Development of Saint Augustine Catholic Primary School and Nursery School of Harka Kötöny (Q3947496)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3947496 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of Saint Augustine Catholic Primary School and Nursery School of Harka Kötöny |
Project Q3947496 in Hungary |
Statements
34,519,174.0 forint
0 references
34,519,174.0 forint
0 references
100.0 percent
0 references
16 June 2017
0 references
25 March 2018
0 references
Szeged-Csanádi Egyházmegye
0 references
46°29'17.70"N, 19°34'54.70"E
0 references
1. Az Egyházmegye és az egyházközség célul tűzte ki a kisgyermekes családok munkaerőpiacra történő visszajutását oly módon, hogy az óvodai intézményt egy olyan kellemes, hangulatos és jövőbe tekintő légkörré kívánja alakítani, úgy, hogy ezáltal még több szülő a gyermekét már egészen kicsi (2-3 éves) korától jó szívvel az óvoda intézményébe írassa. További fejlesztési cél, hogy olyan környezetet alakítsunk ki a telephelyen a szolgáltatást igénybevevők számára, ahol a napi testmozgásigényük, maximálisan, minden körülmények között kielégíthetővé váljon egy modern és komfortos környezetben, ezáltal is elősegítve a szülők munkavállalását, hiszen mindkét szülő nyugodtabban vállal úgy munkát, sokkal koncentráltabban tud saját munkavégzésére összpontosítani, ha tisztában van azzal, hogy gyermeke egészségére, igényeire a lehető legalaposabb módon odafigyel a nevelőtestület. 2. Az épület üzemeltetési költségei a tulajdonos éves költségeinek egy igen jelentős részét teszik ki. A magas üzemeltetési költségeket főleg a fűtési hőigényből származó magas gázenergia-költség teszi ki. Az épületet folyamatosan, és rendeltetésszerűen használják. A fentiek alapján javasolt a fűtési energiaigény csökkentése. Ez az épület külső határoló felületeinek hőszigetelésével, nyílászáróinak cseréjével érhető el. A beruházás tartalmazza a külső hőszigetelést, a teljes fűtési rendszer korszerűsítését, a nyílászárók cseréjét, a vizesblokk és az udvar felújítását. Az önállóan támogatható tevékenységek közül eszközbeszerzés keretein belül a csoportszobák bútorzatának cseréje, a a külső játszótéri eszközök beszerzése, a készség- és képességfejlesztő játékok, eszközök beszerzése valósul meg. Az önállóan nem támogatható, kötelezően megvalósítandó tevékenységek közül az akadálymentesítés és a nyilvánosság tájékoztatása valósul meg az elvártaknak megfelelően. Szórt azbeszt jelen épület esetén nem található, így a mentesítés a projekt esetén nem releváns. 3. A projekt illeszkedik a felhívás 3.2-es pontjához. 4. A tervezett beruházás hozzájárul a kisgyermeket nevelő szülők munkaerőpiacra történő visszatéréséhez, ezáltal a foglalkoztatás növeléséhez, és/vagy az óvodai ellátáshoz való jobb hozzáféréshez. A fejlesztés összhangban van a felhívás céljaival, a felhívásban szereplő célokat teljesíti, illetve azokhoz hozzájárul. A projektben elszámolni tervezett tevékenységek megfelelnek a támogatható tevékenységeknek és nem tartalmaznak a Felhívás 3.1.4. pontjában felsorolt nem támogatható tevékenységeket. A fejlesztési elképzelés kivitelezhetősége, megvalósíthatósága a rendelkezésre álló információk alapján megítélhető. A betervezett mérföldkövek reálisak és a felhívásban rögzített ütemezéssel összhangban vannak. A projekt infastrukturális fejlesztést és eszközbeszerzést tartalmaz. A fejlesztés eredményeként a szolgáltatások hozzáférhetővé válnak, kiegyenlítődnek vagy javulnak a területi különbségek, különösen a szegény családok és a hátrányos helyzetű gyermekek számára. A beruházás költséghatékony módon, reális és takarékos költségvetéssel tervezett. 5. A tervezett fejlesztési projekt hozzájárul a megyei területfejlesztési programban nevesített stratégiai célok teljesüléséhez. 6. A projekt az akadálymentesítés munkanembe un. rehabilitációs környezettervező szakmérnököt/szakértőt von be, aki részt vesz a tervezés és műszaki előkészítés, megvalósítás munkálatokba valamint a megvalósulásról a projekt végén nyilatozatot tesz. 7. Az épület szerkezetét tekintve hőtechnikai szempontból elavultnak tekinthető, hőszigeteltetlen, így energiahatékonysága nem mondható jónak. A projekt keretein belül a homlokzati, padlásfödém szigetelés és nyílászáró csere megtörténik, csökkentve az épület hőveszteségét. Ez kihatással lesz a fenntartási költségekre is, melyek a fejlesztések hatására csökkenni fognak, ezáltal pénzt és energiát fog az üzemeltető megtakarítani. A projekt magában foglalja az épületgépészeti rendszerek korszerűsítését is. Az eszközök célja jellemzően az felújított óvoda eszközigényének megújítása, azaz a korábbi elavult infrastruktúra pótlása és kiegészítése. A beszerezni tervezett eszközöket az alábbi csoportokba lehet sorolni: 1. Mozgásfejlesztő eszközök 2. Fejlesztő játékok 3. Szerepjátékok 4. Bútorok 5. Információs és kommunikációs technológiai (IKT) eszközök A mozgásfejlesztő játékok célja a gyermekek mozgáskedvének kielégítése, valamint mozgáskoordinációjuk javítása. Emiatt is szerepel az eszközlistában több roller, bicikli, illetve egyensúlyozást fejlesztő eszköz. Ezeken túl találhatók még a csoportban tornaórákon alkalmazható eszközök. Az igényelt tárgyak már a 21. századi igényeket is kielégítik. A fejlesztő játékok lehetővé teszik a gyermekek mentális képességeinek fejlesztését. Elsősorban olyan tárgyakról van szó, amelyek fejlesztik a gondolkodást, a vizuális érzéket és térlátást, az anyanyelvi képességeket, kreativitási intelligencia fejlesztését és lehetővé teszik a játszva tanulást. Emellett szerepelnek itt építőkockák, Lego és egy (Hungarian)
0 references
1. The Diocese and the parish set the goal of returning to the labour market for families with young children, in such a way that they wish to transform the kindergarten institution into such a pleasant, cozy and future-looking atmosphere, so that even more parents from the very small age (2-3 years old) can write their children to the institution of the kindergarten with a good heart. A further development goal is to create an environment for service users at the site where their daily physical activity needs can be met in a modern and comfortable environment in a modern and comfortable environment, so that both parents can work more calmly and more focused on their own work if they are aware that the education body pays the utmost attention to the health and needs of their children. 2. The running costs of the building represent a very significant part of the owner’s annual costs. The high operating costs are mainly due to the high cost of gas energy from the heat demand. The building is used continuously and for its intended purpose. On the basis of the above, it is proposed to reduce the energy demand for heating. This can be achieved by thermal insulation of the external boundaries of the building and the replacement of doors and windows. The investment includes external thermal insulation, modernisation of the entire heating system, replacement of doors and windows, renovation of the sanitary block and yard. Among the self-eligible activities, the replacement of furniture for group rooms, the purchase of external playground equipment, the acquisition of skills and skills-enhancing games and equipment are carried out within the framework of the purchase of equipment. Among the activities that cannot be independently supported and implemented on a mandatory basis, accessibility and information to the public will be implemented as expected. Scattered asbestos is not found in this building, so the exemption is not relevant for the project. 3. The project is in line with point 3.2 of the call. 4. The planned investment will contribute to the return of parents with young children to the labour market, thereby increasing employment and/or improving access to kindergarten care. The development is in line with the objectives of the call and meets and contributes to the objectives set out in the call. The activities planned to be declared in the project correspond to the eligible activities and do not include the ineligible activities listed in point 3.1.4 of the Call. The feasibility and feasibility of the development concept can be assessed on the basis of the available information. The planned milestones are realistic and in line with the timetable set out in the call. The project includes infrastructure development and equipment procurement. As a result of this development, services become accessible, equalised or improved territorial disparities, especially for poor families and disadvantaged children. The investment is planned in a cost-effective manner, with a realistic and cost-effective budget. 5. The planned development project contributes to the achievement of the strategic objectives set out in the county regional development programme. 6. The project involves a rehabilitation environmental engineer/expert who participates in the planning and technical preparation and implementation works and publishes a statement on the implementation at the end of the project. 7. In terms of the construction of the building, it can be regarded as outdated from the point of view of heat technology, it is uninsulated and therefore its energy efficiency is not good. Within the framework of the project, the facade, attic roof insulation and window replacement take place, reducing the heat loss of the building. This will also have an impact on the maintenance costs, which will be reduced as a result of improvements, thus saving money and energy for the operator. The project also includes the modernisation of technical building systems. The purpose of the devices is typically to renew the equipment needs of the refurbished kindergarten, i.e. to replace and supplement the former outdated infrastructure. The assets to be procured can be grouped into the following categories: 1. Motion development tools 2. Developer games 3. Role-playing games 4. Furniture 5. Information and communication technology (ICT) tools The purpose of motion development games is to satisfy children’s desire to move and improve their coordination of movement. For this reason, several scooters, bicycles and balancing tools are included in the device list. In addition, there are tools that can be used in the group for gymnastics. The requested objects already meet the 21st century needs. Developing games allow children to develop their mental abilities. These are primarily subjects that develop thinking, visual sense and spatial vision, native language skills, creativity intelligence and enabling learning while playing. Also included her... (English)
9 February 2022
0 references
1. Le diocèse et la paroisse se sont fixé pour objectif de retourner sur le marché du travail pour les familles avec de jeunes enfants, de telle sorte qu’ils souhaitent transformer l’institution maternelle en une atmosphère si agréable, confortable et tournée vers l’avenir, de sorte que encore plus de parents de l’âge très jeune (2-3 ans) puissent écrire leurs enfants à l’institution de la maternelle avec un bon cœur. Un autre objectif de développement est de créer un environnement pour les utilisateurs de services sur le site où leurs besoins quotidiens d’activité physique peuvent être satisfaits dans un environnement moderne et confortable dans un environnement moderne et confortable, afin que les deux parents puissent travailler plus calmement et plus axé sur leur propre travail s’ils sont conscients que l’organisme éducatif accorde la plus grande attention à la santé et aux besoins de leurs enfants. 2. Les frais de fonctionnement du bâtiment représentent une part très importante des coûts annuels du propriétaire. Les coûts d’exploitation élevés sont principalement dus au coût élevé de l’énergie gazeuse provenant de la demande de chaleur. Le bâtiment est utilisé en permanence et pour son usage prévu. Sur la base de ce qui précède, il est proposé de réduire la demande d’énergie pour le chauffage. Cela peut être réalisé par l’isolation thermique des limites extérieures du bâtiment et le remplacement des portes et des fenêtres. L’investissement comprend l’isolation thermique externe, la modernisation de l’ensemble du système de chauffage, le remplacement des portes et des fenêtres, la rénovation du bloc sanitaire et de la cour. Parmi les activités auto-éligibles, le remplacement du mobilier pour les salles de groupe, l’achat d’équipements extérieurs de terrain de jeu, l’acquisition de compétences et de jeux et d’équipements de renforcement des compétences s’effectuent dans le cadre de l’achat de matériel. Parmi les activités qui ne peuvent pas être soutenues et mises en œuvre de manière indépendante sur une base obligatoire, l’accessibilité et l’information du public seront mises en œuvre comme prévu. L’amiante dispersé ne se trouve pas dans ce bâtiment, de sorte que l’exemption n’est pas pertinente pour le projet. 3. Le projet est conforme au point 3.2 de l’appel à propositions. 4. L’investissement prévu contribuera au retour des parents ayant de jeunes enfants sur le marché du travail, ce qui augmentera l’emploi et/ou améliorera l’accès aux garderies d’enfants. Le développement est conforme aux objectifs de l’appel et répond aux objectifs énoncés dans l’appel et y contribue. Les activités prévues pour être déclarées dans le projet correspondent aux activités éligibles et n’incluent pas les activités inéligibles énumérées au point 3.1.4 de l’appel. La faisabilité et la faisabilité du concept de développement peuvent être évaluées sur la base des informations disponibles. Les étapes prévues sont réalistes et conformes au calendrier fixé dans l’appel. Le projet comprend le développement de l’infrastructure et l’acquisition d’équipement. Grâce à ce développement, les services deviennent accessibles, égalisés ou améliorés, en particulier pour les familles pauvres et les enfants défavorisés. L’investissement est planifié de manière rentable, avec un budget réaliste et rentable. 5. Le projet de développement prévu contribue à la réalisation des objectifs stratégiques définis dans le programme de développement régional du comté. 6. Le projet implique un ingénieur/expert en environnement de réhabilitation qui participe aux travaux de planification, de préparation technique et de mise en œuvre et publie une déclaration sur la mise en œuvre à la fin du projet. 7. En ce qui concerne la construction du bâtiment, il peut être considéré comme dépassé du point de vue de la technologie thermique, il est non isolé et son efficacité énergétique n’est donc pas bonne. Dans le cadre du projet, la façade, l’isolation du toit grenier et le remplacement des fenêtres ont lieu, ce qui réduit la perte de chaleur du bâtiment. Cela aura également un impact sur les coûts de maintenance, qui seront réduits grâce à des améliorations, ce qui permettra d’économiser de l’argent et de l’énergie pour l’opérateur. Le projet comprend également la modernisation des systèmes techniques de construction. L’objectif des appareils est généralement de renouveler les besoins en équipements de la maternelle rénovée, c’est-à-dire de remplacer et de compléter l’ancienne infrastructure périmée. Les actifs à acquérir peuvent être regroupés dans les catégories suivantes: 1. Outils de développement de mouvement 2. Jeux de développeur 3. Jeux de rôle 4. Meubles 5. Outils des technologies de l’information et de la communication (TIC) Le but des jeux de développement de mouvement est de satisfaire le désir des enfants de se déplacer et d’améliorer leur coordination du mouvement. Pour cette raison, plusieurs scooters, bicyclettes et outils d’équilib... (French)
10 February 2022
0 references
Harkakötöny, Bács-Kiskun
0 references
Identifiers
TOP-1.4.1-15-BK1-2016-00004
0 references