OUR GOOD SCHOOL (Q338596)
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Project Q338596 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OUR GOOD SCHOOL |
Project Q338596 in Italy |
Statements
37,413.2 Euro
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61,896.0 Euro
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60.45 percent
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30 September 2017
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31 August 2018
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I.C. "G. CATALANO - MOSCATI"
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41°27'44.42"N, 15°32'35.02"E
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IL NOSTRO PROGETTO FORMATIVOCOERENTEMENTE ALLE PRIORIT DEL RAV E ALLE AZIONI DEL PDM VUOLE IMMETTERE I BAMBINI DELLA SCUOLA PRIMARIA E GLI ADOLESCENTI DELLA SSIG LUNGO PERCORSI LASTRICATI DI RICERCA PRIVILEGIANDO LOSSERVAZIONE LESPLORAZIONE LATTITUDINE ALLANALISI E LA RIELABORAZIONE DELLE ESPERIENZE LE ATTIVIT LABORATORIALI E IL LAVORO SUL CAMPO PER FORNIRE A TUTTI UNESPERIENZA DIRETTA DEI FENOMENI E DELLE TEMATICHE TRATTATE. IN QUESTO CONTESTO LA NOSTRA AZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA SI PONE LOBIETTIVO DI ACCOMPAGNARE GLI STUDENTI LUNGO UN PERCORSO DI SCOPERTA E DI CRESCITA PERSONALE E COLLETTIVA NELLA CONVINZIONE CHE TUTTI INDIPENDENTEMENTE DALLET E DAL RUOLO SVOLTO NELLA COMUNIT POSSANO DIVENTARE PROTAGONISTI DI CAMBIAMENTI CONCRETI E CONTRIBUIRE ALLA NASCITA DI UNA SOCIET CAPACE DI FUTURO.IL CHE PORTA A NONDIVIDERE I MASCHI DALLE FEMMINE I PICCOLI DAI GRANDI GLI IPODOTATI DAI NORMODOTATI GLI SCOLARI DI UN GRUPPOCLASSE DA QUELLI DI ALTRE CLASSI.LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN 8 MODULI RIVO (Italian)
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OUR PROJECT FORMATIVOCOERENTLY TO THE PRIORITIES OF THE RAV AND THE ACTIONS OF THE PDM WANTS TO INTRODUCE THE CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AND ADOLESCENTS OF THE SSIG ALONG PAVED PATHS OF RESEARCH FAVORING THE EXPLORATION THE APTITUDE TO ANALYSIS AND THE RE-ELABORATION OF THE EXPERIENCES THE LABORATORY ACTIVITIES AND THE WORK ON THE FIELD TO PROVIDE EVERYONE A DIRECT EXPERIENCE OF THE PHENOMENA AND THE TOPICS COVERED. IN THIS CONTEXT OUR EDUCATIONAL AND DIDACTIC ACTION AIMS TO ACCOMPANY THE STUDENTS ALONG A PATH OF DISCOVERY AND PERSONAL AND COLLECTIVE GROWTH IN THE CONVICTION THAT ALL INDEPENDENTLY DALLET AND THE ROLE PLAYED IN THE COMMUNITY CAN BECOME PROTAGONISTS OF CONCRETE CHANGES AND CONTRIBUTE TO THE BIRTH OF A SOCIETY CAPABLE OF FUTURO.IL THAT LEADS TO NOTING MALES FROM FEMALES THE CHILDREN FROM THE BIG ONES THE HYPODOTATED BY THE NORMATOTED PUPILS OF A GRUPPOCLASSE PROPOSAL FROM THOSE OF OTHER MODULES. (English)
6 November 2020
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NOTRE PROJET FORMATIVOCOERENTELY AUX PRIORITÉS DE LA RAV ET AUX ACTIONS DU PDM VISE À PRÉSENTER LES ENFANTS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET LES ADOLESCENTS DE SSIG SUR DES CHEMINS PAVÉS DE RECHERCHE, EN METTANT L’ACCENT SUR L’OBSERVATION DE L’EXPLORATION DE LATITUDE POUR L’ANALYSE ET LE REMANIEMENT DES EXPÉRIENCES, DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET DES TRAVAUX SUR LE TERRAIN AFIN DE FOURNIR À CHACUN UNE EXPÉRIENCE DIRECTE DES PHÉNOMÈNES ET DES SUJETS COUVERTS. DANS CE CONTEXTE, NOTRE ACTION ÉDUCATIVE ET DIDACTIQUE VISE À ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS SUR UN CHEMIN DE DÉCOUVERTE ET DE CROISSANCE PERSONNELLE ET COLLECTIVE DANS LA CONVICTION QUE TOUT LE MONDE INDÉPENDAMMENT DE DALLET ET DU RÔLE JOUÉ DANS LA COMMUNAUTÉ PEUT DEVENIR PROTAGONISTE DE CHANGEMENTS CONCRETS ET CONTRIBUER À LA NAISSANCE D’UNE SOCIÉTÉ CAPABLE DE FUTURO.IL QUI CONDUIT À NONDIVIDERE LES HOMMES DES FEMMES LES JEUNES DU GRAND LES HYPODOTES PAR LES NORMODOTATI LES ÉLÈVES D’UN GRUPPOCLASS DE CEUX DES AUTRES CLASSES. LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN 8 MODULES REVO (French)
7 December 2021
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UNSER PROJEKT FORMATIVOCOERENTELY ZU DEN PRIORITÄTEN VON DEM RAV UND ZU DEN AKTIONEN VON DEM PDM ZIELT DARAUF AB, DIE KINDER DER GRUNDSCHULE UND DIE JUGENDLICHEN VON SSIG ENTLANG GEPFLASTERTER FORSCHUNGSWEGE VORZUSTELLEN, WOBEI DIE BEOBACHTUNG DER BREITENFORSCHUNG FÜR DIE ANALYSE UND DIE ÜBERARBEITUNG VON ERFAHRUNGEN, LABORTÄTIGKEITEN UND FELDARBEIT BETONT WIRD, UM JEDEM EINE DIREKTE ERFAHRUNG MIT DEN BEHANDELTEN PHÄNOMENEN UND THEMEN ZU BIETEN. IN DIESEM ZUSAMMENHANG ZIELT UNSERE PÄDAGOGISCHE UND DIDAKTISCHE AKTION DARAUF AB, DIE SCHÜLER AUF EINEM WEG DER ENTDECKUNG UND DES PERSÖNLICHEN UND KOLLEKTIVEN WACHSTUMS IN DER ÜBERZEUGUNG ZU BEGLEITEN, DASS JEDER UNABHÄNGIG VON DALLET UND DIE ROLLE, DIE IN DER GEMEINSCHAFT GESPIELT WIRD, ZU PROTAGONISTEN KONKRETER VERÄNDERUNGEN WERDEN UND ZUR GEBURT EINER GESELLSCHAFT BEITRAGEN KANN, DIE FUTURO KANN.IL, DIE ZU NONDIVIDERE DIE MÄNNCHEN VON DEN WEIBCHEN AUS DEM GROSSEN DIE HYPODOTES DURCH DIE NORMODOTATI DIE SCHÜLER EINES GRUPPOCLASS AUS DEN ANDEREN KLASSEN FÜHRT. (German)
17 December 2021
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ONS PROJECT FORMATIVOCOERENTELY AAN DE PRIORITEITEN VAN DE RAV EN AAN DE ACTIES VAN HET PDM HEEFT TOT DOEL DE KINDEREN VAN DE BASISSCHOOL EN DE ADOLESCENTEN VAN SSIG LANGS GEPLAVEIDE ONDERZOEKSTRAJECTEN TE INTRODUCEREN, WAARBIJ DE NADRUK WORDT GELEGD OP HET OBSERVEREN VAN DE BREEDTEGRAAD VERKENNING VOOR ANALYSE EN HET HERWERKEN VAN ERVARINGEN, LABORATORIUMACTIVITEITEN EN VELDWERK OM IEDEREEN EEN DIRECTE ERVARING TE BIEDEN MET DE FENOMENEN EN ONDERWERPEN DIE AAN BOD KOMEN. IN DEZE CONTEXT IS ONZE EDUCATIEVE EN DIDACTISCHE ACTIE GERICHT OP HET BEGELEIDEN VAN STUDENTEN LANGS EEN PAD VAN ONTDEKKING EN PERSOONLIJKE EN COLLECTIEVE GROEI IN DE OVERTUIGING DAT IEDEREEN, ONGEACHT DALLET EN DE ROL DIE IN DE GEMEENSCHAP WORDT GESPEELD, PROTAGONISTEN VAN CONCRETE VERANDERINGEN KAN WORDEN EN KAN BIJDRAGEN AAN DE GEBOORTE VAN EEN SAMENLEVING DIE IN STAAT IS TOT FUTURO.IL DIE LEIDT TOT NONDIVIDERE DE MANNETJES VAN DE VROUWTJES VAN DE JONGEN VAN DE GROTE HYPODOTES DOOR HET NORMODOTATI DE LEERLINGEN VAN EEN GRUPPOCLASS UIT DIE VAN ANDERE KLASSEN. HET VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 8 MODULES REVO (Dutch)
21 December 2021
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NUESTRO PROYECTO FORMATIVOCOERENTE A LAS PRIORIDADES DE LA RAV Y A LAS ACCIONES DEL PDM TIENE COMO OBJETIVO INTRODUCIR A LOS NIÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y A LOS ADOLESCENTES DE SSIG A LO LARGO DE CAMINOS PAVIMENTADOS DE INVESTIGACIÓN, ENFATIZANDO LA OBSERVACIÓN DE LA EXPLORACIÓN DE LATITUDES PARA EL ANÁLISIS Y EL REELABORACIÓN DE EXPERIENCIAS, ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y TRABAJO DE CAMPO CON EL FIN DE PROPORCIONAR A TODOS UNA EXPERIENCIA DIRECTA DE LOS FENÓMENOS Y TEMAS TRATADOS. EN ESTE CONTEXTO, NUESTRA ACCIÓN EDUCATIVA Y DIDÁCTICA PRETENDE ACOMPAÑAR A LOS ESTUDIANTES A LO LARGO DE UN CAMINO DE DESCUBRIMIENTO Y CRECIMIENTO PERSONAL Y COLECTIVO EN LA CONVICCIÓN DE QUE TODOS, INDEPENDIENTEMENTE DE DALLET Y EL PAPEL DESEMPEÑADO EN LA COMUNIDAD, PUEDEN CONVERTIRSE EN PROTAGONISTAS DE CAMBIOS CONCRETOS Y CONTRIBUIR AL NACIMIENTO DE UNA SOCIEDAD CAPAZ DE FUTURO.IL QUE CONDUCE A NONDIVIR A LOS VARONES DE LAS MUJERES LAS JÓVENES DE LA GRAN HYPODOTES POR EL NORMODOTATI LOS ALUMNOS DE UN GRUPPOCLASS DE LOS DE OTRAS CLASES. LA PROPUESTA SE DIVIDE EN 8 MÓDULOS REVO (Spanish)
27 January 2022
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FOGGIA
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Identifiers
G79G17000110007
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