FROM PASSIVE USERS TO DIGITAL CRAFTSMEN FOR A CONSCIOUS AND INTEGRATED ACTIVE CITIZENSHIP (Q481003)
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Project Q481003 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM PASSIVE USERS TO DIGITAL CRAFTSMEN FOR A CONSCIOUS AND INTEGRATED ACTIVE CITIZENSHIP |
Project Q481003 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
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21,636.0 Euro
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60.45 percent
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31 May 2019
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25 September 2020
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I.T.T. VILLA D'AGRI - I.O. MARSICOVETERE
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40°22'35.76"N, 15°49'28.16"E
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NELLA SOCIET DELLA CONOSCENZA LA CONQUISTA DEL SAPERE COME CAPITALE INTELLETTUALE DIVENTA UNA DELLE CONDIZIONI PER LA CONCRETA REALIZZAZIONE DELLA LIBERT A DELLEGUAGLIANZA FRA LE PERSONE. IL RACCONTO DELLA CONOSCENZA DIVENTA APPRENDIMENTO PER SCOPERTA ELABORANDO CRITICAMENTE CREATIVAMENTE ED IN COLLABORAZIONE GLI OGGETTI CULTURALI QUESTO IL COMPITO EDUCATIVO DELLA SCUOLA E DELLA SOCIET ESSERE RISPONDENTE AI BISOGNI FORMATIVI EMERGENTI NEL TERZO MILLENNIO LA NEW LITERACY ESTENDE AI MEDIA IL SISTEMA DI COMPETENZE CHE TRADIZIONALMENTE SI ATTRIBUISCONO A CHI LITERATE CIO CAPACE DI LEGGERE E DI SCRIVERE.IL LINGUAGGIO DELLA CULTURA QUINDI NON PI SOLO QUELLO DELLA LINGUA SCRITTA E PARLATA MA ANCHE QUELLO DEI MEDIA DA QUI LESIGENZA CHE I SOGGETTI CHE ABITANO QUELLA CULTURA SIANO APPUNTO MEDIA LITERATE.LA SALDATURA TRA MEDIA LITERACY E LA DIDATTICA PARTE DA QUESTO PRESUPPOSTO SE LA SCUOLA LAGENZIA FORMATIVA CHE SI OCCUPA DELLALFABETIZZAZIONE TRA I SUOI COMPITI NON PU MANCARE QUELLO DELLA N (Italian)
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IN THE SOCIETY OF KNOWLEDGE, THE CONQUEST OF KNOWLEDGE AS INTELLECTUAL CAPITAL BECOMES ONE OF THE CONDITIONS FOR THE CONCRETE REALISATION OF FREEDOM TO DELLEGUAGLIANZA AMONG PEOPLE. THE STORY OF KNOWLEDGE BECOMES LEARNING BY DISCOVERY ELABORATING CRITICALLY CREATIVELY AND IN COLLABORATION THE CULTURAL OBJECTS THIS THE EDUCATIONAL TASK OF THE SCHOOL AND SOCIETY TO BE RESPONDING TO THE EDUCATIONAL NEEDS EMERGING IN THE THIRD MILLENNIUM THE NEW LITERACY EXTENDS TO THE MEDIA THE SYSTEM OF COMPETENCES TRADITIONALLY ATTRIBUTED TO THOSE WHO LITERATE I CIO ABLE TO READ AND TO WARNING.THE LANGUAGE OF CULTURE THEREFORE NOT ONLY THAT OF THE WRITTEN AND SPOKEN LANGUAGE BUT ALSO THAT OF THE MEDIA FROM HERE THE NEED THAT THE SUBJECTS THAT INHABIT THE SCHOOL THAT LIVE THE CULTURE ARE PRECISELY THAT OF THE MEDIA. (English)
10 November 2020
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DANS LA SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE, LA CONQUÊTE DU SAVOIR EN TANT QUE CAPITAL INTELLECTUEL DEVIENT L’UNE DES CONDITIONS DE LA RÉALISATION CONCRÈTE DE LA LIBERTÉ À DELLEGUAGLIANZA PARMI LES PERSONNES. L’HISTOIRE DU SAVOIR DEVIENT L’APPRENTISSAGE PAR LA DÉCOUVERTE PAR L’ÉLABORATION CRITIQUE D’OBJETS CULTURELS CRÉATIFS ET COLLABORATIFS, C’EST LA TÂCHE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE ET DE LA SOCIÉTÉ D’ÊTRE RÉCEPTIF AUX BESOINS ÉDUCATIFS ÉMERGENTS DU TROISIÈME MILLÉNAIRE, LA NOUVELLE LITTÉRATIE ÉTEND AUX MÉDIAS LE SYSTÈME DE COMPÉTENCES QUI TRADITIONNELLEMENT S’ATTRIBUENT À CEUX QUI ALPHABÉTISENT ET SCRIVERE.L’ALPHABÉTISATION ET L’ENSEIGNEMENT PARTENT DE CETTE PRÉMISSE SI L’ÉCOLE L’AGENCE DE FORMATION QUI S’OCCUPE DE THELFABETIZATION PARMI SES TÂCHES NE PEUT MANQUER LE N (French)
8 December 2021
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IN DER WISSENSGESELLSCHAFT WIRD DIE EROBERUNG DES WISSENS ALS INTELLEKTUELLES KAPITAL ZU EINER DER VORAUSSETZUNGEN FÜR DIE KONKRETE VERWIRKLICHUNG DER FREIHEIT IN DELLEGUAGLIANZA UNTER DEN MENSCHEN. DIE GESCHICHTE DES WISSENS WIRD DURCH DIE ENTDECKUNG DURCH DIE KRITISCHE AUSARBEITUNG VON KREATIVEN UND IN ZUSAMMENARBEIT KULTURELLEN OBJEKTEN ZU LERNEN. DIES IST DIE PÄDAGOGISCHE AUFGABE DER SCHULE UND GESELLSCHAFT, AUF DIE BILDUNGSBEDÜRFNISSE IM DRITTEN JAHRTAUSEND ZU REAGIEREN, DIE NEUE ALPHABETISIERUNG ERSTRECKT SICH AUF DIE MEDIEN DAS SYSTEM DER KOMPETENZEN, DIE SICH TRADITIONELL DENEN ZUSCHREIBEN, DIE LESEN KÖNNEN UND SCRIVERE.THE KULTURSPRACHE DAHER NICHT NUR DIE DER GESCHRIEBENEN UND GESPROCHENEN SPRACHE, SONDERN AUCH DIE DER MEDIEN, DAHER DIE NOTWENDIGKEIT, DASS DIE FÄCHER, DIE DIESE KULTUR LEBEN, TATSÄCHLICH DURCHSCHNITTLICH WÖRTLICH SIND. ALPHABETISIERUNG UND LEHRE BEGINNT VON DIESER PRÄMISSE, WENN DIE SCHULE DIE AUSBILDUNGSAGENTUR, DIE SICH MIT THELFABETIZATION UNTER IHREN AUFGABEN BESCHÄFTIGT, NICHT VERFEHLEN KANN. (German)
17 December 2021
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IN DE KENNISMAATSCHAPPIJ WORDT DE VEROVERING VAN KENNIS ALS INTELLECTUEEL KAPITAAL EEN VAN DE VOORWAARDEN VOOR DE CONCRETE VERWEZENLIJKING VAN DE VRIJHEID IN DELLEGUAGLIANZA ONDER DE MENSEN. HET VERHAAL VAN KENNIS WORDT LEREN DOOR ONTDEKKING DOOR KRITISCH UIT TE WERKEN CREATIEF EN IN SAMENWERKING CULTURELE OBJECTEN DIT IS DE EDUCATIEVE TAAK VAN DE SCHOOL EN DE SAMENLEVING OM IN TE SPELEN OP DE ONDERWIJSBEHOEFTEN DIE IN HET DERDE MILLENNIUM, DE NIEUWE GELETTERDHEID STREKT ZICH UIT TOT DE MEDIA HET SYSTEEM VAN COMPETENTIES DIE TRADITIONEEL TOESCHRIJVEN AAN DEGENEN DIE IN STAAT ZIJN OM TE LEZEN EN SCRIVERE.THE TAAL VAN DE CULTUUR DUS NIET ALLEEN DIE VAN GESCHREVEN EN GESPROKEN TAAL, MAAR OOK DIE VAN DE MEDIA, VANDAAR DE NOODZAAK DAT DE VAKKEN DIE DEZE CULTUUR BEWONEN INDERDAAD GEMIDDELD GELETTERD ZIJN. (Dutch)
10 January 2022
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EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO LA CONQUISTA DEL CONOCIMIENTO COMO CAPITAL INTELECTUAL SE CONVIERTE EN UNA DE LAS CONDICIONES PARA LA REALIZACIÓN CONCRETA DE LA LIBERTAD EN DELLEGUAGLIANZA ENTRE LAS PERSONAS. LA HISTORIA DEL CONOCIMIENTO SE CONVIERTE EN APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO MEDIANTE LA ELABORACIÓN CRÍTICAMENTE CREATIVA Y EN COLABORACIÓN DE OBJETOS CULTURALES ESTA ES LA TAREA EDUCATIVA DE LA ESCUELA Y DE LA SOCIEDAD PARA RESPONDER A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS QUE EMERGEN EN EL TERCER MILENIO, LA NUEVA ALFABETIZACIÓN EXTIENDE A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EL SISTEMA DE COMPETENCIAS QUE TRADICIONALMENTE SE ATRIBUYEN A QUIENES SABEN LEER Y SCRIVERE. (Spanish)
28 January 2022
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MARSICOVETERE
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Identifiers
G48H19000050001
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