THE WONDER OF LEARNING (Q583187)

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Project Q583187 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE WONDER OF LEARNING
Project Q583187 in Italy

    Statements

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    13,077.93 Euro
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    21,636.0 Euro
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    60.45 percent
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    21 June 2019
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    31 December 2020
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    I.C. "VICO - DE CAROLIS"
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    40°28'16.46"N, 17°14'35.63"E
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    IL PROGETTO SI PROPONE DI RAGGIUNGERE I SEGUENTI OBIETTIVI GENERALIO INTERVENIRE SUL RISCHIO DI DISPERSIONE O VALORIZZARE LESPERIENZA DEGLI STUDENTI COME PATRIMONIO CONOSCITIVO VALORIALE E COMPORTAMENTALE O PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO LE PARI OPPORTUNIT LINTEGRAZIONEINCLUSIONE SOCIALE AL FINE DI RIDURRE LE DISPARIT CONNESSE A SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICO O FAVORIRE LAUTONOMIA DI PENSIERO O OFFRIRE OCCASIONI DI APPRENDIMENTO DEI SAPERI E DEI LINGUAGGI DI BASE E DI ELABORAZIONE DI METODI E CATEGORIE IN GRADO DI ORIENTARE GLI ITINERARI PERSONALIO OFFRIRE OPPORTUNIT FORMATIVE INTEGRATE SCUOLAFAMIGLIA E TERRITORIO O IL POTENZIAMENTO DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO PERMANENTE O LAUMENTO DEL GRADO DI ATTRATTIVIT DELLA SCUOLA TRASFORMANDOLA IN UN LABORATORIO ATTIVO ANCHE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE. (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE THE FOLLOWING GENERAL OBJECTIVES OR TO INTERVENE ON THE RISK OF DISPERSION OR TO ENHANCE THE STUDENTs’ EXPERIENCE AS A VALUABLE AND BEHAVIOURAL COGNITIVE HERITAGE OR TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS EQUAL OPPORTUNITIES LINTEGRAZIONEINCLUSION IN ORDER TO REDUCE THE DISPARITIES CONNECTED TO SITUATIONS OF SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE OR TO PROMOTE THE AUTONOMY OF THOUGHT OR TO OFFER OPPORTUNITIES TO LEARN BASIC KNOWLEDGE AND LANGUAGES IN ORDER TO REDUCE THE DISPARITIES CONNECTED TO SITUATIONS OF SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE OR TO PROMOTE THE AUTONOMY OF THOUGHT OR TO OFFER OPPORTUNITIES TO LEARN BASIC KNOWLEDGE AND LANGUAGES AND TO DEVELOP METHODS AND CATEGORIES ABLE TO GUIDE THE PERSONAL ITINERARIES OR TO PROVIDE AN OPPORTUNITY FOR THE DEVELOPMENT OF A PERMANENT SCHOOL. (English)
    13 November 2020
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    Le PROJET AIDE D’ACISER LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX OBJECTIFS OU D’INTERVENIR SUR LE RISQUE DE DISPERSION OU DE VALORISATION DE L’EXÉRIENCE DES STUDENTS EN VALEUR ET DE COGNITAGE BEHAVIORAL OU À PROMOTER LE SUCCESS ET LES OPPORTATIONS EQUALLES À LINTEGRAZIONEINCLUSION SOCIAL EN ORDER REDUCTION LES DISPARITIES lié aux SITUATIONS DE DISADVANTAGE SOCIO-ECONOMIQUE OU À PROMOTER L’AUTONOMIE DE THOUGHT OU À OFFRE DES OPPORTUNITIES POUR L’ENSEIGNEMENT DES KNOWLEDGE ET DES LANGUAGES BASIQUES ET À L’ÉLABORATION DES MÉTHODES ET DES CATÉGORIES RELATIVES AUX ITINERARIES PERSONNELLES OU DES OPPORTATIONS ÉDUCATIONNELLES INTÉGRÉES POUR LA famille scolaire et la TERRITOIRE OU L’ENHANCEMENT de PROCESSUS D’ATTRATTIVITÉ DE L’ÉCOLE DE L’ENSEIGNEMENT OU DE L’ENREGISTREMENT DANS LE DROIT D’ATTRATTIVITÉ DE L’ÉCOLE TRANSFORMANT À UNE LABORATOIRE ACTIVE DANS LES HEURES EXTRACURRICULAIRES. (French)
    9 December 2021
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    Die PROJEKTINSTELLUNGEN, die die ÜBERZEUGUNG GENERAL OBJECTIVEN oder die ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG oder ENTWICKLUNG DER STUDENTEN EXPERIENCE als ein regelrechtes und besorgniserregendes Unternehmen oder zur Förderung der SCHOOL SUCCESSE und EQUAL-OPPORTUNITIERUNGEN FÜR LINTEGRAZIONEINCLUSIONS SOCIAL IN ORDER FÜR DIE ENTWICKLUNG DER DISPARITITITÄTEN BEKRÄFTIGUNG DER SOZIO-ECONOMISCHEN DISADVANTAGE oder zur Förderung der AUTONOMY OF THOUGHT oder ANGEBOT OPPORTUNITIES FÜR LEARNING KNOWLEDGE UND BASIC LANGUAGES UND FÜR DIE ELABORATION VON METHOEN UND KATEGORIEN FÜR DIE PERSONAL ITINERARIEN oder ANGEBOT INTEGRATED EDUCATIONAL OPPORTUNITIES für Schulfamilien und TERRITOREN oder die Übertragung von PROCESSEN von LIFELONG LEARNING oder die ENTWICKLUNG in der DEGRE DER ÜBERTRATTIVIT DER SCHOOL TRANSFORMING IT INTO ACTIVE LABORATORY ALSO IN EXTRACURRICULAR HOURS. (German)
    19 December 2021
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    Het PROJECT AIMS om de GEMEENSCHAPPELIJKE ALGEMENE OBJECTIEVEN VOOR DE RISK VAN DISPERSIE OF VALORISATIE VAN STUDENT' EXPERIENCE ALS AALUE EN BEHAVIOURAL COGNITIVE HERITAGE OF TE PROMOEREN SCHOOL SUCCESS EN EQUAL OPPORTUNITIES AAN LINTEGRAZIONEINCLUSIE SOCIAAL IN ORDER TE VERWIJZEN de DISPARITIES die betrekking hebben op de SITUATIES van SOCIO-ECONOMISCHE DISADVANTAGE, of om AUTONOMIE VAN THOUGATIE OF AANBIEDING VAN AANBIEDINGEN VOOR HET LOEDEREN EN BASIC LANGUAGES EN VOOR DE ELABORATIE van METHODS EN CATEGORIEEN aan te bieden om PERSONALE ITINERARIES of AANBIEDING VAN ONDERWIJSVERVOERINGEN voor schoolgezin te geven en TERRITORIE OF DE ENHANCEMENT VAN PROCESSES VAN LEVENSLONG LEARNING OF HET INCREASE IN DE ONTWIKKELING VAN DE SCHOOL TRANSFORMATIE IN EEN ACTIVE LABORATORIE OOK IN EXTRACURRICULAR HOURS. (Dutch)
    11 January 2022
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    El PROYECTO AIMS para lograr los OBJETIVOS GENERALES FOLLORES O INTERVENCIONAR EN EL RIESGO DE LA DISPERSIÓN O VALORISACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE LOS ESTUDIOS como un VALUEO Y COGNITIVO BEHAVIORAL O PROMOTIVO SUCCESS Y OPORTUNIDADES EQUALes PARA LA LINTEGRAZIONEINCLUSIÓN SOCIAL EN ORDEN PARA LA REDUCCIÓN DE LAS DISPARACIONES relativas a las situaciones de desgravación social y economo o a la promoción de la autorización o a las oportunidades de acceso para el conocimiento y las características básicas y para la eluberancia de los métodos y las categóricas que puedan utilizarse para garantizar las características personales o para las actividades educativas de carácter escolar y territorial o el Enganche de los Procesos de Aprendizaje LIFELONG o el Aprendizaje en el Acta de ATTRATTIVITO DEL TRANSFORMADOR DE LA ESCUELA EN UN LABORATORIO ACTIVO también en Horas EXTRACURRICULAR. (Spanish)
    29 January 2022
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    TARANTO
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