DIGITAL CITIZENSHIP ACTORS (Q576843)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q576843 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL CITIZENSHIP ACTORS |
Project Q576843 in Italy |
Statements
16,891.42 Euro
0 references
27,945.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 November 2018
0 references
31 August 2020
0 references
ISTITUTO TECNICO "BLAISE PASCAL"
0 references
41°27'44.42"N, 15°32'35.02"E
0 references
LE DIRETTIVE PROGETTUALI SI INTEGRANO COME POSSIBILE SVILUPPO FUTURO DI SAFE DIGITAL APPLICATIONS DOVE IL TERMINE SICUREZZA VUOLE ESSERE SINONIMO DI CONTENUTI MULTIMEDIALI CERTIFICATI IN ALTERNATIVA A PROBLEMATICHE DERIVANTI DA EFFETTI DI FAKE NEWS O WRONG CONTENT. PERTANTO I MODULI FORMATIVI SI ESPLICANO SU MODELLI DI PRODUZIONE IN APP E EDUCATIONAL CMS IL PRIMO DEI QUALI RIFERITO A PIATTAFORME SMARTPHONE ANDROID IOS E IL SECONDO ALLA ACQUISIZIONE DI COMPETENZE DI EGOVERNANCE NONCH ALLA CARATTERIZZAZIONE PROGETTAZIONE INDIVIDUAZIONE DI UN TEMPLATE DI UTILIZZO PER UN CMS DI TIPO EDUCATIONAL. (Italian)
0 references
THE DESIGN DIRECTIVES ARE INTEGRATED AS A POSSIBLE FUTURE DEVELOPMENT OF SAFE DIGITAL APPLICATIONS WHERE THE TERM SECURITY WANTS TO BE SYNONYMOUS WITH CERTIFIED MULTIMEDIA CONTENT AS AN ALTERNATIVE TO PROBLEMS ARISING FROM THE EFFECTS OF FAKE NEWS OR WRONG CONTENT. THEREFORE THE TRAINING MODULES ARE CARRIED OUT ON PRODUCTION MODELS IN APP AND EDUCATIONAL CMS, THE FIRST OF WHICH REFERS TO ANDROID IOS SMARTPHONE PLATFORMS AND THE SECOND TO THE ACQUISITION OF EGOVERNANCE SKILLS AS WELL AS THE DESIGN CHARACTERISATION IDENTIFICATION OF A TEMPLATE FOR USE FOR AN EDUCATIONAL CMS. (English)
13 November 2020
0 references
LES LIGNES DIRECTRICES DE CONCEPTION INTÈGRENT COMME UN DÉVELOPPEMENT FUTUR POSSIBLE D’APPLICATIONS NUMÉRIQUES SÛRES OÙ LE TERME SÉCURITÉ VEUT ÊTRE SYNONYME DE CONTENU MULTIMÉDIA CERTIFIÉ COMME ALTERNATIVE AUX PROBLÈMES DÉCOULANT DE FAUSSES INFORMATIONS OU D’EFFETS DE CONTENU ERRONÉS. PAR CONSÉQUENT, LES MODULES DE FORMATION SONT EXPLIQUÉS SUR LES MODÈLES DE PRODUCTION DANS L’APPLICATION ET LE CMS ÉDUCATIF, DONT LE PREMIER SE RÉFÈRE AUX PLATES-FORMES DE SMARTPHONES IOS ANDROID ET LE SECOND À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES EGOVERNANCE ET À LA CARACTÉRISATION DE LA CONCEPTION DE L’IDENTIFICATION D’UN MODÈLE D’UTILISATION POUR UN CMS DE TYPE ÉDUCATIF. (French)
9 December 2021
0 references
DIE DESIGNRICHTLINIEN INTEGRIEREN ALS MÖGLICHE ZUKÜNFTIGE ENTWICKLUNG SICHERER DIGITALER ANWENDUNGEN, BEI DENEN DER BEGRIFF SICHERHEIT SYNONYM FÜR ZERTIFIZIERTE MULTIMEDIA-INHALTE SEIN WILL, ALS ALTERNATIVE ZU PROBLEMEN, DIE SICH AUS FAKE NEWS ODER FALSCHEN INHALTEN ERGEBEN. DAHER WERDEN DIE SCHULUNGSMODULE AUF PRODUKTIONSMODELLEN IN DER APP UND IM BILDUNGS-CMS ERLÄUTERT, VON DENEN SICH DAS ERSTE AUF ANDROID IOS-SMARTPHONE-PLATTFORMEN UND DIE ZWEITE AUF DEN ERWERB VON EGOVERNANCE-FÄHIGKEITEN UND AUF DIE DESIGNCHARAKTERISIERUNG DER IDENTIFIKATION EINER NUTZUNGSVORLAGE FÜR EIN BILDUNGSTYPISCHES CMS BEZIEHT. (German)
19 December 2021
0 references
DE ONTWERPRICHTLIJNEN INTEGREREN ALS EEN MOGELIJKE TOEKOMSTIGE ONTWIKKELING VAN VEILIGE DIGITALE APPLICATIES WAARBIJ DE TERM BEVEILIGING SYNONIEM WIL ZIJN MET GECERTIFICEERDE MULTIMEDIA-INHOUD ALS ALTERNATIEF VOOR PROBLEMEN DIE VOORTVLOEIEN UIT NEPNIEUWS OF VERKEERDE INHOUDSEFFECTEN. DAAROM WORDEN DE OPLEIDINGSMODULES UITGELEGD OVER PRODUCTIEMODELLEN IN DE APP EN EDUCATIEVE CMS, WAARVAN HET EERSTE BETREKKING HEEFT OP ANDROID IOS-SMARTPHONEPLATFORMS EN DE TWEEDE OP DE VERWERVING VAN EGOVERNANCE-VAARDIGHEDEN EN OP DE ONTWERPKARAKTERISERING VAN DE IDENTIFICATIE VAN EEN GEBRUIKSSJABLOON VOOR EEN EDUCATIEF CMS. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LAS DIRECTRICES DE DISEÑO SE INTEGRAN COMO UN POSIBLE DESARROLLO FUTURO DE APLICACIONES DIGITALES SEGURAS DONDE EL TÉRMINO SEGURIDAD QUIERE SER SINÓNIMO DE CONTENIDO MULTIMEDIA CERTIFICADO COMO UNA ALTERNATIVA A LOS PROBLEMAS DERIVADOS DE NOTICIAS FALSAS O EFECTOS DE CONTENIDO INCORRECTOS. POR LO TANTO, LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN SE EXPLICAN SOBRE LOS MODELOS DE PRODUCCIÓN EN LA APLICACIÓN Y EL CMS EDUCATIVO, EL PRIMERO DE LOS CUALES SE REFIERE A LAS PLATAFORMAS DE TELÉFONOS INTELIGENTES ANDROID IOS Y EL SEGUNDO A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE EGOVERNANCE Y A LA CARACTERIZACIÓN DEL DISEÑO DE LA IDENTIFICACIÓN DE UNA PLANTILLA DE USO PARA UN CMS DE TIPO EDUCATIVO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FOGGIA
0 references
Identifiers
G77I18001970006
0 references