KEY COMPETENCES FOR THE FUTURE (Q130924)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q130924 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | KEY COMPETENCES FOR THE FUTURE |
Project Q130924 in Poland |
Statements
625,362.26 zloty
0 references
735,720.31 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
3 September 2018
0 references
30 July 2021
0 references
POWIAT OLECKI
0 references
Celem proj. jest rozwijanie kompetencji kluczowych i pracy zespołowej u 320 uczn. (208K i 112M) z ILO w Olecku poprzez podnoszenie umiejętności i kwalifikacji 24 n-li (17K i 7M), doposażenie szkoły w nowe pomoce dydakt. i sprzęt, pomoc stypendialną oraz realizację dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrówn. dla uczn. wyrównujących dysproporcje edukacyjne w okresie od IX 2018 do VII 2021r. Wsparcie jest skierowane do n-li i uczniów LO (zdolnych i uczn. mających trudności w spełnianiu wymagań eduk). Wniosek wpisuje się w 1 typ proj. [1.1 i 1.2], tj. przygotowanie 30 N do stosowania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczn. komp. kluczowych, doposażenie szkoły i realizację dodatkowych zajęć dydakt.-wyrówn. oraz zajęć rozwijających uzdolnienia za pomocą aktywizujących metod nauczania, realizację współpracy z uczelniami wyższymi oraz pomoc stypendialną dla uczniów szczególnie uzdolnionych. W ramach proj. zaplanowano 2 zadania: 1) Doskonalenie umiejętności, kompetencji i kwalifikacji n-li 2) Kształtowanie i rozwijanie u uczn. kompetencji kluczowych i pracy zespołowej Główne rezultaty i produkty proj: - podniesienie umiejęt. 24N w zakresie rozw. u uczn. komp. klucz. i rozpozn. potrzeb eduk. uczn. (5 typów szkol. w LO; 168h) - nabycie umiejętności przez 1 N do prowadzenia zajęć z robotyki - doposażenie szkoły w sprzęt i pomoce do prowadz. zajęć z matem., chemii, geografii, biologii, j. obcych i ICT (robotyki) - objęcie 320 U w wieku 14-18 lat dodatkowymi zajęciami dydakt.-wyr. i rozwijającymi uzdolnienia (208K i 112M) - realizacja 2576h dodatk. zajęć dla U przez N w celu wyrównania zaległości, ale też przyg. do matury na poziomie rozszerzonym - 14 wyjazdów eduk. na zajęcia organizowane poza szkołą - zacieśnienie współpracy z Politechniką Białostocką (234h zajęć) i Uniwersytetem Jagiellońskim (udział 15 U w programie „Poławiacze Pereł”) - program stypendialny dla 60U - stworzenie strefy przerw miedzy zajęciami dla uczniów. (Polish)
0 references
The aim of the project is to develop key competences and teamwork in 320 students. (208K and 112M) with ILO in Oleck through upgrading skills and qualifications of 24 n-li (17K and 7M), retrofitting the school with new teaching aids and equipment, scholarship assistance and additional teaching and equalisation classes for students who compensate for educational disparities in the period from IX 2018 to VII 2021. The support is addressed to n-li and LO students (capable and students with difficulty in meeting the requirements of education). The application fits into type 1 project. [1.1 and 1.2], i.e. preparation of 30 N for the use of methods and organizational forms conducive to shaping and developing key students, equipping the school and implementing additional teaching classes and activities developing skills by means of activation methods of teaching, implementation of cooperation with universities and scholarships for highly gifted pupils. As part of the project, 2 tasks are planned: 1) Improving skills, competences and qualifications n-li 2) Shaping and developing key competences and teamwork among students Main results and products of the project: — raising skills. 24N in the area of development at students. comp. key and distribution of educational needs of students. (5 types of schools. in LO; 168h) – acquisition of skills by 1 N to conduct robotics classes – equipping the school with equipment and help to conduct classes with mathematicians, chemistry, geography, biology, foreign and ICT (robots) – covering 320 U at the age of 14-18 years with additional classes in the school. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif du projet est de développer les compétences clés et le travail d’équipe auprès de 320 étudiants. (208 000 et 112 millions d’euros) de l’OIT à oleck en améliorant les compétences et qualifications de 24 Li (17K et 7M), en dotant l’école de nouveaux outils et équipements pédagogiques, de bourses d’études et d’activités supplémentaires d’enseignement et de péréquation pour les étudiants qui compensent les déséquilibres éducatifs entre les années IX 2018 et VII 2021. Le soutien s’adresse aux étudiants de LO (qualifiés et ceux qui ont des difficultés à satisfaire aux exigences en matière d’éducation). La demande doit être incluse dans 1 type de projet. [1.1 et 1.2], c’est-à-dire la préparation de 30 N pour l’utilisation de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement de compatriotes clés chez les élèves, à la modernisation de l’école et à la mise en œuvre de classes d’enseignement supplémentaires et d’activités visant à développer les talents grâce à l’activation des méthodes d’enseignement, à la mise en œuvre de la coopération avec les universités et à l’octroi de bourses d’études pour les étudiants particulièrement doués. Dans le cadre du projet, 2 tâches sont prévues: 1) Amélioration des aptitudes, des compétences et des qualifications n-li 2) Éducation et développement des compétences clés des étudiants et du travail d’équipe Principaux résultats et résultats du projet: augmentez vos compétences. 24N dans le domaine du développement chez les étudiants. Comp. clé. et répondre aux besoins des éducateurs. (5 types d’écoles. en LO; 168h) — acquisition de compétences par 1 N pour mener des cours de robotique — doter l’école d’équipements et d’aides pour la conduite des mathématiques, de la chimie, de la géographie, de la biologie, des extraterrestres et des TIC (robotique) — couverture de 320 U à l’âge de 14-18 ans avec des classes supplémentaires d’enseignement et de développement des talents (208K et 112M) — mise en œuvre de 2576 heures de cours supplémentaires pour U à N afin de compenser les arriérés, mais également au niveau élargi — 14 voyages éducatifs pour des classes organisées en dehors de l’école — renforcement de la coopération avec l’Université de technologie de Białostock (234 heures de classes) et l’Université Jagiellonienne (participation de 15 U au programme «Pearl de bourses d’étudiants») (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen und Teamarbeit in 320 Studierenden zu entwickeln. (208K und 112M) der IAO in oleck durch die Verbesserung von 24-Li-Fähigkeiten und -qualifikationen (17K und 7M), Ausstattung der Schule mit neuen Lehr- und Ausrüstungsmitteln, Stipendien und zusätzlichen Lehr- und Ausgleichsmaßnahmen für Studierende, die zwischen IX 2018 und VII 2021 für Bildungsungleichgewichte ausgleichen. Die Unterstützung richtet sich an LO-Studenten (geübte und Studenten, die Schwierigkeiten haben, Bildungsanforderungen zu erfüllen). Der Antrag ist in 1 Projektart aufzunehmen. [1.1 und 1.2], d. h. Vorbereitung von 30 N für den Einsatz von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung wichtiger Landsleute in den Schülern förderlich sind, die Nachrüstung der Schule und die Umsetzung zusätzlicher Lehrklassen-Ebenen und Aktivitäten zur Talententwicklung durch aktive Lehrmethoden, Umsetzung der Zusammenarbeit mit Universitäten und Stipendien für besonders begabte Schüler. Im Rahmen des Projekts sind zwei Aufgaben geplant: 1) Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen n-li 2) Bildung und Entwicklung der Schlüsselkompetenzen und Teamarbeit der Studierenden Hauptergebnisse und Ergebnisse des Projekts: erhöhen Sie Ihre Fähigkeiten. 24N im Bereich der Entwicklung in den Studierenden. Comp. Key. und die Bedürfnisse der Erzieher. (5 Arten von Schulen. in LO; 168h) – Erwerb von Fähigkeiten von 1 N zur Durchführung von Robotik-Klassen – Ausstattung der Schule mit Geräten und Hilfsmitteln für die Durchführung von Mathematik, Chemie, Geographie, Biologie, Aliens und IKT (Robotik) – Abdeckung von 320 U im Alter von 14-18 Jahren mit zusätzlichen Unterrichts- und Talententwicklung (208K und 112M) – Einführung von 2576h zusätzlichen Klassen für U bis N, um Rückstände zu kompensieren, aber auch auf der erweiterten Ebene – 14 Bildungsreisen für Klassen außerhalb der Schule organisiert – Stärkung der Zusammenarbeit mit der Białostock University of Technology (234 Stunden Klassen) und der Jagiellonian Universität (Teilnahme von 15 U-Schulen in der Schule) (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project is om sleutelcompetenties en teamwork te ontwikkelen in 320 studenten. (208K en 112M) van de IAO in oleck door de 24-li-vaardigheden en -kwalificaties te verbeteren (17K en 7 miljoen), de school uit te rusten met nieuwe onderwijshulpmiddelen en -uitrusting, beurzen en aanvullende onderwijs- en egalisatieactiviteiten voor studenten die de onderwijsonevenwichtigheden tussen IX 2018 en VII 2021 compenseren. De steun wordt verleend aan LO-studenten (geschoolden en studenten die moeite hebben met het voldoen aan onderwijsbehoeften). De aanvraag wordt opgenomen in één type project. [1.1 en 1.2], d.w.z. de voorbereiding van 30 N voor het gebruik van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van belangrijke landgenoten in studenten, de aanpassing van de school en de invoering van aanvullende onderwijsklassen en activiteiten die talent ontwikkelen door middel van het activeren van onderwijsmethoden, de uitvoering van samenwerking met universiteiten en beurzen voor bijzonder begaafde studenten. In het kader van het project zijn twee taken gepland: 1) Verbetering van vaardigheden, competenties en kwalificaties n-li 2) Onderwijs en ontwikkeling van sleutelcompetenties en teamwork van studenten Belangrijkste resultaten en resultaten van het project: verhoog je vaardigheden. 24N op het gebied van ontwikkeling in studenten. Comp. key. en inspelen op de behoeften van opvoeders. (5 soorten school. in LO; 168h) — verwerving van vaardigheden door 1 N voor het uitvoeren van roboticalessen — het uitrusten van de school met apparatuur en hulpmiddelen voor het uitvoeren van wiskunde, scheikunde, aardrijkskunde, biologie, buitenaardse wezens en ICT (robotica) — dekking van 320 U op 14-18-jarige leeftijd met extra lessen en het ontwikkelen van talent (208K en 112M) — invoering van 2576 uur extra klassen voor U tot en met N om betalingsachterstanden te compenseren, maar ook op uitgebreid niveau — 14 educatieve reizen voor buiten de school georganiseerde klassen — versterking van de samenwerking met de Technische Universiteit van Białostock (234 lesuren) en de Jagiellonische Universiteit (deelname van 15 UU in het kader van het programma „Pear” voor de vorming van een schoolvak) (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare competenze chiave e lavoro di squadra in 320 studenti. (208K e 112M) dell'OIL in Oleck attraverso l'aggiornamento delle competenze e delle qualifiche 24-li (17K e 7M), dotando la scuola di nuovi ausili e attrezzature didattiche, borse di studio e attività aggiuntive di insegnamento e di perequazione per gli studenti che compensano gli squilibri educativi tra il IX 2018 e il VII 2021. Il sostegno è rivolto agli studenti LO (qualificati e studenti che hanno difficoltà a soddisfare i requisiti educativi). La domanda è inclusa in 1 tipo di progetto. [1.1 e 1.2], vale a dire la preparazione di 30 N per l'uso di metodi e forme organizzative che favoriscano la formazione e lo sviluppo di connazionali chiave negli studenti, l'adeguamento della scuola e l'attuazione di ulteriori livelli di insegnamento e di attività per lo sviluppo dei talenti attraverso l'attivazione di metodi di insegnamento, l'attuazione della cooperazione con le università e le borse di studio per studenti particolarmente dotati. Nell'ambito del progetto sono previsti 2 compiti: 1) Miglioramento delle capacità, delle competenze e delle qualifiche n-li 2) Istruzione e sviluppo delle competenze chiave degli studenti e lavoro di squadra Principali risultati e risultati del progetto: aumenta le tue capacita'. 24N nel campo dello sviluppo negli studenti. Comp. chiave. e rispondere alle esigenze degli educatori. (5 tipi di scuola. in LO; 168h) — acquisizione di competenze da parte di 1 N per condurre corsi di robotica — dotare la scuola di attrezzature e ausili per la conduzione di matematica, chimica, geografia, biologia, alieni e ICT (robotica) — copertura di 320 U all'età di 14-18 anni con ulteriori classi di insegnamento e di sviluppo di talenti (208K e 112M) — implementazione di 2576h classi supplementari per U attraverso N al fine di compensare gli arretrati, ma anche a livello esteso — 14 viaggi educativi per le classi organizzate al di fuori della scuola — rafforzamento della cooperazione con l'Università di Białostock della Tecnologia (234 ore di lezioni) e l'Università Jagiellonian (partecipazione di 15 U nella zona di creazione di un programma di formazione 60) — programma di studio 60 ore di studio. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es desarrollar competencias clave y trabajo en equipo en 320 estudiantes. (208K y 112M) de la OIT en Oleck mediante la mejora de las capacidades y cualificaciones de 24 libras (17K y 7M), dotando a la escuela de nuevos materiales y material pedagógico, becas y actividades adicionales de enseñanza y equiparación para los estudiantes que compensan los desequilibrios educativos entre el IX 2018 y el VII de 2021. El apoyo se dirige a los estudiantes de LO (cualificados y estudiantes que tienen dificultades para cumplir los requisitos educativos). La solicitud se incluirá en un tipo de proyecto. [1.1 y 1.2], es decir, la preparación de 30 N para el uso de métodos y formas organizativas que propicien la formación y el desarrollo de compatriotas clave en los estudiantes, la adaptación de la escuela y la aplicación de clases de enseñanza adicionales y actividades de desarrollo del talento mediante la activación de métodos de enseñanza, la aplicación de la cooperación con las universidades y las becas para estudiantes especialmente dotados. Como parte del proyecto, se planifican dos tareas: 1) Mejora de las capacidades, competencias y cualificaciones n-li 2) Educación y desarrollo de las competencias clave de los estudiantes y trabajo en equipo Principales resultados y resultados del proyecto: aumenta tus habilidades. 24N en el campo del desarrollo de los estudiantes. Comp. clave. y abordando las necesidades de los educadores. (5 tipos de escuelas. en LO; 168h) — adquisición de habilidades por 1 N para llevar a cabo clases de robótica — equipar a la escuela con equipos y ayudas para la conducción de matemáticas, química, geografía, biología, extraterrestres y TIC (robótica) — cobertura de 320 U a la edad de 14-18 con clases adicionales de enseñanza y desarrollo de talento (208K y 112M) — implementación de 2576h clases adicionales para U a N con el fin de compensar los atrasos, pero también a nivel extendido — 14 viajes educativos para clases organizadas fuera de la escuela — fortalecimiento de la cooperación con la Universidad de Tecnología Białostock (234 horas de clases) y la Universidad Jagiellonian (participación de 15 U en el programa de becas de 60 estudiantes) (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer og teamwork hos 320 studerende. (208K og 112M) med ILO i oleck gennem opgradering af færdigheder og kvalifikationer på 24 n-li (17K og 7M), eftermontering af skolen med nyt undervisningshjælpemidler og nyt udstyr, stipendiebistand og yderligere undervisnings- og udligningsklasser for studerende, der kompenserer for uddannelsesmæssige forskelle i perioden fra IX 2018 til VII 2021. Støtten er rettet mod n-li- og LO-studerende (der kan klares, og studerende med vanskeligheder med at opfylde uddannelseskravene). Ansøgningen passer ind i type 1-projekt. [1.1 og 1.2], dvs. forberedelse af 30 N til brug af metoder og organisationsformer, der bidrager til at forme og udvikle nøglestuderende, udstyre skolen og gennemføre yderligere undervisningsklasser og aktiviteter, der udvikler færdigheder ved hjælp af aktiveringsmetoder til undervisning, gennemførelse af samarbejde med universiteter og stipendier til højtbegavede elever. Som en del af projektet er der planlagt to opgaver: 1) Forbedring af færdigheder, kompetencer og kvalifikationer n-li 2) Udformning og udvikling af nøglekompetencer og teamwork blandt studerende Hovedresultater og produkter af projektet: â EUR øge færdigheder. 24N inden for udvikling af studerende. comp. nøgle og fordeling af uddannelsesmæssige behov studerende. (5 typer skoler. i LO; 168h) âEUR erhvervelse af færdigheder ved 1 N til at gennemføre robotteknologi klasser âEUR udstyre skolen med udstyr og hjælp til at gennemføre klasser med matematikere, kemi, geografi, biologi, udenlandske og IKT (robotter) âEUR dækker 320 U i en alder af 14-18 år med yderligere klasser i skolen. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και ομαδικής εργασίας σε 320 φοιτητές. (208K και 112M) με την ILO in oleck μέσω της αναβάθμισης των δεξιοτήτων και των προσόντων των 24 n-li (17K και 7M), της μετασκευής του σχολείου με νέα διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό, υποτροφιών και πρόσθετων μαθημάτων διδασκαλίας και εξισορρόπησης μαθητών που αντισταθμίζουν τις εκπαιδευτικές ανισότητες κατά την περίοδο IX 2018 έως VII 2021. Η στήριξη απευθύνεται σε φοιτητές n-li και LO (ικανούς και φοιτητές με δυσκολία στην εκπλήρωση των απαιτήσεων της εκπαίδευσης). Η εφαρμογή ταιριάζει στο έργο τύπου 1. [1.1 και 1.2], δηλαδή προετοιμασία 30 Ν για τη χρήση μεθόδων και οργανωτικών μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη βασικών μαθητών, τον εξοπλισμό του σχολείου και την εφαρμογή πρόσθετων διδακτικών τάξεων και δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω μεθόδων ενεργοποίησης της διδασκαλίας, εφαρμογής της συνεργασίας με πανεπιστήμια και υποτροφιών για μαθητές με υψηλά προικισμένα προσόντα. Στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζονται 2 εργασίες: 1) Βελτίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των προσόντων n-li 2) Διαμόρφωση και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και ομαδικής εργασίας μεταξύ των σπουδαστών Κύρια αποτελέσματα και προϊόντα του έργου: â EUR την αύξηση των δεξιοτήτων. 24N στον τομέα της ανάπτυξης των φοιτητών. comp. κλειδί και κατανομή των εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών. (5 τύποι σχολείων. στην LO· 168h) â EUR απόκτηση δεξιοτήτων από 1 N για τη διεξαγωγή μαθημάτων ρομποτικής â EUR εξοπλίζοντας το σχολείο με εξοπλισμό και να βοηθήσει να διεξάγει μαθήματα με μαθηματικούς, χημεία, γεωγραφία, βιολογία, ξένο και ΤΠΕ (ρομπότ) â EUR που καλύπτει 320 U σε ηλικία 14-18 ετών με πρόσθετες τάξεις στο σχολείο. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je razviti ključne kompetencije i timski rad u 320 studenata. (208 tisuća i 112 milijuna) s ILO-om u olecku unapređenjem vještina i kvalifikacija od 24 n-li (17K i 7M), naknadnom opremanjem škole novim nastavnim pomagalima i opremom, stipendijom i dodatnim nastavom i izjednačavanjem za učenike koji nadoknađuju nejednakosti u obrazovanju u razdoblju od IX. 2018. do VII. 2021. Potpora je namijenjena studentima n-li i LO (sposobni i studenti s poteškoćama u ispunjavanju zahtjeva obrazovanja). Aplikacija se uklapa u projekt tipa 1. [1.1 i 1.2], tj. priprema 30 N za korištenje metoda i organizacijskih oblika koji pogoduju oblikovanju i razvoju ključnih učenika, opremanju škole i provedbi dodatnih nastavnih sati i aktivnosti razvijanja vještina kroz aktivacijske metode poučavanja, provedbu suradnje sa sveučilištima i stipendije za visoko nadarene učenike. U okviru projekta planiraju se 2 zadaće: 1) Poboljšanje vještina, kompetencija i kvalifikacija n-li 2) Oblikovanje i razvoj ključnih kompetencija i timskog rada među studentima Glavni rezultati i proizvodi projekta: „sakupljanje vještina”. 24N u području razvoja studenata. comp. ključ i raspodjela obrazovnih potreba studenata. (5 vrsta škola. u LO; 168h) â EUR stjecanje vještina po 1 N za provođenje robotike klase â EUR opremanje škole s opremom i pomoći da se provede nastava s mathematicians, kemije, geografije, biologije, stranih i ICT (robota) â EUR pokriva 320 U u dobi od 14 – 18 godina s dodatnim nastavama u školi. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a dezvolta competențe-cheie și lucrul în echipă în 320 de studenți. (208K și 112M) cu OIM în dificultate prin actualizarea competențelor și a calificărilor de 24 nli (17K și 7M), postechiparea școlii cu noi ajutoare și echipamente didactice, asistență pentru burse și cursuri suplimentare de predare și egalizare pentru studenții care compensează disparitățile educaționale în perioada IX 2018-VII 2021. Sprijinul se adresează studenților de n-li și LO (capabili și studenți cu dificultăți în îndeplinirea cerințelor de educație). Aplicația se încadrează în proiectul de tip 1. [1.1 și 1.2], adică pregătirea unui număr de 30 N pentru utilizarea metodelor și a formelor organizaționale care să conducă la modelarea și dezvoltarea elevilor-cheie, dotarea școlii și punerea în aplicare a cursurilor de predare suplimentare și a activităților de dezvoltare a competențelor prin metode de activare a predării, punerea în aplicare a cooperării cu universitățile și burse pentru elevii foarte talentați. Ca parte a proiectului, sunt planificate două sarcini: 1) Îmbunătățirea abilităților, competențelor și calificărilor n-li 2) Formarea și dezvoltarea competențelor-cheie și a lucrului în echipă în rândul studenților Principalele rezultate și produse ale proiectului: â EUR creșterea abilităților. 24N în domeniul dezvoltării la studenți. comp. cheie și distribuirea nevoilor educaționale ale studenților. (5 tipuri de școli. în LO; 168h) â EUR dobândirea de competențe de 1 N pentru a efectua clase de robotică â EUR dotarea școlii cu echipamente și de a ajuta pentru a conduce clase cu matematicieni, chimie, geografie, biologie, străine și TIC (roboți) â EUR care acoperă 320 U la vârsta de 14-18 ani cu clase suplimentare în școală. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie a tímovú prácu u 320 študentov. (208K a 112M) s MOP prostredníctvom zvyšovania zručností a kvalifikácií na úrovni 24 n-li (17K a 7M), dodatočného vybavenia školy novými učebnými pomôckami a vybavením, štipendijnej pomoci a dodatočných vyučovacích a vyrovnávacích tried pre študentov, ktorí kompenzujú rozdiely vo vzdelávaní v období od IX. 2018 do VII. 2021. Podpora je určená študentom n-li a LO (schopným a študentom s ťažkosťami pri plnení požiadaviek na vzdelávanie). Aplikácia zapadá do projektu typu 1. [1.1 a 1.2], t. j. príprava 30 N na používanie metód a organizačných foriem, ktoré prispievajú k formovaniu a rozvoju kľúčových študentov, vybaveniu školy a realizácii ďalších vyučovacích tried a činností rozvíjajúcich zručnosti prostredníctvom aktivačných metód výučby, realizácie spolupráce s univerzitami a štipendií pre vysoko nadaných žiakov. V rámci projektu sa plánujú 2 úlohy: 1) Zlepšenie zručností, kompetencií a kvalifikácií n-li 2) Formovanie a rozvoj kľúčových kompetencií a tímovej práce medzi študentmi Hlavné výsledky a produkty projektu: zvyšuješ zručnosti. 24N v oblasti rozvoja u študentov. comp. kľúč a distribúcia vzdelávacích potrieb študentov. (5 typov škôl. v LO; 168h) â EUR získavanie zručností 1 N vykonávať robotiky triedy â EUR vybaviť školu vybavením a pomôcť viesť triedy s matematikmi, chémia, geografia, biológia, cudzie a ICT (roboty) â EUR pokrývajúce 320 U vo veku 14 – 18 rokov s ďalšími triedami v škole. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-kompetenzi ewlenin u l-ħidma f’tim fi 320 student. (208K u 112M) mal-ILO b’mod parallel permezz tal-aġġornament tal-ħiliet u l-kwalifiki ta’ 24 n-li (17K u 7M), it-tagħmir mill-ġdid tal-iskola b’għajnuniet u tagħmir tat-tagħlim ġodda, assistenza fil-boroż ta’ studju u korsijiet addizzjonali ta’ tagħlim u ekwalizzazzjoni għall-istudenti li jikkumpensaw għad-disparitajiet edukattivi fil-perjodu minn IX 2018 sa VII 2021. L-appoġġ huwa indirizzat lill-istudenti n-li u LO (kapaċi u studenti b’diffikultà biex jissodisfaw ir-rekwiżiti tal-edukazzjoni). L-applikazzjoni tidħol fil-proġett tat-tip 1. [1.1 u 1.2], jiġifieri t-tħejjija ta’ 30 N għall-użu ta’ metodi u forom organizzattivi li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ studenti ewlenin, it-tagħmir tal-iskola u l-implimentazzjoni ta’ klassijiet ta’ tagħlim addizzjonali u attivitajiet li jiżviluppaw ħiliet permezz ta’ metodi ta’ attivazzjoni tat-tagħlim, l-implimentazzjoni ta’ kooperazzjoni mal-universitajiet u boroż ta’ studju għal studenti b’kapaċitajiet kbar. Bħala parti mill-proġett, huma ppjanati żewġ kompiti: 1) It-titjib tal-ħiliet, il-kompetenzi u l-kwalifiki n-li 2) It-tfassil u l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin u l-ħidma f’tim fost l-istudenti Ir-riżultati ewlenin u l-prodotti tal-proġett: â EUR â EUR jgħollu l-ħiliet. 24N fil-qasam ta ‘żvilupp fl-istudenti. comp. ewlenin u d-distribuzzjoni tal-ħtiġijiet edukattivi ta ‘studenti. (5 tipi ta’ skejjel. f’LO; 168h) â EUR akkwist ta ‘ħiliet minn 1 N biex iwettqu robotika klassijiet â EUR â EUR TM tgħammar l-iskola b’tagħmir u jgħinu biex iwettqu klassijiet matematiċi, kimika, ġeografija, bijoloġija, barranin u l-ICT (robots) EUR â EUR li jkopru 320 U fl-età ta ' 14–18 snin ma ‘klassijiet addizzjonali fl-iskola. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é desenvolver competências-chave e trabalho em equipa em 320 estudantes. (208K e 112M) com a OIT em oleck através da atualização de competências e qualificações de 24 n-li (17K e 7M), adaptação da escola com novos meios pedagógicos e equipamentos, assistência a bolsas de estudo e aulas adicionais de ensino e de equalização para estudantes que compensem as disparidades educativas no período de IX 2018 a VII 2021. O apoio é dirigido a estudantes n-li e LO (capazes e estudantes com dificuldade em satisfazer os requisitos da educação). A aplicação enquadra-se no projeto tipo 1. [1.1 e 1.2], ou seja, preparação de 30 N para a utilização de métodos e formas organizacionais conducentes à formação e ao desenvolvimento de estudantes-chave, equipando a escola e implementando aulas e atividades de ensino adicionais que desenvolvam competências através de métodos de ativação do ensino, da cooperação com universidades e de bolsas de estudo para alunos altamente dotados. No âmbito do projeto, estão previstas duas tarefas: 1) Melhorar as aptidões, competências e qualificações n-li 2) Criar e desenvolver competências-chave e trabalho em equipa entre os estudantes Principais resultados e produtos do projeto: aumentar as competências. 24N na área de desenvolvimento dos alunos. chave comp. e distribuição das necessidades educacionais dos alunos. (5 tipos de escolas. em LO; 168h) âEUR aquisição de habilidades por 1 N para conduzir aulas de robótica âEUR equipar a escola com equipamentos e ajudar a conduzir aulas com matemáticos, química, geografia, biologia, estrangeiros e TIC (robôs) âEUR cobrindo 320 U na idade de 14-18 anos com aulas adicionais na escola. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on kehittää avaintaitoja ja tiimityötä 320 opiskelijassa. (208K ja 112M) ILO:n kanssa oleckissa parantamalla taitoja ja pätevyyksiä 24 n-li:n (17K ja 7M) osalta, tekemällä koululle jälkiasennuksia uusilla opetusvälineillä ja -välineillä, apurahoilla sekä lisäopetus- ja tasausluokilla opiskelijoille, jotka kompensoivat koulutuseroja vuosina IX-2018-VII 2021. Tuki on osoitettu n-li- ja LO-opiskelijoille (päteville ja opiskelijoille, joilla on vaikeuksia täyttää koulutuksen vaatimukset). Sovellus sopii tyypin 1 projektiin. [1.1 ja 1.2] eli 30 N:n valmistelu sellaisten menetelmien ja organisatoristen muotojen käyttämiseksi, jotka edistävät avainopiskelijoiden muotoilua ja kehittämistä, koulu varustaa ja toteuttaa ylimääräisiä opetusluokkia ja -toimintoja opetusmenetelmien avulla, tekemällä yhteistyötä yliopistojen kanssa ja myöntämällä apurahoja erittäin lahjakkaille oppilaille. Hankkeen osana suunnitellaan kahta tehtävää: 1) Taitojen, pätevyyksien ja pätevyyksien parantaminen n-li 2) Keskeisten taitojen ja tiimityön muokkaaminen ja kehittäminen opiskelijoiden kesken Tärkeimmät tulokset ja tuotteet: taitojen lisääminen. 24N opiskelijoiden kehityksen alalla. comp. avain ja opiskelijoiden koulutustarpeiden jakautuminen. (5 koulutyyppiä LO:ssa; 168h) â EUR hankkii taitoja 1 N suorittaa robotiikka luokat â EUR varustamalla koulun laitteet ja auttaa suorittamaan luokkia matemaatikot, kemia, maantiede, biologia, ulkomaalainen ja ICT (robotit) â EUR kattaa 320 U iässä 14–18 vuotta ylimääräisiä luokkia koulussa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je razviti ključne kompetence in timsko delo pri 320 študentih. (208K in 112M) z ILO v olecku z nadgrajevanjem spretnosti in kvalifikacij 24 n-li (17K in 7M), naknadnim opremljanjem šole z novimi učnimi pripomočki in opremo, pomočjo pri štipendiranju ter dodatnimi učnimi in izravnalnimi razredi za študente, ki izravnavajo razlike v izobraževanju v obdobju od IX. 2018 do VII. 2021. Podpora je namenjena študentom n-li in LO (sposobnim in študentom, ki imajo težave pri izpolnjevanju zahtev izobraževanja). Aplikacija se ujema s projektom tipa 1. [1.1 in 1.2], tj. priprava 30 N za uporabo metod in organizacijskih oblik, ki spodbujajo oblikovanje in razvoj ključnih učencev, opremljanje šole ter izvajanje dodatnih učnih razredov in dejavnosti za razvoj spretnosti z aktivacijskimi metodami poučevanja, izvajanjem sodelovanja z univerzami in štipendijami za visoko nadarjene učence. V okviru projekta sta načrtovani dve nalogi: 1) Izboljšanje spretnosti, kompetenc in kvalifikacij n-li 2) Oblikovanje in razvoj ključnih kompetenc in timskega dela med študenti Glavni rezultati in produkti projekta: dvig spretnosti. 24N na področju razvoja pri študentih. comp. ključ in porazdelitev izobraževalnih potreb študentov. (5 vrst šol. v LO; 168h) â EUR pridobivanje spretnosti, ki jih 1 N za vodenje robotike razredov â EUR opremljanje šole z opremo in pomoč pri vodenju razredov z matematiki, kemija, geografija, biologija, tuje in IKT (roboti) â EUR, ki zajema 320 U v starosti 14–18 let z dodatnimi razredi v šoli. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence a týmovou práci u 320 studentů. (208K a 112M) s MOP v Oleck prostřednictvím zvyšování dovedností a kvalifikací 24 n-li (17K a 7M), dovybavení školy novými učebními pomůckami a vybavením, stipendijní pomoc a další výuky a vyrovnávání tříd pro studenty, kteří kompenzují rozdíly ve vzdělávání v období od IX 2018 do VII 2021. Podpora je určena studentům n-li a LO (schopným a studentům s obtížemi při plnění požadavků na vzdělání). Aplikace zapadá do projektu typu 1. [1.1 a 1.2], tj. příprava 30 N pro použití metod a organizačních forem přispívajících k utváření a rozvoji klíčových studentů, vybavení školy a provádění dalších výukových tříd a činností rozvoje dovedností prostřednictvím aktivačních metod výuky, realizace spolupráce s univerzitami a stipendií pro vysoce nadané žáky. V rámci projektu jsou plánovány 2 úkoly: 1) Zlepšování dovedností, kompetencí a kvalifikací n-li 2) Utváření a rozvoj klíčových kompetencí a týmové práce mezi studenty Hlavní výsledky a produkty projektu: â EUR Zlepšování dovedností. 24N v oblasti rozvoje u studentů. comp. klíč a distribuce vzdělávacích potřeb studentů. (5 typů škol. v LO; 168h) â EUR získávání dovedností 1 N provádět kurzy robotiky â EUR vybavení školy s vybavením a pomoci provádět třídy s matematici, chemie, geografie, biologie, zahraniční a ICT (robots) â EUR pokrytí 320 U ve věku 14–18 let s dalšími třídami ve škole. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas ir komandinį darbą 320 studentų. (208K ir 112 M) su TDO, tobulinant 24 n-li (17K ir 7M) įgūdžius ir kvalifikacijas, atnaujinant mokyklą naujomis mokymo priemonėmis ir įranga, stipendijomis ir papildomomis mokymo ir išlyginimo klasėmis studentams, kurie kompensuoja švietimo skirtumus laikotarpiu nuo 2018 m. IX iki 2021 m. VII. Parama skiriama n-li ir LO studentams (gebantiems ir studentams, kuriems sunku įvykdyti švietimo reikalavimus). Programa tinka 1 tipo projektui. [1.1 ir 1.2], t. y. 30 N pasirengimas naudoti metodus ir organizacines formas, padedančius formuoti ir plėtoti pagrindinius studentus, aprūpinti mokyklą ir įgyvendinti papildomas mokymo klases ir veiklą, ugdančias įgūdžius taikant aktyvinimo metodus, bendradarbiavimą su universitetais ir stipendijas labai gabiems moksleiviams. Įgyvendinant projektą planuojamos 2 užduotys: 1) įgūdžių, kompetencijų ir kvalifikacijos gerinimas n-li 2) Pagrindinių kompetencijų ir komandinio darbo tarp studentų formavimas ir plėtojimas Pagrindiniai projekto rezultatai ir produktai: â EUR didinti įgūdžius. 24N į plėtros srityje studentams. comp. raktas ir pasiskirstymas švietimo poreikius studentams. (5 rūšių mokyklos. LO; 168h) â EUR įgyti įgūdžių 1 N atlikti robotų klases â EUR aprūpinti mokyklą su įranga ir padėti atlikti klases su matematikai, chemija, geografija, biologija, užsienio ir IRT (robotai) â EUR apimantis 320 U amžiaus 14–18 metų su papildomų klasių mokykloje. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir attīstīt pamatprasmes un komandas darbu 320 studentiem. (208K un 112M) ar SDO oleckā, uzlabojot prasmes un kvalifikācijas 24 n-li (17K un 7M) apmērā, modernizējot skolu ar jauniem mācību līdzekļiem un aprīkojumu, stipendiju palīdzību un papildu mācīšanas un izlīdzināšanas klases studentiem, kuri kompensē izglītības atšķirības laikposmā no 2018. gada IX līdz 2021. gadam. Atbalsts ir paredzēts n-li un LO studentiem (spējīgiem un studentiem ar grūtībām izpildīt izglītības prasības). Pieteikums iederas 1. tipa projektā. [1.1. un 1.2.], t. i., 30 N sagatavošana tādu metožu un organizatorisko formu izmantošanai, kas ļauj veidot un attīstīt galvenos skolēnus, nodrošināt skolu un ieviest papildu mācīšanas nodarbības un pasākumus prasmju attīstīšanai, izmantojot aktivizācijas metodes mācīšanai, sadarbības ar universitātēm īstenošanu un stipendijas augsti apdāvinātiem skolēniem. Projekta ietvaros ir plānoti 2 uzdevumi: 1) Uzlabot prasmes, kompetences un kvalifikācijas n-li 2) Veidojot un attīstot pamatprasmes un komandas darbu studentu vidū Galvenie projekta rezultāti un produkti: â EUR paaugstinot prasmes. 24N attīstības jomā studentiem. comp. atslēga un sadalījums izglītības vajadzībām studentiem. (5 veidu skolas. LO; 168h) â EUR apgūt prasmes ar 1 N, lai veiktu robotikas nodarbības EUR aprīkojot skolu ar aprīkojumu un palīdzēt veikt nodarbības ar matemātiķiem, ķīmija, ģeogrāfija, bioloģija, ārvalstu un IKT (roboti) â EUR aptver 320 U vecumā 14–18 gadiem ar papildu klasēm skolā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да развие ключови умения и работа в екип при 320 студенти. (208K и 112M) с МОТ в oleck чрез повишаване на уменията и квалификациите от 24 n-li (17K и 7M), модернизиране на училището с нови учебни помагала и оборудване, стипендия и допълнителни класове за преподаване и изравняване за ученици, които компенсират образователните различия в периода от IX 2018 г. до VII 2021 г. Подкрепата е предназначена за студенти n-li и LO (способни и студенти, които изпитват затруднения при изпълнението на изискванията на образованието). Заявлението се вписва в проект от тип 1. [1.1 и 1.2], т.е. подготовка на 30 N за използване на методи и организационни форми, благоприятстващи оформянето и развитието на ключови ученици, оборудването на училището и провеждането на допълнителни учебни класове и дейности за развиване на умения чрез методи за активизиране на преподаването, осъществяване на сътрудничество с университетите и стипендии за високо надарени ученици. Като част от проекта са планирани 2 задачи: 1) Подобряване на уменията, компетентностите и квалификациите n-li 2) Оформяне и развиване на ключови компетентности и работа в екип сред студентите Основни резултати и продукти на проекта: повишаване на уменията. 24N в областта на развитието на студентите. комп. ключ и разпределение на образователните нужди на студентите. (5 вида училища. в LO; 168з) â EUR придобиване на умения от 1 N за провеждане на класове по роботика â EUR оборудване на училището с оборудване и помощ за провеждане на класове с математици, химия, география, биология, чужди и ИКТ (роботи) â EUR обхваща 320 U на възраст от 14—18 години с допълнителни класове в училището. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja a kulcskompetenciák fejlesztése és csapatmunka 320 diáknál. (208K és 112M) az ILO-val a 24 n-li (17K és 7M) készségek és képesítések fejlesztése révén, az iskola új oktatási segédeszközökkel és felszerelésekkel való átalakítása, ösztöndíjtámogatás, valamint kiegészítő oktatási és kiegyenlítési osztályok azon diákok számára, akik kompenzálják az oktatási egyenlőtlenségeket a 2018 IX és VII 2021 közötti időszakban. A támogatás az n-li és az LO hallgatóknak szól (képesek és nehezen tudnak megfelelni az oktatás követelményeinek). Az alkalmazás beleillik az 1. típusú projektbe. [1.1 és 1.2], azaz 30 N felkészítése a kulcshallgatók alakítását és fejlesztését elősegítő módszerek és szervezeti formák használatára, az iskola felszerelésére, valamint a készségeket fejlesztő további oktatási osztályok és tevékenységek végrehajtására az oktatás aktivizálási módszerei révén, az egyetemekkel való együttműködés és a magasan tehetséges tanulók ösztöndíjainak megvalósítása. A projekt részeként 2 feladatot terveznek: 1) A készségek, kompetenciák és képesítések javítása n-li 2) A kulcskompetenciák és a csapatmunka kialakítása és fejlesztése a diákok körében A projekt főbb eredményei és termékei: készségfejlesztés. 24N a fejlesztés területén a diákok. comp. kulcs és elosztása oktatási igények a diákok. (5 iskolatípus. LO-ban; 168h) âEUR megszerzése készségek 1 N, hogy végezzen robotika osztályok âEUR felvértezve az iskola felszerelése és segít, hogy végezzen osztályok matematikusok, kémia, földrajz, biológia, külföldi és IKT (robotok) â EUR lefedve 320 U az 14–18 éves korban további osztályok az iskolában. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal príomhinniúlachtaí agus obair bhuíne a fhorbairt i 320 dalta. (208K agus 112M) leis an Eagraíocht Idirnáisiúnta Saothair in Oleck trí scileanna agus cáilíochtaí 24 n-li (17K agus 7M) a uasghrádú, an scoil a aisfheistiú le háiseanna agus trealamh nua teagaisc, cúnamh scoláireachta agus ranganna breise teagaisc agus comhionannaithe do mhic léinn a chúitíonn éagothromaíochtaí oideachais sa tréimhse ó IX 2018 go VII 2021. Tá an tacaíocht dírithe ar mhic léinn n-li agus LO (in ann agus mic léinn a bhfuil deacracht acu riachtanais an oideachais a chomhlíonadh). Luíonn an t-iarratas i dtionscadal chineál 1. [1.1 agus 1.2], i.e. ullmhú 30 N chun modhanna agus foirmeacha eagrúcháin a úsáid a chabhróidh le príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt, an scoil a fheistiú agus ranganna breise teagaisc agus gníomhaíochtaí breise a chur i bhfeidhm lena bhforbraítear scileanna trí mhodhanna gníomhachtaithe teagaisc, trí chomhar le hollscoileanna agus scoláireachtaí a chur chun feidhme do dhaltaí ardchumasacha. Mar chuid den tionscadal, tá dhá chúram beartaithe: 1) Scileanna, inniúlachtaí agus cáilíochtaí a fheabhsú n-li 2) Príomhinniúlachtaí agus obair foirne a mhúnlú agus a fhorbairt i measc mac léinn EUR scileanna a ardú. 24N i réimse na forbartha ag mic léinn. comp. eochair agus dáileadh riachtanais oideachais na mac léinn. (5 cineálacha scoileanna. i LO; 168h) â EUR â EUR a fháil ar scileanna ag 1 N a sheoladh ranganna róbataic â EUR threalmhú an scoil le trealamh agus cabhrú le ranganna a sheoladh le matamaiticeoirí, ceimic, tíreolaíocht, bitheolaíocht, coigríche agus TFC (róbait) â EUR EUR chlúdach 320 U ag aois 14-18 bliana le ranganna breise sa scoil. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att utveckla nyckelkompetenser och lagarbete hos 320 studenter. (208K och 112M) med ILO i oleck genom uppgradering av färdigheter och kvalifikationer på 24 n-li (17K och 7M), eftermontering av skolan med nya pedagogiska hjälpmedel och utrustning, stipendiestöd och ytterligare undervisnings- och utjämningsklasser för studenter som kompenserar för utbildningsskillnader under perioden IX 2018 till VII 2021. Stödet riktar sig till n-li- och LO-studenter (förmögna och studenter som har svårt att uppfylla utbildningskraven). Ansökan passar in i typ 1-projekt. [1.1 och 1.2], dvs. förberedelse av 30 N för användning av metoder och organisationsformer som bidrar till att utforma och utveckla nyckelstudenter, utrusta skolan och genomföra ytterligare undervisningsklasser och aktiviteter som utvecklar färdigheter genom aktiveringsmetoder för undervisning, genomförande av samarbete med universitet och stipendier för högt begåvade elever. Som en del av projektet planeras två uppgifter: 1) Förbättra färdigheter, kompetenser och kvalifikationer n-li 2) Att forma och utveckla nyckelkompetenser och lagarbete bland studenter Huvudsakliga resultat och produkter av projektet: â EUR höja kompetensen. 24N inom utvecklingsområdet hos studenter. comp. nyckel och fördelning av elevernas utbildningsbehov. (5 typer av skolor. i LO; 168h) â EUR förvärv av färdigheter av 1 N att genomföra robotik klasser â EUR utrusta skolan med utrustning och hjälpa till att genomföra klasser med matematiker, kemi, geografi, biologi, främmande och IKT (robotar) â EUR täcker 320 U vid 14–18 års ålder med ytterligare klasser i skolan. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on arendada võtmepädevusi ja meeskonnatööd 320 õpilasel. (208K ja 112M) koos ILOga oleckis, parandades oskusi ja kvalifikatsiooni 24 n-liitri (17K ja 7M) võrra, moderniseerida kooli uute õppevahendite ja -seadmetega, anda stipendiumi ning pakkuda täiendavaid õpetamis- ja võrdsustamisklasse üliõpilastele, kes kompenseerivad haridusalaseid erinevusi ajavahemikul IX 2018 kuni VII 2021. Toetus on suunatud n-li ja LO õpilastele (võimelised ja õpilased, kellel on raskusi hariduse nõuete täitmisega). Rakendus sobib 1. tüüpi projekti. [1.1 ja 1.2], st 30 N ettevalmistused meetodite ja organisatsiooniliste vormide kasutamiseks, mis soodustavad võtmeõpilaste kujundamist ja arendamist, kooli varustamist ning täiendavate õpetamisklasside ja -tegevuste rakendamist, arendades oskusi õpetamise aktiveerimismeetodite, ülikoolidega tehtava koostöö ja kõrgelt andekate õpilaste stipendiumide abil. Projekti raames on kavandatud kaks ülesannet: 1) oskuste, pädevuste ja kvalifikatsioonide parandamine n-li 2) võtmepädevuste ja meeskonnatöö kujundamine ja arendamine õpilaste seas. Projekti peamised tulemused ja tooted: tõsta oskusi. 24N valdkonnas arengu üliõpilased. comp. võti ja jaotus hariduslikud vajadused. (5 tüüpi koole. in LO; 168h) EUR omandamine oskusi 1 N läbi robootika klassid âEUR varustades kooli seadmed ja aidata läbi klassid matemaatikud, keemia, geograafia, bioloogia, välismaa ja IKT (robotid) âEUR hõlmab 320 U vanuses 14–18 aastat koos täiendavate klasside koolis. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0083/17
0 references