Ensuring high quality preschool education for children with autism at the therapeutic Preschool Point “Blue Latawiec” (Q97259)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97259 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Ensuring high quality preschool education for children with autism at the therapeutic Preschool Point “Blue Latawiec” |
Project Q97259 in Poland |
Statements
184,792.12 zloty
0 references
217,402.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
30 April 2018
0 references
CENTRUM WSPIERANIA DZIECKA Z AUTYZMEM "NIEBIESKI LATAWIEC" SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
Celem projektu jest poprawa jakości edukacji przedszkolnej dla dzieci ze spektrum autyzmu z Wrocławia i okolic, poprzez realizację dodatkowych zajęć terapeutycznych orazzwiększenie umiejetności i kompetencji zawodowych nauczycieli pracujących w Terapeutycznym Punkcie Przedszkolnym "Niebieski Latawiec" poprzez udział w szkoleniach specjalistycznych.W okresie realizacji projektuzaplanowano dodatkowe zajęcia terapeutyczne dla 10 dzieci z autyzmem, których rozwój zaburzony jest całościowo, w związku z czym wymagają dodatkowegozindywidualizowanego wspracia. Planowanym rezulatem zajęć jest rozwój u dzieci umiejętności posługiwania się jednym z systemów komunikacjialternatywnej/wspomagającej, poprawa funkcji psychomotorycznych, poprawa w zakresie sfery motoryki małej oraz w zakresie integracji procesów przetwarzaniasensorycznego.Dodatkowo w ramach projektu zaplanowano udział 8 nauczycieli w szkoleniach zwiększających umiejętności w zakresie dwóch systemów komunikacjialternatywnej i wspomagającej (PECS - komunikacja obrazkowa, MAKATONA -komunikacja oparta na geście) oraz umiejętności w zakresie systemu rozwoju poprzez zabawę(Growth Through Play) . Ponadto zaplanowano udział nauczycieli w szkoleniach z zakresu arterterapii, terapii ręki, psychomotoryki. Dzięki udziałowi w szkoleniach i zdobyciunowych umiejętności nauczyciele pracujący w "Niebieskim Latawcu" będą mogli skutecznie wspierać rozwój dzieci z autyzmem podczas zajęć podstawowych oraz kontynowaćzajęcia terapeutyczne także po zakończeniu realizacji projektu.Projekt będzie realizowany w okresie od sierpnia 2016 r. do kwietnia 2018 r. (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of preschool education for children from the spectrum of autism from Wrocław and its surroundings, through additional therapeutic activities and to increase the professional skills and competences of teachers working in the therapeutic Preschool Point “Blue Latawiec” through participation in specialised trainings. The planned curriculum is the development of the ability of children to use one of the alternative/assisting communication systems, the improvement of psychomotor functions, improvement in the field of small motors and the integration of sensory processing.In addition, the project plans to involve 8 teachers in training to improve skills in the field of skills in twoalternative and supportive communication systems (PECS – Picture Communication, MAKATONA-communication based on Gessence). In addition, teachers were planned to participate in training courses in the field of arterial therapy, hand therapy, psychomotorics. Thanks to participation in training and acquiring new skills, teachers working in the Blue kite will be able to effectively support the development of children with autism during primary classes and continue therapeutic activities also after the completion of the project.The project will be implemented between August 2016 and April 2018. (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation préscolaire pour les enfants du spectre de l’autisme de Wrocław et de la région environnante, en menant des activités thérapeutiques supplémentaires et en renforçant les compétences et les compétences professionnelles des enseignants travaillant au point préscolaire thérapeutique «Blue Latawiec» par la participation à une formation spécialisée. Le résultat prévu des cours est le développement de la capacité des enfants à utiliser l’un des systèmes de communication alternative/supportive, l’amélioration des fonctions psychomoteurs, l’amélioration dans le domaine des petits moteurs et l’intégration des processus de traitement sensoriel.En outre, le projet comprend la participation de 8 enseignants à des cours de formation dans le domaine de deux systèmes de communication alternative et de soutien (PECS — communication d’image, MAKATONA — communication basée sur le geste) et des compétences dans le système de développement par le jeu (Growth Through Play). En outre, la participation des enseignants à l’arterthérapie, à la thérapie des mains, à la psychomotorique est prévue. Grâce à la participation à des formations et à l’acquisition de nouvelles compétences, les enseignants travaillant dans le «Blue cerf-volant» seront en mesure de soutenir efficacement le développement des enfants atteints d’autisme pendant les classes de base et de poursuivre les cours thérapeutiques même après la fin du projet. Le projet sera mis en œuvre entre août 2016 et avril 2018. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Vorschulbildung für Kinder aus dem Spektrum des Autismus aus Wrocław und Umgebung zu verbessern, indem zusätzliche therapeutische Aktivitäten durchgeführt und die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von Lehrern, die an der Therapeutischen Vorschule „Blue Latawiec“ arbeiten, durch die Teilnahme an einer spezialisierten Ausbildung verbessert werden. Während der Projektdurchführung wurden zusätzliche therapeutische Kurse für 10 Kinder mit Autismus geplant, deren Entwicklung insgesamt gestört ist und daher zusätzliche individualisierte Arbeit erfordert. Das geplante Ergebnis der Klassen ist die Entwicklung der Fähigkeit von Kindern, eines der alternativen/unterstützenden Kommunikationssysteme zu nutzen, die Verbesserung der psychomotorischen Funktionen, die Verbesserung des kleinen Motorismus und die Integration von sensorischen Prozessen. Darüber hinaus umfasst das Projekt die Teilnahme von 8 Lehrern an Schulungen im Bereich von zwei alternativen und unterstützenden Kommunikationssystemen (PECS – Bildkommunikation, MAKATONA – Gestenbasierte Kommunikation) und Fähigkeiten im Entwicklungssystem durch Spiel (Growth Through Play). Darüber hinaus ist die Teilnahme von Lehrern in den Bereichen Artertherapie, Handtherapie, Psychomotorik geplant. Durch die Teilnahme an Schulungen und den Erwerb neuer Fähigkeiten können Lehrer, die im „Blauen Drachen“ arbeiten, die Entwicklung von Kindern mit Autismus im Grundunterricht effektiv unterstützen und auch nach Abschluss des Projekts den therapeutischen Unterricht fortsetzen. Das Projekt wird zwischen August 2016 und April 2018 umgesetzt. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs voor kinderen uit het spectrum van autisme uit Wrocław en de omgeving, door het uitvoeren van aanvullende therapeutische activiteiten en het vergroten van de vaardigheden en professionele competenties van docenten die aan het Therapeutic Preschool Point „Blue Latawiec” werken door deel te nemen aan gespecialiseerde opleidingen. Tijdens de uitvoering van het project werden aanvullende therapeutische lessen gepland voor 10 kinderen met autisme, waarvan de ontwikkeling in het algemeen verstoord is en daarom extra geïndividualiseerd werk vereist. De geplande uitkomst van de lessen is de ontwikkeling van het vermogen van kinderen om gebruik te maken van een van de alternatieve/ondersteunende communicatiesystemen, verbetering van psychomotorische functies, verbetering op het gebied van kleine motoriek en integratie van sensorische verwerkingsprocessen.Bovendien omvat het project de deelname van 8 docenten aan opleidingen op het gebied van twee alternatieve en ondersteunende communicatiesystemen (PECS — beeldcommunicatie, MAKATONA — gebarengebaseerde communicatie) en vaardigheden in het ontwikkelingssysteem door middel van spel (Growth Through Play). Daarnaast is de deelname van docenten aan artertherapie, handtherapie, psychomotoriek gepland. Dankzij de deelname aan trainingen en het verwerven van nieuwe vaardigheden kunnen leerkrachten die in de „Blue kite” werken, de ontwikkeling van kinderen met autisme tijdens basislessen effectief ondersteunen en therapeutische lessen voortzetten, zelfs nadat het project is afgerond. Het project wordt uitgevoerd tussen augustus 2016 en april 2018. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione prescolastica per i bambini dello spettro autistico di Breslavia e dei dintorni, svolgendo ulteriori attività terapeutiche e aumentando le capacità e le competenze professionali degli insegnanti che lavorano al Punto Prescolare Terapeutico "Blue Latawiec" attraverso la partecipazione a una formazione specializzata. Durante l'attuazione del progetto sono state programmate ulteriori classi terapeutiche per 10 bambini con autismo, il cui sviluppo è perturbato nel complesso, e quindi richiedono un ulteriore lavoro individualizzato. Il risultato previsto delle classi è lo sviluppo della capacità dei bambini di utilizzare uno dei sistemi di comunicazione alternativi/supportivi, il miglioramento delle funzioni psicomotorie, il miglioramento nella sfera del piccolo motorismo e l'integrazione dei processi di elaborazione sensoriale. Inoltre, il progetto prevede la partecipazione di 8 insegnanti a corsi di formazione nel campo di due sistemi di comunicazione alternativi e di supporto (PECS — comunicazione immagine, MAKATONA — comunicazione basata sui gesti) e competenze nel sistema di sviluppo attraverso il gioco (Growth Through Play). Inoltre, è prevista la partecipazione degli insegnanti in arterterapia, terapia delle mani, psicomotorica. Grazie alla partecipazione a corsi di formazione e all'acquisizione di nuove competenze, gli insegnanti che lavorano nel "Blue kite" saranno in grado di sostenere efficacemente lo sviluppo dei bambini con autismo durante le lezioni di base e di continuare le lezioni terapeutiche anche dopo il completamento del progetto. Il progetto sarà attuato tra agosto 2016 e aprile 2018. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación preescolar para los niños del espectro autista de Wrocław y sus alrededores, mediante la realización de actividades terapéuticas adicionales y el aumento de las habilidades y competencias profesionales de los profesores que trabajan en el Punto de Preescolar Terapéutico «Blue Latawiec» mediante la participación en la formación especializada. El resultado previsto de las clases es el desarrollo de la capacidad de los niños para utilizar uno de los sistemas de comunicación alternativos/de apoyo, la mejora de las funciones psicomotoras, la mejora en el ámbito del pequeño motorismo y la integración de los procesos sensoriales.Además, el proyecto incluye la participación de 8 profesores en cursos de capacitación en el campo de dos sistemas de comunicación alternativos y de apoyo (PECS — comunicación de imagen, MAKATONA — comunicación basada en gestos) y habilidades en el sistema de desarrollo a través del juego (Crecimiento a través del juego). Además, está prevista la participación de profesores en arterterapia, terapia de manos, psicomotoras. Gracias a la participación en capacitaciones y a la adquisición de nuevas habilidades, los profesores que trabajan en la «Cuna Azul» podrán apoyar eficazmente el desarrollo de niños con autismo durante las clases básicas y continuar las clases terapéuticas incluso después de que el proyecto haya sido completado. El proyecto se implementará entre agosto de 2016 y abril de 2018. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada laste koolieelse hariduse kvaliteeti WrocÅaw’i ja selle ümbruse autismi spektrist läbi täiendavate ravitegevuste ning suurendada terapeutilises eelkoolipunktis töötavate õpetajate kutseoskusi ja pädevusi, osaledes erikoolitustel. Planeeritud õppekava on arendada laste võimet kasutada ühte alternatiivset/abistavat sidesüsteemi, psühhomotoorsete funktsioonide parandamist, väikeste mootorite valdkonna parandamist ja sensoorse töötlemise integreerimist.Lisaks plaanib projekt kaasata 8 õpetajat koolitusse, et parandada oskusi kahe alternatiivse ja toetavate kommunikatsioonisüsteemide valdkonnas (PECS âEUR Picture Communication, MAKATONA-kommunikatsioon põhineb Gessence’il). Lisaks kavandati õpetajatel osaleda arteriaalse ravi, käsiteraapia ja psühhomotoorika alastel koolituskursustel. Tänu koolitusel osalemisele ja uute oskuste omandamisele saavad sinises lohes töötavad õpetajad tõhusalt toetada autismiga laste arengut algklassides ja jätkata ravitegevust ka pärast projekti lõpetamist. Projekt viiakse ellu 2016. aasta augustist 2018. aasta aprillini. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto tikslas – pagerinti ikimokyklinio ugdymo kokybę vaikams iš Vroclavo ir jo apylinkių autizmo spektro, vykdant papildomą terapinę veiklą ir padidinti mokytojų, dirbančių terapiniame Ikimokykliniame punkte â EURBlue Latawiecâ EUR, profesinius įgūdžius ir kompetencijas dalyvaujant specializuotuose mokymuose. Planuojama mokymo programa yra vaikų gebėjimo naudoti vieną iš alternatyvių/pagalbinių ryšių sistemų plėtra, psichomotorinių funkcijų tobulinimas, mažų variklių srities tobulinimas ir jutimo apdorojimo integravimas. Be to, projekte planuojama įtraukti 8 mokytojus į mokymą, siekiant pagerinti įgūdžius įgūdžių srityje dviejose alternatyviose ir pagalbinėse ryšių sistemose (PECS â EUR Picture Communication, MAKATONA-komunikacija remiantis Gessence). Be to, mokytojai buvo planuojami dalyvauti mokymo kursuose arterinės terapijos, rankų terapijos, psichomotorikos srityje. Dalyvaudami mokymuose ir įgydami naujų įgūdžių, Mėlynajame aitvare dirbantys mokytojai galės veiksmingai remti vaikų, sergančių autizmu, vystymąsi pradinėse klasėse ir tęsti terapinę veiklą ir pasibaigus projektui. Projektas bus įgyvendinamas nuo 2016 m. rugpjūčio mėn. iki 2018 m. balandžio mėn. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšanje kvalitete predškolskog odgoja i obrazovanja djece iz spektra autizma iz WrocÅawa i okolice, kroz dodatne terapeutske aktivnosti te povećanje stručnih vještina i kompetencija nastavnika koji rade u terapeutskoj predškolskoj točki âEURBlue LatawiecâEUR kroz sudjelovanje u specijaliziranim treninzima. Planirani kurikulum je razvoj sposobnosti djece da koriste jedan od alternativnih/pomoćnih komunikacijskih sustava, poboljšanje psihomotornih funkcija, poboljšanje u području malih motora i integraciju osjetilne obrade.Osim toga, projekt planira uključiti 8 nastavnika u obuku za poboljšanje vještina u području vještina u dvaalternativne i potporne komunikacijske sustave (PECS âEUR Picture Communication, MAKATONA-komunikacija na temelju Gessence). Osim toga, nastavnici su planirali sudjelovati u tečajevima iz područja arterijske terapije, terapije rukom, psihomotorike. Zahvaljujući sudjelovanju u osposobljavanju i stjecanju novih vještina, nastavnici koji rade u Plavom zmaju moći će učinkovito podupirati razvoj djece s autizmom tijekom osnovne nastave i nastaviti terapijske aktivnosti i nakon završetka projekta. Projekt će se provoditi od kolovoza 2016. do travnja 2018. godine. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι να βελτιώσει την ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης για τα παιδιά από το φάσμα του αυτισμού από το WrocÅaw και το περιβάλλον του, μέσω πρόσθετων θεραπευτικών δραστηριοτήτων και να αυξήσει τις επαγγελματικές δεξιότητες και ικανότητες των εκπαιδευτικών που εργάζονται στο θεραπευτικό προσχολικό σημείο â EURBlue Latawiecâ EUR μέσω της συμμετοχής σε εξειδικευμένες εκπαιδεύσεις. Το προγραμματισμένο πρόγραμμα σπουδών είναι η ανάπτυξη της ικανότητας των παιδιών να χρησιμοποιούν ένα από τα εναλλακτικά/βοηθητικά συστήματα επικοινωνίας, η βελτίωση των ψυχοκινητικών λειτουργιών, η βελτίωση στον τομέα των μικρών κινητήρων και η ενσωμάτωση της αισθητηριακής επεξεργασίας.Επιπλέον, το πρόγραμμα σχεδιάζει να συμπεριλάβει 8 εκπαιδευτικούς στην κατάρτιση για τη βελτίωση των δεξιοτήτων στον τομέα των δεξιοτήτων σε δύο εναλλακτικά και υποστηρικτικά συστήματα επικοινωνίας (PECS â EUR Picture Communication, MAKATONA-communication based on Gessence). Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί σχεδιάστηκαν να συμμετάσχουν σε μαθήματα κατάρτισης στον τομέα της αρτηριακής θεραπείας, της θεραπείας χεριών, της ψυχοκινητικής. Χάρη στη συμμετοχή στην κατάρτιση και την απόκτηση νέων δεξιοτήτων, οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται στον Γαλάζιο Αετό θα είναι σε θέση να υποστηρίξουν αποτελεσματικά την ανάπτυξη των παιδιών με αυτισμό κατά τη διάρκεια των πρωτοβάθμιων τάξεων και να συνεχίσουν τις θεραπευτικές δραστηριότητες και μετά την ολοκλήρωση του έργου. Το έργο θα υλοποιηθεί από τον Αύγουστο του 2016 έως τον Απρίλιο του 2018. (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu predškolskej výchovy pre deti z spektra autizmu z WrocÅawu a jeho okolia, prostredníctvom ďalších terapeutických aktivít a zvýšiť odborné zručnosti a kompetencie učiteľov pracujúcich v terapeutickom predškolskom bode â EURBlue Latawiecâ EUR prostredníctvom účasti na špecializovaných školeniach. Plánovaný učebný plán je rozvoj schopnosti detí používať jeden z alternatívnych/asistenčných komunikačných systémov, zlepšenie psychomotorických funkcií, zlepšenie v oblasti malých motorov a integráciu senzorického spracovania.Okrem toho projekt plánuje zapojiť 8 učiteľov do odbornej prípravy na zlepšenie zručností v oblasti zručností v dvochalternatívnych a podporných komunikačných systémoch (PECS â EUR Picture Communication, MAKATONA-komunikácia na základe Gesence). Okrem toho sa učitelia plánovali zúčastniť sa školení v oblasti arteriálnej terapie, ručnej terapie, psychomotoriky. Vďaka účasti na odbornej príprave a získavaní nových zručností budú učitelia pracujúci v Blue kite schopní účinne podporovať rozvoj detí s autizmom počas základných tried a pokračovať v terapeutických aktivitách aj po ukončení projektu. Projekt bude realizovaný v období od augusta 2016 do apríla 2018. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa lasten esiopetuksen laatua WrocÅawin ja sen ympäristön autismin kirjosta lisähoitotoiminnalla ja lisätä esikoulun terapeuttisessa pisteessä työskentelevien opettajien ammattitaitoa ja osaamista osallistumalla erikoiskoulutukseen. Suunniteltu opetussuunnitelma on kehittää lasten kykyä käyttää yhtä vaihtoehtoista/avustavaa viestintäjärjestelmää, parantaa psykomotorisia toimintoja, parantaa pienmoottoreita ja integroida aistien prosessointi. Lisäksi hankkeessa on tarkoitus ottaa 8 opettajaa mukaan koulutukseen taitojen parantamiseksi kahdessavaihtoehtoisessa ja tukevassa viestintäjärjestelmässä (PECS âEUR Picture Communication, MAKATONA-viestintä perustuu Gessenceen). Lisäksi opettajia suunniteltiin osallistumaan valtimoterapian, käsiterapian ja psykomotoriikan alan kursseille. Osallistumalla koulutukseen ja uusien taitojen hankkimiseen Sinisellä leijalla työskentelevät opettajat voivat tehokkaasti tukea autististen lasten kehitystä perusasteilla ja jatkaa terapeuttista toimintaa myös hankkeen päätyttyä. Hanke toteutetaan elokuun 2016 ja huhtikuun 2018 välisenä aikana. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja az óvodai nevelés minőségének javítása a WrocÅaw és környéke autizmusának spektrumából, további terápiás tevékenységek révén, valamint a terápiás óvodaközpontban dolgozó tanárok szakmai készségeinek és kompetenciáinak növelése speciális képzéseken való részvétel révén. A tervezett tananyag a gyermekek azon képességének fejlesztése, hogy az egyik alternatív/segítő kommunikációs rendszert használják, a pszichomotoros funkciók javítása, a kis motorok területének javítása és az érzékszervi feldolgozás integrálása.Ezen túlmenően a projekt 8 tanárt kíván bevonni a készségek fejlesztésébe a készségek terén a kétalternatív és támogató kommunikációs rendszerekben (PECS â EUR Picture Communication, MAKATONA-kommunikáció Gessence alapján). Ezenkívül a tanárok az artériás terápia, a kézterápia, a pszichomotorika területén tanfolyamokon vettek részt. A képzésen való részvételnek és az új készségek elsajátításának köszönhetően a kék sárkányban dolgozó tanárok képesek lesznek hatékonyan támogatni az autista gyermekek fejlődését az alapfokú osztályokban, és a projekt befejezését követően is folytathatják a terápiás tevékenységeket. A projekt 2016 augusztusa és 2018 áprilisa között valósul meg. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání dětí ze spektra autismu z Vratislavi a jeho okolí prostřednictvím dalších terapeutických aktivit a zvýšit odborné dovednosti a kompetence učitelů pracujících v terapeutickém předškolním centru â EUR Blue Latawiec" prostřednictvím účasti na specializovaných školeních. Plánovaným učebním plánem je rozvoj schopnosti dětí používat jeden z alternativních/pomocných komunikačních systémů, zlepšení psychomotorických funkcí, zlepšení v oblasti malých motorů a integrace senzorického zpracování.Kromě toho projekt plánuje zapojit 8 učitelů do školení ke zlepšení dovedností v oblasti dovedností ve dvoualternativních a podpůrných komunikačních systémech (PECS â EUR Picture Communication, MAKATONA-komunikace založená na Gessence). Kromě toho bylo plánováno, že se učitelé zúčastní školení v oblasti arteriální terapie, terapie rukou, psychomotoriky. Díky účasti na školení a získávání nových dovedností budou učitelé pracující v modrém drakovi schopni účinně podporovat rozvoj dětí s autismem během základních tříd a pokračovat v terapeutických aktivitách i po dokončení projektu. Projekt bude realizován od srpna 2016 do dubna 2018. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības kvalitāti bērniem no autisma spektra no Vrocevas un tās apkārtnes, izmantojot papildu terapeitiskos pasākumus, un palielināt profesionālās prasmes un kompetences skolotājiem, kas strādā terapeitiskajā pirmsskolas punktā EURBlue Latawiecâ EUR, piedaloties specializētās apmācībās. Plānotā mācību programma ir bērnu spēju attīstība izmantot vienu no alternatīvām/palīdzīgām komunikācijas sistēmām, psihomotoro funkciju uzlabošana, mazo motoru uzlabošana un sensorās apstrādes integrācija. Turklāt projektā plānots iesaistīt 8 skolotājus apmācībā, lai uzlabotu prasmes prasmju jomā divās alternatīvās un atbalstošās komunikācijas sistēmās (PECS â EUR Picture Communication, MAKATONA-communication based on Gessence). Turklāt skolotāji tika plānoti piedalīties mācību kursos arteriālās terapijas, roku terapijas, psihomotorikas jomā. Pateicoties dalībai apmācībā un jaunu prasmju apgūšanai, Zilajā klijā strādājošie skolotāji varēs efektīvi atbalstīt bērnu ar autismu attīstību primārajās nodarbībās un turpināt terapeitisko darbību arī pēc projekta pabeigšanas. Projekts tiks īstenots no 2016. gada augusta līdz 2018. gada aprīlim. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail chun feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais réamhscoile do leanaí ó speictream uathachas ó WrocÅaw agus a thimpeallacht, trí ghníomhaíochtaí teiripeacha breise agus chun cur leis na scileanna gairmiúla agus inniúlachtaí na múinteoirí atá ag obair sa Pointe Réamhscoile teiripeacha â EUREURBlue LatawiecâEUR trí rannpháirtíocht i oiliúint speisialaithe. Is é an curaclam pleanáilte a fhorbairt ar chumas na leanaí a úsáid ar cheann de na córais chumarsáide malartacha/cúnamh, feabhas a chur ar fheidhmeanna psychomotor, feabhas a chur ar réimse na mótair beaga agus comhtháthú na próiseála céadfach.Ina theannta sin, pleananna an tionscadal a bheith páirteach 8 múinteoirí in oiliúint scileanna i réimse na scileanna i córais cumarsáide dháalternative agus tacúil (PECS â EUR âEUR Cumarsáid Pictiúr, MAKATONA-cumarsáid bunaithe ar Gessence). Ina theannta sin, bhí sé beartaithe do mhúinteoirí páirt a ghlacadh i gcúrsaí oiliúna i réimse na teiripe ealaíne, na teiripe láimhe, na síceamótarice. A bhuí le rannpháirtíocht in oiliúint agus i sealbhú scileanna nua, beidh múinteoirí atá ag obair san eitleog Ghoirm in ann tacú go héifeachtach le forbairt leanaí le huathachas le linn ranganna bunscoile agus leanúint ar aghaidh le gníomhaíochtaí teiripeacha freisin tar éis an tionscadal a chríochnú. (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati kakovost predšolske vzgoje za otroke iz spektra avtizma iz WrocÅawa in njegove okolice, z dodatnimi terapevtskimi dejavnostmi in povečati strokovne spretnosti in kompetence učiteljev, ki delajo v terapevtski predšolski točki âEURBlue Latawiecâ EUR s sodelovanjem v specializiranih usposabljanjih. Načrtovani učni načrt je razvoj sposobnosti otrok za uporabo enega od alternativnih/pomoč komunikacijskih sistemov, izboljšanje psihomotoričnih funkcij, izboljšanje na področju majhnih motorjev in integracijo senzorične obdelave.Poleg tega projekt namerava vključiti 8 učiteljev v usposabljanje za izboljšanje spretnosti na področju spretnosti v dveh alternativnih in podpornih komunikacijskih sistemov (PECS â EUR Picture Communication, MAKATONA-komunikacija temelji na Gessence). Poleg tega je bilo načrtovano sodelovanje učiteljev na tečajih usposabljanja na področju arterijske terapije, ročne terapije, psihomotorike. Zaradi sodelovanja v usposabljanju in pridobivanju novih znanj bodo učitelji, ki delajo v modrem zmaju, lahko učinkovito podpirali razvoj otrok z avtizmom v osnovnih razredih in nadaljevali terapevtske dejavnosti tudi po zaključku projekta. Projekt se bo izvajal med avgustom 2016 in aprilom 2018. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри качеството на предучилищното образование за деца от спектъра на аутизма от Врочау и околностите му, чрез допълнителни терапевтични дейности и да се повишат професионалните умения и компетентности на учителите, работещи в терапевтичната предучилищна точка â EURBlue LatawiecâEUR чрез участие в специализирани обучения. Планираната учебна програма е развитието на способността на децата да използват една от алтернативните/подпомагащи комуникационни системи, подобряването на психомоторните функции, подобряването в областта на малките двигатели и интегрирането на сензорната обработка.В допълнение, проектът планира да включи 8 учители в обучението за подобряване на уменията в областта на уменията в две алтернативни и поддържащи комуникационни системи (PECS â EUR Picture Communication, MAKATONA-комуникация въз основа на Gessence). Освен това учителите бяха планирани да участват в курсове за обучение в областта на артериалната терапия, терапията с ръце, психомоториката. Благодарение на участието си в обучение и придобиване на нови умения, учителите, работещи в Синята хвърчила, ще могат ефективно да подкрепят развитието на децата с аутизъм по време на първичните класове и да продължат терапевтичните дейности и след приключване на проекта. Проектът ще бъде реализиран между август 2016 г. и април 2018 г. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preskolastika għat-tfal mill-ispettru tal-awtiżmu minn WrocÅaw u l-inħawi tagħha, permezz ta’ attivitajiet terapewtiċi addizzjonali u biex jiżdiedu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema li jaħdmu fil-Preschool Punt terapewtiku EUR â Blue Latawiecâ EUR permezz tal-parteċipazzjoni f’taħriġ speċjalizzat. Il-kurrikulu ppjanat huwa l-iżvilupp tal-kapaċità tat-tfal li jużaw waħda mis-sistemi ta ‘komunikazzjoni alternattivi/jgħinu, it-titjib tal-funzjonijiet psikomutur, titjib fil-qasam tal-muturi żgħar u l-integrazzjoni tal-ipproċessar sensorjali.Barra minn hekk, il-proġett pjanijiet li jinvolvu 8 għalliema fit-taħriġ biex itejbu l-ħiliet fil-qasam tal-ħiliet fis-sistemi ta ‘komunikazzjoni żewġ alternattivi u ta’ appoġġ (PECS â EUR â EUR Picture Komunikazzjoni, MAKATONA-komunikazzjoni bbażata fuq Gessence). Barra minn hekk, l-għalliema kienu ppjanati li jipparteċipaw f’korsijiet ta’ taħriġ fil-qasam tat-terapija arterjali, it-terapija bl-idejn, il-psikomuturi. Bis-saħħa tal-parteċipazzjoni fit-taħriġ u l-kisba ta’ ħiliet ġodda, l-għalliema li jaħdmu fil-Blue kite se jkunu jistgħu jappoġġaw b’mod effettiv l-iżvilupp ta’ tfal bl-awtiżmu matul il-klassijiet primarji u jkomplu l-attivitajiet terapewtiċi anke wara t-tlestija tal-proġett. Il-proġett se jiġi implimentat bejn Awwissu 2016 u April 2018. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da educação pré-escolar para crianças do espetro do autismo de WrocÅaw e seus arredores, através de atividades terapêuticas adicionais e aumentar as habilidades e competências profissionais dos professores que trabalham no ponto pré-escolar terapêutico âEURBlue Latawiecâ EUR através da participação em treinamentos especializados. O currículo planejado é o desenvolvimento da capacidade de as crianças usarem um dos sistemas de comunicação alternativos/assiscentes, a melhoria das funções psicomotoras, a melhoria no campo dos pequenos motores e a integração do processamento sensorial.Além disso, o projeto planeja envolver 8 professores na formação para melhorar as habilidades no campo de habilidades em sistemas de comunicação bialternativas e de suporte (PECS âEUR Comunicação Imagem, MAKATONA-comunicação baseada em Gessence). Além disso, os professores foram planejados para participar de cursos de formação na área de terapia arterial, terapia das mãos, psicomotora. Graças à participação na formação e aquisição de novas competências, os professores que trabalham no kite Azul poderão apoiar eficazmente o desenvolvimento de crianças com autismo durante as aulas primárias e prosseguir as atividades terapêuticas também após a conclusão do projeto. O projeto será implementado entre agosto de 2016 e abril de 2018. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af førskoleundervisning for børn fra spektret af autisme fra WrocÅaw og dens omgivelser, gennem yderligere terapeutiske aktiviteter og at øge de faglige færdigheder og kompetencer hos lærere, der arbejder i den terapeutiske førskole Point âEURBlue Latawiecâ EUR gennem deltagelse i specialiserede kurser. Den planlagte læseplan er udviklingen af børns evne til at bruge et af de alternative/assisterende kommunikationssystemer, forbedring af psykomotoriske funktioner, forbedring inden for små motorer og integration af sensorisk behandling.Desuden planlægger projektet at inddrage 8 lærere i uddannelse for at forbedre færdigheder inden for færdigheder i toalternative og understøttende kommunikationssystemer (PECS âEUR Picture Communication, MAKATONA-kommunikation baseret på Gessence). Derudover blev lærere planlagt til at deltage i kurser inden for arteriel terapi, håndterapi, psykomotorik. Takket være deltagelse i uddannelse og erhvervelse af nye færdigheder vil lærere, der arbejder i den blå drage, være i stand til effektivt at støtte udviklingen af børn med autisme i primærklasserne og fortsætte de terapeutiske aktiviteter også efter projektets afslutning. Projektet vil blive gennemført mellem august 2016 og april 2018. (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației preșcolare pentru copiii din spectrul autismului din WrocÅaw și împrejurimile sale, prin activități terapeutice suplimentare și de a spori abilitățile și competențele profesionale ale cadrelor didactice care lucrează la Punctul Preșcolar terapeutic â EURBlue LatawiecâEUR prin participarea la cursuri de formare specializate. Curriculum-ul planificat este dezvoltarea capacității copiilor de a utiliza unul dintre sistemele alternative/asistate de comunicare, îmbunătățirea funcțiilor psihomotorii, îmbunătățirea în domeniul motoarelor mici și integrarea procesării senzoriale.În plus, proiectul intenționează să implice 8 profesori în formare pentru a îmbunătăți abilitățile în domeniul abilităților în sisteme de comunicare alternative și de susținere (PECS â EUR Picture Communication, MAKATONA-comunicare bazată pe Gessence). În plus, profesorii au fost planificați să participe la cursuri de formare în domeniul terapiei arteriale, terapiei mâinilor, psihomotoriei. Datorită participării la formare și dobândirii de noi competențe, profesorii care lucrează în zmeul albastru vor putea sprijini în mod eficient dezvoltarea copiilor cu autism în clasele primare și vor continua activitățile terapeutice și după finalizarea proiectului. Proiectul va fi implementat în perioada august 2016 – aprilie 2018. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen för barn från autismspektrumet från WrocÅaw och dess omgivningar, genom ytterligare terapeutiska aktiviteter och att öka yrkeskunskaperna och kompetensen hos lärare som arbetar i den terapeutiska förskolepunkten â EURBlue Latawiec genom att delta i specialiserade utbildningar. Den planerade läroplanen är utveckling av barns förmåga att använda ett av de alternativa/assisterande kommunikationssystemen, förbättring av psykomotoriska funktioner, förbättring av små motorer och integrering av sensorisk bearbetning. Dessutom planerar projektet att involvera 8 lärare i utbildning för att förbättra färdigheter inom kompetensområdet i tvåalternativa och stödjande kommunikationssystem (PECS â EUR Picture Communication, MAKATONA-kommunikation baserad på Gessence). Dessutom planerades lärare att delta i utbildningar inom artärterapi, handterapi, psykomotorik. Tack vare deltagande i utbildning och förvärvande av nya färdigheter kommer lärare som arbetar i Blue kite att effektivt kunna stödja utvecklingen av barn med autism under grundskolan och fortsätta med terapeutisk verksamhet även efter projektets slutförande. Projektet kommer att genomföras mellan augusti 2016 och april 2018. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.02-02-0016/16
0 references