LANGUAGES IN ACTION (Q452261)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 07:39, 23 July 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
Jump to navigation Jump to search
Project Q452261 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LANGUAGES IN ACTION
Project Q452261 in Italy

    Statements

    0 references
    12,981.59 Euro
    0 references
    21,636.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    9 February 2018
    0 references
    20 September 2019
    0 references
    10 December 2019
    0 references
    IC S. D'ACQUISTO CERVETERI
    0 references
    0 references
    0 references

    41°59'54.10"N, 12°5'55.86"E
    0 references
    PROPOSTA DI LABORATORI MUSICALI E TEATRALI E ATTIVIT MOTORIE IN CUI LE PAROLE SI TRASFORMANO IN MOVIMENTO E MELODIE ATTRAVERSO LASCOLTO E LINTERPRETAZIONE DEI BAMBINI. (Italian)
    0 references
    PROPOSAL OF MUSICAL AND THEATRICAL WORKSHOPS AND MOTOR ACTIVITIES IN WHICH THE WORDS ARE TRANSFORMED INTO MOVEMENT AND MELODIES THROUGH THE LISTENING AND INTERPRETATION OF CHILDREN. (English)
    10 November 2020
    0 references
    PROPOSITION D’ATELIERS MUSICAUX ET THÉÂTRAUX ET D’ACTIVITÉS MOTRICES DANS LESQUELLES LES MOTS SE TRANSFORMENT EN MOUVEMENT ET MÉLODIES À TRAVERS L’ÉCOUTE ET L’INTERPRÉTATION DES ENFANTS. (French)
    8 December 2021
    0 references
    VORSCHLAG VON MUSIK- UND THEATERWERKSTÄTTEN UND MOTORISCHEN AKTIVITÄTEN, IN DENEN WÖRTER DURCH DAS HÖREN UND DIE INTERPRETATION VON KINDERN IN BEWEGUNG UND MELODIEN UMGEWANDELT WERDEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    VOORSTEL VAN MUZIKALE EN THEATERWORKSHOPS EN MOTORISCHE ACTIVITEITEN WAARIN WOORDEN WORDEN OMGEZET IN BEWEGING EN MELODIEËN DOOR HET LUISTEREN EN INTERPRETEREN VAN KINDEREN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    PROPUESTA DE TALLERES MUSICALES Y TEATRALES Y ACTIVIDADES MOTORAS EN LAS QUE LAS PALABRAS SE TRANSFORMAN EN MOVIMIENTO Y MELODÍAS A TRAVÉS DE LA ESCUCHA E INTERPRETACIÓN DE LOS NIÑOS. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    FORSLAG TIL MUSIKALSKE OG TEATERISKE VÆRKSTEDER OG MOTORISKE AKTIVITETER, HVOR ORDENE OMDANNES TIL BEVÆGELSE OG MELODIER GENNEM LYTTE OG FORTOLKNING AF BØRN. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΠΡΌΤΑΣΗ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΘΕΑΤΡΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΟΙ ΛΈΞΕΙΣ ΜΕΤΑΤΡΈΠΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΊΝΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕΛΩΔΊΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΡΜΗΝΕΊΑΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    PRIJEDLOG GLAZBENIH I KAZALIŠNIH RADIONICA I MOTORIČKIH AKTIVNOSTI U KOJIMA SE RIJEČI PRETVARAJU U POKRET I MELODIJE SLUŠANJEM I INTERPRETACIJOM DJECE. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    PROPUNERE DE ATELIERE MUZICALE ȘI TEATRALE ȘI ACTIVITĂȚI MOTORII ÎN CARE CUVINTELE SUNT TRANSFORMATE ÎN MIȘCARE ȘI MELODII PRIN ASCULTAREA ȘI INTERPRETAREA COPIILOR. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    NÁVRH HUDOBNÝCH A DIVADELNÝCH DIELNÍ A MOTORICKÝCH AKTIVÍT, V KTORÝCH SA SLOVÁ MENIA NA POHYB A MELÓDIE PROSTREDNÍCTVOM POČÚVANIA A INTERPRETÁCIE DETÍ. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    PROPOSTA TA’ WORKSHOPS MUŻIKALI U TEATRALI U ATTIVITAJIET TA’ MUTURI LI FIHOM IL-KLIEM JINBIDEL F’MOVIMENT U F’MELODIJI PERMEZZ TAS-SMIGĦ U L-INTERPRETAZZJONI TAT-TFAL. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    PROPOSTA DE OFICINAS MUSICAIS E TEATRAIS E ATIVIDADES MOTORAS NAS QUAIS AS PALAVRAS SÃO TRANSFORMADAS EM MOVIMENTO E MELODIAS ATRAVÉS DA ESCUTA E INTERPRETAÇÃO DAS CRIANÇAS. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    EHDOTUS MUSIKAALI- JA TEATTERITYÖPAJOISTA JA MOTORISISTA AKTIVITEETEISTA, JOISSA SANAT MUUNNETAAN LIIKKEEKSI JA MELODIAKSI LASTEN KUUNTELUN JA TULKINNAN KAUTTA. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    PROPOZYCJA WARSZTATÓW MUZYCZNYCH I TEATRALNYCH ORAZ DZIAŁAŃ MOTORYCZNYCH, W KTÓRYCH SŁOWA PRZEKSZTAŁCA SIĘ W RUCH I MELODIE POPRZEZ SŁUCHANIE I INTERPRETACJĘ DZIECI. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    PREDLOG GLASBENIH IN GLEDALIŠKIH DELAVNIC TER MOTORIČNIH AKTIVNOSTI, V KATERIH SE BESEDE SKOZI POSLUŠANJE IN INTERPRETACIJO OTROK PREOBLIKUJEJO V GIBANJE IN MELODIJE. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    NÁVRH HUDEBNÍCH A DIVADELNÍCH DÍLEN A MOTORICKÝCH AKTIVIT, V NICHŽ SE SLOVA PŘEMĚŇUJÍ NA POHYB A MELODIE PROSTŘEDNICTVÍM POSLECHU A INTERPRETACE DĚTÍ. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    PASIŪLYMAS MUZIKINIŲ IR TEATRO DIRBTUVIŲ IR MOTORINIŲ UŽSIĖMIMŲ, KURIUOSE ŽODŽIAI PAVERČIAMI JUDESIU IR MELODIJOMIS PER VAIKŲ KLAUSYMĄ IR INTERPRETAVIMĄ. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    PRIEKŠLIKUMS PAR MUZIKĀLĀM UN TEĀTRA DARBNĪCĀM UN MOTORISKĀM AKTIVITĀTĒM, KURĀS VĀRDI TIEK PĀRVĒRSTI KUSTĪBĀ UN MELODIJĀS, KLAUSOTIES UN INTERPRETĒJOT BĒRNUS. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА МУЗИКАЛНИ И ТЕАТРАЛНИ РАБОТИЛНИЦИ И ДВИГАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, В КОИТО ДУМИТЕ СЕ ПРЕВРЪЩАТ В ДВИЖЕНИЕ И МЕЛОДИИ ЧРЕЗ СЛУШАНЕ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ НА ДЕЦА. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    ZENEI ÉS SZÍNHÁZI MŰHELYEKRE ÉS MOTOROS TEVÉKENYSÉGEKRE VONATKOZÓ JAVASLAT, AMELYBEN A SZAVAKAT MOZGÁSSÁ ÉS DALLAMMÁ ALAKÍTJÁK ÁT A GYERMEKEK HALLGATÁSA ÉS ÉRTELMEZÉSE RÉVÉN. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    CEARDLANNA CEOIL AGUS AMHARCLAINNE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÓTAIR A MHOLADH INA NDÉANTAR GLUAISEACHT AGUS SÉISEANNA DE NA FOCAIL TRÍ ÉISTEACHT AGUS LÉIRMHÍNIÚ LEANAÍ. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    FÖRSLAG TILL MUSIKALISKA OCH TEATERVERKSTÄDER OCH MOTORISKA AKTIVITETER DÄR ORDEN OMVANDLAS TILL RÖRELSE OCH MELODIER GENOM LYSSNANDE OCH TOLKNING AV BARN. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    ETTEPANEK MUUSIKA- JA TEATRITÖÖKODADE JA MOTOORSETE TEGEVUSTE KOHTA, KUS SÕNAD MUUDETAKSE LIIKUMISEKS JA MELOODIAKS LASTE KUULAMISE JA TÕLGENDAMISE KAUDU. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    CERVETERI
    0 references

    Identifiers