MY EUROPE DOSSIER (Q640892)

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Project Q640892 in Italy
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English
MY EUROPE DOSSIER
Project Q640892 in Italy

    Statements

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    8,718.62 Euro
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    14,424.0 Euro
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    60.45 percent
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    12 July 2018
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    20 December 2019
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    I.I.S.S. "GALILEO FERRARIS"
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    41°11'57.30"N, 16°35'48.59"E
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    IL PROGETTO MIRA A STIMOLARE GLI STUDENTI AD APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DELLA IDENTIT EUROPEA ATTRAVERSO LE LENTI CULTURALI E IN PARTICOLARE A CONSIDERARE I SIMBOLI DELLUNIONE OVVERO IL VESSILLO LINNO ALLA GIOIA LA DIVISA MONETARIA LA FESTA DELLEUROPA E IL MOTTO EUROPEO COME RIFLESSIONE INTORNO ALLIDEA DI EUROPEA E DI UNIONE EUROPEA.I MOMENTI FORMATIVI SERVIRANNO A METTERE IN RELAZIONE IL PASSATO CON IL PRESENTE E SOPRATTUTTO CON IL FUTURO CHE GLI STESSI STUDENTI AVRANNO LA POSSIBILIT DI COSTRUIRE. IL PROGETTO POTR AVERE ANCHE UNA RICADUTA POSITIVA SUL CURRICULUM DEGLI STUDENTI RAFFORZANDO LE LORO COMPETENZE LINGUISTICHE MA ANCHE FAVORENDO NEGLI ANNI A SEGUIRE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STESSI AD AZIONI DI MOBILIT STUDENTESCA PER SOGGIORNI LINGUISTICI NEI PAESI DELLUNIONE EUROPEA E A STAGE DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO PRASSI IN VIA DI CONSOLIDAMENTO PRESSO IL NOSTRO ISTITUTO NEGLI ULTIMI ANNI. (Italian)
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    THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENCOURAGE STUDENTS TO DEEPEN THEIR KNOWLEDGE OF THE EUROPEAN IDENTITY THROUGH CULTURAL LENSES AND IN PARTICULAR TO CONSIDER THE SYMBOLS OF THE UNION, I.E. THE BANNER LINNO TO JOY, THE EUROPEAN CURRENCY CURRENCY, AND THE EUROPEAN MOTTO AS A REFLECTION ON THE IDEA OF EUROPEAN AND THE EUROPEAN UNION.THE TRAINING MOMENTS WILL SERVE TO LINK THE PAST WITH THE PRESENT AND ESPECIALLY WITH THE FUTURE THAT STUDENTS THEMSELVES WILL HAVE THE CHANCE TO BUILD. THE PROJECT CAN ALSO HAVE A POSITIVE IMPACT ON THE CURRICULUM OF STUDENTS BY STRENGTHENING THEIR LANGUAGE SKILLS BUT ALSO ENCOURAGING OVER THE YEARS THE PARTICIPATION OF STUDENTS IN STUDENT MOBILITY ACTIONS FOR LANGUAGE STAYS IN THE COUNTRIES OF THE EUROPEAN UNION AND INTERNSHIPS OF SCHOOLWORK PRACTICES THAT ARE BEING CONSOLIDATED AT OUR INSTITUTE IN RECENT YEARS. (English)
    13 November 2020
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    LE PROJET VISE À ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS À APPROFONDIR LEUR CONNAISSANCE DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS LES OBJECTIFS CULTURELS ET EN PARTICULIER À CONSIDÉRER LES SYMBOLES DE L’UNION, I.E. LA BANNIÈRE DE JOIE DE LA MONNAIE MONÉTAIRE, LA FÊTE DE L’EUROPE ET LA DEVISE EUROPÉENNE COMME UNE RÉFLEXION SUR L’IDÉE D’UNION EUROPÉENNE ET EUROPÉENNE.LES MOMENTS DE FORMATION SERVIRONT À RELIER LE PASSÉ AVEC LE PRÉSENT ET SURTOUT AVEC L’AVENIR QUE LES ÉTUDIANTS EUX-MÊMES AURONT L’OCCASION DE CONSTRUIRE. LE PROJET POURRAIT ÉGALEMENT AVOIR UN IMPACT POSITIF SUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DES ÉTUDIANTS EN RENFORÇANT LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, MAIS AUSSI EN ENCOURAGEANT AU FIL DES ANS À SUIVRE LEUR PARTICIPATION AUX ACTIONS DE MOBILITÉ DES ÉTUDIANTS POUR LES SÉJOURS LINGUISTIQUES DANS LES PAYS DE L’UE ET À L’ALTERNANCE SCOLAIRE DES PRATIQUES INTERNSHIPSWORK EN COURS DE CONSOLIDATION À NOTRE INSTITUT CES DERNIÈRES ANNÉES. (French)
    9 December 2021
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    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN DAZU ANZUREGEN, IHR WISSEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE IDENTITÄT DURCH DIE KULTURELLEN LINSEN ZU VERTIEFEN UND INSBESONDERE DIE SYMBOLE DER UNION ZU BETRACHTEN, D. H. DAS BANNER ZUR FREUDE DER WÄHRUNG, DES EUROPÄISCHEN FESTES UND DES EUROPÄISCHEN MOTTOS ALS REFLEXION ÜBER DIE IDEE DER EUROPÄISCHEN UND EUROPÄISCHEN UNION.DIESE AUSBILDUNGSMOMENTE DIENEN DAZU, DIE VERGANGENHEIT MIT DER GEGENWART UND VOR ALLEM MIT DER ZUKUNFT ZU VERBINDEN, DIE DIE STUDIERENDEN SELBST AUFBAUEN KÖNNEN. DAS PROJEKT KÖNNTE SICH AUCH POSITIV AUF DEN LEHRPLAN DER STUDIERENDEN AUSWIRKEN, INDEM ES IHRE SPRACHKENNTNISSE STÄRKT, ABER AUCH ERMUTIGT, IM LAUFE DER JAHRE IHRE TEILNAHME AN MASSNAHMEN ZUR MOBILITÄT VON STUDIERENDEN FÜR SPRACHAUFENTHALTE IN DEN EU-LÄNDERN UND AN DER ABWECHSLUNG VON INTERNSHIPSWORK-PRAKTIKEN ZU VERFOLGEN, DIE IN DEN LETZTEN JAHREN AN UNSEREM INSTITUT KONSOLIDIERT WERDEN. (German)
    19 December 2021
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    HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE STIMULEREN HUN KENNIS VAN DE EUROPESE IDENTITEIT TE VERDIEPEN DOOR MIDDEL VAN DE CULTURELE LENZEN EN IN HET BIJZONDER OM DE SYMBOLEN VAN DE UNIE TE OVERWEGEN, D.W.Z. DE BANIER OM DE MONETAIRE MUNT, HET FEEST VAN EUROPA EN HET EUROPESE MOTTO TE VERHEFFEN ALS REFLECTIE OP HET IDEE VAN EUROPESE EN EUROPESE UNIE.THE TRAININGSMOMENTEN ZULLEN DIENEN OM HET VERLEDEN TE KOPPELEN AAN HET HEDEN EN VOORAL MET DE TOEKOMST DIE DE STUDENTEN ZELF DE MOGELIJKHEID ZULLEN HEBBEN OM TE BOUWEN. HET PROJECT ZOU OOK EEN POSITIEF EFFECT KUNNEN HEBBEN OP HET LEERPLAN VAN STUDENTEN DOOR HUN TAALVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN, MAAR OOK DOOR DE JAREN HEEN AAN TE MOEDIGEN OM HUN DEELNAME AAN STUDENTENMOBILITEITSACTIES VOOR TAALVERBLIJVEN IN DE EU-LANDEN EN AAN SCHOOLAFWISSELINGSPRAKTIJKEN DIE DE AFGELOPEN JAREN IN ONS INSTITUUT WORDEN GECONSOLIDEERD, TE VOLGEN. (Dutch)
    11 January 2022
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    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR A LOS ESTUDIANTES A PROFUNDIZAR SU CONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DE LAS LENTES CULTURALES Y, EN PARTICULAR, A CONSIDERAR LOS SÍMBOLOS DE LA UNIÓN, I.E. LA BANDERA PARA ALEGRAR LA MONEDA MONETARIA, LA FIESTA DE EUROPA Y EL LEMA EUROPEO COMO UNA REFLEXIÓN SOBRE LA IDEA DE LA UNIÓN EUROPEA Y EUROPEA. LOS MOMENTOS DE FORMACIÓN SERVIRÁN PARA VINCULAR EL PASADO CON EL PRESENTE Y SOBRE TODO CON EL FUTURO QUE LOS PROPIOS ESTUDIANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE CONSTRUIR. EL PROYECTO TAMBIÉN PODRÍA TENER UN IMPACTO POSITIVO EN EL CURRÍCULO DE LOS ESTUDIANTES REFORZANDO SUS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS, PERO TAMBIÉN ALENTANDO A LO LARGO DE LOS AÑOS A SEGUIR SU PARTICIPACIÓN EN LAS ACCIONES DE MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES PARA ESTANCIAS LINGÜÍSTICAS EN LOS PAÍSES DE LA UE Y EN LA ALTERNANCIA ESCOLAR DE LAS PRÁCTICAS INTERNSHIPSWORK QUE SE ESTÁN CONSOLIDANDO EN NUESTRO INSTITUTO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS. (Spanish)
    29 January 2022
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    MOLFETTA
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