ICARE TO SAY IT WITH A CLICK (Q523804)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q523804 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ICARE TO SAY IT WITH A CLICK |
Project Q523804 in Italy |
Statements
20,924.69 Euro
0 references
34,617.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 November 2018
0 references
6 October 2020
0 references
IST.ISTR.SUP. "L. NOSTRO/L.REPACI"
0 references
LE COMPETENZE DIGITALI SONO PARTE INTEGRANTE DELLALFABETIZZAZIONE DEL NOSTRO TEMPO SONO FONDAMENTALI PER LA COSTRUZIONE DI UNA CITTADINANZA PIENA ATTIVA E INFORMATA E PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE DEL NOSTRO PAESE PER SUPERARE IL DISALLINEAMENTO TRA SISTEMA EDUCATIVO E DOMANDA DELLA SOCIET. OFFRIRE ALLE RAGAZZE E AI RAGAZZI PERCORSI DI CITTADINANZA DIGITALE SIGNIFICA RENDERLI CITTADINI ATTIVI E PROTAGONISTI E NON FRUITORI PASSIVI. INOLTRE EDUCARE LE NOSTRE STUDENTESSE E I NOSTRI STUDENTI A UN USO CONSAPEVOLE E ADEGUATO DELLA RETE SIGNIFICA IMPEGNARSI CONCRETAMENTE PER CONTRASTARE FENOMENI COME BULLISMO E CYBERBULLISMO. DALLANALISI DEI BISOGNI FORMATIVI DEGLI ALLIEVI DELLI. I. S. NOSTROREPACI EMERSA UNA DOPPIA TENDENZA DA UNA PARTE LA CURIOSIT VERSO ATTIVIT DI TIPO CREATIVOMANIPOLATIVO DALLALTRA UNA PROPENSIONE CRESCENTE VERSO LUTILIZZO DELLE I C T INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES. (Italian)
0 references
DIGITAL SKILLS ARE AN INTEGRAL PART OF OUR TIME’S DEVELOPMENT ARE ESSENTIAL FOR THE CONSTRUCTION OF A FULLY ACTIVE AND INFORMED CITIZENSHIP AND FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF OUR COUNTRY IN ORDER TO OVERCOME THE MISALIGNMENT BETWEEN THE EDUCATIONAL SYSTEM AND THE DEMAND OF SOCIETY. OFFERING GIRLS AND BOYS DIGITAL CITIZENSHIP PATHS MEANS MAKING THEM ACTIVE CITIZENS AND PROTAGONISTS AND NOT PASSIVE USERS. IN ADDITION, EDUCATING OUR STUDENTS AND OUR STUDENTS TO A CONSCIOUS AND ADEQUATE USE OF THE NETWORK MEANS CONCRETE COMMITMENT TO COUNTERACT PHENOMENA SUCH AS BULLYING AND CYBERBULLYING. FROM THE TRAINING NEEDS OF THE STUDENTS. I. S. NOSTROREPACI EMERGED A DOUBLE TENDENCY ON THE ONE HAND THE CURIOSITY TOWARDS ACTIVITIES OF TYPE CREATIVOMANIPOLATIVO ON THE OTHER A GROWING PROPENSITY TOWARDS THE USE OF I C T INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES. (English)
12 November 2020
0 references
LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES FONT PARTIE INTÉGRANTE DE NOTRE TEMPS ET SONT ESSENTIELLES À LA CONSTRUCTION D’UNE CITOYENNETÉ PLEINEMENT ACTIVE ET INFORMÉE ET AU DÉVELOPPEMENT DURABLE DE NOTRE PAYS POUR SURMONTER LE DÉSALIGNEMENT ENTRE LE SYSTÈME ÉDUCATIF ET LA DEMANDE DE LA SOCIÉTÉ. OFFRIR AUX FILLES ET AUX GARÇONS LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE SIGNIFIE QU’ELLES SONT DES CITOYENS ACTIFS ET DES PROTAGONISTES ET NON DES UTILISATEURS PASSIFS. EN OUTRE, L’ÉDUCATION DE NOS ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS À UNE UTILISATION CONSCIENTE ET ADÉQUATE DU RÉSEAU SIGNIFIE DES EFFORTS CONCRETS POUR LUTTER CONTRE DES PHÉNOMÈNES TELS QUE L’INTIMIDATION ET LA CYBERINTIMIDATION. À PARTIR DE L’ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION DES ÉTUDIANTS DELLI. I. S. NOSTROREPACI EST APPARU UNE DOUBLE TENDANCE, D’UNE PART, LA CURIOSITÉ ENVERS LES ACTIVITÉS CREATIVOMANIPOLATIVO D’AUTRE PART UNE PROPENSION CROISSANTE À L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION. (French)
8 December 2021
0 references
DIGITALE KOMPETENZEN SIND EIN INTEGRALER BESTANDTEIL UNSERER ZEIT UND SIND WESENTLICH FÜR DEN AUFBAU EINER VOLL AKTIVEN UND INFORMIERTEN BÜRGERSCHAFT UND FÜR DIE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG UNSERES LANDES, UM DIE FEHLAUSRICHTUNG ZWISCHEN DEM BILDUNGSSYSTEM UND DER FORDERUNG DER GESELLSCHAFT ZU ÜBERWINDEN. DIGITALE BÜRGERSCHAFT FÜR MÄDCHEN UND JUNGEN ZU BIETEN BEDEUTET, DASS SIE AKTIVE BÜRGER UND PROTAGONISTEN UND NICHT PASSIVE NUTZER MACHEN. DARÜBER HINAUS BEDEUTET DIE AUFKLÄRUNG UNSERER STUDENTEN UND STUDENTEN ÜBER EINE BEWUSSTE UND ANGEMESSENE NUTZUNG DES NETZWERKS KONKRETE ANSTRENGUNGEN ZUR BEKÄMPFUNG VON PHÄNOMENEN WIE MOBBING UND CYBERMOBBING. AUS DER ANALYSE DES AUSBILDUNGSBEDARFS VON DELLI-STUDENTEN. I. S. NOSTROREPACI ZEIGTE EINE DOPPELTE TENDENZ AUF DER EINEN SEITE DIE NEUGIER ZU CREATIVOMANIPOLATIVO AKTIVITÄTEN AUF DER ANDEREN SEITE EINE ZUNEHMENDE NEIGUNG ZUR NUTZUNG VON C T INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN. (German)
18 December 2021
0 references
DIGITALE VAARDIGHEDEN ZIJN EEN INTEGRAAL ONDERDEEL VAN ONZE TIJD EN ZIJN ESSENTIEEL VOOR DE OPBOUW VAN EEN VOLLEDIG ACTIEF EN GEÏNFORMEERD BURGERSCHAP EN VOOR DE DUURZAME ONTWIKKELING VAN ONS LAND OM DE VERKEERDE AFSTEMMING TUSSEN HET ONDERWIJSSTELSEL EN DE VRAAG VAN DE SAMENLEVING TE BOVEN TE KOMEN. HET AANBIEDEN VAN DIGITAAL BURGERSCHAP VOOR MEISJES EN JONGENS BETEKENT DAT ZE ACTIEVE BURGERS EN PROTAGONISTEN EN NIET PASSIEVE GEBRUIKERS MAKEN. DAARNAAST BETEKENT HET OPLEIDEN VAN ONZE STUDENTEN EN STUDENTEN OVER EEN BEWUST EN ADEQUAAT GEBRUIK VAN HET NETWERK CONCRETE INSPANNINGEN OM FENOMENEN ZOALS PESTEN EN CYBERPESTEN TE BESTRIJDEN. UIT DE ANALYSE VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN DELLI-STUDENTEN. I. S. NOSTROREPACI VERTOONDE EEN DUBBELE TENDENS ENERZIJDS DE NIEUWSGIERIGHEID NAAR DE ACTIVITEITEN VAN CREATIVOMANIPOLATIVO ANDERZIJDS EEN TOENEMENDE NEIGING TOT HET GEBRUIK VAN C T INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LAS HABILIDADES DIGITALES SON UNA PARTE INTEGRAL DE NUESTRO TIEMPO Y SON ESENCIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CIUDADANÍA PLENAMENTE ACTIVA E INFORMADA Y PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE NUESTRO PAÍS PARA SUPERAR EL DESAJUSTE ENTRE EL SISTEMA EDUCATIVO Y LA DEMANDA DE LA SOCIEDAD. OFRECER A LAS NIÑAS Y NIÑOS LA CIUDADANÍA DIGITAL SIGNIFICA CONVERTIRLOS EN CIUDADANOS ACTIVOS Y PROTAGONISTAS Y NO EN USUARIOS PASIVOS. ADEMÁS, EDUCAR A NUESTROS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES SOBRE UN USO CONSCIENTE Y ADECUADO DE LA RED SIGNIFICA ESFUERZOS CONCRETOS PARA COMBATIR FENÓMENOS COMO EL ACOSO Y EL CIBERACOSO. A PARTIR DEL ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE DELLI. I. S. NOSTROREPACI EMERGIÓ UNA DOBLE TENDENCIA, POR UN LADO, LA CURIOSIDAD HACIA LAS ACTIVIDADES DE CREATIVOMANIPOLATIVO, POR OTRO, UNA TENDENCIA CRECIENTE AL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. (Spanish)
29 January 2022
0 references
VILLA SAN GIOVANNI
0 references
Identifiers
H95E18000160006
0 references