INTER ALIA - Q1864981 (Q1864981)
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Project Q1864981 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTER ALIA - Q1864981 |
Project Q1864981 in Italy |
Statements
12 February 2016
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25 January 2017
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25 January 2017
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I.C.S "GIOVANNI XXIII-G.PARINI"
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40°57'9.04"N, 14°37'0.26"E
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LA SCUOLA PROPONE AGLI STUDENTI E AGLI INSEGNANTI DI UTILIZZARE INTERNET PER PROMUOVERE LECCELLENZA IN AMBITO DIDATTICO ATTRAVERSO LA CONDIVISIONE DELLE RISORSE LINNOVAZIONE E LA COMUNICAZIONE PER GLI STUDENTI E PER GLI INSEGNANTI LACCESSO AD INTERNET UN DIRITTO NON UNOPZIONE FACOLTATIVA PER REALIZZARE CI NON NECESSARIO SOLTANTO PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE BISOGNA COLMARE IL VUOTO COMUNICATIVO TRA SCUOLA E FAMIGLIA DUE MONDI CHE NON POSSONO PI RESTARE DISTINTI E DISTANTI TRA LORO MA CHE DEVONO NECESSARIAMENTE INTERAGIRE PER MIGLIORARE LA QUALIT DELLEDUCAZIONELE ICT OFFRONO STRUMENTI DI LAVORO DI CONDIVISIONE E COOPERAZIONE ALTAMENTE PERFORMANTI CONSENTENDO DA UNA PARTE AI DOCENTI DI EROGARE EDUCAZIONE IN MODO INTEGRATO E DALLALTRA DI POTENZIARE ANCHE LE COMPETENZE NECESSARIE ALLAUTOAPPRENDIMENTO IL MONDO STA CAMBIANDO E ANCHE LA SCUOLA DEVE NECESSARIAMENTE ADEGUARSI RAGGIUNGENDO UN LIVELLO DI EMATURITY SUPERIORE A QUELLO DEI SUOI FRUITORI NON (Italian)
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THE SCHOOL OFFERS STUDENTS AND TEACHERS THE RIGHT TO USE THE INTERNET TO PROMOTE LECCELELANES IN TEACHING THROUGH THE SHARING OF RESOURCES IN CONNECTION WITH THE NOVATION AND COMMUNICATION FOR STUDENTS AND FOR TEACHERS, ACCESS TO THE INTERNET, A RIGHT NOT TO OPT OUT, BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT, MUST BE FILLED BY A COMMUNICATION GAP BETWEEN THE SCHOOL AND THE FAMILY TWO WORLDS WHICH CANNOT BE SEPARATED FROM EACH OTHER BUT WHICH MUST NECESSARILY INTERACT IN ORDER TO IMPROVE THE QUALITY OF EDUCATION AND COOPERATION BY ALLOWING THE TEACHERS TO PROVIDE EDUCATION IN AN INTEGRATED WAY, AND THAT THE SCHOOL ALSO NEEDS TO ADAPT TO A HIGHER LEVEL OF EMATURY THAN THAT OF ITS USERS. (English)
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L’ÉCOLE PROPOSE AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS D’UTILISER INTERNET POUR PROMOUVOIR L’EXCELLENCE DANS L’ENSEIGNEMENT PAR LE PARTAGE DES RESSOURCES INNOVATION ET COMMUNICATION POUR LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS ACCÈS À INTERNET UN DROIT NON PAS UNE OPTION OPTIONNELLE POUR RÉALISER QUE NOUS AVONS NON SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION DOIT COMBLER LE FOSSÉ DE COMMUNICATION ENTRE L’ÉCOLE ET LA FAMILLE DEUX MONDES QUI NE PEUVENT PAS RESTER DISTINCTS ET ÉLOIGNÉS LES UNS DES AUTRES, MAIS QUI DOIVENT NÉCESSAIREMENT INTERAGIR POUR AMÉLIORER LA QUALITÉ DES OUTILS D’OFFRE DE TIC POUR LE PARTAGE ET LA COOPÉRATION TRÈS PERFORMANTS PERMETTANT D’UNE PART LES ENSEIGNANTS DE DISPENSER L’ÉDUCATION DE MANIÈRE INTÉGRÉE ET DE L’AUTRE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES ALLAUTOAPPRENDIMENT LE MONDE CHANGE ET L’ÉCOLE DOIT NÉCESSAIREMENT S’ADAPTER À UN NIVEAU D’EMATURITÉ SUPÉRIEUR À CELUI DE SES UTILISATEURS (French)
10 December 2021
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DIE SCHULE SCHLÄGT DEN SCHÜLERN UND LEHRERN VOR, DAS INTERNET ZU NUTZEN, UM EXZELLENZ IN DER LEHRE DURCH DIE GEMEINSAME NUTZUNG VON RESSOURCEN INNOVATION UND KOMMUNIKATION FÜR SCHÜLER UND LEHRER ZUGANG ZUM INTERNET ZU FÖRDERN, EIN RECHT, KEINE OPTIONALE OPTION ZU VERWIRKLICHEN, WIR MÜSSEN NICHT NUR EIN INTERNET EINRICHTEN, SONDERN AUCH INSTRUMENTE FÜR SEIN MANAGEMENT MÜSSEN DIE KOMMUNIKATIONSLÜCKE ZWISCHEN SCHULE UND FAMILIE ZWEI WELTEN SCHLIESSEN, DIE PI NICHT VONEINANDER UNTERSCHEIDEN UND ENTFERNT BLEIBEN MÜSSEN, ABER DIE NOTWENDIGERWEISE INTERAGIEREN MÜSSEN, UM DIE QUALITÄT DER IKT-ANGEBOTE ZU VERBESSERN INSTRUMENTE FÜR DEN AUSTAUSCH UND DIE ZUSAMMENARBEIT, DIE AUF DER EINEN SEITE LEHRERN ERMÖGLICHEN, BILDUNG AUF INTEGRIERTE WEISE ZU VERMITTELN UND AUF DER ANDEREN SEITE DIE NOTWENDIGEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN ALLAUTOPRENDIMENT DIE WELT VERÄNDERT SICH UND AUCH DIE SCHULE MUSS SICH UNBEDINGT AN EIN NIVEAU DER EMATURITÄT ANPASSEN, DAS HÖHER IST ALS DAS IHRER BENUTZER NICHT (German)
20 December 2021
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DE SCHOOL STELT STUDENTEN EN LEERKRACHTEN VOOR OM HET INTERNET TE GEBRUIKEN OM EXCELLENTIE IN HET ONDERWIJS TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN HET DELEN VAN MIDDELEN, INNOVATIE EN COMMUNICATIE VOOR STUDENTEN EN LEERKRACHTEN TOEGANG TOT HET INTERNET, EEN RECHT DAT GEEN FACULTATIEVE OPTIE IS OM TE REALISEREN DAT WE NIET ALLEEN EEN INTERNET MOETEN OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN MOETEN DICHTEN DE COMMUNICATIEKLOOF TUSSEN SCHOOL EN GEZIN TWEE WERELDEN DIE PI NIET KUNNEN ONDERSCHEIDEN EN VER VAN ELKAAR KUNNEN BLIJVEN, MAAR DIE NOODZAKELIJKERWIJS INTERACTIEF MOETEN ZIJN OM DE KWALITEIT VAN ICT-INSTRUMENTEN VOOR HET DELEN EN SAMENWERKEN VAN HOOG PRESTERENDE INSTRUMENTEN TE VERBETEREN, ZODAT LEERKRACHTEN AAN DE ENE KANT ONDERWIJS OP EEN GEÏNTEGREERDE MANIER KUNNEN AANBIEDEN, EN AAN DE ANDERE OM OOK DE NODIGE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN ALLAUTOAPPRENDIMENT DE WERELD VERANDERT EN OOK DE SCHOOL MOET ZICH NOODZAKELIJKERWIJS AANPASSEN AAN EEN NIVEAU VAN EMATURITY HOGER DAN DAT VAN HAAR GEBRUIKERS (Dutch)
22 December 2021
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LA ESCUELA PROPONE A LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES UTILIZAR INTERNET PARA PROMOVER LA EXCELENCIA EN LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LA PUESTA EN COMÚN DE RECURSOS INNOVACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES ACCESO A INTERNET UN DERECHO NO ES UNA OPCIÓN OPCIONAL PARA DARNOS CUENTA DE QUE NO SOLO NECESITAMOS CREAR UNA INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS PARA SU GESTIÓN DEBE LLENAR LA BRECHA DE COMUNICACIÓN ENTRE LA ESCUELA Y LA FAMILIA DOS MUNDOS QUE NO PUEDEN PI PERMANECER DISTINTOS Y DISTANTES UNOS DE OTROS, PERO QUE NECESARIAMENTE DEBEN INTERACTUAR PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LAS TIC OFRECEN HERRAMIENTAS PARA COMPARTIR Y COOPERACIÓN DE ALTO RENDIMIENTO PERMITIENDO POR UN LADO A LOS PROFESORES IMPARTIR EDUCACIÓN DE MANERA INTEGRADA Y, POR EL OTRO, MEJORAR LAS HABILIDADES NECESARIAS EL MUNDO ESTÁ CAMBIANDO Y TAMBIÉN LA ESCUELA DEBE ADAPTARSE NECESARIAMENTE A UN NIVEL DE EMATURIDAD SUPERIOR AL DE SUS USUARIOS NO (Spanish)
23 January 2022
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BAIANO
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Identifiers
I56J16000090007
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