 % učenika, tj. 210 učenika (108dz,102ch), uključujući ispravljanje deficita u 6 studija(2dz,4ch) s posebnim obrazovnim potrebama, uključujući 2 škole(2ch) s invaliditetom kroz dodatne i specijalizirane aktivnosti, kao i poboljšanje stručne osposobljenosti. 100 % nastavnika tj.26n-li (25K,1M) iz škola u ruralnoj općini Jerzmanowa do 30.lipnja2020. Ciljna skupina je 233.(120dz,113ch)uključujući 6 škola.(2dz,4ch)s posebnim potrebama.Obrazovanje. Škole će biti opremljene potrebnom opremom za moderne, inovativne aktivnosti i opremu. Zahvaljujući provedbi projekta ostvarit će se trajnirezultati/učinci, među others:use za naknadnu ugradnju tržišta putem ESF-a u učionice u školama. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Οι βασικοί μαθητές του Jerzmanov SP και του Jaczów SP είναι το κύριο πρόβλημα, και τα αποτελέσματα αυτών των μαθητών από εξωτερικά ορυχεία και προβλήματα δεν επαρκούν επίσης για τους εκπαιδευτικούς και τους εργαζόμενους. Σκοπός του έργου είναι να αυξήσει τις βασικές ικανότητες, τις κατάλληλες στάσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, δηλαδή το 90 % των μαθητών, δηλαδή 210 μαθητές (108dz,102ch), συμπεριλαμβανομένης της διόρθωσης των ελλειμμάτων σε 6 σπουδές (2dz,4ch) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων 2 σχολείων (2ch) με αναπηρία μέσω πρόσθετων και εξειδικευμένων δραστηριοτήτων, καθώς και τη βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων. 100 % των εκπαιδευτικών δηλαδή.26n-li (25K,1M) από τα σχολεία στην αγροτική κοινότητα της Jerzmanowa έως 30Ιουνίου2020.Η ομάδα-στόχος είναι233.(120dz,113ch)συμπεριλαμβανομένων 6 σχολεία.(2dz,4ch)με ειδικές ανάγκες.Εκπαίδευση. Τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με τον απαραίτητο εξοπλισμό για σύγχρονες, καινοτόμες δραστηριότητες και εξοπλισμό. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, θα επιτευχθούν μόνιμα αποτελέσματα/αποτελέσματα, μεταξύ others:use για τη μετασκευή της αγοράς μέσω του ΕΚΤ στις αίθουσες σπουδών στα σχολεία. (Greek)
13 August 2022
0 references
Kľúčoví študenti Jerzmanovského SP a Jaczów SP sú hlavným problémom a výsledky týchto žiakov z vonkajších baní a problémov tiež nepostačujú pre učiteľov a pracovníkov. Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie, vhodné postoje a zručnosti potrebné na trhu práce, t. j. 90 % žiakov, t. j. 210 žiakov (108dz, 102ch), vrátane nápravy deficitov v 6štúdiách(2dz,4ch) so špeciálnymi vzdelávacími potrebami vrátane školy 2 (2ch) so zdravotným postihnutím prostredníctvom dodatočných a špecializovaných činností, ako aj zlepšenie odbornej spôsobilosti. 100 % učiteľov tj.26n-li (25K,1M) zo škôl vo vidieckej obci Jerzmanowa do 30.júna2020. Cieľová skupina je233.(120dz,113ch)vrátane 6školy.(2dz,4ch)so špeciálnymi potrebami.Vzdelávanie. Školy budú vybavené potrebným vybavením pre moderné,inovatívne aktivity a vybavenie. Vďaka realizácii projektu sa dosiahnu trvalé výsledky/efekty, a to na others:use, aby sa trh prostredníctvom ESF doplnil do učebne v školách. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Jerzmanovin SP:n ja Jaczów SP:n avainopiskelijat ovat suurin ongelma, ja näiden oppilaiden tulokset ulkoisista kaivoksista ja ongelmista eivät myöskään riitä opettajille ja työntekijöille. Hankkeen tavoitteena on lisätä avaintaitoja, asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla, toisin sanoen 90 prosenttia oppilaista, eli 210 oppilasta (108dz,102ch), mukaan lukien alijäämien korjaaminen kuudessa tutkimuksessa (2dz, 4ch), joilla on erityisopetustarpeita, mukaan lukien kaksi vammaista koulua (2 tuumaa) lisä- ja erikoistoimintojen avulla sekä parantamalla ammatillista osaamista. 100 % opettajista eli 26n-li (25K,1M) Jerzmanowan maaseutukunnan kouluista 30. kesäkuuta 2020 mennessä.Ohjelmaryhmä on 233.(120dz,113ch), mukaan lukien 6 koulua.(2dz,4ch), joilla on erityistarpeita.Koulutus. Koulut varustetaan nykyaikaisiin,innovatiivisiin toimiin ja laitteisiin tarvittavilla välineillä. Hankkeen täytäntöönpanon ansiosta saavutetaan pysyviätuloksia/vaikutuksia, kuten others:use, jotta markkinat voidaan asentaa ESR:n kautta koulujen opiskelutiloihin. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A fő probléma a Jerzmanov SP és a Jaczów SP kulcsfontosságú hallgatói, és a külső bányákból származó tanulók eredményei és a problémák szintén nem elegendőek a tanárok és a munkavállalók számára. A projekt célja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, megfelelő attitűdök és készségek növelése, azaz a tanulók 90%-a, azaz 210 tanuló (108dz,102ch), beleértve a speciális nevelési igényű 6. tanulmányok (2dz,4ch) hiányának korrekcióját, beleértve a 2 iskola(2ch) fogyatékossággal élő, további és speciális tevékenységek révén történő javítását, valamint a szakmai kompetencia javítását. A tanárok 100%-a, azaz 26n-li (25K,1M) Jerzmanowa vidéki település iskoláiból 2020. június 30-ig.A célcsoport 233.(120dz,113ch) beleértve a 6iskolát.(2dz,4ch)különleges igényekkel.Oktatás. Az iskolák fel lesznek szerelve a modern, innovatív tevékenységekhez és berendezésekhez szükséges felszereléssel. A projekt megvalósításának köszönhetően állandó eredmények/hatások érhetők el a others:use között a piacnak az ESZA-n keresztül az iskolák tanulótermeibe történő utólagos átalakítása érdekében. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Klíčovými studenty Jerzmanova SP a Jaczów SP jsou hlavním problémem a výsledky těchto žáků z vnějších dolů a problémů také nestačí pro učitele a pracovníky.Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence, vhodné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce, tj. 90 % žáků, tj. 210 žáků (108dz,102ch), včetně nápravy deficitů v 6studiích (2dz,4ch) se zvláštními vzdělávacími potřebami, včetně 2 školy(2ch) se zdravotním postižením prostřednictvím dalších a specializovaných činností, jakož i zlepšení odborné způsobilosti. 100 % učitelů, tj. 26n-li (25K,1M) ze škol ve venkovské obci Jerzmanowa do 30.června2020.Cílová skupina je233.(120dz,113ch) včetně 6škol.(2dz,4ch) se zvláštními potřebami.Vzdělávání. Školy budou vybaveny potřebným vybavením pro moderní, inovativní činnosti a vybavení. Díky realizaci projektu bude dosaženo trvalých výsledků/účinků, a to mimo jiné others:use s cílem dovybavit trh prostřednictvím ESF do studoven ve školách. (Czech)
13 August 2022
0 references
Galvenā problēma ir Jerzmanov SP un Jaczów SP galvenie skolēni, un šo skolēnu rezultāti no ārējām raktuvēm un problēmām nav pietiekami skolotājiem un darba ņēmējiem. Projekta mērķis ir paaugstināt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes, atbilstošu attieksmi un prasmes, t. i., 90 % skolēnu, t. i., 210 skolēnu (108dz 102 g), tostarp novērst deficītu 6 studijās(2dz,4ch) ar īpašām izglītības vajadzībām, tostarp 2 skolā (2ch) ar invaliditāti, izmantojot papildu un specializētus pasākumus, kā arī uzlabojot profesionālo kompetenci. 100 % skolotāju ti.26n-li (25K,1M) no skolām Jerzmanowa lauku komūnā līdz 2020. gada 30. jūnijam. Mērķa grupa ir233.(120dz,113ch)ieskaitot 6skolas.(2dz,4ch)ar īpašām vajadzībām.Izglītība. Skolas būs aprīkotas ar nepieciešamo aprīkojumu modernām, novatoriskām aktivitātēm un aprīkojumam. Pateicoties projekta īstenošanai, tiks sasniegti pastāvīgi rezultāti/ietekmes, tostarp others:use, lai modernizētu tirgu, izmantojot ESF, uz mācību telpām skolās. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is iad príomhdhaltaí SP Jerzmanov agus Jaczó³w SP an phríomhfhadhb, agus ní leor ach oiread torthaí na ndaltaí sin ó mhianaigh agus fadhbanna seachtracha do mhúinteoirí agus d’oibrithe. Is é is aidhm don tionscadal na príomhinniúlachtaí, na dearcthaí iomchuí agus na scileanna is gá i margadh an tsaothair a ardú, i.e. 90 % de na daltaí, i.e. 210 dalta (108dz,102ch), lena n-áirítear easnaimh i 6 staidéar (2dz,4ch) a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, lena n-áirítear 2 scoil(2ch) atá faoi mhíchumas trí ghníomhaíochtaí breise agus speisialaithe, chomh maith le hinniúlacht ghairmiúil a fheabhsú. 100 % de mhúinteoirí ie.26n-li (25K,1M) ó scoileanna i gcomún tuaithe Jerzmanowa faoin 30 Meitheamh2020.Tá an spriocghrúpa 233.(120dz,113ch) lena n-áirítear 6scoileanna.(2dz,4ch) le riachtanais speisialta.Oideachas. Beidh an trealamh is gá ag scoileanna le haghaidh gníomhaíochtaí agus trealamh nua-aimseartha, nuálach. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, bainfear torthaí/éifeachtaí buana amach, i measc others:use chun an margadh a iarfheistiú tríd an CSE chuig na seomraí staidéir i scoileanna. (Irish)
13 August 2022
0 references
Glavni problem so ključni učenci programa Jerzmanov SP in JaczÃw SP, rezultati teh učencev iz zunanjih rudnikov in problemov pa tudi ne zadostujejo za učitelje in delavce. Cilj projekta je dvigniti ključne kompetence, ustrezne odnose in spretnosti, potrebne na trgu dela, tj. 90 % učencev, tj. 210 učencev (108dz, 102ch), vključno z odpravo primanjkljajev v 6študijih (2dz, 4ch) s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z dvema šolama z invalidnostjo z dodatnimi in specializiranimi dejavnostmi ter izboljšanjem strokovne usposobljenosti. 100 % učiteljev, tj. 26n-li (25K,1M) iz šol v podeželski občini Jerzmanowa do 30.junija2020. Ciljna skupina je233.(120dz,113ch)vključno s 6šolami.(2dz,4ch)s posebnimi potrebami.Izobraževanje. Šole bodo opremljene s potrebno opremo za sodobne, inovativne dejavnosti in opremo. Zizvajanjem projekta bodo doseženi stalnirezultati/učinki, med drugim others:use, da se trg prek ESS naknadno opremi s študijskimi prostori v šolah. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Основните ученици от „Йерцманов„и „Жацмов“ са основният проблем, а резултатите от тези ученици от външни мини и проблеми също не са достатъчни за учителите и работниците. Целта на проекта е да се повишат ключовите компетентности, подходящите нагласи и умения, необходими на пазара на труда, т.е. 90 % от учениците, т.е. 210 ученици (108dz,102ch), включително коригирането на дефицитите в 6 специалности (2dz,4ch) със специални образователни потребности, включително 2 училища (2ch) с увреждания чрез допълнителни и специализирани дейности, както и подобряване на професионалната компетентност. 100 % от учителите, т.е. 26n-li (25K,1M) от училищата в селската община Jerzmanowa до 30юни2020 г. Целевата група е 233.(120dz,113ch)включително 6 училища.(2dz,4ch) със специални нужди.Образование. Училищата ще бъдат оборудвани с необходимото оборудване за модерни, иновативни дейности и оборудване. Благодарение на изпълнението на проекта ще бъдат постигнати постоянни резултати/въздействие, наред с others:use, за модернизиране на пазара чрез ЕСФ в учебните зали в училищата. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Studenti ewlenin tal-SP Jerzmanov u Jaczów SP huma l-problema ewlenija, u r-riżultati ta ‘dawn l-istudenti minn minjieri u problemi esterni wkoll mhumiex biżżejjed għall-għalliema u l-ħaddiema. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, jiġifieri 90 % tal-istudenti, jiġifieri 210 student (108dz,102ch), inkluża l-korrezzjoni ta’ defiċits f’sitt studji (2dz,4ch) bi bżonnijiet edukattivi speċjali, inkluż 2 skola (2ch) b’diżabilità permezz ta’ attivitajiet addizzjonali u speċjalizzati, kif ukoll titjib fil-kompetenza professjonali. 100 % tal-għalliema jiġifieri.26n-li (25K,1M) minn skejjel fil-komun rurali ta’ Jerzmanowa sat-30 ta’ Ġunju 2020.Il-grupp fil-mira huwa233.(120dz,113ch)inklużi 6skejjel.(2dz,4ch)bi bżonnijiet speċjali.Edukazzjoni. L-iskejjel se jkunu mgħammra bit-tagħmir meħtieġ għal attivitajiet u tagħmir modern u innovattiv. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, se jinkisbu riżultati/effetti permanenti, fost others:use għat-tagħmir mill-ġdid tas-suq permezz tal-FSE fil-kmamar ta’ studju fl-iskejjel. (Maltese)
13 August 2022
0 references
Os alunos-chave do SP Jerzmanov e do Jaczów SP são o principal problema, e os resultados destes alunos de minas externas e problemas também não são suficientes para professores e trabalhadores.O objetivo do projeto é aumentar as competências-chave, atitudes e habilidades adequadas necessárias no mercado de trabalho, ou seja, 90 % dos alunos, ou seja, 210 alunos (108dz, 102ch), incluindo a correção de déficits em 6estudos(2dz,4ch) com necessidades educacionais especiais, incluindo 2 escola(2ch) com deficiência através de atividades adicionais e especializadas, bem como melhorar a competência profissional. 100 % dos professores, ou seja, 26n-li (25K,1M) de escolas da comuna rural de Jerzmanowa até 30 de junho de2020.O grupo-alvo é233.(120dz,113ch) incluindo 6escolas.(2dz,4ch)com necessidades especiais.Educação. As escolas serão equipadas com o equipamento necessário para atividades e equipamentos modernos e inovadores. Graças à execução do projeto, serão alcançados resultados/efeitos permanentes, entre others:use para a adaptação do mercado através do FSE às salas de estudo nas escolas. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Nøglestuderende i Jerzmanov SP og Jaczów SP er hovedproblemet, og resultaterne af disse elever fra eksterne miner og problemer er heller ikke tilstrækkelige for lærere og arbejdstagere.Formålet med projektet er at øge nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, dvs. 90 % af eleverne, dvs. 210 elever (108dz,102ch), herunder korrektion af underskud i 6 studier (2dz,4ch) med særlige uddannelsesbehov, herunder 2 skole (2ch) med handicap gennem yderligere og specialiserede aktiviteter, samt forbedring af faglige kompetencer. 100 % af lærerne, dvs. 26n-li (25K,1M) fra skoler i landkommunen Jerzmanowa pr. 30. juni2020. Målgruppen er233.(120dz,113ch)herunder 6 skoler (2dz,4ch) med særlige behov.Uddannelse. Skolerne vil blive udstyret med det nødvendige udstyr til moderne, innovative aktiviteter og udstyr. Takket være gennemførelsen af projektet vil der blive opnået permanente resultater/effekter, blandt others:use med henblik på at tilpasse markedet gennem ESF til skolernes studielokaler. (Danish)
13 August 2022
0 references
Elevii-cheie ai SP Jerzmanov și ai Jaczów SP sunt principala problemă, iar rezultatele acestor elevi din mine și probleme externe nu sunt suficiente nici pentru profesori și lucrători. Scopul proiectului este de a spori competențele-cheie, atitudinile și aptitudinile adecvate necesare pe piața forței de muncă, și anume 90 % dintre elevi, și anume 210 elevi (108dz, 102ch), inclusiv corectarea deficitelor în 6studii(2dz,4ch) cu nevoi educaționale speciale, inclusiv 2 școli(2ch) cu handicap prin activități suplimentare și specializate, precum și îmbunătățirea competențelor profesionale. 100 % dintre profesori, adică 26n-li (25K,1M) din școlile din comuna rurală Jerzmanowa până la 30 iunie2020.Grupul țintă este233.(120dz,113ch)inclusiv 6 școli.(2dz,4ch)cu nevoi speciale.Educație. Școlile vor fi dotate cu echipamentul necesar pentru activități și echipamente moderne, inovatoare. Datorită punerii în aplicare a proiectului, se vor obține rezultate/efecte permanente, printre others:use, pentru modernizarea pieței prin FSE în sălile de studiu din școli. (Romanian)
13 August 2022
0 references
De viktigaste eleverna i Jerzmanov SP och Jaczów SP är huvudproblemet, och resultaten av dessa elever från externa gruvor och problem är inte heller tillräckliga för lärare och arbetstagare.Syftet med projektet är att höja nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, dvs. 90 % av eleverna, dvs. 210 elever (108dz,102ch), inklusive korrigering av underskott i 6 studier (2dz,4ch) med särskilda utbildningsbehov, inklusive 2 skolor(2ch) med funktionsnedsättning genom ytterligare och specialiserad verksamhet, samt förbättring av yrkeskompetensen. 100 % av lärarna, dvs. 26n-li (25K,1M) från skolor i landsbygdskommunen Jerzmanowa senast den 30 juni 2020. Målgruppen är233.(120dz,113ch)inklusive 6skolor.(2dz,4ch)med särskilda behov.Utbildning. Skolorna kommer att utrustas med nödvändig utrustning för modern, innovativ verksamhet och utrustning. Tack vare genomförandet av projektet kommer permanenta resultat/effekter att uppnås, bland others:use för att eftermontera marknaden genom ESF till studielokalerna i skolorna. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0094/18
0 references