Infrastructural development in order to establish the conditions for lifelong learning in the Munkácsy Mihály Museum (Q3903921)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3903921 in Hungary
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Infrastructural development in order to establish the conditions for lifelong learning in the Munkácsy Mihály Museum |
Project Q3903921 in Hungary |
Statements
25,500,000.0 forint
0 references
30,000,000.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2018
0 references
30 April 2019
0 references
MUNKÁCSY MIHÁLY MÚZEUM
0 references
A Munkácsy Mihály Múzeum története 115 évre tekint vissza. Részét képezi a Helytörténeti-, a Néprajzi-, a Természettudományi-, a Régészeti- és a Képzőművészeti gyűjtemény. 2013 végén a Jankay-Kolozsváry-Tevan gyűjteménnyel gyarapodott a múzeum. Míg 1914-ben 2500 tárgyat őriztek itt, ma ez a szám meghaladja az 500 ezret. A Munkácsy Mihály Múzeum őrzi a világ legnagyobb Munkácsy-gyűjteményét. A Múzeum az élethosszig tartó tanulás egyik intézménytípusaként hozzájárul az informális és nem formális tanulás alkalmainak megteremtéséhez, minden korosztály számára. A múzeum – küldetésnyilatkozatban is megfogalmazott – célja a településen lévő kulturális intézményekkel együttműködő, újszerű, hitelt érdemlő, egyedülálló, közönségbarát, nyitott szemléletű, a technikai eszközök által kínált lehetőségeket maximálisan kihasználó, az értékközvetítés újfajta megoldásait választó kultúrpalota legyen, amely szakmai tevékenységén, kiállításain és programjain keresztül jelen van az ország kulturális életében. A fenntartóval együttműködésben tervezett beruházási projektünk ütemezetten, 12 hónap alatt, 2017. szeptember 1. és 2018. augusztus 31. között valósul meg, 4 mérföldkő elérésével. A Támogatási igénnyel érintett projekt a Felhívás céljaival azonosulva, a múzeumi intézményrendszer keretén belül, oktatást és ismeretterjesztést elősegítő infrastruktúra kialakítását, fejlesztését tűzte ki. Konkrét célunk a Munkácsy Mihály Múzeum közművelődési, múzeumpedagógiai tereinek (Lenkefi terem és előtér (Kamaraterem)) infrastrukturális átalakításával, fejlesztésével - ezáltal az élethosszig tartó tanulás feltételrendszerének kibővítésével - a projekt célcsoportján belüli felhasználói, látogatói létszám növekedése. Projektünk megvalósításával a múzeumi egész életen át tartó tanulást támogató oktatási-képzési szerepünk megújulhat. Az IKT szolgáltatások minőségi javításával, a közművelődési-múzeumpedagógiai tereink átalakításával, számítunk az igénybe vevői létszám emelkedésére, hiszen tervezett programjaink számát is növelni tudjuk. Tervezzük, hogy „kultúrpalota” szerepkörünk mellett megerősítjük „tudásbázis” szerepünket a nem formális és informális oktatásban, hozzájárulva ezzel az EFOP-3.3 és az EFOP-3.7 intézkedése szerinti, az egész életen át tartó tanulást támogató kulcskompetenciák erősítéséhez. A Felhívásban meghatározott kötelezően megvalósítandó, önállóan támogatható tevékenységek közül a 2. tevékenységtípus, a választható, önállóan támogatható tevékenységek közül a 4. és 5. tevékenységtípusok megvalósítását vállaljuk. Ennek érdekében 2 terem infrastrukturális fejlesztését tervezzük elvégezni: - Részben azokkal az átalakításokkal, melyek funkció- és helybővítést tesznek lehetővé, - részben korszerűsítéssel – azaz a mai kor követelményének megfelelő világítással, elektronikai kiépítéssel, - részben ideillő, praktikus és célszerű bútorzat beszerzésével, - és amit kiemelten fontosnak vélünk, olyan új IKT eszközök beszerzésével, melyek önmagukban is jelentős vonzerőt képviselhetnek, azonban célszerinti alkalmazásukkal az egész életen át tartó tanulás feltételeit bővítik. A Lenkefi terem 55 fő, a Kamaraterem 45 fő egyidejű foglalkoztatására válik alkalmassá a fejlesztés által. A vállalt indikátorszám teljesítése során az évi minimum 3 db program/esemény megszervezését biztosítjuk, 500fő/év látogató bevonásával. Tervezett projektünk célcsoportja széleskörű, beletartoznak - a köznevelési intézményekben tanulók, dolgozók, és - az egész életen át tartó tanulásban részt vevők. A Munkácsy Mihály Múzeum a támogatási igény benyújtásának előkészítési szakaszában felmérte 14 köznevelési intézmény pedagógiai programjának releváns tartalmát, valamint egy erre a célra összeállított igény- és szükségletfelmérő kérdéssor segítségével lekérdezte ezen intézmények vezetőit/közművelődési felelőseit. Az igény- és szükségletfelmérés tejes mértékben összhangban van előzetes pályázati elképzeléseinkkel, azaz a két terem infrastrukturális átalakításával, fejlesztésével, a szakmai szolgáltatásbővítés érdekében. A Felhívás által megfogalmazott kulcskompetenciák fejlesztése igényként jelenik meg a lekérdezettek körében. Számba vettük a kockázatokat, s azt tapasztaltuk, hogy kezelhetőek, a projektmegvalósítást nem veszélyeztetik. A Támogatási kérelmünkben bemutatott fejlesztés célja, egy olyan közművelődési és múzeumpedagógiai foglalkozásokra alkalmas tér (2 terem együttese) kialakítása, ahol akadálymentesen biztosítani tudjuk az egész életen át tartó, nem formális és formális tanulás megfelelő feltételeit. Az új múzeumpedagógiai kínálat kidolgozásakor figyelembe vesszük az új tér adta lehetőségeket, melyeknek segítségével 21. századi, interaktív foglalkozástípusok segítségével biztosítunk tanulási lehetőséget az idelátogató csoportoknak. A projekt megvalósításával továbbá erősítjük az intézmény kulturális és oktatási intézmények között elfoglalt, tudásbázisként betöltött szerepét. A szakmai tervet csatoltuk. (Hungarian)
0 references
The history of the Munkácsy Mihály Museum dates back to 115 years. It is part of the Local History, Ethnographic, Natural Sciences, Archaeological and Fine Arts collections. At the end of 2013 the museum was enriched with the Jankay-Kolozsváry-Tevan collection. While in 1914 2,500 items were kept here, today this number exceeds 500 thousand. The Munkácsy Mihály Museum preserves the world’s largest collection of Munkácsy. As a type of institution for lifelong learning, the Museum contributes to creating opportunities for informal and non-formal learning for all ages. The aim of the museum, as set out in the mission statement, is to be a cultural palace that cooperates with the cultural institutions in the settlement, is innovative, credible, unique, audience-friendly, open-minded, fully exploiting the opportunities offered by the technical tools, and choosing new solutions for the transmission of values, which is present in the cultural life of the country through its professional activities, exhibitions and programs. Our investment project, planned in cooperation with the operator, will be implemented on a scheduled basis in 12 months, between 1 September 2017 and 31 August 2018, with 4 milestones being reached. The project covered by the grant request, identifying the objectives of the Call, set out the establishment and development of infrastructure for education and dissemination within the framework of the museum institutional system. Our specific objective is to increase the number of users and visitors within the target group of the Munkácsy Mihály Museum by refurbishing and developing the public education and museum educational spaces (Lenkefi Hall and the Foreground (Camara Hall)) in the project’s target group. With the implementation of our project, our educational and training role can be renewed in support of life-long learning in museums. By improving the quality of ICT services and by reshaping our public education and museum pumpedagogical spaces, we expect an increase in the number of users, as we can also increase the number of planned programs. We plan to strengthen our “knowledge base” role in non-formal and informal education in addition to our role as a “Cultural Palace”, thus contributing to the strengthening of key competences in support of lifelong learning under EFOP-3.3 and EFOP-3.7. We undertake to implement types of action 2 of the mandatory activities to be carried out independently, as defined in the Call, and types of action 4 and 5 of the optional, independently eligible activities. To this end, we plan to carry out the infrastructure development of 2 rooms: — Partly with the adaptations that allow for the expansion of functions and space — partly by modernisation — i.e. lighting, electronic installation, — partly matching, practical and practical furniture, — and what we consider to be particularly important is the acquisition of new ICT tools that can represent a significant attractiveness in themselves, but with their intended use they extend the conditions of lifelong learning. The Lenkefi Hall is designed to employ 55 persons at the same time and the Chamber Hall for 45 people at the same time. During the implementation of the agreed indicator number, we ensure the organisation of a minimum of 3 programmes/events per year, involving 500 visitors per year. The target group of our planned project is wide-ranging, including students, workers in public education institutions and — those involved in lifelong learning. The Mihály Munkácsy Museum assessed the relevant content of the pedagogical programmes of 14 public education institutions during the preparation of the application for support, and with the help of a series of questions compiled for this purpose, the managers of these institutions/public education managers were consulted. The assessment of needs and needs is fully in line with our pre-application ideas, i.e. the infrastructural refurbishment and development of the two rooms in order to expand the professional service. The development of key competences identified by the Call is a need among those consulted. We took stock of the risks and found that they are manageable and do not jeopardise project implementation. The aim of the development described in our application for support is to create a space suitable for public education and museum education activities (2 rooms), where we can provide the right conditions for lifelong, non-formal and formal learning without any barriers. When developing the new museum pedagogical offer, we take into account the opportunities offered by the new space, with the help of which we provide learning opportunities for visiting groups with the help of interactive types of activities in the 21st century. The implementation of the project will also strengthen the role of the institution as a knowledge base between cultural and educational institutions. The technical plan is attached. (English)
8 February 2022
0 references
Die Geschichte des Munkácsy Mihály Museums geht auf 115 Jahre zurück. Es ist Teil der Sammlungen Lokale Geschichte, Ethnographische, Naturwissenschaften, Archäologische und bildende Kunst. Ende 2013 wurde das Museum mit der Sammlung Jankay-Kolozsváry-Tevan bereichert. Während 1914 2.500 Gegenstände hier aufbewahrt wurden, übersteigt diese Zahl heute 500 Tausend. Das Munkácsy Mihály Museum bewahrt die weltweit größte Sammlung von Munkácsy. Als eine Art Institution für lebenslanges Lernen trägt das Museum dazu bei, Möglichkeiten für informelles und nichtformales Lernen für alle Altersgruppen zu schaffen. Das im Leitbild dargelegte Ziel des Museums ist es, ein Kulturpalast zu sein, der mit den kulturellen Institutionen in der Siedlung zusammenarbeitet, innovativ, glaubwürdig, einzigartig, besucherfreundlich, offen ist, die Möglichkeiten der technischen Werkzeuge voll ausschöpft und neue Lösungen für die Übertragung von Werten wählt, die im kulturellen Leben des Landes durch seine beruflichen Aktivitäten, Ausstellungen und Programme präsent sind. Unser Investitionsprojekt, das in Zusammenarbeit mit dem Betreiber geplant ist, wird in 12 Monaten zwischen dem 1. September 2017 und dem 31. August 2018 planmäßig umgesetzt, wobei 4 Meilensteine erreicht werden. Das Projekt, das Gegenstand des Zuschussantrags ist, in dem die Ziele der Aufforderung genannt werden, enthält die Einrichtung und den Ausbau von Bildungs- und Verbreitungsinfrastrukturen im Rahmen des institutionellen Systems des Museums. Unser spezifisches Ziel ist es, die Zahl der Nutzer und Besucher innerhalb der Zielgruppe des Munkácsy Mihály Museums zu erhöhen, indem die öffentlichen Bildungs- und Museumsräume (Lenkefi Hall und der Vordergrund (Camara Hall)) in der Projektzielgruppe saniert und ausgebaut werden. Mit der Umsetzung unseres Projekts kann unsere Bildungs- und Ausbildungsrolle zur Unterstützung des lebenslangen Lernens in Museen erneuert werden. Durch die Verbesserung der Qualität der IKT-Dienste und die Umgestaltung unserer öffentlichen Bildungs- und Museums-Pumpedagogischen Räume erwarten wir einen Anstieg der Zahl der Nutzer, da wir auch die Zahl der geplanten Programme erhöhen können. Zusätzlich zu unserer Rolle als „Kulturpalast“ wollen wir unsere „Wissensgrundlage“ in der nichtformalen und informellen Bildung stärken und damit zur Stärkung der Schlüsselkompetenzen zur Unterstützung des lebenslangen Lernens im Rahmen von EFOP-3.3 und EFOP-3.7 beitragen. Wir verpflichten uns, die in der Aufforderung definierten Arten von Maßnahmen 2 der obligatorischen Tätigkeiten, die unabhängig durchzuführen sind, sowie die Arten von Maßnahmen 4 und 5 der fakultativen, unabhängig förderfähigen Tätigkeiten durchzuführen. Zu diesem Zweck planen wir, die Infrastrukturentwicklung von 2 Räumen durchzuführen: — Zum Teil mit den Anpassungen, die die Erweiterung von Funktionen und Raum ermöglichen – zum Teil durch Modernisierung – d. h. Beleuchtung, elektronische Installation, – teilweise passende, praktische und praktische Möbel – und was wir für besonders wichtig halten, ist der Erwerb neuer IKT-Tools, die eine erhebliche Attraktivität für sich darstellen können, aber mit ihrem beabsichtigten Einsatz die Bedingungen des lebenslangen Lernens erweitern. Die Lenkefi Hall soll gleichzeitig 55 Personen beschäftigen und gleichzeitig die Kammerhalle für 45 Mitarbeiter. Bei der Umsetzung der vereinbarten Kennzahl sorgen wir für die Organisation von mindestens 3 Programmen/Veranstaltungen pro Jahr, an denen 500 Besucher pro Jahr teilnehmen. Die Zielgruppe unseres geplanten Projekts ist breit gefächert, darunter Studierende, Arbeitnehmer in öffentlichen Bildungseinrichtungen und – diejenigen, die am lebenslangen Lernen beteiligt sind. Das Museum Mihály Munkácsy bewertete den relevanten Inhalt der pädagogischen Programme von 14 öffentlichen Bildungseinrichtungen während der Vorbereitung des Antrags auf Unterstützung und mit Hilfe einer Reihe von Fragen, die zu diesem Zweck zusammengestellt wurden, wurden die Manager dieser Einrichtungen/öffentlichen Bildungsleiter konsultiert. Die Bewertung von Bedürfnissen und Bedürfnissen steht voll und ganz im Einklang mit unseren Voranwendungsideen, d. h. der Infrastruktursanierung und der Entwicklung der beiden Räume, um den professionellen Service zu erweitern. Die Entwicklung der Schlüsselkompetenzen, die in der Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen festgelegt wurden, ist ein Bedarf unter den Befragten. Wir haben eine Bilanz der Risiken gezogen und festgestellt, dass sie überschaubar sind und die Projektdurchführung nicht gefährden. Ziel der in unserem Förderantrag beschriebenen Entwicklung ist es, einen Raum zu schaffen, der für öffentliche Bildung und Museumsbildung geeignet ist (2 Räume), wo wir die richtigen Voraussetzungen für lebenslanges, nichtformales und formales Lernen ohne Hindernisse schaffen können. Bei der Entwicklung des neuen Museumspädagogikangebots berücksichtigen wir die Möglichkeiten, ... (German)
9 February 2022
0 references
L’histoire du musée Munkácsy Mihály remonte à 115 ans. Il fait partie des collections d’histoire locale, d’ethnographie, de sciences naturelles, d’archéologie et de beaux-arts. Fin 2013, le musée s’est enrichi de la collection Jankay-Kolozsváry-Tevan. Alors qu’en 1914 2 500 articles ont été conservés ici, ce nombre dépasse aujourd’hui 500 000. Le musée Munkácsy Mihály conserve la plus grande collection de Munkácsy au monde. En tant que type d’institution pour l’éducation et la formation tout au long de la vie, le Musée contribue à créer des possibilités d’apprentissage informel et non formel pour tous les âges. Le but du musée, tel qu’il est énoncé dans l’énoncé de mission, est d’être un palais culturel qui coopère avec les institutions culturelles de l’établissement, est innovant, crédible, unique, accueillant le public, ouvert d’esprit, en exploitant pleinement les opportunités offertes par les outils techniques, et en choisissant de nouvelles solutions pour la transmission des valeurs, qui est présente dans la vie culturelle du pays à travers ses activités professionnelles, expositions et programmes. Notre projet d’investissement, planifié en coopération avec l’opérateur, sera mis en œuvre sur une base programmée dans 12 mois, entre le 1er septembre 2017 et le 31 août 2018, avec 4 étapes franchies. Le projet faisant l’objet de la demande de subvention, qui définit les objectifs de l’appel, définit la mise en place et le développement d’infrastructures d’éducation et de diffusion dans le cadre du système institutionnel muséal. Notre objectif spécifique est d’augmenter le nombre d’utilisateurs et de visiteurs au sein du groupe cible du musée Munkácsy Mihály en rénovant et en développant les espaces éducatifs publics et muséaux (la salle Lenkefi et le premier plan) dans le groupe cible du projet. Avec la mise en œuvre de notre projet, notre rôle d’éducation et de formation peut être renouvelé pour soutenir l’apprentissage tout au long de la vie dans les musées. En améliorant la qualité des services TIC et en remodelant nos espaces pédagogiques publics et muséaux, nous nous attendons à une augmentation du nombre d’utilisateurs, car nous pouvons également augmenter le nombre de programmes prévus. Nous prévoyons de renforcer notre «base de connaissances» dans l’éducation non formelle et informelle en plus de notre rôle de «Palais culturel», contribuant ainsi au renforcement des compétences clés à l’appui de l’apprentissage tout au long de la vie dans le cadre des EFOP-3.3 et EFOP-3.7. Nous nous engageons à mettre en œuvre les types d’action 2 des activités obligatoires à réaliser de manière indépendante, telles que définies dans l’appel, et les types d’actions 4 et 5 des activités facultatives éligibles de manière indépendante. À cette fin, nous prévoyons de réaliser le développement des infrastructures de 2 salles: — En partie avec les adaptations qui permettent l’expansion des fonctions et de l’espace — en partie par la modernisation — c’est-à-dire l’éclairage, l’installation électronique, — en partie des meubles assortis, pratiques et pratiques, — et ce que nous considérons comme particulièrement important, c’est l’acquisition de nouveaux outils TIC qui peuvent représenter une attractivité significative en eux-mêmes, mais avec leur utilisation prévue, ils étendent les conditions de l’éducation et de la formation tout au long de la vie. La salle Lenkefi est conçue pour employer 55 personnes en même temps et la salle de chambre pour 45 personnes en même temps. Lors de la mise en œuvre du numéro d’indicateur convenu, nous garantissons l’organisation d’un minimum de 3 programmes/événements par an, impliquant 500 visiteurs par an. Le groupe cible de notre projet planifié est vaste, y compris les étudiants, les travailleurs des établissements d’enseignement public et — ceux qui participent à l’apprentissage tout au long de la vie. Le musée Mihály Munkácsy a évalué le contenu pertinent des programmes pédagogiques de 14 établissements d’enseignement public au cours de la préparation de la demande d’aide et, à l’aide d’une série de questions compilées à cet effet, les gestionnaires de ces établissements/directeurs de l’enseignement public ont été consultés. L’évaluation des besoins et des besoins est parfaitement conforme à nos idées de pré-application, c’est-à-dire la rénovation des infrastructures et le développement des deux salles afin d’élargir le service professionnel. Le développement des compétences clés identifiées dans l’appel à propositions est un besoin parmi les personnes consultées. Nous avons fait le point sur les risques et avons constaté qu’ils sont gérables et ne compromettent pas la mise en œuvre du projet. L’objectif du développement décrit dans notre demande de soutien est de créer un espace adapté aux activités d’éducation publique et d’éducation muséale (2 salles), où nous pouvons fournir les conditions propices à l’apprentissage tout au long de la vie, non formel et formel s... (French)
10 February 2022
0 references
Békéscsaba, Békés
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.9-16-2017-00011
0 references