WORK SKILLS FOR LIFE 2 (Q651083)
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Project Q651083 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORK SKILLS FOR LIFE 2 |
Project Q651083 in Italy |
Statements
15 April 2019
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31 December 2020
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I.S. L.A-I.P.I.A. ."F. GRANDI"
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40°37'29.68"N, 14°22'29.42"E
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IL NOSTRO LICEO INTENDE PRESENTARE UN PROGETTO DI MOBILIT TRANSNAZIONALE DESTINATO ALLE STUDENTESSE E AGLI STUDENTI DELLE CLASSI 3 4 E 5 PER REALIZZARE UN PERCORSO DI 90 ORE DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO PRESSO POLI ARTISTICI A CAMBRIDGE U.K NELLOTTICA DI UNA PROGETTUALIT TESA A COLLEGARE LE COMPETENZE COMUNICATIVE IN LINGUA STRANIERA CON COMPETENZE PROFESSIONALI SPENDIBILI SUL TERRITORIO E IN FUTURO IN AMBITO LAVORATIVO. LA CITT SCELTA CAMBRIDGE UNA CITT PORTATRICE DI UNA CULTURA FORTEMENTE IDENTITARIA. GLI STUDENTI AVREBBERO LA POSSIBILIT DI VEDERE IL MONDO CHE C OLTRE LE AULE PER INTERFACCIARSI CON ESPERIENZE PRATICHE IN AMBITI LAVORATIVI E PROFESSIONALI UTILI ALLACCRESCIMENTO DELLA PROPRIA FORMAZIONE COME VERI CITTADINI EUROPEI. IL RACCORDO TRA ISTRUZIONE FORMAZIONE E MONDO DEL LAVORO COSTITUISCE UN ASPETTO INTEGRANTE E QUALIFICANTE DEL PTOF DEL NOSTRO ISTITUTO. IL PROGETTO DIVENTA QUINDI STRUMENTO ESSENZIALE PER LA COSTRUZIONE GRADUALE DI UNO SPAZIO EUROPEO DELLAPPRENDIMENTO PERMANE (Italian)
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OUR HIGH SCHOOL AIMS TO PRESENT A TRANSNATIONAL MOBILISATION PROJECT FOR STUDENTS AND STUDENTS IN CLASSES 3 4 AND 5 TO CARRY OUT A 90-HOUR COURSE OF ALTERNATING SCHOOLWORK AT POLI ARTISTICI IN CAMBRIDGE U.K. WITH A VIEW TO A PROJECT AIMED AT LINKING COMMUNICATIVE SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE WITH PROFESSIONAL SKILLS SPENT ON THE TERRITORY AND IN THE FUTURE IN THE FIELD OF WORK. THE CITY CHOSE CAMBRIDGE A CITY THAT BEARS A STRONG IDENTITY CULTURE. STUDENTS WOULD HAVE THE OPPORTUNITY TO SEE THE WORLD THAT IS BEYOND THE CLASSROOMS TO INTERFACE WITH PRACTICAL EXPERIENCES IN WORKING AND PROFESSIONAL ENVIRONMENTS USEFUL TO ACCRESCIMENT OF THEIR TRAINING AS TRUE EUROPEAN CITIZENS. THE LINK BETWEEN EDUCATION TRAINING AND THE WORLD OF WORK IS AN INTEGRAL AND QUALIFYING ASPECT OF OUR INSTITUTE’S PTOF. THE PROJECT THUS BECOMES AN ESSENTIAL INSTRUMENT FOR THE GRADUAL CONSTRUCTION OF A EUROPEAN LEARNING AREA. (English)
14 November 2020
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NOTRE LYCÉE A L’INTENTION DE PRÉSENTER UN PROJET DE MOBILITÉ TRANSNATIONALE DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES 3 4 ET 5 POUR RÉALISER UNE ALTERNANCE DE 90 HEURES DE TRAVAUX SCOLAIRES DANS LES CENTRES D’ART DE CAMBRIDGE AU ROYAUME-UNI EN VUE D’UN PROJET VISANT À RELIER LES COMPÉTENCES COMMUNICATIVES EN LANGUE ÉTRANGÈRE AVEC DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES QUI PEUVENT ÊTRE DÉPENSÉES SUR LE TERRITOIRE ET À L’AVENIR DANS LE DOMAINE DU TRAVAIL. LA VILLE CHOISIE CAMBRIDGE EST UNE VILLE QUI POSSÈDE UNE FORTE CULTURE IDENTITAIRE. LES ÉTUDIANTS AURAIENT L’OCCASION DE VOIR LE MONDE QUE C AU-DELÀ DES SALLES DE CLASSE POUR S’INTERFACER AVEC DES EXPÉRIENCES PRATIQUES DANS LE TRAVAIL ET LES DOMAINES PROFESSIONNELS UTILES ALLACCRESCIMENT DE LEUR FORMATION EN TANT QUE VÉRITABLES CITOYENS EUROPÉENS. LE LIEN ENTRE L’ÉDUCATION ET LE MONDE DU TRAVAIL EST UN ASPECT INTÉGRAL ET QUALIFICATIF DU PTOF DE NOTRE INSTITUT. LE PROJET DEVIENT AINSI UN OUTIL ESSENTIEL POUR LA CONSTRUCTION PROGRESSIVE D’UN ESPACE EUROPÉEN D’APPRENTISSAGE. (French)
9 December 2021
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UNSERE HIGH SCHOOL BEABSICHTIGT, EIN PROJEKT DER TRANSNATIONALEN MOBILITÄT AN STUDENTEN UND STUDENTEN IN DEN KLASSEN 3 4 UND 5 ZU PRÄSENTIEREN, UM EINE 90 STUNDEN ALTERNATION SCHULARBEIT IN KUNSTZENTREN IN CAMBRIDGE U.K. IM HINBLICK AUF EIN PROJEKT ZUR VERKNÜPFUNG KOMMUNIKATIVER FÄHIGKEITEN IN DER FREMDSPRACHE MIT BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN, DIE AUF DEM GEBIET UND IN ZUKUNFT IM BEREICH DER ARBEIT AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN. DIE STADT CAMBRIDGE IST EINE STADT, DIE EINE STARKE IDENTITÄTSKULTUR TRÄGT. DIE STUDIERENDEN HÄTTEN DIE MÖGLICHKEIT, DIE WELT ZU SEHEN, DIE C ÜBER KLASSENZIMMER HINAUS MIT PRAKTISCHEN ERFAHRUNGEN IN DER ARBEIT UND DEN BERUFSFELDERN VERBINDET, DIE NÜTZLICH ALLACCRESCIMENT IHRER AUSBILDUNG ALS ECHTE EUROPÄISCHE BÜRGER SIND. DIE VERBINDUNG ZWISCHEN BILDUNG UND ARBEITSWELT IST EIN INTEGRALER UND QUALIFIZIERENDER ASPEKT DES PTOF UNSERES INSTITUTS. DAS PROJEKT WIRD SOMIT EIN WESENTLICHES INSTRUMENT FÜR DEN SCHRITTWEISEN AUFBAU EINES EUROPÄISCHEN LERNRAUMS. (German)
19 December 2021
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ONZE MIDDELBARE SCHOOL IS VAN PLAN OM EEN PROJECT VAN TRANSNATIONALE MOBILITEIT TE PRESENTEREN GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN IN DE KLASSEN 3 4 EN 5 OM EEN 90 UUR ALTERNATIE SCHOOLWERK TE REALISEREN IN KUNSTCENTRA IN CAMBRIDGE UK MET HET OOG OP EEN PROJECT DAT GERICHT IS OP HET VERBINDEN VAN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN MET PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN DIE OP HET GRONDGEBIED EN IN DE TOEKOMST OP HET WERKGEBIED KUNNEN WORDEN BESTEED. DE GEKOZEN STAD CAMBRIDGE IS EEN STAD DIE EEN STERKE IDENTITEITSCULTUUR DRAAGT. STUDENTEN ZOUDEN DE KANS KRIJGEN OM DE WERELD VAN C BUITEN KLASLOKALEN TE ZIEN OM TE KOPPELEN AAN PRAKTISCHE ERVARINGEN OP HET GEBIED VAN WERK EN PROFESSIONELE VAKGEBIEDEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HUN OPLEIDING ALS ECHTE EUROPESE BURGERS. HET VERBAND TUSSEN ONDERWIJS EN DE ARBEIDSWERELD IS EEN INTEGRAAL EN KWALIFICEREND ASPECT VAN HET PTOF VAN ONS INSTITUUT. HET PROJECT WORDT DUS EEN ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR DE GELEIDELIJKE TOTSTANDBRENGING VAN EEN EUROPESE LEERRUIMTE. (Dutch)
11 January 2022
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NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA TIENE LA INTENCIÓN DE PRESENTAR UN PROYECTO DE MOVILIDAD TRANSNACIONAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LAS CLASES 3 4 Y 5 PARA REALIZAR UNAS 90 HORAS DE TRABAJO ESCOLAR ALTERNADO EN CENTROS DE ARTE EN CAMBRIDGE REINO UNIDO CON VISTAS A UN PROYECTO DESTINADO A CONECTAR LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LENGUA EXTRANJERA CON LAS HABILIDADES PROFESIONALES QUE SE PUEDEN GASTAR EN EL TERRITORIO Y EN EL FUTURO EN EL CAMPO DEL TRABAJO. LA CIUDAD ELEGIDA CAMBRIDGE ES UNA CIUDAD QUE LLEVA UNA CULTURA FUERTEMENTE IDENTITARIA. LOS ESTUDIANTES TENDRÍAN LA OPORTUNIDAD DE VER EL MUNDO QUE C MÁS ALLÁ DE LAS AULAS PARA INTERACTUAR CON EXPERIENCIAS PRÁCTICAS EN EL TRABAJO Y CAMPOS PROFESIONALES ÚTILES ALLACCRESCIMENT DE SU FORMACIÓN COMO VERDADEROS CIUDADANOS EUROPEOS. EL VÍNCULO ENTRE LA EDUCACIÓN Y EL MUNDO DEL TRABAJO ES UN ASPECTO INTEGRAL Y CALIFICATIVO DEL PTOF DE NUESTRO INSTITUTO. EL PROYECTO SE CONVIERTE ASÍ EN UNA HERRAMIENTA ESENCIAL PARA LA CONSTRUCCIÓN GRADUAL DE UN ESPACIO EUROPEO DE APRENDIZAJE. (Spanish)
29 January 2022
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SORRENTO
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Identifiers
G15J18000510006
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