LAGBOOONDO TEACHING THE WORLD IN OUR LABORATORY (Q1881092)

IL PROGETTO INTENDE TRASFORMARE UNO SPAZIO MOLTO AMPIO PRECEDENTEMENTE UTILIZZATO COME LABORATORIO DI MUSICA E BIBLIOTECA IN UN LABORATORIO ATTIVO DI RICERCA. LAULA IN QUESTIONE SIA PER LE CARATTERISTICHE VOLUMETRICHE CHE DI COLLOCAZIONE PU ADATTARSI AD UN AMBIENTE DAPPRENDIMENTO IN LINEA CON LE RICHIESTE DEL NUOVO PNSD OVVERO AMBIENTI IN GENERE PI GRANDI DELLE AULE PENSATI PER ACCOGLIERE ATTIVIT DIVERSIFICATE PI CLASSI GRUPPI DI CLASSI ECC... CON ARREDI E TECNOLOGIE PER LA FRUIZIONE INDIVIDUALE E COLLETTIVA CHE PERMETTANO LA RIMODULAZIONE CONTINUA DEGLI SPAZI IN COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA.ATTRAVERSO LALLESTIMENTO DI UNO SPAZIO ALTERNATIVO DEDICATO ALLAPPRENDIMENTO RICERCAZIONE SI INTENDE METTERE IN COMUNE GLI APPRENDIMENTI TRA ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO CONTINUIT DATA ANCHE LA POSIZIONE DELLO SPAZIO CHE RISULTA ESSERE COMUNE AI DUE PLESSI E SVILUPPARE IL COOPERATIVE LEARNING E TUTTE QUELLE AZIONI DIDATTICHE CHE SIANO INCLUSIVE PER FAVORIRE (Italian)

0 references

THE PROJECT AIMS TO TRANSFORM A VERY WIDE AREA PREVIOUSLY USED AS A MUSIC AND LIBRARY LABORATORY IN AN ACTIVE RESEARCH LABORATORY. LAAWU IN QUESTION, BOTH IN TERMS OF THE VOLUME CHARACTERISTICS AND THE LOCATION CAN ADAPT TO AN ENVIRONMENT IN ACCORDANCE WITH THE REQUIREMENTS OF THE NEW PNSD, OR IN LINE WITH THE REQUIREMENTS OF THE NEW PNSD, OR GENERALLY, LARGE CIRCLES OF THE CLASSROOM ENVIRONMENTS DESIGNED TO ACCOMMODATE DIFFERENT CLASSES OF CLASSES, ETC. WITH FURNITURE AND TECHNOLOGIES FOR INDIVIDUAL AND COLLECTIVE ENJOYMENT, WHICH ALLOW THE CONTINUOUS REORGANISATION OF THE SPACES IN LINE WITH LATVITIVIT TEACHING EXCELTA.JOULES, THE DEVELOPMENT OF AN ALTERNATIVE AREA DEDICATED TO LEARNING IS INTENDED TO POOL LEARNING BETWEEN PUPILS IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION AT FIRST LEVEL, INCLUDING THE POSITION OF THE SPACE WHICH APPEARS TO BE COMMON TO BOTH PUPILS AND TO DEVELOP THE COOPERATIVE LEARNING AND ALL THOSE EDUCATIONAL MEASURES THAT ARE INCLUSIVE TO PROMOTE (English)

0 references

LE PROJET VISE À TRANSFORMER UN TRÈS GRAND ESPACE PRÉCÉDEMMENT UTILISÉ COMME LABORATOIRE DE MUSIQUE ET BIBLIOTHÈQUE EN UN LABORATOIRE DE RECHERCHE ACTIF. LAULA EN QUESTION POUR LES CARACTÉRISTIQUES VOLUMÉTRIQUES ET DE LOCALISATION PU S’ADAPTE À UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE EN FONCTION DES EXIGENCES DU NOUVEAU PNSD OU DES ENVIRONNEMENTS EN GÉNÉRAL PI GRANDES SALLES DE CLASSE CONÇUES POUR ACCUEILLIR DES ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES PI CLASSES GROUPES DE CLASSES ETC... AVEC L’AMEUBLEMENT ET LES TECHNOLOGIES À USAGE INDIVIDUEL ET COLLECTIF QUI PERMETTENT LA REMODULATION CONTINUE DES ESPACES EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ DIDACTIQUE PRESCELTA.ATTRAVERSO LA MISE EN PLACE D’UN ESPACE ALTERNATIF DÉDIÉ À LA RECHERCHE D’APPRENTISSAGE VISE À PARTAGER L’APPRENTISSAGE ENTRE LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE CONTINUE ÉTANT DONNÉ ÉGALEMENT LA POSITION DE L’ESPACE COMMUN AUX DEUX PLEXES ET DÉVELOPPER L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET TOUTES LES ACTIONS ÉDUCATIVES QUI SONT INCLUSIVES POUR PROMOUVOIR (French)

point in time

10 December 2021

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN ZEER GROTE RUIMTE DIE VOORHEEN ALS MUZIEKLABORATORIUM EN BIBLIOTHEEK WERD GEBRUIKT, OM TE ZETTEN IN EEN ACTIEF ONDERZOEKSLABORATORIUM. LAULA IN KWESTIE VOOR ZOWEL VOLUMETRISCHE ALS LOCATIEKENMERKEN PU AANPASSEN AAN EEN LEEROMGEVING IN OVEREENSTEMMING MET DE EISEN VAN DE NIEUWE PNSD OF OMGEVINGEN IN HET ALGEMEEN PI GROTE KLASLOKALEN ONTWORPEN VOOR GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN PI KLASSEN GROEPEN VAN KLASSEN, ENZ... MET MEUBELS EN TECHNOLOGIEËN VOOR INDIVIDUEEL EN COLLECTIEF GEBRUIK DIE DE CONTINUE HERMODULERING VAN DE RUIMTES MOGELIJK MAKEN IN SAMENHANG MET DE DIDACTISCHE ACTIVITEIT PRESCELTA.ATTRAVERSO IS HET OPZETTEN VAN EEN ALTERNATIEVE RUIMTE GEWIJD AAN HET ZOEKEN NAAR LEREN BEDOELD OM HET LEREN TUSSEN LEERLINGEN IN HET BASIS- EN MIDDELBAAR ONDERWIJS CONTINU TE DELEN, GEZIEN OOK DE POSITIE VAN DE RUIMTE DIE DE TWEE PLEXES GEMEEN HEBBEN EN HET COÖPERATIEVE LEREN EN AL DIE EDUCATIEVE ACTIES DIE INCLUSIEF ZIJN TER BEVORDERING VAN HET LEREN ONTWIKKELEN (Dutch)

point in time

22 December 2021

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN SEHR GROSSEN RAUM, DER FRÜHER ALS MUSIKLABOR UND BIBLIOTHEK GENUTZT WURDE, IN EIN AKTIVES FORSCHUNGSLABOR UMZUWANDELN. LAULA IN FRAGE SOWOHL FÜR VOLUMETRISCHE ALS AUCH FÜR STANDORTMERKMALE PU PASSEN SICH AN EINE LERNUMGEBUNG IM EINKLANG MIT DEN ANFORDERUNGEN DER NEUEN PNSD ODER UMGEBUNGEN IM ALLGEMEINEN PI GROSSE KLASSENRÄUME FÜR DIVERSIFIZIERTE AKTIVITÄTEN PI KLASSEN GRUPPEN VON... MIT EINRICHTUNGSGEGENSTÄNDEN UND TECHNOLOGIEN FÜR DEN INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN EINSATZ, DIE EINE KONTINUIERLICHE NEUMODULATION DER RÄUME IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DER DIDAKTISCHEN AKTIVITÄT PRESCELTA.ATTRAVERSO ERMÖGLICHEN, SOLL DIE EINRICHTUNG EINES ALTERNATIVEN RAUMES, DER DER LERNSUCHE GEWIDMET IST, DAZU DIENEN, DAS LERNEN ZWISCHEN SCHÜLERN DER GRUND- UND SEKUNDARSTUFE KONTINUIERLICH ZU TEILEN, WOBEI AUCH DIE POSITION DES RAUMES, DER DEN BEIDEN PLEPLEXEN GEMEINSAM IST, SOWIE DIE ENTWICKLUNG DES KOOPERATIVEN LERNENS UND ALL JENER PÄDAGOGISCHEN MASSNAHMEN, DIE INKLUSIV SIND, UM ZU FÖRDERN (German)

point in time

23 December 2021

0 references

EL PROYECTO PRETENDE TRANSFORMAR UN ESPACIO MUY GRANDE UTILIZADO ANTERIORMENTE COMO LABORATORIO DE MÚSICA Y BIBLIOTECA EN UN LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN ACTIVO. LAULA EN CUESTIÓN PARA LAS CARACTERÍSTICAS VOLUMÉTRICAS Y DE UBICACIÓN PU SE ADAPTAN A UN ENTORNO DE APRENDIZAJE EN LÍNEA CON LAS DEMANDAS DE LA NUEVA PNSD O AMBIENTES EN GENERAL PI GRANDES AULAS DISEÑADAS PARA ACOMODAR ACTIVIDADES DIVERSIFICADAS PI CLASES GRUPOS DE CLASES ETC... CON MOBILIARIO Y TECNOLOGÍAS DE USO INDIVIDUAL Y COLECTIVO QUE PERMITEN LA REMODULACIÓN CONTINUA DE LOS ESPACIOS EN COHERENCIA CON LA ACTIVIDAD DIDÁCTICA PRESCELTA.ATTRAVERSO LA CREACIÓN DE UN ESPACIO ALTERNATIVO DEDICADO A LA BÚSQUEDA DE APRENDIZAJE TIENE COMO OBJETIVO COMPARTIR EL APRENDIZAJE ENTRE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA CONTINUAS DADA TAMBIÉN LA POSICIÓN DEL ESPACIO QUE ES COMÚN A LOS DOS PLEXOS Y DESARROLLAR EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y TODAS AQUELLAS ACCIONES EDUCATIVAS QUE SEAN INCLUSIVAS PARA PROMOVER (Spanish)

point in time

23 January 2022

0 references

location (string)

ALFONSINE

0 references