FOR A BETTER SCHOOL (Q517524)

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Project Q517524 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FOR A BETTER SCHOOL
Project Q517524 in Italy

    Statements

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    34,002.63 Euro
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    56,253.6 Euro
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    60.45 percent
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    12 January 2018
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    18 July 2019
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    I.C. "G. MARCONI" PETILIA POL.
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    39°6'33.88"N, 16°47'19.14"E
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    IL PIANO DI FORMAZIONE ELABORATO A FAVORE DEGLI ALUNNI DELLISTITUTO COMPRENSIVO MARCONI HA INTESO PRIVILEGIARE UNA PROGETTUALIT AMPIA E DIVERSIFICATA CHE POSSA INTERCETTARE LE ESIGENZE FORMATIVE E DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA DI ET COMPRESA TRA I 6 E I 14 ANNI. E SEMBRATO MEGLIO ADATTARSI ALLE CARATTERISTICHE DI UNA MAGGIORE PLURALIT DI INTERVENTI IN MODO DA OFFRIRE RISPOSTE A NECESSIT DIVERSIFICATE REPUTATE TUTTE PRIORITARIE PER LUTENZA DELLA SCUOLA. I DIVERSI MODULI NEI QUALI IL PIANO COMPLESSIVO RISULTA ARTICOLATO AVRANNO COME DESTINATARI ALUNNI DI CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA O DI SECONDARIA DI PRIMO GRADO IN AGGREGAZIONI FUNZIONALI ALLA REALIZZAZIONE DEI MODULI FORMATIVI E AI BISOGNI COGNITIVI EO MOTIVAZIONALI AD ESSI SOTTESI.LE ATTIVIT PROGETTATE CHE ARRICCHISCONO LOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA CONSENTONO A CIASCUN ALUNNO DI PERSONALIZZARE IL PROPRIO PERCORSO DI APPRENDIMENTO. AD OGNI ALUNNOA VERR INFATTI PRESENTATA LA GAMMA DELLE POSSIB (Italian)
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    THE TRAINING PLAN DEVELOPED FOR THE PUPILS OF THE MARCONI INCLUSIVE INSTITUTE AIMED AT GIVING PRIORITY TO A WIDE AND DIVERSIFIED PROJECT THAT COULD INTERCEPT THE TRAINING NEEDS AND THE DEVELOPMENT OF THE KEY SKILLS OF ALL PUPILS IN THE SCHOOL AGED BETWEEN 6 AND 14. IT SEEMED TO BE BETTER ADAPTED TO THE CHARACTERISTICS OF A GREATER PLURALITY OF INTERVENTIONS IN ORDER TO OFFER RESPONSES TO DIVERSIFIED NEEDS CONSIDERED TO BE PRIORITIES FOR THE SCHOOL’S LUTENZA. THE DIFFERENT MODULES IN WHICH THE OVERALL PLAN IS ARTICULATED WILL HAVE AS RECIPIENTS PUPILS OF PRIMARY OR SECONDARY CLASSES OF FIRST DEGREE IN COMBINATIONS FUNCTIONAL TO THE REALISATION OF THE TRAINING MODULES AND THE COGNITIVE NEEDS EO MOTIVATIONAL TO THEM SOTTESI.THE PLANNED ACTIVITIES THAT ENRICH THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL ALLOW EACH PUPIL TO CUSTOMISE THEIR OWN LEARNING PATH. EACH ALUNNOA WILL IN FACT BE PRESENTED THE RANGE OF POSSIB (English)
    11 November 2020
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    LE PLAN DE FORMATION ÉLABORÉ EN FAVEUR DES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT GÉNÉRAL MARCONI VISE À DONNER LA PRIORITÉ À UN PROJET LARGE ET DIVERSIFIÉ QUI POURRAIT INTERCEPTER LES BESOINS DE FORMATION ET DE DÉVELOPPEMENT DE TOUS LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE DE 6 À 14 ANS. ET IL SEMBLE PRÉFÉRABLE DE S’ADAPTER AUX CARACTÉRISTIQUES D’UNE PLUS GRANDE PLURALITÉ D’INTERVENTIONS AFIN D’APPORTER DES RÉPONSES À DES BESOINS DIVERSIFIÉS CONSIDÉRÉS COMME PRIORITAIRES POUR LA LUTENCE DE L’ÉCOLE. LES DIFFÉRENTS MODULES DANS LESQUELS LE PLAN GLOBAL EST ARTICULÉ CIBLERONT LES ÉLÈVES DES CLASSES PRIMAIRES OU SECONDAIRES EN COMBINAISONS FONCTIONNELLES À LA RÉALISATION DES MODULES DE FORMATION ET DES BESOINS COGNITIFS EO MOTIVATION POUR EUX SOTTESI.LES ACTIVITÉS PLANIFIÉES QUI ENRICHISSENT L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE PERMETTENT À CHAQUE ÉLÈVE DE PERSONNALISER SON PARCOURS D’APPRENTISSAGE. EN FAIT, CHAQUE ALUNNOA SERA PRÉSENTÉ AVEC LA GAMME DE POSSIB (French)
    8 December 2021
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    DER AUSBILDUNGSPLAN ZUGUNSTEN DER STUDENTEN DES MARCONI-GESAMTINSTITUTS ZIELTE DARAUF AB, EINEM BREIT ANGELEGTEN UND DIVERSIFIZIERTEN PROJEKT VORRANG EINZURÄUMEN, DAS DEN AUSBILDUNGS- UND ENTWICKLUNGSBEDARF ALLER SCHÜLER IN DER SCHULE ZWISCHEN 6 UND 14 JAHREN ABFANGEN KÖNNTE. UND ES SCHIEN BESSER, SICH AN DIE MERKMALE EINER GRÖSSEREN VIELZAHL VON INTERVENTIONEN ANZUPASSEN, UM DEN DIVERSIFIZIERTEN BEDÜRFNISSEN RECHNUNG ZU TRAGEN, DIE ALS PRIORITÄTEN FÜR LUTENCE DER SCHULE BETRACHTET WERDEN. DIE VERSCHIEDENEN MODULE, IN DENEN DER GESAMTPLAN ARTIKULIERT IST, RICHTEN SICH AN SCHÜLER DER GRUND- ODER SEKUNDARSCHULKLASSEN IN KOMBINATIONEN, DIE FUNKTIONAL ZUR REALISIERUNG DER AUSBILDUNGSMODULE UND KOGNITIVEN BEDÜRFNISSE EO MOTIVATION FÜR SIE SOTTESI.DEN GEPLANTEN AKTIVITÄTEN, DIE DAS BILDUNGSANGEBOT DER SCHULE BEREICHERN, ERMÖGLICHEN ES JEDEM SCHÜLER, IHREN LERNWEG ANZUPASSEN. IN DER TAT, JEDER ALUNNOA WIRD MIT DER PALETTE DER MÖGLICHKEITEN VORGESTELLT WERDEN (German)
    18 December 2021
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    HET OPLEIDINGSPLAN DAT TEN BEHOEVE VAN DE STUDENTEN VAN HET ALGEMEEN INSTITUUT MARCONI IS OPGESTELD, WAS BEDOELD OM PRIORITEIT TE GEVEN AAN EEN BREED EN GEDIVERSIFIEERD PROJECT DAT DE OPLEIDINGS- EN ONTWIKKELINGSBEHOEFTEN VAN ALLE LEERLINGEN VAN DE SCHOOL TUSSEN 6 EN 14 JAAR ZOU KUNNEN ONDERSCHEPPEN. EN HET LEEK BETER OM ZICH AAN TE PASSEN AAN DE KENMERKEN VAN EEN GROTERE VERSCHEIDENHEID AAN INTERVENTIES OM ANTWOORDEN TE BIEDEN OP GEDIVERSIFIEERDE BEHOEFTEN DIE ALS PRIORITEITEN VOOR LUTENCE VAN DE SCHOOL WORDEN BESCHOUWD. DE VERSCHILLENDE MODULES WAARIN HET ALGEMENE PLAN IS OPGESTELD, ZULLEN GERICHT ZIJN OP LEERLINGEN IN DE BASIS- OF MIDDELBARE SCHOOLKLASSEN IN COMBINATIES DIE FUNCTIONEEL ZIJN VOOR DE REALISATIE VAN DE OPLEIDINGSMODULES EN COGNITIEVE BEHOEFTEN EO MOTIVEREND VOOR HEN SOTTESI.THE GEPLANDE ACTIVITEITEN DIE HET EDUCATIEVE AANBOD VAN DE SCHOOL VERRIJKEN, STELLEN ELKE LEERLING IN STAAT OM HUN LEERTRAJECT AAN TE PASSEN. IN FEITE, ELKE ALUNNOA ZAL WORDEN GEPRESENTEERD MET DE WAAIER VAN POSSIB (Dutch)
    10 January 2022
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    EL PLAN DE FORMACIÓN ELABORADO A FAVOR DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO INTEGRAL MARCONI TENÍA COMO OBJETIVO DAR PRIORIDAD A UN PROYECTO AMPLIO Y DIVERSIFICADO QUE PUDIERA INTERCEPTAR LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA DE 6 A 14 AÑOS. Y PARECÍA MEJOR ADAPTARSE A LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA MAYOR PLURALIDAD DE INTERVENCIONES PARA OFRECER RESPUESTAS A NECESIDADES DIVERSIFICADAS CONSIDERADAS COMO PRIORIDADES PARA LA LUTENCE DE LA ESCUELA. LOS DIFERENTES MÓDULOS EN LOS QUE SE ARTICULA EL PLAN GLOBAL SE DIRIGIRÁN A LOS ALUMNOS DE LAS CLASES DE PRIMARIA O SECUNDARIA EN COMBINACIONES FUNCIONALES A LA REALIZACIÓN DE LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN Y NECESIDADES COGNITIVAS EO MOTIVACIONALES PARA ELLOS SOTTESI. LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS QUE ENRIQUECEN LA OFERTA EDUCATIVA DE LA ESCUELA PERMITEN A CADA ALUMNO PERSONALIZAR SU TRAYECTORIA DE APRENDIZAJE. DE HECHO, CADA ALUNNOA SERÁ PRESENTADO CON LA GAMA DE POSSIB (Spanish)
    29 January 2022
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    PETILIA POLICASTRO
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