We improve our professional qualifications in the hotel and catering industry (Q131325)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q131325 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We improve our professional qualifications in the hotel and catering industry |
Project Q131325 in Poland |
Statements
353,564.93 zloty
0 references
415,958.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
30 September 2020
0 references
NU MEDIA ELŻBIETA JAŻDŻEWSKA
0 references
53°47'53.5"N, 21°34'37.9"E
0 references
53°52'7.0"N, 21°18'18.7"E
0 references
53°48'7.2"N, 21°13'34.0"E
0 references
53°44'57.1"N, 21°20'28.3"E
0 references
53°50'40.9"N, 21°8'36.6"E
0 references
CEL: Zwiększenie zatrudnialności 40 uczniów [29DZ] z kl. II-IV Zespołu Szkół nr 2 w Mrągowie, technik hotelarstwa i technik żywienia i obsługi gastr. poprzez podniesienie kompetencji zawodowych i miekkich tych uczniów, zdobycie dośw. zawodowego dostos. do aktualnych potrzeb pracodawców br. turystyczno-gastronomicznej, podniesienie wiedzy i umiejętności u 8 n-cieli, w tym 7K, w okresie X.2018 r.-IX.2020 r. ZADANIA w ramach Modelu 1 i 2: 1. WSPÓŁPRACA SZKÓŁ Z PRACODAWCAMI 2. DIAGNOZOWANIE UCZNIÓW POD KĄTEM UZUPEŁN. UMIEJĘTNOŚCI, KOMPETENCJI I UZYSKANIA KWALIFIK. ZAWODOWYCH UŁATWIAJĄCYCH WEJŚCIE NA RYNEK PRACY 3. WYPOSAŻENIE UCZNIA W DODATKOWE KOMPETENCJE MIĘKKIE 4. WYPOSAŻENIE UCZNIA W DODATKOWE KOMPETENCJE ZAWODOWE 5. DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU/INSTRUKTORÓW PRAKT. NAUKI ZAWODÓW 6. REALIZACJA STAŻY ZAWODOWYCH DLA UCZNIÓW GRUPA DOCELOWA: - 20 uczniów kl. II-IV kierunku technik hotelarstwa [w tym 15 DZ], w tym min. 70% uczn., którzy ukończyli 18 r. życia tj. 14 os. - 20 uczniów kl. II-IV kier. technik żywienia i usług gastronom. [w tym 14 DZ], w tym min. 70% uczn., którzy ukończyli 18 r. życia tj. 14 os. Są to os. zamieszk. woj. warm.-maz., w szczeg. obszar Wielkich Jez. Mazurskich. - 8 n-cieli [w tym 7K] kształcenia zawodowego i/lub instruktorów prakt. nauki zawodu (uczą przedm. tj. procesy technologiczne w gastronomii; technologia gastronomiczna z towaroznawstwem, usługi dodatk. w hotelarstwie; organizacja pracy służby pięter i inne). 1 os. uczestn. w więcej niż 1 kursie. EFEKTY: -zdobycie wiedzy i umiejętności przez 40 uczniów, 7 nauczycieli dostosowanych do aktualnych potrzeb pracodawców z br. turystyczno-gastronomicznej, - w wyniku zawartego porozumienia szkoły z 3 pracodawcami zostaną wypracowane modele współpracy, programy staży, wzory umów na staż, które będą wykorzystywane w przyszłości. (Polish)
0 references
OBJECTIVE: Increase the employability of 40 students [29DZ] from the class. II-IV School Complex No. 2 in Mrągow, hotel and catering technicians and gastr. by increasing professional competence and softness of these pupils, gaining professional support to the current needs of employers of this year’s tourism-gastronomics, improving knowledge and skills in 8 n- calculators, including 7K, in the period X.2018-IX.2020 ADATA under Model 1 and 2 1. COOPERATION BETWEEN SCHOOLS AND EMPLOYERS 2. DIAGNOSING PUPILS FOR COMPLETENESS. SKILLS, COMPETENCES AND ACQUISITION OF KWALIFIK. PROFESSIONAL TO FACILITATE ENTRY INTO THE LABOUR MARKET 3. EQUIPPING THE STUDENT WITH ADDITIONAL SOFT COMPETENCIES 4. EQUIPPING THE STUDENT WITH ADDITIONAL PROFESSIONAL COMPETENCES 5. PROFESSIONAL TRAINING OF PRACTITIONERS/TRAINING PRACTITIONERS. SCIENCE OF COMPETITION 6. IMPLEMENTATION OF PROFESSIONAL TRAINEESHIPS FOR PUPILS TARGET GROUP: — 20 students. II-IV direction of hotel technology [including 15 DZ], including at least 70 % of students who completed 18, i.e. 14 wasps. — 20 students. II-IV of food techniques and catering services. [of which 14 DZ], including at least 70 % of students who completed 18, i.e. 14 wasps. These are the inhabitants of the village warm.-maz., in particular the area of the Great Masurian Jez. — 8 n-payers [including 7K] vocational training and/or training instructors (teachers before, i.e. technological processes in gastronomy); catering technology with commodity, add-on services in the hotel industry; organisation of the work of the service floor and others). 1 people attend more than 1 course. EFFECTS: —acquisition of knowledge and skills by 40 pupils, 7 teachers adapted to the current needs of employers from this year’s tourism-gastronomical tourism – as a result of the agreement concluded between the school and 3 employers, cooperation models, traineeship programmes and model contracts for traineeships will be developed. (English)
21 October 2020
0 references
OBJECTIF: Augmenter l’employabilité de 40 étudiants [29DZ] en classe II-IV Complexe scolaire no 2 à Mrągów, techniques d’accueil et techniques de services alimentaires et gaztr en augmentant les compétences professionnelles et les compétences non techniques de ces étudiants, en acquérant la parfaite adaptation professionnelle aux besoins actuels des employeurs du tourisme et de la restauration de cette année, en améliorant les connaissances et les compétences dans 8 n-bodies, dont 7K, au cours de la période X.2018-IX.2020. 1. COOPÉRATION ENTRE LES ÉCOLES ET LES EMPLOYEURS 2. DIAGNOSTIQUER L’EXHAUSTIVITÉ DES ÉLÈVES. APTITUDES, COMPÉTENCES ET QUALIFICATIONS. CARRIÈRES FACILITANT L’ENTRÉE SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL 3. DOTER L’ÉTUDIANT DE COMPÉTENCES DOUCES SUPPLÉMENTAIRES 4. DOTER L’ÉTUDIANT DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES SUPPLÉMENTAIRES 5. DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL DES ENSEIGNANTS/FORMATEURS DE FORMATION PROFESSIONNELLE. SCIENCE DES PROFESSIONS 6. MISE EN ŒUVRE DE STAGES POUR LE GROUPE CIBLE DES ÉTUDIANTS: — 20 élèves en classe II-IV direction des techniques d’accueil [y compris 15 DZ], y compris au moins 70 % des étudiants ayant atteint l’âge de 18 ans, i.e. 14 personnes — 20 élèves en classe II-IV. Techniques et services alimentaires à la gastronomie. [y compris 14 DZ], y compris au moins 70 % des étudiants ayant atteint l’âge de 18 ans, i.e. 14 personnes Ce sont les émeutes de la chaleur.-maz., en particulier la région du Grand Jez. Mazurskie. — 8 organismes (dont 7K) d’instructeurs de formation professionnelle et/ou de formation professionnelle (enseignement, c’est-à-dire processus technologiques en gastronomie; technologie de la gastronomie avec des biens, services supplémentaires en matière d’hospitalité; organisation des travaux du service d’étage et autres). 1 personne participant à plus d’un cours. EFFETS: —acquisition de connaissances et de compétences par 40 étudiants, 7 enseignants adaptés aux besoins actuels des employeurs du secteur du tourisme et de la restauration cette année. Grâce à l’accord entre les écoles et 3 employeurs, des modèles de coopération, des programmes de stages et des modèles de contrats de stage seront élaborés et utilisés à l’avenir. (French)
2 December 2021
0 references
ZIEL: Steigerung der Beschäftigungsfähigkeit von 40 Studierenden [29DZ] in der Klasse II-IV-Schulkomplex Nr. 2 in Mrągów, Gastfreundschaftstechniken, Lebensmittel- und Gasversorgungstechniken durch Erhöhung der beruflichen Kompetenzen und Soft Skills dieser Schüler, Erwerb der perfekten professionellen Anpassung an die aktuellen Bedürfnisse der Arbeitgeber des diesjährigen Tourismus und Caterings, Verbesserung der Kenntnisse und Fähigkeiten in 8 n-körpern, einschließlich 7K, im Zeitraum X.2018-IX.2020. 1. ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN SCHULEN UND ARBEITGEBERN 2. DIAGNOSE DER STUDIERENDEN AUF VOLLSTÄNDIGKEIT. FÄHIGKEITEN, KOMPETENZEN UND QUALIFIKATIONEN. KARRIEREN, DIE DEN EINSTIEG IN DEN ARBEITSMARKT ERLEICHTERN 3. DEN SCHÜLER MIT ZUSÄTZLICHEN SOFT-KOMPETENZEN AUSZUSTATTEN 4. DEN STUDIERENDEN MIT ZUSÄTZLICHEN BERUFLICHEN KOMPETENZEN AUSZUSTATTEN 5. BERUFLICHE ENTWICKLUNG VON LEHRKRÄFTEN/AUSBILDERN DER BERUFLICHEN BILDUNG. WISSENSCHAFT DER BERUFE 6. UMSETZUNG VON PRAKTIKA FÜR DIE ZIELGRUPPE DER STUDIERENDEN: — 20 Schüler in der Klasse II-IV Leitung der Gastfreundschaftstechniken [einschließlich 15 DZ], darunter mindestens 70 % der Schüler, die das 18. Lebensjahr vollendet haben, d. h. 14 Personen — 20 Schüler in der Klasse II-IV. Lebensmitteltechniken und Dienstleistungen für die Gastronomie. [einschließlich 14 DZ], darunter mindestens 70 % der Studierenden, die das 18. Lebensjahr vollendet haben, d. h. 14 Personen Dies sind die Ausschreitungen der warmen.-maz., insbesondere das Gebiet des Großen Jess. Mazurskie. — 8 Einrichtungen (einschließlich 7K) von Berufsbildungs- und/oder Berufsbildungslehrern (Lehrer, d. h. technologische Verfahren in der Gastronomie); Gastronomie-Technologie mit Waren, zusätzliche Dienstleistungen in der Gastlichkeit; Organisation der Arbeit des Bodenservices und anderer). 1 Person, die mehr als 1 Kurs besucht. AUSWIRKUNGEN: Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten durch 40 Schüler, 7 Lehrer, die sich an die aktuellen Bedürfnisse der Arbeitgeber aus der diesjährigen Tourismus- und Gastronomiebranche angepasst haben. Aufgrund der Vereinbarung zwischen Schulen und drei Arbeitgebern werden Kooperationsmodelle, Praktikumsprogramme und Muster für Praktikumsverträge entwickelt und künftig genutzt. (German)
8 December 2021
0 references
DOELSTELLING: Verhoog de inzetbaarheid van 40 studenten [29DZ] in de klas II-IV School Complex nr. 2 in Mrągów, hospitality technieken en food and gastr service technieken door het vergroten van de professionele competenties en zachte vaardigheden van deze studenten, het verwerven van de perfecte professionele aanpassing aan de huidige behoeften van de werkgevers van dit jaar toerisme en catering, het verbeteren van de kennis en vaardigheden in 8 n-organen, waaronder 7K, in de periode X.2018-IX.2020. 1. SAMENWERKING TUSSEN SCHOLEN EN WERKGEVERS 2. DIAGNOSE VAN STUDENTEN VOOR VOLLEDIGHEID. VAARDIGHEDEN, COMPETENTIES EN KWALIFICATIES. CARRIÈRES DIE DE TOEGANG TOT DE ARBEIDSMARKT VERGEMAKKELIJKEN 3. DE STUDENT UITRUSTEN MET EXTRA ZACHTE COMPETENTIES 4. DE STUDENT UITRUSTEN MET EXTRA VAKBEKWAAMHEDEN 5. PROFESSIONELE ONTWIKKELING VAN LEERKRACHTEN/OPLEIDERS OP HET GEBIED VAN DE BEROEPSOPLEIDING. WETENSCHAP VAN BEROEPEN 6. IMPLEMENTATIE VAN STAGES VOOR STUDENTENDOELGROEP: — 20 studenten in de klas II-IV richting gastvrijheidstechnieken [inclusief 15 DZ], met inbegrip van ten minste 70 % van de studenten die de leeftijd van 18 jaar hebben bereikt, d.w.z. 14 personen — 20 studenten in de klas II-IV. voedingstechnieken en diensten voor gastronomie. [inclusief 14 DZ], met inbegrip van ten minste 70 % van de studenten die de leeftijd van 18 jaar hebben bereikt, d.w.z. 14 personen Dit zijn de rellen van warme.-maz., in het bijzonder het gebied van de Grote Jez. Mazurskie. 8 organen (met inbegrip van 7K) van instructeurs voor beroepsopleiding en/of beroepsopleiding (onderwijs, d.w.z. technologische processen in de gastronomie; gastronomietechnologie met goederen, aanvullende diensten in de horeca; organisatie van de werkzaamheden van de vloerservice en anderen). 1 persoon die meer dan 1 cursus volgt. EFFECTEN: —verwerving van kennis en vaardigheden door 40 studenten, 7 leerkrachten aangepast aan de huidige behoeften van werkgevers uit de toeristische en cateringsector van dit jaar. Als gevolg van de overeenkomst tussen scholen en 3 werkgevers zullen samenwerkingsmodellen, stageprogramma’s en modellen voor stagecontracten worden ontwikkeld en in de toekomst worden gebruikt. (Dutch)
17 December 2021
0 references
OBIETTIVO: Aumentare l'occupabilità di 40 studenti [29DZ] in classe II-IV Complesso scolastico n. 2 in Mrągów, tecniche di ospitalità e tecniche di servizio alimentare e gastr aumentando le competenze professionali e le competenze trasversali di questi studenti, acquisendo il perfetto adattamento professionale alle esigenze attuali dei datori di lavoro del turismo e della ristorazione di quest'anno, migliorando le conoscenze e le competenze in 8 organismi n, tra cui 7K, durante il periodo X.2018-IX.2020. 1. COOPERAZIONE TRA SCUOLE E DATORI DI LAVORO 2. DIAGNOSTICARE GLI STUDENTI PER COMPLETEZZA. ABILITÀ, COMPETENZE E QUALIFICHE. CARRIERE CHE FACILITANO L'INGRESSO NEL MERCATO DEL LAVORO 3. DOTARE LO STUDENTE DI ULTERIORI COMPETENZE SOFT 4. DOTARE LO STUDENTE DI ULTERIORI COMPETENZE PROFESSIONALI 5. SVILUPPO PROFESSIONALE DEGLI INSEGNANTI/FORMATORI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE. SCIENZA DELLE PROFESSIONI 6. ATTUAZIONE DI TIROCINI PER GRUPPI DI STUDENTI DESTINATARI: — 20 studenti in classe II-IV direzione delle tecniche di ospitalità [tra cui 15 DZ], compreso almeno il 70 % degli studenti che hanno raggiunto l'età di 18 anni, vale a dire 14 persone — 20 studenti in classe II-IV. tecniche alimentari e servizi alla gastronomia. [tra cui 14 DZ], compreso almeno il 70 % degli studenti che hanno raggiunto l'età di 18 anni, vale a dire 14 persone Queste sono le rivolte di caldo.-maz., in particolare la zona del Grande Jez. Mazurskie. — 8 organismi (incluso 7K) di formazione professionale e/o di istruttori di formazione professionale (insegnamento, vale a dire processi tecnologici nel settore della gastronomia; tecnologia gastronomica con beni, servizi aggiuntivi nell'ospitalità; organizzazione dei lavori del servizio di pavimentazione e altri). 1 persona che frequenta più di 1 corso. EFFETTI: acquisizione di conoscenze e competenze da parte di 40 studenti, 7 insegnanti adattati alle attuali esigenze dei datori di lavoro del settore turistico e della ristorazione di quest'anno. A seguito dell'accordo tra scuole e 3 datori di lavoro, saranno sviluppati modelli di cooperazione, programmi di tirocinio e modelli per i contratti di tirocinio e saranno utilizzati in futuro. (Italian)
15 January 2022
0 references
OBJETIVO: Aumentar la empleabilidad de 40 estudiantes [29DZ] en clase II-IV Complejo Escolar N.º 2 en Mrągów, técnicas de hostelería y técnicas de servicio de comida y gastr mediante el aumento de las competencias profesionales y las habilidades blandas de estos estudiantes, adquiriendo la perfecta adaptación profesional a las necesidades actuales de los empleadores del turismo y la restauración de este año, mejorando los conocimientos y habilidades en 8 n-bodies, incluyendo 7K, durante el período X.2018-IX.2020. 1. COOPERACIÓN ENTRE LAS ESCUELAS Y LOS EMPLEADORES 2. DIAGNOSTICAR A LOS ESTUDIANTES PARA LA EXHAUSTIVIDAD. COMPETENCIAS, COMPETENCIAS Y CUALIFICACIONES. CARRERAS QUE FACILITAN LA ENTRADA EN EL MERCADO LABORAL 3. EQUIPAR AL ESTUDIANTE CON COMPETENCIAS BLANDAS ADICIONALES 4. DOTAR AL ESTUDIANTE DE COMPETENCIAS PROFESIONALES ADICIONALES 5. DESARROLLO PROFESIONAL DE PROFESORES/FORMADORES DE FORMACIÓN PROFESIONAL. CIENCIA DE LAS PROFESIONES 6. REALIZACIÓN DE PASANTÍAS PARA EL GRUPO DESTINATARIO DE LOS ESTUDIANTES: — 20 estudiantes en clase II-IV dirección de las técnicas de hospitalidad [incluyendo 15 DZ], incluyendo al menos el 70 % de los estudiantes que han alcanzado la edad de 18, es decir. 14 personas — 20 estudiantes en clase II-IV. técnicas de alimentación y servicios a la gastronomía. [incluyendo 14 DZ], incluyendo al menos el 70 % de los estudiantes que han cumplido 18 años, es decir. 14 personas Estos son los disturbios de cálido.-maz., en particular la zona del Gran Jez. Mazurskie. — 8 organismos (incluidos 7K) de instructores de formación profesional o formación profesional (enseñanza, es decir, procesos tecnológicos en gastronomía; tecnología gastronómica con bienes, servicios adicionales en hostelería; organización del trabajo del servicio de piso y otros). 1 persona que asiste a más de 1 curso. EFECTOS: —adquisición de conocimientos y competencias por 40 estudiantes, 7 profesores adaptados a las necesidades actuales de los empresarios del sector turístico y de restauración de este año. Como resultado del acuerdo entre escuelas y 3 empleadores, se desarrollarán modelos de cooperación, programas de pasantías y modelos de contratos de prácticas, que se utilizarán en el futuro. (Spanish)
18 January 2022
0 references
FORMÅL: Øge beskæftigelsesegnetheden for 40 studerende [29DZ] fra klassen. II-IV Skolekompleks nr. 2 i MrÄgow, hotel- og cateringteknikere og gastr. ved at øge disse elevers faglige kompetence og blødhed, få professionel støtte til de nuværende behov hos arbejdsgivere i dette års turisme-gastronomik, forbedre viden og færdigheder i 8 n- regnemaskiner, herunder 7K, i perioden X.2018-IX.2020 ADATA under Model 1 og 2 1. SAMARBEJDE MELLEM SKOLER OG ARBEJDSGIVERE 2. DIAGNOSTICERING AF ELEVER FOR FULDSTÆNDIGHED. FÆRDIGHEDER, KOMPETENCER OG ERHVERVELSE AF KWALIFIK. ERHVERVSDRIVENDE, DER SKAL LETTE ADGANGEN TIL ARBEJDSMARKEDET 3. UDSTYRE DEN STUDERENDE MED YDERLIGERE BLØDE KOMPETENCER 4. UDSTYRE DEN STUDERENDE MED YDERLIGERE FAGLIGE KOMPETENCER 5. FAGLIG UDDANNELSE AF PRAKTIKERE/FAGFOLK. KONKURRENCEVIDENSKAB 6. GENNEMFØRELSE AF PRAKTIKOPHOLD FOR ELEVER: â EUR 20 studerende. II-IV retning af hotelteknologi [herunder 15 DZ], herunder mindst 70 % af de studerende, der afsluttede 18, dvs. 14 hveps. â EUR 20 studerende. II-IV om fødevareteknikker og cateringtjenester. [heraf 14 DZ], heraf mindst 70 % af de studerende, der har fuldført 18, dvs. 14 hveps. Disse er indbyggerne i landsbyen varm.-maz., især området af den store Masurian Jez. â EUR 8 n-betalere [herunder 7K] erhvervsuddannelse og/eller uddannelse instruktører (lærere før, dvs. teknologiske processer i gastronomi); cateringteknologi med råvarer, tillægstjenester i hotelbranchen; tilrettelæggelse af arbejdet i servicegulvet og andre). 1 person deltager i mere end 1 kursus. VIRKNINGER: âEURâ EUR erhvervelse af viden og færdigheder af 40 elever, 7 lærere tilpasset de aktuelle behov hos arbejdsgivere fra dette års turisme-gastronomisk turisme â EUR som følge af den aftale, der er indgået mellem skolen og 3 arbejdsgivere, samarbejdsmodeller, praktikprogrammer og modelkontrakter for praktikophold vil blive udviklet. (Danish)
2 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ: Αύξηση της απασχολησιμότητας 40 σπουδαστών [29DZ] από την τάξη. II-IV Σχολικό Συγκρότημα αριθ. 2 στο MrÄgow, ξενοδοχειακοί και ξενοδοχειακοί τεχνικοί και gastr. αυξάνοντας την επαγγελματική ικανότητα και την απαλότητα αυτών των μαθητών, κερδίζοντας επαγγελματική υποστήριξη στις τρέχουσες ανάγκες των εργοδοτών της φετινής χρονιάς του τουρισμού-γαστρονομικής, βελτιώνοντας τις γνώσεις και τις δεξιότητες σε 8 n- αριθμομηχανές, συμπεριλαμβανομένων 7Κ, κατά την περίοδο X.2018-IX.2020 ADATA σύμφωνα με τα πρότυπα 1 και 2 1. ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΟΔΟΤΏΝ 2. ΔΙΆΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΌΤΗΤΑ. ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΑΠΌΚΤΗΣΗ KWALIFIK. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ 3. ΕΦΟΔΙΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΜΕ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΉΠΙΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ 4. ΕΦΟΔΙΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ ΜΕ ΠΡΌΣΘΕΤΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ 5. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΏΝ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΏΝ. ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΤΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΎ 6. ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΌΔΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ-ΣΤΌΧΟΥΣ: â EUR 20 μαθητές. II-IV κατεύθυνση της ξενοδοχειακής τεχνολογίας [συμπεριλαμβανομένων 15 DZ], συμπεριλαμβανομένων τουλάχιστον 70 % των φοιτητών που συμπλήρωσαν 18, δηλ. 14 σφήκες. â EUR 20 φοιτητές. II-IV των τεχνικών τροφίμων και των υπηρεσιών τροφοδοσίας. [εκ των οποίων 14 DZ], συμπεριλαμβανομένου τουλάχιστον του 70 % των σπουδαστών που συμπλήρωσαν 18, ήτοι 14 σφήκες. Αυτοί είναι οι κάτοικοι του χωριού ζεστό.-maz., ιδίως η περιοχή του Μεγάλου Masurian Jez. EUR 8 n-πληρωτές [συμπεριλαμβανομένων 7K] επαγγελματική κατάρτιση ή/και εκπαιδευτές κατάρτισης (εκπαιδευτικοί πριν, δηλαδή τεχνολογικές διαδικασίες στη γαστρονομία)? τεχνολογία τροφοδοσίας με βασικά προϊόντα, πρόσθετες υπηρεσίες στον ξενοδοχειακό κλάδο· οργάνωση των εργασιών του δαπέδου υπηρεσίας και άλλων). 1 άτομα παρακολουθούν περισσότερα από 1 μαθήματα. ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ: ’απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων από 40 μαθητές, 7 εκπαιδευτικοί προσαρμοσμένοι στις τρέχουσες ανάγκες των εργοδοτών από αυτό το έτος του τουρισμού-γαστρονομικού τουρισμού â EUR ως αποτέλεσμα της συμφωνίας που συνήφθη μεταξύ του σχολείου και 3 εργοδότες, μοντέλα συνεργασίας, προγράμματα πρακτικής άσκησης και πρότυπα συμβάσεων για πρακτική άσκηση θα αναπτυχθούν. (Greek)
2 July 2022
0 references
CILJ: Povećati zapošljivost 40 studenata [29DZ] iz razreda. II-IV Školski kompleks br. 2 u MrÄgowu, hotelski i ugostiteljski tehničari i gastr. povećanjem stručne osposobljenosti i mekoće tih učenika, stjecanjem stručne podrške trenutačnim potrebama poslodavaca ove godine u turizmu-gastronomiji, poboljšanjem znanja i vještina u 8 n- kalkulatorima, uključujući 7K, u razdoblju X.2018 – IX.2020 ADATA pod modelima 1 i 2 1. SURADNJA ŠKOLA I POSLODAVACA 2. DIJAGNOSTICIRANJE UČENIKA ZA POTPUNOST. VJEŠTINE, KOMPETENCIJE I STJECANJE KWALIFIK-A. STRUČNJAK ZA OLAKŠAVANJE ULASKA NA TRŽIŠTE RADA 3. OPREMANJE UČENIKA DODATNIM MEKIM KOMPETENCIJAMA 4. OPREMANJE UČENIKA DODATNIM STRUČNIM KOMPETENCIJAMA 5. STRUČNO OSPOSOBLJAVANJE STRUČNJAKA/STRUČNJAKA ZA OSPOSOBLJAVANJE. ZNANOST O NATJECANJU 6. PROVEDBA STRUČNOG PRIPRAVNIŠTVA ZA CILJNU SKUPINU UČENIKA: 20 studenata. II-IV smjer hotelske tehnologije [uključujući 15 DZ], uključujući najmanje 70 % studenata koji su završili 18, tj. 14 osa. 20 studenata. II-IV prehrambenih tehnika i ugostiteljskih usluga. [od čega 14 DZ], uključujući najmanje 70 % studenata koji su navršili 18, tj. 14 osa. To su stanovnici sela warm.-maz., posebno područje Velikog Masurijanskog Jeza. 8 n-platitelja [uključujući 7 tisuća] strukovnog osposobljavanja i/ili instruktora osposobljavanja (nastavnici prije, tj. tehnološki procesi u gastronomiji); ugostiteljska tehnologija s robom, dodatne usluge u hotelijerstvu; organizacija rada servisnog poda i drugih). 1 osoba pohađa više od 1 tečaja. UČINCI: stjecanje znanja i vještina od strane 40 učenika, 7 nastavnika prilagođen sadašnjim potrebama poslodavaca iz ove godineâ EUR turizam-gastronomski turizam â EUR kao rezultat ugovora sklopljenog između škole i 3 poslodavaca, modeli suradnje, pripravnički programi i modeli ugovora za pripravništvo će se razviti. (Croatian)
2 July 2022
0 references
OBIECTIV: Creșterea capacității de inserție profesională a 40 de studenți [29DZ] din clasă. Complexul școlar II-IV nr. 2 în MrÄgow, tehnicieni hotelieri și catering și gastr. prin creșterea competenței profesionale și a softului acestor elevi, obținând sprijin profesional pentru nevoile actuale ale angajatorilor din acest an, îmbunătățind cunoștințele și competențele în 8 n-calculatoare, inclusiv 7K, în perioada X.2018-IX.2020 ADATA sub Modelul 1 și 2 1. COOPERAREA DINTRE ȘCOLI ȘI ANGAJATORI 2. DIAGNOSTICAREA ELEVILOR PENTRU EXHAUSTIVITATE. ABILITĂȚI, COMPETENȚE ȘI DOBÂNDIREA KWALIFIK. PROFESIONIȘTI PENTRU A FACILITA INTRAREA PE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ 3. DOTAREA STUDENTULUI CU COMPETENȚE SOFT SUPLIMENTARE 4. DOTAREA STUDENTULUI CU COMPETENȚE PROFESIONALE SUPLIMENTARE 5. FORMAREA PROFESIONALĂ A PRACTICIENILOR/PRACTICIENILOR DIN DOMENIUL FORMĂRII PROFESIONALE. ȘTIINȚA COMPETIȚIEI 6. PUNEREA ÎN APLICARE A STAGIILOR PROFESIONALE PENTRU ELEVII DIN GRUPUL ȚINTĂ: 20 de elevi. Direcția II-IV a tehnologiei hoteliere [inclusiv 15 DZ], inclusiv cel puțin 70 % dintre studenții care au absolvit 18, adică 14 viespi. 20 de studenți. II-IV de tehnici alimentare și servicii de catering. [din care 14 DZ], inclusiv cel puțin 70 % dintre studenții care au absolvit 18, adică 14 viespi. Aceștia sunt locuitorii satului cald.-maz., în special zona Marelui Masurian Jez. 8 n-plătitori [inclusiv 7K] instructori de formare profesională și/sau formare (profesori anteriori, adică procese tehnologice în gastronomie); tehnologie de catering cu mărfuri, servicii suplimentare în industria hotelieră; organizarea lucrărilor de la etajul de service și altele). 1 persoană participă la mai mult de un curs. EFECTE: dobândirea de cunoștințe și competențe de către 40 de elevi, 7 cadre didactice adaptate la nevoile actuale ale angajatorilor din acest anâ EUR turism-gastronomic â EUR ca urmare a acordului încheiat între școală și 3 angajatori, modele de cooperare, programe de stagii și modele de contracte pentru stagii. (Romanian)
2 July 2022
0 references
CIEĽ: Zvýšiť zamestnateľnosť 40 študentov [29DZ] z triedy. II-IV školský komplex č. 2 v MrÄgowe, hoteloví a stravovacích technikov a gastr. zvýšením odbornej spôsobilosti a mäkkosti týchto žiakov, získaním odbornej podpory súčasným potrebám zamestnávateľov tohtoročného cestovného ruchu-gastronomických služieb, zlepšením vedomostí a zručností v 8 n- kalkulačkach, vrátane 7K, v období X.2018 – IX.2020 ADATA podľa Modelu 1 a 2. 1. SPOLUPRÁCA MEDZI ŠKOLAMI A ZAMESTNÁVATEĽMI 2. DIAGNOSTIKA ÚPLNOSTI ŽIAKOV. ZRUČNOSTI, KOMPETENCIE A NADOBÚDANIE KWALIFIKU. PROFESIONÁL NA UĽAHČENIE VSTUPU NA TRH PRÁCE 3. VYBAVENIE ŠTUDENTA ĎALŠÍMI MÄKKÝMI KOMPETENCIAMI 4. VYBAVENIE ŠTUDENTA DODATOČNÝMI ODBORNÝMI KOMPETENCIAMI 5. ODBORNÁ PRÍPRAVA ODBORNÍKOV/ODBORNÝCH LEKÁROV. VEDA O SÚŤAŽI 6. REALIZÁCIA ODBORNÝCH STÁŽÍ PRE CIEĽOVÚ SKUPINU ŽIAKOV: 20 študentov. II-IV smer hotelovej technológie [vrátane 15 DZ], vrátane najmenej 70 % študentov, ktorí dokončili 18, tj 14 osy. â EUR Študenti. II-IV stravovacích techník a stravovacích služieb. [z toho 14 DZ], vrátane najmenej 70 % študentov, ktorí dokončili 18, t. j. 14 osí. Toto sú obyvatelia obce teplo.-maz, najmä oblasť Veľkého Masurian Jez. EUR 8 n-platitelia [vrátane 7K] odborné vzdelávanie a/alebo školenia inštruktori (učiteľi predtým, t. j. technologické procesy v gastronómii); stravovacie technológie s komoditami, doplnkové služby v hotelovom priemysle; organizácia práce na služobnej podlahe a ďalšie). 1 ľudia navštevujú viac ako 1 kurz. ÚČINKY: získavanie vedomostí a zručností 40 žiakov, 7 učiteľov prispôsobených súčasným potrebám zamestnávateľov z tohtoročného cestovného ruchu-gastronomického cestovného ruchu â EUR EUR ako výsledok dohody uzavretej medzi školou a 3 zamestnávateľmi, modely spolupráce, programy stáží a vzorové zmluvy na stáže sa vypracujú. (Slovak)
2 July 2022
0 references
GĦAN: Iżżid l-impjegabilità ta’ 40 student [29DZ] mill-klassi. II-IV Iskola Kumpless Nru 2 fil MrÄgow, tekniċi tal-lukandi u catering u gastr. billi tiżdied il-kompetenza professjonali u l-irtubija ta ‘dawn l-istudenti, jiksbu appoġġ professjonali għall-ħtiġijiet attwali ta’ min iħaddem ta ‘din is-sena EUR turiżmu-gastronomiċi, itejbu l-għarfien u l-ħiliet fil-kalkolaturi 8 n, inkluż 7K, fil-perjodu X.2018-IX.2020 ADATA taħt Mudell 1 u 2 1. KOOPERAZZJONI BEJN L-ISKEJJEL U MIN IĦADDEM 2. DIJANJOŻI STUDENTI GĦALL-KOMPLETEZZA. ĦILIET, KOMPETENZI U AKKWIST TA’ KWALIFIK. PROFESSJONIST BIEX JIFFAĊILITA D-DĦUL FIS-SUQ TAX-XOGĦOL 3. TGĦAMMAR L-ISTUDENT B’KOMPETENZI ARTAB ADDIZZJONALI 4. TGĦAMMAR L-ISTUDENT B’KOMPETENZI PROFESSJONALI ADDIZZJONALI 5. TAĦRIĠ PROFESSJONALI TAL-PRATTIKANTI/PRATTIKANTI TAT-TAĦRIĠ. XJENZA TAL-KOMPETIZZJONI 6. L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ TRAINEESHIPS PROFESSJONALI GĦALL-ISTUDENTI FIL-GRUPP FIL-MIRA: EUR 20 studenti. II-IV direzzjoni tat-teknoloġija tal-lukanda [inklużi 15 DZ], Inklużi mill-inqas 70 % tal-istudenti li temmew 18, jiġifieri 14 wasps. EUR 20 studenti. II-IV tat-tekniki tal-ikel u s-servizzi tal-catering. [li minnhom 14 DZ], inklużi mill-inqas 70 % tal-istudenti li temmew 18, jiġifieri 14-il qabża. Dawn huma l-abitanti tar-raħal sħun.-maz., b’mod partikolari ż-żona tal-Gran Masurian Jez. EUR 8 n-payers [Inklużi 7K] taħriġ vokazzjonali u/jew għalliema tat-taħriġ (għalliema qabel, jiġifieri proċessi teknoloġiċi fil-gastronomija); teknoloġija tal-catering bi prodotti bażiċi, servizzi addizzjonali fl-industrija tal-lukandi; organizzazzjoni tax-xogħol tal-art tas-servizz u oħrajn). 1 nies jattendu aktar minn kors 1. EFFETTI: â EUR Akkwist ta ‘għarfien u l-ħiliet minn 40 studenti, 7 għalliema adattati għall-ħtiġijiet attwali ta’ min iħaddem minn din yearâ EUR turiżmu gastronomika turiżmu â EUR â EUR bħala riżultat tal-ftehim konkluż bejn l-iskola u 3 min iħaddem, mudelli ta ‘kooperazzjoni, programmi ta ‘traineeship u mudelli ta’ kuntratti għall-apprendistati se jiġu żviluppati. (Maltese)
2 July 2022
0 references
OBJETIVO: Aumentar a empregabilidade de 40 estudantes [29DZ] da classe. II-IV Complexo Escolar N.º 2 em MrÄgow, técnicos de hotel e restauração e gastr. aumentando a competência profissional e suavidade destes alunos, ganhando apoio profissional para as necessidades atuais dos empregadores deste ano turismo-gastronômica, melhorando os conhecimentos e habilidades em 8 n- calculadoras, incluindo 7K, no período X.2018-IX.2020 ADATA sob Modelo 1 e 2 1. COOPERAÇÃO ENTRE ESCOLAS E EMPREGADORES 2. DIAGNOSTICAR ALUNOS PARA COMPLETUDE. APTIDÕES, COMPETÊNCIAS E AQUISIÇÃO DE KWALIFIK. PROFISSIONAL PARA FACILITAR A ENTRADA NO MERCADO DE TRABALHO 3. EQUIPAR O ALUNO COM COMPETÊNCIAS SOCIAIS ADICIONAIS 4. EQUIPAR O ALUNO COM COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ADICIONAIS 5. FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFISSIONAIS/FORMADORES. CIÊNCIA DA COMPETIÇÃO 6. REALIZAÇÃO DE ESTÁGIOS PROFISSIONAIS PARA O GRUPO-ALVO DE ALUNOS: 20 estudantes. Direção II-IV da tecnologia hoteleira [incluindo 15 DZ], incluindo pelo menos 70 % dos alunos que completaram 18, ou seja, 14 vespas. II-IV de técnicas alimentares e serviços de restauração. [dos quais 14 DZ], incluindo pelo menos 70 % dos estudantes que completaram 18, ou seja, 14 vespas. Estes são os habitantes da aldeia quente.-maz., em particular a área do Grande Masuriano Jez. âEUR 8 n-pagadores [incluindo 7K] formação profissional e/ou instrutores de formação (professores antes, ou seja, processos tecnológicos na gastronomia); tecnologia de catering com commodities, serviços adicionais na indústria hoteleira; organização do trabalho do pavimento de serviço e outros). 1 pessoa frequenta mais de 1 curso. EFEITOS: a aquisição de conhecimentos e competências por 40 alunos, 7 professores adaptados às necessidades atuais dos empregadores a partir deste ano, em resultado do acordo celebrado entre a escola e três empregadores, serão desenvolvidos modelos de cooperação, programas de estágio e contratos-modelo para estágios. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
TAVOITE: Lisätä 40 opiskelijan työllistettävyyttä [29DZ] luokasta. II-IV Koulukompleksi nro 2 MrÄgowissa, hotelli- ja catering-teknikot ja gastr. lisäämällä näiden oppilaiden ammattitaitoa ja pehmeyttä, saamalla ammatillista tukea tämän vuoden työnantajien nykyisiin tarpeisiin matkailu-gastronomian alalla, parantamalla tietoja ja taitoja 8 n- laskimissa, mukaan lukien 7K, kaudella X.2018-IX.2020 ADATA mallien 1 ja 2 mukaisesti. KOULUJEN JA TYÖNANTAJIEN VÄLINEN YHTEISTYÖ 2. DIAGNOSOIDAAN OPPILAITA TÄYDELLISYYTTÄ VARTEN. KWALIFIKIN TAIDOT, OSAAMINEN JA HANKKIMINEN. AMMATTILAINEN HELPOTTAA TYÖMARKKINOILLE PÄÄSYÄ 3. OPISKELIJAN VARUSTAMINEN MUILLA PEHMEILLÄ KOMPETENSSEILLA 4. LISÄAMMATTITAITOJEN HANKKIMINEN OPISKELIJALLE 5. AMMATTIHENKILÖIDEN/KOULUTUSLÄÄKÄREIDEN AMMATILLINEN KOULUTUS. KILPAILUN TIEDE 6. AMMATILLISEN HARJOITTELUN TOTEUTTAMINEN OPPILAIDEN KOHDERYHMÄLLE: 20 opiskelijaa. II-IV-suunta hotelliteknologian [mukaan lukien 15 DZ], mukaan lukien vähintään 70 % opiskelijoista, jotka ovat suorittaneet 18, eli 14 ampiainen. 20 opiskelijaa. II-IV Elintarviketekniikat ja ateriapalvelut. [josta 14 DZ], joista vähintään 70 % opiskelijoista, jotka ovat suorittaneet 18 eli 14 ampiaista. Nämä ovat asukkaat kylän warm.-maz., erityisesti alueella Suuren Masurian Jez. â EUR 8 n-maksajat [mukaan lukien 7K] ammatillinen koulutus ja/tai kouluttajat (opettajat ennen, ts. tekniset prosessit gastronomia); ateriapalveluteknologia hyödykkeellä, lisäpalvelut hotellialalla; palvelukerroksen ja muiden työn organisointi). 1 henkilöä osallistuu useampaan kuin yhteen kurssiin. VAIKUTUKSET: tietoa ja taitoja hankkii 40 oppilasta, 7 opettajaa, jotka on mukautettu työnantajien nykyisiin tarpeisiin tänä vuonna, matkailu-matronominen matkailu â EUR, joka johtuu koulun ja kolmen työnantajan välisestä sopimuksesta, kehitetään yhteistyömalleja, harjoitteluohjelmia ja harjoittelun mallisopimuksia. (Finnish)
2 July 2022
0 references
CILJ: Povečati zaposljivost 40 študentov [29DZ] iz razreda. II-IV šolski kompleks št. 2 v MrÄgowu, hotelski in gostinski tehniki in gastr. s povečanjem strokovne usposobljenosti in mehkobe teh učencev, pridobivanje strokovne podpore trenutnim potrebam delodajalcev letošnje turistične gastronomije, izboljšanje znanja in spretnosti v 8 n- kalkulatorjih, vključno s 7K, v obdobju X.2018-IX.2020 ADATA pod modelom 1 in 2. SODELOVANJE MED ŠOLAMI IN DELODAJALCI 2. DIAGNOZA UČENCEV ZA POPOLNOST. SPRETNOSTI, KOMPETENCE IN PRIDOBIVANJE KWALIFIK-A. STROKOVNJAK ZA LAŽJI VSTOP NA TRG DELA 3. OPREMLJANJE ŠTUDENTA Z DODATNIMI MEHKIMI KOMPETENCAMI 4. OPREMLJANJE ŠTUDENTA Z DODATNIMI STROKOVNIMI KOMPETENCAMI 5. STROKOVNO USPOSABLJANJE IZVAJALCEV/USPOSABLJANJA. ZNANOST KONKURENCE 6. IZVAJANJE POKLICNIH PRIPRAVNIŠTEV ZA CILJNE SKUPINE UČENCEV: 20 študentov. II-IV smer hotelske tehnologije [vključno 15 DZ], vključno z vsaj 70 % študentov, ki so zaključili 18, tj 14 ose. â EUR 20 študentov. II-IV prehrambenih tehnik in gostinskih storitev. [od tega 14 DZ], vključno z vsaj 70 % študentov, ki so zaključili 18, tj. 14 ose. To so prebivalci vasi toplo.-maz., zlasti območje Velike Masurian Jez. â EUR 8 n-plačniki [vključno s 7K] poklicno usposabljanje in/ali inštruktorji usposabljanja (učitelji pred, tj. tehnoloških procesov v gastronomiji); tehnologija priprave in dostave hrane z blagom, dodatne storitve v hotelski industriji; organizacija dela storitvenega dna in drugih). 1 ljudje se udeležijo več kot 1 tečaj. UČINKI: pridobivanje znanja in spretnosti s strani 40 učencev, 7 učiteljev, prilagojenih trenutnim potrebam delodajalcev iz letošnjega turističnega-gastronomskega turizma, ki je posledica sporazuma, sklenjenega med šolo in 3 delodajalci, bodo razviti modeli sodelovanja, programi pripravništva in vzorčne pogodbe za pripravništva. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
CÍL: Zvýšit zaměstnatelnost 40 studentů [29DZ] ze třídy. II-IV školní komplex č. 2 v MrÄgow, hotelových a stravovacích techniků a gastr. zvýšením odborné způsobilosti a měkkost těchto žáků, získání odborné podpory pro současné potřeby zaměstnavatelů letošního roku" s cestovní ruch-gastronomika, zlepšení znalostí a dovedností v 8 n- kalkulaček, včetně 7K, v období X.2018-IX.2020 ADATA podle Model 1 a 2 1. SPOLUPRÁCE MEZI ŠKOLAMI A ZAMĚSTNAVATELI 2. DIAGNOSTIKA ŽÁKŮ PRO ÚPLNOST. DOVEDNOSTI, KOMPETENCE A AKVIZICE KWALIFIK. PROFESIONÁL PRO USNADNĚNÍ VSTUPU NA TRH PRÁCE 3. VYBAVIT STUDENTA DALŠÍMI MĚKKÝMI KOMPETENCEMI 4. VYBAVIT STUDENTA DALŠÍMI ODBORNÝMI SCHOPNOSTMI 5. ODBORNÁ PŘÍPRAVA ODBORNÍKŮ/ODBORNÝCH PRACOVNÍKŮ. VĚDA SOUTĚŽE 6. REALIZACE ODBORNÝCH STÁŽÍ PRO ŽÁKY CÍLOVOU SKUPINU: 20 studentů. II-IV směr hotelové techniky [včetně 15 DZ], včetně nejméně 70 % studentů, kteří absolvovali 18, tj. 14 vos. II-IV stravovacích technik a stravovacích služeb. [z toho 14 DZ], včetně nejméně 70 % studentů, kteří absolvovali 18, tj. 14 vos. Jedná se o obyvatele vesnice warm.-maz., zejména oblast Velkého Masurian Jez. â EUR 8 n-platitelé [včetně 7K] odborné přípravy a/nebo školení instruktorů (učitelé před, tj. technologické procesy v gastronomii); stravovací technologie s komoditami, doplňkové služby v hotelnictví; organizace práce servisního podlaží a dalších). 1 osoba navštěvuje více než 1 kurz. ÚČINKY: › získání znalostí a dovedností 40 žáků, 7 učitelů přizpůsobených současným potřebám zaměstnavatelů z letošního roku › cestovní ruch-gastronomický cestovní ruch â EUR v důsledku dohody uzavřené mezi školou a 3 zaměstnavateli, modely spolupráce, programy stáží a vzorové smlouvy pro stáže. (Czech)
2 July 2022
0 references
TIKSLAS: Padidinti 40 studentų [29DZ] iš klasės įsidarbinimo galimybes. II-IV mokyklos kompleksas Nr. 2 MrÄgow, viešbučių ir maitinimo technikai ir gastr. didinant profesinę kompetenciją ir švelnumą šių mokinių, įgyti profesinės paramos dabartiniams darbdavių šių metų turizmo-gastronomikos poreikius, gerinti žinias ir įgūdžius 8 n- skaičiuoklės, įskaitant 7K, laikotarpiu X.2018-IX.2020 ADATA pagal modelius 1 ir 2 1. MOKYKLŲ IR DARBDAVIŲ BENDRADARBIAVIMAS 2. DIAGNOZUOTI MOKINIŲ IŠSAMUMĄ. KWALIFIK ĮGŪDŽIAI, KOMPETENCIJA IR ĮGIJIMAS. PROFESIONALAS, PADEDANTIS PATEKTI Į DARBO RINKĄ 3. STUDENTO APRŪPINIMAS PAPILDOMOMIS MINKŠTOMIS KOMPETENCIJOMIS 4. SUTEIKTI STUDENTUI PAPILDOMŲ PROFESINIŲ KOMPETENCIJŲ 5. SPECIALISTŲ IR (ARBA) MOKYMO SPECIALISTŲ PROFESINIS MOKYMAS. MOKSLAS KONKURENCIJOS 6. TIKSLINĖS GRUPĖS MOKINIŲ PROFESINIŲ STAŽUOČIŲ ĮGYVENDINIMAS: ā EUR 20 studentai. II-IV kryptis viešbučio technologijos [įskaitant 15 DZ], įskaitant ne mažiau kaip 70 % studentų, kurie baigė 18, ty 14 vapsvos. ā EUR 20 studentai. II-IV maisto technikos ir viešojo maitinimo paslaugų. [iš jų 14 DZ], įskaitant bent 70 % studentų, kurie baigė 18, t. y. 14 vapsvos. Tai kaimo gyventojai warm.-maz., ypač Didžiosios Masurian Jez plotas. â EUR 8 n-mokytojai [įskaitant 7K] profesinio mokymo ir/arba mokymo instruktoriai (mokytojai prieš, t. y. technologiniai procesai gastronomijos); viešojo maitinimo technologijos su prekėmis, papildomos paslaugos viešbučių pramonėje; paslaugų grindų darbo organizavimas ir kt.). 1 žmonės lanko daugiau nei 1 kursą. POVEIKIS: â 40 mokinių žinių ir įgūdžių įsigijimas, 7 mokytojai, pritaikyti dabartiniams darbdavių poreikiams nuo šių metų turizmo-gastronominio turizmo â pagal mokyklos ir 3 darbdavių sudarytą susitarimą, bus sukurti bendradarbiavimo modeliai, stažuočių programos ir pavyzdinės stažuotės sutartys. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
MĒRĶIS: Palielināt 40 studentu nodarbināmību [29DZ] no klases. II-IV skolu komplekss Nr. 2 Mārgovā, viesnīcu un ēdināšanas speciālisti un gastr. palielinot šo skolēnu profesionālo kompetenci un maigumu, gūstot profesionālu atbalstu šā gada darba devēju pašreizējām vajadzībām tūrisma-gastronomikas jomā, uzlabojot zināšanas un prasmes 8 n- kalkulatoros, ieskaitot 7K, laikposmā X.2018-IX.2020 ADATA saskaņā ar 1. un 2. modeli. SKOLU UN DARBA DEVĒJU SADARBĪBA 2. SKOLĒNU PILNĪGUMA DIAGNOSTIKA. PRASMES, KOMPETENCES UN KWALIFIK APGUVE. PROFESIONĀLIS, LAI ATVIEGLOTU IENĀKŠANU DARBA TIRGŪ 3. APGĀDĀJOT STUDENTU AR PAPILDU MĪKSTAJĀM KOMPETENCĒM 4. APGĀDĀJOT STUDENTU AR PAPILDU PROFESIONĀLAJĀM KOMPETENCĒM 5. PRAKTIĶU/APMĀCĪBAS SPECIĀLISTU PROFESIONĀLĀ APMĀCĪBA. KONKURSA ZINĀTNE 6. PROFESIONĀLĀS PRAKSES ĪSTENOŠANA SKOLĒNU MĒRĶA GRUPAI: â EUR 20 studenti. II-IV virziens viesnīcu tehnoloģijas [ieskaitot 15 DZ], ieskaitot vismaz 70 % studentu, kuri pabeidza 18, t. i. 14 wasps. â EUR 20 studenti. II-IV pārtikas paņēmienu un ēdināšanas pakalpojumu jomā. [no tiem 14 DZ], tostarp vismaz 70 % studentu, kas pabeiguši 18, t. i., 14 lapsenes. Tie ir iedzīvotāji ciema silts.-maz., jo īpaši platība Great Masurian Jez. â EUR 8 n-maksātāji [ieskaitot 7K] profesionālās apmācības un/vai mācību instruktori (skolotāji pirms, t. i., tehnoloģiskie procesi gastronomijā); ēdināšanas tehnoloģija ar precēm, papildu pakalpojumi viesnīcu nozarē; darba organizēšana dienesta stāvā un citi). 1 cilvēki apmeklē vairāk nekā 1 kursu. IETEKME: zināšanu un prasmju apguve, ko veic 40 skolēni, 7 skolotāji, kas pielāgoti pašreizējām darba devēju vajadzībām no šī gada tūrisma-gastronomiskā tūrisma EUR rezultātā, kas noslēgts starp skolu un 3 darba devējiem, tiks izstrādāti sadarbības modeļi, stažēšanās programmas un prakses līgumu paraugi. (Latvian)
2 July 2022
0 references
ЦЕЛ: Повишаване на пригодността за заетост на 40 ученици [29DZ] от класа. II-IV Училищен комплекс № 2 в MrÄgow, хотелиерски и кетъринг техници и гастри. чрез повишаване на професионалната компетентност и мекотата на тези ученици, получаване на професионална подкрепа за настоящите нужди на работодателите от тази година туризъм-гастрономия, подобряване на знанията и уменията в 8 n- калкулатори, включително 7K, в периода X.2018—IX.2020 ADATA по Модел 1 и 2 1. СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И РАБОТОДАТЕЛИТЕ 2. ДИАГНОСТИЦИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА ПЪЛНОТА. УМЕНИЯ, КОМПЕТЕНТНОСТИ И ПРИДОБИВАНЕ НА КВАЛИФИК. ПРОФЕСИОНАЛИСТ ЗА УЛЕСНЯВАНЕ НА НАВЛИЗАНЕТО НА ПАЗАРА НА ТРУДА 3. ОБОРУДВАНЕ НА УЧЕНИКА С ДОПЪЛНИТЕЛНИ МЕКИ КОМПЕТЕНЦИИ 4. ОБОРУДВАНЕ НА УЧЕНИКА С ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ 5. ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ НА ПРАКТИКУВАЩИ СПЕЦИАЛИСТИ/ПРАКТИЦИ НА ОБУЧЕНИЕ. НАУКА ЗА КОНКУРЕНЦИЯТА 6. ПРОВЕЖДАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ СТАЖОВЕ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ЦЕЛЕВАТА ГРУПА: 20 ученици. II-IV посока на хотелската технология [включително 15 DZ], включително най-малко 70 % от студентите, които са завършили 18, т.е. 14 оси. II-IV за хранителни техники и кетъринг услуги. [от които 14 DZ], включително най-малко 70 % от студентите, които са завършили 18, т.е. 14 оси. Това са жителите на селото warm.-maz., по-специално областта на Великия мазурски Jez. â EUR 8 n-payers [включително 7K] професионално обучение и/или инструктори за обучение (учители преди, т.е. технологични процеси в областта на гастрономията); кетъринг технология със стоки, допълнителни услуги в хотелиерската индустрия; организация на работата на обслужващия етаж и други). 1 души посещават повече от 1 курс. ЕФЕКТИ: придобиване на знания и умения от 40 ученици, 7 учители, адаптирани към настоящите нужди на работодателите от тази година туризъм и астрономически туризъм â EUR в резултат на споразумението, сключено между училището и 3 работодатели, модели на сътрудничество, програми за стаж и образци на договори за стажове. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
CÉLKITŰZÉS: Növelje a foglalkoztathatóságot 40 diák [29DZ] az osztályból. II-IV School Complex No. 2 in MrÄgow, szálloda- és vendéglátó technikusok és gastr. azáltal, hogy növeli a szakmai hozzáértést és puhaságát a tanulók, szakmai támogatást kapnak a jelenlegi igények az idei idegenforgalmi-gasztronómia, a tudás és a készségek fejlesztése 8 n- számológépek, köztük 7K, az X.2018-IX.2020 ADATA időszakban az 1. és 2. modell 1. EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ ISKOLÁK ÉS A MUNKÁLTATÓK KÖZÖTT 2. A TANULÓK DIAGNOSZTIZÁLÁSA A TELJESSÉG ÉRDEKÉBEN. KÉSZSÉGEK, KOMPETENCIÁK ÉS A KWALIFIK ELSAJÁTÍTÁSA. SZAKMAI, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A MUNKAERŐPIACRA VALÓ BELÉPÉST 3. A HALLGATÓ FELVÉRTEZÉSE TOVÁBBI PUHA KOMPETENCIÁKKAL 4. A HALLGATÓ FELVÉRTEZÉSE TOVÁBBI SZAKMAI KOMPETENCIÁKKAL 5. SZAKEMBEREK/KÉPZÉSI SZAKEMBEREK SZAKMAI KÉPZÉSE. A VERSENY TUDOMÁNYA 6. SZAKMAI GYAKORLATOK VÉGREHAJTÁSA A TANULÓK CÉLCSOPORTJA SZÁMÁRA: 20 diák. II-IV irány szállodai technológia [beleértve 15 DZ], beleértve legalább 70% a diákok, akik végzett 18, azaz 14 darazs. â EUR 20 diák. Élelmiszertechnikák és étkeztetési szolgáltatások II-IV. [ebből 14 DZ], beleértve az 18, azaz 14 darazsat végző diákok legalább 70%-át. Ezek a meleg.-maz falu lakosai, különösen a Nagy Masurian Jez területe. â 8 n-díjas [beleértve a 7K] szakképzést és/vagy oktatókat (tanárok, azaz a gasztronómia technológiai folyamatai); vendéglátási technológia árucikkekkel, kiegészítő szolgáltatások a szállodaiparban; a szolgálati szint és mások munkájának megszervezése). 1 fő több mint 1 tanfolyamon vesz részt. HATÁSOK: az iskola és 3 munkáltató között létrejött megállapodás eredményeként 40 diák, 7 tanár, az idei év munkaadóinak aktuális igényeihez igazított 7 tanár tudás- és készségszerzése kerül kidolgozásra, együttműködési modellek, szakmai gyakorlatok programjai és szerződésminták kidolgozása. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
CUSPÓIR: Cur le hinfhostaitheacht 40 mac léinn [29DZ] ón rang. II-IV Coimpléasc Scoile Uimh 2 i MrÄgow, teicneoirí óstáin agus lónadóireachta agus gastr. trí inniúlacht ghairmiúil agus softness na ndaltaí seo a mhéadú, tacaíocht ghairmiúil a fháil do riachtanais reatha fostóirí na bliana seoâEURs turasóireacht-gastronomics, feabhas a chur ar eolas agus scileanna i 8 n-áireamháin, lena n-áirítear 7K, sa tréimhse X.2018-IX.2020 ADATA faoi Samhail 1 agus 2 1. COMHAR IDIR SCOILEANNA AGUS FOSTÓIRÍ 2. DALTAÍ A DHIAGNÓISIÚ LE HAGHAIDH IOMLÁINE. SCILEANNA, INNIÚLACHTAÍ AGUS SEALBHÚ KWALIFIK. DAOINE GAIRMIÚLA CHUN IONTRÁIL SA MHARGADH SAOTHAIR A ÉASCÚ 3. INNIÚLACHTAÍ BOGA BREISE A CHUR AR FÁIL DON SCOLÁIRE 4. INNIÚLACHTAÍ GAIRMIÚLA BREISE A THABHAIRT DON MHAC LÉINN 5. OILIÚINT GHAIRMIÚIL CLEACHTÓIRÍ/CLEACHTÓIRÍ OILIÚNA. EOLAÍOCHT NA HIOMAÍOCHTA 6. TRÉIMHSÍ OILIÚNA GAIRMIÚLA DO DHALTAÍ A CHUR I BHFEIDHM: EUR 20 mac léinn. II-IV treo na teicneolaíochta óstán [lena n-áirítear 15 DZ], lena n-áirítear ar a laghad 70 % de na mic léinn a chríochnaigh 18, ie 14 wasps. II-IV de theicnící bia agus seirbhísí lónadóireachta. cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Is iad seo áitritheoirí an tsráidbhaile te.-maz., go háirithe an limistéar an Great Masurian Jez. â EUR 8 n-íocóirí [lena n-áirítear 7K] teagascóirí gairmoiliúna agus/nó oiliúna (múinteoirí roimh, i.e. próisis teicneolaíochta sa gastranómachais); teicneolaíocht lónadóireachta le tráchtearra, seirbhísí forlíontáin i dtionscal na n-óstán; eagrú obair an urláir seirbhíse agus daoine eile). Freastalaíonn duine amháin ar níos mó ná cúrsa amháin. ÉIFEACHTAÍ: mar thoradh ar an gcomhaontú a tugadh i gcrích idir an scoil agus 3 fostóirí, forbrófar samhlacha comhair, cláir oiliúna agus conarthaí eiseamláireacha le haghaidh cúrsaí oiliúna. (Irish)
2 July 2022
0 references
MÅL: Öka anställbarheten för 40 studenter [29DZ] från klassen. II-IV Skolkomplex nr 2 i MrÄgow, hotell- och cateringtekniker och gastr. genom att öka yrkeskompetensen och mjukheten hos dessa elever, få professionellt stöd till de nuvarande behoven hos arbetsgivare i årets turism-gastronomik, förbättra kunskaper och färdigheter i 8 n-räknare, inklusive 7K, under perioden X.2018-IX.2020 ADATA under Model 1 och 2 1. SAMARBETE MELLAN SKOLOR OCH ARBETSGIVARE 2. DIAGNOSTISERA ELEVERNA FÖR FULLSTÄNDIGHET. FÄRDIGHETER, KOMPETENS OCH FÖRVÄRVANDE AV KWALIFIK. PROFESSIONELL FÖR ATT UNDERLÄTTA INTRÄDET PÅ ARBETSMARKNADEN 3. UTRUSTA STUDENTEN MED YTTERLIGARE MJUKA KOMPETENSER 4. UTRUSTA STUDENTEN MED YTTERLIGARE YRKESKOMPETENSER 5. YRKESUTBILDNING FÖR YRKESUTÖVARE/YRKESUTÖVARE. TÄVLINGSVETENSKAP 6. GENOMFÖRANDE AV YRKESPRAKTIK FÖR ELEVERS MÅLGRUPP: â EUR 20 studenter. II-IV riktning hotellteknik [inklusive 15 DZ], inklusive minst 70 % av de studenter som avslutat 18, dvs. 14 getps. â EUR 20 studenter. II-IV för livsmedelsteknik och cateringtjänster. [varav 14 DZ], varav minst 70 % av de studerande som fullföljde 18, dvs. 14 getps. Dessa är invånarna i byn warm.-maz., särskilt området för den stora Masurian Jez. â EUR 8 n-betalare [inklusive 7K] yrkesutbildning och/eller utbildning instruktörer (lärare före, dvs. tekniska processer i gastronomi), cateringteknik med råvaror, tilläggstjänster i hotellbranschen; organisation av arbetet i servicevåningen och andra). 1 personer går mer än 1 kurs. EFFEKTER: âEURförvärv av kunskaper och färdigheter av 40 elever, 7 lärare anpassade till de nuvarande behoven hos arbetsgivare från årets turism-gastronomisk turism â EUR till följd av avtalet mellan skolan och 3 arbetsgivare, samarbetsmodeller, praktikprogram och modellkontrakt för praktikprogram kommer att utvecklas. (Swedish)
2 July 2022
0 references
EESMÄRK: Suurendada 40 õpilase tööalast konkurentsivõimet [29DZ] klassist. II-IV koolikompleks nr 2 MrÄgows, hotelli- ja toitlustustehnikud ja gastr. suurendades nende õpilaste ametialast pädevust ja pehmust, saades professionaalset tuge tööandjate praegustele vajadustele sel aastal, parandades teadmisi ja oskusi 8 n-kalkulaatorites, sealhulgas 7K, ajavahemikul X.2018-IX.2020 ADATA vastavalt näidistele 1 ja 2 1. KOOSTÖÖ KOOLIDE JA TÖÖANDJATE VAHEL 2. ÕPILASTE TÄIELIKKUSE DIAGNOOSIMINE. KWALIFIKI OSKUSED, PÄDEVUSED JA OMANDAMINE. PROFESSIONAALNE TÖÖTURULE SISENEMISE HÕLBUSTAMISEKS 3. ÕPILASE VARUSTAMINE TÄIENDAVATE PEHMETE OSKUSTEGA 4. ÕPILASE VARUSTAMINE TÄIENDAVATE KUTSEOSKUSTEGA 5. PRAKTIKUTE/KOOLITUSSPETSIALISTIDE KUTSEALANE KOOLITUS. VÕISTLUSTEADUS 6. ÕPIPOISIÕPPE RAKENDAMINE SIHTRÜHMAS: 20 õpilast. II-IV suunas hotelli tehnoloogia [sealhulgas 15 DZ], sealhulgas vähemalt 70 % õpilastest, kes on lõpetanud 18, st 14 herilast. â EUR 20 õpilased. II-IV toidutehnikad ja toitlustusteenused. [millest 14 DZ], sealhulgas vähemalt 70 % üliõpilastest, kes on läbinud 18, st 14 herilast. Need on küla elanikud warm.-maz., eelkõige Suur-Masurian Jez. â EUR 8 n-pays [sh 7K] kutseõppe ja/või koolituse juhendajad (õpetajad enne, st tehnoloogilised protsessid gastronoomia); toitlustustehnoloogia koos kaubaga, lisateenused hotellinduses; töö korraldamine teeninduskorrusel ja mujal). 1 inimene osaleb rohkem kui 1 kursusel. MÕJU: teadmiste ja oskuste omandamine 40 õpilase poolt, 7 õpetajat, kes on kohandatud tööandjate praegustele vajadustele alates käesolevast aastast, tulenevad kooli ja kolme tööandja vahel sõlmitud kokkuleppest, töötatakse välja koostöömudelid, praktikaprogrammid ja praktika näidislepingud. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0029/18
0 references