CITIZENS OF THE WORLD PROTAGONISTS OF A TERRITORY (Q661807)

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Project Q661807 in Italy
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English
CITIZENS OF THE WORLD PROTAGONISTS OF A TERRITORY
Project Q661807 in Italy

    Statements

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    17 October 2018
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    10 June 2019
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    31 August 2019
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    LICEO GALILEO GALILEI PIEDIMONTE MATESE
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    41°21'2.95"N, 14°22'4.91"E
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    IL PROGETTO VUOLE OFFRIRE AGLI ALUNNI DI UN TERRITORIO PERIFERICO COME QUELLO NEL QUALE OPERA IL LICEO DI PIEDIMONTE MATESE LOCCASIONE DI RAFFORZARE DETERMINATE COMPETENZE DI CITTADINANZA CHE SPESSO SONO SOLO SFIORATE NELLE PROGETTAZIONI DISCIPLINARI ATTRAVERSO UN APPROCCIO CONSAPEVOLE E FINALIZZATO CHE POTENZI LA DIMENSIONE ESPERIENZIALE DELLA CONOSCENZA.TALE POTENZIAMENTO SAR ASSICURATO DA ATTIVIT PRATICHE E LAVORO SU CASI REALI CHE SI PRESENTINO NELLA DIMENSIONE DI VITA DELLALUNNO INCROCIANDO LINDAGINE SUL SUO CONTESTO DI VITA CONCRETA CON LA LETTURA DELLA DIMENSIONE VIRTUALE NELLA QUALE EGLI SEMPRE PI IMMERSO INTERNET SOCIAL MEDIA COMUNICAZIONE GLOBALE ETC. SERVENDOSI DI FIGURE ESPERTE E DELLA COLLABORAZIONE DI ASSOCIAZIONI ED ENTI OPERANO SUGLI ASPETTI DELLA CITTADINANZA SI STIMOLER NEGLI ALUNNI UNA MAGGIORE CAPACIT DI RIFLESSIONE COLLETTIVA SULLA DIMENSIONE GLOBALE DI OGNI MOMENTO ED ASPETTO DELLA LORO ESISTENZA DI STUDENTI CONSUMATORI UTENTI FUTURI LAVORATORI IN UNA SOLA PAROLA (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO OFFER THE PUPILS OF A PERIPHERAL TERRITORY SUCH AS THE ONE IN WHICH THE HIGH SCHOOL OF PIEDIMONTE MATESE OPERATES THE OPPORTUNITY TO STRENGTHEN CERTAIN COMPETENCES OF CITIZENSHIP THAT ARE OFTEN ONLY TOUCHED IN DISCIPLINARY PLANNING THROUGH A CONSCIOUS AND FINALISED APPROACH THAT ENHANCES THE EXPERIENTIAL DIMENSION OF THE CONOSCENZA. SUCH EMPOWERMENT WILL BE ASSURED BY PRACTICAL ACTIVITIES AND WORK ON REAL CASES THAT PRESENT THEMSELVES IN THE DIMENSION OF LIFE DELLALUNNO CROSSES THE EXPERIENTIAL DIMENSION OF THE CONOSCENZA. (English)
    14 November 2020
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    LE PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES D’UN TERRITOIRE PÉRIPHÉRIQUE TEL QUE CELUI DANS LEQUEL LE LYCÉE DE PIEDIMONTE MATESE OPÈRE LA POSSIBILITÉ DE RENFORCER CERTAINES COMPÉTENCES CITOYENNES QUI NE SONT SOUVENT TOUCHÉES QUE DANS DES CONCEPTIONS DISCIPLINAIRES PAR UNE APPROCHE CONSCIENTE ET FINALISÉE QUI RENFORCE LA DIMENSION EXPÉRIENTIELLE DU CONOSCENZA.TAL SERA ASSURÉE PAR DES ACTIVITÉS PRATIQUES ET DES TRAVAUX SUR DES CAS RÉELS QUI SE PRÉSENTENT DANS LA DIMENSION DE LA VIE DE THELUNNO TRAVERSANT L’ENQUÊTE DANS SON CONTEXTE DE VIE CONCRET AVEC LA LECTURE DE LA DIMENSION VIRTUELLE DANS LAQUELLE IL A TOUJOURS IMMERGÉ PI INTERNET MÉDIAS SOCIAUX COMMUNICATION GLOBALE ETC. EN UTILISANT DES CHIFFRES D’EXPERTS ET LA COLLABORATION D’ASSOCIATIONS ET D’ORGANISMES TRAVAILLENT SUR LES ASPECTS DE LA CITOYENNETÉ STIMOLER CHEZ LES ÉLÈVES UNE PLUS GRANDE CAPACITÉ DE RÉFLEXION COLLECTIVE SUR LA DIMENSION GLOBALE DE CHAQUE MOMENT ET ASPECT DE LEUR EXISTENCE EN TANT QU’ÉTUDIANTS CONSOMMATEURS FUTURS TRAVAILLEURS EN UN SEUL MOT (French)
    9 December 2021
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    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERN IN EINEM PERIPHEREN GEBIET WIE DEM, IN DEM DIE HIGH SCHOOL VON PIEDIMONTE MATESE DIE MÖGLICHKEIT BIETET, BESTIMMTE BÜRGERSCHAFTLICHE FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN, DIE OFT NUR IN DISZIPLINÄREN DESIGNS DURCH EINEN BEWUSSTEN UND ABSCHLIESSENDEN ANSATZ BERÜHRT WERDEN, DER DIE ERFAHRUNGSDIMENSION DES CONOSCENZA VERBESSERT. KOMMUNIKATION USW. UNTER VERWENDUNG VON SACHVERSTÄNDIGENZAHLEN UND DER ZUSAMMENARBEIT VON VERBÄNDEN UND GREMIEN ARBEITEN AN DEN ASPEKTEN DER BÜRGERSCHAFT STIMOLER IN SCHÜLERN EINE GRÖSSERE FÄHIGKEIT ZUR KOLLEKTIVEN REFLEXION ÜBER DIE GLOBALE DIMENSION JEDES AUGENBLICKS UND ASPEKTS IHRER EXISTENZ ALS STUDENTEN VERBRAUCHER ZUKUNFTSNUTZER ARBEITNEHMER IN EINEM EINZIGEN WORT (German)
    19 December 2021
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    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN IN EEN PERIFEER GEBIED AAN TE BIEDEN, ZOALS DAT WAARIN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN PIEDIMONTE MATESE DE MOGELIJKHEID BIEDT OM BEPAALDE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DIE VAAK ALLEEN WORDEN AANGERAAKT IN DISCIPLINAIRE ONTWERPEN DOOR MIDDEL VAN EEN BEWUSTE EN AFGERONDE AANPAK DIE DE EXPERIËNTIËLE DIMENSIE VAN DE CONOSCENZA VERBETERT.TAL-VERBETERING ZAL WORDEN GEWAARBORGD DOOR PRAKTISCHE ACTIVITEITEN EN WERK AAN ECHTE ZAKEN DIE ZICH VOORDOEN IN DE DIMENSIE VAN HET LEVEN VAN THELUNNO, DIE HET ONDERZOEK IN ZIJN CONCRETE LEVENSCONTEXT DOORKRUIST MET DE LEZING VAN DE VIRTUELE DIMENSIE WAARIN HIJ PI INTERNET SOCIALE MEDIA WERELDWIJD HEEFT ONDERGEDOMPELD COMMUNICATIE ENZ. MET BEHULP VAN DESKUNDIGE FIGUREN EN DE SAMENWERKING VAN VERENIGINGEN EN ORGANEN WERKEN AAN DE ASPECTEN VAN BURGERSCHAP STIMOLER IN LEERLINGEN EEN GROTERE CAPACITEIT VOOR COLLECTIEVE REFLECTIE OVER DE MONDIALE DIMENSIE VAN ELK MOMENT EN ASPECT VAN HUN BESTAAN ALS STUDENTEN CONSUMENTEN TOEKOMSTIGE GEBRUIKERS WERKNEMERS IN ÉÉN WOORD (Dutch)
    11 January 2022
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    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ALUMNOS DE UN TERRITORIO PERIFÉRICO COMO AQUEL EN EL QUE OPERA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PIEDIMONTE MATESE LA OPORTUNIDAD DE FORTALECER CIERTAS HABILIDADES CIUDADANAS QUE A MENUDO SOLO SE TOCAN EN DISEÑOS DISCIPLINARIOS A TRAVÉS DE UN ENFOQUE CONSCIENTE Y FINALIZADO QUE REALCE LA DIMENSIÓN EXPERIENCIAL DE LA CONOSCENZA. EL PERFECCIONAMIENTO SE ASEGURARÁ MEDIANTE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Y EL TRABAJO EN CASOS REALES QUE SE PRESENTAN EN LA DIMENSIÓN DE LA VIDA DE THELUNNO CRUZANDO LA INVESTIGACIÓN SOBRE SU CONTEXTO DE VIDA CONCRETO CON LA LECTURA DE LA DIMENSIÓN VIRTUAL EN LA QUE SIEMPRE INMERSO PI INTERNET SOCIAL MEDIA COMUNICACIÓN GLOBAL ETC. FIGURAS Y LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES Y ORGANISMOS TRABAJAN EN LOS ASPECTOS DE CIUDADANÍA STIMOLER EN ALUMNOS UNA MAYOR CAPACIDAD DE REFLEXIÓN COLECTIVA SOBRE LA DIMENSIÓN GLOBAL DE CADA MOMENTO Y ASPECTO DE SU EXISTENCIA COMO ESTUDIANTES CONSUMIDORES FUTUROS USUARIOS TRABAJADORES EN UNA SOLA PALABRA (Spanish)
    29 January 2022
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    PIEDIMONTE MATESE
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