Professional development of students of the Basic Vocational School in Jeziorany (Q131322)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q131322 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional development of students of the Basic Vocational School in Jeziorany |
Project Q131322 in Poland |
Statements
266,033.43 zloty
0 references
312,980.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
30 September 2017
0 references
GMINA JEZIORANY
0 references
53°46'43.3"N, 20°43'58.8"E
0 references
Projekt dotyczy programu współpracy szkół kształcenia zawodowego z pracodawcami i realizuje Model 1 poprze działania jak: współpraca szkoły z pracodawcami, diagnoza uczniów, wyposażenie uczniów w dodatkowe umiejętności/kwalifikacje zawodowe, praktyki. Celem projektu jest wzrost kompetencji niezbędnych na rynku pracy 13 uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej w Jezioranach w okresie sty-wrze 2017 roku poprzez realizację zajęć/szkoleń/kursów/praktyk wynikających z zapotrzebowania pracodawców. Projekt realizuje program współpracy szkoły z pracodawcami poprzez realizację zajęć językowych przygotowujących do egzaminu TOEIC, zajęć komputerowych przygotowujących do egzaminu ECDL, jak również kurs Autoprezentacja, Prawo jazdy kat. B, Obsługa wózków jezdniowych, spawanie TIG/MAG. Również obejmuje realizację praktyk zawodowych w wymiarze 150h na ucznia, Projekt skierowany jest do uczniów Zespołu Szkół Zawodowych w Jezioranach. W wyniku realizacji projektu zakłada się, że powstaną takie rezultaty jak: Jak również produktu: Wydatki w projekcie są rozliczane uproszczonymi metodami, tj. na podstawie stawek jednostkowych. (Polish)
0 references
The project concerns a programme of cooperation between vocational training schools and employers and implements Model 1 will support actions such as: school cooperation with employers, diagnosis of pupils, equipping pupils with additional skills/vocational qualifications, apprenticeships. The aim of the project is to increase the competences necessary on the labour market of 13 pupils of the Basic Vocational School in Jeziorany in the period of January 2017 through the implementation of classes/training/courses/practices resulting from the needs of employers. The project implements the program of cooperation between the school and employers through the implementation of language classes preparing for the TOEIC exam, computer classes preparing for the ECDL exam, as well as the Auto Presentation course, driving licence. B, trolley support, TIG/MAG welding. It also includes the implementation of apprenticeships in the dimension of 150 hours per student, the project is addressed to students of the Vocational Schools Team in Jeziorany. As a result of the project, results such as: As well as the product: Expenditure in the project is settled by simplified methods, i.e. on the basis of unit rates. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet concerne un programme de coopération entre les écoles de formation professionnelle et les employeurs et met en œuvre le modèle 1 pour soutenir des activités telles que: la coopération entre l’école et les employeurs, le diagnostic des élèves, l’équipement des élèves avec des compétences/qualifications professionnelles supplémentaires, les stages. L’objectif du projet est d’accroître les compétences nécessaires sur le marché du travail de 13 étudiants de l’école professionnelle de base de Jeziorany au cours de la période janvier-Webruary 2017 grâce à la mise en œuvre de classes/formations/cours/pratiques résultant des besoins des employeurs. Le projet met en œuvre le programme de coopération entre l’école et les employeurs à travers la mise en place de cours de langue préparant l’examen TOEIC, des cours d’informatique préparant l’examen ECDL, ainsi que le cours d’autoprésentation, le permis de conduire. B, Manipulation des chariots, soudage TIG/MAG. Le projet s’adresse aux étudiants du complexe scolaire professionnel de Jeziorany. À la suite de la mise en œuvre du projet, on suppose que les résultats sont les suivants: Ainsi que le produit: Les dépenses du projet sont comptabilisées selon des méthodes simplifiées, c’est-à-dire sur la base des coûts unitaires. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt betrifft ein Programm der Zusammenarbeit zwischen Berufsbildungsschulen und Arbeitgebern und setzt Modell 1 zur Unterstützung von Aktivitäten wie: Zusammenarbeit zwischen Schule und Arbeitgeber, Diagnose von Schülern, Ausstattung der Schüler mit zusätzlichen Fähigkeiten/Berufsqualifikationen, Praktika. Ziel des Projekts ist es, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen von 13 Schülern der Berufsgrundschule in Jeziorany im Zeitraum Januar-Webruary 2017 durch die Einführung von Klassen/Ausbildungen/Kursen/Praktiken, die sich aus den Bedürfnissen der Arbeitgeber ergeben, zu erhöhen. Das Projekt implementiert das Programm der Zusammenarbeit zwischen Schule und Arbeitgeber durch Einführung von Sprachkursen, die sich auf die TOEIC-Prüfung vorbereiten, Computerkurse, die sich auf die ECDL-Prüfung vorbereiten, sowie den Autopräsentation-Kurs, den Führerschein. B, Handlingwagen, WIG/MAG Schweißen. Das Projekt richtet sich an Studenten des Berufsbildungskomplexes in Jeziorany. Als Ergebnis der Durchführung des Projekts wird angenommen, dass Ergebnisse wie: Sowie das Produkt: Die im Rahmen des Projekts getätigten Ausgaben werden nach vereinfachten Methoden, d. h. auf der Grundlage von Einheitskosten, verbucht. (German)
8 December 2021
0 references
Het project heeft betrekking op een samenwerkingsprogramma tussen scholen en werkgevers op het gebied van beroepsopleiding en voert model 1 uit ter ondersteuning van activiteiten zoals: samenwerking tussen de school en werkgevers, de diagnose van leerlingen, het uitrusten van studenten met extra vaardigheden/beroepskwalificaties, stages. Het doel van het project is de competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt van 13 studenten van de basisschool voor beroepsonderwijs in Jeziorany in de periode januari-februari 2017 te vergroten door de invoering van klassen/opleidingen/cursussen/praktijken die voortvloeien uit de behoeften van werkgevers. Het project implementeert het programma van samenwerking tussen de school en werkgevers door de implementatie van taallessen die voorbereiden op het TOEIC-examen, computerlessen die zich voorbereiden op het ECDL-examen, evenals de Autopresentatie-cursus, het rijbewijs. B, Handling wagens, TIG/MAG lassen. Het project is gericht op studenten van het beroepsschoolcomplex in Jeziorany. Als gevolg van de uitvoering van het project wordt ervan uitgegaan dat resultaten zoals: Evenals het product: De uitgaven in het kader van het project worden verantwoord met behulp van vereenvoudigde methoden, d.w.z. op basis van eenheidskosten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto riguarda un programma di cooperazione tra le scuole di formazione professionale e i datori di lavoro e attua il modello 1 a sostegno di attività quali: cooperazione tra la scuola e i datori di lavoro, diagnosi degli alunni, dotare gli studenti di competenze/qualifiche professionali supplementari, tirocini. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze necessarie sul mercato del lavoro di 13 studenti della Scuola professionale di base di Jeziorany durante il periodo gennaio-Webruary 2017 attraverso l'attuazione di classi/formazione/corsi/pratiche derivanti dalle esigenze dei datori di lavoro. Il progetto implementa il programma di cooperazione tra la scuola e i datori di lavoro attraverso l'implementazione di lezioni di lingua che si preparano per l'esame TOEIC, lezioni informatiche che si preparano per l'esame ECDL, nonché il corso di autopresentazione, la patente di guida. B, Carrelli di movimentazione, saldatura TIG/MAG. Il progetto è rivolto agli studenti del Complesso Scuola Professionale di Jeziorany. A seguito dell'attuazione del progetto, si presume che risultati quali: Così come il prodotto: Le spese del progetto sono contabilizzate con metodi semplificati, vale a dire sulla base dei costi unitari. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se refiere a un programa de cooperación entre las escuelas de formación profesional y los empleadores y aplica el modelo 1 para apoyar actividades tales como: la cooperación entre la escuela y los empleadores, el diagnóstico de los alumnos, el equipamiento de los estudiantes con competencias/cualificaciones profesionales adicionales, los períodos de prácticas. El objetivo del proyecto es aumentar las competencias necesarias en el mercado laboral de 13 estudiantes de la Escuela Profesional Básica de Jeziorany durante el período enero-Webruario 2017 mediante la implementación de clases/formación/cursos/prácticas resultantes de las necesidades de los empleadores. El proyecto implementa el programa de cooperación entre la escuela y los empleadores a través de la implementación de clases de idiomas para el examen TOEIC, clases de informática para el examen ECDL, así como el curso de Autopresentación, la licencia de conducir. B, Manejo de carros, soldadura TIG/MAG. El proyecto está dirigido a estudiantes del Complejo de Escuelas Profesionales de Jeziorany. Como resultado de la ejecución del proyecto, se supone que resultados tales como: Así como el producto: Los gastos del proyecto se contabilizan utilizando métodos simplificados, es decir, sobre la base de costes unitarios. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vedrører et samarbejdsprogram mellem erhvervsuddannelsesskoler og arbejdsgivere og gennemfører model 1 til støtte for foranstaltninger som f.eks.: skolesamarbejde med arbejdsgivere, diagnosticering af elever, udstyring af elever med yderligere færdigheder/erhvervsuddannelseskvalifikationer, lærlingeuddannelser. Formålet med projektet er at øge de kompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 13 elever på erhvervsgrundskolen i Jeziorany i januar 2017 gennem gennemførelse af klasser/uddannelse/kurser/kurser/praksis som følge af arbejdsgivernes behov. Projektet implementerer programmet for samarbejde mellem skolen og arbejdsgiverne gennem implementering af sprogklasser forberedelse til TOEIC eksamen, computer klasser forberedelse til ECDL eksamen, samt Auto Presentation kursus, kørekort. B, trolley støtte, TIG/MAG svejsning. Det omfatter også gennemførelsen af lærlingeuddannelser i en dimension på 150 timer pr. studerende, projektet henvender sig til studerende fra erhvervsskolerne i Jeziorany. Som følge af projektet resultater som f.eks.: Samt produktet: Udgifterne i projektet afregnes efter forenklede metoder, dvs. på grundlag af enhedsrater. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το σχέδιο αφορά ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ σχολών επαγγελματικής κατάρτισης και εργοδοτών και υλοποιεί δράσεις όπως: συνεργασία με τους εργοδότες στο σχολείο, διάγνωση των μαθητών, εφοδιασμός των μαθητών με πρόσθετες δεξιότητες/επαγγελματικά προσόντα, μαθητεία. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας 13 μαθητών της Βασικής Επαγγελματικής Σχολής της Jeziorany κατά την περίοδο Ιανουαρίου 2017 μέσω της εφαρμογής μαθημάτων/κατάρτισης/μαθημάτων/πρακτικής που προκύπτουν από τις ανάγκες των εργοδοτών. Το έργο υλοποιεί το πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ του σχολείου και των εργοδοτών μέσω της υλοποίησης μαθημάτων γλώσσας που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις TOEIC, των μαθημάτων πληροφορικής που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις ECDL, καθώς και του μαθήματος Auto Presentation, της άδειας οδήγησης. Β, υποστήριξη καροτσακιών, συγκόλληση TIG/MAG. Περιλαμβάνει επίσης την εφαρμογή μαθητειών στη διάσταση των 150 ωρών ανά μαθητή, το έργο απευθύνεται σε μαθητές της Ομάδας Επαγγελματικών Σχολείων στην Jeziorany. Ως αποτέλεσμα του σχεδίου, αποτελέσματα όπως: Καθώς και το προϊόν: Οι δαπάνες του έργου διακανονίζονται με απλουστευμένες μεθόδους, δηλαδή με βάση τις τιμές μονάδας. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt se odnosi na program suradnje između škola za strukovno osposobljavanje i poslodavaca te se njime provodi model 1. kojim će se podupirati aktivnosti kao što su: suradnja u školama s poslodavcima, dijagnoza učenika, opremanje učenika dodatnim vještinama/strukovnim kvalifikacijama, naukovanje. Cilj projekta je povećati kompetencije potrebne na tržištu rada za 13 učenika Osnovne strukovne škole u Jezioranyu u siječnju 2017. kroz provedbu nastave/osposobljavanja/tečajeva/praksa koji proizlaze iz potreba poslodavaca. Projekt provodi program suradnje škole i poslodavaca kroz implementaciju tečajeva jezika za TOEIC ispit, računalne nastave pripreme za ECDL ispit, kao i Auto Prezentacijski tečaj, vozačku dozvolu. B, nosač kolica, TIG/MAG zavarivanje. On također uključuje provedbu naukovanja u dimenziji od 150 sati po studentu, projekt je namijenjen učenicima tima strukovnih škola u Jezioranyju. Kao rezultat projekta, rezultati kao što su: Kao i proizvod: Rashodi u projektu obračunavaju se pojednostavnjenim metodama, tj. na temelju jediničnih cijena. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul se referă la un program de cooperare între școlile de formare profesională și angajatori și pune în aplicare modelul 1 va sprijini acțiuni precum: cooperarea școlară cu angajatorii, diagnosticarea elevilor, dotarea elevilor cu competențe/calificări profesionale suplimentare, ucenicii. Scopul proiectului este de a spori competențele necesare pe piața muncii a 13 elevi ai Școlii Profesionale de Bază din Jeziorany în perioada ianuarie 2017 prin punerea în aplicare a cursurilor/cursurilor/practicilor care rezultă din nevoile angajatorilor. Proiectul implementează programul de cooperare între școală și angajatori prin implementarea cursurilor de limbi străine care se pregătesc pentru examenul TOEIC, a cursurilor de calculator care se pregătesc pentru examenul ECDL, precum și a cursului de prezentare automată, permis de conducere. B, suport cărucior, sudare TIG/MAG. Acesta include, de asemenea, punerea în aplicare a programelor de ucenicie în dimensiunea de 150 de ore per elev, proiectul se adresează elevilor echipei Școlilor Profesionale din Jeziorany. Ca urmare a proiectului, rezultate precum: Precum și produsul: Cheltuielile din cadrul proiectului sunt decontate prin metode simplificate, și anume pe baza ratelor unitare. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt sa týka programu spolupráce medzi školami odbornej prípravy a zamestnávateľmi a implementuje model 1 na podporu akcií, ako sú: školská spolupráca so zamestnávateľmi, diagnostika žiakov, vybavenie žiakov dodatočnými zručnosťami/odbornými kvalifikáciami, učňovská príprava. Cieľom projektu je zvýšiť v období od januára 2017 potrebné kompetencie 13 žiakov základnej odbornej školy v Jeziorany na trhu práce prostredníctvom realizácie tried/odbornej prípravy/kurzov/praktických postupov vyplývajúcich z potrieb zamestnávateľov. Projekt realizuje program spolupráce medzi školou a zamestnávateľmi prostredníctvom realizácie jazykových kurzov prípravy na skúšku TOEIC, počítačových kurzov prípravy na skúšku ECDL, ako aj Autoprezentačného kurzu, vodičského preukazu. B, podpora vozíka, zváranie TIG/MAG. Zahŕňa aj realizáciu učňovskej prípravy v rozsahu 150 hodín na jedného študenta, projekt je určený študentom tímu odborných škôl v Jeziorany. Výsledkom projektu sú napríklad: Rovnako ako produkt: Výdavky na projekt sa vyrovnávajú zjednodušenými metódami, t. j. na základe jednotkových sadzieb. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jikkonċerna programm ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel tat-taħriġ vokazzjonali u min iħaddem u jimplimenta l-Mudell 1 se jappoġġa azzjonijiet bħal: kooperazzjoni fl-iskejjel ma’ min iħaddem, dijanjożi tal-istudenti, tgħammar lill-istudenti b’ħiliet addizzjonali/kwalifiki vokazzjonali, apprendistati. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi meħtieġa fis-suq tax-xogħol ta’ 13-il student tal-Iskola Vokazzjonali Bażika f’Jeziorany fil-perjodu ta’ Jannar 2017 permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet/taħriġ/korsijiet/prattiki li jirriżultaw mill-ħtiġijiet tal-impjegaturi. Il-proġett jimplimenta l-programm ta ‘kooperazzjoni bejn l-iskola u min iħaddem permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet tal-lingwa li jippreparaw għall-eżami TOEIC, klassijiet tal-kompjuter preparazzjoni għall-eżami ECDL, kif ukoll il-kors Preżentazzjoni Auto, liċenzja tas-sewqan. B, appoġġ għat-troli, iwweldjar TIG/MAG. Dan jinkludi wkoll l-implimentazzjoni ta’ apprendistati fid-dimensjoni ta’ 150 siegħa għal kull student, il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti tat-Tim tal-Iskejjel Vokazzjonali f’Jeziorany. Bħala riżultat tal-proġett, riżultati bħal: Kif ukoll il-prodott: In-nefqa fil-proġett titħallas b’metodi simplifikati, jiġifieri fuq il-bażi ta’ rati unitarji. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto diz respeito a um programa de cooperação entre as escolas de formação profissional e os empregadores e implementa o Modelo 1 apoiará ações como: cooperação escolar com os empregadores, diagnóstico dos alunos, dotar os alunos de competências adicionais/qualificações profissionais, aprendizagem. O objetivo do projeto é aumentar as competências necessárias no mercado de trabalho de 13 alunos da Escola Profissional Básica de Jeziorany no período de janeiro de 2017, através da implementação de aulas/formação/cursos/práticas resultantes das necessidades dos empregadores. O projeto implementa o programa de cooperação entre a escola e os empregadores através da implementação de aulas de idiomas preparando-se para o exame TOEIC, aulas de informática preparando-se para o exame ECDL, bem como o curso de apresentação automática, carta de condução. B, suporte do trole, soldadura TIG/MAG. Inclui também a implementação de aprendizagens na dimensão de 150 horas por aluno, o projeto é dirigido a estudantes da Equipa de Escolas Profissionais em Jeziorany. Como resultado do projeto, resultados como: Bem como o produto: As despesas do projeto são liquidadas por métodos simplificados, ou seja, com base em taxas unitárias. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke koskee ammatillisen koulutuksen koulujen ja työnantajien välistä yhteistyöohjelmaa, ja siinä pannaan täytäntöön malli 1, jolla tuetaan muun muassa seuraavia toimia: kouluyhteistyö työnantajien kanssa, oppilaiden diagnosointi, lisätaitojen/ammattipätevyyksien antaminen oppilaille, oppisopimuskoulutus. Hankkeen tavoitteena on lisätä Jezioranyn perusammatillisen peruskoulun 13 oppilaan työmarkkinoilla tarvittavia taitoja tammikuun 2017 aikana toteuttamalla työnantajien tarpeista johtuvia luokkia/koulutusta/kursseja/käytäntöjä. Hankkeessa toteutetaan koulun ja työnantajien välistä yhteistyöohjelmaa toteuttamalla TOEIC-kokeeseen valmistautuvia kielikursseja, ECDL-tutkintoon valmistautuvia atk-tunteja sekä Auto Presentation -kurssia, ajokorttia. B, vaunun tuki, TIG/MAG-hitsaus. Siihen sisältyy myös oppisopimuskoulutuksen toteuttaminen 150 tuntia opiskelijaa kohti, hanke on suunnattu Jezioranyn ammattikoulujen joukkueen opiskelijoille. Hankkeen tuloksena tulokset, kuten: Sekä tuote: Hankkeen menot selvitetään yksinkertaisin menetelmin eli yksikköhintojen perusteella. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se nanaša na program sodelovanja med šolami za poklicno usposabljanje in delodajalci ter izvaja model 1, ki bo podpiral ukrepe, kot so: šolsko sodelovanje z delodajalci, diagnoza učencev, opremljanje učencev z dodatnimi znanji in spretnostmi/poklicnimi kvalifikacijami, vajeništvo. Cilj projekta je povečati kompetence, ki so potrebne na trgu dela 13 dijakov osnovne poklicne šole v Jezioranyju v obdobju od januarja 2017 z izvajanjem tečajev/izobraževanj/izobraževanj/praktik, ki izhajajo iz potreb delodajalcev. Projekt izvaja program sodelovanja med šolo in delodajalci z izvajanjem jezikovnih tečajev, ki se pripravljajo na TOEIC izpit, računalniških tečajev, ki se pripravljajo na ECDL izpit, ter tečaja Auto Predstavitev, vozniškega dovoljenja. B, podpora vozičku, TIG/MAG varjenje. Vključuje tudi izvajanje vajeništev v dimenziji 150 ur na študenta, projekt je namenjen študentom ekipe poklicnih šol v Jezioranyju. Rezultat projekta so rezultati, kot so: Kot tudi izdelek: Odhodki v projektu se poravnajo s poenostavljenimi metodami, tj. na podlagi cen na enoto. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt se týká programu spolupráce mezi školami odborného vzdělávání a zaměstnavateli a provádí model 1, který podpoří akce, jako jsou: školní spolupráce se zaměstnavateli, diagnostika žáků, vybavení žáků dalšími dovednostmi/odbornými kvalifikacemi, učňovská příprava. Cílem projektu je zvýšit v lednu 2017 potřebné kompetence na trhu práce 13 žáků Základní odborné školy v Jeziorani prostřednictvím realizace tříd/školení/kurzů/praxí vyplývajících z potřeb zaměstnavatelů. Projekt realizuje program spolupráce mezi školou a zaměstnavateli prostřednictvím realizace jazykových tříd připravovaných na zkoušku TOEIC, počítačových tříd připravovaných na zkoušku ECDL, jakož i prezentačního kurzu Auto, řidičského průkazu. B, podpěra vozíku, svařování TIG/MAG. Zahrnuje také realizaci učňovské přípravy v rozsahu 150 hodin na studenta, projekt je určen studentům týmu odborných škol v Jezioranech. Výsledkem projektu jsou výsledky, jako jsou: Stejně jako produkt: Výdaje v rámci projektu se řeší zjednodušenými metodami, tj. na základě jednotkových sazeb. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas susijęs su profesinio mokymo mokyklų ir darbdavių bendradarbiavimo programa, o įgyvendinant 1 modelį bus remiami tokie veiksmai: mokyklų bendradarbiavimas su darbdaviais, mokinių diagnozavimas, papildomų įgūdžių ir (arba) profesinės kvalifikacijos suteikimas, pameistrystė. Projekto tikslas – 2017 m. sausio mėn. padidinti 13 pagrindinės profesinės mokyklos Jeziorany mokinių darbo rinkoje būtinas kompetencijas, įgyvendinant darbdavių poreikius atitinkančias klases/mokymus/kursus/praktiką. Projektas įgyvendina bendradarbiavimo tarp mokyklos ir darbdavių programą, įgyvendinant kalbos kursus, rengiančius TOEIC egzaminą, kompiuterinius užsiėmimus rengiantis ECDL egzaminui, taip pat automatinio pristatymo kursą, vairuotojo pažymėjimą. B, vežimėlio atrama, TIG/MAG suvirinimas. Jis taip pat apima pameistrystės įgyvendinimą 150 valandų vienam studentui, projektas skirtas Jeziorany profesinių mokyklų komandos studentams. Dėl projekto rezultatų, tokių kaip: Taip pat produktas: Projekto išlaidos apmokamos taikant supaprastintus metodus, t. y. remiantis vienetiniais tarifais. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts attiecas uz profesionālās izglītības skolu un darba devēju sadarbības programmu, un ar 1. modeļa īstenošanu tiks atbalstītas tādas darbības kā: skolu sadarbība ar darba devējiem, skolēnu diagnostika, papildu prasmju/profesionālās kvalifikācijas nodrošināšana skolēniem, māceklība. Projekta mērķis ir palielināt darba tirgū nepieciešamās kompetences 13 Jeziorany pamatskolas audzēkņiem 2017. gada janvārī, īstenojot nodarbības/apmācības/kursus/prakses, kas izriet no darba devēju vajadzībām. Projekts īsteno sadarbības programmu starp skolu un darba devējiem, ieviešot valodas nodarbības, gatavojoties TOEIC eksāmenam, datorklases, kas gatavojas ECDL eksāmenam, kā arī Auto Prezentācijas kursu, vadītāja apliecību. B, ratiņu balsts, TIG/MAG metināšana. Tas ietver arī māceklības ieviešanu 150 stundu apmērā vienam studentam, projekts ir paredzēts Jeziorany profesionālo skolu komandas studentiem. Projekta rezultātā — tādi rezultāti kā: Kā arī produkts: Projekta izdevumus sedz, izmantojot vienkāršotas metodes, t. i., pamatojoties uz vienības likmēm. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът се отнася до програма за сътрудничество между училищата за професионално обучение и работодателите и прилага Модел 1 за подкрепа на действия като: училищно сътрудничество с работодатели, диагностика на учениците, предоставяне на учениците на допълнителни умения/професионални квалификации, чиракуване. Целта на проекта е да се увеличат компетенциите, необходими на пазара на труда на 13 ученици от Основното професионално училище в Йезиорани в периода януари 2017 г. чрез провеждане на занятия/обучение/курсове/практики, произтичащи от нуждите на работодателите. Проектът изпълнява програмата за сътрудничество между училището и работодателите чрез провеждане на езикови курсове, подготвящи се за изпита TOEIC, компютърни курсове, подготвящи се за изпита ECDL, както и курс за автоматично представяне, свидетелство за управление на МПС. B, поддръжка на количката, TIG/MAG заваряване. Той също така включва прилагането на чиракуване в измерението от 150 часа на ученик, като проектът е насочен към ученици от екипа на професионалните училища в Йезиорани. В резултат на проекта, резултати като: Както и продуктът: Разходите по проекта се уреждат чрез опростени методи, т.е. въз основа на таксови единици. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt a szakképzési iskolák és a munkáltatók közötti együttműködési programra vonatkozik, és az 1. modellt olyan tevékenységeket fogja támogatni, mint: iskolai együttműködés a munkáltatókkal, a tanulók diagnózisa, a tanulók további készségekkel/szakmai képesítéssel való ellátása, tanulószerződéses gyakorlati képzések. A projekt célja a Jezioranyban található 13 tanuló munkaerő-piaci kompetenciáinak növelése a munkaadók igényeiből eredő osztályok/képzések/tanfolyamok/gyakorlatok megvalósításával. A projekt az iskola és a munkáltatók közötti együttműködési programot valósítja meg a TOEIC vizsgára készülő nyelvórák, az ECDL vizsgára készülő számítógépes osztályok, valamint az Auto Presentation tanfolyam, vezetői engedély révén. B, vizsgálókocsi támogatás, TIG/MAG hegesztés. Ez magában foglalja a tanulószerződéses gyakorlati képzések végrehajtását is, a hallgatónkénti 150 óra dimenzióban, a projekt címzettjei a Jezioranyban működő szakiskolák csapatának hallgatói. A projekt eredményeként az alábbi eredmények érhetők el: Valamint a termék: A projekt kiadásait egyszerűsített módszerekkel, azaz egységdíjak alapján számolják el. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Baineann an tionscadal le clár comhair idir scoileanna gairmoiliúna agus fostóirí agus cuirfidh Samhail 1 chun feidhme tacú le gníomhaíochtaí amhail: comhar scoile le fostóirí, diagnóis daltaí, scileanna breise/cáilíochtaí gairme, printíseachtaí a thabhairt do dhaltaí. Is é is aidhm don tionscadal na hinniúlachtaí is gá a mhéadú i margadh an tsaothair i gcás 13 dhalta ón nGairmscoil Bhunúsach in Jeziorany sa tréimhse Eanáir 2017 trí ranganna/oiliúint/cúrsaí/cleachtais a eascraíonn as riachtanais na bhfostóirí a chur chun feidhme. Cuireann an tionscadal an clár comhoibrithe idir an scoil agus fostóirí i bhfeidhm trí ranganna teanga a chur i bhfeidhm ag ullmhú don scrúdú TOEIC, ranganna ríomhaireachta ag ullmhú don scrúdú ECDL, chomh maith leis an gcúrsa Cur i Láthair Auto, ceadúnas tiomána. B, tacaíocht tralaí, táthú TIG/MAG. Áirítear leis freisin cur i bhfeidhm printíseachtaí sa ghné de 150 uair an chloig in aghaidh an mhic léinn, tá an tionscadal dírithe ar mhic léinn Fhoireann na nGairmscoileanna in Jeziorany. Mar thoradh ar an tionscadal, torthaí amhail: Chomh maith leis an táirge: Socraítear caiteachas sa tionscadal trí mhodhanna simplithe, i.e. ar bhonn rátaí aonaid. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet avser ett samarbetsprogram mellan yrkesutbildningsskolor och arbetsgivare och genomför modell 1 för att stödja åtgärder som skolsamarbete med arbetsgivare, diagnos av elever, utrustande av elever med ytterligare färdigheter/yrkeskvalifikationer, lärlingsutbildning. Syftet med projektet är att öka den kompetens som krävs på arbetsmarknaden för 13 elever vid den grundläggande yrkesskolan i Jeziorany under januari 2017 genom att genomföra klasser/utbildning/kurser/praktik till följd av arbetsgivarnas behov. Projektet genomför samarbetsprogrammet mellan skola och arbetsgivare genom införande av språkkurser som förbereder sig för TOEIC-examen, datorkurser som förbereder sig för ECDL-examen samt Auto Presentation-kursen, körkort. B, stödvagn, TIG/MAG svetsning. Det omfattar också genomförandet av lärlingsutbildningar i dimensionen 150 timmar per student, projektet riktar sig till studenter i yrkesskoleteamet i Jeziorany. Som ett resultat av projektet, resultat såsom: Samt produkten: Utgifterna i projektet regleras med förenklade metoder, dvs. på grundval av enhetsavgifter. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt on seotud kutseõppeasutuste ja tööandjate vahelise koostööprogrammiga ning sellega rakendatakse 1. näidist, millega toetatakse järgmisi meetmeid: koolide koostöö tööandjatega, õpilaste diagnoosimine, õpilaste varustamine lisaoskuste/kutsekvalifikatsioonidega, õpipoisiõpe. Projekti eesmärk on suurendada 2017. aasta jaanuaris Jezioranys asuva 13 põhikutsekooli õpilase oskusi tööturul, rakendades tööandjate vajadustest tulenevaid klasse/koolitusi/kursusi/praktikaid. Projektiga viiakse ellu kooli ja tööandjate koostööprogramm, rakendades TOEICi eksamiks valmistuvaid keeletunde, ECDL-eksamiks valmistuvaid arvutiklasse ning autoesitluse kursust, juhiluba. B, katsesõiduki tugi, TIG/MAG keevitus. See hõlmab ka õpipoisiõppe rakendamist mõõtmega 150 tundi õpilase kohta, projekt on suunatud Jeziorany kutsekoolide meeskonna õpilastele. Projekti tulemused on järgmised: Samuti toode: Projekti kulud tasaarveldatakse lihtsustatud meetoditega, st ühikumäärade alusel. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0028/16
0 references