Education of tomorrow at the Kornel Makuszyński Primary School in the School – Preschool Complex in Łojki. (Q126697)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q126697 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education of tomorrow at the Kornel Makuszyński Primary School in the School – Preschool Complex in Łojki. |
Project Q126697 in Poland |
Statements
267,341.09 zloty
0 references
314,518.93 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 September 2020
0 references
GMINA BLACHOWNIA
0 references
Przedmiotem projektu jest wsparcie uczniów SP w Łojkach w rozwijaniu kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych na rynku pracy, a także rozwój kompetencji społecznych, poprzez organizację zajęć dodatkowych(w tym pozaszkolnych). Uzupełnieniem działań będzie organizacja szkoleń dla kadry pedagogicznej i doposażenie placówki w pomoce naukowe i sprzęt do organizacji zajęć. Dodatkowo zaplanowano wdrożenie systemu do hybrydowej i zintegrowanej edukacji opartej o nowoczesne metody i formy nauczania. Poprzez wymienione wyżej działania projektowe osiągnięty zostanie główny cel projektu: podniesie jakości edukacji ogólnej w SP w Łojkach. Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych: 102 (w tym 54dziewczynek (dalej Dz) i 48 chłopców(dalej Ch), ucz.klas I III i IV - VIII, oraz 10 nauczycieli ( w tym 9 Kobiet - dalej K) Termin realizacji: IX 2019 - VI 2020 Miejsce realizacji: Teren SP w Łojkach oraz zajęcia poza terenem placówki(wyjazdy edukacyjne). (Polish)
0 references
The subject of the project is to support students of the SP in Łojki in developing key competences and universal skills on the labour market, as well as the development of social competences, through the organisation of additional activities (including extracurricular activities). The activities will be complemented by the organisation of trainings for pedagogical staff and equipping the institution with scientific assistance and equipment for organising classes. In addition, a system is planned to be implemented into hybrid and integrated education based on modern methods and forms of teaching. The project’s main objective will be achieved through the above-mentioned project activities: it will improve the quality of general education in the SP in Łojki. Number of pupils supported in the development of key competences: 102 (including 54 girls (hereinafter Dz) and 48 boys (hereinafter Ch), students of classes I III and IV – VIII, and 10 teachers (including 9 Women – hereinafter K) IX 2019 – VI 2020 Place of implementation: SP area in Łojki and activities outside the facility (educational trips). (English)
21 October 2020
0 references
Le projet a pour objet d’aider les étudiants du SP de Łojki à développer des compétences clés et des aptitudes universelles sur le marché du travail, ainsi que le développement des compétences sociales, par l’organisation d’activités supplémentaires (y compris des activités parascolaires). Les activités seront complétées par l’organisation de cours de formation à l’intention du personnel pédagogique et la mise à disposition d’aides et d’équipements scientifiques pour l’organisation de cours. En outre, il est prévu de mettre en place un système d’enseignement hybride et intégré fondé sur des méthodes et des formes d’enseignement modernes. Les activités susmentionnées permettront d’atteindre l’objectif principal du projet: il améliorera la qualité de l’enseignement général dans le SP à Łojki. Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés: 102 (dont 54 filles (ci-après dénommées «Dz») et 48 garçons (ci-après dénommés «ch»), les classes I III et IV — VIII et 10 enseignants (dont 9 femmes — plus K) IX 2019 — VI 2020 Lieu de réalisation: Zone SP à Łojki et activités en dehors des locaux (voyages éducatifs). (French)
2 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist es, Studierende von SP in Łojki bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt sowie bei der Entwicklung sozialer Kompetenzen durch die Organisation zusätzlicher Tätigkeiten (einschließlich außerschulischer Tätigkeiten) zu unterstützen. Die Aktivitäten werden durch die Organisation von Schulungen für pädagogisches Personal und die Bereitstellung wissenschaftlicher Hilfsmittel und Ausrüstung für die Organisation von Klassen ergänzt. Darüber hinaus ist geplant, ein System für hybride und integrierte Bildung einzuführen, das auf modernen Methoden und Formen des Unterrichts basiert. Mit den oben genannten Projektaktivitäten wird das Hauptziel des Projekts erreicht: es wird die Qualität der allgemeinen Bildung in SP in Łojki verbessern. Anzahl der Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unterstützt werden: 102 (einschließlich 54 Mädchen (im Folgenden „Dz“) und 48 Jungen (im Folgenden „Ch“), Klassen I III und IV – VIII und 10 Lehrer (einschließlich 9 Frauen – weitere K) IX 2019 – VI 2020 Realisierungsort: SP-Bereich in Łojki und Aktivitäten außerhalb der Räumlichkeiten (Bildungsausflüge). (German)
8 December 2021
0 references
Het project heeft tot doel studenten van SP in Łojki te ondersteunen bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden op de arbeidsmarkt, alsook de ontwikkeling van sociale competenties, door de organisatie van aanvullende activiteiten (met inbegrip van buitenschoolse activiteiten). De activiteiten zullen worden aangevuld met de organisatie van opleidingscursussen voor pedagogisch personeel en het verstrekken van wetenschappelijke hulpmiddelen en uitrusting voor de organisatie van klassen. Daarnaast is het de bedoeling een systeem voor hybride en geïntegreerd onderwijs op te zetten dat gebaseerd is op moderne methoden en onderwijsvormen. Met de bovengenoemde projectactiviteiten wordt de hoofddoelstelling van het project bereikt: het zal de kwaliteit van het algemeen onderwijs in SP in Łojki verbeteren. Aantal leerlingen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties: 102 (met inbegrip van 54 meisjes (hierna „Dz” genoemd) en 48 jongens (hierna „C” genoemd), klassen I III en IV — VIII, en 10 leraren (waaronder 9 vrouwen — verder K) IX 2019 — VI 2020 Plaats van realisatie: SP-gebied in Łojki en activiteiten buiten het terrein (onderwijsreizen). (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'oggetto del progetto è sostenere gli studenti del PS di Łojki nello sviluppo di competenze chiave e competenze universali sul mercato del lavoro, nonché nello sviluppo delle competenze sociali, attraverso l'organizzazione di attività aggiuntive (comprese le attività extrascolastiche). Le attività saranno integrate dall'organizzazione di corsi di formazione per il personale pedagogico e dalla messa a disposizione di ausili scientifici e attrezzature per l'organizzazione delle classi. Inoltre, è previsto l'attuazione di un sistema di istruzione ibrida e integrata basato su metodi e forme di insegnamento moderni. Le suddette attività di progetto conseguiranno l'obiettivo principale del progetto: migliorerà la qualità dell'istruzione generale in SP a Łojki. Numero di alunni sostenuti nello sviluppo delle competenze chiave: 102 (di cui 54 ragazze (di seguito "Dz") e 48 ragazzi (di seguito "C"), classi I III e IV — VIII e 10 insegnanti (di cui 9 donne — ulteriori K) IX 2019 — VI 2020 Luogo di realizzazione: Zona SP a Łojki e attività al di fuori dei locali (viaggi educativi). (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es ayudar a los estudiantes de los PPE de Łojki a desarrollar competencias clave y competencias universales en el mercado laboral, así como al desarrollo de competencias sociales, mediante la organización de actividades adicionales (incluidas las actividades extracurriculares). Las actividades se complementarán con la organización de cursos de formación para el personal pedagógico y el suministro de material y material científico para la organización de clases. Además, está previsto aplicar un sistema de educación híbrida e integrada basado en métodos y formas de enseñanza modernos. Las actividades del proyecto mencionadas anteriormente alcanzarán el objetivo principal del proyecto: mejorará la calidad de la educación general en Łojki. Número de alumnos subvencionados en el desarrollo de competencias clave: 102 (incluidas 54 niñas (en lo sucesivo denominadas Dz) y 48 niños (denominados en lo sucesivo Ch), clase I III y IV — VIII, y 10 profesores (incluidos 9 mujeres — más K) IX 2019 — VI 2020 Lugar de realización: Zona SP en Łojki y actividades fuera de los locales (viajes educativos). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets emne er at støtte studerende fra SP i Åojki i udviklingen af nøglekompetencer og universelle færdigheder på arbejdsmarkedet samt udvikling af sociale kompetencer gennem tilrettelæggelse af yderligere aktiviteter (herunder fritidsaktiviteter). Aktiviteterne vil blive suppleret med tilrettelæggelse af kurser for pædagogisk personale og udstyr til institutionen med videnskabelig bistand og udstyr til tilrettelæggelse af klasser. Desuden er der planer om at indføre et system i hybrid og integreret uddannelse baseret på moderne metoder og former for undervisning. Projektets hovedformål vil blive nået gennem ovennævnte projektaktiviteter: det vil forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i SP i Åojki. Antal elever, der støttes i udviklingen af nøglekompetencer: 102 (herunder 54 piger (i det følgende benævnt "Dz") og 48 drenge (i det følgende benævnt "Ch"), studerende i klasse I III og IV › VIII og 10 lærere (herunder 9 kvinder âEUR K) IX 2019 â EUR VI 2020 Indførelsessted: SP-område i Åojki og aktiviteter uden for anlægget (uddannelsesrejser). (Danish)
2 July 2022
0 references
Αντικείμενο του σχεδίου είναι η στήριξη των φοιτητών του SP στο Åojki για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας, καθώς και για την ανάπτυξη κοινωνικών ικανοτήτων, μέσω της διοργάνωσης πρόσθετων δραστηριοτήτων (συμπεριλαμβανομένων των εξωσχολικών δραστηριοτήτων). Οι δραστηριότητες θα συμπληρωθούν με την οργάνωση προγραμμάτων κατάρτισης για το παιδαγωγικό προσωπικό και τον εξοπλισμό του ιδρύματος με επιστημονική βοήθεια και εξοπλισμό για τη διοργάνωση μαθημάτων. Επιπλέον, προγραμματίζεται η εφαρμογή ενός συστήματος στην υβριδική και ολοκληρωμένη εκπαίδευση που βασίζεται σε σύγχρονες μεθόδους και μορφές διδασκαλίας. Ο κύριος στόχος του έργου θα επιτευχθεί μέσω των προαναφερόμενων δραστηριοτήτων του έργου: θα βελτιώσει την ποιότητα της γενικής εκπαίδευσης στο SP στο Åojki. Αριθμός μαθητών που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων: 102 (συμπεριλαμβανομένων 54 κοριτσιών (εφεξής «Dz») και 48 αγοριών (εφεξής «Ch»), φοιτητές των τάξεων I III και IV â VIII και 10 εκπαιδευτικοί (συμπεριλαμβανομένων 9 γυναικών εφεξής K) IX 2019 â EUR VI 2020 Τόπος εφαρμογής: Περιοχή SP στο Åojki και δραστηριότητες εκτός της εγκατάστασης (εκπαιδευτικά ταξίδια). (Greek)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta je podrška studentima SP-a u Åojkiju u razvoju ključnih kompetencija i univerzalnih vještina na tržištu rada, kao i razvoju društvenih kompetencija, kroz organizaciju dodatnih aktivnosti (uključujući izvannastavne aktivnosti). Aktivnosti će se nadopuniti organizacijom treninga za pedagoško osoblje i opremanjem institucije znanstvenom pomoći i opremom za organizaciju nastave. Osim toga, planira se implementacija sustava u hibridno i integrirano obrazovanje temeljeno na suvremenim metodama i oblicima nastave. Glavni cilj projekta ostvarit će se navedenim projektnim aktivnostima: poboljšat će kvalitetu općeg obrazovanja u SP-u u Åojkiju. Broj učenika kojima je pružena potpora za razvoj ključnih kompetencija: 102 (uključujući 54 djevojčice (u daljnjem tekstu Dz) i 48 dječaka (dalje u tekstu: Ch), studenti razreda I. III. i IV. VIII. i 10 učitelja (uključujući 9 žena dalje u tekstu K) IX 2019. VI. 2020. Mjesto provedbe: SP područje u Åojki i aktivnosti izvan objekta (obrazovna putovanja). (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectul proiectului este de a sprijini studenții din cadrul SP din Åojki în dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale pe piața muncii, precum și în dezvoltarea competențelor sociale, prin organizarea de activități suplimentare (inclusiv activități extrașcolare). Activitățile vor fi completate de organizarea de cursuri de formare pentru personalul pedagogic și de dotarea instituției cu asistență științifică și echipamente pentru organizarea cursurilor. În plus, se preconizează punerea în aplicare a unui sistem de învățământ hibrid și integrat, bazat pe metode și forme de predare moderne. Obiectivul principal al proiectului va fi atins prin activitățile proiectului menționate mai sus: aceasta va îmbunătăți calitatea educației generale în SP din Åojki. Numărul de elevi sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie: 102 [inclusiv 54 de fete (denumită în continuare „Dz”) și 48 de băieți (denumită în continuare „C”), studenții din clasele I III și IV â EUR VIII și 10 profesori (inclusiv 9 Femei, denumită în continuare „K) IX 2019” VI 2020 Locul punerii în aplicare: Zona SP din Åojki și activități în afara instalației (excursii educaționale). (Romanian)
2 July 2022
0 references
Predmetom projektu je podpora študentov SP v Åojki pri rozvíjaní kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností na trhu práce, ako aj pri rozvoji sociálnych kompetencií prostredníctvom organizácie ďalších aktivít (vrátane mimoškolských aktivít). Činnosti budú doplnené organizovaním školení pre pedagogických pracovníkov a vybavením inštitúcie vedeckou pomocou a vybavením na organizovanie tried. Okrem toho sa plánuje zavedenie systému do hybridného a integrovaného vzdelávania založeného na moderných metódach a formách výučby. Hlavný cieľ projektu sa dosiahne prostredníctvom uvedených projektových činností: zlepší kvalitu všeobecného vzdelávania v SP v Åojki. Počet žiakov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií: 102 (vrátane 54 dievčat (ďalej len „Dz“) a 48 chlapcov (ďalej len „Ch“), študentov tried I III a IV â EUR VIII a 10 učiteľov (vrátane 9 Ženy, ďalej len K) IX 2019 â EUR VI 2020 Miesto vykonávania: Oblasť SP v Åojki a aktivity mimo zariadenia (vzdelávacie cesty). (Slovak)
2 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett huwa li jappoġġa lill-istudenti tal-SP f’Åojki fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali fis-suq tax-xogħol, kif ukoll fl-iżvilupp ta’ kompetenzi soċjali, permezz tal-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali (inklużi attivitajiet extrakurrikulari). L-attivitajiet ser ikunu kkumplimentati mill-organizzazzjoni ta’ taħriġ għall-persunal pedagoġiku u l-għoti ta’ assistenza u tagħmir xjentifiku lill-istituzzjoni għall-organizzazzjoni ta’ klassijiet. Barra minn hekk, huwa ppjanat li tiġi implimentata sistema f’edukazzjoni ibrida u integrata bbażata fuq metodi u forom moderni ta’ tagħlim. L-għan ewlieni tal-proġett se jinkiseb permezz tal-attivitajiet tal-proġett imsemmija hawn fuq: se jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fl-SP f’Åojki. Numru ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin: 102 (Inklużi 54 bniet (minn hawn’il quddiem Dz) u 48 subien (minn hawn’il quddiem Ch), studenti tal-klassijiet I III u IV EUR VIII, u 10 għalliema (Inklużi 9 Women â EUR EUR) IX EUR 2 019 VI 2020 Post ta ‘implimentazzjoni: Żona SP f’Åojki u attivitajiet barra l-faċilità (vjaġġi edukattivi). (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto tem por objetivo apoiar os estudantes do PE em Åojki no desenvolvimento de competências-chave e aptidões universais no mercado de trabalho, bem como no desenvolvimento de competências sociais, através da organização de atividades adicionais (incluindo atividades extracurriculares). As atividades serão complementadas pela organização de ações de formação para o pessoal pedagógico e dotando a instituição de assistência científica e de equipamento para a organização de aulas. Além disso, prevê-se a implementação de um sistema de ensino híbrido e integrado baseado em métodos e formas de ensino modernos. O principal objetivo do projeto será alcançado através das atividades de projeto acima referidas: melhorará a qualidade do ensino geral no PE em Åojki. Número de alunos apoiados no desenvolvimento de competências essenciais: 102 (incluindo 54 raparigas (a seguir designada Dz) e 48 rapazes (a seguir designada «C»), estudantes das classes I III e IV âEUR VIII, e 10 professores (incluindo 9 mulheres doravante K) IX 2 019 EUR VI 2020 Local de execução: Área SP em Åojki e atividades fora da instalação (viagens educativas). (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on tukea Åojkin SP-opiskelijoita avaintaitojen ja universaalien taitojen kehittämisessä työmarkkinoilla sekä sosiaalisten taitojen kehittämisessä järjestämällä lisätoimintoja (mukaan lukien opetussuunnitelman ulkopuolinen toiminta). Toimintaa täydennetään järjestämällä koulutusta pedagogiselle henkilöstölle ja antamalla oppilaitokselle tieteellistä apua ja välineitä kurssien järjestämiseksi. Lisäksi suunnitteilla on nykyaikaisiin opetusmenetelmiin ja -muotoihin perustuva hybridi- ja integroitu koulutusjärjestelmä. Hankkeen päätavoite saavutetaan edellä mainituilla hankkeilla: se parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua Åojkin erityisohjelmassa. Avaintaitojen kehittämisessä tuettujen oppilaiden määrä: 102 (mukaan lukien 54 tyttöä (jäljempänä Dz) ja 48 poikaa (jäljempänä Ch), I III ja IV -luokkien VIII opiskelijat ja 10 opettajaa (mukaan lukien 9 Naiset, jäljempänä K) IX 2019 â EUR VI 2020 Täytäntöönpanopaikka: SP-alue Åojkissa ja toiminta laitoksen ulkopuolella (koulutusmatkat). (Finnish)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta je podpora študentom SP v Åojkiju pri razvoju ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti na trgu dela ter pri razvoju socialnih kompetenc z organizacijo dodatnih aktivnosti (vključno z izvenšolskimi dejavnostmi). Dejavnosti bodo dopolnjene z organizacijo usposabljanj za pedagoško osebje in opremljanjem ustanove z znanstveno pomočjo in opremo za organizacijo pouka. Poleg tega se načrtuje uvedba sistema v hibridno in integrirano izobraževanje, ki temelji na sodobnih metodah in oblikah poučevanja. Glavni cilj projekta bo dosežen z zgoraj navedenimi projektnimi aktivnostmi: izboljšala bo kakovost splošnega izobraževanja v SP v Åojkiju. Število učencev, ki prejemajo podporo pri razvoju ključnih kompetenc: 102 (vključno s 54 dekleti (v nadaljnjem besedilu: Dz) in 48 dečki (v nadaljnjem besedilu: Ch), dijaki razredov I III in IV â VIII EUR ter 10 učiteljic (vključno z 9 ženskami, v nadaljnjem besedilu: K) IX 2019 â EUR VI 2020 Kraj izvajanja: SP območje v Åojki in dejavnosti zunaj objekta (izobraževalna potovanja). (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Předmětem projektu je podpora studentů SP v Åojki při rozvoji klíčových kompetencí a univerzálních dovedností na trhu práce, jakož i rozvoje sociálních kompetencí prostřednictvím organizace dalších činností (včetně mimoškolních aktivit). Činnosti budou doplněny pořádáním školení pedagogických pracovníků a vybavením instituce vědeckou pomocí a vybavením pro organizaci tříd. Kromě toho se plánuje zavedení systému do hybridního a integrovaného vzdělávání založeného na moderních metodách a formách výuky. Hlavního cíle projektu bude dosaženo prostřednictvím výše uvedených projektových aktivit: zlepší kvalitu všeobecného vzdělávání v SP v Åojki. Počet žáků podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí: 102 (včetně 54 dívek (dále jen Dz) a 48 chlapců (dále jen Ch), studentů tříd I III a IV VIII a 10 učitelů (včetně 9 žen, dále jen „K) IX 2019“ VI 2020 Místo realizace: SP oblast v Åojki a aktivity mimo zařízení (vzdělávací výlety). (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padėti Åojki SP studentams ugdyti bendruosius gebėjimus ir universaliuosius įgūdžius darbo rinkoje, taip pat ugdyti socialinius gebėjimus organizuojant papildomą veiklą (įskaitant užklasinę veiklą). Šią veiklą papildys pedagoginio personalo mokymo organizavimas ir mokslinės pagalbos bei mokymo priemonių, skirtų pamokoms organizuoti, suteikimas institucijai. Be to, planuojama įdiegti mišriojo ir integruoto švietimo sistemą, pagrįstą moderniais mokymo metodais ir formomis. Projekto pagrindinis tikslas bus pasiektas vykdant pirmiau minėtą projekto veiklą: tai pagerins bendrojo švietimo kokybę SP Åojki. Mokinių, kuriems suteikta parama plėtojant bendruosius gebėjimus, skaičius: 102 (įskaitant 54 mergaites (toliau – Dz) ir 48 berniukus (toliau – Ch), I III ir IV klasių mokinius â VIII ir 10 mokytojų (įskaitant 9 moteris â EUR K) 2019 ā EUR VI 2020 Įgyvendinimo vieta: SP zona Åojki rajone ir veikla už objekto ribų (švietimo kelionės). (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir atbalstīt SP studentus Åojki pamatprasmju un vispārējo prasmju attīstīšanā darba tirgū, kā arī sociālo kompetenču attīstīšanā, organizējot papildu aktivitātes (tostarp ārpusskolas aktivitātes). Pasākumi tiks papildināti ar pedagoģiskā personāla apmācību organizēšanu un iestādes nodrošināšanu ar zinātnisku palīdzību un aprīkojumu nodarbību organizēšanai. Turklāt ir plānots ieviest hibrīdizglītībā un integrētā izglītībā sistēmu, kuras pamatā ir modernas mācīšanas metodes un formas. Projekta galvenais mērķis tiks sasniegts, izmantojot iepriekš minētās projekta aktivitātes: tas uzlabos vispārējās izglītības kvalitāti SP Åojki. Pamatprasmju attīstīšanā atbalstīto skolēnu skaits: 102 (tostarp 54 meitenes (turpmāk “Dz”) un 48 zēni (turpmāk “Ch”), I III un IV klases studenti VIII EUR un 10 skolotāji (tostarp 9 sievietes turpmāk K) IX 2019 â EUR VI 2020 Īstenošanas vieta: SP zona Åojki un darbības ārpus objekta (izglītības braucieni). (Latvian)
2 July 2022
0 references
Предметът на проекта е да се подпомогнат студентите от СП в Åojki в развиването на ключови компетентности и универсални умения на пазара на труда, както и развитието на социални компетентности чрез организирането на допълнителни дейности (включително извънкласни дейности). Дейностите ще бъдат допълнени от организирането на обучения за педагогическия персонал и оборудването на институцията с научна помощ и оборудване за организиране на занятия. Освен това се планира въвеждането на система в хибридно и интегрирано образование въз основа на съвременни методи и форми на преподаване. Основната цел на проекта ще бъде постигната чрез горепосочените дейности по проекта: тя ще подобри качеството на общото образование в СП в Åojki. Брой ученици, получили подкрепа при развиването на ключови компетентности: 102 (включително 54 момичета (наричани по-долу Dz) и 48 момчета (наричани по-долу Ch), студенти от класове I III и IV â EUR VIII и 10 учители (включително 9 жени, наричани по-долу K) IX 2019 â EUR VI 2020 Място на изпълнение: SP зона в Åojki и дейности извън съоръжението (образователни пътувания). (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja az Åojkii SP hallgatóinak támogatása a kulcskompetenciák és az egyetemes készségek munkaerő-piaci fejlesztésében, valamint a szociális kompetenciák fejlesztésében további tevékenységek (köztük tanórán kívüli tevékenységek) szervezése révén. A tevékenységeket kiegészíti a pedagógiai személyzet képzésének megszervezése, valamint az intézmény felvértezése az osztályok szervezéséhez szükséges tudományos támogatással és felszereléssel. Emellett a tervek szerint a modern oktatási módszereken és formákon alapuló hibrid és integrált oktatásba is beépítenek egy rendszert. A projekt fő célkitűzése a fent említett projekttevékenységek révén valósul meg: javítani fogja az általános oktatás minőségét az Åojki-i SP-ben. A kulcskompetenciák fejlesztésében támogatott tanulók száma: 102 (ebből 54 lány (a továbbiakban: Dz) és 48 fiú (a továbbiakban: Ch), az I. III. és IV. osztályba tartozó diákok, valamint 10 tanár (köztük 9 nő, a továbbiakban: K) IX. SP terület Åojkiben és a létesítményen kívüli tevékenységek (oktatási kirándulások). (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail tacú le mic léinn SP in Åojki príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt i margadh an tsaothair, chomh maith le hinniúlachtaí sóisialta a fhorbairt, trí ghníomhaíochtaí breise a eagrú (lena n-áirítear gníomhaíochtaí seach-churaclaim). Comhlánófar na gníomhaíochtaí trí oiliúint a eagrú do bhaill foirne oideolaíocha agus trí chúnamh eolaíoch agus trealamh chun ranganna a eagrú a thabhairt don institiúid. Ina theannta sin, tá sé beartaithe córas a chur i bhfeidhm in oideachas hibrideach agus comhtháite bunaithe ar mhodhanna nua-aimseartha agus ar fhoirmeacha teagaisc. Bainfear príomhchuspóir an projectâEUR amach trí na gníomhaíochtaí tionscadail thuasluaite: cuirfidh sé feabhas ar chaighdeán an oideachais ghinearálta sa SP in Åojki. Líon na ndaltaí a fuair tacaíocht agus príomhinniúlachtaí á bhforbairt: 102 (lena n-áirítear 54 cailín (dá ngairtear Dz anseo feasta) agus 48 mbuachaill (dá ngairtear Ch anseo feasta), mic léinn ar ranganna I III agus IV âEUR VIII, agus 10 múinteoir (lena n-áirítear 9 mBan âEUR anseo feasta K) IX 2019 âEUR VI 2020 Áit chur i bhfeidhm: Limistéar SP i Åojki agus gníomhaíochtaí lasmuigh den tsaoráid (turais oideachais). (Irish)
2 July 2022
0 references
Ämnet för projektet är att stödja studenter från SP i Åojki med att utveckla nyckelkompetenser och universella färdigheter på arbetsmarknaden samt utveckla social kompetens genom att organisera ytterligare aktiviteter (inklusive fritidsaktiviteter). Verksamheten kommer att kompletteras med anordnande av utbildningar för pedagogisk personal och genom att institutionen utrustas med vetenskapligt stöd och utrustning för anordnande av klasser. Dessutom planeras ett system som ska genomföras i hybrid och integrerad utbildning baserad på moderna metoder och undervisningsformer. Projektets huvudsakliga mål kommer att uppnås genom ovannämnda projektverksamhet: det kommer att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i SP i Åojki. Antal elever som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser: 102 (inklusive 54 flickor (nedan kallade Dz) och 48 pojkar (nedan kallade ”Ch”), elever i klasserna I III och IV â VIII och 10 lärare (inklusive 9 kvinnor â EUR, nedan kallade K) IX 2019 â VI 2020 Plats för genomförande: SP område i Åojki och aktiviteter utanför anläggningen (utbildningsresor). (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on toetada Åojki üliõpilasi võtmepädevuste ja üldiste oskuste arendamisel tööturul ning sotsiaalsete pädevuste arendamisel, korraldades täiendavaid tegevusi (sealhulgas õppekavaväliseid tegevusi). Tegevust täiendab koolituste korraldamine pedagoogilise personali jaoks ning institutsiooni varustamine teadusliku abi ja varustusega klasside korraldamiseks. Lisaks on kavas rakendada süsteem hübriid- ja integreeritud hariduses, mis põhineb kaasaegsetel õpetamismeetoditel ja -vormidel. Projekti põhieesmärk saavutatakse eespool nimetatud projektitegevuste kaudu: see parandab üldhariduse kvaliteeti SP-s Åojkis. Võtmepädevuste arendamisel toetust saanud õpilaste arv: 102 (sealhulgas 54 tüdrukut (edaspidi Dz) ja 48 poissi (edaspidi Ch), õpilased I III ja IV klassi VIII, ja 10 õpetajat (sealhulgas 9 Naised edaspidi K) IX 2019 âEUR VI 2020 Kohaldamise koht: SP piirkond Åojkis ja tegevused väljaspool rajatist (haridusreisid). (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-0567/18
0 references