EUROPEAN CITIZENS IN THE FOOTSTEPS OF GRAND TOUR TRAVELLERS (Q649574)
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Project Q649574 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EUROPEAN CITIZENS IN THE FOOTSTEPS OF GRAND TOUR TRAVELLERS |
Project Q649574 in Italy |
Statements
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53,894.0 Euro
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12 June 2019
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8 October 2020
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I.I.S.S "MAJORANA"
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36°54'34.27"N, 15°8'6.00"E
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IL PROGETTO CITTADINI EUROPEI SULLE ORME DEI VIAGGIATORI DEL GRAND TOUR MIRA ALLA PRESA DI COSCIENZA DA PARTE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI DEL TRIENNIO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO DELLO STATUS DI CITTADINO EUROPEO CHE SI BASI SULLACCETTAZIONE DEI VALORI DELLA TOLLERANZA DELLUMANIT E DELLA FRATELLANZA DELLA DIVERSIT ATTRAVERSO LO STUDIO DELLA STORIA PRENDENDO COME MODELLO I VIAGGIATORI BRITANNICI CHE DAL 600 FINO ALL800 HANNO CONSIDERATO IL VIAGGIO IN ITALIA ALLA SCOPERTA DELLA CULTURA DEI BENI ARCHITETTONICI E DELLE TRADIZIONI COME VIAGGIO DI FORMAZIONE NELLEUROPA PRE UNITARIA. OGGI INVECE IL VIAGGIO NEL REGNO UNITO VUOLE ESSERE PER I NOSTRI STUDENTI IL PERCORSO INVERSO CIO PARTIRE DA QUEI LUOGHI CHE HANNO CONTRIBUITO ALLA FORMAZIONE DEI GIOVANI VIAGGIATORI DEL GRAND TOUR E ANDARE ALLA SCOPERTA DEGLI AMBIENTI DEI TERRITORI DEL PATRIMONIO ARTISTICO E CULTURALE DA CUI ESSI SONO PROVENUTI PER POTER COS FARE UN RAFFRONTO TRA LA CULTURA DELLEUROPA PRE UNITARIA E QUELLA DE (Italian)
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THE EUROPEAN CITIZENS PROJECT IN THE FOOTSTEPS OF TRAVELLERS OF THE GRAND TOUR AIMS AT RAISING AWARENESS BY STUDENTS AND STUDENTS OF THE THREE-YEAR SECOND GRADE SECONDARY SCHOOL STATUS OF EUROPEAN CITIZENS BASED ON THE VALUES OF TOLERANCE OF HUMANITY AND THE BROTHERHOOD OF DIVERSITY THROUGH THE STUDY OF HISTORY, TAKING AS A MODEL THE BRITISH TRAVELLERS WHO FROM 600 UNTIL 800 CONSIDERED THE TRIP TO ITALY TO DISCOVER THE CULTURE OF ARCHITECTURAL HERITAGE AND TRADITIONS AS A TRAINING TRIP IN PRE-UNITARY EUROPE. TODAY THE TRIP TO THE UNITED KINGDOM WANTS TO BE FOR OUR STUDENTS THE INVERSE JOURNEY FROM THOSE PLACES THAT HAVE CONTRIBUTED TO THE TRAINING OF THE YOUNG TRAVELLERS OF THE GRAND TOUR AND TO DISCOVER THE ENVIRONMENTS OF THE TERRITORIES OF THE ARTISTIC AND CULTURAL HERITAGE FROM WHICH THEY CAME TO MAKE A COMPARISON BETWEEN THE CULTURE OF PRE-UNITARY EUROPE AND THAT OF (English)
14 November 2020
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Le PROJET DES CITOYENNES EUROPÉENNES DANS LES ALIMENTS DES TRAVELLES DU TRIBUNAL DE LA PARTIE DES ÉTUDES ET DES ÉTUDIANTS DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DES TROIS D’ÉTAT DE L’ÉTAT DU CITOYEN EUROPÉEN SUR L’acceptation des VALEURS DE LA TOLÉRANCE HUMAINE ET DU BROTHERHOOD DE LA DIVERSITÉ À L’ÉTUDE DE L’HISTORIE, prendre comme un MODEL LES TRAVELLES BRITANNIQUES QUI DE 600 À ALL800 CONSIDÉRÉS LA JOURNEY À L’ITALIE À DISCOUVRE LA CULTURE DU PATRIMOINE ARCHITECTURAL ET DES TRADITIONS Comme un TRIP DE FORMATION EN EUROPE PREUNITAIRE. AUJOURD’HUI, LE VOYAGE AU ROYAUME-UNI VEUT ÊTRE POUR NOS ÉTUDIANTS LE CHEMIN INVERSE DE CES LIEUX QUI ONT CONTRIBUÉ À LA FORMATION DE JEUNES VOYAGEURS SUR LE GRAND TOUR ET ALLER DÉCOUVRIR LES ENVIRONNEMENTS DES TERRITOIRES DU PATRIMOINE ARTISTIQUE ET CULTUREL D’OÙ ILS SONT VENUS AFIN DE FAIRE UNE COMPARAISON ENTRE LA CULTURE DE L’EUROPE PREUNITAIRE ET CELLE DE (French)
9 December 2021
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Das PROJEKT DER EUROPÄISCHEN CITIZEN IN DEN FOOTSTEPS DER GRAND TOUR’S TRAVELLERS AUF DEN PARTEN DER STUDENTE UND STUDENTEN DER THREE-YEAR SECONDARY SCHOHL DER STAATEN DER EUROPÄISCHEN CITIZEN, die auf die Annahme der VALUES ÜBER DEN ÜBERZEUGNUNGSBEHÖRDE UND DEN BROTHERHOOD DER DIENSTLEISTUNGEN ÜBER DIE STUDIE DES HISTORYS übertragen werden, TAKING as a MODEL THE BRITISH TRAVELLERS Wer von 600 bis ALL800 CONSIDERED THE JOURNEY TO ITALY TO DISCOVER THE CULTURE OF ARCHITECTURAL HERITAGE UND TRADITIONEN wie ein TRAINING TRIP in PRE-UNITARY EUROPA. HEUTE MÖCHTE DIE REISE IN DAS VEREINIGTE KÖNIGREICH FÜR UNSERE STUDENTEN DER UMGEKEHRTE WEG VON JENEN ORTEN SEIN, DIE ZUR BILDUNG VON JUNGEN REISENDEN AUF DER GRAND TOUR BEIGETRAGEN HABEN UND GEHEN, UM DIE UMGEBUNGEN DER TERRITORIEN DES KÜNSTLERISCHEN UND KULTURELLEN ERBES ZU ENTDECKEN, VON DENEN SIE GEKOMMEN SIND, UM EINEN VERGLEICH ZWISCHEN DER KULTUR VON PREUNITARY EUROPA UND JEN VON ZU MACHEN (German)
19 December 2021
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Het PROJECT van de EUROPESE CITIZEN in de FOOTSTEPEN VAN DE GRAND TOUR’s TRAVELLERS om op het deel van de STUDENTS EN STUDENTEN VAN DE THREE-YEAR SECONDARY SCHOOL van de STATUS VAN EUROPESE CITIZEN, op de aanvaarding van de VALUES VAN MENSELIJKE TOLERING EN HET BROTHERHOOD VAN DIVERSITEIT DOOR DE STUDIE VAN HISTORIE, als een MODEL DE BRITISH TRAVELLERS die van 600 tot alle 800 de JOURNEY om ITALIË de CULTUUR VAN ARCHITECTURAL HERITAGE EN TRADITIONS als een TRAINING TRIP in PRE-UNITARY EUROPE. VANDAAG DE DAG WIL DE REIS NAAR HET VERENIGD KONINKRIJK VOOR ONZE STUDENTEN HET OMGEKEERDE PAD ZIJN VAN DIE PLAATSEN DIE HEBBEN BIJGEDRAGEN AAN DE VORMING VAN JONGE REIZIGERS OP DE GRAND TOUR EN GAAN NAAR DE OMGEVINGEN VAN DE GEBIEDEN VAN HET ARTISTIEKE EN CULTURELE ERFGOED VAN WAARUIT ZE ZIJN GEKOMEN OM EEN VERGELIJKING TE MAKEN TUSSEN DE CULTUUR VAN PREUNITARY EUROPA EN DIE VAN (Dutch)
11 January 2022
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El PROYECTO EUROPEO DE LOS PROYECTOS DE LOS ESTUDIOS Y ESTUDIOS DE LA ESCUELA SECONDADERA DE TRES AÑOS DE LOS ESTADOS UNIDOS Y ESTUDENTES DE LA ESCUELA SECONDADERA DE TRES AÑOS DEL ESTADO DE CITIZAN EUROPEO BASADOS SOBRE LA aceptación de los valores de la tolerancia humana y del hermano de la divinidad a través del estudio de la historia, tomando como un modo los TRAVELLERS BRITISH QUE DE 600 A TODOS800 CONSIDERaron el trimestre a ITALIA para descifrar la CULTURA DE LA HERITACIÓN ARQUITECTURA Y TRADICIONES como un período de travesía en EUROPA pre-UNITARIA. HOY, EL VIAJE AL REINO UNIDO QUIERE SER PARA NUESTROS ESTUDIANTES EL CAMINO INVERSO DE AQUELLOS LUGARES QUE HAN CONTRIBUIDO A LA FORMACIÓN DE JÓVENES VIAJEROS EN EL GRAN TOUR E IR A DESCUBRIR LOS AMBIENTES DE LOS TERRITORIOS DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y CULTURAL DE LOS QUE HAN VENIDO PARA HACER UNA COMPARACIÓN ENTRE LA CULTURA DE PREUNITARY EUROPE Y LA DE (Spanish)
29 January 2022
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AVOLA
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Identifiers
H63H17000010006
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