LEONARDO BETWEEN SCHOOL AND WORK (Q717371)
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Project Q717371 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEONARDO BETWEEN SCHOOL AND WORK |
Project Q717371 in Italy |
Statements
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70,794.0 Euro
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15 April 2019
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31 December 2020
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ITIS LEONARDO DA VINCI NAPOLI
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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IL PROGETTO INTENDE RACCORDARE LE COMPETENZE SPECIFICHE DISCIPLINARI E TRASVERSALI CURRICOLARE CONQUELLE DEL MONDO DEL LAVORO NEL RISPETTO DELLE LINEE GUIDA INDICATE DAL PIANO TRIENNALEDELLOFFERTA FORMATIVA DELLISTITUTO ACCOGLIENDO LE INDICAZIONI DEI DIPARTIMENTI DISCIPLINARI EAFFIDANDO LA SUA ATTUAZIONE ALLA CURA DEI SINGOLI CONSIGLI DI CLASSE IN COLLABORAZIONE CONSTUDENTI E GENITORI.LARTICOLAZIONE DEI MODULI CONSENTE DI SODDISFARE I DIFFERENTI INTERESSI DEGLIALLIEVI GARANTENDO AD OGNUNO IL PERCORSO DIDATTICO PI CONFACENTE AL PROPRIO INDIRIZZO DI STUDIO.INFATTI SONO PREVISTI TRE MODULI IN ALTERNANZA SCUOLA LAVORO PER ALLIEVI DELLE TERZE QUARTE QUINTECLASSI CON AZIENDE O ASSOCIAZIONI DEL SETTORE DELLA CHIMICA AMBIENTALE DELLINDUSTRIAELETTROTECNICA E DEL SISTEMA MODA. LA METODOLOGIA PROPOSTA FORTEMENTE INNOVATIVA E SI ADATTA PERFETTAMENTE AGLI STUDENTI DELLISTITUTO. SONO PREVISTE VERIFICHE IN ITINERE E FINALI DEL PERCORSO PROPOSTO. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO BUILD UP THE SPECIFIC SKILLS AND DISCIPLINE OF THE WORLD OF WORK IN LINE WITH THE GUIDELINES SET OUT IN THE TRENNALEAELLOANS TRAINING PLAN IN ACCORDANCE WITH THE GUIDELINES SET OUT IN THE TRENNALEAELLOANS TRAINING PLAN, IN ACCORDANCE WITH THE GUIDELINES SET OUT IN THE GUIDELINES DRAWN UP BY THE EAAFFIDANAN REGULATORY DEPARTMENTS, THE IMPLEMENTATION OF THE GUIDELINES FOR THE TREATMENT OF THE INDIVIDUAL CLASS COUNCILS IN PARTNERSHIP AND GENITORISARATION OF THE MODULES ALLOWS THE VARIOUS DECLIIALLIES’ DIFFERENT INTERESTS TO BE IMPLEMENTED BY ENSURING THAT EACH OF THE LEARNING PATHS IN LINE WITH THE ADDRESS OF STUDIO.INFATTI WITH COMPANIES OR ASSOCIATIONS IN THE FIELD OF ENVIRONMENTAL CHEMISTRY DELSTRISTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEASTEI@@ THE PROPOSED METHODOLOGY IS HIGHLY INNOVATIVE AND FITS VERY WELL WITH THE LALISTITUTO STUDENTS. ONGOING AND FINAL CHECKS OF THE PROPOSED ROUTE ARE FORESEEN. (English)
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LE PROJET VISE À COMBINER LES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES ET TRANSVERSALES SPÉCIFIQUES AVEC CELLES DU MONDE DU TRAVAIL EN CONFORMITÉ AVEC LES LIGNES DIRECTRICES INDIQUÉES PAR LE PLAN DE FORMATION TRIENNALEDELLOFFERTA DE L’INSTITUT EN ACCUEILLANT LES INDICATIONS DES DÉPARTEMENTS DISCIPLINAIRES EAFFIDANDO SA MISE EN ŒUVRE AU SOIN DES CONSEILS DE CLASSE INDIVIDUELS EN COLLABORATION AVEC LES ÉTUDIANTS ET LES GENITORIES.LARTICOLATION DES MODULES PERMET DE SATISFAIRE LES DIFFÉRENTS INTÉRÊTS DES ÉTUDIANTS GARANTISSANT À CHACUN LE PARCOURS ÉDUCATIF PI SELON SON PROPRE ADRESSE DE STUDIO.INFACTS SONT PRÉVUS TROIS ALTERNANCE MODULES DE TRAVAIL SCOLAIRE POUR ÉTUDIANTS DU TROISIÈME QUARTE QUINTECLASSI AVEC DES ENTREPRISES OU ASSOCIATIONS DANS LE DOMAINE DE LA CHIMIE DE L’ENVIRONNEMENT DELLINDUSTRIAELETTROTECNICA ET LE SYSTÈME DE MODE. LA MÉTHODOLOGIE PROPOSÉE EST TRÈS INNOVANTE ET S’ADAPTE PARFAITEMENT AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT. L’ITINÉRAIRE PROPOSÉ FERA L’OBJET DE CONTRÔLES CONTINUS ET DÉFINITIFS. (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SPEZIFISCHEN DISZIPLINÄREN UND FACHÜBERGREIFENDEN KOMPETENZEN MIT DENEN DER ARBEITSWELT IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN LEITLINIEN DES AUSBILDUNGSPLANS TRIENNALEDELLOFFERTA DES INSTITUTS ZU VERBINDEN, INDEM DIE HINWEISE DER DISZIPLINARABTEILUNGEN EAFFIDANDO IHRE UMSETZUNG IN DIE BETREUUNG EINZELNER KLASSENRÄTE IN ZUSAMMENARBEIT MIT STUDIERENDEN UND GENITORIES BEGRÜSST.LARTIKOLATION DER MODULE ERMÖGLICHT ES, DIE VERSCHIEDENEN INTERESSEN DER STUDIERENDEN ZU ERFÜLLEN, DIE JEDEM DEN BILDUNGSWEG PI NACH SEINER EIGENEN ADRESSE VON STUDIO.INFACTS GARANTIEREN. GEPLANT SIND DREI ABWECHSELNDE SCHULARBEITSMODULE FÜR STUDIERENDE DES DRITTEN QUARTALS QUINTECLASSI MIT UNTERNEHMEN ODER VERBÄNDEN IM BEREICH UMWELTCHEMIE DELLINDUSTRIAELETTROTECNICA UND DEM MODESYSTEM. DIE VORGESCHLAGENE METHODIK IST HOCHINNOVATIV UND PASST SICH PERFEKT AN DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS AN. DIE VORGESCHLAGENE STRECKE WIRD LAUFEND UND ENDGÜLTIG ÜBERPRÜFT. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT IS GERICHT OP HET COMBINEREN VAN DE SPECIFIEKE DISCIPLINAIRE EN VAKOVERSCHRIJDENDE COMPETENTIES MET DIE VAN DE WERELD VAN HET WERK IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTLIJNEN DIE ZIJN AANGEGEVEN IN HET OPLEIDINGSPLAN TRIENNALEDELLOFFERTA VAN HET INSTITUUT DOOR DE AANWIJZINGEN VAN DE DISCIPLINAIRE AFDELINGEN EAFFIDANDO DE UITVOERING ERVAN TOE TE JUICHEN AAN DE ZORG VAN INDIVIDUELE KLASSENRADEN IN SAMENWERKING MET STUDENTEN EN GENITORIES.LARTICOLATION VAN DE MODULES MAAKT HET MOGELIJK OM DE VERSCHILLENDE BELANGEN VAN STUDENTEN TE BEVREDIGEN DIE AAN ELK VAN HEN HET EDUCATIEVE PAD PI GARANDEREN VOLGENS ZIJN/HAAR EIGEN ADRES VAN STUDIO.INFACTS ZIJN GEPLAND DRIE AFWISSELENDE SCHOOLWERKMODULES VOOR STUDENTEN VAN DE DERDE KWARTET QUINTECLASSI MET BEDRIJVEN OF VERENIGINGEN OP HET GEBIED VAN MILIEUCHEMIE DELLINDUSTRIAELETTROTECNICA EN HET MODESYSTEEM. DE VOORGESTELDE METHODOLOGIE IS ZEER INNOVATIEF EN PAST ZICH PERFECT AAN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT AAN. DE VOORGESTELDE ROUTE ZAL DOORLOPEND EN DEFINITIEF WORDEN GECONTROLEERD. (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO COMBINAR LAS COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS E INTERCURRICULARES ESPECÍFICAS CON LAS DEL MUNDO DEL TRABAJO EN CUMPLIMIENTO DE LAS DIRECTRICES INDICADAS POR EL PLAN DE FORMACIÓN TRIENNALEDELLOFFERTA DEL INSTITUTO, ACOGIENDO CON SATISFACCIÓN LAS INDICACIONES DE LOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARIOS EAFFIDANDO SU IMPLEMENTACIÓN AL CUIDADO DE LOS CONSEJOS INDIVIDUALES DE CLASE EN COLABORACIÓN CON LOS ESTUDIANTES Y GENITORIES.LARTICOLACIÓN DE LOS MÓDULOS PERMITE SATISFACER LOS DIFERENTES INTERESES DE LOS ESTUDIANTES GARANTIZANDO A CADA UNO LA TRAYECTORIA EDUCATIVA PI SEGÚN SU PROPIA DIRECCIÓN DE STUDIO.INFACTS SE PROYECTAN ALTERNANDO TRES MÓDULOS DE TRABAJO ESCOLAR PARA ESTUDIANTES DEL TERCER CUARTETO QUINTECLASSI CON EMPRESAS O ASOCIACIONES EN EL CAMPO DE LA QUÍMICA AMBIENTAL DELLINDUSTRIAELETTROTECNICA Y EL SISTEMA DE MODA. LA METODOLOGÍA PROPUESTA ES ALTAMENTE INNOVADORA Y SE ADAPTA PERFECTAMENTE A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO. SE REALIZARÁN CONTROLES DEFINITIVOS Y CONTINUOS DE LA RUTA PROPUESTA. (Spanish)
29 January 2022
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NAPOLI
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Identifiers
B68H19005260001
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