Education in Science, Technology, Engineering and Mathematics (Q4294525)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4294525 in Austria, Czechia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education in Science, Technology, Engineering and Mathematics |
Project Q4294525 in Austria, Czechia |
Statements
3,935,446.03 Euro
0 references
4,629,936.51 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2019
0 references
31 October 2022
0 references
The Office of Provincial Government of Lower Austria
0 references
49°23'41.64"N, 15°34'58.66"E
0 references
49°11'45.46"N, 16°36'22.72"E
0 references
49°11'20.51"N, 16°36'21.46"E
0 references
48°12'31.82"N, 16°21'16.78"E
0 references
48°12'37.04"N, 16°20'37.39"E
0 references
49°12'25.02"N, 16°36'19.91"E
0 references
48°12'1.22"N, 15°38'0.67"E
0 references
49°0'8.57"N, 14°28'45.26"E
0 references
V příhraničním regionu AT-CZ existuje mnoho potenciálů, které z různých důvodů nejsou popř. nemohou být zcela využity. Pro mnoho podniků, které pracují přeshraničně, je často složité hledat nové zaměstnance, kteří mimo své odborné kompetence také mluví oběma jazyky a jsou schopni pracovat ve vícejazyčném kontextu. Podpora vzdělávání v regionech a síťování nejen pedagogických pracovníků v oboru STEM (anglická zkratka pro science, technology, engineering, mathematics - věda, technika, informatika, matematika) je jednou z hlavních myšlenek a cílů projektu EduSTEM. Vzdělávací nabídky projektu reagují na potřebu lepší harmonizace požadavků regionálního trhu práce, přičemž nabyté technické, přírodovědné a jazykové kompetence přispějí k pozdější zaměstnatelnosti ve všech regionech. Přirozená zvídavost dětí v oblasti STEM bude pomocí metody „badatelská výuka“ využita a použita k dosažení projektových cílů. Zaměstnatelnost bude mimo jiné také posílena podporou komunikačních schopností, přičemž bude využit celkový jazykový potenciál dětí a mládeže. Tímto způsobem podpoříme schopnosti a dovednosti dětí nejen v oblasti STEM, ale také jejich jazykové kompetence. Během prvního roku projektu bude skupina expertů intenzivně pracovat na vytvoření popř. přizpůsobení metodických materiálů na témata z oblasti STEM. Na základě těchto materiálů budou organizovány reg. a přeshraniční semináře. Ped. personál pro MŠ a ZŠ nabyté poznatky využije v každodenním životě MŠ, při výuce a v kroužcích na ZŠ a SŠ. Tímto dalším vzděláváním a uvědoměním pedagogického personálu jako součást jejich celoživotního vzdělávání zohledňuje také potenciály a požadavky daných regionů. Inovativní aspekt tohoto postupu je spojení kompetencí z oblasti STEM s komunikačními schopnostmi. Aby toto spojení bylo zaručeno budou do projektu a do školení zapojeni nejen pedagogové a učitelé, nýbrž také rodilí mluvčí, učitelé německého a českého jazyka a experti na vícejazyčnost. Jako další inovativní přístup je považováno využití reg. potenciálů (např. podniků, chráněných krajinných oblastí, muzeí, zařízení k výrobě elektrické energie) k dalšímu posílení znalostí. Každá projektová oblast je specifická svými různými potenciály regionů, kterými se projekt bude zabývat. Děti a žáci MŠ, ZŠ a SŠ, žáci ze středních a vyšších odborných pedagogických škol, pedagogové a učitelé budou moci společně a přeshraničně využít tyto potenciály. V rámci projektu budou také podpořeny procesy managementu inovací a změn prostřednictvím vzdělávání vedoucích pracovníků ze zapojených škol a vzdělávacích zařízeních a pracovníků zodpovědných za kvalitu vzdělávání na školách. Mimo jiné bude také provedena evaluace intelektuálního kapitálu u všech projektových partnerů, při čemž budou vykázány a popsány nabyté znalosti a kompetence. (English)
0 references