I AM I?. THE SCHOOL I WANT (Q1951298)
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Project Q1951298 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I AM I?. THE SCHOOL I WANT |
Project Q1951298 in Italy |
Statements
15,340.0 Euro
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30,680.0 Euro
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50.0 percent
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27 October 2016
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30 June 2017
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31 July 2018
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ISTITUTO COMPRENSIVO ANTONIO GRAMSCI OSSI
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LA PRESENZA DI UN ELEVATO NUMERO DI BES DETERMINA LA NECESSITA' DI RICORRERE AD AZIONI DI SUPPORTO PSICOLOGICO E PEDAGOGICO AL FINE DI INCREMENTARE LE LIFE SKILLS NECESSARIE PER PREVENIRE O ATTENUARE IL DISAGIO SCOLASTICO E LO SVANTAGGIO CULTURALE E SOCIALE . TIPOLOGIE DI ATTIVITA' DEL PROGETTO: -ATTIVITA' DI COUNSELLING PSICOLOGICO ; - ATTIVITA' DI COACHING CHE AIUTINO GLI ALLIEVI A SCOPRIRE I PROPRI TALENTI E ACCRESCANO L'AUTOSTIMA -AZIONI DI TEACHER TRAINING PER IL SUPPORTO AGLI INSEGNANTI (Italian)
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THE PRESENCE OF A HIGH NUMBER OF BES SHALL DETERMINE THE NEED TO USE PSYCHOLOGICAL AND EDUCATIONAL SUPPORT MEASURES IN ORDER TO INCREASE THE LIFE SKILLS NECESSARY TO PREVENT OR MITIGATE SCHOOL DISCOMFORT AND CULTURAL AND SOCIAL HANDICAP. PROJECT ACTIVITY TYPES: COUNSELLING; COACHING ACTIVITIES HELPING PUPILS TO DISCOVER THEIR TALENTS AND ENHANCE THE TEACHER TRAINING TEACHER TRAINING FOR SUPPORT TO TEACHERS (English)
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LA PRÉSENCE D’UN GRAND NOMBRE DE BES DÉTERMINE LA NÉCESSITÉ DE RECOURIR À DES ACTIONS DE SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE ET PÉDAGOGIQUE AFIN D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE VIE NÉCESSAIRES POUR PRÉVENIR OU ATTÉNUER LES DIFFICULTÉS SCOLAIRES ET LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ET SOCIAUX. TYPES D’ACTIVITÉS DE PROJET: —ACTIVITÉS DE CONSEIL PSYCHOLOGIQUE; — DES ACTIVITÉS DE COACHING QUI AIDENT LES ÉLÈVES À DÉCOUVRIR LEURS TALENTS ET À ACCROÎTRE L’ESTIME DE SOI — TEACHER ACTIONS DE FORMATION POUR SOUTENIR LES ENSEIGNANTS (French)
12 December 2021
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DE AANWEZIGHEID VAN EEN GROOT AANTAL BES BEPAALT DE NOODZAAK OM PSYCHOLOGISCHE EN PEDAGOGISCHE ONDERSTEUNINGSMAATREGELEN TE NEMEN OM DE LEVENSVAARDIGHEDEN TE VERGROTEN DIE NODIG ZIJN OM SCHOOLPROBLEMEN EN CULTURELE EN SOCIALE ACHTERSTAND TE VOORKOMEN OF TE BEPERKEN. SOORTEN PROJECTACTIVITEITEN: —PSYCHOLOGISCHE ADVIESACTIVITEITEN; — COACHINGACTIVITEITEN DIE STUDENTEN HELPEN HUN TALENTEN TE ONTDEKKEN EN HET GEVOEL VAN EIGENWAARDE TE VERGROTEN -TEACHER-TRAININGSACTIES TER ONDERSTEUNING VAN LEERKRACHTEN (Dutch)
22 December 2021
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DAS VORHANDENSEIN EINER GROSSEN ZAHL VON BES BESTIMMT DIE NOTWENDIGKEIT, PSYCHOLOGISCHE UND PÄDAGOGISCHE UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN ZU ERGREIFEN, UM DIE LEBENSKOMPETENZEN ZU ERHÖHEN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM SCHULSCHWIERIGKEITEN UND KULTURELLE UND SOZIALE BENACHTEILIGUNGEN ZU VERHINDERN ODER ZU MINDERN. ARTEN VON PROJEKTAKTIVITÄTEN: —PSYCHOLOGISCHE BERATUNGSTÄTIGKEITEN; — COACHING-AKTIVITÄTEN, DIE DEN SCHÜLERN HELFEN, IHRE TALENTE ZU ENTDECKEN UND DAS SELBSTWERTGEFÜHL ZU STEIGERN -TEACHER SCHULUNGSMASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG VON LEHRERN (German)
23 December 2021
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LA PRESENCIA DE UN GRAN NÚMERO DE BES DETERMINA LA NECESIDAD DE UTILIZAR MEDIDAS DE APOYO PSICOLÓGICO Y PEDAGÓGICO PARA AUMENTAR LAS APTITUDES NECESARIAS PARA LA VIDA COTIDIANA PARA PREVENIR O MITIGAR LAS DIFICULTADES ESCOLARES Y LAS DESVENTAJAS CULTURALES Y SOCIALES. TIPOS DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO: ACTIVIDADES DE ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO; — ACTIVIDADES DE COACHING QUE AYUDAN A LOS ESTUDIANTES A DESCUBRIR SUS TALENTOS Y AUMENTAR LA AUTOESTIMA -TEACHER ACCIONES DE FORMACIÓN PARA APOYAR A LOS PROFESORES (Spanish)
24 January 2022
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TUTTI I COMUNI
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Identifiers
G43G16000820002
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