MOBILE INTERACTIVE MULTIMEDIA LABORATORY (Q1884950)
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Project Q1884950 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOBILE INTERACTIVE MULTIMEDIA LABORATORY |
Project Q1884950 in Italy |
Statements
24 October 2017
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29 May 2018
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30 May 2018
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L. CLASSICO - LING. - SC. UMANE MAMIANI
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43°54'35.32"N, 12°54'47.23"E
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IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN LABORATORIO INFORMATICO MULTIMEDIALE MOBILI E PLURIFUNZIONALE DOTATO DI DEVICE MOBILI NOTEBOOK E UN MONITOR INTERATTIVO 65 TOUCHSCREEN SU CARRELLO. LA FLESSIBILIT DELLA SOLUZIONE PERMETTER LUTILIZZO DEL LABORATORIO OLTRE CHE IN UNAULA CABLATA AD ESSO DEDICATA ANCHE NELLE ALTRE AULE LABORATORI E ALTRI SPAZI. . IL TOUCHSCREEN SOSTITUISCE LA TRADIZIONALE LAVAGNA E COLLEGA IL DOCENTE CON ALUNNI E PROIEZIONI. E UNA INTERAZIONE TOTALE DI TUTTI VERSO TUTTI PER UN UTILIZZO DELLA TECNOLOGIA PI AVANZATA AL FINE DI UN APPRENDIMENTO ATTIVO BASATO SU PROBLEMSOLVING INTERAZIONI CONTINUE E DINAMICHE TRA STUDENTI E DOCENTE ATTIVIT HANDSON. I NUOVI SPAZI PER LA DIDATTICA DEVONO ESSERE SUFFICIENTEMENTE FLESSIBILI DA CONSENTIRE ANCHE LO SVOLGIMENTO DI ATTIVIT DIVERSIFICATE PI CLASSI GRUPPI DI CLASSI VERTICALI APERTI ECC. IN PLENARIA PER PICCOLI GRUPPI ECC. NEI QUALI LINSEGNANTE NON SVOLGE PI SOLO LEZIONI FRONTALI MA ASSUME PIUTTOSTO IL RUOLO DI FACILITATORE ED (Italian)
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THE PROJECT INVOLVES THE ESTABLISHMENT OF A MULTIFUNCTIONAL MOBILE AND MULTIFUNCTIONAL MEDIA COMPUTER LABORATORY WITH A MOBILE DEVICE NOTEBOOK COMPUTER AND AN INTERACTIVE 65 TOUCHSCREEN INTERACTIVE MONITOR. THE SOLUTION ALLOWED THE LABORATORY TO USE THE LABORATORY AS WELL AS IN UNAULA DEDICATED TO IT IN THE OTHER ROOMS AND OTHER SPACES. . THE TOUCHSCREEN REPLACES THE TRADITIONAL WHITEBOARD AND CONNECTS THE TEACHER WITH PUPILS AND SCREENINGS. AND A FULL INTERACTION OF ALL FOR THE USE OF ADVANCED IP TECHNOLOGY FOR ACTIVE LEARNING BASED ON PROBLEAMSOLVING CONTINUOUS AND DYNAMIC INTERACTIONS BETWEEN STUDENTS AND TEACHERS ACTIVE IN HANDSON. THE NEW AREAS FOR TEACHING MUST BE SUFFICIENTLY FLEXIBLE TO ENABLE THE DIFFERENT CLASSES OF OPEN VERTICAL CLASSES TO BE CARRIED OUT, ETC. IN PLENARY FOR SMALL GROUPS ETC. IN WHICH LINSECTOR DOES NOT ONLY PLAY PI A COURSE, BUT RATHER HAS A FACILITATOR ROLE; (English)
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LE PROJET COMPREND LA CRÉATION D’UN LABORATOIRE INFORMATIQUE MULTIMÉDIA MOBILE ET MULTIFONCTIONNEL ÉQUIPÉ D’APPAREILS PORTABLES MOBILES ET D’UN MONITEUR INTERACTIF 65 ÉCRAN TACTILE SUR CHARIOT. LA FLEXIBILITÉ DE LA SOLUTION PERMET L’UTILISATION DU LABORATOIRE AINSI QUE DANS L’UNAULA CÂBLÉ QUI LUI EST DÉDIÉ ÉGALEMENT DANS D’AUTRES LABORATOIRES DE CLASSE ET D’AUTRES ESPACES. . L’ÉCRAN TACTILE REMPLACE LE TABLEAU NOIR TRADITIONNEL ET CONNECTE L’ENSEIGNANT AUX ÉLÈVES ET AUX PROJECTIONS. ET UNE INTERACTION TOTALE DE TOUS VERS TOUS POUR L’UTILISATION DE LA TECHNOLOGIE AVANCÉE DE PI AFIN D’UN APPRENTISSAGE ACTIF BASÉ SUR LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES DES INTERACTIONS CONTINUES ET DYNAMIQUES ENTRE LES ÉLÈVES ET LES ACTIVITÉS DES ENSEIGNANTS. LES NOUVEAUX ESPACES D’ENSEIGNEMENT DOIVENT ÊTRE SUFFISAMMENT FLEXIBLES POUR PERMETTRE LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES PI CLASSES GROUPES DE CLASSES VERTICALES OUVERTES, ETC. EN PLÉNIÈRE POUR LES PETITS GROUPES, ETC. DANS LEQUEL LINSEGNANTE N’EFFECTUE PAS SEULEMENT DES CONFÉRENCES EN FACE, MAIS ASSUME PLUTÔT LE RÔLE DE FACILITATEUR ET (French)
10 December 2021
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HET PROJECT OMVAT DE OPRICHTING VAN EEN MOBIEL EN MULTIFUNCTIONEEL MULTIMEDIACOMPUTERLABORATORIUM DAT IS UITGERUST MET MOBIELE NOTEBOOKAPPARATEN EN EEN INTERACTIEVE 65 TOUCHSCREEN MONITOR OP TROLLEY. DE FLEXIBILITEIT VAN DE OPLOSSING MAAKT HET GEBRUIK VAN ZOWEL HET LABORATORIUM ALS IN UNAULA AANGESLOTEN EROP, OOK IN ANDERE KLASLOKALEN LABORATORIA EN ANDERE RUIMTES. . HET TOUCHSCREEN VERVANGT HET TRADITIONELE SCHOOLBORD EN VERBINDT DE LERAAR MET LEERLINGEN EN PROJECTIES. EN EEN TOTALE INTERACTIE VAN IEDEREEN NAAR IEDEREEN VOOR EEN GEBRUIK VAN GEAVANCEERDE PI-TECHNOLOGIE OM ACTIEF TE LEREN OP BASIS VAN PROBLEEMOPLOSSENDE CONTINUE EN DYNAMISCHE INTERACTIES TUSSEN STUDENTEN EN LERARENACTIVITEITEN HANDSON. DE NIEUWE ONDERWIJSRUIMTES MOETEN VOLDOENDE FLEXIBEL ZIJN OM DE UITVOERING VAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN MOGELIJK TE MAKEN PI KLASSENGROEPEN VAN OPEN VERTICALE KLASSEN ENZ. IN DE PLENAIRE VERGADERING VOOR KLEINE GROEPEN, ENZ. WAARIN LINSEGNANTE NIET ALLEEN LEZINGEN GEEFT VOOR, MAAR EERDER DE ROL VAN FACILITATOR OP ZICH NEEMT EN (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT UMFASST DIE SCHAFFUNG EINES MOBILEN UND MULTIFUNKTIONALEN MULTIMEDIA-COMPUTERLABORS, DAS MIT MOBILEN NOTEBOOK-GERÄTEN UND EINEM INTERAKTIVEN 65-TOUCHSCREEN-MONITOR AM TROLLEY AUSGESTATTET IST. DIE FLEXIBILITÄT DER LÖSUNG ERMÖGLICHT SOWOHL DEN EINSATZ DES LABORS ALS AUCH IN UNAULA, DAS IHM AUCH IN ANDEREN KLASSENZIMMERN UND ANDEREN RÄUMEN GEWIDMET IST. . DER TOUCHSCREEN ERSETZT DIE TRADITIONELLE TAFEL UND VERBINDET DEN LEHRER MIT SCHÜLERN UND PROJEKTIONEN. UND EINE TOTALE INTERAKTION VON ALLEN GEGENÜBER ALLEN FÜR DEN EINSATZ FORTSCHRITTLICHER PI-TECHNOLOGIE, UM EIN AKTIVES LERNEN AUF DER GRUNDLAGE VON PROBLEMLÖSUNG KONTINUIERLICHE UND DYNAMISCHE INTERAKTIONEN ZWISCHEN SCHÜLERN UND LEHRERAKTIVITÄTEN HANDSON. DIE NEUEN LEHRRÄUME MÜSSEN FLEXIBEL GENUG SEIN, UM DIE DURCHFÜHRUNG DIVERSIFIZIERTER TÄTIGKEITEN DER PI-KLASSEN DER OFFENEN VERTIKALEN KLASSEN USW. ZU ERMÖGLICHEN. IM PLENUM FÜR KLEINE GRUPPEN USW. IN DER LINSEGNANTE NICHT NUR VORLESUNGEN VOR SICH FÜHRT, SONDERN VIELMEHR DIE ROLLE DES MODERATORS ÜBERNIMMT UND (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO CONSISTE EN LA CREACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL Y MULTIFUNCIONAL DE ORDENADOR MULTIMEDIA EQUIPADO CON DISPOSITIVOS PORTÁTILES MÓVILES Y UN MONITOR INTERACTIVO DE 65 PANTALLAS TÁCTILES EN EL CARRO. LA FLEXIBILIDAD DE LA SOLUCIÓN PERMITE EL USO DEL LABORATORIO, ASÍ COMO EN UNAULA CABLEADO A ÉL DEDICADO TAMBIÉN EN OTRAS AULAS LABORATORIOS Y OTROS ESPACIOS. . LA PANTALLA TÁCTIL SUSTITUYE LA PIZARRA TRADICIONAL Y CONECTA AL PROFESOR CON LOS ALUMNOS Y LAS PROYECCIONES. Y UNA INTERACCIÓN TOTAL DE TODOS HACIA TODOS PARA UN USO DE LA TECNOLOGÍA AVANZADA DE PI CON EL FIN DE UN APRENDIZAJE ACTIVO BASADO EN PROBLEMAS DE RESOLUCIÓN DE INTERACCIONES CONTINUAS Y DINÁMICAS ENTRE LOS ESTUDIANTES Y LAS ACTIVIDADES DEL PROFESORADO PRÁCTICA. LOS NUEVOS ESPACIOS DE ENSEÑANZA DEBEN SER LO SUFICIENTEMENTE FLEXIBLES COMO PARA PERMITIR LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DIVERSIFICADAS PI CLASES GRUPOS DE CLASES VERTICALES ABIERTAS, ETC. EN SESIÓN PLENARIA PARA GRUPOS PEQUEÑOS, ETC. EN LA QUE LINSEGNANTE NO SOLO REALIZA CONFERENCIAS AL FRENTE, SINO QUE ASUME EL PAPEL DE FACILITADOR Y (Spanish)
23 January 2022
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PESARO
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Identifiers
E76J17000390007
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