I UNDERTAKE TO ADD VALUE TO MY TERRITORY (Q695929)
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Project Q695929 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I UNDERTAKE TO ADD VALUE TO MY TERRITORY |
Project Q695929 in Italy |
Statements
27 April 2018
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14 June 2020
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CD DON MILANI RANDAZZO
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37°52'33.82"N, 14°56'58.85"E
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IL PROGETTO ARTICOLATO IN SEI MODULI PER GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA DEL PLESSO VIA VITTORIO VENETO CTEE073016 E DEL PLESSO CROCITTA CTEE073038 N. 2 MODULI ACCESSO ESPLORAZIONE E CONOSCENZA ANCHE DIGITALE DEL PATRIMONIOMI PRENDO CURA DEL MIO PAESEVALORIZZO IL PATRIMONIO DEL MUSEO DEI PUPI DI RANDAZZO N. 2 MODULI CONOSCENZA E COMUNICAZIONE DEL PATRIMONIO LOCALE ANCHE ATTRAVERSO PERCORSI IN LINGUA STRANIERARANDAZZO MEDIEVAL VILLAGERANDAZZO GREEK VILLAGE N. 2 MODULI PRODUZIONE ARTISTICA E CULTURALERICOSTRUISCO IL PASSATO LABORATORIO DI CERAMICAUSO LA STAMPANTE 3D PER VALORIZZARE IL PATRIMONIO DEL MIO PAESE (Italian)
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THE PROJECT IN SIX MODULES FOR PUPILS IN THE PRIMARY SCHOOL IN VITTORIO VENETO CTE073016 AND OF THE FIRST CROCITTA CTE073038 N. 2 MODULES FOR ACCESS TO AND KNOWLEDGE OF PATRIMMONIOMI, I TAKE CARE OF MY PAESEVALIMI. I TAKE CARE OF MY PAESEAESARMI. 2 FORMS OF KNOWLEDGE AND COMMUNICATION OF LOCAL HERITAGE, INCLUDING THROUGH COURSES IN THE LANDSIRANDOZZO MEDIEVAL-ZZANTIRANDAZZO MEDIEVALI VILLAGERANDAY VAGE 2 FORMS OF ARTISTIC AND CULTURAL PRODUCTION FORMS IN THE PREVIOUS LABORATORY OF CERRAMICAUSING THE 3D PRINTER TO PROMOTE THE HERITAGE OF MY COUNTRY. (English)
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LE PROJET DIVISÉ EN SIX MODULES POUR LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DU PLEXUS VIA VITTORIO VENETO CTEE073016 ET LE PLEXUS CROCITTA CTEE073038 N. 2 MODULES ACCÈS À L’EXPLORATION ET AUSSI LA CONNAISSANCE NUMÉRIQUE DU PATRIMONIOMI JE M’OCCUPE DE MON PATRIMOINE LE PATRIMOINE DU MUSÉE DE LA PUPPE DE RANDAZZO N. 2 MODULES CONNAISSANCE ET COMMUNICATION DU PATRIMOINE LOCAL ÉGALEMENT À TRAVERS LES ITINÉRAIRES DANS LA LANGUE STRANIERARANDAZZO VILLAGERANDAZZO VILLAGE GREC N. 2 MODULES ARTISTIQUES PRODUCTION ET CULTURALERICOSTRUISCO PASSÉ LABORATOIRE DE L’IMPRIMANTE 3D CERAMICAUSO POUR VALORISER LE PATRIMOINE DE MON PAYS (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN SECHS MODULE FÜR DIE SCHÜLER DER PRIMARSCHULE DES PLEXIUS ÜBER VITTORIO VENETO CTEE073016 UND DEN PLEXUS CROCITTA CTEE073038 N. 2 MODULE ZUGANG ZUR ERKUNDUNG UND AUCH DIGITALE KENNTNISSE DES PATRIMONIOMI ICH KÜMMERE MICH UM MEIN ERBE DES PUPPENMUSEUMS VON RANDAZZO N. 2 MODULE KENNTNISSE UND KOMMUNIKATION DES LOKALEN ERBES AUCH ÜBER ROUTEN IN DER SPRACHE STRANIERARANDAZZO MITTELALTERLICHE VILLAGERANDAZZO GRIECHISCHES DORF N. 2 MODULE KÜNSTLERISCHE PRODUKTION UND CULTURALERICOSTRUISCO DAS VERGANGENE LABOR DES CERAMICAUSO 3D-DRUCKERS, UM DAS ERBE MEINES LANDES ZU VERBESSERN (German)
19 December 2021
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HET PROJECT VERDEELD IN ZES MODULES VOOR DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN DE PLEXUS VIA VITTORIO VENETO CTEE073016 EN DE PLEXUS CROCITTA CTEE073038 N. 2 MODULES TOEGANG TOT EXPLORATIE EN OOK DIGITALE KENNIS VAN DE PATRIMONIOMI IK ZORG VOOR MIJN PATRIMONIUM HET ERFGOED VAN HET PUPPE MUSEUM VAN RANDAZZO N. 2 MODULES KENNIS EN COMMUNICATIE VAN HET LOKALE ERFGOED OOK VIA ROUTES IN DE TAAL STRANIERARANDAZZO MIDDELEEUWSE VILLAGERANDAZZO GRIEKS DORP N. 2 MODULES ARTISTIEKE PRODUCTIE EN CULTURALERICOSTRUISCO HET VROEGERE LABORATORIUM VAN CERAMICAUSO 3D PRINTER OM HET ERFGOED VAN MIJN LAND TE VERBETEREN (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO SE DIVIDIÓ EN SEIS MÓDULOS PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL PLEXO VÍA VITTORIO VENETO CTEE073016 Y EL PLEXO CROCITTA CTEE073038 N. 2 MÓDULOS ACCEDEN A LA EXPLORACIÓN Y TAMBIÉN EL CONOCIMIENTO DIGITAL DEL PATRIMONIOMI ME ENCARGO DE MI PATRIMONIO EL PATRIMONIO DEL MUSEO PUPPE DE RANDAZZO N. 2 MÓDULOS CONOCIMIENTO Y COMUNICACIÓN DEL PATRIMONIO LOCAL TAMBIÉN A TRAVÉS DE RUTAS EN EL IDIOMA STRANIERARANDAZZO MEDIEVAL VILLAGERANDAZZO PUEBLO GRIEGO N. 2 MÓDULOS ARTÍSTICOS PRODUCCIÓN Y CULTURALERICOSTRUISCO EL PASADO LABORATORIO DE IMPRESORA 3D CERAMICAUSO PARA MEJORAR EL PATRIMONIO DE MI PAÍS (Spanish)
29 January 2022
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RANDAZZO
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Identifiers
F22H17000210006
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