The Schools of Dreams in the Paczków Municipality (Q115471)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q115471 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Schools of Dreams in the Paczków Municipality |
Project Q115471 in Poland |
Statements
856,440.49 zloty
0 references
1,007,577.05 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
31 May 2017
0 references
28 June 2019
0 references
FUNDACJA ART PROJEKT
0 references
50°27'49.3"N, 17°0'20.9"E
0 references
Przedmiotem projektu Szkoły Marzeń w Gminie Paczków będzie realizacja komplementarnych działań zmierzających do podniesienia jakości nauczania w szkołach objętych wsparciem. Problemgłówny projektu wynikający z przeprowadzonej indywidualnej diagnozy to niska jakość edukacji w szkołach podstawowych na terenie Gminy Paczków, charakteryzująca się: niską innowacyjnością zajęć( zbyt słaba baza szkoły itp.), nieefektywnymi metodami kształcenia( brak opracowań metodycznych), niewystarczająca oferta zajęć pozalekcyjnych rozwijających zainteresowania i wyrównawczych, brak postaw przedsiębiorczości i inicjatywności uczniów, wysokim poziomem abstrakcji lekcji oraz niskim dostosowaniem procesu dydaktycznego do potencjału osobowościowego uczniów. To wszystko prowadzi do niskich kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych objętych wsparciem- co potwierdzają wyniki poniżej średniej wojewódzkiej ze sprawdzianu szóstoklasisty. W odpowiedzi na powyższe problemy stworzyliśmy projekt, który ma na celu: Wzrost poziomu jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej kształcenia podstawowego w Gminie Paczków poprzez: wprowadzenie nowego narzędzia – warsztatów efektywnej nauki ukierunkowanych na podniesienie kompetencji kluczowych, właściwych postaw niezbędnych do funkcjonowanie na rynku pracy u 350dz i 343ch uczniów szkół Podstawowych w Gminie Paczków oraz wyposażenia pracowni przedmiotowych oraz podniesienie kompetencji nauczycieli (17K I 1M) w terminie od 02.05.2017 do 28.06.2019 r. W tym czasie zrealizujemy szkolenia dla nauczycieli, wyposażymy szkoły w niezbędny sprzęt do prowadzenia zajęć,stworzymy pracownie przedmiotowe do nauki opartej na metodzie eksperymentu i przeprowadzimy innowacyjne warsztaty rozwijające kompetencje kluczowe uczniów objętych wsparciem.To wszystko przyczyni się do trwałego wzrostu jakości i atrakcyjności oferty kształcenia dostępnej w szkołach objętych wsparciem. Nie było by to możliwe bez wsparcia z EFS. (Polish)
0 references
The subject of the project of the School of Dreams in the Paczków Municipality will be the implementation of complementary activities aimed at improving the quality of teaching in the supported schools. The main problem of the project resulting from an individual diagnosis is the poor quality of education in primary schools in the Paczków commune, characterised by: low innovation (too weak school base, etc.), inefficient learning methods (no methodical studies), insufficient offer of extracurricular activities developing interests and compensatory activities, lack of entrepreneurial attitudes and initiative of pupils, high level of abstraction of lessons and low adaptation of the teaching process to the personality potential of pupils. All this leads to low competences of key primary school pupils supported – as confirmed by the results below the voivodship average from the sixth Secondary School Test. In response to these problems, we have created a project that aims to: Increasing the level of quality and attractiveness of the educational offer of basic education in the Paczków Municipality by: introduction of a new tool – effective learning workshops aimed at improving key competences, appropriate attitudes necessary to operate on the labour market in 350dz and 343 pupils of primary schools in the Paczków commune and equipment of the subject workshops and improving the competences of teachers (17K I 1M) from 02.05.2017 to 28.06.2019. This would not have been possible without ESF support. (English)
20 October 2020
0 references
Le projet de l’École des rêves de la commune de Paczków portera sur la mise en œuvre d’activités complémentaires visant à améliorer la qualité de l’enseignement dans les écoles soutenues. Le principal problème du projet résultant du diagnostic individuel est la mauvaise qualité de l’enseignement dans les écoles primaires de la municipalité de Paczków, caractérisée par: faible innovation des classes (base scolaire trop pauvre, etc.), méthodes d’éducation inefficaces (manque d’études méthodologiques), manque d’activités extrascolaires favorisant l’intérêt et la compensation, manque d’attitudes entrepreneuriales et d’initiative des étudiants, niveau élevé d’abstraction des leçons et faible adaptation du processus d’enseignement au potentiel de personnalité de l’élève. Tout cela conduit à de faibles compétences des élèves clés dans les écoles primaires soutenues — comme le confirment les résultats inférieurs à la moyenne régionale du test de sixième cycle. En réponse à ces problèmes, nous avons créé un projet visant à: Accroître la qualité et l’attractivité de l’offre éducative de l’enseignement primaire dans la commune de Paczków en: L’introduction d’un nouvel outil — des ateliers d’apprentissage efficace visant à améliorer les compétences clés, les attitudes appropriées nécessaires au fonctionnement du marché du travail chez 350 dz et 343 élèves des écoles primaires de la municipalité de Paczków et l’équipement des studios thématiques et l’amélioration des compétences des enseignants (17K I 1M) du 02.05.2017 au 28.06.2019. Pendant ce temps, nous allons organiser des cours de formation pour les enseignants, équiper les écoles avec l’équipement nécessaire pour mener des classes, nous allons créer des ateliers de matières pour l’apprentissage sur la base de la méthode d’expérimentation et nous organiserons des ateliers innovants développant les compétences clés des étudiants soutenus. Tout cela contribuera à une augmentation durable de la qualité et de l’attractivité de l’offre éducative dans les écoles soutenues. Cela n’aurait pas été possible sans le soutien du FSE. (French)
1 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts der Schule der Träume in der Gemeinde Paczków ist die Durchführung ergänzender Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts in den geförderten Schulen. Das Hauptproblem des Projekts, das sich aus der individuellen Diagnose ergibt, ist die schlechte Bildungsqualität in den Grundschulen der Gemeinde Paczków, die durch folgende Merkmale gekennzeichnet ist: geringe Innovation in den Klassen (zu schlechte Schulbasis usw.), ineffiziente Bildungsmethoden (fehlende methodische Studien), unzureichende außerschulische Aktivitäten zur Entwicklung von Interesse und Entschädigung, Mangel an unternehmerischen Einstellungen und Initiative der Schüler, hohe Abstraktion des Unterrichts und geringe Anpassung des Unterrichtsprozesses an das Persönlichkeitspotenzial des Schülers. All dies führt zu geringen Kompetenzen von Schlüsselschülern an Grundschulen, die durch die Ergebnisse unter dem regionalen Durchschnitt des sechsten Studiengangs bestätigt werden. Als Reaktion auf die oben genannten Probleme haben wir ein Projekt entwickelt, das folgende Ziele verfolgt: Steigerung der Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots der Grundschulbildung in der Gemeinde Paczków durch: die Einführung eines neuen Tools – Workshops für effektives Lernen, die darauf abzielen, Schlüsselkompetenzen zu verbessern, angemessene Einstellungen für das Funktionieren des Arbeitsmarktes in 350dz und 343 Schülern der Grundschulen in der Gemeinde Paczków und Ausstattung der Fachstudios und die Verbesserung der Kompetenzen der Lehrer (17K I 1M) vom 02.05.2017 bis zum 28.06.2019 zu verbessern. In dieser Zeit werden wir Schulungen für Lehrer durchführen, Schulen mit der notwendigen Ausrüstung für die Durchführung von Klassen ausstatten, wir erstellen Fachworkshops für das Lernen auf der Grundlage der Methode des Experimentierens und wir führen innovative Workshops durch, die Schlüsselkompetenzen der unterstützten Schüler entwickeln. All dies wird zu einer nachhaltigen Steigerung der Qualität und Attraktivität des geförderten Bildungsangebots in den Schulen beitragen. Dies wäre ohne ESF-Unterstützung nicht möglich gewesen. (German)
7 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project van de School of Dreams in de Paczków Commune is de uitvoering van aanvullende activiteiten gericht op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in de ondersteunde scholen. Het belangrijkste probleem van het project als gevolg van de individuele diagnose is de slechte kwaliteit van het onderwijs op basisscholen in de gemeente Paczków, gekenmerkt door: lage innovatie van klassen (te slechte schoolbasis, enz.), inefficiënte onderwijsmethoden (gebrek aan methodologische studies), onvoldoende buitenschoolse activiteiten die rente en compensatie ontwikkelen, gebrek aan ondernemingszin en initiatief van studenten, hoge mate van abstractie van lessen en weinig aanpassing van het onderwijsproces aan het persoonlijkheidspotentieel van de student. Dit alles leidt tot lage competenties van sleutelleerlingen op basisscholen die worden ondersteund — zoals blijkt uit de resultaten onder het regionale gemiddelde van de zesdegraadstest. In antwoord op bovenstaande problemen hebben we een project opgezet dat gericht is op: Verbetering van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod van het basisonderwijs in de gemeente Paczków door: de invoering van een nieuw instrument — workshops voor effectief leren gericht op het verbeteren van sleutelcompetenties, passende attitudes die nodig zijn voor het functioneren op de arbeidsmarkt in 350dz en 343 leerlingen van basisscholen in de gemeente Paczków en de uitrusting van de vakstudio’s en het verbeteren van de competenties van docenten (17K I 1M) van 02.05.2017 tot 28.06.2019. Gedurende deze tijd zullen we trainingen voor leerkrachten organiseren, scholen voorzien van de nodige apparatuur om lessen te geven, we zullen vakworkshops voor leren opzetten op basis van de experimenteermethode en zullen innovatieve workshops uitvoeren waarin sleutelcompetenties van de ondersteunde studenten worden ontwikkeld. Dit alles zal bijdragen aan een duurzame verhoging van de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod dat beschikbaar is in de ondersteunde scholen. Zonder ESF-steun zou dit niet mogelijk zijn geweest. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto della Scuola dei Sogni nella Comune di Paczków sarà l'attuazione di attività complementari volte a migliorare la qualità dell'insegnamento nelle scuole sostenute. Il problema principale del progetto derivante dalla diagnosi individuale è la scarsa qualità dell'istruzione nelle scuole elementari del comune di Paczków, caratterizzata da: scarsa innovazione delle classi (troppo scarsa base scolastica, ecc.), metodi di istruzione inefficienti (mancanza di studi metodologici), insufficiente attività extrascolastiche che sviluppano interessi e compensazioni, mancanza di atteggiamenti imprenditoriali e di iniziativa degli studenti, alto livello di astrazione delle lezioni e basso adattamento del processo di insegnamento al potenziale di personalità dello studente. Tutto ciò porta a scarse competenze degli alunni chiave nelle scuole elementari sostenute, come confermato dai risultati al di sotto della media regionale del test di sesta elementare. In risposta ai problemi di cui sopra, abbiamo creato un progetto volto a: Migliorare la qualità e l'attrattiva dell'offerta formativa dell'istruzione primaria nella comune di Paczków: L'introduzione di un nuovo strumento — laboratori di apprendimento efficace volti a migliorare le competenze chiave, gli atteggiamenti appropriati necessari per il funzionamento sul mercato del lavoro in 350 dz e 343 alunni delle scuole primarie del comune di Paczków e l'attrezzatura degli studi tematici e il miglioramento delle competenze degli insegnanti (17K I 1M) dal 02.05.2017 al 28.06.2019. Durante questo periodo, effettueremo corsi di formazione per insegnanti, doteremo alle scuole le attrezzature necessarie per condurre le lezioni, creeremo workshop tematici per l'apprendimento basati sul metodo di sperimentazione e condurremo workshop innovativi che sviluppano competenze chiave degli studenti supportati. Tutto ciò contribuirà ad un aumento sostenibile della qualità e dell'attrattiva delle scuole sostenute. Ciò non sarebbe stato possibile senza il sostegno dell'FSE. (Italian)
15 January 2022
0 references
La asignatura del proyecto de la Escuela de Sueños de la Comuna de Paczków será la realización de actividades complementarias destinadas a mejorar la calidad de la enseñanza en las escuelas apoyadas. El principal problema del proyecto resultante del diagnóstico individual es la mala calidad de la educación en las escuelas primarias del municipio de Paczków, caracterizada por: baja innovación de las clases (demasiado pobre base escolar, etc.), métodos de educación ineficientes (falta de estudios metodológicos), insuficientes actividades extracurriculares que desarrollen interés y compensación, falta de actitudes emprendedoras e iniciativa de los estudiantes, alto nivel de abstracción de las lecciones y baja adaptación del proceso docente al potencial de personalidad del estudiante. Todo ello da lugar a unas escasas competencias de los alumnos clave en las escuelas primarias apoyadas, como lo confirman los resultados por debajo de la media regional de la prueba de sexto grado. En respuesta a los problemas anteriores, hemos creado un proyecto dirigido a: Aumentar la calidad y el atractivo de la oferta educativa de la educación primaria en la Comuna de Paczków mediante: la introducción de una nueva herramienta — talleres de aprendizaje efectivo destinados a mejorar las competencias clave, actitudes adecuadas necesarias para el funcionamiento en el mercado laboral en 350dz y 343 alumnos de escuelas primarias en el municipio de Paczków y equipamiento de los estudios de asignatura y mejorar las competencias de los profesores (17K I 1M) del 02.05.2017 al 28.06.2019. Durante este tiempo, realizaremos cursos de formación para profesores, equiparemos a las escuelas con el equipo necesario para impartir clases, crearemos talleres temáticos para el aprendizaje basado en el método de experimentación y realizaremos talleres innovadores que desarrollen competencias clave de los estudiantes apoyados. Todo ello contribuirá a un aumento sostenible de la calidad y el atractivo de las escuelas apoyadas. Esto no habría sido posible sin el apoyo del FSE. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Paczków valla Unistuskooli projekti teemaks on täiendavate tegevuste rakendamine, mille eesmärk on parandada toetatavates koolides õpetamise kvaliteeti. Projekti peamine probleem, mis tuleneb individuaalsest diagnoosist, on Paczków kommuuni algkoolide hariduse halb kvaliteet, mida iseloomustavad: vähene innovatsioon (liiga nõrk koolibaas jne), ebatõhusad õppemeetodid (metoodilised uuringud puuduvad), õppekavavälise tegevuse ebapiisav pakkumine huvide ja kompenseerivate tegevuste arendamiseks, ettevõtliku suhtumise ja õpilaste initsiatiivi puudumine, tundide suur abstraktne tase ja õpetamisprotsessi vähene kohandamine õpilaste isiksusepotentsiaaliga. Kõik see toob kaasa toetatavate põhikooliõpilaste madala pädevuse, mida kinnitavad kuuenda keskkoolitesti vojevoodkonna keskmised tulemused. Nende probleemide lahendamiseks oleme loonud projekti, mille eesmärk on: Põhihariduse hariduspakkumise kvaliteedi ja atraktiivsuse suurendamine Paczków vallas: uue vahendi kasutuselevõtmine, mille eesmärk on parandada võtmepädevusi, tööturul tegutsemiseks vajalikku asjakohast suhtumist Paczków kommuuni 350dz ja 343 algkooli õpilast ning õppetöötubade varustust ja õpetajate pädevuse parandamist (17K I 1M) ajavahemikus 02.05.2017–28.06.2019. Ilma ESFi toetuseta ei oleks see olnud võimalik. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Paczków savivaldybės svajonių mokyklos projekto objektas bus papildomos veiklos, kuria siekiama gerinti mokymo kokybę remiamose mokyklose, įgyvendinimas. Pagrindinė projekto problema, susijusi su individualia diagnoze, yra prasta Paczków komunos pradinių mokyklų švietimo kokybė, kuriai būdinga: menkos inovacijos (per silpna mokyklos bazė ir kt.), neefektyvūs mokymosi metodai (nėra metodinių studijų), nepakankamas užklasinės veiklos, kuria plėtojami interesai ir kompensacinė veikla, pasiūla, nepakankamas mokinių požiūris į verslumą ir iniciatyvumas, aukštas pamokų abstrakcijos lygis ir menkas mokymo proceso pritaikymas prie mokinių asmenybės potencialo. Visa tai veda prie žemų gebėjimų pagrindinių pradinių mokyklų mokinių remiamų ā EUR, kaip patvirtinta žemiau vaivadijos vidurkis iš šeštojo vidurinio mokyklos testo rezultatus. Reaguodami į šias problemas sukūrėme projektą, kuriuo siekiama: Paczków savivaldybės švietimo paslaugų kokybės ir patrauklumo didinimas: nuo 2017 m. gegužės 2 d. iki 2019 m. birželio 28 d. pradėti taikyti naują priemonę â efektyvius mokymosi seminarus, kurių tikslas – gerinti bendrąsias kompetencijas, tinkamas nuostatas, būtinas norint veikti darbo rinkoje 350dz ir 343 pradinių mokyklų moksleivius Paczków komunoje, mokomųjų seminarų įranga ir mokytojų (17K I 1M) kompetencijos gerinimas. Tai nebūtų buvę įmanoma be ESF paramos. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Predmet projekta Škole snova u općini Paczkü bit će provedba komplementarnih aktivnosti usmjerenih na poboljšanje kvalitete nastave u podržanim školama. Glavni problem projekta koji proizlazi iz individualne dijagnoze je loša kvaliteta obrazovanja u osnovnim školama u općini Paczkó³w, koju karakteriziraju: niske inovacije (preniska školska baza itd.), neučinkovite metode učenja (nema metodoloških studija), nedovoljna ponuda izvannastavnih aktivnosti kojima se razvijaju interesi i kompenzacijske aktivnosti, nedostatak poduzetničkih stavova i inicijativa učenika, visoka razina apstrakcije nastave i niska prilagodba nastavnog procesa potencijalu osobnosti učenika. Sve to dovodi do niskih kompetencija ključnih učenika osnovnih škola kojima je pružena potpora â EUR, što je potvrđeno rezultatima ispod prosjeka voivodstva iz šestog testa srednje škole. Kao odgovor na te probleme izradili smo projekt čiji je cilj: Povećanje razine kvalitete i privlačnosti obrazovne ponude osnovnog obrazovanja u općini Paczków na sljedeći način: uvođenje novog alata za učinkovito učenje radionica s ciljem poboljšanja ključnih kompetencija, odgovarajućih stavova potrebnih za rad na tržištu rada u 350dz i 343 učenika osnovnih škola u općini Paczków i opreme tematskih radionica te unaprjeđenja kompetencija nastavnika (17K I 1M) od 02.05.2017. do 28.06.2019. To ne bi bilo moguće bez potpore ESF-a. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Το θέμα του έργου της Σχολής Ονείρων στο Δήμο Paczków θα είναι η υλοποίηση συμπληρωματικών δραστηριοτήτων με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας στα σχολεία που λαμβάνουν στήριξη. Το κύριο πρόβλημα του έργου που προκύπτει από την ατομική διάγνωση είναι η κακή ποιότητα της εκπαίδευσης στα δημοτικά σχολεία της κοινότητας Paczków, η οποία χαρακτηρίζεται από: χαμηλή καινοτομία (πολύ αδύναμη σχολική βάση κ.λπ.), αναποτελεσματικές μέθοδοι μάθησης (χωρίς μεθοδικές μελέτες), ανεπαρκής προσφορά εξωσχολικών δραστηριοτήτων που αναπτύσσουν ενδιαφέροντα και αντισταθμιστικές δραστηριότητες, έλλειψη επιχειρηματικής στάσης και πρωτοβουλίας των μαθητών, υψηλό επίπεδο αφαίρεσης των μαθημάτων και χαμηλή προσαρμογή της διδακτικής διαδικασίας στο δυναμικό προσωπικότητας των μαθητών. Όλα αυτά οδηγούν σε χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που υποστηρίζονται â EUR όπως επιβεβαιώνεται από τα αποτελέσματα κάτω από το μέσο όρο βοεβοδάτου από το έκτο Γυμνάσιο Test. Ανταποκρινόμενοι σε αυτά τα προβλήματα, δημιουργήσαμε ένα έργο που έχει ως στόχο: Αύξηση του επιπέδου ποιότητας και ελκυστικότητας της εκπαιδευτικής προσφοράς της βασικής εκπαίδευσης στον δήμο Paczków με: εισαγωγή ενός νέου εργαλείου αποτελεσματικών εργαστηρίων μάθησης με στόχο τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, των κατάλληλων συμπεριφορών που απαιτούνται για τη λειτουργία στην αγορά εργασίας σε 350dz και 343 μαθητών δημοτικών σχολείων στην κοινότητα Paczków και του εξοπλισμού των θεματικών εργαστηρίων και τη βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (17K I 1M) από τις 02.05.2017 έως τις 28.06.2019. Αυτό δεν θα ήταν δυνατό χωρίς τη στήριξη του ΕΚΤ. (Greek)
27 July 2022
0 references
Predmetom projektu Škola snov v obci Paczków bude realizácia doplnkových aktivít zameraných na zlepšenie kvality výučby v podporovaných školách. Hlavným problémom projektu vyplývajúceho z individuálnej diagnózy je nízka kvalita vzdelávania na základných školách v obci Paczkó, charakterizovaná: nízka inovácia (príliš slabá školská základňa atď.), neefektívne metódy vzdelávania (bez metodických štúdií), nedostatočná ponuka mimoškolských aktivít, ktoré rozvíjajú záujmy a kompenzačné činnosti, nedostatok podnikateľských postojov a iniciatívy žiakov, vysoká úroveň abstrakcie vyučovacích hodín a nízka adaptácia vyučovacieho procesu na osobnostný potenciál žiakov. To všetko vedie k nízkym kompetenciám podporovaných kľúčových žiakov základných škôl, čo potvrdzujú výsledky pod priemerom vojvodstva zo šiesteho testu stredných škôl. V reakcii na tieto problémy sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je: Zvýšenie úrovne kvality a príťažlivosti vzdelávacej ponuky základného vzdelávania v obci Paczków prostredníctvom: zavedenie nového nástroja efektívnych vzdelávacích seminárov zameraných na zlepšenie kľúčových kompetencií, vhodných postojov potrebných na pôsobenie na trhu práce v 350dz a 343 žiakov základných škôl v obci Paczków a vybavenia tematických seminárov a zlepšenie kompetencií učiteľov (17K I 1M) od 2. 5. 2017 do 28. 6. 2019. Bez podpory z ESF by to nebolo možné. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Paczków:n kunnan unelmakoulun hankkeen aiheena on täydentävien toimien toteuttaminen tuettujen koulujen opetuksen laadun parantamiseksi. Hankkeen suurin ongelma, joka johtuu yksilöllisestä diagnoosista, on Paczków:n kunnan peruskoulujen huonolaatuinen koulutus, jolle ovat ominaisia seuraavat: vähäinen innovointi (liian heikko koulupohja jne.), tehottomat oppimismenetelmät (ei metodologisia opintoja), kiinnostuksen kohteita ja korvaavia toimia kehittävien opetussuunnitelman ulkopuolisten toimintojen riittämätön tarjonta, yrittäjähenkisten asenteiden ja oppilaiden aloitteellisuuden puute, oppituntien korkea abstraktio ja opetusprosessin vähäinen mukauttaminen oppilaiden persoonallisuuspotentiaaliin. Kaikki tämä johtaa heikkoihin taitojen keskeisten peruskoulun oppilaiden tukea â EUR vahvistetaan tulokset alle voivodship keskiarvo kuudennen toisen asteen koulukokeessa. Vastauksena näihin ongelmiin olemme luoneet hankkeen, jonka tavoitteena on Koulutustarjonnan laadun ja houkuttelevuuden lisääminen Paczków:n kunnassa: otetaan käyttöön tehokas oppimisseminaari, jonka tavoitteena on parantaa avaintaitoja, asianmukaisia asenteita, joita tarvitaan toimimaan työmarkkinoilla 350 dz:ssä ja 343 oppilasta Paczków’n kunnassa, sekä oppiainetyöpajojen laitteistoja ja opettajien taitojen parantamista (17K I 1M) 2.5.2017–28.6.2019. Tämä ei olisi ollut mahdollista ilman ESR:n tukea. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A Paczkói Önkormányzat Álomiskola projektjének tárgya a támogatott iskolákban az oktatás minőségének javítását célzó kiegészítő tevékenységek végrehajtása. Az egyéni diagnózisból eredő projekt fő problémája a Paczkói község általános iskoláinak rossz minőségű oktatása, amelyet a következők jellemeznek: alacsony innováció (túl gyenge iskolai alap stb.), nem hatékony tanulási módszerek (nincs módszertani tanulmány), nem kielégítő kínálat az iskolán kívüli, érdeklődést és kompenzációs tevékenységeket fejlesztő tevékenységek számára, a vállalkozói attitűdök és a tanulók kezdeményezésének hiánya, az órák magas szintű absztrakciója és a tanítási folyamatnak a tanulók személyiségi potenciáljához való alacsony alkalmazkodása. Mindez azt eredményezi, hogy a támogatott alapfokú tanulók alacsony kompetenciával rendelkeznek, amit a hatodik középiskolai teszt vajdasági átlag alatti eredményei is alátámasztanak. Ezekre a problémákra válaszul létrehoztunk egy projektet, amelynek célja: Az alapfokú oktatás színvonalának és vonzerejének növelése Paczkóban az alábbiak révén: új, hatékony tanulási workshopok bevezetése, amelyek célja a kulcskompetenciák javítása, a 350dz-es és 343 általános iskolás diák munkaerő-piaci működéséhez szükséges megfelelő hozzáállás javítása, valamint a tantárgyi műhelyek felszerelése és a tanárok kompetenciáinak javítása (17K I 1M) 2017.05.02-tól 2019.06.28-ig. Ez ESZA-támogatás nélkül nem lett volna lehetséges. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Předmětem projektu Škola snů v obci Paczków bude realizace doplňkových činností zaměřených na zlepšení kvality výuky v podporovaných školách. Hlavním problémem projektu vyplývajícího z individuální diagnózy je špatná kvalita vzdělání na základních školách v obci Paczków, která se vyznačuje: nízké inovace (příliš slabá školní základna atd.), neefektivní výukové metody (žádné metodické studie), nedostatečná nabídka mimoškolních aktivit, které rozvíjejí zájmy a kompenzační aktivity, nedostatek podnikatelských postojů a iniciativy žáků, vysoká úroveň abstrakce lekcí a nízká adaptace výukového procesu na osobnostní potenciál žáků. To vše vede k nízkým kompetencím klíčových žáků základních škol â EUR, jak potvrzují výsledky pod průměrem vojvodství z šestého středoškolského testu. V reakci na tyto problémy jsme vytvořili projekt, jehož cílem je: Zvýšení úrovně kvality a atraktivity vzdělávací nabídky základního vzdělání v obci Paczków: zavedení nového nástroje › efektivních výukových workshopů zaměřených na zlepšení klíčových kompetencí, vhodné postoje nezbytné pro působení na trhu práce v 350dz a 343 žáků základních škol v obci Paczków a vybavení předmětných workshopů a zlepšení kompetencí učitelů (17K I 1M) od 2. května 2017 do 28. června 2019. Bez podpory z ESF by to nebylo možné. (Czech)
27 July 2022
0 references
Paczków pašvaldības Sapņu skolas projekta priekšmets būs papildu pasākumu īstenošana, kuru mērķis ir uzlabot mācīšanas kvalitāti atbalstītajās skolās. Projekta galvenā problēma, kas izriet no individuālas diagnozes, ir slikta izglītības kvalitāte pamatskolās Paczków komūnā, ko raksturo: zems inovācijas līmenis (pārāk vāja skolu bāze u. c.), neefektīvas mācību metodes (bez metodiskām studijām), nepietiekams ārpusskolas aktivitāšu piedāvājums, kas attīsta intereses un kompensējošas darbības, skolēnu uzņēmējdarbības attieksmes un iniciatīvas trūkums, augsts nodarbību abstrakcijas līmenis un nepietiekama mācību procesa pielāgošana skolēnu personības potenciālam. Tas viss noved pie zemām pamatskolas skolēnu prasmēm, ko atbalsta â EUR, kā apstiprina rezultāti zem vojevodistes vidējā līmeņa no sestā vidusskolas testa. Reaģējot uz šīm problēmām, mēs esam izveidojuši projektu, kura mērķis ir: Paczków pašvaldības pamatizglītības piedāvājuma kvalitātes un pievilcības palielināšana: ieviests jauns rīks — efektīvi mācību semināri, kuru mērķis ir uzlabot pamatprasmes, atbilstošu attieksmi, kas nepieciešama, lai darbotos darba tirgū 350dz un 343 pamatskolas skolēni Paczków komūnā un priekšmetu semināru aprīkojums un skolotāju kompetenču uzlabošana (17K I 1M) no 02.05.2017. līdz 28.06.2019. Tas nebūtu bijis iespējams bez ESF atbalsta. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é an t-ábhar atá ag tionscadal Scoil na Dreams sa Paczküw Bardas ná gníomhaíochtaí comhlántacha a chur i bhfeidhm atá dírithe ar chaighdeán an teagaisc a fheabhsú sna scoileanna a fhaigheann tacaíocht. Is í príomhfhadhb an tionscadail a eascraíonn as diagnóis aonair ná droch-chaighdeán an oideachais i mbunscoileanna i gcommune Paczków, arb iad seo a leanas a shaintréith: nuálaíocht íseal (bunáit scoile ró-lag, etc.), modhanna foghlama neamhéifeachtúla (gan staidéar modheolaíoch), tairiscint neamhleor gníomhaíochtaí seach-churaclaim ag forbairt leasanna agus gníomhaíochtaí cúitimh, easpa dearcthaí fiontraíochta agus tionscnaimh daltaí, ardleibhéal astarraingte ceachtanna agus oiriúnú íseal an phróisis teagaisc d’acmhainneacht phearsanta na ndaltaí. Gach seo mar thoradh ar inniúlachtaí íseal de na príomhdhaltaí bunscoile tacaíocht â EUR â EUR mar atá deimhnithe ag na torthaí faoi bhun an meán voivodship ón séú Tástáil Meánscoile. Mar fhreagairt ar na fadhbanna sin, tá tionscadal cruthaithe againn a bhfuil sé d’aidhm aige: Leibhéal cáilíochta agus tarraingteachta na tairisceana oideachais ar bhunoideachas sa PaczkÃ3w Bardas a mhéadú trí: ceardlanna foghlama éifeachtacha a thabhairt isteach a bhfuil sé mar aidhm leo feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí, ar dhearcthaí cuí a bhfuil gá leo chun feidhmiú ar an margadh saothair in 350dz agus 343 dalta bunscoile i gcommune PaczkÃ3ta³w agus trealamh na gceardlanna ábhair agus feabhas a chur ar inniúlachtaí múinteoirí (17K I 1M) ó 02.05.2017 go 28.06.2019. Ní fhéadfaí é sin a dhéanamh gan tacaíocht CSE. (Irish)
27 July 2022
0 references
Predmet projekta šole za sanje v občini PaczkÃw bo izvajanje dopolnilnih dejavnosti, namenjenih izboljšanju kakovosti poučevanja v podprtih šolah. Glavni problem projekta, ki izhaja iz individualne diagnoze, je slaba kakovost izobraževanja v osnovnih šolah v občini PaczkÃw, za katero so značilni: nizka inovativnost (preslaba šolska baza itd.), neučinkovite učne metode (brez metodičnih študij), nezadostna ponudba obšolskih dejavnosti, ki razvijajo interese in kompenzacijske dejavnosti, pomanjkanje podjetniškega odnosa in pobude učencev, visoka stopnja abstrakcije učnih ur in nizka prilagoditev učnega procesa osebnostnemu potencialu učencev. Vse to vodi do nizkih kompetenc ključnih osnovnošolcev podprtih â EUR, kot potrjujejo rezultati pod povprečjem voivodship od šestega srednješolskega testa. V odgovor na te težave smo ustvarili projekt, katerega cilj je: Povečanje ravni kakovosti in privlačnosti izobraževalne ponudbe osnovnega izobraževanja v občini PaczkÃw z: uvedba novega orodja za učinkovite učne delavnice, namenjene izboljšanju ključnih kompetenc, ustreznih stališč, potrebnih za delovanje na trgu dela v 350dz in 343 učencev osnovnih šol v občini PaczkÃw, in opreme predmetnih delavnic ter izboljšanje kompetenc učiteljev (17K I 1M) od 02.05.2017 do 28.06.2019. To brez podpore ESS ne bi bilo mogoče. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Предметът на проекта на Училището на мечтите в община Paczków ще бъде осъществяването на допълнителни дейности, насочени към подобряване на качеството на преподаването в подпомаганите училища. Основният проблем на проекта, произтичащ от индивидуална диагноза, е лошото качество на образованието в началните училища в община Paczków, характеризиращо се с: ниска степен на иновации (твърде слаба училищна база и т.н.), неефективни методи на обучение (без методически изследвания), недостатъчно предлагане на извънкласни дейности, развиващи интереси и компенсаторни дейности, липса на предприемачески нагласи и инициатива на учениците, висока степен на абстракция на уроците и ниска степен на адаптиране на учебния процес към личностния потенциал на учениците. Всичко това води до ниски компетентности на основните ученици в началното училище, подкрепени от резултатите под средната стойност за воеводство от шестия тест за средно образование. В отговор на тези проблеми създадохме проект, който има за цел: Повишаване на качеството и привлекателността на образователните предложения за основно образование в община Paczków чрез: въвеждане на нов инструмент — ефективни учебни семинари, насочени към подобряване на ключовите умения, подходящи нагласи, необходими за работа на пазара на труда в 350dz и 343 ученици от началните училища в община Paczków, както и оборудване на тематичните семинари и подобряване на компетентностите на учителите (17K I 1M) от 2.2.2017 г. до 28.06.2019 г. Това не би било възможно без подкрепата на ЕСФ. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett tal-Iskola tal-Ħolm fil-Muniċipalità ta’ Paczków se jkun l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet komplementari mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tat-tagħlim fl-iskejjel appoġġati. Il-problema ewlenija tal-proġett li tirriżulta minn dijanjożi individwali hija l-kwalità fqira tal-edukazzjoni fl-iskejjel primarji fil-komun ta’ Paczków, ikkaratterizzata minn: innovazzjoni baxxa (bażi tal-iskola dgħajfa wisq, eċċ.), metodi ta’ tagħlim ineffiċjenti (l-ebda studju metodiku), offerta insuffiċjenti ta’ attivitajiet extrakurrikulari li jiżviluppaw interessi u attivitajiet ta’ kumpens, nuqqas ta’ attitudnijiet intraprenditorjali u inizjattiva tal-istudenti, livell għoli ta’ astrazzjoni tal-lezzjonijiet u adattament baxx tal-proċess tat-tagħlim għall-potenzjal tal-personalità tal-istudenti. Dan kollu jwassal għal kompetenzi baxxi ta ‘studenti iskola primarja ewlenin appoġġjati â EUR â EUR kif ikkonfermat mir-riżultati taħt il-medja voivodship mill-Test Iskola Sekondarja sitt. Bi tweġiba għal dawn il-problemi, ħloqna proġett li għandu l-għan li: Iż-żieda fil-livell ta’ kwalità u ta’ attrazzjoni tal-offerta edukattiva tal-edukazzjoni bażika fil-Muniċipalità ta’ PaczkÃw billi: introduzzjoni ta’ għodda ġdida dwar il-workshops ta’ tagħlim effettivi li għandhom l-għan li jtejbu l-kompetenzi ewlenin, l-attitudnijiet xierqa meħtieġa biex joperaw fis-suq tax-xogħol fi 350dz u 343 student tal-iskejjel primarji fil-komun ta’ Paczków u t-tagħmir tal-workshops tas-suġġett u t-titjib tal-kompetenzi tal-għalliema (17K I 1M) minn 02.05.2017 sat-28.06.2019. Dan ma kienx ikun possibbli mingħajr l-appoġġ tal-FSE. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O tema do projeto da Escola de Sonhos no Concelho de Paczków será a implementação de atividades complementares destinadas a melhorar a qualidade do ensino nas escolas apoiadas. O principal problema do projeto resultante de um diagnóstico individual é a má qualidade da educação nas escolas primárias da comuna Paczków, caracterizada por: baixa inovação (base escolar demasiado fraca, etc.), métodos de aprendizagem ineficazes (sem estudos metódicos), oferta insuficiente de atividades extracurriculares que desenvolvam interesses e atividades compensatórias, falta de atitudes empresariais e de iniciativa dos alunos, elevado nível de abstração de lições e baixa adaptação do processo de ensino ao potencial de personalidade dos alunos. Tudo isto leva a baixas competências dos alunos-chave do ensino primário apoiados âEUR, tal como confirmado pelos resultados abaixo da média dos voivodias do sexto teste do ensino secundário. Em resposta a esses problemas, criamos um projeto que visa: Aumentar o nível de qualidade e atratividade da oferta educacional de educação básica no concelho de Paczków através de: introdução de uma nova ferramenta de workshops de aprendizagem eficazes destinados a melhorar as competências essenciais, as atitudes adequadas necessárias para operar no mercado de trabalho em 350dz e 343 alunos de escolas primárias na comuna de Paczków e o equipamento dos workshops temáticos e a melhoria das competências dos professores (17K I 1M) de 02.05.2017 a 28.06.2019. Tal não teria sido possível sem o apoio do FSE. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Emnet for projektet for Drømmeskolen i Paczków kommune vil være gennemførelsen af supplerende aktiviteter med henblik på at forbedre kvaliteten af undervisningen i de støttede skoler. Det største problem med projektet som følge af en individuel diagnose er den dårlige uddannelse i grundskolerne i Paczków kommune, der er kendetegnet ved: lav innovation (for svag skolebase osv.), ineffektive læringsmetoder (ingen metodiske undersøgelser), utilstrækkeligt udbud af fritidsaktiviteter, der udvikler interesser og kompenserende aktiviteter, manglende iværksætterholdninger og elevernes initiativ, høj abstraktion af lektioner og ringe tilpasning af undervisningsprocessen til elevernes personlighedspotentiale. Alt dette fører til ringe kompetencer hos nøgleskoleelever, der støttes â EUR, hvilket bekræftes af resultaterne under voivodship gennemsnit fra den sjette gymnasium test. Som svar på disse problemer har vi skabt et projekt, der har til formål at: Øge kvaliteten og tiltrækningskraften af det uddannelsesmæssige udbud af grunduddannelse i Paczków kommune ved at: indførelse af et nyt værktøj â EUR effektive læringsworkshops, der har til formål at forbedre nøglekompetencer, passende holdninger, der er nødvendige for at operere på arbejdsmarkedet i 350dz og 343 elever i grundskolerne i Paczków kommune og udstyr til fagworkshopperne og forbedre lærernes kompetencer (17K I 1M) fra 2.5.2017 til 28.6.2019. Dette ville ikke have været muligt uden ESF-støtte. (Danish)
27 July 2022
0 references
Subiectul proiectului Școlii de vise din municipalitatea Paczków va fi punerea în aplicare a unor activități complementare menite să îmbunătățească calitatea predării în școlile sprijinite. Principala problemă a proiectului care rezultă dintr-un diagnostic individual este calitatea precară a educației în școlile primare din comuna Paczków, caracterizată prin: inovare scăzută (baza școlară prea slabă etc.), metode de învățare ineficiente (fără studii metodice), ofertă insuficientă de activități extrașcolare care dezvoltă interese și activități compensatorii, lipsa atitudinilor antreprenoriale și a inițiativei elevilor, nivelul ridicat de abstractizare a lecțiilor și adaptarea scăzută a procesului de predare la potențialul personalității elevilor. Toate acestea conduc la un nivel scăzut de competențe al elevilor-cheie din învățământul primar care au beneficiat de sprijin, fapt confirmat de rezultatele sub media voievodatului din cel de-al șaselea test secundar. Ca răspuns la aceste probleme, am creat un proiect care vizează: Creșterea nivelului de calitate și atractivitate a ofertei educaționale de învățământ de bază în municipalitatea Paczków prin: introducerea unui nou instrument de ateliere de învățare eficiente menite să îmbunătățească competențele cheie, atitudinile adecvate necesare pentru a opera pe piața muncii în 350dz și 343 de elevi din școlile primare din comuna Paczków și dotarea atelierelor tematice și îmbunătățirea competențelor profesorilor (17K I 1M) în perioada 02.05.2017-28.06.2019. Acest lucru nu ar fi fost posibil fără sprijinul FSE. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Ämnet för projektet för Drömskolan i Paczków kommun kommer att vara genomförandet av kompletterande verksamhet som syftar till att förbättra kvaliteten på undervisningen i de skolor som får stöd. Det största problemet med projektet som en individuell diagnos ger upphov till är den dåliga kvaliteten på utbildningen i primärskolorna i kommunen Paczków, som kännetecknas av följande: låg innovation (alltför svag skolbas osv.), ineffektiva inlärningsmetoder (inga metodiska studier), otillräckligt utbud av fritidsaktiviteter som utvecklar intressen och kompensationsverksamhet, bristande entreprenörsanda och initiativförmåga hos eleverna, hög abstraktion av lektioner och låg anpassning av undervisningsprocessen till elevernas personlighetspotential. Allt detta leder till låg kompetens hos viktiga grundskoleelever som får stöd, vilket bekräftas av resultaten under vojvodskapets genomsnitt från det sjätte gymnasieprovet. Som svar på dessa problem har vi skapat ett projekt som syftar till att: Öka kvaliteten på och attraktionskraften hos utbildningsutbudet av grundläggande utbildning i kommunen Paczków genom att införande av ett nytt verktyg â EUR effektiva inlärningsseminarier som syftar till att förbättra nyckelkompetenser, lämpliga attityder som krävs för att verka på arbetsmarknaden i 350dz och 343 elever i primärskolorna i kommunen Paczków och utrustning för ämnesworkshoppar samt förbättra lärarnas kompetens (17K I 1M) från 2.5.2017 till 28.6.2019. Detta skulle inte ha varit möjligt utan ESF-stöd. (Swedish)
27 July 2022
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0037/16
0 references