ALL TOGETHER - Q1880914 (Q1880914)

IL PROGETTO VOLTO ALLA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO ALCUNI DEI QUALI UTILIZZABILI DA TUTTE LE CLASSI DEL PLESSO IN GRADO DI CONSENTIRE AGLI ALUNNI DI IMPARARE DIVERTENDOSI ATTRAVERSO LADOZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI. LA CREAZIONE DEI NUOVI SPAZI PERMETTER ALLISTITUTO DI DARE AVVIO AL PROCESSO DI DIGITALIZZAZIONE DELLE ATTIVIT E DI PROMUOVERE MODALIT DIDATTICHE CAPACI DI ADATTARSI ALLE REALI ESIGENZE E ALLE TIPOLOGIE DEI DIVERSI GRUPPI CLASSE. IL PROCESSO COGNITIVO SAR SEMPRE GOVERNATO DAL DOCENTE CHE PER OFFRIR AGLI ALLIEVI ANCHE LA POSSIBILIT DI LAVORARE AUTONOMAMENTE O IN COLLABORAZIONE TRA LORO. UNO DEGLI AMBIENTI INOLTRE POTR TRASFORMARSI IN SPAZIO PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI E IN LUOGO DINCONTRO PER IL CONFRONTO LORGANIZZAZIONE E LA PROGETTAZIONE DI PROPOSTE DIDATTICHE OLTRE CHE IN AMBIENTE DI SUPPORTO AL PROGETTO RECUPERO E POTENZIAMENTO PROMOSSO DALLA SCUOLA A FAVORE DEGLI ALUNNI CON DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO BES ALUNNI STRANIERI E NON ....LA CONFIG (Italian)

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THE PROJECT AIMS TO BUILD UP LEARNING ENVIRONMENTS SOME OF WHICH CAN BE USED BY ALL CLASSES OF THE SCHOOL TO ENABLE PUPILS TO LEARN THROUGH INNOVATIVE TEACHING APPROACHES. THE CREATION OF NEW SPACE ALLOWANCES TO START THE PROCESS OF DIGITISATION OF ACTIVITIES AND TO PROMOTE TEACHING METHODS CAPABLE OF ADAPTING TO THE REAL NEEDS AND TYPES OF DIFFERENT GROUPS. THE COGNITIVE SAR PROCESS ALWAYS GOVERNED BY THE TEACHER, WHO ALSO PROVIDES PUPILS WITH THE OPPORTUNITY TO WORK THEMSELVES OR IN COLLABORATION WITH EACH OTHER. ONE OF THE AREAS COULD ALSO DEVELOP INTO SPACE FOR THE TRAINING OF TEACHERS AND IN PLACE FOR THE COMPARISON OF THE ORGANISATION AND DESIGN OF TEACHING PROPOSALS AS WELL AS IN THE SUPPORTING ENVIRONMENT FOR PROJECT RECOVERY AND ENHANCEMENT IN FAVOUR OF PUPILS WITH A DIFFICULTY IN LEARNING BES, FOREIGN PUPILS AND NOT.... THE CREDIT GUARANTEE (English)

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LE PROJET VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE, DONT CERTAINS PEUVENT ÊTRE UTILISÉS PAR TOUTES LES CLASSES DU PLEXUS QUI PERMETTENT AUX ÉLÈVES D’APPRENDRE TOUT EN S’AMUSANT GRÂCE À L’ADOPTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES. LA CRÉATION DE NOUVEAUX ESPACES PERMETTRA À L’INSTITUT DE COMMENCER LE PROCESSUS DE NUMÉRISATION DES ACTIVITÉS ET DE PROMOUVOIR DES MODES DIDACTIQUES CAPABLES DE S’ADAPTER AUX BESOINS ET AUX TYPES RÉELS DES DIFFÉRENTS GROUPES DE CLASSE. LE PROCESSUS COGNITIF SAR TOUJOURS GOUVERNÉ PAR L’ENSEIGNANT QUI OFFRE AUX ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ DE TRAVAILLER INDÉPENDAMMENT OU EN COLLABORATION LES UNS AVEC LES AUTRES. UN DES ENVIRONNEMENTS PEUT ÉGALEMENT ÊTRE TRANSFORMÉ EN UN ESPACE POUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS ET DANS UN LIEU DE RENCONTRE POUR LA COMPARAISON DE L’ORGANISATION ET LA CONCEPTION DES PROPOSITIONS D’ENSEIGNEMENT AINSI QUE DANS UN ENVIRONNEMENT DE SOUTIEN AU PROJET DE RÉCUPÉRATION ET D’AMÉLIORATION PROMU PAR L’ÉCOLE EN FAVEUR DES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE BES ÉLÈVES ÉTRANGERS ET NON ÉTRANGERS....LE CONFIG (French)

point in time

10 December 2021

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HET PROJECT IS GERICHT OP HET CREËREN VAN LEEROMGEVINGEN, WAARVAN SOMMIGE KUNNEN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE KLASSEN VAN DE PLEXUS DIE LEERLINGEN IN STAAT STELLEN OM TE LEREN TERWIJL ZE PLEZIER HEBBEN DOOR DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE EDUCATIEVE BENADERINGEN. DE CREATIE VAN NIEUWE RUIMTEN ZAL HET INSTITUUT IN STAAT STELLEN HET PROCES VAN DIGITALISERING VAN ACTIVITEITEN TE STARTEN EN DIDACTISCHE MODI TE BEVORDEREN DIE IN STAAT ZIJN ZICH AAN TE PASSEN AAN DE WERKELIJKE BEHOEFTEN EN SOORTEN VAN DE VERSCHILLENDE KLASSENGROEPEN. HET COGNITIEVE PROCES SAR WORDT ALTIJD BESTUURD DOOR DE LERAAR DIE STUDENTEN DE MOGELIJKHEID BIEDT ZELFSTANDIG OF IN SAMENWERKING MET ELKAAR TE WERKEN. EEN VAN DE OMGEVINGEN KAN OOK WORDEN OMGEZET IN EEN RUIMTE VOOR DE OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN EN IN EEN ONTMOETINGSPLAATS VOOR DE VERGELIJKING VAN DE ORGANISATIE EN HET ONTWERP VAN ONDERWIJSVOORSTELLEN, EVENALS IN EEN OMGEVING VAN ONDERSTEUNING VAN HET PROJECT HERSTEL EN VERBETERING BEVORDERD DOOR DE SCHOOL TEN GUNSTE VAN LEERLINGEN MET LEERPROBLEMEN BES BUITENLANDSE EN NIET-BUITENLANDSE LEERLINGEN....DE CONFIGURATIE (Dutch)

point in time

22 December 2021

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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LERNUMGEBUNGEN ZU SCHAFFEN, VON DENEN EINIGE VON ALLEN KLASSEN DES PLEXUS GENUTZT WERDEN KÖNNEN, DIE ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, ZU LERNEN, WÄHREND SIE SPASS HABEN DURCH DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER PÄDAGOGISCHER ANSÄTZE. DIE SCHAFFUNG NEUER RÄUME WIRD ES DEM INSTITUT ERMÖGLICHEN, DEN PROZESS DER DIGITALISIERUNG VON AKTIVITÄTEN ZU STARTEN UND DIDAKTISCHE MODI ZU FÖRDERN, DIE SICH AN DIE TATSÄCHLICHEN BEDÜRFNISSE UND ARTEN DER VERSCHIEDENEN KLASSENGRUPPEN ANPASSEN KÖNNEN. DER KOGNITIVE PROZESS SAR WIRD IMMER VON DEM LEHRER GELEITET, UM DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, UNABHÄNGIG ODER IN ZUSAMMENARBEIT MITEINANDER ZU ARBEITEN. EINES DER UMGEBUNGEN KANN AUCH IN EINEN RAUM FÜR DIE AUSBILDUNG VON LEHRERN UMGEWANDELT WERDEN UND IN EINEM TREFFPUNKT FÜR DEN VERGLEICH DER ORGANISATION UND DIE GESTALTUNG VON LEHRVORSCHLÄGEN SOWIE IN EINEM UMFELD DER UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE PROJEKTERHOLUNG UND -VERBESSERUNG DURCH DIE SCHULE ZU GUNSTEN VON SCHÜLERN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN BES AUSLÄNDISCHE UND NICHT-AUSLÄNDISCHE SCHÜLER GEFÖRDERT.... (German)

point in time

23 December 2021

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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE, ALGUNOS DE LOS CUALES PUEDEN SER UTILIZADOS POR TODAS LAS CLASES DEL PLEXO QUE PERMITEN A LOS ALUMNOS APRENDER MIENTRAS SE DIVIERTEN A TRAVÉS DE LA ADOPCIÓN DE ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES. LA CREACIÓN DE NUEVOS ESPACIOS PERMITIRÁ AL INSTITUTO INICIAR EL PROCESO DE DIGITALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y PROMOVER MODOS DIDÁCTICOS CAPACES DE ADAPTARSE A LAS NECESIDADES Y TIPOS REALES DE LOS DIFERENTES GRUPOS DE CLASES. EL PROCESO COGNITIVO SAR SIEMPRE GOBERNADO POR EL PROFESOR QUE OFRECE A LOS ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE TRABAJAR DE FORMA INDEPENDIENTE O EN COLABORACIÓN ENTRE SÍ. UNO DE LOS ENTORNOS TAMBIÉN PUEDE TRANSFORMARSE EN UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES Y EN UN LUGAR DE ENCUENTRO PARA LA COMPARACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y EL DISEÑO DE PROPUESTAS DOCENTES, ASÍ COMO EN UN ENTORNO DE APOYO AL PROYECTO DE RECUPERACIÓN Y MEJORA PROMOVIDO POR LA ESCUELA A FAVOR DE LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE BES ESTUDIANTES EXTRANJEROS Y NO EXTRANJEROS. (Spanish)

point in time

23 January 2022

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location (string)

CIVITELLA DI ROMAGNA

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