BE COMPETENT TO... BECOMING A PROTAGONIST IN OUR SOCIETY (Q546228)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 07:41, 11 February 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: The budget was changed)
Jump to navigation Jump to search
Project Q546228 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BE COMPETENT TO... BECOMING A PROTAGONIST IN OUR SOCIETY
Project Q546228 in Italy

    Statements

    0 references
    36,997.55 Euro
    0 references
    61,662.6 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    6 March 2018
    0 references
    20 December 2019
    0 references
    "FILIPPO LUSSANA"
    0 references
    0 references
    0 references

    45°41'40.16"N, 9°40'11.53"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE LUTILIZZO DELLISTITUTO IN ORARIO POMERIDIANO E NEI PERIODI DI SOSPENSIONE DELLE LEZIONI FINE SETTIMANA PERIODO ESTIVO PER SVOLGERE ATTIVIT VOLTE A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI CAPACIT DI LETTURA SCRITTURA CALCOLO NONCH CONOSCENZE IN CAMPO LINGUISTICO E TECNOLOGICO. IN QUESTO MODO SI POTRANNO COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO E RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA INOLTRE SI RENDER LA NOSTRA SCUOLA ACCOGLIENTE INCLUSIVA E SOPRATTUTTO APERTA AL TERRITORIO PRINCIPALMENTE ALLE SCUOLE MEDIE DI PRIMO GRADO CON CUI COLLABORIAMO ALLE ASSOCIAZIONI CHE CI AIUTANO NELLA REALIZZAZIONE DI VARIE INIZIATIVE ALLE UNIVERSIT. SI PROPONGONO PRINCIPALMENTE CORSI DI RIALLINEAMENTO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE SUMMER CAMP PLURILINGUE GRUPPI DI LETTURA APERTI A RAGAZZI ED EVENTUALMENTE AI GENITORI SU ROMANZI SELEZIONATI E FINALIZZATI ALLA DISCUSSIONE DI TEMATICHE LEGATE ALLATTUALIT AL CONFRONTO TRA MONDI GENERAZION (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES THE USE OF THE INSTITUTE DURING AFTERNOON HOURS AND IN THE PERIODS OF SUSPENSION OF SUMMER WEEKEND LESSONS TO CARRY OUT ACTIVITIES AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF STUDENTS CAPABLE OF READING CALCULUS WRITING AS WELL AS KNOWLEDGE IN THE LINGUISTIC AND TECHNOLOGICAL FIELDS. IN THIS WAY WE WILL BE ABLE TO COMPENSATE FOR CULTURAL AND SOCIAL DISADVANTAGES OF CONTEXT AND REDUCE THE PHENOMENON OF SCHOOL LEAVING ALSO MAKE OUR SCHOOL WELCOMING INCLUSIVE AND ABOVE ALL OPEN TO THE TERRITORY MAINLY TO THE SECONDARY SCHOOLS OF FIRST DEGREE WITH WHICH WE COLLABORATE WITH ASSOCIATIONS THAT HELP US IN THE REALISATION OF VARIOUS INITIATIVES AT UNIVERSIT. THERE ARE MAINLY COURSES FOR REALIGNMENT AND ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS SUMMER CAMP MULTILINGUAL READING GROUPS OPEN TO CHILDREN AND POSSIBLY PARENTS ON SELECTED NOVELS AND AIMED AT THE DISCUSSION OF TOPICS RELATED TO ALLATTUALIT TO THE COMPARISON BETWEEN GENERATION WORLDS (English)
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET PRÉVOIT L’UTILISATION DE L’INSTITUT DANS LES HEURES D’APRÈS-MIDI ET PENDANT LES PÉRIODES DE SUSPENSION DES COURS WEEK-END D’ÉTÉ POUR MENER DES ACTIVITÉS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS À LIRE L’ÉCRITURE INFORMATIQUE AINSI QUE LES CONNAISSANCES DANS LES DOMAINES LINGUISTIQUE ET TECHNOLOGIQUE. CELA PERMETTRA DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE ET DE RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE RENDRE NOTRE ÉCOLE ACCUEILLANTE ET SURTOUT OUVERTE SUR LE TERRITOIRE PRINCIPALEMENT AUX ÉCOLES SECONDAIRES SUPÉRIEURES AVEC LESQUELLES NOUS COLLABORONS AVEC DES ASSOCIATIONS QUI NOUS AIDENT À METTRE EN ŒUVRE DIVERSES INITIATIVES DANS LES UNIVERSITÉS. LES COURS SONT PRINCIPALEMENT PROPOSÉS POUR RÉALIGNER ET AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE CAMPS D’ÉTÉ GROUPES DE LECTURE MULTILINGUES OUVERTS AUX ENFANTS ET ÉVENTUELLEMENT AUX PARENTS SUR DES ROMANS SÉLECTIONNÉS ET DESTINÉS À LA DISCUSSION DE SUJETS LIÉS À ALLATTUALIT À LA COMPARAISON DES GÉNÉRATIONS DE MONDES (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT SIEHT DIE NUTZUNG DES INSTITUTS IN DEN NACHMITTAGSSTUNDEN UND IN DEN ZEITRÄUMEN DER AUSSETZUNG DER UNTERRICHTSWOCHENENDE SOMMERZEIT VOR, UM AKTIVITÄTEN DURCHZUFÜHREN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER IN DER FÄHIGKEIT, COMPUTERSCHRIFT ZU LESEN, SOWIE KENNTNISSE IN DEN SPRACHLICHEN UND TECHNOLOGISCHEN BEREICHEN ZU STÄRKEN. DIES WIRD DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE DES KONTEXTES AUSGLEICHEN UND DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS VERRINGERN UND UNSERE SCHULE INKLUSIVE UND VOR ALLEM FÜR DAS GEBIET ÖFFNEN, VOR ALLEM FÜR DIE SEKUNDARSTUFE II, MIT DENEN WIR MIT VERBÄNDEN ZUSAMMENARBEITEN, DIE UNS BEI DER UMSETZUNG VERSCHIEDENER INITIATIVEN AN UNIVERSITÄTEN HELFEN. KURSE WERDEN HAUPTSÄCHLICH ZUR NEUAUSRICHTUNG UND VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN SOMMERCAMP MEHRSPRACHIGE LESEGRUPPEN VORGESCHLAGEN, DIE KINDERN UND MÖGLICHERWEISE ELTERN ZU AUSGEWÄHLTEN ROMANEN OFFENSTEHEN UND AUF DIE DISKUSSION VON THEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT ALLATTUALIT ZUM VERGLEICH DER WELTGENERATION ABZIELEN (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VOORZIET IN HET GEBRUIK VAN HET INSTITUUT IN DE MIDDAGUREN EN IN DE PERIODES VAN OPSCHORTING VAN DE LESSENWEEKEND ZOMERPERIODE VOOR HET UITVOEREN VAN ACTIVITEITEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN IN STAAT OM COMPUTATIONEEL SCHRIJVEN TE LEZEN, EVENALS KENNIS OP TAAL- EN TECHNOLOGISCH GEBIED. DIT ZAL DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN VAN DE CONTEXT COMPENSEREN EN HET VERSCHIJNSEL VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN VERMINDEREN EN ONZE SCHOOL GASTVRIJ MAKEN EN VOORAL OPENSTELLEN VOOR HET GRONDGEBIED, VOORNAMELIJK VOOR DE HOGERE MIDDELBARE SCHOLEN WAARMEE WE SAMENWERKEN MET VERENIGINGEN DIE ONS HELPEN VERSCHILLENDE INITIATIEVEN OP UNIVERSITEITEN UIT TE VOEREN. CURSUSSEN WORDEN VOORNAMELIJK VOORGESTELD VOOR DE AANPASSING EN VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN ZOMERKAMP MEERTALIGE LEESGROEPEN DIE OPENSTAAN VOOR KINDEREN EN MOGELIJK OUDERS OVER GESELECTEERDE ROMANS EN GERICHT OP DE BESPREKING VAN ONDERWERPEN IN VERBAND MET ALLATTUALIT MET DE VERGELIJKING VAN WERELDEN GENERATIE (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PREVÉ EL USO DEL INSTITUTO EN HORAS DE LA TARDE Y EN LOS PERÍODOS DE SUSPENSIÓN DE LAS CLASES DE FIN DE SEMANA DE VERANO PARA LLEVAR A CABO ACTIVIDADES DESTINADAS A REFORZAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES PARA LEER ESCRITURA COMPUTACIONAL, ASÍ COMO LOS CONOCIMIENTOS EN LOS ÁMBITOS LINGÜÍSTICO Y TECNOLÓGICO. ESTO COMPENSARÁ LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DEL CONTEXTO Y REDUCIRÁ EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y HARÁ QUE NUESTRA ESCUELA SEA INCLUSIVA Y, SOBRE TODO, ABIERTA AL TERRITORIO PRINCIPALMENTE A LAS ESCUELAS SECUNDARIAS SUPERIORES CON LAS QUE COLABORAMOS CON ASOCIACIONES QUE NOS AYUDAN A IMPLEMENTAR DIVERSAS INICIATIVAS EN LAS UNIVERSIDADES. LOS CURSOS SE PROPONEN PRINCIPALMENTE PARA REALINEAR Y MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS CAMPAMENTOS DE VERANO GRUPOS DE LECTURA MULTILINGÜES ABIERTOS A LOS NIÑOS Y POSIBLEMENTE A LOS PADRES EN NOVELAS SELECCIONADAS Y DESTINADOS A LA DISCUSIÓN DE TEMAS RELACIONADOS CON ALLATTUALIT A LA COMPARACIÓN DE LA GENERACIÓN DE MUNDOS (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    BERGAMO
    0 references

    Identifiers