We are expanding our horizons – developing the competences of key pupils of primary schools in Płock. (Q110671)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110671 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We are expanding our horizons – developing the competences of key pupils of primary schools in Płock. |
Project Q110671 in Poland |
Statements
546,297.0 zloty
0 references
682,871.25 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 July 2021
0 references
GMINA MIASTO PŁOCK
0 references
Gł. celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia i rozwój indywidualizacji nauczania dla 150 uczniów w Szkole Podstawowej nr 2 i Szkole Podstawowej nr 18 w Płocku poprzez realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych rozwijających kompetencje kluczowe, terapii i doskonalenie zawodowego 31 nauczycieli, w okresie 23 m-cy realizacji projektu. Cel gł. zostanie osiągnięty m.in. poprzez realizację dodatkowych zajęć: dydaktyczno-wyrówn., rozwijających, terapii indywidualnych, jak również poprzez realizację różnych form doskonalenia nauczycieli ww. placówek i wyposażenie ich w niezbędny sprzęt i materiały dydaktyczne. Zaplanowane zadania przyczynią się do osiągnięcia celu gł. i celów szczeg., poprzez uwzględnienie indywidualnych potrzeb rozwojowych uczniów i wynikają z przeprowadzonych przez SP 2 i SP 18 diagnoz potrzeb i sytuacji problemowych, zatwierdzonych przez organ prowadzący. Projekt jest zgodny z prawodawstwem krajowym, w tym z ustawą PZP i zasadą zrównoważonego rozwoju. Zaplanowana liczba godz. zajęć dla uczniów i terminy realizacji szkoleń dla nauczycieli zostały dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i możliwości i zapewnią osiągnięcie zakładanych w projekcie celów i rezultatów. Okres realizacji projektu nie przekracza 24 mcy i jest wystarczający by osiągnąć cele, wskaźniki i podjąć czynności zaradcze w przypadku trudności. Projekt zgodny z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami. (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of education and develop individualisation of teaching for 150 pupils in Primary School No. 2 and Elementary School No. 18 in Płock through the implementation of additional teaching activities developing key competences, therapy and professional improvement of 31 teachers, during the 23rd period of implementation of the project. The goal will be achieved, among others, through the implementation of additional activities: teaching-equals, developing, individual therapies, as well as through the implementation of various forms of improvement of teachers of the above-mentioned institutions and equipping them with the necessary equipment and teaching materials. The planned tasks will contribute to the achievement of the objectives and objectives of particular, by taking into account the individual development needs of pupils and result from the diagnosis of needs and problem situations carried out by SP 2 and SP 18 as approved by the leading authority. The project complies with national legislation, including the PHP Act and the principle of sustainable development. The planned number of hours for pupils and the deadlines for training for teachers have been adapted to their individual needs and opportunities and will ensure that the objectives and results of the project are met. The duration of the project does not exceed 24 m and is sufficient to achieve the objectives, indicators and remedial action in the event of difficulties. The project complies with the principle of equal opportunities and non-discrimination, including accessibility for people with disabilities. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation et le développement de l’individualisation de l’enseignement pour 150 élèves des écoles primaires no 2 et 18 de Płock par la mise en œuvre d’activités d’enseignement supplémentaires développant les compétences clés, la thérapie et le perfectionnement professionnel de 31 enseignants au cours des 23 mois de mise en œuvre du projet. L’objectif principal sera atteint, entre autres, par la réalisation d’activités supplémentaires: L’enseignement et la péréquation, le développement et les thérapies individuelles, ainsi que la mise en œuvre de diverses formes d’amélioration des enseignants dans les institutions susmentionnées et les doter de l’équipement et du matériel pédagogique nécessaires. Les tâches prévues contribueront à la réalisation de l’objectif principal et des objectifs spécifiques, en tenant compte des besoins individuels en matière de développement des étudiants et sont le résultat du diagnostic des besoins et des situations problématiques effectué par SP 2 et SP 18, approuvé par l’autorité dirigeante. Le projet est conforme à la législation nationale, y compris la loi PHP et le principe du développement durable. Le nombre prévu d’heures de cours pour les élèves et le calendrier de la formation des enseignants ont été adaptés à leurs besoins et capacités individuels et permettront d’atteindre les objectifs et les résultats du projet. La durée du projet ne dépasse pas vingt-quatre mois et est suffisante pour atteindre les objectifs, les indicateurs et les mesures correctives en cas de difficultés. Projet conforme au principe de l’égalité des chances et de la non-discrimination, y compris l’accessibilité pour les personnes handicapées. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildung und die Entwicklung der Individualisierung des Unterrichts für 150 Schüler der Grundschule Nr. 2 und der Grundschule Nr. 18 in Płock durch die Durchführung zusätzlicher Lehrtätigkeiten zu verbessern, die Schlüsselkompetenzen, Therapie und berufliche Entwicklung von 31 Lehrern in den 23 Monaten der Projektdurchführung entwickeln. Das Hauptziel wird unter anderem durch die Durchführung zusätzlicher Tätigkeiten erreicht: Lehre und Ausgleich, Entwicklung, individuelle Therapien, sowie durch die Umsetzung verschiedener Formen der Verbesserung der Lehrer in den oben genannten Institutionen und die Ausstattung mit den notwendigen Ausrüstungs- und Lehrmaterialien. Die geplanten Aufgaben werden zur Erreichung des Hauptziels und der spezifischen Ziele beitragen, indem sie den individuellen Entwicklungsbedürfnissen der Studierenden Rechnung tragen und das Ergebnis der Diagnose von Bedürfnissen und Problemsituationen durch SP 2 und SP 18 sind, die von der federführenden Behörde genehmigt wurden. Das Projekt steht im Einklang mit den nationalen Rechtsvorschriften, einschließlich des PHP-Gesetzes und des Grundsatzes der nachhaltigen Entwicklung. Die geplante Anzahl der Unterrichtsstunden für die Schüler und der Zeitplan für die Lehrerausbildung wurden auf ihre individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten abgestimmt und gewährleisten, dass die Ziele und Ergebnisse des Projekts erreicht werden. Die Laufzeit des Projekts darf 24 Monate nicht überschreiten und muss ausreichen, um die Ziele, Indikatoren und Abhilfemaßnahmen im Falle von Schwierigkeiten zu erreichen. Projekt im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung, einschließlich der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is de kwaliteit van het onderwijs en de ontwikkeling van individualisering van het onderwijs voor 150 studenten aan de basisschool nr. 2 en Primary School nr. 18 in Płock te verbeteren door de uitvoering van aanvullende onderwijsactiviteiten voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties, therapie en professionele ontwikkeling van 31 leerkrachten tijdens de 23 maanden van de uitvoering van het project. De hoofddoelstelling zal onder meer worden bereikt door aanvullende activiteiten uit te voeren: onderwijs en egalisatie, ontwikkeling, individuele therapieën, alsmede door de implementatie van verschillende vormen van verbetering van leraren in de bovengenoemde instellingen en het uitrusten van de nodige apparatuur en lesmateriaal. De geplande taken zullen bijdragen tot de verwezenlijking van de hoofddoelstelling en de specifieke doelstellingen, door rekening te houden met de individuele ontwikkelingsbehoeften van studenten en het resultaat zijn van de diagnose van behoeften en probleemsituaties uitgevoerd door SP 2 en SP 18, goedgekeurd door de leidende autoriteit. Het project voldoet aan de nationale wetgeving, waaronder de VGP-wet en het beginsel van duurzame ontwikkeling. Het geplande aantal lesuren voor studenten en de timing van de lerarenopleiding zijn afgestemd op hun individuele behoeften en capaciteiten en zullen ervoor zorgen dat de doelstellingen en resultaten van het project worden bereikt. De duur van het project bedraagt ten hoogste 24 maanden en is voldoende om de doelstellingen, indicatoren en corrigerende maatregelen in geval van moeilijkheden te verwezenlijken. Project in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen en non-discriminatie, met inbegrip van toegankelijkheid voor personen met een handicap. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione e lo sviluppo dell'individualizzazione dell'insegnamento per 150 studenti presso la scuola primaria n. 2 e la scuola elementare n. 18 a Płock attraverso l'attuazione di ulteriori attività didattiche che sviluppano competenze chiave, terapia e sviluppo professionale di 31 insegnanti durante i 23 mesi di attuazione del progetto. L'obiettivo principale sarà conseguito, tra l'altro, svolgendo attività supplementari: insegnamento e perequazione, sviluppo, terapie individuali, nonché attraverso l'attuazione di varie forme di miglioramento degli insegnanti nelle suddette istituzioni e dotandoli delle attrezzature e dei materiali didattici necessari. I compiti previsti contribuiranno al raggiungimento dell'obiettivo principale e degli obiettivi specifici, tenendo conto delle esigenze individuali di sviluppo degli studenti e sono il risultato della diagnosi dei bisogni e delle situazioni problematiche effettuata dagli SP 2 e SP 18, approvati dall'autorità capofila. Il progetto è conforme alla legislazione nazionale, tra cui la legge sul PSP e il principio dello sviluppo sostenibile. Il numero previsto di ore di lezione per gli studenti e il calendario della formazione degli insegnanti sono stati adattati alle loro esigenze e capacità individuali e garantiranno il raggiungimento degli obiettivi e dei risultati del progetto. La durata del progetto non supera i 24 mesi ed è sufficiente a conseguire gli obiettivi, gli indicatori e le azioni correttive in caso di difficoltà. Progetto in linea con il principio delle pari opportunità e della non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación y el desarrollo de la individualización de la enseñanza para 150 estudiantes de la escuela primaria n.º 2 y de la escuela primaria n.º 18 de Płock mediante la realización de actividades docentes adicionales que desarrollen competencias clave, terapia y desarrollo profesional de 31 profesores durante los 23 meses de ejecución del proyecto. El objetivo principal se alcanzará, entre otras cosas, mediante la realización de actividades adicionales: enseñanza y ecualización, desarrollo de terapias individuales, así como mediante la implementación de diversas formas de mejoramiento de los docentes en las instituciones mencionadas y dotándolos de los equipos y materiales didácticos necesarios. Las tareas previstas contribuirán a la consecución del objetivo principal y de los objetivos específicos, teniendo en cuenta las necesidades individuales de desarrollo de los estudiantes y son el resultado del diagnóstico de necesidades y situaciones problemáticas llevado a cabo por los SP 2 y SP 18, aprobados por la autoridad principal. El proyecto cumple con la legislación nacional, incluyendo la Ley PHP y el principio de desarrollo sostenible. El número previsto de horas de clases para los estudiantes y el calendario de la formación del profesorado se han adaptado a sus necesidades y capacidades individuales y garantizará la consecución de los objetivos y resultados del proyecto. La duración del proyecto no excederá de 24 meses y será suficiente para alcanzar los objetivos, los indicadores y las medidas correctoras en caso de dificultades. Proyecto en consonancia con el principio de igualdad de oportunidades y no discriminación, incluida la accesibilidad para las personas con discapacidad. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af undervisningen og udvikle individualisering af undervisningen for 150 elever på grundskole nr. 2 og grundskole nr. 18 i PÅock gennem gennemførelse af yderligere undervisningsaktiviteter, der udvikler nøglekompetencer, terapi og faglig forbedring af 31 lærere i den 23. periode af projektets gennemførelse. Målet vil bl.a. blive nået gennem gennemførelse af yderligere aktiviteter: undervisnings-ligestilling, udvikling, individuelle terapier, samt gennem gennemførelse af forskellige former for forbedring af lærerne i ovennævnte institutioner og udstyre dem med det nødvendige udstyr og undervisningsmateriale. De planlagte opgaver vil bidrage til at nå de specifikke mål og målsætninger ved at tage hensyn til elevernes individuelle udviklingsbehov og skyldes diagnosen af behov og problemsituationer, der udføres af SP 2 og SP 18 som godkendt af den ledende myndighed. Projektet er i overensstemmelse med national lovgivning, herunder PHP-loven og princippet om bæredygtig udvikling. Det planlagte antal timer for eleverne og fristerne for uddannelse af lærere er blevet tilpasset deres individuelle behov og muligheder og vil sikre, at projektets mål og resultater opfyldes. Projektets varighed overstiger ikke 24 m og er tilstrækkelig til at nå målene, indikatorerne og afhjælpende foranstaltninger i tilfælde af vanskeligheder. Projektet er i overensstemmelse med princippet om lige muligheder og ikke-forskelsbehandling, herunder tilgængelighed for personer med handicap. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και η ανάπτυξη της εξατομίκευσης της διδασκαλίας για 150 μαθητές στο Δημοτικό Σχολείο αρ. 2 και στο Δημοτικό Σχολείο 18 στο PÅock μέσω της υλοποίησης πρόσθετων διδακτικών δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, θεραπείας και επαγγελματικής βελτίωσης 31 εκπαιδευτικών, κατά την 23η περίοδο υλοποίησης του έργου. Ο στόχος θα επιτευχθεί, μεταξύ άλλων, με την υλοποίηση πρόσθετων δραστηριοτήτων: εκπαίδευση-ισότητα, ανάπτυξη, ατομικές θεραπείες, καθώς και μέσω της εφαρμογής διαφόρων μορφών βελτίωσης των εκπαιδευτικών των ανωτέρω ιδρυμάτων και εξοπλίζοντάς τους με τον απαραίτητο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό. Τα προγραμματισμένα καθήκοντα θα συμβάλουν στην επίτευξη των στόχων και των στόχων ιδιαίτερα, λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές αναπτυξιακές ανάγκες των μαθητών και προκύπτουν από τη διάγνωση των αναγκών και των προβληματικών καταστάσεων που πραγματοποιούνται από τα SP 2 και SP 18, όπως έχουν εγκριθεί από την επικεφαλής αρχή. Το έργο συμμορφώνεται με την εθνική νομοθεσία, συμπεριλαμβανομένου του νόμου ΠΔΥ και της αρχής της βιώσιμης ανάπτυξης. Ο προβλεπόμενος αριθμός ωρών για τους μαθητές και οι προθεσμίες για την κατάρτιση των εκπαιδευτικών έχουν προσαρμοστεί στις ατομικές τους ανάγκες και ευκαιρίες και θα διασφαλίσουν την επίτευξη των στόχων και των αποτελεσμάτων του σχεδίου. Η διάρκεια του έργου δεν υπερβαίνει τα 24 μέτρα και επαρκεί για την επίτευξη των στόχων, των δεικτών και των διορθωτικών μέτρων σε περίπτωση δυσχερειών. Το σχέδιο συνάδει με την αρχή των ίσων ευκαιριών και της απαγόρευσης των διακρίσεων, συμπεριλαμβανομένης της προσβασιμότητας για τα άτομα με αναπηρία. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja i razviti individualizaciju nastave za 150 učenika u Osnovnoj školi br. 2 i Osnovnoj školi br. 18 u PÅocku kroz provedbu dodatnih nastavnih aktivnosti razvijajući ključne kompetencije, terapiju i stručno usavršavanje 31 nastavnika, tijekom 23. razdoblja provedbe projekta. Cilj će se postići, među ostalim, provedbom dodatnih aktivnosti: nastava-jednake, razvoj, individualne terapije, kao i kroz implementaciju različitih oblika poboljšanja nastavnika navedenih institucija i opremanje ih potrebnom opremom i nastavnim materijalima. Planirani zadaci pridonijet će postizanju posebnih ciljeva, uzimajući u obzir individualne razvojne potrebe učenika i rezultat dijagnoze potreba i problema koje provode SP 2 i SP 18 kako je odobrilo vodeće tijelo. Projekt je u skladu s nacionalnim zakonodavstvom, uključujući Zakon o PHP-u i načelo održivog razvoja. Planirani broj sati za učenike i rokovi za osposobljavanje nastavnika prilagođeni su njihovim individualnim potrebama i mogućnostima te će se osigurati ispunjavanje ciljeva i rezultata projekta. Trajanje projekta ne prelazi 24 m i dovoljno je za postizanje ciljeva, pokazatelja i korektivnih mjera u slučaju poteškoća. Projekt je u skladu s načelom jednakih mogućnosti i nediskriminacije, uključujući pristupačnost za osobe s invaliditetom. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației și de a dezvolta individualizarea predării pentru 150 de elevi din Școala primară nr. 2 și Școala primară nr. 18 din PÅock prin punerea în aplicare a unor activități didactice suplimentare de dezvoltare a competențelor cheie, terapie și perfecționare profesională a 31 de profesori, în perioada 23-a de implementare a proiectului. Obiectivul va fi atins, printre altele, prin punerea în aplicare a unor activități suplimentare: educație-egalitate, dezvoltare, terapii individuale, precum și prin punerea în aplicare a diferitelor forme de îmbunătățire a cadrelor didactice din instituțiile menționate mai sus și dotarea acestora cu echipamentele și materialele didactice necesare. Sarcinile planificate vor contribui la realizarea obiectivelor specifice, luând în considerare nevoile individuale de dezvoltare ale elevilor și rezultă din diagnosticarea nevoilor și a situațiilor problematice efectuate de SP 2 și SP 18, astfel cum au fost aprobate de autoritatea principală. Proiectul respectă legislația națională, inclusiv Legea PSP și principiul dezvoltării durabile. Numărul planificat de ore pentru elevi și termenele de formare a cadrelor didactice au fost adaptate la nevoile și oportunitățile individuale ale acestora și vor asigura îndeplinirea obiectivelor și rezultatelor proiectului. Durata proiectului nu depășește 24 m și este suficientă pentru a atinge obiectivele, indicatorii și măsurile de remediere în caz de dificultăți. Proiectul respectă principiul egalității de șanse și al nediscriminării, inclusiv accesibilitatea pentru persoanele cu handicap. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania a rozvíjať individualizáciu výučby pre 150 žiakov na základnej škole č. 2 a na základnej škole č. 18 v Páku prostredníctvom realizácie ďalších vyučovacích aktivít rozvíjajúcich kľúčové kompetencie, terapiu a profesionálne zlepšenie 31 učiteľov, počas 23. obdobia realizácie projektu. Tento cieľ sa okrem iného dosiahne vykonávaním dodatočných činností: vyučovanie-rovnosti, vývoj, individuálne terapie, ako aj prostredníctvom realizácie rôznych foriem zlepšovania učiteľov vyššie uvedených inštitúcií a vybaviť ich potrebným vybavením a učebnými materiálmi. Plánované úlohy prispejú k dosiahnutiu konkrétnych cieľov a cieľov tým, že zohľadnia individuálne rozvojové potreby žiakov a vyplývajú z diagnostiky potrieb a problémových situácií, ktorú vykonali SP 2 a SP 18, ako ich schválil vedúci orgán. Projekt je v súlade s vnútroštátnymi právnymi predpismi vrátane zákona o PVZ a zásady trvalo udržateľného rozvoja. Plánovaný počet hodín pre žiakov a termíny na odbornú prípravu učiteľov boli prispôsobené ich individuálnym potrebám a príležitostiam a zabezpečia splnenie cieľov a výsledkov projektu. Trvanie projektu nepresahuje 24 m a je dostatočné na dosiahnutie cieľov, ukazovateľov a nápravných opatrení v prípade ťažkostí. Projekt je v súlade so zásadou rovnosti príležitostí a nediskriminácie vrátane prístupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni u jiżviluppa l-individwalizzazzjoni tat-tagħlim għal 150 student fl-Iskola Primarja Nru 2 u fl-Iskola Elementari Nru 18 f’PÅock permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet ta’ tagħlim addizzjonali li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin, terapija u titjib professjonali ta’ 31 għalliem, matul it-23 perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett. L-għan se jintlaħaq, fost l-oħrajn, permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali: l-ugwaljanza fit-tagħlim, l-iżvilupp ta’ terapiji individwali, kif ukoll permezz tal-implimentazzjoni ta’ diversi forom ta’ titjib tal-għalliema tal-istituzzjonijiet imsemmija hawn fuq u billi jiġu mgħammra bit-tagħmir u l-materjali tat-tagħlim meħtieġa. Il-kompiti ppjanati se jikkontribwixxu għall-kisba tal-objettivi u l-objettivi ta’ b’mod partikolari, billi jqisu l-ħtiġijiet ta’ żvilupp individwali tal-istudenti u jirriżultaw mid-dijanjożi tal-ħtiġijiet u s-sitwazzjonijiet problematiċi mwettqa minn SP 2 u SP 18 kif approvat mill-awtorità ewlenija. Il-proġett jikkonforma mal-leġiżlazzjoni nazzjonali, inkluż l-Att dwar il-PHP u l-prinċipju tal-iżvilupp sostenibbli. In-numru ppjanat ta’ sigħat għall-istudenti u l-iskadenzi għat-taħriġ tal-għalliema ġew adattati għall-ħtiġijiet u l-opportunitajiet individwali tagħhom u se jiżguraw li l-għanijiet u r-riżultati tal-proġett jintlaħqu. It-tul ta’ żmien tal-proġett ma jaqbiżx l-24 m u huwa biżżejjed biex jintlaħqu l-objettivi, l-indikaturi u l-azzjoni ta’ rimedju f’każ ta’ diffikultajiet. Il-proġett jikkonforma mal-prinċipju ta’ opportunitajiet indaqs u nondiskriminazzjoni, inkluża l-aċċessibbiltà għall-persuni b’diżabilità. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino e desenvolver a individualização do ensino para 150 alunos na Escola Primária n.º 2 e na Escola Primária n.º 18 em PÅock, através da implementação de atividades de ensino adicionais que desenvolvam competências-chave, terapia e melhoria profissional de 31 professores, durante o 23.º período de execução do projeto. O objetivo será alcançado, nomeadamente, através da execução de atividades adicionais: ensino-igual, desenvolvimento, terapias individuais, bem como através da implementação de várias formas de melhoria dos professores das instituições acima mencionadas e equipá-los com os equipamentos e materiais didáticos necessários. As tarefas planeadas contribuirão para a realização dos objetivos e objetivos específicos, tendo em conta as necessidades individuais de desenvolvimento dos alunos e resultantes do diagnóstico de necessidades e situações de problema realizado pelo SP 2 e SP 18, tal como aprovado pela autoridade principal. O projeto está em conformidade com a legislação nacional, incluindo a Lei PHP e o princípio do desenvolvimento sustentável. O número de horas previsto para os alunos e os prazos de formação dos professores foram adaptados às suas necessidades e oportunidades individuais e assegurarão o cumprimento dos objetivos e resultados do projeto. A duração do projeto não excede 24 milhões e é suficiente para atingir os objetivos, indicadores e medidas corretivas em caso de dificuldades. O projeto respeita o princípio da igualdade de oportunidades e da não discriminação, incluindo a acessibilidade para as pessoas com deficiência. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa opetuksen laatua ja kehittää 150 oppilaan opetuksen yksilöllistämistä PÅockin peruskoulussa nro 2 ja peruskoulussa nro 18 toteuttamalla hankkeen 23. toteutuskaudella lisäopetustoimintaa, jossa kehitetään 31 opettajan avaintaitoja, terapiaa ja ammatillista parantamista. Tavoite saavutetaan muun muassa toteuttamalla muita toimia: opetus-yhtenäisyys, kehittäminen, yksilölliset hoidot sekä edellä mainittujen oppilaitosten opettajien erilaiset parannukset ja niiden varustaminen tarvittavilla välineillä ja opetusmateriaaleilla. Suunnitelluilla tehtävillä edistetään erityisesti tavoitteiden saavuttamista ottamalla huomioon oppilaiden yksilölliset kehitystarpeet ja kehittämällä SP 2:n ja SP 18:n tarpeita ja ongelmatilanteita, jotka johtava viranomainen on hyväksynyt. Hanke on kansallisen lainsäädännön mukainen, mukaan lukien kansanterveysalan toimintaohjelmalaki ja kestävän kehityksen periaate. Oppilaiden suunniteltu tuntimäärä ja opettajien koulutuksen määräajat on mukautettu heidän yksilöllisiin tarpeisiinsa ja mahdollisuuksiinsa, ja niillä varmistetaan, että hankkeen tavoitteet ja tulokset saavutetaan. Hankkeen kesto on enintään 24 metriä, ja se on riittävä tavoitteiden, indikaattorien ja korjaavien toimien saavuttamiseksi vaikeuksien ilmetessä. Hanke on yhtäläisten mahdollisuuksien ja syrjimättömyyden periaatteen mukainen, mukaan lukien vammaisten esteettömyys. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja in razviti individualizacijo poučevanja za 150 učencev na Osnovni šoli št. 2 in Osnovni šoli št. 18 v PÅocku z izvajanjem dodatnih pedagoških aktivnosti za razvoj ključnih kompetenc, terapije in strokovnega izpopolnjevanja 31 učiteljev v 23. obdobju izvajanja projekta. Cilj bo med drugim dosežen z izvajanjem dodatnih dejavnosti: poučevanje-enakovredno, razvoj, individualna terapija, kot tudi izvajanje različnih oblik izboljševanja učiteljev zgoraj omenjenih institucij in jih opremiti s potrebno opremo in učnim gradivom. Načrtovane naloge bodo prispevale k doseganju posebnih ciljev, pri čemer bodo upoštevale individualne razvojne potrebe učencev in bodo rezultat diagnoze potreb in problematičnih situacij, ki jih izvajata SP 2 in SP 18, kot jih je odobril vodilni organ. Projekt je v skladu z nacionalno zakonodajo, vključno z Zakonom o PJZ in načelom trajnostnega razvoja. Načrtovano število ur učencev in roki za usposabljanje učiteljev so bili prilagojeni njihovim individualnim potrebam in priložnostim ter bodo zagotovili izpolnjevanje ciljev in rezultatov projekta. Trajanje projekta ne presega 24 m in zadostuje za doseganje ciljev, kazalnikov in sanacijskih ukrepov v primeru težav. Projekt je v skladu z načelom enakih možnosti in nediskriminacije, vključno z dostopnostjo za invalide. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání a rozvíjet individualizaci výuky pro 150 žáků v Základní škole č. 2 a Základní škole č. 18 v PÅocku prostřednictvím realizace dalších pedagogických činností, které rozvíjejí klíčové kompetence, terapii a profesní zkvalitnění 31 učitelů, a to během 23. období realizace projektu. Tohoto cíle bude dosaženo mimo jiné prováděním dalších činností: vyučování, rozvoj, individuální terapie, jakož i zaváděním různých forem zlepšování učitelů výše uvedených institucí a jejich vybavením potřebným vybavením a učebními materiály. Plánované úkoly přispějí k dosažení konkrétních cílů a cílů tím, že zohlední individuální rozvojové potřeby žáků a vyplývají z diagnózy potřeb a problémových situací, které provádějí SP 2 a SP 18 schválené vedoucím orgánem. Projekt je v souladu s vnitrostátními právními předpisy, včetně zákona o PVZ a principu udržitelného rozvoje. Plánovaný počet hodin pro žáky a lhůty pro odbornou přípravu učitelů byly přizpůsobeny jejich individuálním potřebám a příležitostem a zajistí splnění cílů a výsledků projektu. Doba trvání projektu nepřesahuje 24 milionů a postačuje k dosažení cílů, ukazatelů a nápravných opatření v případě obtíží. Projekt je v souladu se zásadou rovných příležitostí a nediskriminace, včetně přístupnosti pro osoby se zdravotním postižením. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti švietimo kokybę ir plėtoti mokymo individualizavimą 150 mokinių pradinėje mokykloje Nr. 2 ir pradinėje mokykloje Nr. 18 PÅocke, įgyvendinant papildomą mokymo veiklą, ugdant bendrąsias kompetencijas, terapiją ir profesinį tobulinimą 31 mokytojui per 23-ąjį projekto įgyvendinimo laikotarpį. Tikslas bus pasiektas, be kita ko, įgyvendinant papildomą veiklą: mokymo-lygybės, plėtoti, individualios terapijos, taip pat įgyvendinant įvairių formų mokytojų tobulinimą pirmiau minėtų institucijų ir suteikiant jiems reikiamą įrangą ir mokymo medžiagą. Planuojamos užduotys padės siekti konkrečių tikslų ir tikslų, atsižvelgiant į individualius mokinių ugdymo poreikius ir rezultatus, susijusius su poreikių ir probleminių situacijų diagnozavimu, kurį atliko SP 2 ir SP 18, kaip patvirtino vadovaujančioji institucija. Projektas atitinka nacionalinės teisės aktus, įskaitant VSP įstatymą ir tvaraus vystymosi principą. Planuojamas moksleiviams skirtų valandų skaičius ir mokytojų rengimo terminai pritaikyti prie jų individualių poreikių ir galimybių ir užtikrins, kad būtų pasiekti projekto tikslai ir rezultatai. Projekto trukmė neviršija 24 m ir yra pakankama tikslams, rodikliams ir taisomiesiems veiksmams sunkumų atveju pasiekti. Projektas atitinka lygių galimybių ir nediskriminavimo principą, įskaitant prieinamumą neįgaliesiems. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti un attīstīt mācību individualizāciju 150 skolēniem 2. pamatskolā un Phokas pamatskolā Nr. 18, īstenojot papildu mācīšanas aktivitātes, attīstot 31 pedagoga pamatprasmes, terapiju un profesionālo pilnveidi projekta īstenošanas 23. posmā. Mērķis tiks sasniegts, cita starpā īstenojot papildu pasākumus: mācīšana-pierādīšana, individuālu terapiju izstrāde, kā arī dažādu iepriekš minēto iestāžu skolotāju pilnveides formu ieviešana un to aprīkošana ar nepieciešamo aprīkojumu un mācību materiāliem. Plānotie uzdevumi dos ieguldījumu mērķu un mērķu sasniegšanā, ņemot vērā skolēnu individuālās attīstības vajadzības un izriet no vajadzību un problemātisko situāciju diagnosticēšanas, ko veic SP 2 un SP 18, ko apstiprinājusi vadošā iestāde. Projekts atbilst valsts tiesību aktiem, tostarp SVP likumam un ilgtspējīgas attīstības principam. Plānotais skolēnu stundu skaits un skolotāju apmācības termiņi ir pielāgoti viņu individuālajām vajadzībām un iespējām un nodrošinās projekta mērķu un rezultātu sasniegšanu. Projekta ilgums nepārsniedz 24 miljonus, un tas ir pietiekams, lai sasniegtu mērķus, rādītājus un korektīvus pasākumus grūtību gadījumā. Projekts atbilst vienlīdzīgu iespēju un nediskriminācijas principam, tostarp pieejamības principam personām ar invaliditāti. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието и да се развие индивидуализиране на преподаването за 150 ученици в начално училище № 2 и основно училище № 18 в PÅock чрез осъществяване на допълнителни преподавателски дейности, развиващи ключови компетентности, терапия и професионално усъвършенстване на 31 учители, през 23-тия период на изпълнение на проекта. Целта ще бъде постигната, наред с другото, чрез изпълнението на допълнителни дейности: преподаване — равенство, разработване, индивидуални терапии, както и чрез прилагане на различни форми на усъвършенстване на учителите от горепосочените институции и осигуряване на необходимото оборудване и учебни материали. Планираните задачи ще допринесат за постигането на конкретните цели и цели, като се вземат предвид индивидуалните потребности от развитие на учениците и са резултат от диагностиката на нуждите и проблемните ситуации, извършена от SP 2 и SP 18, одобрени от водещия орган. Проектът е в съответствие с националното законодателство, включително Закона за ПОЗ и принципа на устойчиво развитие. Планираният брой часове за учениците и крайните срокове за обучение на учителите са адаптирани към техните индивидуални нужди и възможности и ще гарантират, че целите и резултатите от проекта са изпълнени. Продължителността на проекта не надвишава 24 млн. и е достатъчна за постигане на целите, показателите и коригиращите действия в случай на затруднения. Проектът е в съответствие с принципа за равни възможности и недискриминация, включително достъпност за хора с увреждания. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja az oktatás minőségének javítása és az oktatás egyéniesítésének fejlesztése a 2. általános iskola és az 18. sz. általános iskola 150 tanulója számára a projekt 23. végrehajtási időszakában, a kulcskompetenciákat, a terápiát és a szakmai fejlesztést fejlesztő további oktatási tevékenységek megvalósításán keresztül. A cél többek között további tevékenységek végrehajtásával érhető el: tanítás-egyenlőség, fejlesztése, egyéni terápiák, valamint a végrehajtás különböző formáinak javítása a tanárok a fent említett intézmények és felvértezi őket a szükséges berendezések és oktatási anyagok. A tervezett feladatok hozzájárulnak különösen a célkitűzések és célkitűzések megvalósításához azáltal, hogy figyelembe veszik a tanulók egyéni fejlesztési igényeit, valamint a szükségletek és a problémahelyzeteknek a vezető hatóság által jóváhagyott SP 2 és SP 18 által végzett diagnosztizálásából származó eredményeket. A projekt megfelel a nemzeti jogszabályoknak, beleértve a közegészségügyi törvényt és a fenntartható fejlődés elvét. A tanulók számára tervezett óraszámot és a tanárok képzésének határidejét hozzáigazították egyéni igényeikhez és lehetőségeikhez, és biztosítják, hogy a projekt célkitűzései és eredményei teljesüljenek. A projekt időtartama nem haladja meg a 24 métert, és elegendő a célkitűzések, mutatók és nehézségek esetén a korrekciós intézkedések eléréséhez. A projekt megfelel az esélyegyenlőség és a megkülönböztetésmentesség elvének, beleértve a fogyatékossággal élő személyek hozzáférését is. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cáilíocht an oideachais a fheabhsú agus indibhidiúlú an teagaisc a fhorbairt do 150 dalta i mBunscoil Uimh. 2 agus Scoil Elementary Uimh. 18 in PÅock trí ghníomhaíochtaí teagaisc breise a chur i bhfeidhm lena bhforbraítear príomhinniúlachtaí, teiripe agus feabhsú gairmiúil 31 mhúinteoir, le linn na 23ú tréimhse de chur i bhfeidhm an tionscadail. Bainfear an sprioc amach, i measc nithe eile, trí ghníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme: comhionannas teagaisc, forbairt, teiripí aonair, chomh maith le cur i bhfeidhm cineálacha éagsúla feabhais ar mhúinteoirí na n-institiúidí thuasluaite agus an trealamh agus na hábhair teagaisc is gá a chur ar fáil dóibh. Rannchuideoidh na tascanna atá beartaithe le cuspóirí agus cuspóirí sonracha a bhaint amach, trí riachtanais forbartha aonair na ndaltaí a chur san áireamh agus mar thoradh ar dhiagnóisiú riachtanas agus fadhbanna a dhéanann SP 2 agus SP 18 mar a d’fhormheas an príomhúdarás. Comhlíonann an tionscadal an reachtaíocht náisiúnta, lena n-áirítear Acht PHP agus prionsabal na forbartha inbhuanaithe. Tá líon na n-uaireanta atá beartaithe do dhaltaí agus na spriocdhátaí oiliúna do mhúinteoirí curtha in oiriúint dá riachtanais agus dá ndeiseanna aonair agus cinnteoidh siad go gcomhlíonfar cuspóirí agus torthaí an tionscadail. Ní mhaireann an tionscadal níos faide ná 24 m agus is leor é chun na cuspóirí, na táscairí agus an ghníomhaíocht feabhais a bhaint amach i gcás deacrachtaí. Comhlíonann an tionscadal prionsabal an chomhionannais deiseanna agus an neamh-idirdhealaithe, lena n-áirítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra utbildningens kvalitet och utveckla individualiseringen av undervisningen för 150 elever i grundskolan nr 2 och grundskolan nr 18 i PÅock genom att genomföra ytterligare undervisningsverksamhet som utvecklar nyckelkompetenser, terapi och professionell förbättring av 31 lärare under projektets 23:e genomförandeperiod. Målet kommer bland annat att uppnås genom genomförande av ytterligare verksamhet: lika undervisning, utveckling, individuella terapier samt genomförande av olika former av förbättring av lärarna vid ovannämnda institutioner och utrusta dem med nödvändig utrustning och undervisningsmaterial. De planerade uppgifterna kommer att bidra till att uppnå de särskilda målen och målen genom att beakta elevernas individuella utvecklingsbehov och vara resultatet av den diagnos av behov och problemsituationer som utförs av SP 2 och SP 18 och som godkänts av den ledande myndigheten. Projektet är förenligt med nationell lagstiftning, inklusive folkhälsolagen och principen om hållbar utveckling. Det planerade antalet timmar för elever och tidsfristerna för utbildning av lärare har anpassats till deras individuella behov och möjligheter och kommer att säkerställa att projektets mål och resultat uppfylls. Projektets varaktighet överstiger inte 24 m och är tillräcklig för att uppnå målen, indikatorerna och avhjälpande åtgärder i händelse av svårigheter. Projektet är förenligt med principen om lika möjligheter och icke-diskriminering, inklusive tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti ja arendada PÅockis PÅockis asuva põhikooli nr 2 ja algkooli nr 18 150 õpilase õpetamise individualiseerimist, rakendades projekti 23. rakendamisperioodi jooksul täiendavaid õpetamistegevusi, arendades 31 õpetaja põhipädevusi, teraapiat ja professionaalset täiustamist. Eesmärk saavutatakse muu hulgas järgmiste täiendavate meetmete rakendamisega: õpetamise võrdsus, arendamine, individuaalsed raviviisid, samuti eespool nimetatud asutuste õpetajate erinevate täienduste rakendamine ning neile vajaliku varustuse ja õppematerjalide andmine. Kavandatud ülesanded aitavad kaasa eelkõige eesmärkide ja eesmärkide saavutamisele, võttes arvesse õpilaste individuaalseid arenguvajadusi ning tulenevad vajaduste ja probleemsete olukordade diagnoosimisest, mille viivad läbi SP 2 ja SP 18, mille on heaks kiitnud juhtiv asutus. Projekt on kooskõlas riiklike õigusaktidega, sealhulgas rahvatervise seaduse ja säästva arengu põhimõttega. Õpilaste kavandatud tundide arvu ja õpetajate koolituse tähtaegu on kohandatud vastavalt nende individuaalsetele vajadustele ja võimalustele ning need tagavad projekti eesmärkide ja tulemuste saavutamise. Projekti kestus ei ületa 24 meetrit ning sellest piisab eesmärkide, näitajate ja parandusmeetmete saavutamiseks raskuste korral. Projekt on kooskõlas võrdsete võimaluste ja mittediskrimineerimise põhimõttega, sealhulgas puuetega inimeste juurdepääsuga. (Estonian)
2 July 2022
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-B847/18
0 references