TOGETHER... WE'RE STRONG. (Q329176)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q329176 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER... WE'RE STRONG. |
Project Q329176 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 August 2017
0 references
2 July 2018
0 references
31 August 2018
0 references
1 C.D. "OBERDAN"
0 references
41°13'39.40"N, 16°17'43.22"E
0 references
IL BACINO DUTENZA A CUI IL PROGETTO FA RIFERIMENTO COSTITUISCE UN FATTORE DI NOTEVOLE RILEVANZA POICH RELATIVO A CLUSTER DI CARATTERE FORTEMENTE ETEROGENEO A CUI FANNO CAPO ESIGENZE SPICCATAMENTE DIFFERENZIATE ALUNNI STRANIERI DI DIVERSE MINORANZE ETNICHE SCARSAMENTE INTEGRATI NEL CONTESTO LOCALE ALUNNI CON UN MINIMO DI ALFABETIZZAZIONE LINGUISTICA E GENITORI CHE NON PARLANOLITALIANO ALUNNI CHE VIVONO DISAGI FAMILIARI ALUNNI AFFIDATI AI SERVIZI SOCIALI E AL TRIBUNALE DEI MINORI ALUNNI CHE HANNO UNO O ENTRAMBI I GENITORI DISOCCUPATI ALUNNI AFFIDATI A TUTORI LEGALI FIGURE NON GENITORIALI. (Italian)
0 references
THE DUTENZA BASIN TO WHICH THE PROJECT REFERS IS A FACTOR OF CONSIDERABLE IMPORTANCE SINCE IT RELATES TO HIGHLY HETEROGENEOUS CLUSTERS THAT ADDRESS DISTINCTLY DIFFERENTIATED FOREIGN PUPILS OF DIFFERENT ETHNIC MINORITIES WHO ARE POORLY INTEGRATED IN THE LOCAL CONTEXT PUPILS WITH A MINIMUM OF LINGUISTIC LITERACY AND PARENTS WHO DO NOT PARLANOLITALIAN PUPILS LIVING IN FAMILY INCONVENIENCE PUPILS ENTRUSTED TO SOCIAL SERVICES AND THE TRIBUNAL OF MINOR PUPILS WHO HAVE ONE OR BOTH UNEMPLOYED PARENTS PUPILS ENTRUSTED TO NON-LEGAL GUARDIANS. (English)
6 November 2020
0 references
LE BASSIN DUENCE AUQUEL SE RÉFÈRE LE PROJET EST UN FACTEUR D’IMPORTANCE CONSIDÉRABLE EN CE QU’IL CONCERNE DES GRAPPES DE NATURE TRÈS HÉTÉROGÈNE, AVEC DES BESOINS NETTEMENT DIFFÉRENCIÉS DES ÉLÈVES ÉTRANGERS ISSUS DE DIFFÉRENTES MINORITÉS ETHNIQUES QUI SONT MAL INTÉGRÉS DANS LE CONTEXTE LOCAL, DES ÉLÈVES AYANT UN MINIMUM D’ALPHABÉTISATION LINGUISTIQUE ET DES PARENTS QUI NE SONT PAS DES ÉLÈVES PARLANOLITALIAN VIVANT DANS DES INCONVÉNIENTS FAMILIAUX CONFIÉS AUX SERVICES SOCIAUX ET LE TRIBUNAL DES MINEURS QUI ONT UN OU LES DEUX DES PARENTS ÉLÈVES SANS EMPLOI CONFIÉS À DES TUTEURS LÉGAUX NON-PARENTAUX. (French)
7 December 2021
0 references
DAS DUENCE-BECKEN, AUF DAS SICH DAS PROJEKT BEZIEHT, IST EIN FAKTOR VON ERHEBLICHER BEDEUTUNG, DA ES SICH UM CLUSTER HOCH HETEROGENER NATUR HANDELT, MIT DEUTLICH DIFFERENZIERTEN BEDÜRFNISSEN AUSLÄNDISCHER SCHÜLER UNTERSCHIEDLICHER ETHNISCHER MINDERHEITEN, DIE SCHLECHT IN DEN LOKALEN KONTEXT INTEGRIERT SIND, SCHÜLER MIT EINEM MINIMUM AN SPRACHLICHER KOMPETENZ UND ELTERN, DIE NICHT IN FAMILIÄREN BEQUEMLICHKEITEN LEBEN, DIE DEN SOZIALDIENSTEN UND DEM GERICHTSHOF VON MINDERJÄHRIGEN ANVERTRAUT SIND, DIE EINEN ODER BEIDE ELTERNTEILE ARBEITSLOSER SCHÜLER HABEN, DIE NICHT ELTERLICHE PERSÖNLICHKEITEN ANVERTRAUT HABEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET DUENCE-BEKKEN WAAROP HET PROJECT BETREKKING HEEFT, IS VAN GROOT BELANG OMDAT HET BETREKKING HEEFT OP CLUSTERS VAN ZEER HETEROGENE AARD, MET STERK GEDIFFERENTIEERDE BEHOEFTEN VAN BUITENLANDSE LEERLINGEN VAN VERSCHILLENDE ETNISCHE MINDERHEDEN, DIE SLECHT GEÏNTEGREERD ZIJN IN DE LOKALE CONTEXT, LEERLINGEN MET EEN MINIMUM AAN TAALVAARDIGHEID EN OUDERS DIE GEEN PARLANOLITALIAN-LEERLINGEN HEBBEN DIE IN GEZINSPROBLEMEN LEVEN EN DIE ZIJN TOEVERTROUWD AAN DE SOCIALE DIENSTEN EN HET HOF VAN MINDERJARIGEN DIE EEN OF BEIDE OUDERS WERKLOZE LEERLINGEN HEBBEN DIE ZIJN TOEVERTROUWD AAN WETTELIJKE VOOGDEN VAN NIET-OUDERLIJKE PERSONEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
LA CUENCA DUENCE A LA QUE SE REFIERE EL PROYECTO ES UN FACTOR DE GRAN IMPORTANCIA, YA QUE SE REFIERE A AGRUPACIONES DE CARÁCTER ALTAMENTE HETEROGÉNEO, CON NECESIDADES MARCADAMENTE DIFERENCIADAS DE ALUMNOS EXTRANJEROS DE DIFERENTES MINORÍAS ÉTNICAS QUE ESTÁN MAL INTEGRADAS EN EL CONTEXTO LOCAL, ALUMNOS CON UN MÍNIMO DE ALFABETIZACIÓN LINGÜÍSTICA Y PADRES QUE NO SON ALUMNOS PARLANOLITALIANOS QUE VIVEN EN MOLESTIAS FAMILIARES CONFIADAS A LOS SERVICIOS SOCIALES Y AL TRIBUNAL DE MENORES QUE TIENEN UNO O AMBOS PADRES DESEMPLEADOS ALUMNOS CONFIADOS A TUTORES LEGALES NO PARENTALES. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ANDRIA
0 references
Identifiers
J89G17000480007
0 references