AN INCLUSIVE SCHOOL FOR ALL (Q305040)
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Project Q305040 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AN INCLUSIVE SCHOOL FOR ALL |
Project Q305040 in Italy |
Statements
23,430.39 Euro
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38,763.0 Euro
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60.45 percent
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7 September 2017
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24 October 2018
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29 November 2018
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ITAG DE SANCTIS D'AGOSTINO
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40°54'51.12"N, 14°47'19.97"E
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IL PROGETTO VOLTO A GARANTIRE LE PRIORIT DI ISTITUTO INDICATE NEL POF TRIENNALE OPREVENZIONE DEL DISAGIO E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA OPROMOZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO AZIONI VOLTE AL RECUPERO DEGLI ALUNNI CON DSA E PORTATORI DI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI OSOSTEGNO ALLAGGIORNAMENTO E ALLA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI AI FINI DI VALORIZZARE LA PROFESSIONALIT DOCENTE E GARANTIRE LA QUALIT DELLOFFERTA FORMATIVA OATTENZIONE ALLE DINAMICHE RELAZIONALI E ALLA DIMENSIONE COMUNICATIVA TRA DOCENTI FAMIGLIE ED ALUNNI ANCHE ATTRAVERSO LE MODERNE TECNOLOGIE TRAMITE IL SITO SCOLASTICO E LUTILIZZO DI STRUMENTAZIONI MULTIMEDIALI.RILEVAZIONE BISOGNO FORMATIVOIL PROGETTO UNA SCUOLA INCLUSIVA PER TUTTI NASCE DALLA NECESSIT DI RENDERE OPERATIVA LA MISSION DELLISTITUTO AL FINE DI GARANTIRE A TUTTI GLI ALUNNI IL SUCCESSO FORMATIVO CON PARTICOLARE ATTENZIONE A QUELLI CHE PRESENTANO DIFFICOLT RICONDUCIBILI A DSA E IN GENERALE A BISOGNI EDUCATIVOSPECIALI.FINALITLA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO S (Italian)
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THE PROJECT AIMED AT GUARANTEEING THE PRIORITIES OF THE INSTITUTE INDICATED IN THE POF THREE-YEAR OPREVENZIONE OF THE DISCOMFORT AND THE DISPERSION OF SCHOOL OR PROMOTION OF EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH ACTIONS AIMED AT THE RECOVERY OF PUPILS WITH DSA AND CARRIERS OF SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OSOSTEGNO TO THE UPDATING AND TRAINING OF TEACHERS IN ORDER TO ENHANCE THE TEACHING PROFESSIONALISM AND GUARANTEE THE QUALITY OF THE EDUCATIONAL OFFER OATTENTION TO THE DYNAMICS AND COMMUNICATION DIMENSION OF THE SCHOOL. (English)
6 November 2020
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LE PROJET VISE À GARANTIR LES PRIORITÉS DE L’INSTITUT INDIQUÉES DANS L’OPREVENTION DE TROIS ANS DE L’OPREVENTION DE L’INCONFORT ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE OU LA PROMOTION DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE PAR DES ACTIONS VISANT À LA RÉCUPÉRATION DES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX OSOSTEGNO À LA MISE À JOUR ET À LA FORMATION DES ENSEIGNANTS AFIN D’AMÉLIORER LE PROFESSIONNALISME DE L’ENSEIGNEMENT ET DE GARANTIR LA QUALITÉ DE L’OFFRE DE FORMATION OATTENTION À LA DYNAMIQUE RELATIONNELLE ET À LA DIMENSION COMMUNICATIVE ENTRE LES ENSEIGNANTS FAMILLES ET ÉLÈVES ÉGALEMENT À TRAVERS LES TECHNOLOGIES MODERNES À TRAVERS LE SITE SCOLAIRE ET L’UTILISATION D’INSTRUMENTS MULTIMÉDIAS. PROJET D’ÉCOLE INCLUSIVE POUR TOUS DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE OPÉRATIONNELLE LA MISSION DE L’INSTITUT AFIN DE GARANTIR À TOUS LES ÉLÈVES LA RÉUSSITE SCOLAIRE EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À CEUX QUI ONT DES DIFFICULTÉS IMPUTABLES À LA DSA ET EN GÉNÉRAL AUX BESOINS EDUCATIVOSPECIALI. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE PRIORITÄTEN DES INSTITUTS ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE IN DER DREIJÄHRIGEN OPF-OPF-ÄNDERUNG VON BESCHWERDEN UND VORZEITIGEM SCHULABBRUCH ODER DER FÖRDERUNG DES BILDUNGSERFOLGS DURCH MASSNAHMEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG VON SCHÜLERN MIT DSA UND PERSONEN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN OSOSTEGNO ZUR AKTUALISIERUNG UND AUSBILDUNG VON LEHRERN ZUR VERBESSERUNG DER PROFESSIONALITÄT UND ZUR QUALITÄT DES AUSBILDUNGSANGEBOTS OATTENTION ZUR BEZIEHUNGSDYNAMIK UND ZUR KOMMUNIKATIVEN DIMENSION ZWISCHEN LEHRERFAMILIEN UND SCHÜLERN AUCH DURCH MODERNE TECHNOLOGIEN ÜBER DIE SCHULSTANDORTE UND DEN EINSATZ MULTIMEDIALER INSTRUMENTE ANGEGEBEN WERDEN. DAS PROJEKT EINER INKLUSIVEN SCHULE FÜR ALLE ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DEN AUFTRAG DES INSTITUTS IN BETRIEB ZU NEHMEN, UM ALLEN SCHÜLERN DEN BILDUNGSERFOLG MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIEJENIGEN ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE SCHWIERIGKEITEN HABEN, DIE DER DSA ZUZURECHNEN SIND, UND IM ALLGEMEINEN AUF DIE BEDÜRFNISSE VON EDUCATIVOSPECIALI. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT IS GERICHT OP HET GARANDEREN VAN DE PRIORITEITEN VAN HET INSTITUUT ZOALS AANGEGEVEN IN DE OPF DRIEJARIGE OPF OPREVENTIE VAN ONGEMAKKEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN OF BEVORDERING VAN ONDERWIJSSUCCES DOOR MIDDEL VAN ACTIES GERICHT OP HET HERSTEL VAN LEERLINGEN MET DSA EN PERSONEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN OSOSTEGNO OM LERAREN BIJ TE WERKEN EN OP TE LEIDEN OM HET ONDERWIJS PROFESSIONALISME TE VERBETEREN EN DE KWALITEIT VAN HET OPLEIDINGSAANBOD TE GARANDEREN OATTENTIE VOOR RELATIONELE DYNAMIEK EN DE COMMUNICATIEVE DIMENSIE TUSSEN LERARENGEZINNEN EN LEERLINGEN, OOK DOOR MIDDEL VAN MODERNE TECHNOLOGIEËN VIA DE SCHOOLSITE EN HET GEBRUIK VAN MULTIMEDIALE INSTRUMENTEN. PROJECT EEN INCLUSIEVE SCHOOL VOOR IEDEREEN VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE MISSIE VAN HET INSTITUUT OPERATIONEEL TE MAKEN OM ALLE LEERLINGEN HET ONDERWIJSSUCCES TE GARANDEREN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DEGENEN DIE MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN ALS GEVOLG VAN DSA EN IN HET ALGEMEEN AAN DE BEHOEFTEN VAN EDUCATIVOSPECIALI. (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO GARANTIZAR LAS PRIORIDADES DEL INSTITUTO INDICADAS EN EL OPF DE TRES AÑOS DE OPREVENCIÓN DE INCOMODIDAD Y ABANDONO ESCOLAR PREMATURO O PROMOCIÓN DEL ÉXITO EDUCATIVO A TRAVÉS DE ACCIONES DIRIGIDAS A LA RECUPERACIÓN DE ALUMNOS CON DSA Y PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES OSOSTEGNO PARA ACTUALIZAR Y CAPACITAR A LOS DOCENTES CON EL FIN DE MEJORAR LA PROFESIONALIDAD DOCENTE Y GARANTIZAR LA CALIDAD DE LA OFERTA FORMATIVA OATTENCIÓN A LA DINÁMICA RELACIONAL Y A LA DIMENSIÓN COMUNICATIVA ENTRE PROFESORES FAMILIAS Y ALUMNOS TAMBIÉN A TRAVÉS DE TECNOLOGÍAS MODERNAS A TRAVÉS DEL SITIO ESCOLAR Y EL USO DE INSTRUMENTOS MULTIMEDIA. PROYECTAR UNA ESCUELA INCLUSIVA PARA TODOS SURGE DE LA NECESIDAD DE HACER OPERATIVA LA MISIÓN DEL INSTITUTO PARA GARANTIZAR A TODOS LOS ALUMNOS EL ÉXITO EDUCATIVO CON ESPECIAL ATENCIÓN A AQUELLOS QUE TIENEN DIFICULTADES ATRIBUIBLES AL DSA Y EN GENERAL A LAS NECESIDADES DE EDUCATIVOSPECIALI. (Spanish)
27 January 2022
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AVELLINO
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Identifiers
G39G16000760007
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