THE STUDENT NOW (Q622504)
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Project Q622504 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE STUDENT NOW |
Project Q622504 in Italy |
Statements
24 January 2019
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6 May 2020
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MANDRALISCA
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38°2'5.86"N, 14°1'28.06"E
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IL PROGETTO INTENDE DARE LOPPORTUNIT DI INVESTIRE NELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA DIGITALE CHE FANNO RIFERIMENTO ALLACCESSO TECNOLOGICO E COGNITIVO LETTURA DIGITALE E ALLA PRODUZIONE CREATIVA SCRITTURA DIGITALE INTESA COME PROGETTAZIONE REALIZZAZIONE E PUBBLICAZIONE DI UN PRODOTTO DIGITALE PER IL WEB. LA LETTURA DIGITALE FA RIFERIMENTO ALLA CONOSCENZA E COMPRENSIONE DEL LINGUAGGIO DIGITALE E HA IL COMPITO DI FORNIRE COMPETENZE TECNICHE E DI DEFINIZIONE CONCETTUALE. LA SCRITTURA DI BASE DIGITALE PREVEDE LA MESSA IN PRATICA DELLE NOZIONI LINGUISTICHE ATTRAVERSO PERCORSI PRATICI DI PRODUZIONE DIGITALE. I PERCORSI DIDATTICI SI ARTICOLERANNO IN 3 MODULI PER UNA ALFABETIZZAZIONE DIGITALE CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLIT SECURITY ALLA CONSAPEVOLEZZA DELLE NORME SOCIALI E GIURIDICHE IN TERMINI DI DIRITTI DELLA RETE E AD UN USO CONSAPEVOLE DEI MEDIA E DELLA RETE. I DUE MODULI DA 30 ORE SARANNO REPLICATI PER OFFRIRE LA PROPOSTA FORMATIVA AD UN NUMERO PI AMPIO DI ALLIEVI DEL BIENNIO MENTRE UN (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO GIVE THE OPPORTUNITY TO INVEST IN THE SKILLS OF DIGITAL CITIZENSHIP THAT REFER TO THE TECHNOLOGICAL AND COGNITIVE ACCESS TO DIGITAL READING AND TO THE CREATIVE PRODUCTION OF DIGITAL WRITING UNDERSTOOD AS DESIGNING AND PUBLISHING A DIGITAL PRODUCT FOR THE WEB. DIGITAL READING REFERS TO THE KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING OF DIGITAL LANGUAGE AND HAS THE TASK OF PROVIDING TECHNICAL SKILLS AND CONCEPTUAL DEFINITION. BASIC DIGITAL WRITING INVOLVES THE IMPLEMENTATION OF LANGUAGE CONCEPTS THROUGH PRACTICAL PATHS OF DIGITAL PRODUCTION. THE EDUCATIONAL PATHS WILL BE DIVIDED INTO 3 MODULES FOR DIGITAL LITERACY WITH PARTICULAR ATTENTION TO ALLIT SECURITY’S AWARENESS OF SOCIAL AND LEGAL NORMS IN TERMS OF NETWORK RIGHTS AND A CONSCIOUS USE OF THE MEDIA AND THE NETWORK. THE TWO MODULES FROM 30 HOURS WILL BE REPLICATED IN ORDER TO OFFER THE FORMATIVE PROPOSAL TO A WIDER NUMBER OF STUDENTS OF THE BIENNIUM WHILE A (English)
13 November 2020
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LE PROJET VISE À DONNER LA POSSIBILITÉ D’INVESTIR DANS LES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE QUI FONT RÉFÉRENCE À LA LECTURE NUMÉRIQUE TECHNOLOGIQUE ET COGNITIVE ET À LA PRODUCTION CRÉATIVE ÉCRITURE NUMÉRIQUE EN TANT QUE CONCEPTION ET PUBLICATION D’UN PRODUIT NUMÉRIQUE POUR LE WEB. LA LECTURE NUMÉRIQUE SE RÉFÈRE À LA CONNAISSANCE ET À LA COMPRÉHENSION DU LANGAGE NUMÉRIQUE ET A POUR TÂCHE DE FOURNIR DES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET CONCEPTUELLES EN MATIÈRE DE DÉFINITION. L’ÉCRITURE NUMÉRIQUE DE BASE IMPLIQUE LA MISE EN ŒUVRE DE CONCEPTS LINGUISTIQUES À TRAVERS DES CHEMINS DE PRODUCTION NUMÉRIQUES PRATIQUES. LES FILIÈRES ÉDUCATIVES SERONT DIVISÉES EN 3 MODULES POUR LA LITTÉRATIE NUMÉRIQUE EN METTANT L’ACCENT SUR LA SÉCURITÉ ALLIT, LA SENSIBILISATION AUX NORMES SOCIALES ET JURIDIQUES EN TERMES DE DROITS DES RÉSEAUX ET L’UTILISATION CONSCIENTE DES MÉDIAS ET DU RÉSEAU. LES DEUX MODULES DE 30 HEURES SERONT REPRODUITS AFIN D’OFFRIR LA PROPOSITION DE FORMATION À UN GRAND NOMBRE D’ÉTUDIANTS AU COURS DES DEUX ANNÉES SUIVANTES: (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN DIGITALE BÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN ZU INVESTIEREN, DIE SICH AUF TECHNOLOGISCHES UND KOGNITIVES DIGITALES LESEN UND KREATIVES DIGITALES SCHREIBEN ALS DESIGN UND VERÖFFENTLICHUNG EINES DIGITALEN PRODUKTS FÜR DAS INTERNET BEZIEHEN. DIGITALES LESEN BEZIEHT SICH AUF DAS WISSEN UND DAS VERSTÄNDNIS DER DIGITALEN SPRACHE UND HAT DIE AUFGABE, TECHNISCHE UND KONZEPTIONELLE DEFINITIONSKOMPETENZEN BEREITZUSTELLEN. GRUNDLEGENDES DIGITALES SCHREIBEN BEINHALTET DIE UMSETZUNG VON SPRACHKONZEPTEN DURCH PRAKTISCHE DIGITALE PRODUKTIONSWEGE. DIE BILDUNGSWEGE WERDEN IN 3 MODULE FÜR DIE DIGITALE KOMPETENZ UNTERGLIEDERT, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF ALLIT SICHERHEIT, DEM BEWUSSTSEIN FÜR SOZIALE UND RECHTLICHE NORMEN IN BEZUG AUF NETZWERKRECHTE UND BEWUSSTE NUTZUNG DER MEDIEN UND DES NETZWERKS LIEGT. DIE BEIDEN 30-STUNDEN-MODULE WERDEN REPLIZIERT, UM EINE GROSSE ANZAHL VON STUDENTEN IN DEN BEIDEN JAHREN DEN AUSBILDUNGSVORSCHLAG ANZUBIETEN, WÄHREND EIN (German)
19 December 2021
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HET PROJECT WIL DE MOGELIJKHEID BIEDEN OM TE INVESTEREN IN DIGITALE BURGERSCHAP VAARDIGHEDEN DIE VERWIJZEN NAAR TECHNOLOGISCHE EN COGNITIEVE DIGITALE LEZEN EN CREATIEVE PRODUCTIE DIGITAAL SCHRIJVEN ALS HET ONTWERP EN DE PUBLICATIE VAN EEN DIGITAAL PRODUCT VOOR HET WEB. DIGITAAL LEZEN VERWIJST NAAR DE KENNIS EN HET BEGRIJPEN VAN DIGITALE TAAL EN HEEFT DE TAAK OM TECHNISCHE EN CONCEPTUELE VAARDIGHEDEN AAN TE BIEDEN. BASIS DIGITAAL SCHRIJVEN OMVAT DE IMPLEMENTATIE VAN TAALCONCEPTEN DOOR MIDDEL VAN PRAKTISCHE DIGITALE PRODUCTIEPADEN. DE ONDERWIJSTRAJECTEN ZULLEN WORDEN ONDERVERDEELD IN 3 MODULES VOOR DIGITALE GELETTERDHEID MET EEN FOCUS OP ALLIT SECURITY, BEWUSTZIJN VAN SOCIALE EN WETTELIJKE NORMEN OP HET GEBIED VAN NETWERKRECHTEN EN BEWUST GEBRUIK VAN DE MEDIA EN HET NETWERK. DE TWEE MODULES VAN 30 UUR WORDEN GEREPLICEERD OM HET OPLEIDINGSVOORSTEL AAN TE BIEDEN AAN EEN GROOT AANTAL STUDENTEN IN DE TWEE JAAR, TERWIJL (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DAR LA OPORTUNIDAD DE INVERTIR EN HABILIDADES DE CIUDADANÍA DIGITAL QUE SE REFIEREN A LA LECTURA DIGITAL TECNOLÓGICA Y COGNITIVA Y LA PRODUCCIÓN CREATIVA DE LA ESCRITURA DIGITAL COMO EL DISEÑO Y PUBLICACIÓN DE UN PRODUCTO DIGITAL PARA LA WEB. LA LECTURA DIGITAL SE REFIERE AL CONOCIMIENTO Y LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE DIGITAL Y TIENE LA TAREA DE PROPORCIONAR HABILIDADES TÉCNICAS Y CONCEPTUALES DE DEFINICIÓN. LA ESCRITURA DIGITAL BÁSICA IMPLICA LA IMPLEMENTACIÓN DE CONCEPTOS LINGÜÍSTICOS A TRAVÉS DE CAMINOS PRÁCTICOS DE PRODUCCIÓN DIGITAL. LOS ITINERARIOS EDUCATIVOS SE DIVIDIRÁN EN 3 MÓDULOS PARA LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL CON UN ENFOQUE EN TODALA SEGURIDAD, CONCIENCIA DE LAS NORMAS SOCIALES Y LEGALES EN TÉRMINOS DE DERECHOS EN RED Y USO CONSCIENTE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA RED. LOS DOS MÓDULOS DE 30 HORAS SE REPRODUCIRÁN PARA OFRECER LA PROPUESTA DE FORMACIÓN A UN GRAN NÚMERO DE ESTUDIANTES EN LOS DOS AÑOS. (Spanish)
29 January 2022
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CEFALÙ
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Identifiers
G87I17000870007
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