FREE TOGETHER 2 (Q4156045)
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Project Q4156045 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FREE TOGETHER 2 |
Project Q4156045 in Italy |
Statements
11,552.17 Euro
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19,111.8 Euro
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60.45 percent
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I.O. "L. LILIO" CIRO'
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39°22'54.23"N, 17°3'40.86"E
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DOPO AVER SPERIMENTATO POSITIVAMENTE LANNUALIT 201718 E AVER REGISTRATO LENTUSIASMO DI BAMBINI E GENITORI SI RIPETE LESPERIENZA CON LIBERMENTE INSIEME 2. LIBERMENTE INSIEME UN PROGETTO CHE SI PONE COME OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI POTENZIARE LIDENTIT DEI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA ATTRAVERSO ATTIVIT DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE PERCETTIVE E SENSORIALI. IL PERCORSO DI APPRENDIMENTO STRUTTURATO IN MODO DA COMBINARE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE IN AMBIENTI DIDATTICI CONTEMPORANEI E VICINI ALLE ESIGENZE DELLA SOCIET CONTEMPORANEA. LA SCUOLA DIVENTA UN LUOGO DI APPRENDIMENTO ATTIVO IN CUI I BAMBINI SCOPRONO IL MONDO ESTERNO E SVILUPPANO IL SENSO DI CITTADINANZA ATTRAVERSO IL CONTATTO CON I COETANEI E GLI ADULTI. SU INDICAZIONE DEI CONSIGLI DI INTERSEZIONI SONO STATE INSERITE DELLE NOVIT NELLA SCELTA DEI MODULI CON PREFERENZA PER LA MUSICA E LESPRESSIONE ARTISTICA. (Italian)
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DESPUÉS DE EXPERIMENTAR POSITIVAMENTE LANNUALIT 201718 Y HABER REGISTRADO LENTUSIASM DE NIÑOS Y PADRES LA EXPERIENCIA SE REPITE LIBREMENTE JUNTOS 2. LIBREMENTE JUNTOS, UN PROYECTO QUE TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL LA MEJORA DE LAS LIDENTIDADES DE LOS NIÑOS EN EL JARDÍN DE INFANCIA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS PERCEPTIVAS Y SENSORIALES. EL CAMINO DE APRENDIZAJE ESTRUCTURADO PARA COMBINAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS EN ENTORNOS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS Y PRÓXIMOS A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA. LA ESCUELA SE CONVIERTE EN UN LUGAR DE APRENDIZAJE ACTIVO DONDE LOS NIÑOS DESCUBREN EL MUNDO EXTERIOR Y DESARROLLAN UN SENTIDO DE CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL CONTACTO CON COMPAÑEROS Y ADULTOS. A LA INDICACIÓN DE LAS INTERSECCIONES SE HAN INCLUIDO CONSEJOS EN LA ELECCIÓN DE MÓDULOS CON PREFERENCIA POR LA MÚSICA Y LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA. (Spanish)
30 January 2022
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AFTER EXPERIENCING POSITIVELY LANNUALIT 201718 AND HAVING RECORDED LENTUSIASM OF CHILDREN AND PARENTS THE EXPERIENCE IS REPEATED FREELY TOGETHER 2. FREELY TOGETHER, A PROJECT THAT HAS AS ITS MAIN OBJECTIVE THE ENHANCEMENT OF LIDENTITIES OF CHILDREN IN KINDERGARTEN THROUGH ACTIVITIES TO DEVELOP LINGUISTIC SKILLS PERCEPTIVE AND SENSORY. THE STRUCTURED LEARNING PATH IN ORDER TO COMBINE THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN CONTEMPORARY EDUCATIONAL ENVIRONMENTS AND CLOSE TO THE NEEDS OF CONTEMPORARY SOCIETY. SCHOOL BECOMES AN ACTIVE LEARNING PLACE WHERE CHILDREN DISCOVER THE OUTSIDE WORLD AND DEVELOP A SENSE OF CITIZENSHIP THROUGH CONTACT WITH PEERS AND ADULTS. AT THE INDICATION OF THE INTERSECTIONS ADVICES HAVE BEEN INCLUDED IN THE CHOICE OF MODULES WITH PREFERENCE FOR MUSIC AND ARTISTIC EXPRESSION. (English)
31 January 2022
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APRÈS AVOIR CONNU POSITIVEMENT LANNUALIT 201718 ET AVOIR ENREGISTRÉ LENTUSIASM D’ENFANTS ET DE PARENTS, L’EXPÉRIENCE SE RÉPÈTE LIBREMENT ENSEMBLE 2. LIBREMENT ENSEMBLE, UN PROJET DONT L’OBJECTIF PRINCIPAL EST D’AMÉLIORER LES LIDENTITÉS DES ENFANTS DE LA MATERNELLE GRÂCE À DES ACTIVITÉS VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES PERCEPTIVES ET SENSORIELLES. LE PARCOURS D’APPRENTISSAGE STRUCTURÉ AFIN DE COMBINER LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DANS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CONTEMPORAINS ET PROCHES DES BESOINS DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE. L’ÉCOLE DEVIENT UN LIEU D’APPRENTISSAGE ACTIF OÙ LES ENFANTS DÉCOUVRENT LE MONDE EXTÉRIEUR ET DÉVELOPPENT UN SENTIMENT DE CITOYENNETÉ PAR LE CONTACT AVEC LES PAIRS ET LES ADULTES. A L’INDICATION DES INTERSECTIONS DES CONSEILS ONT ÉTÉ INCLUS DANS LE CHOIX DES MODULES AVEC LA PRÉFÉRENCE POUR LA MUSIQUE ET L’EXPRESSION ARTISTIQUE. (French)
1 February 2022
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NACH POSITIVER ERFAHRUNG LANNUALIT 201718 UND NACH AUFNAHME VON LENTUSIASM VON KINDERN UND ELTERN WIRD DIE ERFAHRUNG FREI ZUSAMMEN 2 WIEDERHOLT. FREI ZUSAMMEN, EIN PROJEKT, DAS ALS HAUPTZIEL DIE VERBESSERUNG DER LIDENTITIES VON KINDERN IM KINDERGARTEN DURCH AKTIVITÄTEN ZUR ENTWICKLUNG SPRACHLICHER FÄHIGKEITEN WAHRNEHMBAR UND SENSORISCH HAT. DER STRUKTURIERTE LERNWEG, UM DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN IN ZEITGENÖSSISCHEN BILDUNGSUMGEBUNGEN UND IN DER NÄHE DER BEDÜRFNISSE DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT ZU VERBINDEN. DIE SCHULE WIRD ZU EINEM AKTIVEN LERNORT, AN DEM KINDER DIE AUSSENWELT ENTDECKEN UND DURCH KONTAKT MIT GLEICHALTRIGEN UND ERWACHSENEN EIN GEFÜHL DER BÜRGERSCHAFT ENTWICKELN. BEI DER ANGABE DER SCHNITTPUNKTE WURDEN RATSCHLÄGE IN DIE AUSWAHL VON MODULEN MIT BEVORZUGTER MUSIK UND KÜNSTLERISCHEM AUSDRUCK AUFGENOMMEN. (German)
3 February 2022
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NA HET ERVAREN VAN POSITIEF LANNUALIT 201718 EN NA OPNAME VAN LENTUSIASM VAN KINDEREN EN OUDERS WORDT DE ERVARING VRIJ HERHAALD 2. VRIJ SAMEN, EEN PROJECT DAT ALS HOOFDDOEL HEEFT HET VERBETEREN VAN DE LIDENTITIES VAN KINDEREN OP DE KLEUTERSCHOOL DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN OM TAALVAARDIGHEDEN WAARMERKZAAM EN ZINTUIGLIJK TE ONTWIKKELEN. HET GESTRUCTUREERDE LEERTRAJECT OM DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN HEDENDAAGSE ONDERWIJSOMGEVINGEN TE COMBINEREN EN DICHT BIJ DE BEHOEFTEN VAN DE HEDENDAAGSE SAMENLEVING. SCHOOL WORDT EEN ACTIEVE LEERPLAATS WAAR KINDEREN DE BUITENWERELD ONTDEKKEN EN EEN GEVOEL VAN BURGERSCHAP ONTWIKKELEN DOOR CONTACT MET LEEFTIJDSGENOTEN EN VOLWASSENEN. BIJ DE AANDUIDING VAN DE KRUISPUNTEN ZIJN ADVIEZEN OPGENOMEN IN DE KEUZE VAN MODULES MET VOORKEUR VOOR MUZIEK EN ARTISTIEKE EXPRESSIE. (Dutch)
4 February 2022
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CIRÒ
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