TECHNOLOGY.... (Q1884597)
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Project Q1884597 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNOLOGY.... |
Project Q1884597 in Italy |
Statements
11 April 2016
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28 December 2016
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ISC MONTE URANO
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43°12'9.58"N, 13°40'22.40"E
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IN COERENZA CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR CHE HA INTESO VALORIZZARE LA QUALIT SCOLASTICA E GARANTIRE A TUTTI GLI STUDENTI PARI OPPORTUNIT DI SVILUPPO DELLE CAPACIT INDIVIDUALI IL PROGETTO CONCORRE AL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO CON LE TECNOLOGIE DIGITALI E LA CONSEGUENTE PROMOZIONE DI UNA METODOLOGIA DIDATTICA IN CUI OGNI ALUNNO DIVENTA PROTAGONISTA DELLA PROPRIA FORMAZIONE. IN PARTICOLARE ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA CON LIM E PC CONNESSI ALLA RETE SI INTENDE PROMUOVERE UN NUOVO MODO DI APPRENDERE LE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE CONSENTONO INFATTI DI PROGETTARE AMMINISTRARE SUPPORTARE E DIFFONDERE LA FORMAZIONE REALIZZANDO PERCORSI DI APPRENDIMENTO PERSONALIZZATI. SI HA COS UNA NUOVA PROSPETTIVA NON PI LALUNNO AD ADATTARSI AL PROCESSO DI APPRENDIMENTO MA LA FORMAZIONE A PLASMARSI IN BASE ALLE ESIGENZE E ALLE CONOSCENZE (Italian)
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IN LINE WITH THE GUIDELINES LAID DOWN BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), WHICH AIMS TO ENHANCE THE QUALITY OF INDIVIDUAL SCHOOLS AND TO PROVIDE ALL STUDENTS WITH EQUAL OPPORTUNITIES TO DEVELOP INDIVIDUAL UNDERSTANDS, THE PROJECT CONTRIBUTES TO THE ACHIEVEMENT OF THE PRIORITY OBJECTIVES OF IMPROVEMENT OF THE LEARNING ENVIRONMENT THROUGH THE ENHANCEMENT OF LEARNING ENVIRONMENTS WITH DIGITAL TECHNOLOGIES AND THE CONSEQUENT PROMOTION OF AN EDUCATIONAL METHODOLOGY IN WHICH EACH PUPIL BECOMES A MAJOR PLAYER IN HIS OR HER TRAINING. IN PARTICULAR, THROUGH THE REALISATION OF ROOMS AUGMENTED BY TECHNOLOGY WITH LIM AND PC RELATED COMPUTERS, A NEW WAY TO LEARN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IS TO BE PROMOTED IN ORDER TO DESIGN AND DISSEMINATE TRAINING THROUGH PERSONALISED LEARNING PATHWAYS. THE NEW NON-PI LALUNNO PERSPECTIVE IS COS TO ADAPT TO THE LEARNING PROCESS, BUT THE TRAINING IN SHAPE ON THE BASIS OF NEEDS AND KNOWLEDGE (English)
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CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, QUI VISENT À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉCOLE ET À GARANTIR À TOUS LES ÉLÈVES L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES CAPACITÉS INDIVIDUELLES, LE PROJET CONTRIBUE À LA RÉALISATION DES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT PAR L’AMÉLIORATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AVEC LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET, PARTANT, LA PROMOTION D’UNE MÉTHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE DANS LAQUELLE CHAQUE ÉLÈVE DEVIENT LE PROTAGONISTE DE SA PROPRE FORMATION. EN PARTICULIER, GRÂCE À LA CRÉATION DE SALLES DE CLASSE RENFORCÉES PAR LA TECHNOLOGIE AVEC LIM ET PC CONNECTÉS AU RÉSEAU, IL EST DESTINÉ À PROMOUVOIR UNE NOUVELLE FAÇON D’APPRENDRE LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, EN FAIT, NOUS PERMETTRE DE PLANIFIER DE SOUTENIR ET DE DIFFUSER LA FORMATION EN CRÉANT DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE PERSONNALISÉS. IL Y A DONC UNE NOUVELLE PERSPECTIVE QUI NE TARDE PAS À S’ADAPTER AU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, MAIS LA FORMATION DOIT ÊTRE FAÇONNÉE EN FONCTION DES BESOINS ET DES CONNAISSANCES. (French)
10 December 2021
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OVEREENKOMSTIG DE RICHTSNOEREN VAN HET MIUR, DIE TOT DOEL HEBBEN DE KWALITEIT VAN DE SCHOOL TE VERBETEREN EN ALLE STUDENTEN GELIJKE KANSEN TE BIEDEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUELE CAPACITEITEN, DRAAGT HET PROJECT BIJ TOT DE VERWEZENLIJKING VAN DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN VERBETERING VAN HET INSTITUUT DOOR DE VERBETERING VAN LEEROMGEVINGEN MET BEHULP VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN EN DE DAARUIT VOORTVLOEIENDE BEVORDERING VAN EEN ONDERWIJSMETHODE WAARIN ELKE LEERLING DE HOOFDROLSPELER VAN ZIJN EIGEN OPLEIDING WORDT. MET NAME DOOR DE OPRICHTING VAN KLASLOKALEN DIE WORDEN UITGEBREID MET TECHNOLOGIE WAARBIJ LIM EN PC VERBONDEN ZIJN MET HET NETWERK, IS HET DE BEDOELING OM EEN NIEUWE MANIER VAN LEREN VAN INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN TE BEVORDEREN, ZODAT WE KUNNEN PLANNEN OM OPLEIDINGEN TE ONDERSTEUNEN EN TE VERSPREIDEN DOOR GEPERSONALISEERDE LEERTRAJECTEN TE CREËREN. ER IS DUS EEN NIEUW PERSPECTIEF NIET LANG OM ZICH AAN TE PASSEN AAN HET LEERPROCES, MAAR TRAINING MOET WORDEN AFGESTEMD OP BEHOEFTEN EN KENNIS (Dutch)
22 December 2021
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IM EINKLANG MIT DEN VOM MIUR FESTGELEGTEN LEITLINIEN, DIE DARAUF ABZIELTEN, DIE QUALITÄT DER SCHULE ZU VERBESSERN UND ALLEN SCHÜLERN CHANCENGLEICHHEIT FÜR DIE ENTWICKLUNG INDIVIDUELLER KAPAZITÄTEN ZU GARANTIEREN, TRÄGT DAS PROJEKT ZUR ERREICHUNG DER VORRANGIGEN ZIELE DER VERBESSERUNG DES INSTITUTS DURCH DIE VERBESSERUNG DER LERNUMGEBUNGEN MIT DIGITALEN TECHNOLOGIEN UND DIE DAMIT EINHERGEHENDE FÖRDERUNG EINER LEHRMETHODIK BEI, IN DER JEDER SCHÜLER ZUM PROTAGONISTEN IHRER EIGENEN AUSBILDUNG WIRD. INSBESONDERE DURCH DIE SCHAFFUNG VON KLASSENZIMMERN, DIE DURCH TECHNOLOGIE MIT LIM UND PC, DIE MIT DEM NETZWERK VERBUNDEN SIND, ERHÖHT WIRD, SOLL EINE NEUE ART DES LERNENS VON INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN GEFÖRDERT WERDEN, DIE ES UNS ERMÖGLICHT, DURCH DIE SCHAFFUNG PERSONALISIERTER LERNWEGE DIE AUSBILDUNG ZU UNTERSTÜTZEN UND ZU VERBREITEN. SO GIBT ES EINE NEUE PERSPEKTIVE NICHT LANGE, UM SICH AN DEN LERNPROZESS ANZUPASSEN, SONDERN DIE AUSBILDUNG NACH BEDARF UND WISSEN ZU GESTALTEN (German)
23 December 2021
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EN CONSONANCIA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR, QUE PRETENDEN MEJORAR LA CALIDAD DE LA ESCUELA Y GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES INDIVIDUALES, EL PROYECTO CONTRIBUYE A LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORA DEL INSTITUTO A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍAS DIGITALES Y LA CONSIGUIENTE PROMOCIÓN DE UNA METODOLOGÍA DOCENTE EN LA QUE CADA ALUMNO SE CONVIERTA EN PROTAGONISTA DE SU PROPIA FORMACIÓN. EN PARTICULAR, A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE AULAS INCREMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA CON LIM Y PC CONECTADAS A LA RED, SE PRETENDE PROMOVER UNA NUEVA FORMA DE APRENDIZAJE DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, DE HECHO, NOS PERMITE PLANIFICAR APOYAR Y DIFUNDIR LA FORMACIÓN MEDIANTE LA CREACIÓN DE ITINERARIOS DE APRENDIZAJE PERSONALIZADOS. POR LO TANTO, HAY UNA NUEVA PERSPECTIVA NO MUCHO TIEMPO PARA ADAPTARSE AL PROCESO DE APRENDIZAJE, PERO LA FORMACIÓN QUE SE DEBE CONFIGURAR DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES Y CONOCIMIENTOS (Spanish)
24 January 2022
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MONTE URANO
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Identifiers
I96J15000990007
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