INTERACTIVE WEB 2.0 AND IT DESK (Q1888101)
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Project Q1888101 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | INTERACTIVE WEB 2.0 AND IT DESK |
Project Q1888101 in Italy |
Statements
20 May 2016
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19 December 2016
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19 December 2016
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I.P.S.S.E.O.A. "PIETRO PIAZZA"
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SI TRATTA DI UN INTERVENTO PROGETTUALE CHE MIRA ALLA REALIZZAZIONE DI UN AMBIENTE TECNOLOGICAMENTE EVOLUTO IDONEO A SOSTENERE LA DIDATTICA ATTIVA LABORATORIALE E LE ATTIVIT DI RICERCA E DI AGGIORNAMENTO. UNO SPAZIO CHE SIA IN GRADO DI ACCOGLIERE ATTIVIT DIVERSIFICATE CON PI CLASSI COINVOLGENDO TUTTE LE CLASSI SINGOLARMENTE O PER PICCOLI GRUPPI CON LUTILIZZO DI TECNOLOGIE PER LA FRUIZIONE INDIVIDUALE E COLLETTIVA TALI DA PERMETTERE LA RIMODULAZIONE CONTINUA DEGLI SPAZI IN COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA FAVORENDO AI DOCENTI E AGLI STUDENTI LUTILIZZO DI SOLUZIONI WEB 2.0 SERVIZI IN CLOUD DELLA SCUOLA ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI DISPONIBILI IN RETE CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE.CON QUESTO PROGETTO CI PROPONIAMO INOLTRE DI GESTIRE LE ATTIVIT DIDATTICHE INTERAGENDO CON I SISTEMI MULTIMEDIALI PER UNA UNA MIGLIORE RICERCA DI MATERIALI EO RISORSE DA PARTE DEGLI ALLIEVI OFFRENDO ANCHE UN SUPPORTO DIDA (Italian)
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THIS IS A PROJECT WHICH AIMS TO ACHIEVE A TECHNOLOGICALLY ADVANCED ENVIRONMENT SUITABLE FOR SUPPORTING ACTIVE EDUCATION WORKSHOPS AND RESEARCH AND UPDATING ACTIVITIES. A SPACE THAT CAN BE USED FOR DIFFERENT IP CLASSES, INVOLVING ALL CLASSES INDIVIDUALLY OR FOR SMALL GROUPS USING TECHNOLOGY FOR INDIVIDUAL AND COLLECTIVE USE, SO AS TO ENABLE THE CONTINUOUS REORGANISATION OF THE SPACES IN LINE WITH THE TEACHING METHODS CHOSEN, ALLOWING TEACHERS AND STUDENTS TO USE WEB SOLUTIONS 2.0 ONLINE TEACHING SERVICES TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS AND RECEIVE COMMUNICATIONS AND INFORMATION, AND INFORMATION AND LOCAISED INFORMATION, WE ALSO PROPOSE TO MANAGE TEACHING ACTIVITIES BY INTERACTING WITH MULTIMEDIA SYSTEMS FOR A BETTER SEARCH FOR EO MATERIALS BY PUPILS, INCLUDING A DIDA SUPPORT. (English)
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IL S’AGIT D’UN PROJET QUI VISE À CRÉER UN ENVIRONNEMENT TECHNOLOGIQUEMENT ADAPTÉ POUR SOUTENIR DES ACTIVITÉS ACTIVES D’ENSEIGNEMENT, DE RECHERCHE ET DE REMISE À NIVEAU EN LABORATOIRE. UN ESPACE CAPABLE D’ACCUEILLIR DES ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES AVEC DES CLASSES PI IMPLIQUANT TOUTES LES CLASSES INDIVIDUELLEMENT OU POUR PETITS GROUPES AVEC L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES POUR UN USAGE INDIVIDUEL ET COLLECTIF AFIN DE PERMETTRE LA RÉORGANISATION CONTINUE DES ESPACES EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ PÉDAGOGIQUE CHOISIE FAVORISANT LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS L’UTILISATION DE SOLUTIONS WEB 2.0 SERVICES CLOUD DE L’ACCÈS À L’ÉCOLE AU CONTENU ÉDUCATIF DISPONIBLE SUR LE RÉSEAU PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DES MATÉRIAUX ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS EN TEMPS OPPORTUN ET LOCALISED.WITH CE PROJET NOUS VISONS ÉGALEMENT À GÉRER LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES INTERAGISSANT AVEC LES SYSTÈMES MULTIMÉDIAS POUR UNE MEILLEURE RECHERCHE DES RESSOURCES MATÉRIELLES EO PAR LES ÉTUDIANTS OFFRANT ÉGALEMENT UN SOUTIEN DIDA (French)
10 December 2021
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HET IS EEN PROJECT DAT TOT DOEL HEEFT EEN TECHNOLOGISCH ONTWIKKELDE OMGEVING TE CREËREN DIE GESCHIKT IS OM ACTIEF LABORATORIUMONDERWIJS EN -ONDERZOEK EN OPFRISACTIVITEITEN TE ONDERSTEUNEN. EEN RUIMTE DIE IN STAAT IS OM GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN MET PI-KLASSEN WAARBIJ ALLE KLASSEN INDIVIDUEEL OF VOOR KLEINE GROEPEN MET HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN VOOR INDIVIDUEEL EN COLLECTIEF GEBRUIK IS GESCHIKT, ZODAT DE VOORTDURENDE REORGANISATIE VAN DE RUIMTES IN SAMENHANG MET DE GEKOZEN ONDERWIJSACTIVITEIT TEN GUNSTE VAN DOCENTEN EN STUDENTEN HET GEBRUIK VAN WEB 2.0-OPLOSSINGEN CLOUDDIENSTEN VAN DE SCHOOL TOEGANG TOT DE EDUCATIEVE INHOUD BESCHIKBAAR OP HET NETWERK DELEN ERVARINGEN EN MATERIALEN VERZENDEN EN ONTVANGEN TIJDIGE COMMUNICATIE EN INFORMATIE EN LOCALISED.WITH DIT PROJECT WE OOK GERICHT OP HET BEHEREN VAN DE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN INTERACTIE MET MULTIMEDIA SYSTEMEN VOOR EEN BETER ONDERZOEK VAN EO MATERIALEN DOOR DE STUDENTEN DIE OOK EEN ONDERSTEUNING BIEDEN DIDA (Dutch)
22 December 2021
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ES IST EIN PROJEKT, DAS DARAUF ABZIELT, EIN TECHNOLOGISCH WEITERENTWICKELTES UMFELD ZU SCHAFFEN, DAS GEEIGNET IST, AKTIVE LABORLEHRE, FORSCHUNG UND AUFFRISCHUNGSAKTIVITÄTEN ZU UNTERSTÜTZEN. EIN RAUM, DER IN DER LAGE IST, DIVERSIFIZIERTE AKTIVITÄTEN MIT PI-KURSEN UNTER EINBEZIEHUNG ALLER KLASSEN EINZELN ODER FÜR KLEINE GRUPPEN MIT DEM EINSATZ VON TECHNOLOGIEN FÜR DEN INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN EINSATZ AUFZUNEHMEN, UM DIE KONTINUIERLICHE NEUORGANISATION DER RÄUME IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DER GEWÄHLTEN LEHRTÄTIGKEIT ZU ERMÖGLICHEN, DIE LEHRER UND SCHÜLER DIE NUTZUNG VON WEB 2.0-LÖSUNGEN CLOUD-DIENSTE DER SCHULE ZUGANG ZU DEN IM NETZWERK VERFÜGBAREN BILDUNGSINHALTEN TEILEN ERFAHRUNGEN UND MATERIALIEN SENDEN UND ERHALTEN RECHTZEITIGE KOMMUNIKATION UND INFORMATIONEN UND LOCALISED.WITH DIESES PROJEKT WIR AUCH DIE VERWALTUNG DER BILDUNGSAKTIVITÄTEN, DIE MIT MULTIMEDIA-SYSTEMEN FÜR EINE BESSERE ERFORSCHUNG VON EO-MATERIALRESSOURCEN DURCH DIE STUDENTEN BIETEN AUCH EINE UNTERSTÜTZUNG DIDA (German)
23 December 2021
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SE TRATA DE UN PROYECTO CUYO OBJETIVO ES CREAR UN ENTORNO TECNOLÓGICAMENTE DESARROLLADO ADECUADO PARA APOYAR ACTIVIDADES ACTIVAS DE ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN DE LABORATORIO Y DE ACTUALIZACIÓN. UN ESPACIO QUE ES CAPAZ DE ACOMODAR ACTIVIDADES DIVERSIFICADAS CON CLASES DE PI QUE INVOLUCRAN TODAS LAS CLASES INDIVIDUALMENTE O PARA GRUPOS PEQUEÑOS CON EL USO DE TECNOLOGÍAS DE USO INDIVIDUAL Y COLECTIVO PARA PERMITIR LA REORGANIZACIÓN CONTINUA DE LOS ESPACIOS EN COHERENCIA CON LA ACTIVIDAD DOCENTE ELEGIDA FAVORECIENDO AL PROFESORADO Y A LOS ESTUDIANTES EL USO DE SOLUCIONES WEB 2.0 SERVICIOS EN LA NUBE DEL ACCESO A LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS DISPONIBLES EN LA RED COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES ENVIAR Y RECIBIR OPORTUNAS COMUNICACIONES E INFORMACIÓN Y LOCALISED.EN ESTE PROYECTO TAMBIÉN PRETENDEMOS GESTIONAR LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS QUE INTERACTÚAN CON SISTEMAS MULTIMEDIA PARA UNA MEJOR INVESTIGACIÓN DE LOS RECURSOS DE MATERIALES DE EO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES QUE OFRECEN TAMBIÉN UN APOYO DIDA (Spanish)
24 January 2022
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PALERMO
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Identifiers
H76J16000370007
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