LEARNING FOR THE FUTURE (Q700337)
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Project Q700337 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING FOR THE FUTURE |
Project Q700337 in Italy |
Statements
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36,060.0 Euro
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26 September 2018
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28 June 2019
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30 June 2019
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CIRC. "G.MARCONI" TRAPANI
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38°1'2.75"N, 12°30'57.56"E
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UN IMPORTANTE PROBLEMA CHE LA SCUOLA SI TROVA AD AFFRONTARE LA POCA SENSIBILIT DEI RAGAZZI AD UNA CONSAPEVOLE E CORRETTA ALIMENTAZIONE. POICH IL CIBO OLTRE AD AVERE UN VALORE PRIMARIO PER LA TUTELA DELLA SALUTE E DEL BENESSERE DELLE PERSONE HA ANCHE UN VALORE CULTURALE E UN FORTE IMPATTO AMBIENTALE IL PROGETTO SI PROPONE DI ACCRESCERE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MATERIA DI ALIMENTAZIONE E AMBIENTE PER PENSARE IN MODO CRITICO E AGIRE IN MODO RESPONSABILE.IL PROGETTO APPRENDERE PER IL FUTURO PREVEDE CINQUE MODULI1MANGIA BENE ... CRESCI MEGLIO 2MANGIAMO3MOVIMENTO E GUSTO ... CON LEQUILIBRIO GIUSTO 4VOGLIA DI MARE ... IL MARE CHE VOGLIO 5RI ... CREIAMOCI TUTTE LE ATTIVIT SONO PROGRAMMATE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE E DESTINATE A TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA IN PARTICOLARE ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI PER I QUALI LA SCUOLA RAPPRESENTA LA PRIMARIA SE NON LUNICA AGENZIA FORMATIVA DEPUTATA A FAVORIRE LA CRESCITA SOCIOCULTURALE DEGLI ALUNNI.SAR ASSICURATA LA PRESENZA DI ALMENO (Italian)
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A MAJOR PROBLEM THAT THE SCHOOL HAS HAD TO DEAL WITH THE LACK OF SENSITIEPIO FOR THE CHILDREN OF CONSCIOUS AND PROPER NUTRITION. POICH FOOD AS WELL AS A PRIMARY VALUE FOR THE PROTECTION OF PEOPLE’S HEALTH AND WELL-BEING ALSO HAS A CULTURAL VALUE AND A STRONG ENVIRONMENTAL IMPACT, THE PROJECT AIMS TO INCREASE KNOWLEDGE AND SKILLS IN THE FIELD OF NUTRITION AND THE ENVIRONMENT TO THINK CRITICALLY AND ACT RESPONSIBLY. THE PROJECT WILL LEARN ABOUT FIVE MODULI1MANGIA WELL IN THE FUTURE... CRESCI BETTER 2MANGAMO3MOVEMENT AND TASTE... ON THE RIGHT BALANCE 4VOY... THE SEA I WANT 5RI... CREAIAMOIC ALL ACTIVITIES ARE PLANNED IN EXTRA-CURRICULAR TIME AND INTENDED FOR ALL PRIMARY SCHOOL PUPILS, IN PARTICULAR PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, FOR WHICH THE SCHOOL IS THE PRIMARY IF ONE IS NOT A LONG-TERM TRAINING AGENCY RESPONSIBLE FOR PROMOTING THE SOCIO-CULTURAL GROWTH OF ALUNNI.SAR, WITH AT LEAST: (English)
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UN PROBLÈME IMPORTANT QUE L’ÉCOLE EST CONFRONTÉ AU MANQUE DE SENSIBILITÉ DES ENFANTS À UNE ALIMENTATION CONSCIENTE ET CORRECTE. PUISQUE L’ALIMENTATION ET AVOIR UNE VALEUR PRIMAIRE POUR LA PROTECTION DE LA SANTÉ ET DU BIEN-ÊTRE DES PERSONNES A ÉGALEMENT UNE VALEUR CULTURELLE ET UN FORT IMPACT ENVIRONNEMENTAL LE PROJET VISE À AUGMENTER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE DE LA NUTRITION ET DE L’ENVIRONNEMENT À PENSER DE MANIÈRE CRITIQUE ET AGIR DANS UN RESPONSABLE WAY.THE PROJET APPRENDRE POUR L’AVENIR PRÉVOIT CINQ MODULI1MANGY BIEN... CULTIVEZ MIEUX 2MANGIAMO3MOVEMENT ET GOÛT... AVEC LE BON ÉQUILIBRE 4VOGLIA DE LA MER... LA MER QUE JE VEUX 5RI... CRÉONS TOUTES LES ACTIVITÉS SONT PROGRAMMÉES EN TEMPS EXTRASCOLAIRE ET DESTINÉES À TOUS LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE, EN PARTICULIER LES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX POUR LESQUELS L’ÉCOLE EST L’ÉCOLE PRIMAIRE, SINON LA SEULE AGENCE DE FORMATION CHARGÉE DE PROMOUVOIR LA CROISSANCE SOCIOCULTURELLE D’ALUNNI.SAR A ASSURÉ LA PRÉSENCE D’AU MOINS (French)
9 December 2021
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EIN WICHTIGES PROBLEM, DASS DIE SCHULE MIT DER MANGELNDEN SENSIBILITÄT DER KINDER GEGENÜBER EINER BEWUSSTEN UND KORREKTEN ERNÄHRUNG KONFRONTIERT IST. DA LEBENSMITTEL SOWIE EIN PRIMÄRER WERT FÜR DEN SCHUTZ DER GESUNDHEIT UND DES WOHLBEFINDENS DER MENSCHEN AUCH EINEN KULTURELLEN WERT UND EINE STARKE UMWELTWIRKUNG HABEN, ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, WISSEN UND FÄHIGKEITEN IM BEREICH ERNÄHRUNG UND UMWELT ZU VERBESSERN, UM KRITISCH ZU DENKEN UND IN EINEM VERANTWORTUNGSVOLLEN WAY.THE-PROJEKT ZU HANDELN, DAS FÜR DIE ZUKUNFT LERNT, SIEHT FÜNF MODULI1MANGY GUT VORAUS... WACHSEN SIE BESSER 2MANGIAMO3MOVEMENT UND GESCHMACK... MIT DEM RICHTIGEN GLEICHGEWICHT 4VOGLIA DES MEERES... DAS MEER, DAS ICH WILL 5RI... LASSEN SIE UNS ALLE AKTIVITÄTEN IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT PROGRAMMIEREN UND FÜR ALLE GRUNDSCHULSCHÜLER, INSBESONDERE FÜR SCHÜLER MIT BESONDEREM BILDUNGSBEDARF, FÜR DIE DIE SCHULE DIE PRIMÄRE, WENN NICHT DIE EINZIGE AUSBILDUNGSAGENTUR IST, DIE FÜR DIE FÖRDERUNG DES SOZIOKULTURELLEN WACHSTUMS VON ALUNNI ZUSTÄNDIG IST.SAR SORGTE ZUMINDEST FÜR DIE ANWESENHEIT VON MINDESTENS (German)
19 December 2021
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EEN BELANGRIJK PROBLEEM DAT DE SCHOOL WORDT GECONFRONTEERD MET HET GEBREK AAN GEVOELIGHEID VAN KINDEREN VOOR EEN BEWUSTE EN CORRECTE VOEDING. AANGEZIEN VOEDSEL EN HET HEBBEN VAN EEN PRIMAIRE WAARDE VOOR DE BESCHERMING VAN DE GEZONDHEID EN HET WELZIJN VAN MENSEN OOK EEN CULTURELE WAARDE EN EEN STERKE MILIEU-IMPACT HEEFT, IS HET PROJECT GERICHT OP HET VERHOGEN VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN VOEDING EN MILIEU OM KRITISCH TE DENKEN EN TE HANDELEN IN EEN VERANTWOORDELIJKE WAY.THE PROJECT LEREN VOOR DE TOEKOMST VOORZIET VIJF MODULI1MANGY GOED... GROEI BETER 2MANGIAMO3MOVEMENT EN SMAAK... MET DE JUISTE BALANS 4VOGLIA VAN ZEE... DE ZEE DIE IK WIL 5RI... LATEN WE ERVOOR ZORGEN DAT ALLE ACTIVITEITEN WORDEN GEPROGRAMMEERD IN BUITENSCHOOLSE TIJD EN BESTEMD ZIJN VOOR ALLE LEERLINGEN IN HET BASISONDERWIJS, MET NAME LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN WAARVOOR DE SCHOOL HET BASISONDERWIJS IS, ZO NIET HET ENIGE OPLEIDINGSAGENTSCHAP DAT VERANTWOORDELIJK IS VOOR HET BEVORDEREN VAN DE SOCIAAL-CULTURELE GROEI VAN ALUNNI.SAR ZORGDE ERVOOR DAT TEN MINSTE (Dutch)
11 January 2022
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UN PROBLEMA IMPORTANTE QUE LA ESCUELA SE ENFRENTA CON LA FALTA DE SENSIBILIDAD DE LOS NIÑOS A UNA NUTRICIÓN CONSCIENTE Y CORRECTA. DADO QUE LOS ALIMENTOS, ASÍ COMO TENER UN VALOR PRIMARIO PARA LA PROTECCIÓN DE LA SALUD Y EL BIENESTAR DE LAS PERSONAS TAMBIÉN TIENE UN VALOR CULTURAL Y UN FUERTE IMPACTO AMBIENTAL, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AUMENTAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN EL CAMPO DE LA NUTRICIÓN Y EL MEDIO AMBIENTE PARA PENSAR CRÍTICAMENTE Y ACTUAR EN UN PROYECTO RESPONSABLE WAY.THE APRENDER PARA EL FUTURO PREVÉ CINCO MODULI1MANGY BIEN... CRECER MEJOR 2MANGIAMO3MOVEMENT Y SABOR... CON EL EQUILIBRIO ADECUADO 4VOGLIA DEL MAR... EL MAR QUE QUIERO 5RI... VAMOS A CREAR TODAS LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS EN TIEMPO EXTRACURRICULAR Y DESTINADAS A TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA EN PARTICULAR A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PARA LOS QUE LA ESCUELA ES LA PRINCIPAL, SI NO LA ÚNICA AGENCIA DE FORMACIÓN RESPONSABLE DE PROMOVER EL CRECIMIENTO SOCIOCULTURAL DE ALUNNI.SAR GARANTIZÓ LA PRESENCIA DE AL MENOS (Spanish)
29 January 2022
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TRAPANI
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Identifiers
E97I17001080007
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